信息安全学科专业建设发展规划(2020

信息安全学科专业建设发展规划(2020

为全面加强信息安全专业学科专业建设,提高信息安全专业人才培养水平,根据“学校建设发展规划”总体目标要求,特制定信息安全学科2010-2014年专业建设和发展规划.

一、发展目标

至2014年,我校信息安全学科建设水平和人才培养质量有较大幅度提高,建成我省乃至中南地区高级应用型信息安全专业专门人才的培养基地,整体实力争取达到国内公安高校领先水平.同时,不断深化专业教学内容和课程体系改革,努力抓好教师队伍建设、实训基地建设和教材建设等.

二、人才培养

以培养高级应用型信息安全专业专门人才为根本任务,以全面提高教学质量作为人才培养的工作重点,全面推进素质教育,注重学生政治素质、法律素质、业务素质和警务技能的养成,坚持走“教学、科研、办案”结合的人才培养之路.

(一)办学层次及规模

1、2010-2011年,信息安全专业每年招收本科生40人.2012-2014年,每年招收本科生80人.

2、在办好信息安全专业学历教育的同时,积极面向公安系统在职民警,开办多种形式的信息安全培训班,以提高在职民警的业务水平和办案能力.

(二)重点学科与课程建设

1、在全面加强信息安全学科建设的基础上,重点加强网络安全技术、网络犯罪侦查、计算机取证技术等课程建设,努力办出专业特色,提升信息安全学科专业建设的整体水平.争取在2014年之前,将网络安全技术、网络犯罪侦查、计算机取证技术建成校级精品课程.

2、进一步深化学科内容体系改革,按照应用性、实践性的原则重组课程结构,更新教学内容,建立与计算机安全技术和公安工作发展

相适用的,具有警察特色的教学内容和课程体系.

3、在现有客座教授队伍的基础上,再聘请2-3名国内著名专家充实客座教授队伍,并且每年聘请1-2名专家到校进行学术交流和讲学,以提高信息安全学科的整体水平.

4、改进教学方法,加强学生动手能力培养,加强公共外语教学,不断提高学生英语水平.2014年前信息安全学科各门课程全部使用多

媒体教学手段,以案例为驱动进行教学.

三、科研工作

最大限度地调动教学科研人员参与科研活动的积极性、主动性和创造性.瞄准当前信息安全领域中的紧迫问题和热点问题展开科学研究,以教学带动科研,以科研促进教学质量的提高.

(一)学术论文.2010-2014年间每年发表学术论文20篇以上,其

中核心刊物4篇以上.

(二)科研项目.2010-2014年间每年省级或公安部级科研立项1项,争取到2014年有1项科研成果获得省级科研进步奖.

(三)学术专著与教学建设.2010-2014年间出版专著3部；按照学科建设和发展需要组织编写教材或教参,到2011年,争取出版2种教材,到2014年力争出版5种教材,其中有2种教材达到省级优秀教材水平.

(四)学术交流.积极参加国内外学术交流,特别是公安机关内部召开的网监工作交流会,到2014年,组织高水平学术研讨会1-2次.

四、师资队伍建设

建设一支德才兼备、业务素质高的师资队伍,是保证人才培养和教育教学改革取得成功的关键.

(一)增加教师数量,提高教师队伍的学历层次.到2012年,信息安全学科专任教师总数应达到35人,到2014年达到40人,同时到2012年教师学历结构达到博士10％,硕士80％,2014年达到博士20％,硕士95％.

(二)合理的职称结构.到2012年教授、副教授、讲师及助教的比例为15％、35％、40％、10％；到2014年,教授、副教授所占比例至少达到20％和40％.

(三)学术梯队建设.建立学科带头人制度,主讲教师制度,骨干教师制度,争取到2014年培养学科带头人3-4名.

(四)加强教师社会实践活动.积极创造条件,争取教师每年定期到公安网监部门参与实践活动,使得教师的理论知识与实践知识相结合,掌握最新的信息安全技术.

五、实验、实习条件建设

(一)2010－2014年,建立并完善３个信息安全专业方面的实验室.为培养学生实际操作能力,建立网络信息安全技术、计算机取证技术、数据恢复等3个专业实验场所,以供网络信息安全技术、计算机安全

监察等课程使用,装机台数为180-240台.

(二)建立公安专网计算机实验室,积极争取上级公安机关的支持,开通公安内部计算机专网,实现计算机实验室的信息化,以充分满足

教学和科研的需要.

(三)建立计算机犯罪取证实验室,改善信息安全的教学科研条件,提升学校在信息安全方向的学术档次,同时将“教学、科研、办案”

相结合办学理念真正落到实处.

(四)加强校外实习基地的建设,扩大校外实习基地的规模,满足教学、实习的需要,2014年达到五个实习基地.