最新学校食品安全卫生的重要性

最新学校食品安全卫生的重要性
最新学校食品安全卫生的重要性

学校食品安全卫生的重要性

学校食堂的安全卫生同样关系到学生的健康与学校的稳定发展。近年来学校食物中毒事件频频发生,为学校安全敲响了警钟。学生是祖国的未来,学生的健康牵动着千万个家庭的心,学校一旦发生食品卫生问题往往影响到一个大群体,轻者影响学生学习,重者影响社会的稳定性。同时发生食品卫生问题也影响学校的正常学习和工作秩序,使学校声誉下降,可能还会进而影响学校的招生及经济利益。

学校常见食源性疾病发生的种类和原因食源性疾病:指由摄食进入人体内的各种致病因子引起的、通常具有感染性质或中毒性质的一类疾病。它包括食物中毒、经食物中感染的肠道传染病、食源性寄生虫病以及食物中有毒、有害污染物所引起的中毒性疾病。

1.食源性细菌病原体最常见,在夏秋季节多发,引起中毒的食品常常是动物性食品。

沙门氏菌病

1)病原与中毒食品:包括仅感染人的伤寒、副伤寒沙门氏菌和引起人食物中毒的鼠伤寒沙门氏菌、肠炎沙门氏菌、猪霍乱沙门氏菌等。多发生在夏季,传播可通过水和食物,中毒食品主要是肉类食品,常由于食物存放不当,食用前未烧熟煮透所致。

2)临床表现:

肠热型(伤寒、副伤寒):开始出现发热不适、全身疼痛,此后患者出现持续高热、相对缓脉、肝脾肿大,外周白细胞下降、皮肤出现玫瑰疹。严重肠局坏死和溃疡,有出血、穿孔等并发症。

急性胃肠炎型(食物中毒):潜伏期12~24小时,突然恶心,呕吐,腹痛,腹泻,发热,重者有寒战,惊厥,抽搐与昏迷,病程3~7天,预后良好。其他类型:类霍乱型,类伤寒型,类感冒型,败血症型。

其他还有葡萄球菌肠毒素食物中毒、副溶血性弧菌属食物中毒、蜡样芽孢杆菌属食物中毒等等。

志贺菌感染(痢疾)

由于进食被志贺菌污染的食物和水而引起,常常由于不卫生的加工人员接触食品所致。表现为恶心、呕吐、腹泻(有里急后重、粘液血便)、发热、发汗、腹部疼痛和肌肉酸痛。

霍乱

由于进食被霍乱弧菌污染的食物和饮水而引起,常见引起传播是由于海产品或海产品未煮熟、生食蔬菜、吃水果不去皮,以及制作食品过程或存放时被污染所致。

防治:以预防为主,做好管水、管粪、管食品、灭苍蝇的综合防

治措施。

细菌性食源性疾病的预防原则

1)防止病原菌污染及毒素产生

2)防止病原体繁殖及毒素的形成

3)杀灭细菌及破坏毒素

2、食源性病毒

甲型肝炎

病毒为单股RNA病毒,可感染不同动物和人。常年多发,各种年龄均易感染,水源、食物均可造成暴发流行,常见污染的食品为冷菜、水果和果汁、乳制品、蔬菜、贝类和冷饮。

临床表现:潜伏期15-45天,平均30天。可有黄疸型和无黄疸型二种。

预防:主要切断传染途径,控制传染源,加强饮食、饮水、环境卫生管理。养成个人良好卫生习惯。

3.食源性寄生虫

旋毛虫病、绦虫病:食用感染的动物性食品所引起

1)囊虫病

猪囊虫在半透明的水泡状包囊中,肉眼为白色,比绿豆略大,包囊一端为乳白色不透明的头节,这种肉称“米猪肉”。人吃了含囊尾蚴的肉后,囊尾蚴在肠道发育成虫,引起人的绦虫病;成虫也可逆行入胃,经消化孵出幼虫,幼虫入肠壁通过血液达到全身,使人患囊尾蚴病。因囊尾蚴寄生部位不同可致脑尾蚴病、眼囊尾蚴病、肌肉囊尾蚴病,严重损害人体健康。

2)旋毛虫病,主要寄生在隔肌、舌肌、心肌

人食用含旋毛虫包囊的肉后经一周在肠道发育为成虫,并产生大量新幼虫钻入肠壁,随血入全身各部位,损害人体健康,人体得病与吃生食或半生食肉类有关。

预防:加强肉品检疫;加强市场管理防止贩卖病畜肉;加强宣教,纠正不良饮食习惯;烹调加热要彻底,防止交叉污染。

4.天然毒素类

包括1)海洋毒素贝类毒素麻痹性贝类毒素;鱼类毒素包括河豚毒素、西加毒素和鲭鱼毒素;

2)真菌毒素和3)植物毒素毒蕈中毒、豆类食物中毒、发芽

马铃薯中毒。

毒蕈中毒常见原因及预防

蕈类又称蘑菇,蘑菇的生长环境多种多样,草原、树林中菌菇生长较为集中。毒蘑菇又称毒蕈,在我国,毒蘑菇有100种左右,但多数种类的毒性轻微或尚不能确定,常引起人严重中毒的有10种。分别是:褐鳞环柄菇、肉褐麟环柄菇、白毒伞、鳞柄白毒伞、毒伞、秋生盔孢伞、鹿花菌、包脚黑褶伞、毒粉褶菌、残托斑毒伞等。临床表现根据毒素成分,中毒症状划分胃肠炎型、神经精神型、溶血型、脏器损害型。预防措施应加强宣传、避免误食。

菜豆类食物中毒

有毒成分可能是皂素和红细胞凝集素,具有凝血作用。中毒原因是未煮透,含毒成分未彻底破坏。临床表现:潜伏期一般为2-4小时,有恶心呕吐、腹痛、腹泻、头晕、头育、少数胸闷、心慌、出冷汗、四肢麻木、畏寒等,体温一般正常,恢复快。预防:豆角易炖吃,炒食不要贪图脆嫩。

发芽土豆中毒

有毒成分:龙葵碱C45H73NO15,土豆发芽其幼芽和芽眼部分龙葵素含量增加。临床表现为潜伏期多数2-4小时,先有咽喉抓痒及烧灼感,其后出现胃肠道症状,剧烈吐、泻致脱水、电解质紊乱和血压下降,可有头晕、头痛、轻度意识障碍、呼吸困难,重者因心脏衰竭、呼吸中枢麻痹而死亡。预防:低温下贮藏土豆,防止发芽;不吃发芽、发绿色皮的土豆;生芽少的挖去芽和芽眼,宜炖、煮、红烧吃,加食醋可破坏毒素。

食品安全重要性

食品安全重要性

一、国内外相关研究现状 目前,国内外学术界对食品安全问题的研究较多,与本文研究相关的议题主要包括对食品安全问题的认识、食品安全问题的成因、食品安全问题的解决方法与对策等方面。 (一)关于对食品安全问题认识的研究 食品安全是一个不断发展的概念,国外对食品安全的理解也是一个逐渐发展的过程。国外对食品安全问题的认识经历了一个由侧重食品数量安全(Food Security)到侧重食品质量安全(Food Safety)的转变过程。D.Gale.Johnson等认为食品安全的重要性表现在两个方面,一是军事和战略考虑,二是缓解重大自然灾害发生时的食品需求缺口。Sen从发展经济学的角度进行了深入的分析,指出应通过赋予社会和个人公平的权利与能力,并在经济发展过程中扩展这种能力,以根本改善食品安全状况,而不能仅仅依靠增加食品供给一个环节。 20世纪80年代开始,对食品安全的研究由国家行动转向市场行为,由生产行为与供应总量拓展到消费行为与分配状况等,即强调“每一个家庭都有获得粮食的能力”,同时逐步加强了对食品品质需求、食品卫生与营养安全,以及食品获取与环境保护之间关系等问题的重视。IFPRI的Von Braun等在对食品安全的研究中指出,食品安全除了基本的获取安全外,其他如健康、卫生的环境以及对社会弱势群体照顾的能力等因素,也对食品安全具有重要的影响Vandana Shiva 等研究认为食品安全一直以来都意味着足够的、安全的、营养的以及文化安全的食品。

我国大部分学者认为食品安全的内涵可分为两个层次:一是食品供给安全(Food Security),它涉及食品供给数量的保证,以满足人们的基本需求;二是食品质量安全(Food Safety),它涉及食品质量的保证,以避免食品可能含有有害物质对人体造成危害。学者们认为,食品质量安全和食品供给安全是两个不同的议题,但二者也有一定的联系,对人类健康有共同的影响。 有部分学者从环境、生态、社会等层面对食品安全进行了界定。张文学等在对食品与环境之间的关系过程进行分析基础上,提出了“食品安全的环境责任”概念"。吴泳将食品安全提到生态安全的层面上,并用生态文明的理论对食品安全做了探讨。周应恒等从经济学角度对现代食品安全问题进行了多层面分析,认为食品安全问题是现代生产和消费方式的产物。李磊认为食品安全是一个社会性概念,食品安全可看作是一种“社会约定”。这种“约定”涵盖了食品生产、流通、消费及消费效应的全过程,既包括生产安全,又包括经营安全;既包括结果安全,又包括过程安全;既包括现实安全,又包括未来安全。 (二)关于引起食品安全问题的原因或因素研究 影响食品安全的主要因素涉及方方面面,非常复杂,主要包括环境因素、消费因素、管理因素、生物因素、技术因素、人为因素等。美国农业经济学家Kinsey教授指出,食品安全问题涉及食品从生产、加工到销售的整个食物供给链。影响食品安全的主要因素可归纳为水、土壤和空气等农业环境资源的污染;种植业和养殖业生产过程中

浅谈食品安全的重要性

浅谈食品安全的重要性 发表时间:2018-02-02T17:05:13.703Z 来源:《医师在线》2017年11月上第21期作者:宫博雅[导读] 因此,我校大学生的食品安全意识有待提高,态度及行为有待端正,学校应加强食品安全教育与宣传工作。 (湖南省长沙市望城区长沙医学院,湖南长沙410219) 【摘要】目的初步探索政府食品卫生监管的理论框架,从而提高人们的食品安全意识,增强大学生的责任感,促使有关部门对食品安全的监督管理,保障饮食安全,维护社会安定。方法在长沙医学院两个食堂以及湖南省长沙市周边发放调查问卷和宣传单,对调查问卷内容进行整理和对宣传内容进行回访。结论通过对宣传内容回访和调查问卷整理,使湖南人民增强食品安全意识,同时增强炊管人员的责 任感,也促使食品监管部门加大了检查力度,从而保证食品的“来路透明,渠道正规,货真价实”。 一、一般资料 食品安全消费是人类生存和发展的基础,关系到消费者的切身利益、社会的稳定和公共安全。然而,由于我国人口众多、经济普遍落后、贫富差距较大、居民文化素质偏低、食品安全意识薄弱、食品消费方式差异大等特点,使得食品安全问题点多面广,样多类杂,食品安全事件层出不穷,监管难度巨大[1]。政府相关治理措施并未达到全方位、多层次、高效率的实际效果。政府对食品安全的监管措施直接影响着人们食品安全的消费态度,不同的消费者群体对于食品安全消费的态度不尽相同。Bauer[2]提出,并非是风险本身决定了消费者的行为,而是取决于消费者对风险的主观认知,消费者一旦感知到购买风险,其消费行为就会相应改变。近些年,风险认知研究开始从市场营销领域向食物对身体健康可能造成的有害影响方面发生转变,食品安全风险认知方面的研究逐渐兴起[3]。Slovic[4]等利用因素分析方法,分离出了决定食品安全风险认知的三个公共因素,即风险的熟悉程度 (familiarity)、恐惧感(dread)和风险暴露程度(exposure)。罗杰[5]对我国食品安全监管体制的现状分析后认为,当前食品安全监管体制、机制和法律制度方面都存在突出问题。喻玲[6]从管理学角度出发,分析得出食品安全事件频发的原因是食品安全监管权配置的“多头性”,改进监管效果的最优手段是利用和整合现有监管资源。随着社会环境的不断改善和生活水平的不断提高,学校食堂的数量和就餐人数不断增加,学校食品安全问题随之成为学生家长和社会关注的重点。党和国家高度重视学校食品安全工作,相继出台了一系列法律法规和地方政策,进一步规范了学校食堂向标准化和科学营养化发展的目标迈进。学校食堂的存在问题1、食堂管理不够规范。各相关制度和应急机制没有认真的学习和演练;从业人员更换频繁导致食品安全知识匮乏,岗位操作不规范,相关培训不深入。2、操作间油渍大、通风不足;功能间面积不足(其中托幼机构单位占75%以上);食品加工工艺流程不符合要求;就餐厅洗手设施不足;更衣间、办公室卫生环境差、物品摆放杂乱。3、食品原材料索证、餐具消毒、食品留样不够规范。4、学生用桶装水的饮水机管理和定期消毒不规范。存在问题的根源1、对学校食品卫生安全工作的重要性、必要性、长期性、艰巨性的认识还不够,工作落实上还有差距。2、学校管理员和从业人员法律意识淡薄和卫生。 二、方法 就我校大学生购买食品的主要场所调查结果显示,学生购买食品的场所为超市的占65.3%,为大学城地摊市场的占32.6%,为学校餐厅的占76.2%,主要为路边早/夜市的占30.0%,为其他的占15.3%。根据调查结果可知,我校大学生购买食品的主要场所除餐厅外主要是大、中、小超市,仍有高达60%的同学选择在地摊及路边摊上饮食,但由于地摊的流动性,也没有一些安全性措施,使其食品安全性很不可靠。可见新乡学院部分学生的食品安全意识不明确,态度不够严谨,行为还不够谨慎。学校餐厅是学生就餐的最主要场所,因此必须抓好学校餐厅食品安全的工作。食品安全直接关系到广大人民群众的身体健康,“民以食为天,食以安为先”,保证食品的安全性是非常重要的现实问题,食品安全有赖于食品厂商、消费者以及第三方机构等的共同维护,但是更少不了政府在其中所应承担的责任。食品安全出现问题不仅会对社会经济产生不良影响,还会对公众的身体健康和生命带来威胁,具体如表1所示。表1 2005—2015年上报卫生计生委食物中毒报告 由此可知,政府对食品安全方面有着很大的作用,政府的作用在于参与立法的责任、维护公共利益的责任、执行规制的责任、引导责任。 为全面准确地反映各类居民对食品安全总体况状的评价,以便更好为政府监管食品安全提供政策服务,本次调研整个调查过程随机发放问卷共4500份,剔除无效问卷总共回收4258份问卷,有效问卷回收率为94.6%。调查结果显示:在性别方面,男女比例分别为53.55%和46.45%,男性略多于女性;在年龄方面,95.04%的受访者年龄在60岁及以下,其中年龄层在26—45的受访者比例最高,为40.70%,60岁以上的受访者仅占 4.96%;婚姻状况方面,已婚人数比例为58.69%,占大多数;在受教育程度方面,受访者学历层次整体偏高,高中及以上的受访者比例为78.32%,初中或初中以下比例仅为21.68%(见表2)。表2受访者基本特征

食品质量管理体系在食品安全中的作用

食品质量管理体系在食品安全中的作用 论文摘要:我国的食品供应体系主要是围绕解决食品供给量问题而建立起来的,对于生产原料、生产环境、加工、包装、贮存运输及销售等环节的质量安全管理,都存在严重的不适应性,因此,由致病微生物和其他有毒、有害因素引起的食物中毒和食源性疾病仍然对我国食品安全构成了明显的威胁,食品质量管理已成重中之重。 论文关键词:食品安全食品质量管理食品卫生食品安全管理体系中国自古有句古话“民以食为天,食以安为先”,食品工业是人类的生命产业,是一个最古老而又永恒的产业,同时食品也是一种对人类健康有着密切关系的特殊有形产品。其具有独特的特殊性和重要性。我国有近13亿人口,应当成为食品工业的大国与强国,发展食品工业是我国经济发展的一大策略。温家宝同志在2002年8月召开的中国国际食品农产品加工发展战略研讨会上指出,目前中国食品工业总体发展水平还比较低,农产品加工率不高,产品结构不合理,生产技术水平有待继续提高,我国还应建立健全的食品工业质量安全监督检测体系,确保食品安全。 1 认识食品质量管理 食品安全指的是对食品按其原定用途进行制作或食用时不会使消费者受害的一种担保,食品卫生则指为确保食品安全性和适合性在食物链的所有阶段必须采取的一切条件和措施。那么,引发食品安全问题通常有两个方面的原因:一个是食品自身因素(如毒蕈),一个是人为因素。后者为引发食品安全问题的主要因素。而食品质量管理就是为保证和提高食品生产的产品质量或工程质量所进行的调查,计划,组织,协调,控制,检查,处理及信息反馈等各项活动总称,它是食品工业企业管理的中心环节。加强质量管理是全面提高生产及产品质量的前提,要保证高质量的生产和产品,食品质量管理是一种被广泛认可的科学有效的管理方法,它具有全面性、系统性、长期性和科学性的特点。 2 食品安全的重要性 食品安全关系到广大人民群众的身体健康和生命安全,关系到经济的健康发展和社会稳定,食品安全已成为衡量人民生活质量、社会管理水平和国家法制建设的一个重要方面。目前,由致病微生物和其他有毒有害因素引起的食物中毒和食源性疾病是给我国食品质量安全构成威胁的最主要的因素。食品质量和食品安全涉及千家万户,是老百姓生存的最基本的要求,食品质量安全没有保证,人

食品安全与卫生演讲稿

食品安全与卫生演讲稿 “以人为本,安全第一”,食品安全需要你我的参与;食品安全需要你我共同的努力。如何演讲关于食品的安全问题呢?下面整理了食品安全与卫生演讲稿,供你参考。 食品安全与卫生演讲稿篇1 老师,同学们: 早上好!今天我们小组要与大家分享的是关于食品的问题。 常言道:国以民为本,民以食为天。食品是人类生存的第一需要,食品安全直接关系着人民群众的生活,影响我们每一个人的健康,更关系着子孙后代的幸福和民族的兴旺昌盛。不讲食品安全,哪怕是一块豆腐,一根豆芽,都能让你身体残缺;不懂食品安全,哪怕是小小的一包盐,就能中断免疫系统的正常运行;不要食品安全,哪怕只是小小的一个意念,就能让生机勃勃的生命处于危险之中。 健康,何等重要!生命,何等珍贵! 一旦我们失去了健康,甚至是失去了宝贵的生命,我们不可能再重来一次。所以我们要时刻维护自己的健康,珍爱自己的生命,而食品安全则是生命健康最有力的保证。 最近我们不断从报纸、电视中,看到有关食品安全的新闻:南京“冠生园”事件,让人们望月饼而生畏;三亚的“毒咸鱼”,使我们谈“咸鱼”而色变;广东的“瘦肉精”事件,令我们望肉而怯步;号称生命杀手的“苏丹红”竟出现在我们最喜欢吃的辣味食品里;去年8月8日

北京地区的福寿螺事件,使131人发病,至今想起来还会让人胆颤心惊;还有近来的染色馒头、毒豆芽、蒙牛毒牛奶等事件接二连三地发生,究竟要到什么时候才停止啊?面对这一件件让人触目惊心,不寒而栗的事件,我们不禁要问: 究竟,我们还能吃什么?我们吃的安全吗? 上述重大事件都已熟知,可是,你们可曾注意到在我们周围,劣质食品也正在悄悄地危害着我们的身体健康。 曾经,我是街头烧烤店前的常客,每次路过总要吃上两串解解馋。有一天,我又路过烧烤店,那一阵阵的香味又吸引了我,忍不住又走上前去要了两串,看着红红的火苗,青青的烟,听着烧烤发出的兹兹声,闻着烤焦的香味,口水都要流下来了,恨不得马上吃到嘴里。就在此时,我看到一个服务员捡起了地上被人们丢弃的竹签,拿到一个水桶里随便洗了洗,又重新串起菜来。看到这一幕,我惊呆了,一下没了食欲,掉头就走,从此,再也不敢光顾这样的小吃摊。现在,有很多还是不关心不注意自己所吃食品是否是安全健康,只想着满足一时的食欲。我想再一次提醒大家,烧烤不但不卫生,而且在烧烤过程中,还会产生致癌物。作为一名大学生,,我们有责任维护社会食品安全,从我做起,从点滴做起,了解食品卫生安全常识,学习食品质量安全相关的法律法规,监督和揭露危害食品安全的事件和不法分子,在全社会传播食品安全知识,为全民健康事业尽自己最大的力量。“以人为本,安全第一”,食品安全需要你我的参与;食品安全需要你我共同的努力。生命的美好从健康做起,身体的健康从食品安全做

大连食品安全示范学校建设实施方案

大连市食品安全示范学校建设实施方案 为进一步加强学校食品安全工作,根据国家食品安全城市创建和省政府食品安全示范学校建设的工作部署以及《辽宁省食品药品监督管理局辽宁省教育厅关于印发辽宁省食品安全示范学校建设实施方案的通知》(辽食药监协发〔2016〕13号)要求,市食品药品监管局、市教育局联合制定了《大连市食品安全示范学校建设实施方案》。 一、主要目标 围绕人民群众广泛关注的学校食品安全问题,通过开展食品安全示范学校建设,督促学校落实食品安全责任,规范学校食品经营行为,充分发挥典型示范单位的辐射带动作用,进一步提升我市学校食品安全整体水平。开展食品安全风险交流,推动完善共治机制,通过教育一个学生进而影响一个家庭,促进提升社会公众的食品安全意识,形成安全、科学饮食的社会风尚,切实提高市民对创建国家食品安全城市的认可度和满意度。 二、建设范围 全市大中专院校、中等职业学校、中小学及托幼机构。 三、评定程序 食品安全示范学校评定采取学校申报、初审推荐、复核验收、公示表彰等程序进行。从2016年开始,每年组织进行一次申报评定。 (一)学校申报。经自查符合《辽宁省食品安全示范学校建设标准》(见附件)的学校,按属地原则,向所在地负责日常监

管的区市县(含先导区,下同)市场监管部门提出申请,并提交以下材料:食品安全示范学校申请表、学校基本情况说明(重点包含学校食堂、商店情况),学校食堂、商店食品经营许可证复印件,自查记录表。各区市县市场监管部门会同教育行政部门对学校提交的申请材料进行审查,并经现场审核通过后,将相关资料存档,并将学校名单分别报至市食品药品监管局和市教育局。 (二)初审推荐。市食品药品监管局会同市教育局对申报学校进行初审和现场审核,提出推荐意见,并于每年10月底前将推荐名单及申请表报省食品药品监管局。 (三)复核验收。省食品药品监管局和省教育厅于每年11月份组织对各市推荐学校联合现场验收,进行复核。 (四)公示表彰。省食品药品监管局、省教育厅对复核验收合格的学校,分别在官方网站上进行公示,公示期满无质疑的,省食品药品监管局、省教育厅在次年1月份进行联合表彰,授予学校当年度食品安全示范学校奖牌,并在全省通报。 四、工作步骤 (一)2016年4月底前,市食品药品监管局、市教育局结合本地实际,制定《大连市食品安全示范学校建设实施方案》。 (二)2020年底前,各区市县辖区内20%以上的学校要达到示范学校标准要求。各区市县市场监管部门会同教育行政部门要明确2016-2020年每年度食品安全示范学校的建设数量和名单,并于2016年5月15日前将每年度示范学校建设数量和名单分别报送至市食品药品监管局、市教育局。各区市县要提出做好示范学校建设工作的措施方法,落实责任,全面开展工作。

学校食品安全卫生自查报告

学校食品安全卫生自查报告 为进一步强化我校食品安全工作,提升食品卫生安全管理水平,我校根据上级要求,加强组织领导,广泛开展宣传,明确工作责任,严格落实工作措施。 一、学校基本情况。 我校是一所寄宿制特殊学校,校园面积2689平方米,校舍面积3635平方米。目前全校有8个教学班,在校学生64人,教师23人。学校实行全封闭管理,校园围墙、宿舍区、食堂、门卫等处都安装有红外线电子监控系统,有力地保障了校园的安全。 二、主要工作及措施 1、加强组织领导,重视食品卫生安全。 我校一直以来,就高度重视学校食品安全工作,把食品安全工作纳入学校安全工作之中,学校建立了食品安全工作领导小组,由学校主要领导担任领导小组组长,建立了学校食品安全责任制及责任追究制。 2、加强宣传教育,全校师生共同参与食品卫生安全的监督。 有效地对全校师生进行食品安全教育,保证食品安全教育取得实效。通过有力的宣传教育工作,全校师生对食品安全的重要性有了更深的认识,也了解掌握了一些最基本的食品安全常识。 3、加强重点工作,切实保证师生食品卫生安全。 加强食堂管理。我校认真贯彻落实《学校卫生工作条例》和《食品

卫生法》,遵照有关部门的要求,食堂各项管理制度齐全,科学管理学校的食堂卫生安全工作。食堂有专门的管理人员,负责食堂各项日常管理工作。制定了食堂卫生、安全管理制度,严格持证上岗制度,食堂从业人员做到持证上岗,学校分管领导也可以随时查看食堂从业人员的工作情况,从而了解食堂的内部情况。学校执行严格的食品采购程序,食堂粮油肉、蛋、蔬菜等物品实行定点采购,确保食品的安全。进一步加强对从业人员的安全、卫生、质量和服务意识的教育和培训,树立良好的形象,为全校师生员工提供更优质的服务。 一年之计在于春,一个学期之计在于开始,俗话说好的开始是成功的一半。新年、新春、新学期,我们也该有新的打算。学习部作为学生会的常规组织,过去的一年在全体成员的共同努力之下,学习部取得了一定的成绩,在本年的工作中我们将继承优点,改正不足,争取把学习部的工作做的更好,充分为大家服好务。为我系的发展贡献我们的力量。本学年工作计划如下: 三:系列讲座针对各级同学们面临的专升本、英语四级、计算机二级、考研等情况,我部尽量组织多种形式的讲座,为同学们解惑答疑,让同学们能更加有准备得面对,学有动力,学有方法,学有成绩。具体形式未定。 以上各项工作便是本学期的大体计划,如有变动则另行变更。我们学习部的每位成员,都将以全心全意的态度为同学们服务,并且从各个方面严格要求自己,具备高度的责任感和奉献精神,起到系领导、

关于幼儿园食堂食品安全问题

关于学校食堂食品安全问题的讨论 近年来,随着学生生源的增加和学校的优化整合,学校办学规模不断扩大。由于学校应试教育的需要和学生及家长对升学期望值的增大,绝大多数学生由传统的走读制变成寄宿制,使得学校食堂就餐人数急剧增加,压力不断增大。虽然国家对教育投入不断的增加,学校办学基础设施条件不断得到改善,但就目前许多学校情况看,国家的投入到基层学校的经费主要用于了教育教学基础设施建设,而用在后勤服务特别是在食堂基础设施建设和食品安全管理等方面的经费却相当的少,学校食堂的基础设施差、人员不配套、管理不规范和采取承包或后勤社会化等形式完全依靠社会力量办食堂的情况在各级各类学校普遍存在,客观上给学校食堂食品安全带来了诸多隐患,使学校食品安全面临着相当严峻的形势。 摘要:学校食堂以及学生饮食安全越来越备受关注,但是食品安全问题仍然有着各种各样经常性的严重问题,这使人们更加担心健康问题,我们处在这样一个危险的环境中,难道这就是所谓的人权吗难道这还不能警示餐饮工作人员健康的重要性吗 关键词:食品安全危险重要性 一、存在的主要问题 (一)学校对饮食安全重视不够、管理机制不健全。 一是多数学校没有建立食品安全领导机构,没有配备专门食品卫生管理人员,使学校对食堂的监管很难到位; 二是食堂没有建立食品采购、库房管理、超作间卫生、生产经营过程卫生、食(用)器具洗涤消毒保洁和预防食物中毒等完善的食堂工作制度。

有的虽有制度几乎是束之高阁,从不组织学习,使工作制度形同虚设,基本得不到落实。 (二)经费投入不足,管理力度不强。由于地方财政对食堂投入的不足,后勤社会化应运而生。随着私人业主对食堂的投入,使学校食堂的经营权少则十余年多则二十余年被私营业主买断,学校对食堂管理地位从直管变为了配合业主的协管,要做的主要就是为业主组织足够的就餐人数,以保证其经营规模和既得利益等服务性工作,而基本不再直接参与食堂的管理和干预业主的经营,导致管理不落实,监督不到位。 (三)食堂私营化、商业化现象严重。对于短期承包和经营权被长期买断的学校食堂,在校方与业主签订了经营协议后,业主就成为了经营管理的主人,由于业主以赢利为目的,追求利益最大化,在运行中尽量减少投入、降低成本。如在食品及原料采购中,尽量采购廉价、散装食品,少采购或尽量不采购无公害和有?“QS”?标示的安全优质的食品,对大宗食品采购也不索证索票,与供应商共享逃税利益等做法降低成本,使食品及原料质量很难得到保证。有的学校甚至为眼前的一些蝇头小利,对业主在经营活动中违规降低成本、提高经济效益的行为听之任之或表示理解。 ?? (四)食堂基础条件差,布局不合理。多数食堂特别是实行了承包和经营权被买断学校食堂,为减少投入提高效益,导致食堂的建设和改造不符合食品卫生量化分级管理要求、设施设备齐备和人员配备不合理,管理不规范等问题非常突出。如消毒、更衣、防腐、防鼠、防蝇、防尘和污水排放、存放垃圾、废弃物处理、冷藏保鲜等基础设施不完善;操作间没有严格的功能分区,生、熟食品混杂堆放、粗、精加工食品混杂、菜板生熟(荤素)混用,

食品安全的重要性

食品安全 俗话说得好“民以食为天”。食品安全是国家越来越关注的问题。各个国家的气候和地形不同,造成了食品的种类多样化,可一些食品的安全问题则更需重视,往食品内添加化学物质的商品越来越多,这是一种很严重社会问题。 世界卫生组织(WHO)规定,成人每日化学调味品的摄入量每公斤体重不能超过120毫克,还有一些牛奶和饼干中含有三聚氰胺,一些人把氮含量的三聚氰胺掺进牛奶,提高蛋白质的浓度,因为牛奶的蛋白质含量越高,等级也就会越高,三聚氰胺能提高牛奶蛋白质的浓质。但摄取大量三聚氰胺会堆积在肾脏里,导致小便拉不出来。大量的三聚氰胺更会对我们身体的肾脏、膀胱、尿道等产生危害。 食品添加使用用多了也会对身体健康有害。所以使用食品添加剂时,必须遵循以下几点。首先,为了不对人体产生伤害,必须使用不会在人体堆积的少量的食品添加剂;其次,温度或湿度的改变不应引起食品的改变,同时也要保持食品原有的营养价值。相同的食物,做法不同,产生的卡路里也不一样。所以撑握了方法,就可以减少食物的卡路里。例如,最好少

放刺激性的香料,把食物做得清谈些。在烹调肉类时,要先把肉在开水里焯一下去掉油脂后再做菜,做烤肉时,可以利用铁架子沥出油脂。紫菜或海带等海藻类做成拌菜吃比较好。如果一定要做油炸的食物时,食物外面蘸的面酱一定要尽量少一些。 水占我们身体的60%~~~70%,在我们的体内流动,运送其他的营养素、调节体温,并使关节柔软。另外,水还可以将身体不需要的物质排出体外,因此水对于维持我们的身体健康起到了非常重要的作用。所以日常生活中正确的饮水也是非常重要的,尽量饮用干净的水。因为食品的生产和质量的好坏,有很多的人有食物中毒而有生命危险的危害,所以我们要应当增加对安全食品常识,分清食品的好坏,远离伪劣食品;小学生更是应当克制住自己的欲望,不要给那些三无产品以可乘之机。 “以人为本,安全第一”,为了我们的健康,为了更加美好而灿烂的明天。希望有一天,国家能让每一个老百姓都能吃上安全放心的食品。

校园及周边食品安全工作总结

校园及周边食品安全工作总结 近几年,我校认真贯彻执行《中华人民共和国食品卫生法》、《学校卫生工作条例》等法律法规,杜绝学校学生食物中毒等突发食品卫生安全事件的发生,保证在校学生的身体健康和生命安全。学校在日常工作中,把学校食品卫生安全工作作为一项工作重点,长抓不懈,制定了学校食品卫生安全工作实施方案和应急预案,明确专人负责,确保我校食品卫生安全工作扎实有效开展。具体情况总结如下: 一、基本情况 全校共有学生 1000多人,校园周边有多家副食商店和流动小吃摊点,经与工商所工作人员核查,卫生许可证持证率 100%,健康证持证率 100%。 二、工作措施 我校重视食品安全工作,结合创建全国卫生城市工作, 我校食品安全工作按照有关要求,认真做好食品安全的各项工作。 1、学校食品卫生安全工作管理组织健全。学校成立了“食品安全管理工作领导小组”,实行目标责任制,分管副校长具体抓,相关人员配合抓,制定了相关的制度和职责, 层层签定了学校食品卫生安全责任书,明确责任,杜绝食品安全事故发生。 2、加强学校食品卫生安全教育。学校将健康教育和食品卫生安全教育列入日常教学内容,加强学生食品卫生安全 知识教育,利用校园广播、黑板报、专题讲座,开展健康和食品安全知识的宣传,增强学生的食品卫生安全意识和自我保护意识,逐步培养学生养成良好的个人食品卫生习惯。 3、进一步规范学校商店经营行为。对学校校门口无卫生许可证、无营业执照的违规经营小摊点,积极配合有关部门坚决取缔。同时,学校通过健康教育,告诫学生不吃霉变食品,不买三无产品,不喝生水冷水,教育学生增强自我防护意识。 三、今后食品卫生工作的重点

1、进一步加大食品卫生安全知识的宣传力度,提高学校的食品卫生安全责任意识和广大学生的食品卫生知识及自我保护能力。 2、继续与相关部门积极配合,增加学校及周边食品卫生安全工作日常检查、监督的频次,及时排查食品卫生安全隐患,牢固树立“安全第一”意识,服务师生,保障安康, 努力营造学校安全、良好的食品卫生环境。

学校食品安全责任实用版

YF-ED-J9980 可按资料类型定义编号 学校食品安全责任实用版 In Order To Ensure The Effective And Safe Operation Of The Department Work Or Production, Relevant Personnel Shall Follow The Procedures In Handling Business Or Operating Equipment. (示范文稿) 二零XX年XX月XX日

学校食品安全责任实用版 提示:该管理制度文档适合使用于工作中为保证本部门的工作或生产能够有效、安全、稳定地运转而制定的,相关人员在办理业务或操作设备时必须遵循的程序或步骤。下载后可以对文件进行定制修改,请根据实际需要调整使用。 学校食品卫生安全责任制学校食品卫生安 全责任制学校食品卫生安全责任制为认真落 实学校食品安全事故防范措施,保障师生身体 健康和生命安全,保持学校正常教学秩序,维 护社会稳定,根据《食品卫生法》、《学校卫 生工作条例》和《学校食堂与学生集体用餐卫 生管理规定》等法律法规的要求,结合我校实 际制定本实施方案。 一、适用范围及要求:本实施方案适用于 学校,由于学生是特殊群体,学校食品卫生安 全主要指学校食堂和学生集体用餐(包括外出

活动用餐)的卫生管理,其食品卫生安全工作必须坚持“预防为主、加强教育、防治结合、群防群治”的方针,坚持“第一把手负总责,谁主管谁负责,谁主办谁落实”的工作原则。 二、成立组织机构:学校食品卫生安全领导小组组长肖红波、副组长:彭旺新成员:三、学校食堂与食品安全监管责任制 1、学校校长肖红波为学校食堂食品卫生安全管理工作第一责任人,主管后勤的总务主任彭旺新为直接责任人,食堂负责人杨文勇为具体责任人,校领导应把食品卫生安全工作列入学校重要议事日程,定期召开会议,专题研究食品卫生安全工作,建立健全各级管理责任制和责任追究制。 主管后勤总务主任对卫生行政部门或教育

学校食堂食品安全责任制度

学校食堂食品安全责任制度 第一条为加强学校食品卫生管理,有效控制学校食物中毒及其它食源性疾患的发生,保障师生员工身体健康,根据《中华人民共和国食品卫生法》和《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》,结合学校实际,制定本办法。 第二条学校校长为学校食堂食品卫生安全管理工作第一责任人。校领导应把食品卫生安全工作列入学校重要议事日程,定期召开会议,专题研究食品卫生安全工作,建立健全各级管理责任制和责任追究制。 主管校领导对卫生行政部门或教育行政部门提出的整改意见,必须及时完成相关部门进行全面整改。 第三条后勤部门在主管校领导的领导下,全面负责全校食堂食品卫生安全管理工作。学校设立专、兼职食品卫生监督管理人员,具体负责监督检查学校食品卫生安全,以及相关政策、措施及制度的落实,履行监督检查的职能。 第四条学校保卫部门应对食堂等易发生食品卫生安全事故的场所加强安全保卫工作,严禁非相关岗位人员进入食堂的食品加工操作间及食品原料存入间等,严防投毒事件的发生,确保学生用餐安全。 第五条学校以多种形式对学生进行宣传教育,教育学生不买街头无照、无证商贩出售的食品,不食用来历不明的可疑食物,增强学生食品卫生安全意识和自我保护能力。 第六条学校食堂应取得卫生许可证方可营业:校内饮食从业人员

必须经过培训,体检合格后方能持证上岗。学校要定期对相关人员进行食品卫生法律知识的培训。 第七条发生食物中毒或其他食源性疾患事件,主管校领导应立即到现场进行指挥,组织抢救,防止事态扩大,并及时向卫生行政部门和教育行政部门报告,积极配合有关部门进行调查、处理。 第八条对于饮食工作各级责任人员违反规定,不履行或者不正确履行其各自职责,造成就餐者身体损害甚至生命危险的,按照有关规定追究相关人员的法律责任。 第九条对下列人员有下列情形之一的,追究其相关责任: (一)有下列情形之一者,追究食堂负责人的责任: 1、食堂发生严重食物中毒事故并造成人员伤亡; 2、未建立食品卫生负责制或未设立专职或兼职食品卫生管理人员; 3、未建立食品卫生安全管理制度或管理制度不落实; 4、食堂未取得卫生许可证而从事经营活动。 (二)有下列情形之一者,追究食堂负责人及监督员的责任: 1、未按照学校食品卫生安全管理制度对食堂食品卫生安全进行 检查,或检查次数、纠正力度达不到要求而出现问题的; 2、对食堂食品卫生安全检查出的隐患整改不力造成严重后果的; 3、不主动配合上级卫生主管部门检查,有失职行为的; 4、未及时传达上级卫生主管部门的有关政策及工作要求,造成不良影响的; 5、对员工未进行食品卫生安全知识培训、考核的。

食品安全的重要性

精品文档 . 食品安全的重要性 随着经济的不断发展以及人们生活水平的不断提高,食品安全成了人们最为关心的问题,食品是否安 全,直接关乎着我们的生命安全,国家对于食品安全监管也采取了各种措施,例如在2015年的第十二届全国人民代表大会上对《中华人民共和国食品安全法》的第十四次修订,目的就是为了百姓能够安心的吃上健康无污染的食品。俗话讲“食品安全大过天”、“以食为天”。在日常生活中,一日三餐都离不开食物,食品安全于我们而言是重中之重,下面瑞森生物小编简单的来谈谈食品安全的重要性。 1、食品检测对公民的重要性 在人们的生活环境中,食品不仅仅是充当着人们营养的主要来源,还是关系到人们生活、工作、学习的重要角色。是消费者和全社会所共同认同和关注的问题之一。所以,对食品安全的检测对个人来说可以有效确保生活质量的不断提高[3]。而如果相关的检测部门采用科学有效的方法,对各类食物进行认真检测,就能够从根本上保证食品卫生的安全。例如是前几年所发生的三聚氰胺奶粉事件中,我们就可以看出食品卫生安全相关的检测还是存在不少的问题,从另外一方面看,也更加突显出食品检测对个人的重要性。 2、食品检测对生产厂商和食品行业的重要性分析 从某种程度上看,食品安全检查在食品卫生质量的安全评价和市场监管等方面承担着重要的作用,通过检测部门的认真检测,并将检测结果告知生产企业,这样就方便生产企业进行改进生产方法,努力调整生产结构,通过采取相应的措施加强对食品卫生安全,从而能够在市场上占据更多的份额。 3、食品检测对社会的重要性分析 食品检验部门对食品卫生进行检测,一方面可以确保市场流行食物的安全性,另一方面可以维持社会的稳定。同样的,只有严格把握食品卫生质量,才能更好为国家社会经济提供物质上的保证,可以进一步提高我国产品质量水平奠定基础。

学校卫生防疫和食品安全制度

学校卫生防疫和食品安全制度

学校卫生防疫和食品安全制度 为了更好地贯彻“预防为主”的方针,积极预防和控制学生常见病和传染病的发生和流行,保护学校师生的身体健康,提高师生的健康水平,特制订以下制度: 一、学校卫生防疫、食品安全由学校卫生安全工作领导小组负责: 组长: *** 副组长:*** *** *** 成员: *** *** *** *** *** 二、做好师生的健康教育宣传工作,利用学生的健康教育课、广播、贴宣传画,教职工大会等多种途径,进行卫生知识、传染病防治知识的普及教育,使大家逐渐了解卫生保健知识,养成健康文明的生活方式,减少疾病发生,提高健康水平。 三、做好季节性传染病的预防工作,特别要做好突发性重大传染病疫情应及处理工作。 四、建立传染病疫情报告制度。发现师生患传染病及可疑传染病时应及时报告教育组,并迅速隔离病人,对病人活动的场所进行彻底消毒,对密切接触者进行医学观察,防止疫情扩散。 五、为预防疾病的传染与食品的安全问题,学校具体做了以下几个方面: (一)、教学卫生:

1、保障学生每天学习的时间。适当安排作业,尽量减轻学生课业负担。 2、1~8年级学生应坚持做眼保健操。 3、教师应准时下课,保证学生有充分的课间休息。 4、每周要调整学生座位,矫正学生视力。 5、严格培养学生正确阅读坐姿、握笔、听讲的姿势。 (二)、环境卫生: 1、学校建立卫生检查评比制度,每天两检查,每周一小结。全学期卫生评比总分列入“文明班级”评比。 2、以班为单位,落实卫生地段,坚持每天两扫(早、午)。教育学生养成文明卫生习惯,不随地吐痰,不乱丢纸屑,不涂污墙壁,做到确保校园净化。 (三)、个人卫生: 1、要求学生仪容端庄大方,讲究衣着,头发卫生。 2、定期对学生进行个人卫生检查,着重于衣着、头发、指甲的卫生,并进行卫生教育。 3、班主任要及时做好卫生保健指导,结合各个不同季节特点,对常见病的预防进行教育。 4、认真做好预防近视宣传和教育工作。 (四)、食堂卫生: 1、食堂必须取得食品卫生许可证。 2、食堂必须建立健全卫生管理制度,配备兼职的食品卫生管

【食药方案】清新区创建学校食堂食品安全示范工程实施方案

【食药方案】清新区创建学校食堂食品安全示范工程 实施方案 创建学校食堂食品安全 示范工程实施方案 为深入贯彻今年区“两会”精神,落实区政府2018年十件民生实事中关于“创建食品安全示范(试点)工程,提高学校食堂的食品安全监管水平,选取一批学校(幼儿园)建设符合食品安全要求的示范点”的目标任务,结合国家、省食品药品监管部门今年推广的餐饮业“明厨亮灶”工作和2018年省级食品安全示范学校食堂建设工作成果,进一步提升我区学校食堂食品安全管理水平,保障广大师生的饮食安全和身体健康,制定本方案。 一、总体思路 践行科学监管理念,围绕人民群众最关注的学校食堂食品安全问题,通过开展学校食堂食品安全示范工程创建,探索餐饮服务食品安全行政执法与行政指导有机结合的管理途径,推动学校落实食品安全主体责任,规范学校食堂食品经营行为,保障广大师生饮食安全,有力促进我区食品安全监管工作上新台阶。 二、工作目标 通过引导、督促学校食堂提升硬件设施和食品安全管理水平,建设15个食品安全示范学校食堂(清新城区8个,镇7个)。充分发挥典型示范单位的辐射带动作用,引领各类学校食堂自觉履行主体责任,强化诚信自律意识,积极推行“五常法”(常组织、常整顿、常清洁、常规范、常自律)、HACCP(危害分析与关键控制点)等先进食品安全管理方法,同时创新监管模式,推进“明

厨亮灶”(视频监控、阳光厨房)工作,对食堂食品加工制作过程进行实时监控,并与监管部门的网络平台进行联网对接,推动我区学校食堂食品安全整体水平不断提升。 三、组织机构 成立清远市清新区创建学校食堂食品安全示范工程工作领导小组。成员名单如下: 组长:徐庆芳副区长 副组长: 麦少珍区府办公室副主任、外事侨务局局长 邓列列区教育局局长 谢醒标区食品药品监管局局长 成员:冯丽瑜区教育局副局长 江聪慧区财政局副局长 胡志勇区食品药品监管局副局长 蓝新容太和镇委委员 何栋良山塘镇委委员 朱剑飞太平镇委委员 禤志华三坑镇副镇长 何伟雄龙颈镇副镇长 李永鹏禾云镇委委员 李军飞浸潭镇委委员、副镇长 朱炳坚石潭镇委委员、副镇长 领导小组下设办公室(设在区食品药品监管局),由胡志勇同志兼任办公室主任。 四、示范类型和创建要求 (一)示范类型

学校食品安全管理措施

2017-2018学年 食品安全工作管理措施 x县xx乡xx小学 2017年9月1日

食品安全工作管理措施 我校食品卫生安全工作在上级食品卫生部门的正确指导下,在主管局的高度重视和大力支持下,在相关部门的大力配合和学校的共同努力下,学校食品卫生安全工作进展顺利,截止目前,全校无一例食品卫生安全事故发生。我们采取的措施主要有: 1、学校利用安全天天讲,每日清晨,向学生宣传食品卫生知识。 各班在周一主题班会时间,由班主任向学生传授辨别真假食品的方法,三无食品的危害,学生去餐厅就餐时,学校采取教师跟班之,每个班级必须有一名教师负责就餐纪律,同时,学校派出一名领导干部值班,负责整个餐厅的就餐秩序。 2、为了学生的安全,学校配备一名学校食品安全管理员,具体负责食品卫生。 与学生签订安全责任书,加强学生食品卫生安全教育。与学生签订安全责任书,增强学生的食品卫生安全意识和自我保护意识,逐步培养学生养成良好的个人食品卫生习惯。 3、建立健全学校食品卫生安全工作制度。

学校根据上级有关学校食品卫生安全工作的要求,结合我校实际,制定了相关的各种制度。 4、学校食品卫生安全工作管理组织健全,发生事故,实行责任倒查制度。 学校食品卫生安全领导小组,实行目标责任制,校长张克举任组长,分管的总务主任赵六河副组长,主抓食品安全工作,相关人员配合抓,制定了相关的制度和职责,层层落实学校食品卫生安全责任书的相关内容,平时做到有检查,有记录。如发生食品安全事故,则实现倒查制度,对相关责任人进行处罚。 5、坚持餐饮具消毒制度。 餐饮具使用前必须洗净、消毒,未经消毒的餐饮用具不得使用,确保餐饮具安全卫生,切实维护广大师生的身体健康和生命安全。 最后,增加学校食品卫生安全工作日常检查、监督的频次,及时排查食品卫生安全隐患,牢固树立“安全第一”意识,服务师生,保障安康,努力营造学校安全、良好的食品卫生环境,继续与相关部门积极配合,巩固学校食品卫生安全工作取得的成果,共同营造学校食品卫生安全的良好氛

食品安全的重要性

商丘市食品药品监督管理局睢阳分局 餐饮服务食品安全知识培训工作摘要 有一句古话,叫做国以民为本,民以食为天,食以安为先。我们的日常生活离不开吃、穿、住、行,因此食物是第一位的,每一个人,每一天,都离不开食品,食品提供我们赖以生存的各类营养物质,如水、蛋白质、脂肪、碳水化合物、矿物质、微量元素等。但为了保障我们身体的健康和营养均衡的要求,食品必须具备安全、营养、以及色、香、味等感官性状。人类的疾病来自于物质和精神两大因素,有毒有害物质通过水、大气、食物等进入,造成人体功能性和器质性病变。另外精神作用也是不可忽视的一个方面,日本的江本胜博士水的实验可以证明这一点。 国家局就餐饮服务监管工作专门召开了会议,提出了“三个必须”、“三个一律”以及“六记重拳”严打餐饮服务食品安全违法违规行为。“三个必须”:餐饮服务提供者存在严重违法违规行为的,必须停业整顿;整改未达到要求的,必须关闭吊证。对违法企业和责任人,必须依法从重处罚(特别是对采购、使用来源不明或者存在安全隐患的食品及原料的,违法添加非食用物质和滥用食品添加剂的,必须依法从重处罚)“三个一律”:凡是发生食品安全事故、存在严重违法违规行为、未及时消除重大安全隐患的,一律列入黑名单予以曝光,一律列为重点监管对象加大监管力度,一律依法从重从严处罚。要确保取得让群众看得见、摸得着的实效“六记重拳”:一是采用自查隐患和同行互查、监管部门抽查、公开检查结果等办法,继续抓好学校食堂食品安全整治;二是继续开展旅游景区餐饮食品安全整治,推进示范店建设;三是开展小餐饮整治试点,取得成效后在全国推广;四是开展调味料和食品添加剂使用整治;五是开展医院食堂食品安全专项整治和集体用餐配送单位监管等有关工作的调研;六是力争每年开展餐饮服务食品安全监督抽检三至四次,并公布抽检结果 省局于4月中旬召开专题会议部署餐饮服务食品安全监管工作,提出了六项工作任务:一是强化培训,提高监管队伍人员素质及餐饮业人员食品安全意识;二是完善制度,加强对餐饮服务单位日常监督管理;三是发挥载体作用,不断完善餐饮服务食品安全监管长效机制;四是突出重点,开展餐饮服务食品安全专项整顿工作;五、加大技术检验检测力度,为行政监管提供详实依据;六、加大舆论宣传力度,不断营造良好的社会舆论氛围。 今年我市餐饮服务食品安全监管,总的思路是:“以保安全,促发展为主线,坚持突出重点、科学监管的原则,以建立餐饮服务食品安全责任体系为切入点,强化行政监管和技术监督能力建设,构建政府监管、行业自律、企业负责、社会参与的工作格局。通过落实餐饮服务食品安全量化分级管理、实施餐饮服务示范工程和有针对性的集中整顿,使人民群众饮食安全得到切实保障。围绕这个思路,以全市职能划转到位为前提,提出了六个方面的工作任务:一是开展餐饮服务行业普查,强化许可准入管理;二是突出监管重点,全面推进餐饮服务食品安全专项整治;三是全面落实食品安全量化分级管理,深入推进示范工程创建;四是建立健全应急管理机制,不断强化应急处置能力;五是开展餐饮服务环节监督抽验,全面落实防控措施;六是开展餐饮服务食品安全宣传教育,营造良好社会氛围。

XX学校创建食品卫生安全示范区实施方案

XX学校创建省级食品安全示范区实施方案 为开展省级食品安全示范区创建工作,全面提高我区教育系统食品安全监管水平和保障能力,根据省、市、区关于创建省级食品安全示范区的有关要求,制定本方案。 一、总体要求 坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想,科学发展观为指导,全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神,以食品安全为突破口,以创建食品安全示范区为主要手段,不断提高学校食品安全的保障水平。 二、创建目标 以整体提升学校食品安全水平为目标,以创建活动为平台,进一步建立健全食品安全管理制度,着力营造食品安全监管工作的良好氛围。 三、健全组织 为确保我校创建省级食品安全示范区顺利完成,成立创建省级食品安全示范区工作领导小组。 组长:XX(校长) 副组长:XX(副校长) XX(副校长) 成员:XX后勤主任) XX(营养餐专管员) 各班班主任 办公室设在学校营养办办公室,XX兼任办公室主任落实学校食品安全示范区创建工作。 四、落实责任

(一)学校建立相应的组织机构,建立和健全食品安全管理制度,明确责任并层层签订责任书。 (二)学校将食品安全工作列入议事日程,定期召开会议,听取汇报,及时解决食品安全存在的问题。 (三)学校健全食堂的监管考核机制,指定专人负责落实食品安全巡查。 (四)学校食堂专管员要加强学校食堂采购、加工操作、熟食供应等关键环节的现场监控,严把餐具消毒关,食堂环境卫生关、从业人员健康管理关,严禁“三无产品”和变质食品流向学校餐桌。 (五)学校建立健全应急管理机制,成立应急管理领导机构,制定食品安全事故应急预案,每年至少组织演练一次。 (六)加强对从业人员操作规范和食品安全法律法规的培训,全年不少于40学时。 (七)将食品安全教育纳入教育计划,落实教学时间,开展食品安全教育,全年不少于10学时。采取多种形式开展全国食品安全宣传周活动,食品安全核心知识知晓率达80%。 (八)成立学生食堂监督岗、家长膳食委员会等食堂监督团体,让学生和家长参与学校食堂监督。学校食堂将有关采购信息、成本核算及时向学校师生公示,让广大师生了解食堂运行情况,营造全社会关心和支持学校食堂工作的良好氛围。 (九)利用假期对食堂设备设施进行整治和维修,达到“亮化”、“净化”的要求,打造学校餐厅文化为学生营造轻松快乐的就餐氛围。

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