三角函数的图像与性质ppt课件
合集下载
三角函数的图象与性质ppt课件

(π,-1)
,32π,0,(2π,1).
2.正弦、余弦、正切函数的图象和性质(下表中 k∈Z)
函数
y=sinx
y=cosx
y=tanx
图象
定义域Leabharlann RRxx∈R,且x≠
kπ+π2,k∈Z
值域 周期性
[-1,1]
[-1,1]
R
周期是 2kπ(k∈Z, 周期是 2kπ(k∈Z, 周期是 kπ(k∈Z 且
系中画出[0,2π]上 y=sinx 和 y=cosx 的图象,如图所示.在[0,2π]内,满足 sinx=cosx 的 x
为
π 4
,
5π 4
,
再
结
合
正
弦
、
余
弦
函
数
的
周
期
是
2π , 所 以 原 函 数 的 定 义 域 为
x2kπ+π4≤x≤2kπ+54π,k∈Z .
解法二:sinx-cosx= 2sinx-4π≥0,将 x-4π视为一个整体,由正弦函数 y=sinx 的 图象和性质可知 2kπ≤x-4π≤π+2kπ(k∈Z),解得 2kπ+π4≤x≤2kπ+54π(k∈Z).所以定义 域为
角度 2:三角函数的奇偶性和对称性 【例 3】 (1)已知 f(x)=sin(x+φ)+cos(x+φ)为奇函数,则φ的一个取值可以是( D )
A.π B.-π C.π D.-π
2
24
4
(2) 函 数 f(x) = sin
2x-π 6
的 对 称 中 心 为 _____k2_π_+__1π_2_,__0_(_k_∈__Z_)___ , 对 称 轴 方 程 为
___x_=__3π_+__k2_π_(k_∈__Z_)_______.
三角函数的图像与性质PPT优秀课件

85.每一年,我都更加相信生命的浪费是在于:我们没有献出爱,我们没有使用力量,我们表现出自私的谨慎,不去冒险,避开痛苦,也失去了快乐。――[约翰·B·塔布] 86.微笑,昂首阔步,作深呼吸,嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌,吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来,你想让自己烦恼都不可能。――[戴尔·卡内基]
(1)y=2sinx , x∈[0,2π]
x y=2sinx
02 02
3
2 2 0 -2 0
解: (1)列表
(2)描点作图
Y
y=2sinx
2
y=sinx
1
0
2 X
(2)y=sin2x , x∈[0,π]
解: (1)列表 (2)描点作图
2x x yy==ssinin2xx
0 24 01
各单位长度而得到.
y
(五点作图法)
图象的最高点 ( ,1)
1-
与x轴的交点 2
(0,0) ( ,0) (2,0)
-
-1
o 6
3
2
2 3
5
7
6
6
4 3
( ,1) 3
2
5 3
11 6
2
x
图象的最低点 3
2
-1 -
简图作法
(1) 列表(列出对图象形状起关键作用的五点坐标)
y
(2) 描点
1-
代数描 点
-
0
2
3 2
2
x
(3) 连线 1 -
2、思考(1):
如何用几何方法在直角坐标系中作出点 C(π,sinπ) ? 33
Y
几何描
P
三角函数的图象与性质 (共44张PPT)

(
)
3 3 A.-2,2 3 3 3 3 C. - , 2 2
解析: 当 故
π π 1 π π 5π x∈0,2 时, 2x- ∈- 6, 6 , sin2x-6 ∈-2,1, 6
上是减函数 - π , 0 C.在[0,π]上是增函数,在
)
π π π π D.在2,π和-π,-2上是增函数,在-2,2 上是减函数
3.(2015· 皖南八校模拟)函数 f(x)=cos 2x+2sin x 的最大值与最小值 的和是 A.-2 3 C.- 2
4.求函数 y=cos x+sin
2
π x|x|≤4 的最大值与最小值.
π 2 2 解:令 t=sin x,∵|x|≤ ,∴t∈- , . 4 2 2
∴y=-t
2
1 2 5 +t+1=-t-2 + , 4
1- 2 1 5 2 ∴当 t= 时,ymax= ,当 t=- 时,ymin= . 2 4 2 2 ∴函数 y=cos x+sin
sin 2x>0, 解析:由 2 9-x ≥0,
π kπ<x<kπ+ ,k∈Z, 2 得 -3≤x≤3.
π π ∴-3≤x<- 或 0<x< . 2 2 ∴函数 y=lg(sin 2x)+ 9-x
2
π π 的定义域为-3,2 ∪0,2 .
2
π 1- 5 x通法]
1.三角函数定义域的求法 求三角函数定义域实际上是构造简单的三角不等式(组),常借 助三角函数线或三角函数图象来求解.
2.三角函数值域的不同求法 (1)利用 sin x 和 cos x 的值域直接求;
第五章第四节三角函数的图象与性质课件共63张PPT

偶__函__数__
__x_x__≠_k_π_+__π2__ _R_ _π _
奇__函__数__
___2_k_π_-__π_,__2_kπ___ (kπ-π2 ,kπ+π2 )
递减 区间 对称 中心 对称轴 方程
_2_k_π_+__π2_,__2_k_π_+__3_2π___ __2_k_π_,__2_k_π_+__π_ _
(1)y=sin x 在第一、第四象限是增函数.( )
(2)由
sin
π6+23π
=sin
π 6
知,23π
是正弦函数
y=sin
x(x∈R)的一个周
期.( )
(3)正切函数 y=tan x 在定义域内是增函数.( )
(4)已知 y=k sin x+1,x∈R,则 y 的最大值为 k+1.( )
答案: (1)× (2)× (3)× (4)×
求三角函数单调区间的两种方法 (1)代换法:就是将比较复杂的三角函数含自变量的代数式整体当作一个 角 u(或 t),利用复合函数的单调性列不等式求解.(如本例(1)) (2)图象法:画出三角函数的正、余弦曲线,结合图象求它的单调区间. [注意] 要注意求函数 y=A sin (ωx+φ)的单调区间时 ω 的符号,若 ω<0, 那么一定先借助诱导公式将 ω 化为正数.同时切莫漏掉考虑函数自身的定义 域.
答案: 1
3.若函数 f(x)=sin ωx(ω>0)在0,π3 上单调递增,在区间π3,π2 上单调 递减,则 ω=________.
解析: 法一:由于函数 f(x)=sin ωx(ω>0)的图象经过坐标原点,由已
π 知并结合正弦函数的图象可知, 3
为函数 f(x)的14
周期,故2ωπ
__x_x__≠_k_π_+__π2__ _R_ _π _
奇__函__数__
___2_k_π_-__π_,__2_kπ___ (kπ-π2 ,kπ+π2 )
递减 区间 对称 中心 对称轴 方程
_2_k_π_+__π2_,__2_k_π_+__3_2π___ __2_k_π_,__2_k_π_+__π_ _
(1)y=sin x 在第一、第四象限是增函数.( )
(2)由
sin
π6+23π
=sin
π 6
知,23π
是正弦函数
y=sin
x(x∈R)的一个周
期.( )
(3)正切函数 y=tan x 在定义域内是增函数.( )
(4)已知 y=k sin x+1,x∈R,则 y 的最大值为 k+1.( )
答案: (1)× (2)× (3)× (4)×
求三角函数单调区间的两种方法 (1)代换法:就是将比较复杂的三角函数含自变量的代数式整体当作一个 角 u(或 t),利用复合函数的单调性列不等式求解.(如本例(1)) (2)图象法:画出三角函数的正、余弦曲线,结合图象求它的单调区间. [注意] 要注意求函数 y=A sin (ωx+φ)的单调区间时 ω 的符号,若 ω<0, 那么一定先借助诱导公式将 ω 化为正数.同时切莫漏掉考虑函数自身的定义 域.
答案: 1
3.若函数 f(x)=sin ωx(ω>0)在0,π3 上单调递增,在区间π3,π2 上单调 递减,则 ω=________.
解析: 法一:由于函数 f(x)=sin ωx(ω>0)的图象经过坐标原点,由已
π 知并结合正弦函数的图象可知, 3
为函数 f(x)的14
周期,故2ωπ
原创三角函数的概念图像及性质.ppt

① asin□与bcos□之间是“+”连接
② a,b分别是sin□与cos□的系数 注3.辅助角φ的确定方法:
(a,b)
方法甚多凭爱好 坐标定义是基础
φ
数形结合两限制 注释说明一般角
O
X
(2) a sin □ bcos□ a2 b2 cos(□ )
(其中 tan a,Φ与点(b,a)同象限)
cos A b2 c2 a2 2bc
cos B a2 c2 b2 2ac
cos C a2 b2 c2 2ab
三角式运算公式总述
1.公式:
①同角关系 ②异角关系
2.作用:
一角二名三结构……
世上本无路三角走运的算人公多式了关便联有图了路
半角
作用
商数 平方 关系 关系
倒数
关系
同角
基本
1、同角基本关系式
(1)公式:
①平方关系 sin 2 cos2 1
②商数关系 sin tan cos③倒数关系 tan Fra bibliotekot 1 sinx
注:记忆图
①平方关系:阴影三角形…
tanx
②商数关系:边上左右邻居…
③倒数关系:对角线……
secx
cosx
1
cotx
cscx
1、同角基本关系式
(1).公式:……
(2).作用: 变名变结构
注:经典题型:同角两弦的和差商积可互化.即“知一有n”
桥梁: (sin x cos x)2 1 2sin x cos x 1 sin 2x
sin x n1 sin x cos x n3 sin x cos x n5 sin 2 x cos2 x n7
五点做图象 “代
三角函数的图像与性质课件

1
0 -1
y
y=-cosx x [0,2 ]
1
●
o
●
3●
2
x
2
2
-1 ●
●
思考:
1、函数y=1+sinx的图象与函数y=sinx的图象有什么关系? 2、函数y=-cosx的图象与函数y=cosx的图象有什么关系?
y 2
1
o
2
-1
y
1
o
2
-1
y=1+sinx x[0, 2 ]
3
2
x
2
y=sinx x[0, 2 ]
解:(1)函数的定义域为 R,
且
f(x)
=
cos(
π 2
+
2x)
=
-
sin
2x.∵f( -x) =-
sin(-2x)=sin 2x=-f(x),∴函数 f(x)=cos(2x
+52π)是奇函数.(2)函数的定义域为 R,
且 f(-x)=sin[cos(-x)]=sin(cos x)=f(x),
∴函数 f(x)=sin(cos x)是偶函数.
【名师点评】 判断函数奇偶性时,必须先检查定义 域是否是关于原点的对称区间.如果是,再验证f(-x) 是否等于-f(x)或f(x),进而判断函数的奇偶性;如果 不是,则该函数必为非奇非偶函数.
跟踪训练
3.判断下列函数的奇偶性.
(1)f(x)=cos(2x+52π);
(2)f(x)=sin(cos x).
(2)y= - cosx, x [0, 2 ]
解:(1)按五个关键点列表
x
0
2
3
2
2
sinx 0 1 0 -1 0
第5节 三角函数的图象与性质课件

3.[思想方法]换元思想在求单调区间上的应用 函数 y=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0)的单调区间的确定,其基本思想是把 ωx +φ 看作一个整体,比如:由 2kπ-π2≤ωx+φ≤2kπ+π2(k∈Z)解出 x 的范围, 所得区间即为增区间.若函数 y=Asin(ωx+φ)中 A>0,ω<0,可用诱导公 式将函数变为 y=-Asin(-ωx-φ),则 y=Asin(-ωx-φ)的增区间为原函数 的减区间,减区间为原函数的增区间.对函数 y=Acos(ωx+φ),y=Atan(ωx +φ)等单调性的讨论同上.
所以 2kπ<x≤π3+2kπ(k∈Z),
所以函数的定义域为x2kπ<x≤π3+2kπ,k∈Z.
3.函数 y= sin x-cos x的定义域为________. 答案:x2kπ+π4≤x≤2kπ+54π,k∈Z 解析:方法一:要使函数有意义,必须使 sin x-cos x≥0.利用图象,在同一 坐标系中画出[0,2π]上 y=sin x 和 y=cos x 的图象,如图所示.在[0,2π] 内,满足 sin x=cos x 的 x 为π4,54π,再结合正弦、余弦函数的周期是 2π,所 以原函数的定义域为x2kπ+π4≤x≤2kπ+54π,k∈Z.
特训点2 三角函数的单调性(师生互动类)
典例 1 (1)(2020·河北省衡水中学高三临考模拟)已知函数 f(x)的图象可看作
是由函数 g(x)=sin 2x 的图象向右平移π8个单位长度得到的,则函数 f(x)的一
个单调递减区间为( )
A.-π4,π4
B.π4,78π
C.-π8,38π
D.-58π,-π8
方法二:sin x-cos x= 2sinx-π4≥0,将 x-π4视为一个整体,由正弦函数 y =sin x 的图象和性质可知 2kπ≤x-π4≤π+2kπ(k∈Z),解得 2kπ+π4≤x≤2kπ +54π(k∈Z).所以定义域为x2kπ+π4≤x≤2kπ+54π,k∈Z.
三角函数的图象和性质-PPT课件

3
2
2
x
14
y
(3
2
)
1
-1
2
-2
y=2sinx, x[0, 2
]
3
2
2 x
15
10
思考:
1、函数y=1+sinx的图象与函数y=sinx的图象有什么关系? 2、函数y=-cosx的图象与函数y=cosx的图象有什么关系?
11
y 2
1
o
2
-1
y
1
o
2
-1
y=1+sinx x[0, 2 ]
3
2
x
2
y=sinx x[0, 2 ]
y=cosx x [0, 2 ]
3
2
x
2
y=-cosx
●
3
y
●
1
●
0
2
-1
●
3
●
2
x
2
●
练习:用“五点画图法”画出正弦函数
y=sinx x∈ [0, 2 ]的图象
4
一、余弦函数y=cosx(xR)的图象
sin(
x+
2
)= cosx
y
y=sinx的图象
1
2 0 3 2 3
2 -1 2
2
4 5
y=cosx的图象
6 x
5
余弦函数的“五点画图法”
x [0, 2
]
12
小结:
正弦函数、余弦函数图象的五点法
练习:(1)画出函数y=-sinx x∈ [0,2π]
(2)画出函数y=1+cosx x∈ [0,2π] (3)画出函数y=2sinx x∈ [0,2π]
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
y 1
y=sinx
-6π
-4π
-2π -π π
O
-5π -3π
-1
y
2
2
1 22
3π 5π x
2π
4π
6π
y=cosx
2
2
x
2
O
2
2
-1
.
2
2
2
t
2.
世
界
上
有
许
多事 p
1 2
5730
物
都
呈
现
“
周
而
复
始
”
的变化规律,如年有四季更替,月有阴
晴圆缺.这种现象在数学上称为周期性,
在函数领域里,周期性是函数的一个重
.
y ysinx,x[0,2
1
3p
π
2
2π
O
p
x
2
-1
思考4:观察函数y=sinx在[0,2π]内的 图象,其形状、位置、凸向等有何变化
规律?
.
思考5:在函数y=sinx,x∈[0,2π]的 图象上,起关键作用的点有哪几个?
y
1
O
p
-1
2
3p
π
2
2π x
.
思 考 6 : 当 x∈[2π , 4π], [-2π , 0],…时,y=sinx的图象如何?
1.4 三角函数的图象与性质 1.4.1正弦函数、余弦函数的图象
.
问题提出
t
p
1 2
5730
1.在单位圆中,角α的正弦线、余弦线
分别是什么?
y
sinα=MP
P(x,y)
cosα=OM
OM x
2.任意给定一个实数x,对应的正弦值 (sinx)、余弦值(cosx)是否存在?惟一?
.
3.设实数x对应的角的正弦值为y,则对 应关系y=sinx就是一个函数,称为正弦 函数;同样y= cosx也是一个函数,称为 余弦函数,这两个函数的定义域是什么?
.
3.正、余弦函数的图象不仅是进一步研 究函数性质的基础,也是解决有关三角 函数问题的工具,这是一种数形结合的 数学思想.
作业:P34练习:2 P46习题1.4 A组: 1
.
1.4.2 正弦函数、余弦函数的性质 第一课时
.
问题提出
t
p
1 2
5730
1.正弦函数和余弦函数的图象分别是什
么?二者有何相互联系?
.
思考4:由诱导公式可知,y=cosx与
y=
数y
sin(p + = sin2(p
x) 是同一个函数,如何作函 + x)在[0,2π]内的图象?
2
y
1
y=sinx
2
O -1
2
π
.
2π x
思考5:函数y=cosx,x∈[0,2π]的图 象如何?其中起关键作用的点有哪几个?
y 1
O
-1
2
π
2π x
思考2:函数f(x)=sinx(x>0)是否为 周期函数?函数f(x)=sinx(x≠3kπ) 是否为周期函数?
对 于 函 数 f(x) , 如 果 存 在 一 个 非 零常数T,使得当x取定义域内的每一 个值时,都有f(x+T)=f(x), 那么函数 f(x)就叫做周期函数,非零常数T就叫 做这个函数的周期.
.
思考4:周期函数的周期是否惟一?正弦 函数的周期有哪些?
思考5:如果在周期函数f(x)的所有周期 中存在一个最小的正数, 则这个最小正 数叫做f(x)的最小正周期.那么, 正弦函 数的最小正周期是多少?为什么?
2
.
思考6:函数y=cosx,x∈R的图象叫做余 弦曲线,怎样画出余弦曲线,余弦曲线 的分布有什么特点?
y
2
2
1 22
2
O
2
2
-1
2
2
2
x
2
2
.
理论迁移
例1 用“五点法”画出下列函数的 简图:
(1)y=1+sinx,x∈[0,2π]; (2)y=-cosx,x∈[0,2π] .
co s x ³ 1 的解集.
2
y
1
O
-1
2
y= 1 2
π
2π x
2
[0, p ]U[5p ,2p]
3
3
.
小结作业
1.正、余弦函数的图象每相隔2π个单位 重复出现,因此,只要记住它们在[0, 2π]内的图象形态,就可以画出正弦曲 线和余弦曲线.
2.作与正、余弦函数有关的函数图象, 是解题的基本要求,用“五点法”作图 是常用的方法.
4.一个函数总具有许多基本性质,要直 观、全面了解正、余弦函数的基本特性, 我们应从哪个方面人手?
.
.
知识探究(一):正弦函数的图象 思考1:作函数图象最原始的方法是什么?
思考2:用描点法作正弦函数y=sinx在[0, 2π]内的图象,可取哪些点?
思考3:如何在直角坐标系中比较精确地 描出这些点,并画出y=sinx在[0,2π] 内的图象?
.
p
3p
x
02
p 2 2p
sinx 0 1 0 -1 0
1+sinx 1 2 1 0 1
y
2
y=1+sinx
1
3p
π
2
2π
O
p
x
-1
2
.
p
x
02
cosx 1 0
-cosx -1 0
3p
p 2 2p
-1 0 1
1 0 -1
y
y=-cosx
1
3p
2 2π
O
pπ
x
-1
2
.
例2 当x∈[0,2π]时,求不等式
y 1
O
π
-1
.
2π x
知识探究(二):余弦函数的图象
思考1:观察函数y=x2与y=(x+1)2 的图 象,你能发现这两个函数的图象有什么 内在联系吗?
y
-1
o
x
.
思考2:一般地,函数y=f(x+a)(a>0)的 图象是由函数y=f(x)的图象经过怎样的 变换而得到的?
向左平移a个单位.
思考3:设想由正弦函数的图象作出余弦 函数的图象,那么先要将余弦函数 y=cosx转化为正弦函数,你可以根据哪 个公式完成这个转化?
.
思考6:就周期性而言,对正弦函数有 什么结论?对余弦函数呢?
正、余弦函数是周期函数,2kπ ห้องสมุดไป่ตู้k∈Z, k≠0)都是它的周期,最小 正周期是2π.
.
知识探究(二):周期概念的拓展
思考1:函数f(x)=sinx(x≥0)是否为 周 期 函 数 ? 函 数 f(x)=sinx ( x≤0 ) 是 否为周期函数?
要性质.
.
.
知识探究(一):周期函数的概念 思考1:由正弦函数的图象可知, 正弦曲 线每相隔2π个单位重复出现, 这一规 律的理论依据是什么?
. s in (x 2 k) s in x (k Z )
思考2:设f(x)=sinx,则sin(x2k)sinx
可以怎样表示?其数学意义如何?
.
思考3:为了突出函数的这个特性,我们 把函数f(x)=sinx称为周期函数,2kπ为 这个函数的周期.一般地,如何定义周期 函数?
-6π -4π -2π -5π -3π
y 1
-π
O
-1
π
3π 5π
2π 4π
6πx
.
思考7:函数y=sinx,x∈R的图象叫做正 弦曲线,正弦曲线的分布有什么特点?
-6π -4π -2π -5π -3π
y 1
-π
O
-1
π
3π 5π
2π 4π
6πx
.
思考8:你能画出函数y=|sinx|, x∈[0,2π]的图象吗?