国家汉办汉语志愿者面试经验整理汇总解析
汉办面试经历
汉办面试经历（供大家参考）我是北京语言大学语言学及应用与应用语言学硕士研究生，一年级在读。
2009年年底参加了在北语举办的一次面试，是汉办派往美国等十国志愿者的初面（对象都是北语的在读研究生）。
最近接到北京语言大学孔子学院工作处的电话通知，参加在国家汉办（德胜门外大街129号）举行的汉语志愿者的资格考试。
刚刚面试完，想抓紧时间整理我的面试经历，一来反思自己的问题，二来也为以后有机会面试的孩子们提供参考。
下面列出一些面试前后的情况：一、正式面试前，北京语言大学孔子学院工作处会给进入二面的同学发电子邮件，里面包括两个简历表（中、英），要求尽快填好后发回。
要注意的是，英文简历尽量不要出错。
面试时，负责英文部分的老师会指出来告诉你，你的简历有很多错误，这样就不好了。
所以大家要注意。
二、仪态仪表就不用说了，一定要过关，要着正装。
（我个人做过礼仪类的工作，一般有这样的要求：女生的话，长头发最好是紧紧地梳起来，刘海太长的话最好用发卡弄起来，不要挡住眼睛，不然整个人显得不够精神。
）三、声音洪亮，普通话标准。
一定要掌握好语速（语速太快是不行的，我就栽在这儿了；对于一紧张就讲话很快的同学，这点一定要注意）四、我的面试的流程：（每个人的面试过程根据各人经历都有可能不同。
）当时参加面试的一共有9、10个人，都是北语的在读研究生，我是第一个进去面的。
一共四个面试老师，一男三女。
1、先是自我介绍（中文）。
部分注意语素的同时，尽量说重点，突出你相关的教育经历和工作经历，因为老师们很可能是面你的时候才看你的简历，时间很短，很多地方如果你不提他们可能都注意不到。
有教学经历的一定要说上。
做到简洁而信息量充足。
自我介绍后，老师问了我一个问题：你认为作为一个汉语教师你的优势和不足有哪些？简要回答即可。
不要扯远。
我就是扯得太远了。
2、然后是试讲。
本来通知的时候没有通知我们自己准备语法点的，我还专门在电话里问了北语孔子学院工作处的老师，说是抽题试讲，于是我就没准备。
汉办志愿者面试经验
记得普通话测试中有一篇文字有这样一句话：一个人的一生只能经历自己所拥有的那一份欣悦，那一份苦难，也许再加上他亲自闻知的那一些关于自身以外的经历和经验。
然而，人们通过阅读，却能进入不同时空的诸多他人的世界。
这样具有阅读能力的人，无形间获得了超越有限生命的无限可能性。
故将自己的面试过程分享之，希望可以帮助到那些需要帮助的人。
——题记2010年11月的第三周顺利通过了郑州大学的笔试和面试，经过漫长的等待，终于接到了国家汉办的面试通知：时间：2011年2月20日下午13：:00地点：华东师范大学物理楼面试内容：1.综合能力测试（教学能力、应变能力、中华才艺等。
）2.英语能力测试3.心理测试（笔试）当天中午12:35就到了华东师范大学物理楼下面候考，心中还是挺紧张的。
在服装的选择上没有选择太过正式的工装，而是选择了Moda的休闲小西装和阔腿裤，没有过于拘谨的严肃，又不乏正式的端庄。
颜色还是选择不容易出错的黑色。
13：00在工作人员的引导下进入候考室等待，按考场、考号顺序坐好，开始检查身份证、英语等级证书、普通话证书等证件。
候考室的白板上写着详细的面试内容（大概是这些，凭回忆）：一、综合能力测试1.汉语基础知识2.教学能力3.应变能力4.跨文化交际能力5.当今中国国情与文化6.中华才艺二、英语口试三、心理测试考生只允许带一只笔和中华才艺所要展示的作品进入考场。
我们6个人不在一个考场，分别是第二考场的1、2、3号和第四考场的1、2、3号。
我是二考场的2号，很快就轮到我进去了，考场有三位主考官，一位中年女老师（简称F），一位中年男老师（简称M），一位和我们年纪差不多的年轻男老师（简称Y）。
考场的左后方有DV在全程录像。
进入考场后，我首先向各位老师问好，老师说：你好，先把东西放那里，来抽一道题吧。
老师前面的桌子上放有四张扑克牌，我抽到了方片A，老师说好，你抽到的是第七套题。
现在请站到讲桌那里给我们进行一个60秒钟的自我介绍，简单介绍一下自己，还有自己要去什么国家，哪个学校。
汉办面试总结
1、先进行的心理测试。
这个简单凭第一感觉选，不要犹豫。
2、中文面试：先会发一张写有你名字的卡片，你拿着进去，对着摄像头说：“我的编号是……我叫……我志愿的国家是……考官有三位，一位主考一位副考还有一位是志愿者。
首先是三十秒钟的自我介绍，之后考试正式开始。
你要选主考手中的卡片，选好题后开始提问，第一题：是老师念一句话你把它的拼音写出来，注意词与词分开写，标音符号，儿化音，轻声。
然后老师会挑其中一个字让你把汉字写出来，注意平时容易出错的比划。
我被问的是“美丽的嫦娥住在她的广寒宫。
”然后写“娥”的笔顺。
第二题：词汇辨析。
方法和办法的区别。
第三题：句子分析“1报告马上要开始了，让小明快点过来。
2报告明天早上八点开始，让小明早点过来。
”第四题：这个是关于说课和讲课的。
如果教零起点的学生“跟……一样”你怎么安排一堂课，然后就这个语法点你开始讲课，讲课过程中老师会假装学生打断你，你要灵活处理。
第五题：文化课，介绍中国春节进行课堂设计。
第六题：你给美国的小朋友讲中国的京剧放的电影是《霸王别姬》里面有个小孩子穿的开裆裤，美国的家长就把你告到了校长室，你怎么办？第七题：如果你在国外课时太多，工作量太大而导致你没有时间和同事或者当地的邻居等有时间交流，从而让他们产生认为你这个中国人很孤傲，性格孤僻的时候该怎么办？第八题：怎么跟美国的家长介绍中国的义务教育？最后是才艺展示~3、英语面试同样也是对着摄像机一顿说，然后抽题目，我抽到的问题是先简单的自我介绍，她有问我是不是英语专业，我说是的，然后她就问我为什么不教英语而去选择教对外汉语。
接下来就开始正式提问，第一题：如果有家长到校长室告你说你上课不好要开除你怎么办？第二题：就你个人而言，谈谈怎么保护环境？第三题：结合你家乡的习俗，介绍一个你家乡的传统节日。
你在回答她问题的过程中她会就你的回答提一些小问题。
Ps：汉办面试的老师人都很好的，放轻松，记住时刻面带微笑，思维要清晰，讲错了也不要紧，不要慌，老师不会怪你的。
国际汉语志愿者面试的时候都会问些什么问题？
国际汉语志愿者面试的时候都会问些什么问题？国际汉语志愿者面试的时候都会问些什么问题？.txt∞-一人行,必会发情二人行,必会激情三人行,必有奸情就不会被珍惜。
真实的女孩不完美，完美的女孩不真实。
得之坦然，失之淡然，顺其自然，争其必然。
国际汉语志愿者面试的时候都会问些什么问题？语言方面会考你，比如英语和目的地语言。
还有会让你做一些授课示范。
你最好准备一小段。
比如讲一个词什么的。
还会问一些问题，像生活上的，还有任教过程中如遇到什么问题该怎么解决。
比如学生问道台湾问题时你该怎么办。
或者两国文化差异怎么求同存异。
就是这类的。
一定不要慌，最好准备点特长。
比如书法、中国民乐之类的。
一定注意普通话，声音要洪亮，要严谨，注意教态。
关于国家汉办派出的孔子学院汉语志愿者的问题，请知情的或有经验的前辈指点一下，谢谢：1.下个月到北京面试的时候有些什么内容呢？试讲要准备多少分钟的呢？有什么好的经验分享下吗？谢谢。
2.到北京有笔试吗？3.是先参加培训还是通过面试后才能参加培训呢？4.来回北京的路费，北京期间的交通食宿是自理吗？汉办有补贴吗？加上培训的话一共要在北京待多久？5.美国的亚利桑那州和犹他州的生活标准，在包住宿不包饮食交通的情况下，除了400美元的补贴，自己一个月还得添多少RMB呢？饮食和交通一个月得花多少RMB？6.通过汉办的筛选后，美国大学的孔子学院还有面试吗？是通过网络还是电话？大概在什么时候？还是到美国以后？7.志愿者和志愿教师除了待遇上的差别外，在国外的工作内容上有什么不同吗？志愿者有机会在课堂上授课吗，还是只是助教？我是应届毕业生。
问题有点多，请各位前辈耐心指教一下哦。
叩谢啊～～～～问题补充：补充：8.到北京面试的的时候会用英语提问吗？有没有自我介绍（英文还是中文）？会提什么样的问题？9.面试时的试讲汉办有没有指定教材和内容？还是自己可以事先准备？10.什么样的才艺展示会受青睐又易于在有限的时间内展示呢？11.面试时间大概每人多少分钟，分配给各流程的时间呢？谢谢谢谢，哪位好心人来回答一下我啊，事关我的前途命运啊你的问题还真多内容肯定是保密的，不外乎就是面试笔试英语中文心理试讲这些呗，还能有什么新鲜的先面试，合格的才培训，面试的费用是自理的，但是你要是报了今年的孔子学院也许面试不用再北京而是当地，当然只是猜测，志愿者美国每月1000美金，管住，国外保险和国际旅费，至于在当地要花多少钱，应该看你怎么花法吧问题6，8，11没有经验可循，每一次都不会完全一样，没有套路，当然也没有书可以划范围，你要是愿意，看看对外汉语的书肯定有帮助，一般15分钟最多，不过这一次人那么多，能给你10分钟就不错了，自我介绍中英文都会有，这还不明白，老师是个看个的10，基本不太会让你展示，要你的特长证书或者是作品，表演……很难7，在当地干什么要看你去得什么地方，没有统一规定，看人家正好需要你干什么，教什么至于教师和志愿者的区别，教师是公派的，要保留国内的公职，而且时间可能要长一些，你肯定是没资格报的，待遇基本相同，补助会多一些，但是差别不大打得手都酸了…………………………幸亏我居然有耐心你去看看汉办网站吧,已经有通知了,不过是教师的,基本内容差不多,就是这样的标准了。
汉语教师志愿者面试攻略
英语面试英语面试必不可少的一部分是自我介绍，大概30秒左右吧。
主要介绍姓名、院校、专业、爱好以及自己突出的方面等基本信息。
其余的部分要现场发挥。
碰到过的题目有介绍自己的家乡、自己的专业、对某某政策的看法、对公务员制度的看法、为什么想做汉语教师志愿者、对即将赴的孔院的情况的一些说明等等。
具体题目大家参见100套真题，这里需要告诉大家具体怎么准备英语面试。
1.收集100套真题里面的英语话题专门准备个本子，每看一套真题，就自然将英语部分的话题记在一个本子上，如果下一套真题有个别问题类似，就写在一起，便于归类整理。
2.自我纠正针对每个问题，可以假设自己在考试现场，且考官正在问这个问题。
自己马上作答，最好每个问题能说2-3分钟。
注意:为了提高英语口语水平，每说一个话题，可以用手机录下来。
仔细听自己说得是否流利。
单词发音是否正确，短语搭配是否正确，句子是否地道。
不过，对于英语基础一般的同学，在没有参考情况下，自己也很难发现问题。
对此，我们建议多思考，可以参考下网上相类似的话题。
真题中不少话题和雅思口语考试的话题相似，也可以参考一下雅思口语的答案。
雅思口语答案可以直接在网上找，也可以去专门的英语学习网站找，都容易找到。
3.提高英语口语水平整体实力大家可以结合雅思口语考试准备，参考一下慎小嶷《10天突破雅思口语》这本书，掌握怎样从语音，词汇，短语，句子，语流几个方面提高英语口语。
如果100套真题里面的话题不够，可以参考雅思口语的题目。
慎小嶷《10天突破雅思口语》这本书里面都有。
此外，对于时间准备充足的同学，适当的语言输入也是有帮助的。
可以选择一些英语教材来作为晨读的内容，比如:新概念第三册和第四册。
根据自己的英语水平，选择难度适中的，没必要选择太难的。
最后，也可以做一些难度适中的听力练习，不要出现面试时让老师“pardon”的情况，毕竟如果每位考生都“pardon”一下，还是有点不耐烦的。
4.面试技巧面试时，首先不要紧张，把问题听懂，语速适中。
汉办面试经验分享
汉办面试经验分享赴菲律宾志愿者：梁铭轩（1）准备工作：网上报名，信息确认（每个学校的信息不同，按照老师给的就行），英语四六级和普通话证书以及各类获奖证书的扫描件（其实自己用相机拍下来，清晰一些就可以了），还要准备一份自我介绍的中英文版，最好多写写自己的社会和工作实践。
（提前准备，网上报名需要）（2）面试，基本上每个学校都会进行两次面试，第一次是学校的初选，第二次是汉办的正式面试。
A.学校面试我们学校的初试分三部分，综合面试、英语面试和才艺展示。
○1综合面试在第一轮的学校面试中，我首先进行的是综合面试。
进去教室前先敲门，进入教室后，礼貌地向考官问好，初试的时候，综合面试只有两位考官，他们先让我坐下，自我介绍一下（主要考查普通话的语音标准与否以及汉语表达能力）。
然后，考官会根据你的自我介绍向你提出一两个问题。
接下来，老师会说一句话让你在黑板上写下来，然后，挑选句子中的某个词，让你把这个词的拼音写下来。
（主要考查笔画的顺序和字迹的工整与否还有拼音的正确书写，复习现汉中关于拼音书写规则和笔顺的那部分就可以了。
）然后，老师会说一个句子，问你句子是否正确，其实就是病句分析了，虽然在实际教学中只要你能把句子说正确就可以了，但你可以和主考官详细说明句子的语法点错误在哪里，也为了证明你的基础知识比较牢固嘛。
接着，考查的是词语辨析，只要你能有条理地从词性，语法功能（能不能加“不”或者“没”在前面修饰等），用法等方面比较他们的相同点，不同点就好，最后，别忘了举例，举例是最好的比较方法了。
最后，就是课堂管理的考查，这应该考的是大家的应变能力，比如说我的考题是“如果上课的时候，有一个学生想去厕所，你让他去了，可是其它的学生看到了，全部都吵着说他们也要去，你该怎么办？”（实际上我在菲律宾教学确实遇到这样的情况）我就回答说，先给两分钟让他们全部都去上厕所，告诉他们两分钟后必须马上回来上课。
老师点点头就没再问了。
然后就告诉我可以出去了。
汉语教师志愿者面试指导
• 第五题：跨文化交际
• 考官提问，一般问你的有关怎样和外国人 交往的问题。
• 如：你若被派往一个穆斯林国家，请问你 要注意些什么；吃自助餐注意什么等等。
• 回答的时候一般都要说：要尊重那个国家 的风俗，努力和外国人沟通等等。
• 3、专用名词首字母大写；（圣诞节：Sheng） • 4、标调要正确，尤其是iu、ui两个韵母；（球队） • 5、隔音符号；（酷爱） • 6、儿化音 • 以上一个要点扣0.5分 • 写这句话中的一个汉字：主要考笔顺，前提是字不能写错，
字写错扣1分，笔顺错酌情扣分。（延）
• 第二题：词语辨析 主考官问，如：词语辨析“时髦——流行”（或者：优秀—
国家汉办志愿者面试指导
• 整个面试分三部分：
• 1、心理测试（半小时）
• 2、英语口语面试（一般10-15分钟）
• 3、专业面试（20分钟）
• 一号进行专业面试，二号进行英语面试， 其他人进行心理测试。心理测试都是选择 题，在你觉得合适的选项上画圈，做完后 等着面试。
英语口语面试
• 英语口试要会自己的专业和学历的英文拼写。 • 对赴任国要有一定的了解，在面试前要有准备，练习用英
• 面试时要尽量将紧张带来的负面影响降到最低。
• 口齿一定要清晰，目光不要游移，不要有不该有的小动作。
• 精神状态要积极向上、自信，遇到不会回答的问题也要尽 力去回答。但不要显得过于自负，要尊重考官。
• 若考官在现场指出了你的问题，不要慌张、畏缩，不要有 “这下完了”的挫败感。要调整心态，诚恳的向考官表示 感谢，说“谢谢您给我指出这个缺点，我会注意这个问题， 努力去修正。”
—优异）要从词性、词义、词的感情色彩等方面解释。能 说多少说多少，尽力辨析，千万不要说不知道。
汉语志愿者吗面试
英语口试自我介绍；你申请前往这个国家的理由或者你为什么要去这个国家；中国最流行的职业是什么；年轻人最重要的是什么；你的人生规划是怎样的；你最喜欢什么地方；成为一位国际汉语教师志愿者应该做哪些准备；你的爱好，以及它对你的教学的匡助，你会怎么做(怎么利用)；出国以后你擅长做的事情哪些会对你的教学产生匡助；你的适应能力如何；讲述一个中国寓言故事；详细介绍一个中国传统节日；环保 (我们应该如何保护我们的地球或者我们应该如何节能等等等等)。
心理测试，这部份不用准备，主要测试被测试者是否适合在国外生活、是否能适应跨文化交际的环境等等。
这就得看个人心理素质了啊。
有不少人据说就败在了这关上。
最大最重的一头，固然就是综合面试了。
综合面试又分为汉语拼音正词法考查，汉字笔顺考查，近义词辨析，偏误分析，跨文化交际能力考查，中国文化才艺展示，中国文化讲座设计，说课试讲等等。
汉语拼音正词法考查普通是综合面试第一题，正词法又是专业最最基础的功底之一，所以在这个环节给面试官留下良好的专业第一印象是极其重要的。
如何提高，请各位网上搜索最新国家标准版的“汉语拼音正词法(2022)”，然后详加研读，短期内基本就能拿到满分的。
面试时面试官会给出一句话，让你在黑板上写出正确的拼音。
比如我去年抽到的是“漂亮的嫦娥住在广寒宫”这句，主要考查分词连写、人名拼法、隔音符号、补语拼法、专有名词拼法等等。
这句话写好之后，面试官会接着让你写出其中某个字的汉字，也就是考查汉字笔划笔顺，比如我去年被抽到的“嫦娥”的“娥”。
这部份，大家也不能忽视，因为其实我们写的不少汉字的笔顺都不一定是正确的，而且现在电脑或者手机等能打字而不是手写的产品用多了以后，不少字真到了叫你手写的时候就会发现不会写了。
我就遇到过上课时悄悄拿出手机打一下看某个字怎么写的尴尬情况，时常自嘲自己应该回到小学去“深造”了。
所以大家平时要多留心汉字的写法。
关于笔顺，可以网上搜索“汉字笔顺表”加以研读，要注意有些版本可能会有个别错误，需自己发挥点辨别力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
志愿者面试经验整理：一、下面简述综合面试各题流程：1.请30秒自我介绍，说清填报国家岗位。
技巧：请有感情的介绍自己，像有感情朗读课文一样，否则听了这么多考生，老师的脑子会乏味厌烦。
我当时声情并茂地介绍自己，感觉老师（尤其是中间的老太太）一下子被自己吸引住了（也可能因为我是第一个进来的）2.忘了词语辨析环节。
辨析缺乏和缺少，词义倾向，具体搭配，抽象具体。
说完了之后主考很满意。
主要是有句子有短语，边说边总结。
3.秃顶副考官问：你在赴任国需要办一个签证手续，当地生活节奏慢，办了一个月还没办下来，你去询问有关部门，不仅没有解决，还被投诉说话态度差，怎么办？（没想到一上来就问这个，说好的写成语呢）我回答了沟通，询问同事、上级领导，反思自己态度，理解当地生活习惯生活节奏，不迁怒不贰过。
但是没说完，就被cut了。
4.在黑板上写成语：鞠躬尽瘁（写得特别慢，因为要写的很高，有点够不着，加上“瘁”字一下子没想起来是什么偏旁的，趁写前三个字的时间思考一下）5.写拼音“我叔叔送我一斤木耳”。
（太可笑了，居然送了一斤木耳，为了考隔音符号也是醉了。
同样慢点写，一边写一边检查前面几个有没有写错的，整句话写完之前都有改正的机会。
）6.给一分钟设计教学流程，语言点“双宾语句”。
这次考试要求把五大环节名称口述出来，只说下位词教学步骤名称：导入、讲解、巩固还不行，必须把“讲授新课”的这个词说出来，因为说的太溜了，忽略了这一点，受到老志愿者的猛烈抨击。
话说志愿者那个考官不是应该最和蔼可亲吗，今天怎么完全反过来了？我大概说了一下流程，一到两分钟组织教学、复习听写动宾短语、动作导入、标结构读三遍，讲意义讲用法讲偏误（到此为止说的太细志愿者考官不爱听了故意打断，老太太却频频点头）感觉没说透就不让说了，志愿者听到我说“布置作业下课”似乎松了一口气，操练三种方法只说了名称都没来得及解释一下就进入下一题了。
7.操练语言点“双宾语句”。
第一个当然是万年老动作了，其实我有点发懵，还好手里拿着的举给镜头看的白纸还在，于是果断把白纸递给了呆逼秃头老师，他果然很呆，没有难为我，直接接了过去，很恭敬的样子，这个故事告诉我们必须要找准下手的考官。
于是第一个句子就是“老师递给他一张纸”，志愿者难为我说“老师递给一张纸他”，我说人称代词应该放在动词后，他又说“老师递给他一纸”我说昨天学过纸的量词是什么？他这才说了正确的句子，累死我了。
然后我刚要把这句话写在黑板上作为板书，就被喊停了，估计是没时间等我，又和事先准备的不一样。
第二个是情景图片法。
这个完全是边说废话边编的，真担心脑子跟不上嘴说的节奏。
看PPT，你去商店买东西，东西3元，你给服务员5元，服务员先给你2元，这2元是什么？是零钱，句子出来了“服务员找给我两元零钱”。
然后齐读，三个人都很合作。
之后他们就特别急的问我有没有别的方法，我实在想不到了，就说了替换练习。
因为不让写板书，只能指着黑板上的拼音说“木耳还可以换成什么”“叔叔”还可以换成什么，造了两句话出来。
这样下来，主考官老太太似乎特别满意，走的时候还问我是不是以前讲过课，志愿者就一直很生气的样子。
8.讲课期间，出现志愿者抢主考官圆珠笔玩的课堂管理问题，我试了换了N个办法都解决不了，最后无疾而终，但自认为正常情况下这几个方法都能奏效，比如“老师有一只比她这个还好看的笔，下课来办公室老师送给你好不好”，“她是女生你要有礼貌不能欺负她”，支援者很娇羞地对老太太说“老师，她以前总抢我的笔，这次我也要抢她的”两个人闹得不亦乐乎，也是难为他们了，真·演技派。
10.主考官问我如果外国学生提问为什么中国人平时会说“给书我”这样的句子？（类似的，记不清了，就是两个宾语颠倒了）我从口语习惯角度解释了一下。
老太太满意的点了点头。
11.主考官问“对于国家放开二胎政策”有什么看法？我就说一遏制过度老龄化，缓解劳动力缺失。
二完成某些人生龙凤胎儿女双全的梦想。
三纠正很多外国人认为中国只让生一个的可怕误解。
12.主考官出题：怎么安排一节中国传统风筝制作课。
依旧是活动前准备+老四样讲解参与对比赏析加一个尖锐物品剪刀、竹签注意安全，不要伤到小孩子。
对比我说的是和当地手工艺品技术进行对比，比如西方万圣节的南瓜灯面具制作。
老师对这道题非常满意。
13.老志愿者问我是否服从调剂，我按照流程回答接受调剂，但是要看被分配的地方是否安全，因为近期国际局势都不太平，恐怖袭击事件频发。
但是他还不依不饶继续问我你接受吗？我晕我都说了看具体分配的地方咯，他可能是觉得我的回答无法参照评分标准给分，于是又追问我“你说几个你想去的地方”，我就鬼使神差的说了“尼泊尔和南美”，然后他们俩异口同声用疑问语气奇怪的反问了一句“南美”似乎没想到我一下子跳到了美洲，还是志愿者脑子好使，说“哦~你还是从安全角度考虑。
”我说是。
老太太又说“可是尼泊尔有地震啊你怎么想去？”然后万年不说话的秃头老师终于憋出一句话，还是为我正名的“尼泊尔那是天灾，不是人祸”他说完还特别得意，似乎自己终于插上话了，非常可怜。
我就说因为尼泊尔跟泰国一样，同属佛教文化的国家，我喜欢佛教，所以想去。
老太太终于说了一句“哦是这样，因为兴趣的原因就暂且不考虑地震因素了”，我也只好说了句是。
其实尼泊尔和南美我完全是当时乱说的，没想到居然问得这么深这么透彻。
可能他们把我划归为不服从调剂了吧，14.才艺展示：老太太貌似是专家，对着我瞎写的“爱我中华”看了老半天，问我学了多久学的啥体，我说柳体，她说恩我也觉得挺像，但是这个“書”字怎么看都不像，我说“最后一个字写得随意了就没把握住有点像行书啊哈哈呜呜…”然后还问得没得过奖，他们特别看重这个，我说得过一些。
其次看了看剪纸作品，问我教学生剪一个要多久，我说15分钟。
志愿者还强行想让我唱歌跳舞问我还有没有可以现场展示的，我说我会简笔画，上课能用上，他还是不满意，我说还会摄影，问我得过奖没？我说就是业余爱好没参加过比赛，他还是不满意，我说我还会葫芦丝（伪）只是今天忘带了哼唧……他终于不问了。
话说我应该把自己照得照片洗出来一两张以备不时之需。
二、英语考场滚到英语备考室呆着，从头到尾把自我介绍在脑子里过了一遍，同时强迫自己从刚才的汉语环境中转换过来，从现在起只说英语。
刚进备考室里边有五六个人了已经，我刚默背完一遍自我介绍，就有引导员过来问“你们谁先来的？过来一个英语面试”。
然而其他人不知是不是英语太差没自信，居然没有一个举手的，我果断作为最后一个举起了左手，临走时仿佛听到了其他人的哀怨及小声嘀咕，谁让你们不举手。
坐在英语考场外的小凳上最終の待つ时，听到了前面一个考生震耳欲聋的发音，非常恐怖(#ﾟДﾟ)…过了一会该我进去了，有两个老师，一个负责计分，一个负责说题。
计分的老师是主考官，发音准确，却不怎么说话，我有一个印象分，她眼睛不太好使，需要抄我白纸上的数字，还非要一边用英文念数字一边抄，抄的特别慢，浪费我时间，看不下去了，我就帮她读了一遍（当然顺着她说了英语）这下帮她了大忙，她非常开心。
随后由于自我介绍说的非常溜加之之前那个同学发音太恐怖了，映衬的我似乎英语很好，到三个小问题为止老师们都非常满意我的回答，英语自我介绍我说的顺，没超出1分钟，因此也没打断我。
以下简述英语面试各题流程：1.自我介绍2.三个小问题：你多久去饭馆吃一次饭？我说一周你曾经给妈妈买过礼物么？我说项链你认为钱能解决所有的问题吗？我就说一个人失恋了，你给他钱，他也不高兴。
那个计分老师特别爱听爱情故事，因此非常满意。
觉得她的脸＝计分器，下一题答得不好立即就阴沉下来了。
3.世界各地频发恐怖袭击事件，你怎么看待这件事？我就说is滥杀无辜，让很多人痛失双亲，非常inhuman.4.最后一题走神了，没听懂，问了“would U mind repeating the question please”还是没听懂 ，只听到presentation和show，于是把老四样搬了上去，生怕老师发现我没听懂。
结果还是让她发现了，问我“what is the topic”她又重复了一遍，这才听到是one child policy，于是讲了这是基本国策，防止对方误解，要做说明什么的废话。
这道题答得非常不好。
三、心理测试做的比较慢，45分钟才写完，收答题卡的同学也没有催我让我慢慢写，感觉他人特别棒。
唯一感受就是反复出现同样引导性的选项类似于“我不擅长和陌生人交流”，搞得我做到后面，都忘记了前面选得什么，特别害怕前面没选的后面选了，不过坚持了一道题不改的原则。
总之是稀里糊涂结束了。
通过这次考试，忽觉以后遇到任何对外汉语的面试都不怕了，基本的方向是一致的，也算是一个经历过的人了。
* 汉办赴韩国志愿者选拔经验贴1、汉办面试选拔共分为三大环节：英语面试综合面试心理测试，一般一个上午或一个下午就都能完成了。
2、到了考场后，工作人员会把考生分为三大组，一组英语口试，一组心理测试，一组综合测试。
下面分别解说。
（一）英语口试：英语口试其实并不难，一般在一个教室，只有一个老师，考官一般都很亲切，不用紧张。
先做个简短的自我介绍，然后老师会随机问一些热点话题，如果不会可以请老师换一个。
其实就是随便聊聊天，不要想的那么复杂给自己特别大的压力。
我面试时被问到“如果和舍友相处不好该怎么办？”我回答“我和设有相处地很好，没有矛盾啊！而且我比我的舍友大3岁，在我眼里她就是个妹妹，怎么可能有矛盾呢。
”然后他让我推荐一本喜欢的中国书，我想了好久推荐的是古典写的《拆掉思维的墙》，然后简单叙述了推荐的理由。
就这么简单。
大家不妨随便看看热点话题的英文表述方法，复习一下“我认为，我想，之所以是因为，喜欢积极分享消极乐观”等表达情绪观点的形容词就好了。
（二）心理测试心理测试一共40分钟，不要觉得时间绰绰有余一点都不着急，其实题量还是比较大的，我当时勉强按时答完。
这套心理测试和平常做的那些是不一样的，大概分两大部分，前面问很多问题，后面是测谎部分，问题其实和前面的一模一样，只不过扩展开来而且打乱顺序，如果你不记得前面怎么回答的了或者前面的是随便填的、编的，就会在后边露陷，前后对不上的如果太多了，就很可能出问题。
建议大家凭第一感觉选择，不要思前想后，越想越犹豫，到后来就越容易忘记自己前面的选择。
心理测试里面的很多选项很难抉择，比如：在下面两个选项中选择一个比较符合你的①工作缺乏创造性②性格内向，不太合群在我们看来也许哪个都不属于，但是没有办法，一定要选一个，就选一个相对还能接受的吧。
需要注意的是，看到这类题目，一定保持头脑清醒，否则会出现“明明想选择A却选了B的情况”。
（三）综合面试1、每个考场后面都有一台摄像机，从你进入考场时开始录像，所以进屋在主考官面前站稳后，主动鞠躬和考官们打个招呼。