看图写话期末测试卷
二年级上册期末看图写话专项复习(含范文)
二年级上册期末看图写话专项复习(含范文)【范文】：一天，青蛙、乌龟、鸭子和大公鸡准备到好朋友小山羊的家里去做客。
忽然，天上乌云密布，马上就下起了倾盆大雨。
小动物们只能冒雨走着。
小动物们经过小花猫的家时，小花猫正好看见它们冒雨走过，连忙进屋拿了一把雨伞。
可是，这把雨伞该给谁呢？小花猫心里想：青蛙、乌龟、鸭子一定不怕雨，因为它们生活在水里。
所以这把雨伞应该给大公鸡。
想到这儿，小花猫赶紧把雨伞给了大公鸡，大公鸡感激地对小花猫说：“谢谢你，你真是个热心肠的人！”就这样，小动物们顺利地到达了小山羊的家。
【范文】：上学路上星期一的早晨，太阳当空照，小鱼背着书包，戴着漂亮的小红帽，高高兴兴地走在上学路上。
这时，走在前面的老奶奶突然停了下来，小鱼跑上前一看，原来是老奶奶装梨的袋子破了一个大洞，梨掉了一地。
这下可急坏老奶奶了：“袋子破了，我怎么拿回家去啊？老伴还等着我买梨回去呢！”小鱼看了看自己的书包，也没有可以装梨的袋子。
就在这时，小鱼灵机一动，想到了一个好办法，她把自己的小红帽取下来，然后把老奶奶的梨一个一个地装进小红帽里。
老奶奶看到小鱼把梨装进了帽子里，非常高兴。
小鱼笑着说：“老奶奶，梨有点重，还是我送你回家吧！”老奶奶高兴地答应了。
就这样，小鱼捧着梨，把老奶奶送回了家。
老奶奶一个劲地夸奖小鱼是个懂事的孩子。
跟老奶奶道别后，小鱼心里美滋滋地直奔学校去。
【范文】：洗手帕星期六，阳光明媚，万里无云。
小红独自来到离家不远的公园散步。
当她往口袋里掏糖果的时候，一不小心把自己喜爱的小手帕掉在地上，捡起来一看，呀！弄脏啦！她着急地往家里赶……回到家里，小红先端来一盆水，接着把她的小手帕放在脸盆里，然后擦了一点肥皂，开始上搓搓，下搓搓。
最后用清水冲洗干净。
她把小手帕洗得象雪花一样雪白雪白的，小红还给了小手帕一个洁白的面孔，她感到十分开心！小红把手帕挂在阳台上晒太阳。
这时一阵微风吹来，小手帕在风的怀抱里荡秋千，好像在说：“嗨！小手帕你可真香啊！”小手帕自豪地说：“我的小主人小红刚刚给我洗过澡呢！真舒服呀！”小红似乎听见了它们的对话，自言自语地说：“我是一个爱清洁，讲卫生的女孩子，我的手帕自然要时时刻刻都干干净净……”【范文】：送伞星期天早晨，小明在家里专心致志地做作业，妈妈提着篮子上街买菜去了。
部编二上期末测试卷单元卷看图写话范文
期末模拟测试卷看图写话范文晚上，妈妈把一盘盘香气腾腾的美味佳肴端上来了，爸爸放下报纸，准备开饭，只见儿子还没来，平时儿子可是第一个坐到饭桌上来的，今天不知道怎么回事？于是，爸爸来到儿子的房间，只见儿子趴在地板上津津有味的看着一本书，爸爸一声大喊：“儿子，别看书啦，快去吃饭吧。
”儿子只好依依不舍地走进房间去吃饭，爸爸捡起书，无意中看了一眼，结果也被吸引住了。
儿子回到了座位，赶紧吃了起来，过了一会儿，妈妈和儿子发现：“咦，爸爸怎么还不出来呢？”妈妈说：“儿子，去，看你爸做什么，让他快来吃饭。
”轮到儿子去请爸爸了，他推开房门，看见老爸也像自己一样，趴在地上津津有味地看着书，就不服气地说：“爸爸，你让我去吃饭，怎么自己却看上了？”“哎，马上来。
”大肚子爸爸嘴上说着，眼睛还盯着书。
“爸爸，如果你真想看，吃好饭，我们一起看，好吗？。
”，爸爸说：“好，一言为定。
”“对，一言为定！”父与子异口同声地说。
七八单元看图写话范文清晨，小猪和小猴相约到河边跳绳。
可是只有两个人，怎么办呢？他们很聪明，把一根绳子，一头绑在树上，一头让小猪抓在手上。
小猪开始甩绳子，小猴在中间一上一下地跳。
正当他们玩得开心时，河对面来了一只小兔，小兔见了也很想玩，小兔大声叫道:“小猪，我也想玩，可是我不会游泳，过不去。
”听了小兔的话后，小猴灵机一动，想了个办法，叫小猪和他一起去森林里扛来一块木板，把木板架在河面上。
这样小兔就走了过来，和他们一起快快乐乐地跳起来。
小鸟见了，开心地唱起了一首友谊之歌。
五六单元看图写话范文小鸭子很淘气。
今天它趁着妈妈不注意，一下就跑出了家门。
来到了森林里玩耍。
小鸭子可乐坏了，屁股一颠一颠地，一不留神脚就踩空了，掉进了坑里。
它大声喊“救命呀”救命呀，拼命地挣扎，它拍打着翅膀可怎么也上不来。
它的叫声引来了小猴。
小猴子看见小鸭子掉进坑里它们也很着急。
小猴想了一个办法，拿了一根又细又长的树枝，爬到树上来了个倒挂金钩。
小猴让小鸭子抓住树枝上来，可树枝太短了，小鸭子抓不到。
统编版2023-2024二年级下册语文期末专题训练：看图写话(含答案)
统编版二年级下册语文期末专题训练：看图写话1．看图写话。
当被小河挡住去路时，两只小蚂蚁想出了什么办法过河？当大雨下起来的时候，两只小蚂蚁又是怎样渡过难关的？这是两只怎样的小蚂蚁？发挥想象，把这个有趣的故事写下来。
2．看图写话。
仔细观察下面的四幅图画，图上都有谁？他们在干什么？他们会说些什么？发挥你的想象，把图上的内容写出来，注意把句子写通顺，把字写工整。
3．看图写话。
同学们认真看看上面这四幅图，你能看明白吗？试着写一写。
注意格式正确，用词准确，写清楚句子。
4．看图写话。
图中有几个小朋友？他们发现了什么？他们会怎么做？用一段连贯、通顺的话写下来。
5．看图写话。
想一想：图中有哪几种小动物？它们分别在干什么？小兔为什么望着河对岸？大家想出了什么办法来帮助小兔？快来写一写吧！6．聪明机智的公鸡公鸡遇到了想吃掉他的狐狸，聪明的他想出了办法，成功解救了自己！现在请你看图描述整个过程。
7．最后，妙妙还画了一幅画，观察图画，下图画的是哪个传统节日？你是怎样度过的？【词语提示】穿新衣放鞭炮贴窗花高高兴兴热热闹闹8．看图写话。
提示：你可以用上这些词语：阳光朗媚、飞来飞去、抽出、嫩绿、吐出、探出、星星点点、叮叮咚咚……9．快乐写话。
提示：想一想这三幅图顺序应该怎样排？按三幅图的正确排列顺序，写一段话。
10．看图写话。
同学们认真看看右面这四幅图，你能看明白吗？图中发生了一件什么事情？试着写一写。
注意格式正确，用词准确，写清楚句子。
11．看图写话。
同学们认真看看这四幅图，你能看明白吗？试着写一写。
注意格式正确，用词准确，写清楚句子。
12．看图写话。
认真观察图片，请你想一想，图画中发生了一件什么事情，结果怎样？以《谁的力气大》为题目写一写。
13．看图写话。
同学们认真看看右面这四幅图，你能看明白吗？试着写一写。
注意格式正确，用词准确，写清楚句子。
14．写一写。
小朋友，仔细观察，这是什么时候的美景？在这种环境下，景物都有什么特点？请试着写一写。
部编版语文一年级下册 期末口语交际与看图写话专项测试卷(含答案)
期末专项复习突破卷——口语交际与看图写话（时间：40分钟 满分：100分）班级： 姓名： 考号： .一、我wǒ 会huì 打dǎ 电diàn 话huà。
（填tián 序xù 号hào）元元昨晚生病了，于是她今天早晨打电话向李老师请一天假。
读一读，选一选，将下列对话补充完整。
①我生病了，今天想向您请一天假，可以吗？ ②您好！请问是李老师吗？ ③我是元元。
④谢谢老师，再见！元元：________李老师：你好！我是李老师。
请问你是谁呀？ 元元：________ 李老师：你有什么事吗？ 元元：________ 李老师：好的。
元元：________二、读dú 下xià 面miàn 的de 通tōnɡ 知zhī，根ɡēn 据jù 通tōnɡ 知zhī 内nèi 容rónɡ 填tián 空kònɡ。
通 知5月31日上午八点，请各班参加庆“六一”文艺演出的同学，在学校演播厅门前集合。
少先队宣传组5月30日时间：______________________________ 地点：_________________ 参加人：____________________________ 事情：_________________ 通知人：____________________________通知时间：_____________三、看k àn 图t ú写xi ě话hu à。
（一）、图t ú上sh àn ɡ有y ǒu 谁shu í？他t ā们men 在z ài 哪n ǎ里l ǐ？正zh èn ɡ在z ài 干ɡàn 什sh én 么me？（二）、看图写话。
(不会写的字用拼音代替)提示：小狗的风筝被挂在树枝上，是谁帮他拿下来的？发挥想象，把这个故事写完整。
部编版二年级下册语文期末专项复习——看图写话
部编版二年级下册语文期末专项复习——看图写话姓名：__________班级：__________考号：__________一、写作题(共20题；共100分)1．（5分）写话。
读了《蜘蛛开店》这个故事，我们知道蜘蛛卖口罩、卖围巾、卖袜子都不容易，接下来还会发生什么事呢？请展开想象，续编故事。
2．（5分）我会看图写话。
要求：仔细看图，说说图上画的是谁。
它们在干什么？请把四幅图连起来，按顺序写一写。
3．（5分）图上都有谁？准备干什么？他们的心情怎样？会说些什么？仔细看图，按照一定的顺序，把你看到的和想到的写出来。
注意语句要通顺连贯。
4．（5分）看图写话。
这是什么地方？图中都有谁？他们在干什么？发挥你的想象写一写。
5．（5分）看图写话。
爷爷的生日到了，爸爸、妈妈给爷爷准备了什么礼物？小丽准备了什么礼物？爷爷收到小丽的礼物后，心情会怎样？会说些什么呢？仔细看图，写一段话。
6．（5分）看图写话。
看看图上画的是在什么地方？都有谁？他们在干什么？然后写几句连贯的话。
7．（5分）向大家介绍一下你的朋友。
他是谁？长什么样子？你们经常一起做什么？8．（5分）看图写话。
这是什么地方？图中都有谁？他们在干什么？发挥你的想象写一写。
9．（5分）仔细看图，图中的小朋友看到了什么？他是怎么想的？又是怎么做的？想一想，然后写一段通顺连贯的话。
（可以用上词语加油站中的词语）词语加油站：白花花哗啦啦鲜艳关做立牌子节约用水10．（5分）仔细看图，小刺猬遇见了什么麻烦？他是怎么想、怎么做的？用几句话编一个小故事，并写下来。
11．（5分）图中发生了什么事？小动物们是怎么做的？结果如何？把想到的故事写下来，注意故事要写得清楚、完整，语句要通顺。
12．（5分）你最喜欢什么动物？它长什么样子？它有什么习惯？你和它之间有什么趣事？用几句简单的话写一写。
13．（5分）图上有哪些小动物？他们在做什么？会想些什么？说些什么？可以给图中的小动物起名字，或做一些简单的标注。
人教部编版二年级语文下册期末《看图写话》专项练习一(附答案)
人教部编版二年级语文下册期末《看图写话》专项练习一姓名：__________ 班级：__________分数：__________1．看图写话(创新题 )请同学们仔细观察图画，什么季节？谁在什么地方干什么？展开想象，用通顺连贯的语句写一段话。
要求：书写认真、工整。
2．看图写话。
图上都有谁？他们在什么地方干什么？3．我会作文。
下面的动画形象，你喜欢哪个，选出来说说吧。
4．看图写话。
图画上有谁？他们在干什么？请仔细看图，想一想，再写下来。
5．写作同学们，我们身边有许多熟悉的人，如：辛勤工作的老师，热爱阅读的同学，和蔼可亲的奶奶……请你选择身边熟悉的一个人来写一写，以“我最熟悉的一个人”为题。
6．写话练习。
写一写自己熟悉的一种动物。
可以描写它可爱的样子，有趣的生活习性，也可以写自己和这个小动物之间发生的趣事。
要写出它的特点。
7．写话有一次，小华在做卫生监（jiān）督（dū），同班同学小明随手把垃圾扔在地上。
小华心想：要是把小明的名字记下来，自己班级（jí）就不能得到纪律红旗；要是不记，就没有尽（jìn）责。
怎么办呢？你来帮小华想想，应该怎样做？为什么？请写下来。
8．写话。
根据提示，写一写你的一位老师。
可以从以下方面向大家介绍一下：他是谁？长什么样子？经常说什么话？做过什么关心你的事情？9．看图写话。
小朋友们在动物园看小猴子时做了什么？小猴子怎么了？后来发生了什么事？仔细观察图画，写一段完整的话。
不会写的字可以写拼音。
10．看图写话。
先仔细观察图片，图中有谁？他们是怎么说，怎么做的？他们的心情怎样？仔细看图，按照一定的顺序，把你看到的和想到的写出来。
注意语句要通顺连贯。
参考答案1．今天，天空下起了大雪。
小伙伴们建议堆雪人，四个小伙伴先在松软的雪地上滚雪团。
然后把一个一个的大雪团堆在一起，不一会，雪人的上半身就堆成了。
小明抱着一个又圆又大的雪球，放在快要堆好的雪人的脖子上，这时我们齐声喊起来:“雪人堆成了!雪人堆成了!”正在大家觉得雪人还缺点什么的时侯，只见小红从兜里掏出一根胡萝卜和两串冰糖葫芦，胡萝卜插在雪人的鼻子上。
最新二年级上册期末看图写话专项训练题及答案
二年级上册期末看图写话专项复习(含范文)
【范文】：
一天，青蛙、乌龟、鸭子和大公鸡准备到好朋友小山羊的家里去做客。
忽然，天上乌云密布，马上就下起了倾盆大雨。
小动物们只能冒雨走着。
小动物们经过小花猫的家时，小花猫正好看见它们冒雨走过，连忙进屋拿了一把雨伞。
可是，这把雨伞该给谁呢？小花猫心里想：青蛙、乌龟、鸭子一定不怕雨，因为它们生活在水里。
所以这把雨伞应该给大公鸡。
想到这儿，小花猫赶紧把雨伞给了大公鸡，大公鸡感激地对小花猫说：“谢谢你，你真是个热心肠的人！”
就这样，小动物们顺利地到达了小山羊的家。
【范文】：
上学路上
星期一的早晨，太阳当空照，小鱼背着书包，戴着漂亮的小红帽，高高兴兴地走在上学路上。
这时，走在前面的老奶奶突然停了下来，小鱼跑上前一看，原来是老奶奶装梨的袋子破了一个大洞，梨掉了一地。
这下可急坏老奶奶了：“袋子破了，我怎么拿回家去啊？老伴还等着我买梨回去呢！”小鱼看了看自己的书包，也没有可以装梨的袋子。
就在这时，小鱼灵机一动，想到了一个好办法，她把自己的小红帽取下来，然后把老奶奶的梨一个一个地装进小红帽里。
老奶奶看到小鱼把梨装进了帽子里，非常高兴。
小鱼笑着说：“老奶奶，梨有点重，还是我送你回家吧！”老奶奶高兴地答应了。
就这样，小鱼捧着梨，把老奶奶送回了家。
老奶奶一个劲地夸奖小鱼是个懂事的孩子。
跟老奶奶道别后，小鱼心里美滋滋地直奔学校去。
部编版二年级语文下册期末《看图写话》专项精选试卷 附答案
部编版二年级语文下册看图写话一、看图完成练习。
（22分）1.图①中，爸爸在（），妈妈在（），小军在（）。
（填序号，3分）A.拌馅儿B.揉面C.给爸爸递调料2.拌馅儿的顺序是怎样的？请你来排一下。
（在括号内填上数字，8分）（）把萝卜和猪肉剁碎。
（）加上葱花、味精、花椒粉等。
（）把剁碎的萝卜和猪肉放在一起。
（）开始搅拌。
3.图②中，爸爸在（），妈妈在（），小军在（）。
（填序号，3分）A.教小军包饺子B.擀（gǎn）饺子皮儿C.学包饺子4.补充包饺子的过程。
（8分）先拿起一片饺子皮儿，再，然后把饺子皮儿对折，再把皮儿的边缘，一个饺子就包好了。
二、冬冬想把自己的好朋友文文介绍给大家，请你结合图片，帮冬冬把介绍卡补充完整。
（不会写的字可以用拼音代替，28分）介绍卡我想给大家介绍一下我的好朋友——文文。
她是一个的女孩儿。
她的眼睛，像。
她常常扎着，走起路来辫子。
她最喜欢的体育活动是。
我们还经常一起。
三、看图完成练习。
（25分）1.在表格中填入恰当的内容。
（4分）时间地点都有谁它们在干什么一天下午找食物吃2.草丛里，小鸭捉不到虫子，心里很，小鸡捉给小鸭吃；小河里，小鸭捉给小鸡吃。
（6分）3.用“好朋友、找食物吃、草丛、虫子、河边、小鱼”写一段话。
（15分）四、仔细观察下面的三幅图画，想一想：奶奶在干什么？典典和奶奶分别说了什么？典典又会怎么做呢？用几句话写下来。
（25分）20.看图写话答案一、1. A B C2.1 3 2 43.A B C4. 用勺子把馅儿放到饺子皮儿上捏紧二、示例：活泼大大的两颗黑葡萄一个马尾辫儿一甩一甩的跳绳做作业、听音乐三、1. 小河边小鸭和小鸡2.着急虫子小鱼3.示例：小鸭和小鸡是一对好朋友。
一天下午，它们一起去河边找食物吃。
在草丛里，小鸭捉不到虫子，心里很着急，小鸡捉虫子给小鸭吃；小河里，小鸭捉小鱼给小鸡吃，它们都吃得饱饱的。
四、示例：周末，奶奶在家里打扫卫生。
典典看到奶奶在扫地，连忙跑过去，说：“奶奶，我来扫。
部编版一年级下册语文期末专项复习——看图写话
部编版一年级下册语文期末专项复习——看图写话姓名：__________班级：__________考号：__________一、写作题(共10题；共52分)1．（5分）我会看图写话。
思维提示：仔细看图，图中画的是什么季节？都有谁？他们在干什么？请用几句话写一写。
50字左右。
词语提示：春天、燕子、柳树、小草、野花、风筝。
2．（5分）看图写话。
提示：什么时候？都有谁？在干什么？干得怎么样？写上三到五句话。
3．（5分）我(wǒ)会(huì)看(kàn)图(tú)写(xiě)话(huà)。
思维提示：图上画的是什么时候？同学们在什么地方干什么？请用几句话写下来。
句式提示：有的……有的……有的……还有的……4．（5分）我(wǒ)会(huì)看(kàn)图(tú)写(xiě)话(huà)。
思维提示：图上画的是什么？它们是什么颜色的？有什么味道？是用哪些材料制作而成的？你一般在什么节日里吃它们？请用几句话写下来。
词语提示：青青的白白的红红的又黏（nián）又甜又香又软糯（nuò）米箬（ruò）竹叶5．（7分）请你仔细观察，这是什么季节？谁在哪里干什么？早上，和来到里，看到很美，想去摘一朵花。
看到了，对她说：“。
”6．（5分）看图说话。
请你仔细看图，图上有谁？他们在什么时间？请用几句通顺话写一写。
7．（5分）看图说话。
请你仔细看图，图上有谁？在什么时间？他们之间发生了什么事？请用几句话写一写。
8．（5分）看图说话。
请你仔细看图，图上有谁？他们在干什么？请用“有的……有的……还有的……”写几句话。
9．（5分）看图写话。
图上有谁？在什么地方？干了什么？想一想，把你想到的写下来。
10．（5分）我会看图写话。
要求：仔细观察，图上画的是什么时候？谁在那里干什么？他们的心情怎么样？注意写话的格式，不会写的字可以用拼音代替。
一年级看图写话期末考试卷
一年级看图写话期末考试卷一、写话1.太阳:太阳大，太阳是个圆圆的。
太阳是一团火热的灯。
天气变冷了，太阳不会再那么热了。
2.雪人:雪人是用雪堆成的，雪人头上戴着一顶大红帽子。
雪人手里拿着胡萝卜做的鼻子，雪人身上挂着围巾。
3.秋千:秋千是两边吊着绳子的木板，小朋友坐在上面摇摆。
秋千上有一位小朋友，一位大哥哥在旁边推着秋千。
4.小鸟:小鸟是天空中的飞行家，小鸟有羽毛，还有翅膀。
小鸟有的是蓝色的，有的是红色的。
小鸟会飞，上下、左右、前后。
5.爸爸:爸爸头上有黑色的头发，眼睛是双眼皮的，嘴巴上长着一把小胡子。
爸爸看起来很高很强壮，穿着西装和领带。
6.五星红旗:五星红旗是中国的国旗，旗面是红色的，上面有五颗小星星。
五星红旗是我们国家的象征，每个中国人都要爱护国旗。
二、情景作文题目：春天里春天到了，感受到春暖花开的气息。
春天我们可以做很多事情，比如去踏青、放风筝、捉泥鳅、吃冰淇淋等。
春天里，万物复苏，鸟儿在唱歌，花儿在开放，树木发芽。
春天是一个充满希望和活力的季节，这个季节里我们可以快乐地成长、学习、玩耍。
希望每个人都能在春天里感受到温暖和快乐。
三、情景作文题目：我的家庭我的家庭里有爸爸、妈妈和我。
爸爸是一个幽默的人，他每天都会给我讲很多好玩的故事。
妈妈是一个贤惠的人，她每天为我们做好吃的饭菜。
我是一个懂事的孩子，我会帮助爸爸妈妈做家务。
我们一家人在一起生活，相互关爱，相互陪伴。
我爱我的家庭，爱我的爸爸妈妈，我觉得家庭是最温暖的地方。
四、情景作文题目：感恩感恩，就是心存感激，知道付出并回报他人。
我们应该感恩身边的人，感恩爸爸妈妈、老师、同学等。
爸爸妈妈为我们付出了很多很多，我们要好好珍惜他们。
老师教导我们知识，我们要用知识回报老师。
同学们在一起学习、玩耍，我们要和睦相处。
感恩是一种美德，让我们一起学会感恩，让爱与温暖充满我们的生活。
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养成教育培训学校
2016年暑假班奥语期末试题
命题人：胡老师
本考试共100分，考试时间100分钟。
一、积累与运用
1.给下列加点字注音（8分）
（）（）（）（）翅膀．铠．甲疲倦．枫．林
（）（）（）（）葡．萄山洼．粗．心观察．
2.组词（8分）
庄（）晨（）体（）秀（）假（）晴（）情（）景（）
3．写出五个带有数字的四字词语。
（10分）
例：二话不说
（）（）（）
（）（）
4.将以下课文内容补充完整。
（10分）
（1）一年好景君须记，。
（2）孩子如果已经长大，，。
（3），霜叶红于二月花。
（4）十月一日，。
（5），笑问客从何处来。
5.选词填空（10分）
金黄举起勤劳挂起美丽
秋天来啦，秋天来啦，山野就是（）的图画。
梨树（）金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，蹈海翻起（）的波浪，高粱（）燃烧的火把。
谁使秋天这样美丽看，蓝天上的大雁作出了回答，它们排成一个大大的“人”字，好像在说——（）的人们画出秋天的图画。
二、阅读短文，回答问题。
（30分）
黄山奇石
闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部。
那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。
就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。
在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。
它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。
这就是有趣的“猴子观海”。
“仙人指路”就更有趣了！远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。
每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。
它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。
不用说，这就是著名的“金鸡叫天都”了。
黄山的奇石还有很多，像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”……那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等着你去给它们起名字呢！
1.在括号里填上合适的词语。
（8分）
（）的云海（）的山峰（）的风景一（）猴子
一（）山峰（）石头一（）树叶一（）雄鸡
2.给下面的句子加标点符号，再读一读。
（4分）
（1）黄山风景区在我国安徽省南部（）
（2）黄山的怪石多有趣啊（）
（3）你去过黄山吗（）
（4）妈妈，你带我去黄山玩一趟吧（）
3.造句（6分）
4.从文中找出两个比喻句，写在下面的横线上。
（6分）
三、 看图写话（30分）
仔细观察下面这幅图画，把其中的内容写出来吧！。