英语发音简单规则
(完整版)英语的发音技巧和连读规则(史上最全最权威)
（完整版）英语的发音技巧和连读规则（史上最全最权威）英语的发音技巧和连读规则是学习英语语音的重要方面。
掌握这些技巧和规则，可以帮助我们更准确、流利地发音，并提高听力理解能力。
下面是一些英语发音技巧和连读规则的介绍。
1.辅音发音技巧：-闭口音和开口音：闭口音是通过两片嘴唇、舌根等部位紧闭或相距很近的发音，如/p/、/b/等；开口音是嘴唇、舌根等部位相对开放的发音，如/a/、/i:/等。
在发音时，要注意把握好闭口音和开口音之间的区别。
-浊音和清音：浊音是声带震动的辅音，如/b/、/d/等；清音是声带不震动的辅音，如/p/、/t/等。
在发音时，要注意将浊音和清音区分开。
2.元音发音技巧：- 单元音和复元音：单元音是一口气连续发音的元音，如/a/、/i/等；复元音是由两个元音组成的，如/au/、/ei/等。
在发音时，要注意单元音和复元音之间的转换。
-长元音和短元音：长元音持续时间较长，如/i:/、/u:/等；短元音持续时间较短，如/i/、/u/等。
在发音时，要注意区分长元音和短元音。
3.连读规则：-连读：连读是英语发音中的一个重要规律，指的是在相邻的音节之间发音相互融合的现象。
比较常见的连读有连音、浊化、脱落等。
- 浊化：浊化是指在连读中，清音辅音变为浊音辅音的现象。
例如，"this is"可以浊化为/ðɪz/。
- 脱落：脱落是指在连读中，一些音节被省略掉的现象。
例如，"going to"可以脱落to，变成/ˈɡəʊɪŋ tə/。
以上是一些英语发音技巧和连读规则的简要介绍。
通过学习和练习这些技巧和规则，我们可以提高英语发音的准确性和流利度。
同时，也要注意多听多模仿，培养良好的听力习惯和口语表达能力。
英语字母发音规则
英语字母发音规则
英语字母发音有以下规则：
1. 元音字母a、e、i、o、u的读音分别为：/æ/、/e/、/iː/、/ɒ/、/ʌ/。
2. 字母y在辅音前发/i/音，如：yes；在元音前发/j/音，如：youth。
3. 辅音字母b、c、d、f、g、h、j、k、l、m、n、p、q、r、s、t、v、w、x、z的读音与字母本身基本一致。
4. 辅音字母y在元音前发/j/音，如：yes。
5. 字母c加上e、i、y时读/ s /,加上a、o、u、其他辅音时读/ k /,如：century读作/sentʃəri/，cat读作/kæt/。
6. 字母g加上e、i、y时读/ dʒ /,加上a、o、u、其他辅音时读/
g /,如：giant读作/ˈdʒaɪənt/，goose读作/ɡuːs/。
7. 字母s前后加上元音时，分别发/z/，如：so、has；在其他
情况下发/s/，如：self、stop。
8. 字母x读作/ ks /，如：fox。
在有些单词中读作/ gz /，如：example。
9. 字母w在元音前发/w/音，如：woman。
10. 字母ch读作/tʃ/，如：chat。
11. 字母sh读作/ʃ/，如：ship。
12. 字母th读作/θ/或/ð/，如：think、this。
13. 字母ph读作/f/，如：phone。
14. 字母wh读作/w/，如：what。
15. 字母ng读作/ŋ/，如：long。
以上是英语字母发音的一些基本规则，值得注意的是，英语中
有一些不规则发音的字母组合，需要根据具体单词来记忆和发音。
最全英语发音规则
最全英语发音规则英语发音规则是学习英语发音的基础，它有助于我们正确发音，并提高我们的口语表达能力。
下面是一些最常见的英语发音规则：元音发音规则：1.单元音：a,e,i,o,u。
如果一个单词或音节以元音字母结尾，一般较长。
2.短元音：a,e,i,o,u。
发音短暂，但很响亮。
3.长元音：字母名字的发音。
a,e,i,o,u。
4.变音元音：字母a,e,i,o,u在重读音节里的发音，根据元音发音规则，这些字母的发音可能变化。
辅音发音规则：1. 回憶法（memorizing）：当一个音节由c+e, i, y组成时，c的读音变成/s/。
2.单词结束的辅音字母：以辅音字母结尾的单词后面没有元音，发音较弱。
3.双辅音字母：两个相同的辅音字母在一个音节内，发音较长。
4.复合辅音：两个或更多不同的辅音字母在一个音节内，发音较长。
弃元音发音规则：1.弃元音e：字母e在单词的末尾发音。
2.弃元音a：字母a在u后面的发音。
3.弃元音i：字母i在单词后面的发音。
重读音节规则：1.几乎每个英语词都有一个或多个音节，其中一个被重音。
2.重音音节对词意和发音有重要影响。
3.重音音节通常发音较长，较响亮。
4.双元音：音节里的两个元音字母在一个音节里发音，长元音+短元音。
重读规则：1.总结法则：规定在美式英语的常规情况下，重读音节里的所有元音都要根据长元音规则发音。
2.重读音节里的长元音后面通常跟着一个辅音字母。
3.重音音节里的两个元音字母之间的辅音字母不发音。
这些是英语发音的一些基本规则。
通过正确掌握这些规则，我们可以更准确地发音并提高口语表达能力。
当然，英语发音还涉及到一些特殊情况和例外，需要不断地实践和练习才能真正掌握好。
英语音标发音规则大全
英语音标发音规则大全一、元音发音规则1.i:发音：舌前抬高，嘴唇微微收缩；2.ɪ发音：舌身平放稍向后，嘴唇稍微收缩；3.e发音：舌身微微上扬，舌尖向硬颚靠近；4.ɛ发音：舌身平放稍微向后，舌尖稍稍上扬；5.æ发音：口唇打开，舌头下降，向外扩展；6.u:发音：唇形圆且凸出，舌前上扬；7.ʊ发音：唇形圆且微微凸出，舌位置较低；8.ɔ:发音：舌后部抬高，拉近嘴唇；9.ɑ:发音：口唇打开，舌头下降。
二、辅音发音规则1.p发音：双唇紧闭，突然打开；2.b发音：双唇紧闭，声带振动；3.t发音：舌端稍稍伸出，与上齿龈接触；4.d发音：舌端稍稍伸出，声带振动；5.k发音：舌根后方抬起，与上颚接触；6.g发音：舌根后方抬起，声带振动；7.f发音：下唇轻微揶起，气流从唇缝中发出；8.v发音：下唇轻微揶起，发出声音；9.θ发音：上齿龈与舌尖接触，气流从口中传出；10.ð发音：上齿龈与舌尖接触，声带振动；11.s发音：下唇向上翘起，气流从唇缝中流出；12.z发音：下唇向上翘起，声带振动；13.ʃ发音：舌头抬起向硬颚靠近，气流从唇缝中排出；14.ʒ发音：舌头抬起向硬颚靠近，声带振动；15.tʃ发音：舌尖抬起与硬颚接触，唇缝中气流发出；16.dʒ发音：舌尖抬起与硬颚接触，声带振动；17.h发音：喉部收缩，气流从口中吹出。
三、重音发音规则重音在单词中的位置和长短等都会影响它的发音。
一般的规律是：单词的第一音节是重音时，发音是长音；第二音节是重音时，发音是短音。
例如：“hello”中的第一音节是重音，所以发音是长音；而“summer”中的第二音节是重音，所以发音是短音。
此外，还有一些单词的重音位置是不规则的，需通过字典或自然语言学的知识去记忆。
最全英语发音规则
最全英语发音规则英语发音的规则众多，以下是最全的一些发音规则总结：1.元音发音规则：-单一元音：发音清晰、较长，例如：[i:],[ɪ],[ɛ],[æ],[ʌ],[ɑ:],[ɔ:],[ə:],[ʊ],[u:],[ɜ:],[ɔː],[eə],[aɪ],[ɔɪ],[əʊ],[aʊ],[eɪ].-双元音：两个元音合成的发音，例如：[eɪ],[aʊ],[ɔɪ],[əʊ],[aɪ].2.辅音发音规则：-爆破音：声带完全关闭，然后迅速爆开，例如：[p],[t],[k],[b],[d],[g].-摩擦音：声带不完全关闭，摩擦传出声音，例如：[f],[θ],[s],[ʃ],[h],[v],[ð],[z],[ʒ].-鼻音：声带关闭，气流通过鼻腔，例如：[m],[n],[ŋ].-流音：声带不闭合，气流通过鼻腔或口腔，例如：[l],[r],[j],[w].3.音节规则：- 一个音节由一个元音或一个辅音开头，例如：apple /ˈæpəl/,tree /triː/.- 一个音节可以由一个辅音或一个辅音组合结尾，例如：sat /sæt/, ask /ɑːsk/.- 不同音节中辅音连续出现时，需要注意连接音，在连读时，前一个辅音与后一个辅音相连读，例如：next tag /neks t̩tæg/.4.连读规则：- 连续两个单词中，一个以辅音结尾，下一个以元音开头时，两个单词连读。
例如：go out /ɡoʊaʊt/, good idea /ˈɡʊdaɪˈdiə/.- 连续两个相同的辅音音素，其中一个出现在单词结尾，另一个出现在下一个单词开头时，两个辅音连读。
例如：hot tea /hɑːt´tiː/.- 连续两个元音音素，其中一个出现在单词结尾，另一个出现在下一个单词开头时，两个元音连读。
例如：see it /ˈsiːt/.5.重音规则：- 名词和形容词一般重音在第一个音节上，例如：apple /ˈæpəl/, happy /ˈhæpi/.- 动词一般重音在第二个音节上，例如：record /rɪˈkɔːrd/, decide /dɪˈsaɪd/.- 副词一般重音在最后一个音节上，例如：maybe /ˈmeɪbi:/, often /ˈɔfən/.这仅仅是一些发音规则的总结，英语发音规则还有很多其他特殊情况需要注意。
(完整版)英语发音规律表(54常见发音词汇)
(完整版)英语发音规律表(54常见发音词汇)以下是一个包含54个常见发音词汇的英语发音规律表，这些规律可以帮助你更好地发音和理解英语单词的发音规则。
1. `-ed`结尾的动词过去式和过去分词，发音为 /d/ 或 /t/ 或 /ɪd/ ，取决于发音规则。
例如：- 以清辅音或音素 /t/ , /p/ , /k/ 结尾的动词（如 look, stop, ask），发音为 /t/ 。
例如：looked（/lʊkt/）- 以其他清辅音或元音结尾的动词（如 laugh, play, stay），发音为 /d/ 。
例如：laughed（/læft/）- 以浊辅音或音素/d/ , /b/ , /g/ , /l/ , /m/ , /n/ , /ŋ/ , /r/ 等结尾的动词（如 end, grab, like），发音为 /ɪd/ 。
例如：liked（/laɪkt/）2. `-s`或`-es`结尾的复数名词和第三人称单数动词，发音为 /s/或 /z/ 或 /ɪz/ ，取决于发音规则。
例如：- 以清辅音或音素 /p/ , /t/ , /k/ , /f/ 或/θ/ 结尾的词，发音为 /s/ 。
例如：cats（/kæts/）- 其他情况下，如果词尾是清辅音或浊辅音 /s/ , /ʃ/ , /tʃ/ , /x/ , /h/ , /l/ , /m/ , /n/ , /ŋ/ , /r/ 结尾，发音为 /z/ 。
例如：dogs（/dɔɡz/）- 如果词尾是浊辅音 /s/ , /z/ , /dʒ/ , /ʒ/ , /b/ , /v/ , /g/ , /w/ , /j/ , /m/ , /n/ 音，发音为 /ɪz/ 。
例如：houses（/ˈhaʊzɪz/）3. 单元音发音规则：- `a`发音为 /æ/，如 cat（/kæt/）- `e`发音为 /e/，如 bed（/bed/），也可发音为 /i/，如 he（/hi/）或 /ə/，如 the（/ðə/）- `i`发音为 /ɪ/，如 sit（/sɪt/）- `o`发音为 /ɒ/，如 dog（/dɒɡ/），也可发音为 /əʊ/，如 go（/ɡəʊ/）- `u`发音为 /ʌ/，如 up（/ʌp/），也可发音为/juː/，如 use（/juːz/）或 /ə/，如 bus（/bʌs/）- `y`发音为 /aɪ/（或 /i/），如 cry（/kraɪ/）4. 一些常见的辅音组合发音规律：- `ch`发音为 /ʧ/，如 cheese（/ʧiːz/）- `sh`发音为 /ʃ/，如 she（/ʃiː/）- `th`发音为/θ/，如 think（/θɪŋk/）或 /ð/，如 this（/ðɪs/）- `ph`发音为 /f/，如 phone（/fəʊn/）- `wh`发音为 /w/，如 what（/wɒt/）- `ng`发音为/ŋ/，如 sing（/sɪŋ/）- `qu`发音为 /kw/，如 quick（/kwɪk/）以上是英语发音规律表的部分常见规则，希望对你的学习有所帮助！。
英语发音规则表详细
英语发音规则表详细1.元音发音规则英语有20个元音音素，它们分为长元音和短元音。
长元音用双写字母表示，短元音用单写字母表示。
- 长元音：/iː/ (ea, ee, e) 如：see, feet, me- 短元音：/ɪ/ (i, y) 如：sit, gym2.辅音发音规则英语有24个辅音音素，它们分为清辅音和浊辅音。
清辅音气流无摩擦声，浊辅音气流上有摩擦声。
- 清辅音：/p/ (p) 如：pat- 浊辅音：/b/ (b) 如：bat3.音节结构规则英语单词的音节结构可以分为开音节和闭音节。
开音节以元音结尾，闭音节以辅音结尾。
- 开音节：CV (C代表辅音音素，V代表元音音素) 如：me, go- 闭音节：CVC 如：cat, dog4.连读规则在英语句子中，当一个词以辅音结尾，后面的词以元音开头时，辅音会与元音连读。
- 辅音连读：/pɹiː.ti/ 如：pretty (priː.ti)5.弱读规则在英语句子中，一些介词、连词、助动词等短小的词在句子中发音时会弱化，读得不清楚。
- 弱读：/ə/ (schwa) 如：the (ðə), of (əv)6.重读规则在英语单词中，有些音节比其他音节重音更强烈，这就是重读音节。
- 重音：ˈ/ (英音) 或者 /ˈ/ (美音) 如：banana7.连音规则在英语中，当两个单词连在一起发音时，有些辅音音素会发生变化，这就是连音。
- 连音：/t/ + /j/ = /tʃ/ 如：it's (ɪts), didn't (dɪdnt)8.语调规则英语中，词组、句子和问题的语调会影响语义和语法。
-语调：上升语调（陈述句），下降语调（疑问句）等这些是英语发音规则的主要内容，通过掌握这些规则和技巧，可以帮助你正确地发音和流利地讲英语。
实践和练习是掌握发音的关键，不断地练习和听力训练会提高你的发音水平。
英语发音规则_整理
英语发⾳规则_整理英语发⾳规则1、⾳节（Syllable）英语单词在发⾳的时候，不是⼀个字母⼀个字母地来发⾳的，⽽是⼏个字母⼏个字母地拼起来发⾳的，因此英语单词叫“拼⾳⽂字”，⼏个拼起来发⾳的字母叫⼀个“⾳节”。
⾳节是英语单词基本的发⾳单位。
任何英语单词的读⾳，都能分解为⼀个或⼏个⾳节进⾏发⾳和朗读。
英语⾳节包括⾳节头、⾳节中、⾳节尾：⾳节头：指字母表中的辅⾳字母及辅⾳组合字母。
⾳节中：指字母表中的元⾳字母及元⾳组合字母。
⾳节头：指字母表中的辅⾳字母及辅⾳组合字母。
但实际上⼀个⾳节只有⾳节中不能缺，⽽⾳节头和尾是都是可以缺的。
⾳节中为什么不能缺呢，因为它是元⾳字母，元⾳字母是⾳节的⼼脏，元⾳字母的“元”字就是“源泉”、“根源”的意思，没有了元⾳字母，就没有了英语发⾳。
所以，⼀个⾳节⾄少有⼀个元⾳字母。
即a，e，i，o，或u，有时也可以是y。
根据英语单词中元⾳的个数，分为单⾳节、双⾳节、多⾳节。
单⾳节（1个元⾳⾳素）双⾳节（2个元⾳⾳素）多⾳节（≥3个元⾳⾳素)英语⾳节也可分为开⾳节与闭⾳节。
（1）以读⾳的元⾳字母结尾的⾳节=绝对闭⾳节he,lie,go（2）以辅⾳字母（r除外）加不读⾳的e结尾的⾳节=相对开⾳节name,bike,face（3）以⼀个或⼏个辅⾳字母结尾（r除外），⽽⾳节中只有⼀个元⾳字母的⾳节=闭⾳节Big,desk,man2、英语⾳节划分2.1⾳节划分规则⼝诀先找元⾳去尾e，⼀个元⾳⼀⾳节。
元⾳相连听⾳定，加上头尾是整体。
⼀靠后，⼆分⼿，多个中间偏左右。
辅⾳连缀不分开，字母组合⼿牵⼿。
双字相连不连⼿，前缀后缀独⾃⾛。
词尾看e加⾳节，发⾳不发分两种。
听⾳验证最后头，解释意外不发愁。
2.1.1 先找元⾳去尾e，⼀个元⾳⼀⾳节由于元⾳字母是⾳节的⼼脏，给单词划分⾳节时,⾸先要找到的就是单词中的元⾳字母,每找到⼀个元⾳字母，就找到了⼀个⾳节中，就找到了⼀个⾳节。
但英语单词词尾的元⾳字母e常常不发⾳，这个不发⾳的e不算成⼀个⾳节中，要去掉。
26个字母发音规则整理
26个字母发音规则整理英语中的26个字母发音规则整理如下：1.元音字母：a：发/ə/的音，例如：cat，had，bad。
e：发/iː/的音，例如：bed，leg，red。
i：发/aɪ/的音，例如：sit，pig，big。
o：发/əʊ/的音，例如：hot，dog，log。
u：发/ʌ/的音，例如：bus，but，bug。
1.辅音字母：b：发/b/的音，例如：book，bike，blue。
c：发/k/的音，如果c后面跟着e、i、y，则发/s/的音，例如：face，city，ice。
d：发/d/的音，例如：dog，desk，down。
f：发/f/的音，例如：fish，leaf，flag。
g：发/g/的音，如果g后面跟着e、i、y，则发/dʒ/的音，例如：game，girl，gold。
h：发/h/的音，例如：hat，head，home。
j：发/dʒ/的音，例如：jar，job，jump。
k：发/k/的音，例如：kite，key，king。
l：发/l/的音，例如：leg，left，light。
m：发/m/的音，例如：map，man，moon。
n：发/n/的音，例如：net，noodle，note。
p：发/p/的音，例如：pig，plane，play。
q：发/k/的音，例如：queue，quick，quiet。
r：发/r/的音，例如：red，rabbit，run。
s：发/s/的音，例如：six，bus，girl。
t：发/t/的音，例如：tiger，table，team。
v：发/v/的音，例如：vase，vest，vote。
w：发/w/的音，例如：week，west，wave。
x：发/ks/的音，例如：box，six，fox。
y：发/j/的音或者/aɪ/的音。
如果y后面跟着e、i、ie、o、u、ue等元音字母时，则发/j/的音；如果y后面跟着其他辅音字母时则发短元音/aɪ/. 例如: yes, boy, city.z：发/z/的音。
英语18种发音规则
英语18种发音规则1. 短元音发音规则：当元音字母是a、e、i、o、u 时，如果元音字母后面没有辅音字母，那么它读作短元音。
例如：cat（猫）、bed（床）、sit（坐）、dog（狗）、cup（杯子）。
2. 长元音发音规则：当元音字母是a、e、i、o、u 时，如果元音字母后面是一个辅音字母，那么它读作长元音。
例如：cake（蛋糕）、meet（见面）、bike（自行车）、bone（骨头）、cute（可爱）。
3. 闭音节发音规则：当一个单词只有一个元音字母，并且这个元音字母后面有一个或多个辅音字母时，这个元音字母读作短元音。
例如：cat（猫）、bed（床）、sit（坐）、stop（停止）、jump（跳跃）。
4. 开音节发音规则：当一个单词有两个元音字母，而且这两个元音字母之间没有辅音字母时，第一个元音字母读作长元音，第二个元音字母读作短元音。
例如：rain（雨）、seat（座位）、coin（硬币）、boat（船）、team（队伍）。
5. 静音字母发音规则：有些字母在单词中不发音，它们被称为静音字母。
例如：knife（刀）、wrist（腕）、comb（梳子）、thumb（拇指）。
6. 辅音字母组合发音规则：有些字母组合在一起时，会发出特殊的音。
例如：ch（发音为/tʃ/，如：chair）、sh（发音为/ʃ/，如：she）、th（发音为/θ/或/ð/，如：think或this）、ph（发音为/f/，如：phone）。
7. 元音字母组合发音规则：有些字母组合在一起时，会发出特殊的音。
例如：ai（发音为/æɪ/，如：rain）、ea（发音为/i:/或/e/，如：tea或head）、ou（发音为/aʊ/，如：house）、ie（发音为/ai/，如：pie）。
8. 双元音发音规则：有些字母组合在一起时，会发出双元音的音。
例如：oi（发音为/ɔɪ/，如：coin）、ow（发音为/aʊ/，如：cow）、ay（发音为/eɪ/，如：day）、aw（发音为/ɔ:/，如：saw）。
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(1)?绝对开音节：是指一个元音字母后面没有辅音字母而构成的音节，例如：we,?hi,?yo-yo??
(2)?相对开音节：是指一个元音字母后面有一个辅音字母(除r)之外，最后是一个不发音的e构成的音节，如:take,?make??
在开音节中，这个元音字母发“字母”本身音，例如hi|hai|,?use|ju:z|??(3)?闭音节：指元音字母后面有辅音字母(辅音字母r除外)构成的音节，如：leg,?cross??
2）音节按重读可以分为重读音节和非重读音节??
重读音节：?指在双音节或多音节词中有一个发音特别响亮的音节，叫重读音节，用重音符号“`”标于相应位置，其他音节为非重读音节，如begin?|be5gin|，单音节词作重读处理，但不标重音符号。
?划分音节的方法?
正确掌握划分音节的方法，可以帮助我们掌握读音规则，帮助我们记忆单词拼写，也可帮助我们避
可以是y
Re/fuse，
2．
stu／dent
4
mem／ber，
5
／ner，por／trait
6
例如：
7
例如：
8
de／sroy，结尾，并且辅音
这是一个成音节。
?
例如：ta／ble，un／cle，mar／ble，peo?／ple，hur／dle，sta／ble?
但是，以-ckle结尾的单词例外。
因为辅音字母-c不发音，所以辅音字母-ck划分在左边的音节里。
例如：pick／le，buck／le，sick／le?
10．加前缀时，前缀单独划为一个或一个以上的音节。
例如
dis／like，be／head，in／ac／tive，im／pos／si／ble，sem／i／cir／cle，su／per／man，o ／ver／sleep，an／ti／air／craft?
11．加后缀时，后缀不影响其他音节的划分。
例如：?
paint／er，pass／a／ble，dif／fer／ent，fall／ing，friend／ship，seek／ers多数后缀如－ing，－ed，－ment，－ty，单独划分音节。
?
12．如果后缀-ed加在以-t或-d结尾的单词后面，发／－id／，构成一个音节，拼写时可单独划分为一个音节；反之，其他情况下不算一个独立的音节。
?
例如：pre／dict／ed，test／ed，lift／ed，fin／ished，fol／lowed，un／fogged?
辅音字母发音小口诀：辅音字母显易单，见面就把音来念。
?b发[b],?c发[k],?ci(y)?ce多发[s];??例词：blue,?table,?Crisp,?class,?picture,?actor,?pencil,?bicycle,?nice,?d发[d],?f?[f],?g发[g]?[dV],?[V]少见;????Sandy,?dog,?red,?fly,?coffee,?green,?egg,?orange,?garage?
h?[h],?j发[dV],?k?/?l?[k]?[l]可分连;??????her,?here,?his,?jeep,?Japan,?book,?look,?blue,?Klan?class?
m?[m],?n?[n][N],?p?[p]?q?[k]?r?发[r];???meet,?am,?no,?green,?thank,?English,?pen,?cap,?quickly,?Crisp,?
s?最多[s]和[z],?趋唇[F]?[V]也常见;?sir,?this,?sit,?is,?his,?whose,?please,?sure[F],?usually[V],?pleasure?
x?发音剪头端，[ks]多于[gz]面；?six,?pencil-box,?excuse,?exercise;??exam,?(后接重读元音)?
t?来
念；
常发?[W]?不发或发?[f](和[k]
wr?发卷和th?常发
?
a接r?/ss。
? 重开音节i?
u字多发?
)，缺
音节/
开音节(词
r音节：元音字母(a?e?i?o?u)?+?r构成的独立的音节，也可以前后加辅音字母共同构成音节。
? ?例如：far(远的),?arm,?er?(嗯~),?her,
成音节：?辅音字母(有时跟不发音/弱化音的元音字母)?+?l,?m,?n,?(常常带有不发音的e)可算作一个音节。
?
例如：la?bel?((贴)标签),?pu?pil,?pen?cil?[sl],?ta?ble,?bi?cy?cle,?lit?tle?[tl],?ap?ple?[pl],?peo?ple,
?划分音节口诀：?音节中心看母音，辅音要向两边站。
中心之间辅音连，一靠后,二分手；多个中间偏左右，字母组合算一个(音)。
多音节尾?-l?-m?–n(e)，前有辅音成音节。
?
例子：学会一眼识破音节数目，运用语音规则，做到见字读音。
?闭音节：pen?[pen],?cap?[kAp],?bas*ket?[`bB:skit],?green?[gri:n],?book?
开音节：he?[hi:],?she?[Fi:],?tea?[ti:],my?[mai],?tea?cher?[`ti:tFE],??
rea?dy?[`redi],?Ju?ly?[`dVu(:)lai],????ru?ler?[`ru:lE],?her?[hE:],?
成音节：?ta?ble?[`teibl],?ap?ple?[pl],?bot?tle?[tl],?mid?dle?[dl],。