合肥市蜀山区第二学期七年级语文期末试卷
合肥市蜀山区2007——2008学年度第二学期七年级语文期末试卷一、卷面分（3分）二、语文知识积累与运用（25分）1、下面词语中加点字的注音全部正确的一项是（2分）（）A、菜畦．（wā）澎湃．（pài）嫉．（jì）妒回环曲．（qǔ）折B、彷．（páng）徨磐．（pán）石蓦．（mù）然叱咤．（chà）风云C、羸．（léi）弱斫．（zhuó）痕阴霾．（mái）寒风砭．（biān）骨D、眼睑．（jiǎn）恍．（huáng）惚抽搐．（chù）满目疮．（cāng）痍2、没有错别字的一组词语是（2分）（）A、人声鼎沸荒草凄凄力挽狂澜五彩斑斓B、妇孺皆知锲而不舍浑身解数挣脱羁绊C、姗姗来迟迫不急待聊以自慰勇往直前D、生意葱茏眼花瞭乱叽叽喳喳相得益彰3、解释下列句子中加点的词语。
（2分）（1）淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃．．的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。
踊跃：（2）他们的燃料已经告罄．．，而温度计却指在零下40摄氏度。
告罄：4、下面的说法．．的一项是（2分）（）．．有错A.《艰难的国运与雄健的国民》是一篇用散文形式写成的“黄河颂”，民族精神颂。
作者李大钊是中国最早的马克思主义者，中国共产党的创始人和早期领导人。
B.《爸爸的花儿落了》选自《城南旧事》，作者林海音，台湾作家。
C.《孙权劝学》选自《资治通鉴》，这部书是司马迁主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。
D.《从百草园到三味书屋》、《社戏》都是鲁迅先生的散文。
5、根据内容提示完成下面语段填空。
（7分）打开初中七年级下册语文课本，我们看到了一个广阔的语文世界。
“黄河落天走东海，”领略了母亲河的雄伟气魄；我们与南朝的诗人吴均同住山中，观赏“山际见来烟，”的有趣生活；在月光下走进幽静的竹林深处，聆听1000多年前的王维“独坐幽篁里，”的琴声与长啸，聆听刘文房在暮色中“，杳杳钟声晚”的钟声；我们与李白在洛阳共度思乡之诳，耳畔是“，散入春风满洛城”的《折杨柳》笛声；我们与岑参相伴，同赴边塞，“故园东望路漫漫，”心头涌起的是对故土与亲人的深深怀念；我们陪南宋诗人赵师秀坐在孤灯下度过“，闲敲棋子落灯花”的寂寞时光。
6、阅读下面有关《童年》的读后感，回答问题。
（6分）①《童年》是苏联作家高尔基于1914年完成的自传体小说三部曲中的第三部。
②这部小说讲述的是作者一段幸酸的童年往事。
③读了这本书，使我深受感动。
④我从中也知道了高尔基许多童年的故事。
⑤《童年》是一曲感人肺腑为悲歌，更是一首对不屈者的赞歌。
⑥这部小说使人在黑暗中看到了光明，在邪恶中看到了善良，在冷酷中看到了人性的光芒，在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。
（1）语段中第一句话有明显的知识性错误，应将改为。
（1分）（2）语段中第二句有一个错别字，应把改为。
（1分）（3）文中后四句有两个病句找出来并加以改正。
（4分）A、第句，改为B、第句，改为7、下面是某校在开展“我也追星”综合性学习活动中对360名初中生“追星对象”的调查统计扇形图，请根据这个“追星对象”的调查情况，回答后面的问题。
（4分）（1）研究了图中的有关数据，你发现：（2）看了这一统计结果，你的建议是：三．阅读理解（37分）（一）阅读下面短文，回答文后问题。
(13分)①“人家说了再做，我是做了再说。
”②“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。
”③作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。
那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓，他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。
仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。
他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光一直远射到有史以前。
他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。
1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。
他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。
杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。
闻先生也总是头发零乱，他是无暇及此的。
饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮．．．．；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。
深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了的四壁”。
④不动不响，无声无闻。
一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。
几年辛苦，凝结而成《唐诗杂论》的硕果。
⑤他并没有先“说”，但他“做”了。
做出了卓越的成绩。
⑥“做”了，他自己也没有“说”。
他又由唐诗转到楚辞。
十年艰辛，一部“校补”赫然而出。
别人在赞美，在惊叹，而闻一多先生个人呢，也没有“说”。
他又向“古典主义”迈进了。
他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。
⑦做了再说，做了不说，这．仅是闻一多先生的一个方面，——作为学者的方面。
1、文章①②自然段引用闻一多先生的话为开头有何作用？（2分）2、用简洁的语言概括第③节的主要内容。
（2分）3、③自然段中画波浪线的句子使用了什么修辞手法？有何作用？（3分）4、③段中和⑦自然段中“精神食粮”和“这”分别指代什么？（4分）“精神食粮”：“这”：5、⑥自然段中“一部校补赫然而出”和“他又向古典主义迈进了”的事例说明了什么？（2分）（二）蜘蛛（14分）①那是一个夏日的午后，一场不算小的雨使走廊与小园子立刻呈现出一幅肮脏不堪的样子。
②我提了一桶水，正想冲洗一下走廊，突然，在靠墙的地方，我发现了一只蜘蛛。
它挺着鼓鼓的肚皮，正十分吃力地从污染着泥水的地面上朝着干燥的地方爬。
看到蜘蛛，我本能地有一种厌恶的感觉，便抬起脚来，想把它踩死。
③我之所以讨厌蜘蛛，是因为无论在什么地方，它都会张起网来捕捉小虫。
大小蛛网上挂着小虫的残骸。
无论是怎样整洁的房子，一有了蛛网，就会令人生厌，令人觉得这个屋子里的主人不勤于打扫。
因此，每当我拿了扫帚，或是竹竿，清理隐藏在角落里的蛛网时，总是生气地想把它们赶尽杀绝。
④我抬起脚来，心想，这一回，这只落难的蜘蛛是死定了；而它自己似乎也知道自己正面临生死关头。
它略一迟疑，便拼命地挣扎着，艰难地向墙角里爬。
⑤不知是一种什么意念，我抬起的脚竟没有踩下去。
我看到它那样惊恐，那样吃力地爬着，顿然萌生了恻隐之心。
我很快地挪开了脚，怔怔地注视着它，对于自己想弄死它的念头，反而感到不安起来。
⑥我从小就喜欢小动物，平时，连一只小蚂蚁都不愿随便加以伤害，何况是一只正在困难中挣扎的蜘蛛呢?⑦它奋斗的意志，是那样坚韧。
单凭这一点，我便不该有伤害它的心理。
无论如何，蜘蛛也是大自然中的一分子。
虽然它不受人们的重视，可是它也应该有生存下去的权利，不是吗?它到处结网，原是和我们人类一样，只是为了经营生活，我怎能够对它心存厌恶呢?于是我找到一根竹竿，把它从地面挑起来，送到干燥的地方。
它安静地爬走了。
我静静地看它爬走的背影，那神态，使我心中感到无比的舒坦。
⑧雨过天晴，空气特别新鲜。
晚霞映照着我的屋子，走廊上洒满淡淡的金黄。
我怀着满心的喜悦，站在走廊上欣赏这难得的傍晚景致。
⑨突然，我抬起头来，看到屋檐下又新结了一个网。
蛛网在夕阳的光辉映照下，是那样明显：那织着多角形的网，由疏而密；有着鼓鼓肚皮的蜘蛛，坐在中央，它偶尔动弹一下，蛛网便在夕阳中微微晃动，显示出那是一个多么安逸而优美的处所。
⑩我凝神注视着蛛网，心中想着，不知道这只蜘蛛是不是就是我本来想要弄死的那一只?如果是，那它真是够幸运了。
它原该死在我的脚下，却由于我一时的怜悯，使它得以逃生。
也就因为这个缘故，我现在对于蜘蛛，反而会用欣赏的眼光来看它。
其实，蜘蛛织的网，点缀在屋檐下，只要你肯用另一种眼光，从某种角度去欣赏，它将会是一幅最原始而且优美的图画呢。
○11不知道为什么，我以前只看到蜘蛛令我讨厌的一面，从没有发现它也有可爱的一面呢。
它那不屈不挠的精神，那巧妙地织成的网，在满天晚霞的衬托下，是多么动人啊!大自然里隐藏着纯洁和恩惠，我竟然都把它给忽略了。
直到这一刻，我才深深地领悟到：原来，太阳、风雨、草叶、昆虫……全都是造物者为了愉悦我们而安排和使其存在的，问题只是看我们持什么样的心情和角度去欣赏，如何去发现和爱惜它罢了。
1．文章主体部分以作者对蜘蛛的感情变化为线索，请用恰当的词语描述这一变化过程。
厌恶————理解——（2分）2．第③段中写“讨厌蜘蛛”的原因是什么?(可以自己概括，也可以用原文回答) (4分)(1)(2)3．第⑤~⑦段写“我”生恻隐之心；作者认为不该伤害它是因为什么?(4分)（用文中的原句回答）(1)⑤段中“我”看到它。
(2)⑦段中“它”。
4．文章第⑩段中“只要你肯用另一种眼光，从某种角度去欣赏，它将会是一幅最原始而且优美的图画呢。
”请你仿照下面的示例，在所提供的自然物中．．．．，从不同的角度写出自己的看法。
（4．．．．．．．．．，选择一种分）示例：气球第一种眼光：你的信念，是不断追求更高的目标。
换一种眼光：吹得越大，越接近毁灭的边缘。
备选的事物风筝、仙人掌、竹子、筷子所选事物：第一种眼光：换一种眼光：（三）（共10分）忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。
两儿齐哭。
俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。
中间力拉崩倒之声，火爆声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。
凡所应有，无所不有。
虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。
于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
忽然抚尺一下，群响毕绝。
撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
1．解释下列句中加点的词在文中的意思。
（4分）（1）俄而．．百千人大呼（）（2）中间．力拉崩倒之声（）（3）曳．屋许许声（）（4）几欲先走．（）2．用现代汉语写出文中画线句子的意思。
（2分）3．文中描写宾客反应的句子能否删去，为什么？（2分）4．下面哪个词语用来形容上文描写的口技表演最恰当？简要说明理由。
（2分）A．栩栩如生 B.惟妙惟肖 C.足以乱真 D.生动逼真【】理由1分，意思点到即可。
）四、阅读下面文字，根据要求作文（35分）不知不觉中，一个学年就要过去了。
我想，这一个学年，在你的学生生涯里或许是最不寻常的——你的家庭、你的学习、你的生活都在发生变化，这些变化或许使你快乐，使你兴奋，使你充满信心；或许使你困惑，使你忧虑，使你不知所措。
对生活的关注和思考会让你觉得自己好像突然长大了许多，成熟了许多。
成长的收获来自老师亲友的关爱、理解和鼓励，来自书籍的启迪，来自环境的熏陶……请把你上中学后最深切的感受告诉老师，请相信，你的快乐和成长是老师的期待，你的苦恼和困难更是老师今后工作的努力方向。
作文题目：老师，我告诉您一件事【要求】①先把题目工整地抄写在方格稿纸的上方，正文从格子纸开始书写；②除诗歌外，不限文体；③全文不少于500字；④文中不得写出真实的班级名和人名2007——2008年度第二学期蜀山区七年级语文试卷答案一、卷人酌情扣分二、1、C 2、B 3、（1）形容情绪热烈，争先恐后。
蜀山区七年级语文期末试卷
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音完全正确的一项是（）A. 妩媚（wǔ mèi）B. 装模作样（zhuāng mó zuò yàng）C. 惊愕（jīng è）D. 颠簸（diān bǒ）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 我非常喜欢看书，尤其喜欢小说、诗歌和散文。
B. 她的歌声婉转动听，仿佛能飘到天边。
C. 老师鼓励我们要勤奋学习，争取早日成才。
D. 随着科技的发展，我们的生活水平越来越高。
3. 下列词语中，与“狼吞虎咽”意思相近的一项是（）A. 满载而归B. 一鼓作气C. 持之以恒D. 奋不顾身4. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是（）A. 这朵花真美，就像一位少女的脸庞。
B. 夜晚的星空，像一块巨大的蓝宝石。
C. 他学习刻苦，成绩优异。
D. 这本书内容丰富，知识面广。
5. 下列成语中，与“画蛇添足”意思相近的一项是（）A. 多此一举B. 欲速则不达C. 画龙点睛D. 贻笑大方6. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是（）A. 这座山真高，仿佛要触碰到天空。
B. 小草在微风中摇曳，仿佛在跳舞。
C. 雨后的彩虹，像一座美丽的桥梁。
D. 那只小鸟在树枝上欢快地唱歌。
7. 下列句子中，使用了夸张修辞手法的一项是（）A. 这个苹果真甜，就像蜜一样。
B. 那本书太厚了，我一天都读不完。
C. 雨下的很大，把整个城市都淹没了。
D. 这条河的水真清，能看见水底的沙石。
8. 下列词语中，字形、字音完全正确的一项是（）A. 谦虚（qiān xū）B. 妄自菲薄（wàng zì fěi bó）C. 融会贯通（róng huì gōng tōng）D. 草长莺飞（cǎo zhǎng yīng fēi）9. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 他非常聪明，学习成绩一直名列前茅。
蜀山区初一语文期末考试卷
考试时间：120分钟满分：100分一、基础知识（30分）1. 下列加点字注音完全正确的一项是（）A. 沉默（mò）惊悚（sǒng）摧枯拉朽（xiáo）B. 崇拜（chóng）稀释（shì）源远流长（yuán）C. 混淆（xiáo）悲切（qiè）炽热（chì）D. 残暴（bào）剔除（tī）骄傲（jiāo）2. 下列词语中，字形、字音完全正确的一项是（）A. 踽踽独行（jǔ）悲天人悯（mǐn）惊弓之鸟（gōng）B. 惟妙惟肖（xiào）比比皆是（jì）蹉跎岁月（cuō）C. 雕梁画栋（diāo）独树一帜（zhì）美轮美奂（huàn）D. 喜出望外（wàng）恣意妄为（zì）拔苗助长（bá）3. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 随着我国经济的快速发展，人民的生活水平不断提高，我国的环境问题也日益严重。
B. 为了使校园更加美丽，我们要共同努力，把校园的每个角落都打扫得干干净净。
C. 通过这次社会实践，我们不仅学到了很多知识，还锻炼了自己的能力。
D. 这篇文章语言优美，内容丰富，给人以深刻的启示。
4. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是（）A. 太阳像一个大火球。
B. 这座楼高得像一座山。
C. 那朵云像一只小船。
D. 这条河宽得像一条带子。
二、阅读理解（40分）（一）现代文阅读（20分）阅读下面的文章，回答问题。
我家的狗我家养了一只狗，名叫小黑。
小黑是一只黑色的土狗，个头不大，但非常聪明。
每天早晨，小黑都会跑到我的床边，用鼻子轻轻地推我，好像在说：“主人，起床了！”我揉揉惺忪的睡眼，看见小黑那双明亮的大眼睛，不禁笑了。
小黑似乎也感受到了我的快乐，摇着尾巴跑开了。
放学回家，小黑总是在门口等我。
我一下车，它就兴奋地扑过来，围着我转来转去。
蜀山区期末试卷语文七年级
一、基础知识（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的注音全部正确的一项是（）A. 沉默（mò）炽热（chì）呼啸（xiào）B. 沉浸（jìn）摇曳（yè）呼吸（hū）C. 沉着（zhù）摇曳（yè）呼吸（hū）D. 沉稳（wěn）摇曳（yè）呼啸（xiào）2. 下列词语中，字形、字义完全正确的一项是（）A. 悲壮（bēi zhuàng）沉重（chén zhòng）沸腾（fèi téng）B. 沉静（chén jìng）摇曳（yáo yè）呼吸（hū xī）C. 沉思（chén sī）摇曳（yáo yè）呼啸（hū xiào）D. 沉淀（chén diàn）摇曳（yáo yè）呼吸（hū xī）3. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 随着科技的不断发展，人们的生活水平不断提高，生活方式也在不断地改变。
B. 他不仅在学术上取得了优异的成绩，而且在社会实践活动中也表现出了极高的素质。
C. 通过这次活动，我深刻地认识到，只有努力学习，才能为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
D. 随着我国经济的快速发展，人民的生活水平不断提高，但环境污染问题也越来越严重。
4. 下列各句中，句式完全一致的一项是（）A. 她热爱生活，热爱工作，热爱祖国。
B. 这本书，他看了又看，看了又看。
C. 我们要努力学习，努力工作，努力为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
D. 这里的风景优美，那里的风景优美，那里的风景优美。
5. 下列各句中，没有使用修辞手法的一项是（）A. 天上的星星，好像眼睛，注视着人间的一切。
B. 那朵花，犹如一位美丽的姑娘，站在那里，笑得那样灿烂。
C. 他勤奋好学，努力拼搏，终于实现了自己的梦想。
安徽省合肥市蜀山区2021-2022学年七年级下学期期末语文试题(含答案)
安徽省合肥市蜀山区2021-2022学年七年级下学期期末语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、句子默写二、基础知识综合2．请阅读下面的文字，完成小题。
阿龙纳斯希望：“如果尼摩船长老是居住在他所选择的祖国海洋中，但愿所有仇恨都在这颗倔强．的心中平息！……但愿他这个高明的学者继续做和平的探海工作！”潜艇驶过被称为风暴之王的大西洋暖流，来到了一艘法国爱国战舰沉没．的地点。
尼摩满怀激情地讲述了这艘“复仇号”战舰的历史。
这引起了阿龙纳斯的注意，把尼摩船长和他的同伴们关在诺第留斯号船壳中的，并不是一种普通的fèn世情绪，而是一种非常崇高的仇恨。
那一夜在印度洋上，它不是攻击了某些船只吗？那个zàng在珊瑚墓地的人，不正是诺第留斯号引起的冲突的牺牲者吗？而在所有的海面上，人们也正在追逐．．这可怕的毁灭性机器！（1）给加点的字注音，根据拼音写汉字。
倔强．( )沉没．( )fèn( )世zàng( )在（2）“追逐”在文中的意思是。
（3）请把下面句子改为陈述句。
那一夜在印度洋上，它不是攻击了某些船只吗？（4）选文中“非常崇高的仇恨”指的是什么？为什么说它是“非常崇高”的？三、综合性学习3．某班将组织开展“孝亲敬老”主题活动，请你参与。
(1)请你仿照示例为本次活动拟写三个活动形式。
示例：“孝亲敬老”社区行(2)班级组织同学们观看《“寻找最美孝心少年”颁奖典礼》录像。
下面是小明同学分享的对这一活动的理解，其中有些问题请你按提示帮助修改。
“孝亲敬老”这一主题活动，[甲]有效激发了广大学生崇德向善，见贤思齐，学习身边样，培养良好道德行为习惯。
[乙]孝心少年们的事迹诠释了中华民族“百善孝为先”的传统美德，加强了传统文化的现代价值。
①[甲]处画线句子有语病请提出修改意见：①[乙]处画线句子搭配不当，应将“ ”改为“ ”(3)班级组织同学们到社区敬老院慰问，小刚不想去，他认为只要孝敬自己的父母就可以了，作为班长，你该怎样劝说他改变想法？四、现代文阅读枯萎的蒲公英叶子①冬日的午后，阳光虽也明亮，但触一触还是有着沁骨的凉。
最新-合肥市蜀山区2018学年度第二学期七年级语文期末试卷精品
最新-合肥市蜀⼭区2018学年度第⼆学期七年级语⽂期末试卷精品合肥市蜀⼭区2018——2018学年度第⼆学期七年级语⽂期末试卷⼀、卷⾯分（3分）⼆、语⽂知识积累与运⽤（25分）1、下⾯词语中加点字的注⾳全部正确的⼀项是（2分）（）A、菜畦．（wā）澎湃．（pài）嫉．（jì）妒回环曲．（qǔ）折B、彷．（páng）徨磐．（pán）⽯蓦．（mù）然叱咤．（chà）风云C、羸．（léi）弱斫．（zhuó）痕阴霾．（mái）寒风砭．（biān）⾻D、眼睑．（jiǎn）恍．（huáng）惚抽搐．（chù）满⽬疮．（cāng）痍2、没有错别字的⼀组词语是（2分）（）A、⼈声⿍沸荒草凄凄⼒挽狂澜五彩斑斓B、妇孺皆知锲⽽不舍浑⾝解数挣脱羁绊C、姗姗来迟迫不急待聊以⾃慰勇往直前D、⽣意葱茏眼花瞭乱叽叽喳喳相得益彰3、解释下列句⼦中加点的词语。
（2分）（1）淡⿊的起伏的连⼭，仿佛是踊跃．．的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。
踊跃：（2）他们的燃料已经告罄．．，⽽温度计却指在零下40摄⽒度。
告罄：4、下⾯的说法有错．．．．的⼀项是（2分）（）A.《艰难的国运与雄健的国民》是⼀篇⽤散⽂形式写成的“黄河颂”，民族精神颂。
作者李⼤钊是中国最早的马克思主义者，中国共产党的创始⼈和早期领导⼈。
B.《爸爸的花⼉落了》选⾃《城南旧事》，作者林海⾳，台湾作家。
C.《孙权劝学》选⾃《资治通鉴》，这部书是司马迁主持编纂的⼀部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。
D.《从百草园到三味书屋》、《社戏》都是鲁迅先⽣的散⽂。
5、根据内容提⽰完成下⾯语段填空。
（7分）打开初中七年级下册语⽂课本，我们看到了⼀个⼴阔的语⽂世界。
“黄河落天⾛东海，”领略了母亲河的雄伟⽓魄；我们与南朝的诗⼈吴均同住⼭中，观赏“⼭际见来烟，”的有趣⽣活；在⽉光下⾛进幽静的⽵林深处，聆听1000多年前的王维“独坐幽篁⾥，”的琴声与长啸，聆听刘⽂房在暮⾊中“，杳杳钟声晚”的钟声；我们与李⽩在洛阳共度思乡之诳，⽿畔是“，散⼊春风满洛城”的《折杨柳》笛声；我们与岑参相伴，同赴边塞，“故园东望路漫漫，”⼼头涌起的是对故⼟与亲⼈的深深怀念；我们陪南宋诗⼈赵师秀坐在孤灯下度过“，闲敲棋⼦落灯花”的寂寞时光。
安徽省合肥市2022-2023学年七年级下学期语文期末试卷(含答案)
安徽省合肥市2022-2023学年七年级下学期语文期末试卷一、基础知识综合1．【星河璀璨·逐梦前行】心至苍穹．外，目尽星河远。
这场以“走向世界的中国航天”为主题的展览，全方位、多场景展示中国航天事业取得的辉煌成就。
航天员刘洋、王亚平和陈东在合肥结合自身经历的演讲，也为同学们播下“航天梦想”的种子，勉励我们筑梦圆梦，争做堪当民族复兴大任的时代新人。
中国航天事业的发展盼吾辈少年坚持学思践悟，赓续航天精神，在砥砺前行中展现中华少年熠熠．．生辉的奋斗底色。
（1）上面文段是同学们参观航天展时的感受，请填写诗句。
容容同学说：“我们要传承载人航天精神，学习航天人①‘，’（杜甫《望岳》）的坚定信念勇攀高峰精神；学习他们②‘，’（龚自珍《己亥杂诗》）的甘于平凡无私奉献精神；学习他们③‘，’（王安石《登飞来峰》）的勇往直前无所畏惧精神。
”安安同学说：“两位女航天员的飒爽身姿让我想到了《木兰诗》中④‘，’木兰奔赴战场的坚定。
”（2）给文段中加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
苍qióng熠熠（3）文段中短语“航天精神”“辉煌成就”和“时代新人”在结构类型上都属于；“学思践悟”属于。
二、名著阅读2．【科幻小说·照亮现实】在航天展上，容容同学感慨地说：“‘异想天开’往往是科学探索的起点，不少科学发现来源于此。
早在150多年前，法国科幻作家儒勒·凡尔纳曾在自己描述宇航生活的作品《从地球到月球》中写道：3位探险家乘坐在一枚大炮弹里飞上了月球。
后来，有科学家受‘乘炮弹飞上月球’的启发，写成了世界上第一部研究以火箭解决星际飞行问题的科学著作。
”你：是的，凡尔纳的《海底两万里》也是这样的科幻小说，小说中体现了作者非凡的想象力。
我最喜欢书中主人公尼摩船长，因为他。
三、综合性学习3．【航天精神·天下国家】（1）上图是2023年“中国航天日”宣传海报（注：图片底色为蓝色），同学们在讨论该海报设计包含的内容及寓意。
蜀山区初一语文期末考试卷
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（）A. 珍贵（zhēn）美轮美奂（huàn）B. 沉默（mò）轻歌曼舞（màn）C. 舒展（zhǎn）轻盈（yíng）D. 妩媚（wǔ）摇曳（yè）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 我非常喜欢这项运动，因为它能锻炼身体，提高我们的意志。
B. 通过这次活动，同学们的团队合作能力得到了很大的提高。
C. 他的成绩之所以取得如此优异，是因为他每天晚上都熬夜学习。
D. 这本书的内容丰富，插图精美，深受广大读者喜爱。
3. 下列词语中，字形完全正确的一项是（）A. 恋恋不舍（shě）面面相觑（qù）B. 水落石出（shí）风和日丽（hé）C. 画龙点睛（jiǒng）鸦雀无声（yā）D. 妄自菲薄（fěi）轻歌曼舞（màn）4. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是（）A. 太阳像火球一样燃烧着。
B. 他的笑容如春风般温暖。
C. 那朵花真像个小姑娘。
D. 夜晚的星空像一张张笑脸。
5. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是（）A. 那只小鸟在树枝上欢快地唱歌。
B. 河水奔腾不息，仿佛在诉说着古老的故事。
C. 那座山巍峨壮观，宛如一位守护者。
D. 那片云彩犹如一朵盛开的棉花。
二、填空题（每题2分，共10分）6. 下列词语中，写出加点字的正确读音：（）（1）震（）撼；（2）蕴（）藏；（3）缠（）绵；（4）吟（）咏。
7. 下列词语中，写出加点字的正确书写：（）（1）峻（）岭；（2）蓄（）势；（3）涝（）灾；（4）惩（）前毖后。
8. 下列句子中，写出加点词的正确解释：（）（1）破釜沉舟：________（2）众志成城：________（3）画龙点睛：________（4）掩耳盗铃：________三、阅读题（每题5分，共20分）9. 阅读下面短文，回答问题。
蜀山区七年级期末语文试卷
一、选择题（每小题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音、字义完全正确的一项是（）A. 恣意妄为（zì yì wàng wéi）B. 轰轰烈烈（hōng hōng liè liè）C. 狼吞虎咽（láng tūn hǔ yàn）D. 精益求精（jīng yì qiú jīng）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 为了提高同学们的学习成绩，我们班开展了丰富多彩的课外活动。
B. 随着科技的进步，我们的生活水平不断提高，很多疑难问题都能得到解决。
C. 这本书不仅内容丰富，而且插图精美，受到了同学们的喜爱。
D. 父亲对我的期望很高，他希望我能够成为国家的栋梁之才。
3. 下列诗句中，描写春天景色的是（）A. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
（孟浩然《春晓》）B. 床前明月光，疑是地上霜。
（李白《静夜思》）C. 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
（张继《枫桥夜泊》）D. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
（陆游《游山西村》）4. 下列名言警句中，强调勤奋的是（）A. 业精于勤，荒于嬉。
（韩愈）B. 不积跬步，无以至千里。
（荀子）C. 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
（朱熹）D. 读万卷书，行万里路。
（刘彝）5. 下列成语中，含有“山”字的是（）A. 雕梁画栋B. 高山流水C. 风和日丽D. 画龙点睛6. 下列句子中，使用比喻修辞手法的是（）A. 这座山就像一位慈祥的老人。
（）B. 夜晚的星空，就像一幅美丽的画卷。
（）C. 小明长得像他爸爸一样高。
（）D. 小明的成绩像他爸爸一样优秀。
（）7. 下列词语中，属于名词的是（）A. 跑步B. 快乐C. 健康的D. 美丽的8. 下列句子中，使用排比修辞手法的是（）A. 月亮升上了天空，星星闪烁着光芒，小船在水中荡漾。
B. 今天是个好天气，阳光明媚，鸟语花香。
C. 这本书内容丰富，插图精美，深受同学们喜爱。
安徽省合肥市2022-2023学年七年级下学期语文期末试卷(含答案)4
安徽省合肥市2022-2023学年七年级下学期语文期末试卷一、语文积累与综合运用（35分）1．默写。
（1）念天地之悠悠，。
（陈子昂《登幽州台歌》）（2）我亦无他，。
（欧阳修《卖油翁》）（3），一山放出一山拦。
（杨万里《过松源晨炊漆公店（其五）》）（4）予独爱莲之出淤泥而不染，。
（周教颐《爱莲说》）（5）《游山西村》中，陆游用“，”两句诗写出了村民在丰年热情待客的欢乐场景。
（6）杜牧在《泊秦淮》中讽喻晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国的诗句是：，。
（7）《木兰诗》中的“，。
”这两句诗，通过环境描写，渲染出十年军旅生活悲壮、严酷的气氛，烘托出木兰勇敢、坚强的性格。
2．请运用所积累的知识，完成问题。
ㅤㅤ回到大艇上之后，我开始思考我们在马纳尔沙洲的历险经历，从而得出了两个结论：一个是艇长勇气过人，无与伦比；另一个是他虽是一个跑到海底、躲避人类的海洋人，但却具有无私的献身精神……ㅤㅤ当我把自己的这些想法跟他说了之后，他稍稍有点激动地回答我说：“那个采珠人，教授先生，是被压迫国家的居民，我是心向被压迫国家的人民的。
只要我还有一口气，我就永远站在被压迫国家的人民一边！”（1）文段选自法国探险小说家（人名）的《海底两万里》，第二段中这番慷慨陈词出自“艇长”之口。
（2）下列短语的结构类型与“献身精神”相同的一项是（）A．调查研究B．独立思考C．喜欢游泳D．精力充沛（3）“无与伦比”在句子中的意思是：。
（4）请结合原著回答：①“历险经历”指什么？②“稍稍有点激动地回答”表达了艇长怎样的心声？__________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ 3．为庆祝中国共青团成立100周年，光明中学开展了以“青春中国”为主题的系列活动，请你参与。
蜀山区语文期末试卷七年级
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音、字义完全正确的是（）A. 窈窕（yǎo tiǎo）恣睢（zì suī）摇曳（yáo yè）B. 奔腾（bēn téng）腥风血雨（xīng fēng xuè yǔ）雕梁画栋（diāo liáng huà dòng）C. 蹒跚（pán shān）翩翩起舞（piān piān qǐ wǔ）惊愕（jīng è）D. 漠然（mò rán）恬淡（tián dàn）茂密（mào mì）2. 下列句子中，没有语病的一句是（）A. 我对他的关心已经到了无微不至的地步。
B. 由于天气原因，我们取消了原定的户外活动。
C. 在这次比赛中，我们班获得了第一名，这离不开大家的共同努力。
D. 他的成绩提高得很快，这得益于他的刻苦学习和老师们的悉心教导。
3. 下列诗句中，出自唐代诗人白居易的是（）A. 春风又绿江南岸，明月何时照我还？B. 落红不是无情物，化作春泥更护花。
C. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
D. 黄河之水天上来，奔流到海不复回。
4. 下列词语中，属于成语的是（）A. 落花流水B. 碧空如洗C. 青天白日D. 一帆风顺5. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的是（）A. 那个孩子聪明得像小星星。
B. 他跑得像兔子一样快。
C. 这本书厚得像砖头。
D. 他学习认真，成绩优异。
二、填空题（每题2分，共20分）6. 下列词语中，加点字注音正确的是（）A. 惊愕（jīng è）摧垮（cuī kǎ）漫步（màn bù）B. 窈窕（yǎo tiǎo）恣睢（zì suī）摇曳（yáo yè）C. 蹒跚（pán shān）翩翩起舞（piān piān qǐ wǔ）惊愕（jīng è）D. 漠然（mò rán）恬淡（tián dàn）茂密（mào mì）7. 下列句子中，加点词语解释正确的是（）A. 他对这次考试充满信心，跃跃欲试。