初三语文《陈涉世家》课内外比较阅读

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部编版 陈涉世家-九年级语文上册课内外文言文比较阅读(原卷版)

部编版  陈涉世家-九年级语文上册课内外文言文比较阅读(原卷版)

比较阅读09 陈涉世家阅读下面文言文,完成下面小题。

二世元年七月,发闾左適戍渔阳,九百人屯大泽乡。

陈胜、吴广皆次当行,为屯长。

会天大雨,道不通,度已失期。

失期,法者斩,陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等.死,死国可乎?"陈胜曰:"天下苦秦久矣。

吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。

扶苏以数.谏故,上使外将兵。

今或闻无罪,二世杀之,百姓多闻其贤,未知其死也。

项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。

或以为死,或以为亡。

今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。

”吴广以为然,乃行卜。

卜者知其指意,曰:"足下事皆成,有功,然足下卜之鬼乎?陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。

”乃丹书帛曰“陈胜王.”,置人所罾鱼腹中。

卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。

又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王”。

卒皆夜惊恐,旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。

1.下面句子朗读节奏划分正确的一项是()又间今吴广之次所旁丛祠中A.又间令/吴广之次所/旁丛祠中B.又间令/吴广/之次所旁丛祠中C.又/间令吴广/之次所旁丛祠中D.又间令/吴广之/次所旁丛祠中2.解释文中加点的词。

(1)等.死(__________)(2)扶苏以数.谏故(___________)(3)陈胜王.(___________)3.翻译文中画横线的句子。

(1)会天大雨,道不通,度已失期。

(2)今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。

4.“卒皆夜惊恐。

旦日,卒中往往语,皆指目陈胜”一句描写了戍卒们的反应,这些反应说明了什么?阅读下面两段文言文,完成下面小题。

(甲)二世元年七月,发闾左谪戍渔阳,九百人屯大泽乡。

陈胜、吴广皆次当行,为屯长。

会天大雨,道不通,度已失期。

失期,法皆斩。

陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。

吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。

陈涉世家比较阅读

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陈涉世家比较阅读(一)[甲]吴广素爱人,士卒多为用者。

将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。

尉果笞广。

尉剑挺,广起,夺而杀尉。

陈胜佐之,并杀两尉。

召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。

借第令毋斩,而戍死者固十六七。

且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。

”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。

袒右,称大楚。

为坛而盟,祭以尉首。

[乙]项籍①少时,学书不成,去;学剑,又不成,项梁②怒之。

籍曰:“书足以记名姓而已。

剑一人敌,不足学,学万人敌.。

”于是项梁乃教籍兵法,籍大喜,略知其意,又不肯竟学。

……秦始皇帝游会稽,渡浙江,梁与籍俱.观。

籍曰:“彼可取而代也。

”梁掩其口,曰:“毋妄言,族矣!”梁以此奇籍。

籍长八尺余,力能扛鼎,才气过人,虽吴中子弟,皆已惮籍矣。

注释:①籍:项羽的字。

②项梁:项羽的叔叔1.下面每组中加点词意思、用法相同的一项是( )A.吴广素.爱人我行我素. B.皆已失期.不期.而遇C.学万人敌.敌.众我寡 D.梁与籍俱.观与时俱.进2.对下面加点的字解释有误的一项是()A.夺而.杀尉(表示顺接,相当于“然后”) B.尉果笞.广(鞭打)C.梁以.此奇籍(因为) D.虽.吴中子弟(虽然)3、用现代汉语解释下面的句子。

1、且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!2、梁掩其口,曰:“毋妄言,族矣!”梁以此奇籍。

陈涉世家比较阅读(二)【甲】二世元年七月,发闾左谪戍渔阳,九百人屯大泽乡。

陈胜吴广皆次当行,为屯长。

会天大雨,道不通,度已失期。

失期,法皆斩。

陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。

吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。

扶苏以数谏故,上使外将兵。

今或闻无罪,二世杀之。

百姓多闻其贤,未知其死也。

项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。

或以为死,或以为亡。

今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。

中考文言文《陈涉世家》原文译文比较阅读汇编

中考文言文《陈涉世家》原文译文比较阅读汇编

《陈涉世家》全文对照翻译如下:1、原文:陈胜者,阳城人也,字涉。

吴广者,阳夏人也,字叔。

翻译:陈胜是阳城县人,表字叫涉。

吴广是阳夏县人,表字叫叔。

2、原文:陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕上垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。

”翻译:陈胜年少的时候,曾经跟别人一起当雇农,替地主家种地。

有一天,他放下锄头走到田边高坡上,怅然叹息了很久以后,对其他人说:“如果有一天,咱们中间有谁升官发财了,可别忘了帮助下穷哥儿们啊。

”3、原文:佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!”翻译:雇农同伴们笑着回答他:“你不过就是个给人家当雇农种地的,怎么可能会升官发财啊!”陈胜长叹一声,说:“唉,你们就是些燕子和麻雀,怎么能知道我这样的大雁和天鹅的伟大志向啊!”4、原文:二世元年七月,发闾左适戍渔阳九百人,屯大泽乡。

陈胜、吴广皆次当行,为屯长。

会天大雨,道不通,度已失期。

失期,法皆斩。

翻译:秦二世皇帝元年7月,朝廷征发了穷苦的百姓去戍守北方边境的渔阳,人数有九百人,临时驻扎在大泽乡这个地方。

陈胜、吴广这次都被编进这支队伍,并且担任屯长(管50人)。

他们正好碰上天气不好下大雨,道路不通,估计已经耽误了到达的期限。

戍卒误了期限的话,按秦朝的军法,是要全部砍头的。

5、原文:陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。

吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。

扶苏以数谏故,上使外将兵。

翻译:陈胜、吴广于是在一起谋划,说:“现如今,如果逃跑,抓了回来也是死罪;起来举旗造反也是死罪,一样都是死罪;咱们干脆为国家献身而死,可不可以呢?”陈胜说:“天底下的老百姓,在秦朝的暴政下统治下已经受了太多的苦,也已经太久了。

我听说二秦二世只是秦始皇的小儿子,不该被立为皇帝,该立的是秦始皇的长子扶苏。

扶苏因为多次劝谏秦始皇实行仁政的缘故,秦始皇让他离开京城到外面(蒙恬那里)当监军。

陈涉世家对比阅读

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文言文答案
(一) 【乙】蕃①年十五。尝闲处一室,而庭宇芜秽②。 父友同郡薛勤来候之,谓蕃曰:“孺子③何不洒扫 以待宾客?”蕃曰:“大丈夫处世,当扫除天下, 安事一室乎?”勤知其有清世志,甚奇之。 【注】①蕃:即陈蕃,字仲举,东汉大臣。②芜 秽:杂乱不堪。③孺子:指年幼者。 译文:陈藩十五岁的时候,曾经独自住在一处, 庭院以及屋舍十分杂乱。他父亲同城的朋友薛勤来拜 访他,对他说:“小伙子你为什么不整理打扫房间来 迎接客人?”陈藩说:大丈夫处在世间,应当以扫除 天下为己任,怎么能只打扫一间房呢?”薛勤知道他 有整治天下的治国大志向,很为他惊奇。
(六)
[乙]项籍①少时,学书不成,去;学剑,又不 成,项梁②怒之。籍曰:“书足以记名姓而已。 剑一人敌,不足学,学万人敌。”于是项梁乃教 籍兵法,籍大喜,略知其意,又不肯竟学。…… 秦始皇帝游会稽,渡浙江,梁与籍俱观。籍曰: “彼可取而代也。”梁掩其口,曰:“毋妄言,
族矣!”梁以此奇籍。籍长八尺余,力能扛鼎,
(四) 【乙】马援①字文渊,扶风茂陵人也。援年十二而 孤,少有大志,诸兄奇之。后转游陇汉间,常谓宾客曰: “丈夫为志,穷当益坚,老当益壮。” 初,援军还,将至,故人多迎劳之。平陵人孟冀, 名有计谋,于坐贺援。援谓之曰:“吾望子有善言,反 同众人邪②?昔伏波将军路博德开置七郡③,裁封数百 户;今我微劳,猥④享大县,功薄赏厚,何以能长久乎? 先生奚用相济⑤?”冀曰:“愚不及。”援曰:“方今匈 奴、乌桓尚扰北边,欲自请击之。男儿当死于边野,以 马革裹尸还葬耳,何能卧床上在儿女手中邪!”冀曰: “确为烈士,当如此矣。” 【注释】 ①马援:东汉名将。②反同众人邪:反而 同众人一样(来吹捧我)吗?③开置七郡:开拓疆土,增设 了七郡。④猥:说话人表示谦卑的词。⑤奚用相济:用 什么来帮助(我)?

2022年部编版语文比较阅读09 陈涉世家(附详解)

2022年部编版语文比较阅读09  陈涉世家(附详解)

比较阅读09陈涉世家阅读下面文言文,完成下面小题。

二世元年七月,发闾左適戍渔阳,九百人屯大泽乡。

陈胜、吴广皆次当行,为屯长。

会天大雨,道不通,度已失期。

失期,法者斩,陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等.死,死国可乎?"陈胜曰:"天下苦秦久矣。

吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。

扶苏以数.谏故,上使外将兵。

今或闻无罪,二世杀之,百姓多闻其贤,未知其死也。

项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。

或以为死,或以为亡。

今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。

”吴广以为然,乃行卜。

卜者知其指意,曰:"足下事皆成,有功,然足下卜之鬼乎?陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。

”乃丹书帛曰“陈胜王.”,置人所罾鱼腹中。

卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。

又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王”。

卒皆夜惊恐,旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。

1.下面句子朗读节奏划分正确的一项是()又间今吴广之次所旁丛祠中A.又间令/吴广之次所/旁丛祠中B.又间令/吴广/之次所旁丛祠中C.又/间令吴广/之次所旁丛祠中D.又间令/吴广之/次所旁丛祠中2.解释文中加点的词。

(1)等.死(__________)(2)扶苏以数.谏故(___________)(3)陈胜王.(___________)3.翻译文中画横线的句子。

(1)会天大雨,道不通,度已失期。

(2)今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。

4.“卒皆夜惊恐。

旦日,卒中往往语,皆指目陈胜”一句描写了戍卒们的反应,这些反应说明了什么?【答案】1.B2.同样屡次称王3.(1)恰巧遇到天下大雨,道路不通,估计已经误了规定的期限。

(2)如今假使我们这些人冒充公子扶苏和项燕的队伍,向全国发出号召,应当有很多人来响应的。

4.①士兵对陈胜的敬畏;②起义爆发前夕人心躁动,紧张而兴奋;③衬托了陈胜善于斗争的特点和他的组织领导才能。

《陈涉世家》与课外对比阅读训练及答案汇集(1套)

《陈涉世家》与课外对比阅读训练及答案汇集(1套)

(一)阅读文言文,完成7~10题(12分)【甲】吴广素爱人,士卒多为用者。

将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。

尉果笞广。

尉剑挺,广起,夺而杀尉。

陈胜佐之,并杀两尉。

召令徒属曰“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。

借第令毋斩,而戍死者固十六七。

且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰“敬受命。

”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。

袒右,称大楚。

为坛而盟,祭以尉首。

陈胜自立为将军,吴广为都尉,攻大泽乡,收而攻蕲。

蕲下,乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东,攻铚、酂、苦、柘、谯,皆下之。

行收兵。

比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。

(节选自《陈涉世家》)【乙】秦二世元年七月,陈胜等起大泽。

其九月,会稽守通①谓梁②曰“江西皆反,此亦天亡秦之时也。

吾闻先即制人,后则为人所制。

吾欲发兵,使公及桓楚将。

”是时桓楚亡在泽。

梁曰“桓楚亡,人莫知其处,独籍③知之耳。

”梁乃出,诫籍持剑居外待。

梁复入,与守坐,曰“请召籍,使受命召桓楚。

”守曰“诺。

”须臾,梁睨④籍曰“可行矣!”于是籍遂拔剑斩守头。

项梁持守头,佩其印授。

门下大惊,扰乱,籍所击杀数十百人。

一府皆慑伏,莫敢起。

于是梁为会稽守,籍为裨将,徇下县。

(节选自《史记•项羽本纪》)[注释]①会稽守会稽郡的郡守殷通。

②梁项梁,是项羽的叔父。

③籍项籍。

项籍字羽,所以又称项羽。

④睨斜眼看。

7.解释下列句子加点的词。

(4分)①吴广素爱人▲②比至陈▲③使公及桓楚将▲④桓楚亡在泽▲8.下列句子加点字“之”的意义与其他三项不同的是(▲ )(2分)A.令辱之 B.皆下之 C.此亦天亡秦之时也 D.独籍知之耳9.翻译句子。

(4分)①广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。

译文 ___________________ ▲______________。

②吾闻先即制人,后则为人所制。

译文 ____________________▲______________。

10.从上述两个语段,可以看出陈涉和项梁各是怎样的一个人?(2分)答 ______________________▲______________答案:7、(4分) ①素:向来②比:等到③将:统率,率领④亡:逃亡8.(2分) C9.(2分)①吴广故意多次说要逃跑,使军官恼怒,让他们责辱他,(借此)来激怒士卒。

文言文陈涉世家对比阅读

文言文陈涉世家对比阅读

《陈涉世家》对比阅读一【甲】《陈涉世家》【乙】马援①字文渊,扶风茂陵人也。

援年十二而孤,少有大志,诸兄奇之。

后转游陇汉间,常谓宾客曰:“丈夫为志,穷当益坚,老当益壮。

”初,援军还,将至,故人多迎劳之。

平陵人孟冀,名有计谋,于坐贺援。

援谓之曰:“吾望子有善言,反同众人邪②?昔伏波将军路博德开置七郡③,裁封数百户;今我微劳,猥④享大县,功薄赏厚,何以能长久乎?先生奚用相济⑤?”冀曰:“愚不及。

”援曰:“方今匈奴、乌桓尚扰北边,欲自请击之。

男儿当死于边野,以马革裹尸还葬耳,何能卧床上在儿女手中邪!”冀曰:“确为烈士,当如此矣。

”(注释)①马援:东汉名将。

②反同众人邪:反而同众人一样(来吹捧我)吗?③开置七郡:开拓疆土,增设了七郡。

④猥:说话人表示谦卑的词。

⑤奚用相济:用什么来帮助(我)?13.解释下列加点的词语。

(2分)A.会天大雨()B.为天下唱,宜多应者()C.援谓之曰()D.确为烈士,当如此矣()14.选出下列加点词意思、用法相同的一项。

()(2分)A.佣者笑而应曰/足肤皲裂而不知B.又间令吴广之次所旁丛祠中/欲自请击之C.当立者乃公子扶苏/问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋D.男儿当死于边野/又留蚊于素帐中15.用现代汉语解释【甲】文中画线的句子。

(2分)(1)且壮士不死既已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎?()男儿当死于边野,以马革裹尸还葬耳16.【甲】文中陈胜、吴广为了鼓动人心、树立威信,做了哪两件事?请用四字短语概括。

(2分)第一件事:第二件事:17.对【甲】【乙】两段选文内容理解有误的一项是:()(2分)A.“会天大雨,道不通,度已失期。

失期,法皆斩”既说明秦王朝法律苛酷,也点明了起义爆发的直接原因。

B.陈胜、吴广决定假称扶苏、项燕的队伍,是为了让起义得到多方面的支持和响应。

C.孟冀祝贺马援得胜还朝反被责备的原因是:孟冀坐在座位上,对马援缺少应有的尊重。

D.文中马援将自己与路博德相比,认为自己功劳少封赏多,由此可看出他不居功自傲,非常谦虚。

《陈涉世家》对比阅读2021年江苏省常州中考语文古文阅读题(附答案解析)

《陈涉世家》对比阅读2021年江苏省常州中考语文古文阅读题(附答案解析)

《陈涉世家》比照阅读2021年江苏省常州中考语文古文阅读题(附答案解析)阅读文言节选,完成下面小题。

甲吴广素爱人,士卒多为用者。

将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。

尉果答广。

尉剑挺,广起,夺而杀尉。

陈胜佐之,并杀两尉。

召令徒属日:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。

藉第令毋斩,而戍死者固十六七。

且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”徒属皆日:“敬受命。

”乃攻大泽乡,收而攻陈。

数日,号令召三老、豪杰与皆来会计事。

三老、豪杰皆日:“将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷,功宜为王。

”陈涉乃立为王,号为张楚。

当此时,诸郡县苦秦史者,皆刑其长吏,杀之以应陈涉。

(司马迁《史记•陈涉世家》,有删改)乙以中国幅员之大,历年之久,不读史书,何能知其梗概?鉴往以知来,援古①以证今,此如弈者观谱,旧谱既熟,新局自创。

天下事变虽繁,而吾人处之裕如②,盖应付之法,昔人言行往往有成例可资参证。

从古迄今,事变至愤③,处之者有经有权④,观其得失而悟其会通,此读史之益也。

人之阅历广那么智识高,智识高那么祸端之来无所惴缩。

古人云:皮之不存,毛将焉附?史在诸学问中,可喻之为皮板。

羔裘豹饰⑤者, 爱毛而不爱皮板。

抑知无皮板那么毛何所丽⑥?印度为世界古国之一,其文化可称极高,而无历史以记载,至今印人不能追念其前代政化。

然那么居今而言复兴文化,舍注意读史,其道奚由⑦?(章太炎《读史与文化复兴之关系》,1932年秋演讲于苏州,有删改)【注释】①援古:引用古代事例。

②裕如:轻松的样子。

③质:ze,精微,深奥。

④有经有权:有时坚持原那么,有时随机应变。

⑤羔裘豹饰:穿着羊皮豹皮等裘毛衣服。

⑥丽:附着。

⑦其道奚由:从哪里选取道路?7.解释以下加点的词语。

(1)吴广素爱人(2)宁有种乎(3)如弈者观谱(4)从古迄今(5)舍注意读史.用现代汉语写出以下两个句子的意思。

(1)诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之以应陈涉。

(2)人之阅历广那么智识高,智识高那么祸端之来无所惴缩。

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初三语文《陈涉世家》课内外比较阅读
一、阅读两段选文,按要求答题。

[甲]陈胜者。

阳城人也,字涉。

吴广者,阳夏人也,字叔。

陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。

”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!”……行收兵。

比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。

攻陈,陈守令皆不在,独守丞与战谯门中。

弗胜,守丞死,乃入据陈。

数日,号令召三老、豪杰与皆来会计事。

三老、豪杰皆曰:“将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷,功宜为王。

”陈涉乃立为王,号为张楚。

当此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之以应陈涉。

[乙]陈胜王凡六月。

已为王,王陈。

其故人尝与佣耕者闻之,之陈。

扣宫门曰:“吾欲见涉。

”宫门今欲缚之。

自辩数,乃置,不肯为通。

陈王出,遮道而呼涉。

陈王闻之,乃召见,载与俱归。

入宫,见殿屋帷帐,客曰:“伙颐①!涉之为王沉沉者②”楚人谓多为伙,故天下传之,伙涉为王,由陈涉始。

客出入愈发舒,言陈王故情。

或说陈王曰:“客愚无知,颛③妄言,轻威。

”陈王斩之。

诸陈王故人皆自引去,由是无亲陈王者。

(两段文字均节选自《史记·陈涉世家》)注释:①伙颐:伙,表示众多的意思;颐,通“矣”,叹词。

②沉沉者:富丽深邃的样子。

③颛(zhuān):独一,专擅。

1.解释下列句中加点的词语。

①辍耕之.垄上,怅恨久之.②苟.富贵
③若.为佣耕④比.至陈⑤将军身被.坚执锐
⑥凡.六月⑦或.说陈王⑧载与俱.归
2.把下列句子翻译成现代汉语。

①陈涉太息曰:“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!”
②诸陈王故人皆自引去,由是无亲陈王者。

3.你怎样看待陈胜所说的“苟富贵,无相忘”这句话?
4、(甲)(乙)两段文字,都是选自司马迁的《史记·陈涉世家》。

(甲)段文字重点叙述的
是:
(乙)段文字重点叙述的
是:
5、你认为陈涉建立政权前后成功和失败的原因各是什么?我们能从中得到什么启示?
①原
因:
②启
示:
二、比较阅读。

[甲]吴广素爱人,士卒多为用者。

将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。

尉果笞广。

尉剑挺,广起,夺而杀尉。

陈胜佐之,并杀两尉。

召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。

借第令毋斩,而戍死者固十六七。

且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。

”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。

袒右,称大楚。

为坛而盟,祭以尉首。

[乙]项籍①少时,学书不成,去;学剑,又不成,项梁②怒之。

籍曰:“书足以记名姓而已。

剑一人敌,不足学,学万人敌。

”于是项梁乃教籍兵法,籍大喜,略知其意,又不肯竟学。

……秦始皇帝游会稽,渡浙江,梁与籍俱观。

籍曰:“彼可取而代也。

”梁掩其口,曰:“毋妄言,族矣!”梁以此奇籍。

籍长八尺余,力能扛鼎,才气过人,虽吴中子弟,皆已惮籍矣。

注释:①籍:项羽的字。

②项梁:项羽的叔叔
1.下面每组中加点词意思、用法相同的一项是( )
A.吴广素.爱人我行我素. B.皆已失期.不期.而遇
C.学万人敌.敌.众我寡 D.梁与籍俱.观与时俱.进
2.对下面加点的字解释有误的一项是()
A.夺而.杀尉(表示顺接,相当于“然后”) B.尉果笞.广(鞭打)
C.梁以.此奇籍(因为)
D.虽.吴中子弟(虽然)
3.用现代汉语解释下面的句子。

①王侯将相宁有种乎!
②梁掩其口,曰:“毋妄言,族矣!”梁以此奇籍。

4.对秦的统治,不同的人表现出不同的态度,请阅读下面材料,对相关历史人物任选一人做一点简要评价。

①陈涉:“且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”
②秦始皇帝游会稽,渡浙江,梁与籍俱观。

籍曰:“彼可取而代也。

③高祖(刘邦)常繇咸阳,纵观,观秦皇帝,喟然太息曰:“嗟乎,大丈夫当如此也!”
参考答案:
一、1、①去、往音节助词,无实义②如果③你④等到⑤同“披”
⑥总共⑦有的人⑧一起,一同
2、①陈胜长叹着说:唉!燕雀怎么能够知道鸿鹄的志向呢?
②陈胜的许多老朋友都主动离开了他,从此以后再也没有亲近他的人了。

3、反映出他不满现状、渴求改变命运的心态及对富贵生活的向往,表现出与穷朋友同甘共苦的心愿。

4、(甲)陈胜率众起义,深得民心,建立了政权(乙)陈胜起义建立政权后丧失民心,丢失了政权。

5.①得人心成功,失人心失败。

(1分)②人心向背是成败的关键。

(1分)
附:译文:
陈胜称王总共六个月的时间。

当了王之后,以陈县为国都。

从前一位曾经与他一起雇佣给人家耕田的伙计听说他做了王,来到了陈县,敲着宫门说:“我要见陈涉。

”守。

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