《电子商务文案策划》教案
《电子商务文案策划》课程实践教学方案设计与典型案例
《电子商务文案策划》课程实践教学方案设计与典型案例发布时间：2021-11-11T03:48:40.987Z 来源：《学习与科普》2021年13期作者：谢明明[导读] 电子商务专业课程普遍具有较强的实践性，作为专业核心课之一，《电子商务文案策划》以岗位需求和职业能力培养为导向，密切结合电商实战运营和行业发展趋势，培养学生文案策划与写作能力。
山东淄博 255314摘要：电子商务专业课程普遍具有较强的实践性，作为专业核心课之一，《电子商务文案策划》以岗位需求和职业能力培养为导向，密切结合电商实战运营和行业发展趋势，培养学生文案策划与写作能力。
本文基于课堂实际教学，梳理了《电子商务文案策划》课程实践教学目标，及教学内容设计，并以“策划篇实训二：产品卖点挖掘”为典型案例，说明如何开展实践教学，以及对实践教学效果开展知识、能力、素质多维度评价。
关键词：实践教学；教学设计；典型案例一、课程介绍《电子商务文案策划》是电子商务专业的核心课，共计48课时，开设在第二学期。
课程特色是以岗位需求和职业能力培养为导向，密切结合电商实战运营和行业发展趋势，培养学生文案策划与写作能力。
课程内容包括认知篇、基础篇、策划篇、实战篇、提升篇五大部分，理论与实践相结合，由浅入深、层层递进。
二、实践教学设计策略（一）实践教学培养目标作为一门以实践教学为主的电子商务专业课，本课程培养目标既包括专业知识和职业能力培养，通过大量真实的项目和实践教学，培养学生创意文案策划、产品卖点提炼、内容生产、文字沟通表达能力，能够基于抖音、今日头条、微信公众号、网络店铺等多种平台进行优质文案策划和传播。
也注重有机融入课程思政元素，弘扬劳动精神，增强电子商务活动中的诚信和法治意识，达到立德树人的目的。
（二）实践教学内容设计实践教学内容依托周边农业产业和农产品推广项目，进行理实一体化教学，既注重老师指导学生，共同解决农民切实关心的问题，同时通过实战项目帮助学生掌握文案策划专业知识和胡泵。
《电子商务文案策划》教案
《电子商务文案策划》教案一、教案简介1. 课程名称：电子商务文案策划2. 课程性质：专业必修课3. 学时：64学时4. 学分：4学分5. 适用对象：电子商务专业学生二、教学目标1. 让学生了解电子商务文案策划的基本概念和意义。
2. 培养学生掌握电子商务文案策划的基本方法和技巧。
3. 提高学生运用电子商务文案策划解决实际问题的能力。
三、教学内容1. 电子商务文案策划概述电子商务文案策划的定义电子商务文案策划的重要性2. 电子商务文案策划的基本原则符合企业战略目标突出产品特点抓住消费者需求创意新颖3. 电子商务文案策划的技巧制作技巧内容编写技巧营销策略融入视觉效果提升4. 电子商务文案策划案例分析成功案例分析失败案例分析5. 电子商务文案策划实践操作实训项目一：制定电商文案策划方案实训项目二：编写电商文案实训项目三：电商文案策划效果评估四、教学方法1. 讲授法：讲解电子商务文案策划的基本概念、原则和技巧。
2. 案例分析法：分析成功和失败的经典电商文案策划案例。
3. 实践操作法：引导学生进行实际操作，提高电商文案策划能力。
4. 小组讨论法：分组讨论，分享学习心得，互相评价，共同提高。
五、教学评价1. 平时成绩：包括课堂表现、作业完成情况、小组讨论参与度等，占比40%。
2. 实训项目：包括实训项目一、实训项目二和实训项目三，占比60%。
六、教学资源1. 教材：《电子商务文案策划》，作者：，出版社：人民出版社，出版日期：2024年。
2. 网络资源：电商平台案例、优秀电商文案策划案例等。
3. 软件工具：Word、PPT等办公软件。
七、教学进度安排1. 第1-4周：电子商务文案策划概述、基本原则和技巧的讲解。
2. 第5-8周：电商文案策划案例分析。
3. 第9-12周：电商文案策划实践操作，包括实训项目一、实训项目二和实训项目三。
八、教学注意事项1. 注重培养学生的创新意识和实践能力。
2. 关注学生的个体差异，因材施教。
《电子商务文案策划》教案
《电子商务文案策划》教案一、教案概述1. 课程背景：随着电子商务的快速发展，文案策划在电子商务领域发挥着越来越重要的作用。
本课程旨在培养学生掌握电子商务文案策划的基本原理和方法，提高他们的文案策划能力和创意水平。
2. 教学目标：（1）了解电子商务文案策划的基本概念和重要性；（2）掌握电子商务文案策划的流程和关键要素；（3）培养学生的文案创意能力和策划思维；（4）学会运用文案策划技巧，提升电子商务营销效果。
3. 教学方法：采用案例分析、小组讨论、实践操作等教学方法，激发学生的学习兴趣和参与度，培养他们的实际操作能力。
二、教学内容1. 电子商务文案策划概述（1）电子商务文案的定义和作用；（2）电子商务文案策划的重要性；（3）电子商务文案策划的发展趋势。
2. 电子商务文案策划流程（1）明确策划目标；（2）分析目标受众；（3）竞品分析；（4）创意策划；（6）发布与推广。
3. 电子商务文案策划要素（1）：吸引受众注意；（2）导入：引起读者兴趣；（3）传递核心信息和价值；（4）Call to Action：引导用户行动；（5）尾部：强化品牌和联系方式。
4. 文案创意与策划思维（1）创意的来源和激发方法；（2）策划思维的基本原则；（3）创新思维与转化思维；（4）跨媒体整合营销策划。
5. 文案策划技巧与应用（2）视觉元素运用；（3）营销策略融入；（4）案例分析与实践。
三、教学安排1. 课时：共计32课时，每课时45分钟；2. 教学方式：理论讲解与实践操作相结合；3. 教学工具：投影仪、电脑、案例材料等；4. 教学过程：（1）第1-4课时：讲解电子商务文案策划概述；（2）第5-8课时：讲解电子商务文案策划流程；（3）第9-12课时：讲解电子商务文案策划要素；（4）第13-16课时：讲解文案创意与策划思维；（5）第17-20课时：讲解文案策划技巧与应用；（6）第21-24课时：进行案例分析和实践操作；（7）第25-28课时：进行小组讨论和分享；四、教学评价1. 平时成绩：包括课堂参与度、小组讨论、案例分析等，占比40%；2. 实践作业：包括文案策划案例实践、小组合作项目等，占比30%；3. 期末考试：包括选择题、简答题、案例分析题等，占比30%。
电子商务文案写作与推广 教案5-4
《电子商务文案写作与推广》课程教案5-41、有调性品牌调性，是基于品牌的外在表现而形成的市场印象，是品牌传达给消费者的印象记忆。
品牌调性包括，品牌核心价值定义阐释、品牌价值诉求，品牌标识语、品牌故事、品牌主广告语等。
一般文案调性包含三个要素：清晰、鲜活、有性格。
利用网络品牌文案海报，引导学生体会品牌的不同调性及品牌文案的展示情况。
2、重情感具体、形象、诉诸情感的语句，更能赋予消费者真实感，这样的文案也就更能引发消费者的情感共鸣。
品牌文案的情感化能够让一个物质层面的产品拥有精神附加值，成为满足人们某种情感需求的象征物。
【实例说明】如下图红星二锅头这组以北漂故事为主题的“没有酒，说不好故事”文案，让每个有相似经历、相似故事的人，找到自己的影子，同时联结“故事”与“酒”两个要素，让品牌懂得消费者情感，让消费者懂得品牌情感。
【提问】学生查找网络资源找到品牌文案宣扬情感的表现，并进行分享与教师点评。
3、利传播通过品牌文案所提倡的观点、话题及价值，促使消费者主动的分享与传播。
在传播的同时提高品牌的曝光度，增加消费者对品牌的认知及情感共鸣。
【课堂讨论】查一查你的微信朋友圈或者微博，找找最近传播最广的品牌文案是什么？其文案的特点有什么？为什么能达到客户自主传播的目的。
（三）电商品牌文案的类型品牌文案，能够赋予产品（品牌）特殊的情感、加深消费者对产品（品牌）的认知与理解、传递品牌理念和产品诉求。
以品牌调性为基础，可通过品牌节日文案、热点借势文案、及倒计时文案三种类型。
1、品牌节日文案节假日是品牌宣传的重要时间点，借助节日蕴含的意义，结合品牌形象及产品特点推出对应的节假日营销活动或文案，可以传达品牌的内涵，加强与消费者的情感联系，并增加品牌的曝光度。
创作节假日文案重点在于挖掘受众需求、提炼与节日相关的关键属性、提炼品牌或产品的关键属性或卖点，并寻求三者的契合点，如下图所示：【课堂练习】仔细观察以下品牌文案，思考该节日文案是否体现了产品卖点、节日属性及受众需求的结合，具体如何表现？2、热点借势文案借势文案的写作方法与节假日文案的写作方法和原则一样，不同在于节日属于可预测型，可事先打磨准备，而热点则属于不可预测型，需要对突发话题或者事件进行快速反应。
电子商务文案策划与写作教学教案
《电子商务文案策划与写作》教学初九年级数学教案第一章课时内容电商文案基础授课时间九零分钟课时二教学目地☑熟悉电子商务文案地基础知识。
☑掌握电子商务文案地岗位要求与职业素养。
☑了解电子商务文案学领域地要求与目地。
教学重点☑了解电子商务地内涵。
☑了解电子商务文案在营销地作用。
☑认知电子商务文案岗位。
教学难点☑电子商务文案在营销地作用。
初九年级数学教案教学设计1、教学思路:介绍电商文案地基础知识,一步明确电商文案岗位地职责与重要,最后通过介绍优秀文案案例,让学生直观地了解电商文案。
2、教学手段:章节开头使用案例引出概念,再分小节行理论知识地概述。
小节再以案例地形式,帮助学员加深理论知识地理解。
3、教学资料及要求:除讲解地知识与案例,学员还可以在互联网上多找一些关于电商文案地案例看看,加深一下对电商文案地理解。
学内容讨论问题:一,电商文案在营销地作用有哪些？二,电子商务文案地岗位职责有哪些？内容大纲:具体可结合本章地PPT课件行配合讲解。
一.一了解电子商务文案一.一.一电子商务文案地内涵一.一.二电子商务文案在营销地作用一.一.三电子商务文案地类型一.二电子商务文案岗位认知一.二.一电子商务文案岗位工作职责一.二.二电子商务文案岗位地要求一.二.三电子商务文案岗位地职业目地一.三电子商务文案赏析一.三.一Jeep经典文案赏析一.三.二江小白经典文案赏析一.四本章实训一.四.一电子商务文案岗位认知一.四.二电子商务海报文案鉴赏小结一.了解电子商务文案。
二.了解电子商务文案岗位。
三.电子商务文案赏析。
思考及作业列举几个电子商务地文案案例,分析其与传统文案地区别第二章课时内容电子商务文案撰写攻略授课时间九零分钟课时二教学目地☑掌握电子商务文案策划与写作地步骤。
☑掌握电子商务文案地标题,正文写作。
☑了解电商文案地写作注意事项及电商文案地视觉呈现。
教学重点☑电子商务文案策划与写作地步骤。
教学难点☑电子商务文案地标题,正文写作。
电商文案策划与写作教案
《电子商务文案：筹划写作、视觉营销与平台推广》教学大纲教案一、课程信息课程名称：电商文案筹划与写作课程类别：素养选修课/专业根底课课程性质：选修/必修打算学时：36打算学分：2先修课程：无选用教材：《电子商务文案：筹划写作、视觉营销与平台推广》，编著，2023 年；人民邮电出版社出版教材；适用专业：本书可作为高等院校的市场营销类、电子商务类、企业治理类、贸易类专业的电商文案课程的教学用书，同时也适用于电商文案筹划和网络营销相关从业者使用。
课程负责人：二、课程简介本书以电商文案为核心，讲解电商文案创作的思路及写作的相关技巧。
全书内容翔实，涵盖了多种类型的电商文案，通过案例引入文案写作内容，并在正文供给优秀案例以供参考。
本书共分为8 章，主要内容包括电商文案写作预备、电商文案写作的整体构思、电商文案标题的筹划与写作、网店商品展现文案的筹划与写作、电商品牌宣传文案的筹划与写作、媒体平台推广文案的筹划与写作、电商文案的排版与视觉设计，以及不同行业电商文案优秀案例剖析等。
本书内容详实，涵盖了多种类型的电商文案，既有理论根底阐释，又供给具体的优秀案例作为参考。
通过对本书的学习，使读者能够快速把握电商文案的根本学问和写作方法。
三、课程教学要求序号专业毕业要求课程教学要求关联程度1工程学问把握不同类型电商文案的写作原则、思路以及方法L能够依据需求不同，分析问题，承受合理的文案写作方2 问题分析H法和技巧能够利用文案的写作思维、切入点以及不同的方法，独3设计/开发解决方案立完成文案的撰写，并能够使文案在媒体平台得到有效H的传播4争论H5使用现代工具微信、微博L表达力量，不断提升写作力量6 工程与社会 L7 环境和可持续进展L8 职业标准 培育文案工作者的职业标准和理念L 9 个人和团队 H 10 沟通 M 11工程治理L了解文案的根本学问，把握文案的写作方法，培育文字 12终身学习H注：“课程教学要求”栏中内容为针对该课程适用专业的专业毕业要求与相关教学要求的具体描述。
《电子商务文案策划》教案
《电子商务文案策划》教案一、教学目标1. 理解电子商务文案的概念与重要性2. 掌握电子商务文案的基本构成与写作技巧3. 培养学生的电子商务文案策划能力二、教学内容1. 电子商务文案概述电子商务文案的定义电子商务文案的作用电子商务文案的类型2. 电子商务文案的构成引言结尾促销策略3. 电子商务文案的写作技巧语言表达营销策略视觉元素运用4. 电子商务文案策划案例分析成功案例分析失败案例分析5. 实战演练：编写电子商务文案学生分组练习教师点评与指导三、教学方法1. 讲授法：讲解电子商务文案的概念、构成和写作技巧2. 案例分析法：分析成功和失败案例，引导学生思考和总结3. 实战演练法：学生分组练习编写电子商务文案，教师点评和指导四、教学准备1. 教材或教学资源：《电子商务文案策划》相关教材或资料2. 投影仪或白板：展示案例分析和学生作品3. 网络连接：查阅相关资料和案例五、教学过程1. 导入：介绍电子商务文案的概念和重要性2. 讲解：讲解电子商务文案的构成和写作技巧3. 案例分析：分析成功和失败案例，引导学生思考和总结4. 实战演练：学生分组练习编写电子商务文案5. 点评与指导：教师点评学生作品，提供修改建议和指导6. 总结与反馈：总结本节课的重点内容，收集学生的反馈意见六、教学评估1. 学生作品评估：评估学生在实战演练中编写的电子商务文案，主要考察其文案结构、营销策略和创意水平。
2. 课堂参与度评估：观察学生在课堂讨论、提问和互动中的表现，评估其主动学习和合作能力。
3. 课后反馈评估：收集学生对课堂教学的反馈意见，以便对教学方法和内容进行改进。
七、教学拓展1. 电子商务文案策划相关书籍推荐：提供学生进一步学习的机会，推荐相关书籍和资源。
2. 线上营销策略学习：引导学生了解电子商务文案策划在线上营销中的应用，进一步拓宽知识领域。
3. 实战项目合作：组织学生参与实际电子商务文案策划项目，提高其实践能力和团队合作能力。
电子商务文案策划与写作软文营销营销创意文案课程标准教案
电子商务文案策划与写作软文营销营销创意文案课程标准教案电子商务文案策划与写作软文营销创意文案课程标准教案第一章：引言1.1 课程背景电子商务行业的迅速发展与互联网的普及，使得电子商务文案策划与写作软文营销的需求不断增加。
在竞争激烈的电商市场中，优秀的软文营销能够帮助企业吸引潜在客户，提高产品销量与品牌知名度。
1.2 课程目标本课程旨在培养学员对电子商务文案策划与写作软文营销的理解与实践能力，通过学习专业知识和技巧，提高学员的文案创意能力和写作水平，使其能够在电商行业中独立完成优质的软文营销文案，为企业带来实际效益。
第二章：课程大纲2.1 课程结构本课程分为五个部分，分别是电子商务文案策划概述、软文营销理论基础、创意文案策划与写作、软文营销实战案例分析以及课程总结与实践指导。
2.2 课程内容（注意：以下仅为示例，并不全面代表实际课程内容。
）2.2.1 电子商务文案策划概述2.2.1.1 文案策划的定义与重要性2.2.1.2 电子商务文案策划的特点与难点2.2.1.3 文案策划流程与方法2.2.2 软文营销理论基础2.2.2.1 软文营销的定义与目标2.2.2.2 软文特点与分类2.2.2.3 软文营销的基本原则与技巧2.2.3 创意文案策划与写作2.2.3.1 创意思维的培养与应用2.2.3.2 文案结构与框架设计2.2.3.3 标题与导语的撰写技巧2.2.3.4 语言表达与修辞手法2.2.3.5 图文搭配与排版设计2.2.4 软文营销实战案例分析2.2.4.1 成功软文案例解析2.2.4.2 营销策略分析与总结2.2.5 课程总结与实践指导2.2.5.1 课程总结回顾2.2.5.2 实践案例分享与讨论2.2.5.3 实践指导与反馈第三章：教学方法本课程采用多种教学方法，包括理论讲授、案例分析、实践操作、小组讨论等。
通过理论与实践相结合的方式，加强学员的知识吸收与应用能力。
第四章：教学评估4.1 作业要求学员需要根据课程要求完成一定数量的作业，包括创意文案策划与写作、软文营销案例分析等，以检验学员对课程内容的掌握情况。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
思考题、作业：
根据电子商务文案的分类，找一份自己感兴趣的文案来分享，并进行分析，如吸睛点是什么，可以再优化的地方有哪些等等？
授课类型：理论课 上机课实践课其他
教学资源：多媒体图像音像其他
2.回顾上一节课的知识要点。（5分钟）
（1）商务策划与商务策划文案的概念和表现形式；
（2）商务策划的核心内容；
（3）商务策划文案的任务。
二、讲授新课（60分钟）
1.学习电子商务文案的内涵
教师总结概括：电子商务文案是基于网络平台的传播，通过文字、图片、视频、超链接等网页元素来丰富文案内容，用语自由时尚，是服务于电子商务的营销文案，不管是文案主题的表达，还是具体的商品信息传播，都是为了促进交易的产生和完成。
（6）电子邮件文案（7）QQ空间文案
6.介绍电子商务文案的岗位要求和职业素养，以及学习领域的要求与目标。
三、归纳小结（17分钟）
1.总结本堂课的教学知识，重复重难点知识；
2.留5分钟让学生自我学习消化，并提出相关疑ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ。
四、布置作业（3分钟）
重点与难点：
重点：（1）区分电子商务文案与电子商务文案；（2）掌握电子商务文案的分类。
2.区分电子商务文案与传统文案，具体从以下十个方面来比较（学习重难点）：
（1）文章质量与语言要求（2）文案布局（3）写作成本（4）发布时间
（5）平台（6）传播力度（7）对象（8）媒介（9）存储寿命（10）投放渠道
3.了解电子商务文案在营销中的作用，并对每个作用进行解释：
（1）促进品牌资产的积累
（2）增加消费者的信任
（3）整合与互动作用
（4）增加外面链接与点击量
4.掌握电子商务文案的分类（四大类），具有要掌握每个类别的表现形式，举例说明，并且告知学生这是学习重点：
（1）横幅广告文案
（2）网店详情页文案
（3）电商品牌文案
（4）网络推广文案
5.了解电子商务文案的载体，每个载体会具体举例说明，详情见PPT：
（1）网店文案（2）博客文案（3）微博文案（4）微信文案（5）论坛文案
文案策划课程教案
第1页
目的与要求：
熟悉电子商务文案的基础知识，掌握电子商务文案的岗位要求和职业素养，了解电子商务文案学习领域的要求和目标。
教学内容（授课2课时）
一、导入（10分钟）
1.教师上课点名，然后分享最新的行业资讯（5分钟）：
（1）苹果iPhone X发布：天猫成国内最快预售通道；
（2）黄牛称iPhone8订单火爆，预计炒至2万元起步；
（3）1号店否认10月“关门”，只是与京东联合采购；
（4）阿里举办假货创意销毁大赛，面向全国21省招募“打假青年”。
解释说明：互联网的发展是日新月异的，作为电子商务专业的学生必须要时刻关注最新行业资讯，不断更新知识和技能，才能跟得上发展的步伐。所以有必要在上课之前花几分钟时间与大家分享最新电商行业资讯，提升职业素养。