文秘专业建设与发展规划(2018-2020)
2023年文秘工作计划书文秘工作目标规划(3篇)
2023年文秘工作计划书文秘工作目标规划(3篇)文秘工作规划书文秘工作目标规划篇一1、强化治理，提高效劳质量。
做好办公室工作规划，加强业务学习，提高自身效劳意识与效劳水平，进一步增加思想业务素养和整体合力。
2、加强正规化建立，推动标准治理。
建立健全各项规章制度，专心推动办公室治理的科学化与标准化，提高办公室工作效率。
3、仔细学习，提高文字性工作潜力。
办公室要做好各种规划、总结、报告、请示等的报送工作，专心完成工作规划和总结的撰写工作。
4、协调关系，做好上情下达，下情上达工作。
充分发挥好办公室的枢纽作用，专心协调协作各科室仔细完成各种临时性工作。
专心反映同事的要求，当好领导的参谋助手;努力帮助领导搞好对外联络与接待来访工作，仔细处理、效劳好我部领导交办的其他事务工作。
(一)搞好协作及协调工作帮助部长催促部内各职能部门专心做好工作。
仔细、科学地搞好科室与科室之间的沟通协调工作，避开消失工作空档，确保各方面通力合作，默契协作。
切实做好各部门的统筹协调工作。
确保政令畅通。
准时传达贯彻领导决策，加强督办检查，促进我部各项决策的落实。
坚持重大问题报告制度，做各部门之间沟通的桥梁，顾大局、识大体，维护好我部的团结，提高工作效率。
(二)加强办公室建立，做好协调和效劳1、努力把办公室建立成学习型科室，创设良好的学习气氛，加强政策学习和提高专项业务水平，仔细学习有关政策法规，进一步强化工作职能和工作职责，提高工作效率。
在文件登记和批转、来电传达和反应等方面工作中严格遵守相应的标准程序。
2、广泛了解与我部有关的外部信息和上级精神，做好上传下达，拓宽信息半径，增加信息密度;准时了解和收集我部各项工作的开展状况，加强与各科室的信息沟通。
(一)建立有序的运转机制仔细做好考勤工作，做好签到工作，并准时汇总考核结果;准时做好会议通知、工作安排通知、节假日放假安排等通知的工作。
(二)上传下达，创设畅通的信息渠道准时收发文件，依据批阅意见，转达给相关科室或通知相关个人。
文秘专业职业生涯规划书（完整版）
⽂秘专业职业⽣涯规划书（完整版）⽂秘专业职业⽣涯规划书⽂秘专业职业⽣涯规划书职业⽣涯规划书在今天这个⼈才竞争的时代，作为⼀个当代的⼤学⽣，我体会到职业⽣涯规划规划对⼈⽣发展的重要意义。
对每个⼈⽽⾔，职业⽣命是有限的，作为当代⼤学⽣，若是带着⼀脸茫然，踏⼊这个拥挤的社会怎能使⾃⼰占有⼀席之地?⽽职业⽣涯规划不但可以尽早确定⾃⼰的职业⽬标，选择⾃⼰职业发展的地域范围，把握⾃⼰的职业定位，发掘⾃我潜能，提升应对竞争的能⼒。
还能按照⾃⼰的⽬标循序渐进地努⼒，避免学习的盲⽬性和被动性，起到内在的激励作⽤，激发⾃⼰不断为实现各阶段⽬标和终极⽬标⽽进取。
因此，我试着为⾃⼰拟定⼀份职业⽣涯规划书，将⾃⼰的未来好好的设计⼀下。
⼀、环境分析。
个⼈⽣活基本情况分析:我是⼀个个性较为鲜明的⼥⽣，形象良好，具有双重性格，懂得察⾔观⾊，知道什么时候要沉默乖巧，什么时候要热情⼤⽅，踏踏实实做⼈，认认真真做事。
平时喜欢听⾳乐来缓解压⼒、放松⾃⼰，也喜欢闲暇时间看看书，看看电脑，增长⾃⼰的见识。
虽容易满⾜，但也有些缺少进取⼼，⽽且英语能⼒差，但是，我会努⼒改变现状，为⾃⼰努⼒奋⽃。
因为我相信世上⽆难事，只怕有⼼⼈。
（⼆)家庭⽣活基本情况分析:⽗母从⼩对我也是相当重视的，不会有着重男轻⼥的思想，所以我⾃⼩就健康快乐的成长，学习。
⽽去年⽗亲的离世，让我在痛苦中磨练了⾃⼰的毅⼒和性格，学会如何去调节⾃⼰的情绪，让⾃⼰⾃⼰勇敢⾯对现实和承担责任。
学校⽣活基本情况分析:⽽⽬前⾃⼰就读于汕头职业技术学校，是⼀名中⽂秘书专业的应届毕业⽣。
在校期间，我认真学习了各种课程，认真掌握了⾃⼰的专业知识和技能，如计算机⽹络、公务⽂书写作、礼仪与形象设计、基础写作等，并取得了相应的专业证书，这为⾃⼰⾛上社会做好了坚实的基础。
不但如此，在校期间，通过参加各种课余活动和⼈际交往，我⼤⼤提⾼了⾃⼰的沟通能⼒和社交能⼒，我相信，这对我以后的⼯作是⾮常有帮助的。
⽽在暑假和寒假期间参加的假期打⼯⽣活，也磨砺了⾃⼰吃苦耐劳的精神，不仅体验了赚钱的不易，还增强了⾃⼰的体魄和提⾼⾃⼰的动⼿能⼒。
文秘职业生涯规划范文3篇
文秘职业生涯规划范文文秘职业生涯规划范文精选3篇（一）作为文秘，生涯规划是非常重要的。
以下是一个可能的文秘职业生涯规划范文：短期目标：在前两年内，我希望通过提高自己的文书处理能力，熟练掌握办公软件的使用，提升自己的档案管理和文件整理能力。
同时，积极参与公司内部的培训和学习机会，加强协作能力，提高团队合作意识。
中期目标：在未来五年内，我希望能够在当前公司稳定成长，逐步承担更高级别文秘工作，拓展工作领域，提高独立处理文件的能力和领导协调能力。
同时，持续提升自己的沟通能力和人际关系处理能力，积极关注行业动态和专业知识的更新。
长期目标：在未来十年内，我希望成为公司的资深文秘，具备丰富的工作经验和专业技能，拥有良好的人脉和口碑。
同时，我希望能够持续学习、完善自己的职业技能，争取晋升到管理岗位或者成为公司的重要决策者之一，为公司的发展和业务拓展做出更大的贡献。
这是一个简单的文秘职业生涯规划范文，可以根据个人目标和职业发展情况做出修改和调整。
希望对您有所帮助。
文秘职业生涯规划范文精选3篇（二）尊敬的领导：我是XXX，目前在您单位从事文秘工作，我热爱这份工作并希望能够在这个领域取得更进一步的发展。
基于此，我特此撰写文秘职业规划书，表达我未来的发展目标和计划。
一、自我评价与优势：1.扎实的文秘专业知识和技能，熟练掌握各类办公软件；2.良好的组织管理能力和团队协作能力，能够高效完成工作；3.具备良好的沟通能力和应变能力，能够处理复杂的工作环境和人际关系；4.注重细节，严谨认真，具备较强的服务意识和责任感。
二、职业发展目标：1.立足于文秘行业，不断提升自身的专业素养和实践能力，成为优秀的文秘人才；2.通过学习和实践，不断提升自己的管理能力和领导力，成为团队的核心力量；3.在未来五年内，争取晋升到主管级别，并承担更多的责任和挑战；4.不断学习和拓展知识领域，不断提升自身的竞争力和综合能力。
三、职业发展计划：1.持续学习与进修：加强基础知识的学习，参加相关培训和进修课程，提升自身的专业水平；2.提升管理能力：积极争取具有挑战性的项目，锻炼自己的管理能力和团队协作能力；3.拓展社交网络：与行业内的优秀人士加强联系，学习借鉴他们的经验和智慧，扩大自己的影响力和人脉圈；4.做好本职工作：认真负责地完成每一个工作任务，积极探索和学习新知识，努力提升自己的工作能力。
文秘专业学生应如何规划未来发展
文秘专业学生应如何规划未来发展对于文秘专业的学生来说，规划未来发展是至关重要的。
在竞争日益激烈的就业市场中，明确的职业规划能够帮助我们更好地发挥专业优势，实现个人价值。
首先，要深入了解文秘专业的特点和就业方向。
文秘专业旨在培养具备扎实的文字处理能力、良好的沟通协调能力、高效的事务管理能力和较强的保密意识的人才。
毕业后，我们的就业方向较为广泛，可以在政府机关、企事业单位、社会团体等从事秘书、行政助理、文员等工作。
在大学期间，我们应该注重专业知识的学习和技能的培养。
这包括但不限于公文写作、办公自动化、商务礼仪、档案管理等课程。
通过认真学习这些课程，我们能够掌握扎实的理论基础，为今后的工作打下坚实的基础。
同时，积极参加相关的实践活动也是必不可少的。
比如，学校组织的实习、社团活动中的文书工作等，这些都能让我们在实践中提高自己的能力。
对于未来的发展，我们可以从短期、中期和长期三个阶段来规划。
短期规划（大学期间）：学业方面，努力保持优异的学习成绩，争取获得奖学金和各种荣誉称号。
同时，考取相关的职业资格证书，如秘书资格证、计算机二级证书等，这些证书能够在一定程度上证明我们的专业能力，增加就业竞争力。
技能提升方面，不断提高自己的文字写作能力，多阅读优秀的公文和文学作品，学习其写作技巧和表达方式。
加强计算机操作技能，熟练掌握办公软件的使用，提高工作效率。
此外，注重提升英语水平，通过英语四六级考试，为将来可能的对外交流工作做好准备。
社交方面，积极参加各种社团活动，拓展人际关系网络。
与老师、同学和业内人士保持良好的沟通交流，了解行业动态和就业信息。
中期规划（毕业后 1-5 年）：毕业后，首先要找到一份与文秘相关的工作。
在工作中，虚心学习，不断积累经验。
努力熟悉公司的业务流程和组织架构，与同事建立良好的合作关系。
在这个阶段，要着重提升自己的综合能力。
除了完成日常的文秘工作，主动承担一些额外的任务，如参与项目策划、组织会议等，锻炼自己的组织协调和团队合作能力。
教育局文秘的职业规划和发展
教育局文秘的职业规划和发展教育局文秘的职业规划和发展2023年，随着社会的快速发展和变化，教育行业气候也愈加复杂。
在这个时代，教育局文秘作为教育行业的后勤人员，在整个行业中扮演着至关重要的角色。
教育局文秘的职业规划与发展也变得更加关键。
一、职业规划1. 清晰定位自己的职业定位教育局文秘需要对自身的职业发展方向有一个清晰的认识，为自己画出一张发展蓝图。
在职业定位方面，需要考虑自身的专业素养、工作技能、个人兴趣爱好等方面，将自己的优势和软实力发挥到极致。
2. 投身专业领域教育局文秘应该通过进一步学习和不断提升自己的专业技能和知识，让自己具备在专业领域上的竞争优势。
可以通过参加职业培训、参加文秘资格考试或向其他行业的技术人员请教，进一步提高自己的专业技能水平。
3. 制定实际可行的职业计划制定实际可行的职业计划，这是教育局文秘发展职业必备的一项技能。
计划的制定不仅需要考虑到个人的职业定位，还需要考虑到行业的发展趋势和自身的职业类型。
例如：职后受党委委派协助签订合同，协助教育局总主任规划、实施改革、掌握指导文件、关键部署等重要文件，这些工作，都是需要教育局文秘计划好时间、安排好事宜、按部就班去完成。
4. 改变思维方式教育行业的管理越来越透明，由此带来的市场化竞争也越来越激烈。
教育局文秘需要改变传统的思维方式，从适应改变到学会创新，从框架铸造到灵活调整，以应对行业的发展变化。
二、发展方向1. 协助领导层进行战略规划教育行业的管理人员需要定期对行业进行分析和规划，以制定符合行业发展方向的战略，并协助领导层进行实施。
教育局文秘可以通过对行业信息的搜集整理，协助领导层进行决策，并为全局性的规划提供支持。
2. 改善行政管理行政管理是教育行业的重要组成部分。
教育局文秘可以通过协作、协调和解决工作中遇到的问题，为全局性的规划提供支持。
特别是发现问题时，需要主动与相关部门沟通合作，打破独立岛屿，实现资源的共享和优化。
3. 发挥专业素养教育行业的管理需要有细致的重视团队协作和集体行动的精神和素养。
文秘工作的规划和展望
文秘工作的规划和展望引言作为一名文秘工作人员，我认识到规划和展望对于个人的职业发展非常重要。
本文将探讨文秘工作的规划和展望，包括职业目标的设定、学习和进修的重要性以及的发展方向。
1. 设定职业目标，作为一名文秘工作人员，我需要设定明确的职业目标。
这些目标可以包括职位晋升、技能提升、工作内容的拓展等。
制定职业目标能够帮助我更好地规划自己的职业道路，并激励我不断努力实现这些目标。
2. 学习和进修为了实现职业目标，我认识到学习和进修的重要性。
文秘工作涉及到很多专业知识和技能，办公软件的熟练应用、文件管理和组织、沟通协调能力等。
通过专业培训、学习班和在线学习资源，我可以不断提高自己的专业素养和技能水平。
3. 拓展工作内容除了提升自身的技能水平，我还需要拓展自己的工作内容。
作为一名文秘工作人员，我可以主动承担更多的任务和责任，例如组织会议、撰写文件、协助领导等。
通过积极主动地扩展工作内容，我可以增加自己的工作经验和能力，为的发展打下坚实的基础。
4. 发展方向文秘工作有很多的发展方向，根据个人兴趣和能力，我可以选择以下几个方向进行发展：行政管理：通过深入学习管理知识和技能，我可以向行政管理领域发展，承担更高级别的行政工作和团队管理职责。
项目管理：通过学习项目管理知识和方法，我可以在文秘工作的基础上进一步拓展，成为一名优秀的项目经理，负责协调和管理各类项目。
秘书管理：通过提升沟通协调能力和组织能力，我可以朝着秘书管理方向发展，成为领导助理或高级秘书，为领导层提供高效的支持和协助。
文秘工作的规划和展望对于职业发展至关重要。
通过设定明确的职业目标、学习和进修、拓展工作内容以及选择合适的发展方向，我将能够不断提升自己的能力和素质，实现自己在文秘领域的职业发展目标。
所以，我将积极努力地规划自己的职业发展，展望一个充满机遇和挑战的。
文秘专业建设方案
文秘专业建设方案文秘专业是一个重要的专业人才培养方向，对培养具备良好的文书处理能力和沟通协调能力的人才具有重要意义。
为了进一步提高文秘专业的培养质量，我院制定了以下建设方案。
一、教学团队建设1.招聘优秀教师：积极引进国内外优秀教师，提供良好的教学资源和学术环境。
2.培育骨干教师：建立骨干教师培养计划，定期开展教学培训和学术交流活动，提高教师的教学水平和科研能力。
3.建立导师制度：为每名学生分配一名导师，帮助学生解决学习和生活中的问题。
二、课程设置与教学模式1.课程体系优化：根据行业需求和学生兴趣，调整课程设置，增设实用性强的专业课程，如文书处理、公文写作等。
2.教学模式：通过引入案例教学、项目实践等教学模式，提高学生的实际操作能力和问题解决能力。
三、实践教学环节丰富1.拓展实习基地：与政府机关、企事业单位合作，拓展实习基地，提供更多的实践机会。
2.开发实践课程：开设实践课程，如公文写作、会务组织等，让学生在实践中学习并提高专业能力。
四、实验室和设备建设1.建立文秘实验室：配备先进的电脑设备和文档处理软件，提供学生开展实践操作的场所。
2.购置专业设备：购置专业设备，如复印机、传真机等，满足学生平时学习和实践的需求。
五、学生培养质量监控与评估1.建立学生培养质量监控系统：建立学生综合素质评价体系，定期对学生进行评估和监控。
2.加强与用人单位的合作：与用人单位建立长期、稳定的合作关系，了解用人需求，及时调整教学目标和内容。
六、学生综合素质提升1.开展学术活动：组织学术讲座、学术研讨会等活动，提高学生的学术素养和研究能力。
2.开展社会实践：组织学生参与社会实践活动，增加社会经验和人际交往能力。
以上是我院文秘专业的建设方案，旨在提高学生的专业素养和实践能力，培养出优秀的文秘人才。
通过教学团队的建设、课程设置与教学模式的、实践教学环节的丰富、实验室和设备的建设、学生培养质量监控与评估、学生综合素质的提升等方面的努力，相信我院的文秘专业将能为社会培养出更多更优秀的人才。
文秘专业学生应如何规划未来发展
文秘专业学生应如何规划未来发展对于文秘专业的学生来说，规划未来发展是至关重要的。
在竞争日益激烈的就业市场中，明确的职业规划能够帮助我们更好地发挥专业优势，实现个人价值。
首先，我们要充分了解文秘专业的特点和就业方向。
文秘专业培养的是具备文书处理、会议组织、信息收集与分析、沟通协调等综合能力的人才。
毕业后，我们可以选择在政府机关、企事业单位、社会团体等各类组织中从事文秘、行政助理、人力资源管理等相关工作。
在大学期间，扎实的专业知识学习是基础。
我们不仅要学好秘书学、公文写作、办公自动化等核心课程，还要广泛涉猎管理学、经济学、法学等相关领域的知识，拓宽自己的知识面。
同时，要注重提高自己的语言表达能力和文字写作能力。
多读书、多写作，积极参加各类写作比赛和实践活动，锻炼自己的思维能力和文字功底。
实践经验对于文秘专业的学生来说也非常重要。
我们可以利用课余时间参加实习、兼职等活动，积累实际工作经验。
通过实习，我们能够了解职场的工作环境和要求，熟悉各类办公软件的操作，提高自己的沟通协调能力和解决问题的能力。
此外，还可以参加学校组织的社团活动、志愿者服务等，锻炼自己的组织能力和团队协作能力。
除了专业技能和实践经验，个人素养的提升也是不可忽视的。
作为文秘人员，要具备良好的职业道德和职业操守，严守工作机密，诚实守信，勤勉敬业。
同时，要注重培养自己的心理素质，能够承受工作中的压力和挫折，保持积极乐观的心态。
在规划未来发展时，我们还需要根据自身的兴趣和特长，确定具体的职业目标。
如果对行政管理感兴趣，可以朝着行政主管的方向发展，注重培养自己的管理能力和领导能力；如果擅长文字工作，可以选择从事文案策划、编辑等工作，不断提高自己的创作水平；如果沟通协调能力较强，可以考虑从事人力资源管理方面的工作，学习相关的专业知识和技能。
为了实现职业目标，我们要制定合理的学习计划和行动方案。
比如，考取相关的职业资格证书，如秘书资格证、人力资源管理师证等，提升自己的竞争力。
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文秘专业建设与发展规划（2018-2020）一、文秘专业建设现状概述我校于1998年创办文秘专业，是山东省较早开设文秘专业的高等职业学校。
该专业现有在校学生44人，是学校培养时间长、学生一次性就业率较高的专业之一。
文秘专业现有专任教师11人，其中，教授1人，副教授1人；中级职称6人，双师型教师9人，硕士研究生2人。
校内专业实训室(茶艺实训室)1个，资源共享的校内实训室6个，校外实训基地有10个（不含院级基地）。
本专业的建设得到学院各级领导的支持：校内人事处、校办等多个处室或系部办公室为本专业提供见实习机会与场地；院系会议室可为本专业提供会务训练；接待室可为本专业会议礼仪实训室，档案室可为本专业提供档案实训。
文秘专业办学19年来，培养了多名高素质技能型专业人才，毕业生主要分布于省内外各公司或事业单位，许多人成为单位或部门的业务骨干和高级管理人员，深受社会的好评。
二、文秘专业建设的指导思想与目标（一）指导思想认真贯彻党的教育方针，遵循我国高等院校本科人才的培养规律，坚持立德树人，面向党政机关、企事业单位、社会团体、涉外等部门生产、建设、管理、服务一线，培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等方面全面发展的，掌握从事本专业领域实际工作的常用交往文体撰写、办公室事务管理、商务与会务办理等方面的专业知识与技能，具有良好的职业素质和人文素养，能熟练使用现代办公工具，拥有各类文秘实务处理能力，能够从事文书、秘书、公关、档案、宣传、商务等服务或管理工作的具有创新精神和实践能力的可持续发展的高素质技术技能人才。
（二）建设思路教育部副部长吴启迪指出：“高职高专院校也要特别注意遵循市场经济条件下经济发展和职业岗位的变化规律，按照新的要求调整和设置专业。
同时，还应注意，设置高职高专教育专业不同于举办短期培训班，要遵循高等教育规律，保持专业设置的相对稳定性。
”所以我们要贯彻教育部对职业教育人才的培养要求，实施“宽口径、厚基础、高素质、强能力”的人才培养模式；以构建科学的课程体系为基础，深化教学改革；以教师队伍建设为核心，优化师资结构；以办学条件完善为基础，突出高素质应用型人才培养特色；以健全制度为保障，强化科学规范管理；以科学研究为辅助，推动教学。
多管齐下，全面提高教学质量。
（三）建设目标文秘专业的指导思想是以能力为本位，以就业为导向，夯实写作能力与现代办公设备使用能力，突出沟通能力，实施“三位一体”的人才培养模式。
专业建设以实施“四个一”（制定一套好的教学计划，选用或编写一本好的教材，培养一位名师，建设一门精品课程）的工作作为突破口。
建成特色鲜明、在省内具有一定优势和影响的专业。
为实现这一总体目标，全面提升教学和科研水平，五年建设期间将完成以下目标：专任教师增至15人以上，其中硕士学位以上的超过70%，副高以上职称的达到30%；立项1门省级精品课程，2门校级精品课程；完成3本自编专业教材；增购1个教学软件，建设2个实验室；争取1项省级课题，核心期刊上至少发表5篇学术论文。
在建设中充分听取了行业专家的意见，结合文秘专业既有优势，不断改进，努力使文秘专业在这一个三年年计划中逐渐走向成熟。
三、文秘专业建设的保障措施（一）组织机构为了加强文秘专业建设，成立由校系领导、专家共同组成的专业建设领导小组，指导文秘专业建设工作。
同时，充分发挥文秘教研室的作用，调动专业教师的工作积极性，使专业建设落到实处。
（二）师资队伍建设在学院制订的我院师资队伍建设规划的指导下，本专业也十分重视师资队伍的建设。
在今后3年专业建设期间，大力加强文秘师资队伍建设，扩大师资规模，调整师资结构，形成一支结构合理、教学科研能力较强的师资队伍。
具体措施为：1.建设良好师德师风。
本专业把加强师德建设，营造良好的育人环境放在首位，学习《教师法》和教育部制定的《职业学校教师道德规范》，要求教师注重树立师德形象，塑造自身的健康人格，提高身心素质，在具体实施中，把师德的建设作为教师聘任的前提条件。
广大教师爱生乐教，受到学生的尊重与喜爱。
2.加强教师的专业化与职业化建设。
（1）通过学习与实践，本专业教师充分认识到只有有了优秀的“双师素质”的师资队伍，才是高职教育办出特色的有力保障；（2）积极实施学术带头人、专业带头人、教学科研骨干教师的选拔评聘制度：根据学院《关于学术带头人、专业带头人、教学科研骨干教师遴选和培养的暂行方法》积极培养、选拔学术带头人、专业带头人和教科研骨干，加强了本专业教师的专业化进程；（3）鼓励教师攻读硕士、博士学位，开展多种形式的教师进修与培训，加强师资队伍的专业化、职业化建设；（4）构建以“能力本位”为特征的师资引进机制。
一方面，充实师资队伍；另一方面，外聘一些既有丰富的实践经验又有一定的理论功底的兼职教师。
3．提高教师教学质量意识，提升教学效果。
（1）鼓励教师参加校内外培训，提高了教师运用现代教育技术和信息技术的水平；（2）积极开展专业委员会活动，帮助老师了解掌握最新的专业知识和行业信息；（3）创造条件，让教师加入高校相关学会（秘书学会、写作学会）与参加本专业各种学术交流会。
4. 加强实践，教师都具备一线实践经验。
专业教师每两年必须有两个月以上时间到企业或行业一线进行实践，与年度考核及职称评聘直接挂钩。
（三）课程建设通过对职业岗位（岗位群）分析，提出典型工作任务，分析典型工作任务所需的职业能力，提出学生应掌握的知识和能力，对相关知识的归纳得出对应的核心课程，从而构建完整的课程体系。
在办学过程中，我们突出优势形成了本专业特有的风貌：构建以沟通能力为重心，夯实核心能力培养的课程体系。
双语沟通能力语言课程沟通课程英语类课程汉语类课程社交礼仪沟通与交流企业管理商务谈判技巧公共关系课程体系写作能力课程双语沟通能力课程现代办公设备使用能力课程（四）教材建设教材建设是专业建设和课程建设的重要内容，教材建设水平直接影响教学质量。
在今后3年专业建设期间，我们将加大教材建设力度，使教材建设上一个新台阶。
（1）选用高质量的教材。
原则上选用教育部规划教材，所使用的教材适时更新，并保证所用教材为近三年出版。
（2）自编特色教材。
我们将组织有丰富教学经验和实践经验的专业教师，根据本专业的培养特色，编写出版专业教材。
（3）编写适用性强的实验教材。
鼓励实验教师按照“实际、实用、实践”的原则，结合企业营销活动的实际情况，编制实验教材，培养学生具备营销工作领域或岗位的应用能力和基本素质。
（五）实践教学按照社会用人单位对文秘专业人才能力的要求，根据学校现有资源，不断完善和建设文秘专业相关实训中心，积极开展各种模拟活动。
充分发挥计算机操作室、语音室、多媒体室、形体训练室的教学实训功能。
协调学校文印室、会议室、接待室、档案室、图书馆等相关单位，在保证学校正常工作的前提下，利用好校办单位资源，辅助学生进行实践学习。
指导和提高学生社团组织在实践教学环节的功效，有计划的开展好各种模拟实训及各项技能的竞赛活动。
根据实际情况，有选择、有重点的组织学生参与学校及关联企业的年会、接待、攻关、营销等有关商务活动的组织与策划。
（六）教学质量保障为适应市场对高职学生的技能要求，我们积极探索教学方法和手段的改革。
每学期的教研室活动均把教学方法和手段的改革作为主要议题。
鼓励教师大胆进行教学改革，引导学生学习专业技能的积极性。
我们还不定期地组织专业教师到企业咨询、到兄弟院校交流，以期取长补短。
1.改革课堂传统教学模式，积极引导学生主动参与到教学内容的安排上来，废除“满堂灌”的陋习，开展讨论式、案例/情景教学、探究式的教学方法,收到了良好的学习效果。
2.合理运用多媒体教学工具多媒体教学是现代教学方法的代表，教师们能充分利用录音、投影、电影、电视、录像、计算机、多媒体和网络技术用等教学手段，为学生提供丰富多彩的情景，丰富了教学内容，加强了教学效果，还利用网络个别辅导和答疑，建立题库，大大了提高教学质量；建有大学生读写资源与基础写作两个教学网页。
3．设立档案室，资料齐全为确保教学管理的高效、有序，教研室实行了教学资料归档制度，将一切与教学、管理相关的文件、资料收集齐备，尤其注重原始资料的积累。
通过分门别类，既为教学管理提供决策的依据，也为质量监控打下基础。
4．建立完善的教学监控机制在学院构建的“院领导-教务处-督导组－系（部）-学生”五个层面结合的教学督导制度的基础上，教研室加强对各方意见的综合与分析，完善督导组评课、系（部）考核、教务处巡查、教师听课观摩、学生评教制度的贯彻实施过程（七）科学研究为充分体现科研为学科专业建设服务的宗旨，我们在今后3年专业建设期间将采取如下措施：（1）加大科研投入力度，建立合理的科研奖罚制度。
对科研成果进行奖励，充分调动广大教师的科研积极性。
对未完成科研任务的教师，采取与年度评优挂钩等措施予以惩罚。
（2）科研以文秘为主要研究方向，同时发挥学术带头人的核心作用，充分调动其他成员的积极性和创造性，形成人人参与、人人出成果的良好科研氛围。
采取以老带新、互帮互学的方式，促进青年教师科研水平的提高。
（3）发挥中小企业的作用，整合科研力量，进行重点项目的研究，产生一批有影响、有较大应用价值的科研成果。
（4）为学术骨干创造条件，使其能够集中主要精力从事科学研究，多出成果，出好成果。
（5）要求本专业的每一位专任教师每年在核心期刊上至少发表1篇学术论文。
（八）社会服务将课堂学习延伸到课堂之外，引导学生将做事与做人结合起来，在“动口”和“动手”等实践活动中，提升自己的素质。
积极参加社会实践活动。
鼓励学生利用假期及课余时间参加社会实践，使他们提前了解社会需求，认识到自己的不足。
除本专业的实习基地外，还联系多家公司、企业，推荐学生前去实习，使学生得到多方面的锻练，了解不同的企业文化面貌。
还鼓励和组织学生参加暑期大学生“三下乡”社会实践活动等，积极参加校内外文体活动，强健体魄，陶冶情操，培养兴趣爱好，做到身心健康。
（九）经费预算自文秘专业创办以来，学院对本专业的建设大力支持，在教学经费方面给予大力保证和满足，保证了文秘专业日常教学和专业建设的发展。
在今后专业建设期间，文秘专业计划投入各项建设资金20万元。
其中，师资队伍建设方面投入5万元，实践教学方面投入10万元，其余项目的经费为5万元。