人教版初中物理九年级第14章第2节《 热机的效率》
焦炭 3.0×10 7 /(J· kg-1) 木炭 3.4×10 7 /(J· kg-1) 酒精 3.0×10 7 /(J· kg-1) 液态氢 1.4×10 8 /(J· kg-1) 煤气 约3.9×10 7 /(J· kg-3) 天然气 (7.1～8.8) ×10 /(J· m )
7 -3
q酒精=3.0×107 J/kg ，它表示的物理意义
• （2）酒精完全燃烧放出的热量是多少？
• （3）酒精喷灯的效率是多少？
课堂小结
什么是 燃料的 热值？
燃料完全 燃烧时放 出热量如 何计算?
提高热机 的效率与 节能环保
第三节
比热容
格物致理
31835941@
热机的效率
热机与环境： 大气污染 热岛效应 污染 热污染 温室效应 噪声污染 热机及以热机为动力 ： 的机器产生的噪声
4、减少大气污染的措施： 改进燃烧设备；采取集中供暖； 城市普及煤气和天然气的使用； 在内燃机的排气管安装消声器。
1.内燃机的四个冲程中有两个冲程发生了能量的转 化：一 是压缩冲程，二是 做功 冲程。虽然汽油
小于1
。
2、热机在工作过程中造成能量损失的因素有： 燃料很难全部燃烧； 排出的废气带走能量； 热机部件要散热； 克服运转机件之间的摩擦消耗能量。
热机的效率
2、热机在工作过程中造成能量损失的因素有： 燃料很难全部燃烧； 排出的废气带走能量； 热机部件要散热； 克服运转机件之间的摩擦消耗能量。 3、提高热机效率的方法： 尽量让燃料充分燃烧； 设法利用废气的能量； 减少能量损失； 保证良好的润滑。
和柴油都是内燃机的工作物质，但是相同质量的汽
油和柴油完全燃烧时放出的热量却 不同 。
2.柴油机上安装了一个笨重的飞轮，这是为了 。 利用飞轮的惯性完成吸气、压缩、排气冲程 3.转速为1800r/min的四冲程内燃机，每秒经过
60 个冲程，做功 15 次。若该内燃机 的功率为9000W，则一次做功 600 J。
能量流向图
不 完 全 燃 烧
热机效率:
1 定义：用来做有用功的那部分能量与燃料 完全燃烧所释放的能量之比。 2 公式：
η=
用来做有用功（Q有用）
×100%
燃料完全燃烧所释放的能量(Q总)
热机的效率
1、定义：在热机里 用来做有用功 的那 部分能量跟 燃料完全燃烧所获得 的能 量之比，叫做热机的效率。热机的效率 都
练一练
4．一台内燃机运行时各种能量损耗大致为：
汽缸散热损失占25％，废气带走的能量占30％，
摩擦等机械损耗Байду номын сангаас10％，则内燃机的热机效率为
__________ 35% 。
5.某热机的效率为20％，这表明做100J的有用功时：
A、要消耗20J的燃料内能
B、要向外散失80J的热量
√
C、要消耗燃烧后能放出500J内能的燃料
是：1kg 酒精完全燃烧放出的热量是 3.0×107 J
3．有关燃料燃烧放热的计算 想一想
为什么发射火箭上天要用氢做燃料？
根据热值表，计算一下10吨氢完全燃烧放出 多少焦耳的热量？ 查表可知：氢的热值是1.4×108 J/kg Q 放 = mq =10×103 kg×1.4×108 J/kg =1.4×1012 J 再算算，若用干木柴完全燃烧来获得这些热 量，需要多少吨干木柴？ 查表可知，干木柴的热值是1.2×107 J/kg 12 Q 1.4 10 J 5 需要干木柴 m 1.2 10 kg 7 q 1.2 10 J/kg 的质量 约120吨干木柴完全燃烧放出的热量等于10吨 氢完全燃烧放出的热量。
一些燃料的热值：
干木柴 约1.2×10 7/(J· kg-1) 柴油 3.3×10 7 /(J· kg-1) 烟煤 约2.9×10 7/(J· kg-1) 煤油 4.6×10 7 /(J· kg-1)
7 -1 7 -1
无烟煤 约3.4×10 /(J· kg ) 汽油 4.6×10 /(J· kg )
热值在数值上等于1 kg某种燃料完全燃烧放出 的热量。
（3）单位 国际单位：焦每千克；符号：J/kg。 气体燃料的单位：焦每立方米；符号：J/m3。
• 燃料燃烧放热公式：Q放 =mq • 注意：对气体燃料热值是指：1m3燃料完全 燃烧放出的热量 .单位：J/m3 • 气体燃料燃烧放热公式：Q=Vq
D、要消耗80J的燃料内能
6.一台汽油机的功率为7350W，它每小时消耗的汽 油为2.5kg，这台汽油机的效率为多大？（汽油的热 值为4.6×107J/kg）
解：Q有=W=Pt=7350w×3600s=2.646×107J Q总=Q放=mq=2.5kg×4.6×10 J/kg=1.15×10 J
7 8
练一练
2．已知干木柴的热值是1.2×10 J/kg，完全燃 烧0.7 kg干木柴能放出多少热量？假设这些热量全 部被水吸收，能使多少千克水的温度由20 ℃升高到 3 ℃ )。 70 ℃？已知水的比热容为4.2×10 J/(kg·
解： Q = 1.2×10 J/kg×0.7 kg = 8.4×10 J
7 6
7
Q m= c(t -t0)
8.4×10 J = 3 ℃)×(70 ℃-20 ℃) 4.2×10 J/(kg·
6
= 40 kg
练一练
3. 关于热机效率，下列说法正确的是： ( CD ) A．热机效率越高，即热机做的有用功多 B．热机效率越高，即热机的功率越大 C．要提高热机效率，就要尽量减少各种能量 损失，并且要保证良好的涧滑 D．提高热机效率，有利于环保减排
Q有用 w 2.646 ×107 J x100% 23% 8 Q总 Q放 1.15 ×10 J
作业题
• 某饰品加工厂用酒精喷灯加工饰品，张峰师傅在 1min内用去酒精5g，被加工的质量为36g的铜饰 品温度从20℃上升到1070 ℃。[ 已知：C铜 =0.39×103J/（kg· ℃） ， q酒精=3.0×107J/kg ] • 求：（1）铜饰品吸收的热量是多少？
我能行
1.热机是把 内能 转化为 机械能 的装置。
2.在汽油机的四个冲程中，将机械能转化为内能的是 压缩 冲 程，将内能转化为机械能的是 做功 冲程。 3.干木材的热值是1.2×107 J/Kg，它的物理意义是 1Kg干木材完全燃烧放出的热量是1.2×107 J 。要放出 3.6×107 J的热量，需要完全燃烧 3 Kg的干木材。
第十四章 第２节
热机的效率
从哪里获得内能？
柴薪 石油
煤炭
天然气
一、燃料的热值
想想议议
不同燃料的放热本领相同吗？怎么比较它们谁 的放热本领强呢？
经验告诉我们，等质量的煤和干木柴，充分燃 烧，煤放出的热量要比柴多得多。我们用热值这个 概念来表示燃料放出热量的本领。
1．热值
（1）定义
某种燃料完全燃烧放出的热量与其质量之比， 叫做这种燃料的热值( q )。 （2）物理意义
练习：1kg烟煤完全燃烧可以放出多少 热量？这些热量全部被水吸收，可以把 多少千克20℃的水烧开？（q烟煤 =2.9×107J/kg）
解： Q放=mq 7 =1kgX2.9×10 J/kg 7 =2.9×10 J 由Q=cm△t得， m =
Q c· △t
2.9 ×107 J 4.2 ×103 J/(kg.℃) ×(100℃ — 20℃)
=86.31kg
二、热机的效率
想一想
在内燃机中燃料是否能够完全燃烧？燃料燃烧 释放的能量都到哪里去了？
无用的 机械 能 有用机械能
燃气 内能
损失的内能
热量损失
1燃料未能完全燃烧; 2 废气带走很大一部分能量： 排气冲程废气的温度较高，内能较大; 3 一部分能量消耗在散热上 冷却水带走能量。 4 克服摩擦做功 活塞和曲轴在运动时克服摩擦做功。
汽油机的效率为 20%~30%
蒸汽机的效率只有6%~15%
柴油机的效率为30%~45%
练一练
1．对于燃料的热值，下列说法中，属于正确 理解的是 ( C ) A．燃料的热值跟燃料燃烧时放出的热量成正 比 B．燃料没燃烧时就没有热值 C．就某种确定的燃料而言，它的热值是一个 确定的值， 跟燃料的质量及燃料燃烧放出的热量 无关 D．容易燃烧的燃料热值一定大
7 -3
q酒精=3.0×107 J/kg ，它表示的物理意义
• （2）酒精完全燃烧放出的热量是多少？
• （3）酒精喷灯的效率是多少？
课堂小结
什么是 燃料的 热值？
燃料完全 燃烧时放 出热量如 何计算?
提高热机 的效率与 节能环保
第三节
比热容
格物致理
31835941@
热机的效率
热机与环境： 大气污染 热岛效应 污染 热污染 温室效应 噪声污染 热机及以热机为动力 ： 的机器产生的噪声
4、减少大气污染的措施： 改进燃烧设备；采取集中供暖； 城市普及煤气和天然气的使用； 在内燃机的排气管安装消声器。
1.内燃机的四个冲程中有两个冲程发生了能量的转 化：一 是压缩冲程，二是 做功 冲程。虽然汽油
小于1
。
2、热机在工作过程中造成能量损失的因素有： 燃料很难全部燃烧； 排出的废气带走能量； 热机部件要散热； 克服运转机件之间的摩擦消耗能量。
热机的效率
2、热机在工作过程中造成能量损失的因素有： 燃料很难全部燃烧； 排出的废气带走能量； 热机部件要散热； 克服运转机件之间的摩擦消耗能量。 3、提高热机效率的方法： 尽量让燃料充分燃烧； 设法利用废气的能量； 减少能量损失； 保证良好的润滑。
和柴油都是内燃机的工作物质，但是相同质量的汽
油和柴油完全燃烧时放出的热量却 不同 。
2.柴油机上安装了一个笨重的飞轮，这是为了 。 利用飞轮的惯性完成吸气、压缩、排气冲程 3.转速为1800r/min的四冲程内燃机，每秒经过
60 个冲程，做功 15 次。若该内燃机 的功率为9000W，则一次做功 600 J。
能量流向图
不 完 全 燃 烧
热机效率:
1 定义：用来做有用功的那部分能量与燃料 完全燃烧所释放的能量之比。 2 公式：
η=
用来做有用功（Q有用）
×100%
燃料完全燃烧所释放的能量(Q总)
热机的效率
1、定义：在热机里 用来做有用功 的那 部分能量跟 燃料完全燃烧所获得 的能 量之比，叫做热机的效率。热机的效率 都
练一练
4．一台内燃机运行时各种能量损耗大致为：
汽缸散热损失占25％，废气带走的能量占30％，
摩擦等机械损耗Байду номын сангаас10％，则内燃机的热机效率为
__________ 35% 。
5.某热机的效率为20％，这表明做100J的有用功时：
A、要消耗20J的燃料内能
B、要向外散失80J的热量
√
C、要消耗燃烧后能放出500J内能的燃料
是：1kg 酒精完全燃烧放出的热量是 3.0×107 J
3．有关燃料燃烧放热的计算 想一想
为什么发射火箭上天要用氢做燃料？
根据热值表，计算一下10吨氢完全燃烧放出 多少焦耳的热量？ 查表可知：氢的热值是1.4×108 J/kg Q 放 = mq =10×103 kg×1.4×108 J/kg =1.4×1012 J 再算算，若用干木柴完全燃烧来获得这些热 量，需要多少吨干木柴？ 查表可知，干木柴的热值是1.2×107 J/kg 12 Q 1.4 10 J 5 需要干木柴 m 1.2 10 kg 7 q 1.2 10 J/kg 的质量 约120吨干木柴完全燃烧放出的热量等于10吨 氢完全燃烧放出的热量。
一些燃料的热值：
干木柴 约1.2×10 7/(J· kg-1) 柴油 3.3×10 7 /(J· kg-1) 烟煤 约2.9×10 7/(J· kg-1) 煤油 4.6×10 7 /(J· kg-1)
7 -1 7 -1
无烟煤 约3.4×10 /(J· kg ) 汽油 4.6×10 /(J· kg )
热值在数值上等于1 kg某种燃料完全燃烧放出 的热量。
（3）单位 国际单位：焦每千克；符号：J/kg。 气体燃料的单位：焦每立方米；符号：J/m3。
• 燃料燃烧放热公式：Q放 =mq • 注意：对气体燃料热值是指：1m3燃料完全 燃烧放出的热量 .单位：J/m3 • 气体燃料燃烧放热公式：Q=Vq
D、要消耗80J的燃料内能
6.一台汽油机的功率为7350W，它每小时消耗的汽 油为2.5kg，这台汽油机的效率为多大？（汽油的热 值为4.6×107J/kg）
解：Q有=W=Pt=7350w×3600s=2.646×107J Q总=Q放=mq=2.5kg×4.6×10 J/kg=1.15×10 J
7 8
练一练
2．已知干木柴的热值是1.2×10 J/kg，完全燃 烧0.7 kg干木柴能放出多少热量？假设这些热量全 部被水吸收，能使多少千克水的温度由20 ℃升高到 3 ℃ )。 70 ℃？已知水的比热容为4.2×10 J/(kg·
解： Q = 1.2×10 J/kg×0.7 kg = 8.4×10 J
7 6
7
Q m= c(t -t0)
8.4×10 J = 3 ℃)×(70 ℃-20 ℃) 4.2×10 J/(kg·
6
= 40 kg
练一练
3. 关于热机效率，下列说法正确的是： ( CD ) A．热机效率越高，即热机做的有用功多 B．热机效率越高，即热机的功率越大 C．要提高热机效率，就要尽量减少各种能量 损失，并且要保证良好的涧滑 D．提高热机效率，有利于环保减排
Q有用 w 2.646 ×107 J x100% 23% 8 Q总 Q放 1.15 ×10 J
作业题
• 某饰品加工厂用酒精喷灯加工饰品，张峰师傅在 1min内用去酒精5g，被加工的质量为36g的铜饰 品温度从20℃上升到1070 ℃。[ 已知：C铜 =0.39×103J/（kg· ℃） ， q酒精=3.0×107J/kg ] • 求：（1）铜饰品吸收的热量是多少？
我能行
1.热机是把 内能 转化为 机械能 的装置。
2.在汽油机的四个冲程中，将机械能转化为内能的是 压缩 冲 程，将内能转化为机械能的是 做功 冲程。 3.干木材的热值是1.2×107 J/Kg，它的物理意义是 1Kg干木材完全燃烧放出的热量是1.2×107 J 。要放出 3.6×107 J的热量，需要完全燃烧 3 Kg的干木材。
第十四章 第２节
热机的效率
从哪里获得内能？
柴薪 石油
煤炭
天然气
一、燃料的热值
想想议议
不同燃料的放热本领相同吗？怎么比较它们谁 的放热本领强呢？
经验告诉我们，等质量的煤和干木柴，充分燃 烧，煤放出的热量要比柴多得多。我们用热值这个 概念来表示燃料放出热量的本领。
1．热值
（1）定义
某种燃料完全燃烧放出的热量与其质量之比， 叫做这种燃料的热值( q )。 （2）物理意义
练习：1kg烟煤完全燃烧可以放出多少 热量？这些热量全部被水吸收，可以把 多少千克20℃的水烧开？（q烟煤 =2.9×107J/kg）
解： Q放=mq 7 =1kgX2.9×10 J/kg 7 =2.9×10 J 由Q=cm△t得， m =
Q c· △t
2.9 ×107 J 4.2 ×103 J/(kg.℃) ×(100℃ — 20℃)
=86.31kg
二、热机的效率
想一想
在内燃机中燃料是否能够完全燃烧？燃料燃烧 释放的能量都到哪里去了？
无用的 机械 能 有用机械能
燃气 内能
损失的内能
热量损失
1燃料未能完全燃烧; 2 废气带走很大一部分能量： 排气冲程废气的温度较高，内能较大; 3 一部分能量消耗在散热上 冷却水带走能量。 4 克服摩擦做功 活塞和曲轴在运动时克服摩擦做功。
汽油机的效率为 20%~30%
蒸汽机的效率只有6%~15%
柴油机的效率为30%~45%
练一练
1．对于燃料的热值，下列说法中，属于正确 理解的是 ( C ) A．燃料的热值跟燃料燃烧时放出的热量成正 比 B．燃料没燃烧时就没有热值 C．就某种确定的燃料而言，它的热值是一个 确定的值， 跟燃料的质量及燃料燃烧放出的热量 无关 D．容易燃烧的燃料热值一定大
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人教版九年级物理全册教案：第14章第2节热机的效率
人教版九年级物理全册教案：第14章第2节热机的效率教案：人教版九年级物理全册第14章第2节热机的效率作为一名经验丰富的幼儿园教师，我将以第一人称的口吻来设计这一节课的教案。
一、设计意图本节课的设计方式采用实践与理论相结合的方式，让学生在实际操作中理解热机的效率概念。
通过生动有趣的活动，让学生感受热机效率的重要性，并培养他们的节能意识。
活动的目的是让学生掌握热机效率的基本概念，并能够运用到实际生活中。
二、教学目标1. 让学生了解热机的效率概念，理解热机效率的计算方法。
2. 培养学生运用物理知识解决实际问题的能力。
3. 培养学生节能意识，提高他们对环境保护的认识。
三、教学难点与重点重点：热机效率的概念及其计算方法。
难点：如何将热机效率应用于实际生活，培养学生的节能意识。
四、教具与学具准备教具：热机模型、图片、视频等。
学具：笔记本、彩色笔等。
五、活动过程1. 引入：通过展示一张汽车尾气的图片，引发学生对热机效率的思考。
2. 讲解：简要介绍热机的效率概念，解释热机效率的计算方法。
3. 实践：让学生分组进行热机效率实验，观察实验结果，并记录数据。
4. 分析：让学生根据实验数据，计算热机的效率，并讨论实验结果。
六、活动重难点重点：热机效率的概念及其计算方法。
难点：如何将热机效率应用于实际生活，培养学生的节能意识。
七、课后反思及拓展延伸课后反思：在本节课中，学生通过实验和实践，掌握了热机效率的概念和计算方法。
在实际操作中，他们能够运用所学的知识解决一些实际问题，并意识到热机效率对环境保护的重要性。
然而，部分学生在理解热机效率的计算方法上还存在一定的困难，需要在课后加强辅导。
拓展延伸：让学生思考如何提高热机的效率，并提出具体的建议。
可以让学生进行调查研究，了解目前市场上的高效热机技术，并尝试设计一款高效热机。
重点和难点解析在设计这节九年级物理全册第14章第2节“热机的效率”的教案时，我发现有几个关键的细节是需要特别关注的。
人教版九年级物理第十四章第二节《热机的效率》16张ppt
热机效率
8．7月9日，2015年第七届呼和浩特国际汽车展览会在呼和浩 特国际会展中心开幕，众多炫酷车型在此次展会上精彩亮 相．某人为了测试汽车发动机的效率，开车以60 km/h的平均 速度行驶了120 km，用去汽油25 L，已知汽油的密度为 0.7×103 kg/m3，热值为4.6×107 J/kg，发动机的功率为32.2 kW，则该汽车发动机的效率为( ) A．28.8% B．36.5% C．23.6% D．38%
第十四章第二节 热机的效率
热机效率 01
热值
平时烧烤的时候为什么都是用煤而不是用木头？
热值
因为相同质量的不同材料完全燃烧所放出的热量是不同的， 某种燃料完全燃烧放出的热量与其质量之比，叫作这种 燃料的热值。
物理意义：热值在数值上等于1kg某种燃料完全燃烧放出 的热量。 国际单位：焦每千克，符号是J/kg。
热机效率
热热机值效率
汽油机的效率为 20%~30%
蒸汽机的效率只有6%~15% 柴油机的效率为30%~45%
热热机值效率
如何提高热机效率，节约能源，减少污染？ ①提高燃料利用率能量，提高燃料的利用率。
W有 100%
Q放
热机的效率是热机性能的重要指标。
热机效率
热机效率
13．有经验的柴油机维修师，不用任何仪器，只是靠近柴油机排气管口观察 和闻一下，并将手伸到排气管口附近感觉一下尾气的温度，就能初步判断这 台柴油机的节能效果．在同样负荷的情况下，关于柴油机的节能效果，下列 判断中正确的是（） A．尾气的温度越高，柴油机越节能 B．尾气的温度越低，柴油机越节能 C．尾气的柴油味越浓，柴油机越节能 D．尾气的颜色越发黑，柴油机越节能
热值
从热值的单位和热量的单位，我们可以看出这两者的关系
人教版物理九年级上册第十四章第2节热机的效率课件
能 力 提 升 题
目前,“节能减排”已引起全球的关注。如何减少能耗,提高汽车
发动机的效率,越来越受到人们的重视,大多数家用汽车的发动机
均为汽油机,它把汽油燃烧产生的内能部分转化成机械能,再通过
传动机构将动力传给车轮使汽车行驶,小明的爸爸新买了一辆小
汽车,小明坐着这辆汽车匀速行驶144 km,用时2h,消耗汽油9kg,
热机的效率
W有用
计算：η=
Q ×100％
第2节 热机的效率
课堂反馈
完全
1．某种燃料________燃烧时放出的热量与其质量之比，叫做这
种燃料的热值。汽油的热值是4.6×107 J/kg，它的物理意义是
1 kg
4.6×107 J
________汽油完全燃烧，放出的热量是______________。
有关，与燃料的形态、质量、体积、是否完全燃烧等均没有
关系。
第2节 热机的效率
类型二
典例2
功率与效率的辨析
甲、乙两种不同品牌的摩托车，在负荷相同的情况下，
在同样的路面上行驶了同样多的路程，甲摩托车消耗了300 g
汽油，乙摩托车消耗了310 g汽油，则（B
A．甲摩托车的功率小于乙摩托车的功率
B．甲摩托车的效率大于乙摩托车的效率
A．热机效率越高，即热机做的有用功多
B．热机效率越高，即热机的功率越大
C．要提高热机效率，就要尽量减少各种能量损失，
并且要保证良好的润滑
D．提高热机效率，有利于环保减排
课堂检测
4. 有如图所示的两套相同装置，分别在
两个燃烧皿中放入质量相同的不同燃料，
点燃后加热质量相等的同种液体，通过
比较燃料__________（选填“燃烧相同
目前,“节能减排”已引起全球的关注。如何减少能耗,提高汽车
发动机的效率,越来越受到人们的重视,大多数家用汽车的发动机
均为汽油机,它把汽油燃烧产生的内能部分转化成机械能,再通过
传动机构将动力传给车轮使汽车行驶,小明的爸爸新买了一辆小
汽车,小明坐着这辆汽车匀速行驶144 km,用时2h,消耗汽油9kg,
热机的效率
W有用
计算：η=
Q ×100％
第2节 热机的效率
课堂反馈
完全
1．某种燃料________燃烧时放出的热量与其质量之比，叫做这
种燃料的热值。汽油的热值是4.6×107 J/kg，它的物理意义是
1 kg
4.6×107 J
________汽油完全燃烧，放出的热量是______________。
有关，与燃料的形态、质量、体积、是否完全燃烧等均没有
关系。
第2节 热机的效率
类型二
典例2
功率与效率的辨析
甲、乙两种不同品牌的摩托车，在负荷相同的情况下，
在同样的路面上行驶了同样多的路程，甲摩托车消耗了300 g
汽油，乙摩托车消耗了310 g汽油，则（B
A．甲摩托车的功率小于乙摩托车的功率
B．甲摩托车的效率大于乙摩托车的效率
A．热机效率越高，即热机做的有用功多
B．热机效率越高，即热机的功率越大
C．要提高热机效率，就要尽量减少各种能量损失，
并且要保证良好的润滑
D．提高热机效率，有利于环保减排
课堂检测
4. 有如图所示的两套相同装置，分别在
两个燃烧皿中放入质量相同的不同燃料，
点燃后加热质量相等的同种液体，通过
比较燃料__________（选填“燃烧相同
人教版九年级物理上册第十四章内能的利用第2节 热机的效率 (共17张PPT)
出的热量成正比 D．热值与燃料的质量成反比
2.2kg某种燃料完全燃烧，放出热量6.0×107J，则这 种燃料的热值是（ D ）
A．1.2×107J/kg B．1.2×108J/kg C．3.0×108J/kg D．3.0×107J/kg
3. 两台汽油机，甲的效率为35%，乙的效率为25%，这两 个数据表示（ D ）
3．提高热机效率，节约能源，减少污染 （1）使燃料充分燃烧； （2）改进热机，减少各种能量损失； （3）利用废气的能量。
课堂小结
课堂检测
1.关于对q=Q/m的理解, 正确的是 （ B ） A．热值与燃料完全燃烧放出的热量成正比 B．热值的大小由燃料本身决定的，与质量和热量
无关 C．热值与燃料的质量成反比，与燃料完全燃烧放
趁热打铁
某个家庭预计每月使用天然气4m3，这些天然气 完全燃烧放出多少热量？相当于多少kg干木柴完全 燃烧放出的热量？（天然气热值为7.5×107J/m3，干 木柴热值为107J/kg）
解：Q = q气V气=。7.5×107J/m3 ×4m3=3×108J；
mqQ柴1307J1/08kJg3能？
柴薪
石油
煤炭
天然气
一、燃料的热值
1.燃料的分类
草木、煤炭等 石油、酒精、汽油等 煤气、天然气 等
固体燃料 液体燃料 气体燃料
2.影响燃料燃烧放出热量的因素。
想想议议
(1) 5kg的木材和10kg的木材在同样燃烧时放出的热 量是否相同？ 这说明什么？
(2) 相同条件下，1kg木柴和1kg煤，哪一种燃料能烧 开更多的水？
A．甲机做的功比乙机的多 B．甲机的功率比乙机的大 C．在相同时间内甲机燃烧的汽油较乙机多 D．在消耗相同的汽油时，甲机做的有用功比乙机多
2.2kg某种燃料完全燃烧，放出热量6.0×107J，则这 种燃料的热值是（ D ）
A．1.2×107J/kg B．1.2×108J/kg C．3.0×108J/kg D．3.0×107J/kg
3. 两台汽油机，甲的效率为35%，乙的效率为25%，这两 个数据表示（ D ）
3．提高热机效率，节约能源，减少污染 （1）使燃料充分燃烧； （2）改进热机，减少各种能量损失； （3）利用废气的能量。
课堂小结
课堂检测
1.关于对q=Q/m的理解, 正确的是 （ B ） A．热值与燃料完全燃烧放出的热量成正比 B．热值的大小由燃料本身决定的，与质量和热量
无关 C．热值与燃料的质量成反比，与燃料完全燃烧放
趁热打铁
某个家庭预计每月使用天然气4m3，这些天然气 完全燃烧放出多少热量？相当于多少kg干木柴完全 燃烧放出的热量？（天然气热值为7.5×107J/m3，干 木柴热值为107J/kg）
解：Q = q气V气=。7.5×107J/m3 ×4m3=3×108J；
mqQ柴1307J1/08kJg3能？
柴薪
石油
煤炭
天然气
一、燃料的热值
1.燃料的分类
草木、煤炭等 石油、酒精、汽油等 煤气、天然气 等
固体燃料 液体燃料 气体燃料
2.影响燃料燃烧放出热量的因素。
想想议议
(1) 5kg的木材和10kg的木材在同样燃烧时放出的热 量是否相同？ 这说明什么？
(2) 相同条件下，1kg木柴和1kg煤，哪一种燃料能烧 开更多的水？
A．甲机做的功比乙机的多 B．甲机的功率比乙机的大 C．在相同时间内甲机燃烧的汽油较乙机多 D．在消耗相同的汽油时，甲机做的有用功比乙机多
人教版九年级物理第14章第2节热机的效率(共42张PPT)
3.破坏土壤、植被、森林.
4.腐蚀金属、油漆、皮革、纺织品及建筑材料.
5.渗入地下,使水中铝、铜、锌、镉的含量比中性 地下水中高很多倍.
三、热机与环境：
大气污染
1、污染 热污染
热岛效应 温室效应
噪声污染：热机及以热机为动力
的机器产生的噪声
2、减少大气污染的措施：
改进燃烧设备；采取集中供暖；
城市普及煤气和天然气的使用；
C、较大的比热容 D、较大的热值
为什么发射火箭上天要用氢做燃料？
约120吨干木柴完全燃烧放出的热量等 于10吨氢完全燃烧放出的热量。
（3）燃料完全燃烧放出的热量
Q放=qm Q放=qV
3.计算4Kg柴油完全燃烧释放的热量。 （q=3.3×107J/Kg ）
解: Q=mq =4Kg×3.3×107J/Kg =1.32×108 J
练一练
4．一台内燃机运行时各种能量损耗大致为： 汽缸散热损失占25％，废气带走的能量占30％， 摩擦等机械损耗占10％，则内燃机的热机效率为
___3_5_%_____。
课堂巩固：
1、热机所做 有用功与所用燃料完全燃烧释 放的 能量（热之量比）叫做热机的效率.
2、 一辆汽车的发动机输出功率为66150瓦, 每小时耗柴油14kg,计算发动机的效率.（ 柴油的燃烧值为4.3×107J/kg）
3、轿车已逐步进入我国普通百姓家中. 已知某国 产骄车每行驶100km消耗8L汽油(1L＝10-3m3)，汽 油的密度为0.71×103kg/m3、热值为4.6×l07J／ kg．则：
1)10kg汽油完全燃烧时产生的热量__4_._6×l0_8J．
2)该汽车行驶100km消耗汽油的质量__5_.6_8kg．
[ C铜=0.39×103J/（kg·℃） ， q酒精=3.0×107J/kg ]
4.腐蚀金属、油漆、皮革、纺织品及建筑材料.
5.渗入地下,使水中铝、铜、锌、镉的含量比中性 地下水中高很多倍.
三、热机与环境：
大气污染
1、污染 热污染
热岛效应 温室效应
噪声污染：热机及以热机为动力
的机器产生的噪声
2、减少大气污染的措施：
改进燃烧设备；采取集中供暖；
城市普及煤气和天然气的使用；
C、较大的比热容 D、较大的热值
为什么发射火箭上天要用氢做燃料？
约120吨干木柴完全燃烧放出的热量等 于10吨氢完全燃烧放出的热量。
（3）燃料完全燃烧放出的热量
Q放=qm Q放=qV
3.计算4Kg柴油完全燃烧释放的热量。 （q=3.3×107J/Kg ）
解: Q=mq =4Kg×3.3×107J/Kg =1.32×108 J
练一练
4．一台内燃机运行时各种能量损耗大致为： 汽缸散热损失占25％，废气带走的能量占30％， 摩擦等机械损耗占10％，则内燃机的热机效率为
___3_5_%_____。
课堂巩固：
1、热机所做 有用功与所用燃料完全燃烧释 放的 能量（热之量比）叫做热机的效率.
2、 一辆汽车的发动机输出功率为66150瓦, 每小时耗柴油14kg,计算发动机的效率.（ 柴油的燃烧值为4.3×107J/kg）
3、轿车已逐步进入我国普通百姓家中. 已知某国 产骄车每行驶100km消耗8L汽油(1L＝10-3m3)，汽 油的密度为0.71×103kg/m3、热值为4.6×l07J／ kg．则：
1)10kg汽油完全燃烧时产生的热量__4_._6×l0_8J．
2)该汽车行驶100km消耗汽油的质量__5_.6_8kg．
[ C铜=0.39×103J/（kg·℃） ， q酒精=3.0×107J/kg ]
14.2热机的效率(人教版)
(2) 水吸收的热量为 Q吸 c m t t0 =4.2 103J/ kg ℃ 100kg 50℃-20℃ =1.26 107J
10 J
100%=45%
(3) 该热水器烧水的效率为 QQ 100%= 1.26
2. 8 10 J
答：(1) 天然气完全燃烧放出的热量为2.8×107J；
入数值时，注意各物理量的单位要统一。
变
式
2. （2022·全国·九年级专题练习）为了减少环境污染，共建绿水青山的美好生态，
我市部分农村地区已经用上了天然气烧水煮饭。设天然气热值为4.2×107J/kg，完全
燃烧0.5kg天然气放出的热量为______J；若这些热量全部被100kg、30℃的水吸收，
,水的质量 m ct 4.2 103 J（
/ kg C） 20 C
。
解题技巧
热值的计算
1.正确理解热值的概念，审清热值的单位，从而正确选择燃料完全燃烧释放
热量的公式。
2.认真审题，挖掘题目中的隐含条件，建立等量关系。
3.建立等量关系后，得出待求量的表达式，然后带入数值进行计算，在代
意义及其单位；
02 能计算燃料完全燃烧放出的热量；
03 能说出热机工作时燃料燃烧释放能量的主要流向，知道什么
是热机效率，知道如何提高热机效率 。
知识点 1
1.燃料分类
燃料的热值
化学能转化为内能
气体燃料
天然气
液体燃料
汽油、煤油、柴油、
液化气、酒精
固体燃料
木材、煤炭
探究思考
相同质量的不同燃料，燃烧时放出的
1.热值是燃料本身的一种特性，它只与燃料的种类有关，与燃料的质量、体
积、燃烧情况等均无关。
10 J
100%=45%
(3) 该热水器烧水的效率为 QQ 100%= 1.26
2. 8 10 J
答：(1) 天然气完全燃烧放出的热量为2.8×107J；
入数值时，注意各物理量的单位要统一。
变
式
2. （2022·全国·九年级专题练习）为了减少环境污染，共建绿水青山的美好生态，
我市部分农村地区已经用上了天然气烧水煮饭。设天然气热值为4.2×107J/kg，完全
燃烧0.5kg天然气放出的热量为______J；若这些热量全部被100kg、30℃的水吸收，
,水的质量 m ct 4.2 103 J（
/ kg C） 20 C
。
解题技巧
热值的计算
1.正确理解热值的概念，审清热值的单位，从而正确选择燃料完全燃烧释放
热量的公式。
2.认真审题，挖掘题目中的隐含条件，建立等量关系。
3.建立等量关系后，得出待求量的表达式，然后带入数值进行计算，在代
意义及其单位；
02 能计算燃料完全燃烧放出的热量；
03 能说出热机工作时燃料燃烧释放能量的主要流向，知道什么
是热机效率，知道如何提高热机效率 。
知识点 1
1.燃料分类
燃料的热值
化学能转化为内能
气体燃料
天然气
液体燃料
汽油、煤油、柴油、
液化气、酒精
固体燃料
木材、煤炭
探究思考
相同质量的不同燃料，燃烧时放出的
1.热值是燃料本身的一种特性，它只与燃料的种类有关，与燃料的质量、体
积、燃烧情况等均无关。
热机的效率九年级物理上册(人教版)第14.2优秀教学案例
四、教学内容与过程
（一）导入新课
1.利用生活实例引入热机效率的概念，如汽车、空调等。
2.引导学生关注能源利用问题，激发他们对提高热机效率的兴趣。
3.通过展示能源利用的图片或数据，让学生了解能源浪费的严重性。
在导入新课时，我们利用生活实例引入热机效率的概念，让学生在具体的情境中感受和理解热机效率的重要性。同时，引导学生关注能源利用问题，激发他们对提高热机效率的兴趣。通过展示能源利用的图片或数据，让学生了解能源浪费的严重性，从而引出提高热机效率的必要性。
（三）小组合作
1.将学生分成小组，每组选择一个热机效率相关的话题进行研究。
2.引导学生进行小组讨论、实验探究等活动，培养他们的团队合作意识和科学探究能力。
3.组织小组展示和交流，让学生分享研究成果，提高他们的表达能力和交流能力。
在小组合作中，我们将学生分成小组，让他们选择热机效率相关的话题进行研究。通过小组讨论、实验探究等活动，培养学生的团队合作意识和科学探究能力。同时，组织小组展示和交流，让学生分享研究成果，提高他们的表达能力和交流能力。
三、教学策略
（一）情景创设
1.利用生活中的实例，如汽车、空调等，引导学生关注热机效率的概念。
2.通过展示能源利用的图片或数据，让学生了解能源浪费的严重性，从而引出提高热机效率的重要性。
3.创设实验情境，如热机实验、能量转换实验等，让学生亲身体验和感受热机效率的实质。
在情景创设中，我们注重联系生活实际，让学生在具体的情境中感受和理解热机效率的概念。通过展示能源利用的图片或数据，引导学生关注能源浪费问题，激发他们对提高热机效率的兴趣。同时，创设实验情境，让学生亲身体验和感受热机效率的实质，增强他们的实践能力。
（二）过程与方法
（一）导入新课
1.利用生活实例引入热机效率的概念，如汽车、空调等。
2.引导学生关注能源利用问题，激发他们对提高热机效率的兴趣。
3.通过展示能源利用的图片或数据，让学生了解能源浪费的严重性。
在导入新课时，我们利用生活实例引入热机效率的概念，让学生在具体的情境中感受和理解热机效率的重要性。同时，引导学生关注能源利用问题，激发他们对提高热机效率的兴趣。通过展示能源利用的图片或数据，让学生了解能源浪费的严重性，从而引出提高热机效率的必要性。
（三）小组合作
1.将学生分成小组，每组选择一个热机效率相关的话题进行研究。
2.引导学生进行小组讨论、实验探究等活动，培养他们的团队合作意识和科学探究能力。
3.组织小组展示和交流，让学生分享研究成果，提高他们的表达能力和交流能力。
在小组合作中，我们将学生分成小组，让他们选择热机效率相关的话题进行研究。通过小组讨论、实验探究等活动，培养学生的团队合作意识和科学探究能力。同时，组织小组展示和交流，让学生分享研究成果，提高他们的表达能力和交流能力。
三、教学策略
（一）情景创设
1.利用生活中的实例，如汽车、空调等，引导学生关注热机效率的概念。
2.通过展示能源利用的图片或数据，让学生了解能源浪费的严重性，从而引出提高热机效率的重要性。
3.创设实验情境，如热机实验、能量转换实验等，让学生亲身体验和感受热机效率的实质。
在情景创设中，我们注重联系生活实际，让学生在具体的情境中感受和理解热机效率的概念。通过展示能源利用的图片或数据，引导学生关注能源浪费问题，激发他们对提高热机效率的兴趣。同时，创设实验情境，让学生亲身体验和感受热机效率的实质，增强他们的实践能力。
（二）过程与方法
人教版九年级物理全一册：14.2热机的效率教案
教案：人教版九年级物理全一册 14.2 热机的效率一、教学内容本节课的教学内容为人教版九年级物理全一册第14章第2节“热机的效率”。
本节内容主要包括热机的效率定义、影响热机效率的因素以及提高热机效率的方法。
二、教学目标1. 让学生理解热机的效率的概念，知道热机效率的计算方法。
2. 让学生掌握影响热机效率的因素，能够分析实际问题中的热机效率。
3. 培养学生的实验操作能力，提高学生分析问题、解决问题的能力。
三、教学难点与重点重点：热机效率的概念、影响热机效率的因素以及提高热机效率的方法。
难点：热机效率的计算方法，影响热机效率的内在联系。
四、教具与学具准备教具：多媒体课件、实验器材（热机模型、温度计、热量计等）。
学具：课本、笔记本、笔。
五、教学过程1. 实践情景引入：以汽车、燃气轮机等实际应用为例，让学生了解热机在日常生活中的应用，激发学生的学习兴趣。
2. 知识讲解：（1）介绍热机的效率定义，让学生理解热机效率的概念。
（2）讲解热机效率的计算方法，公式为：热机效率 = 做的有用功 / 燃料完全燃烧释放的热量。
（3）分析影响热机效率的因素，如燃料的热值、燃料的燃烧程度、热机部件的散热损失等。
3. 例题讲解：分析实际问题中的热机效率，如汽车、燃气轮机等的热机效率计算。
4. 随堂练习：让学生运用所学的知识，计算一些实际问题的热机效率。
5. 实验操作：安排学生进行热机实验，观察实验现象，验证热机效率的计算方法。
六、板书设计板书内容：热机的效率定义：做的有用功 / 燃料完全燃烧释放的热量影响因素：燃料的热值、燃料的燃烧程度、热机部件的散热损失等提高方法：优化热机结构、提高燃料的燃烧程度、减少热机部件的散热损失等七、作业设计1. 请简述热机的效率概念及其计算方法。
2. 分析影响热机效率的因素，以汽车为例，说明如何提高汽车的热机效率。
3. 完成课后练习题。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过实践情景引入、知识讲解、例题讲解、随堂练习、实验操作等环节，让学生掌握了热机效率的概念、计算方法以及影响因素。
第14.2 (课件)热机的效率
Q 吸=c 水 m 水(t-t0)=4.2×103J/(kg·℃)×2kg×(100℃-20℃)=6.72×105J (2)天然气放出的热量
Q
放=
Q吸
=
6.72 105 J 40%
=1.68×106J
需要天然气的体积
V
Q放 q
1.68106 J 4.2107 J/m3
=0.04m3
答：(1)水需要吸收 6.72×105J 热量； (2)烧开这壶水需要燃烧 0.04m3 天然气。
例3.判断题：
1、燃料的热值大，完全燃烧释放的热量不一定多（√ ） 2、燃料燃烧越充分，则热值越大（× ）
3、某某种燃料的质量减半，则该燃料的热值、比热容也减
半（ × ）
4、甲的热值大于乙，代表甲燃料的放热能力比乙的强
（√ ）
例 4.2020 年是全面建成小康社会目标实现之年，乡亲们淘汰了柴炉，改用了清洁干净的液 化天然气炉。
例 5.某工厂利用地热温泉水辅助冬季供暖，地热温泉水每天出水量为 2.5×104kg，温泉水的 初温是 80℃，供暖后温度降到 40℃．温泉水的比热容是 4.2×103J /（kg·℃）．试求： （1）这些温泉水每天放出的热量是多少？ （2）若这些热量由热值是 3.0×107J /kg 的焦炭提供，至少需要燃烧多少千克的焦炭？
Q总(固体、液体) NhomakorabeaQ有qV
(气体)
思考与讨论
1.热机效率为什么总是小于1？ 2.效率的高低代表什么意思？ 3.效率小于1的原因？ 4.如何提高热机的效率？
通常的锅炉，燃料利用率比较低，因此在节约能源上改 造的潜力巨大。 提高锅炉效率的措施: （1）改善燃烧的条件，使燃料尽可能充分燃烧。
将煤磨成煤粉，用空气吹进炉膛，使之更完全燃烧；
Q
放=
Q吸
=
6.72 105 J 40%
=1.68×106J
需要天然气的体积
V
Q放 q
1.68106 J 4.2107 J/m3
=0.04m3
答：(1)水需要吸收 6.72×105J 热量； (2)烧开这壶水需要燃烧 0.04m3 天然气。
例3.判断题：
1、燃料的热值大，完全燃烧释放的热量不一定多（√ ） 2、燃料燃烧越充分，则热值越大（× ）
3、某某种燃料的质量减半，则该燃料的热值、比热容也减
半（ × ）
4、甲的热值大于乙，代表甲燃料的放热能力比乙的强
（√ ）
例 4.2020 年是全面建成小康社会目标实现之年，乡亲们淘汰了柴炉，改用了清洁干净的液 化天然气炉。
例 5.某工厂利用地热温泉水辅助冬季供暖，地热温泉水每天出水量为 2.5×104kg，温泉水的 初温是 80℃，供暖后温度降到 40℃．温泉水的比热容是 4.2×103J /（kg·℃）．试求： （1）这些温泉水每天放出的热量是多少？ （2）若这些热量由热值是 3.0×107J /kg 的焦炭提供，至少需要燃烧多少千克的焦炭？
Q总(固体、液体) NhomakorabeaQ有qV
(气体)
思考与讨论
1.热机效率为什么总是小于1？ 2.效率的高低代表什么意思？ 3.效率小于1的原因？ 4.如何提高热机的效率？
通常的锅炉，燃料利用率比较低，因此在节约能源上改 造的潜力巨大。 提高锅炉效率的措施: （1）改善燃烧的条件，使燃料尽可能充分燃烧。
将煤磨成煤粉，用空气吹进炉膛，使之更完全燃烧；
人教版九年级物理第十四章第二节热机的效率课件(共18张ppt)
①充分燃烧燃料
②利用废气的能量
③减少热机部件的摩擦
④减少热传递产生的损失
蒸汽机:6﹪~15﹪
汽油机：20﹪~30﹪
柴油机：30﹪~40﹪
飞机上的喷气式发动机：50﹪~60﹪
课堂小结
一、同种燃料的热值是不变的，不随质量、 放出的热量等其他因素改变而改变。 二、燃料燃烧放出的热量计算： Q放=qm 或Q放=qV 三、热机效率的计算：
（有些气体用：J/m3）
3、物理意义： 1kg汽油完全燃烧放出的 例：q汽油=4.6×107J/kg表示_________________
热量为4.6×107J 种类 有关 4、热值只与燃料的_____ 不同 （1）不同燃料，热值一般_____ 不变 （2）同一燃料的热值_____
一、燃料的热值q 5、燃料完全燃烧放热计算： 公式： Q放=mq 或 Q放=Vq
η= W有用 Q总 （用百分数表示）
四、提高热机效率的方法：
①充分燃烧燃料 ②减少热机部件的摩擦 ③利用废气的能量 ④减少热传递热量的散失
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
等质量的煤气和干木柴，燃烧充分，煤气放 出的热量要比柴多得多。我们用热值这个概 念来表示燃料放出热量的本领。
一、燃料的热值q
=热能
化学 内 能。 1、燃料燃烧过程： ___能转化为__ 1kg 某种燃料完全燃烧放出的热量 2、燃料的热值： ______________________ 焦每千克 J/kg 读作： _______ 单位：____
14.2 热机的效率
预习课本P22-24
1、热值是指燃料 燃烧放出的热量与 ，单位是 。 2、热值与燃料的 有关。 3、热机的效率等于 与 4、提高热机的效率的方法有哪些？ 之比
②利用废气的能量
③减少热机部件的摩擦
④减少热传递产生的损失
蒸汽机:6﹪~15﹪
汽油机：20﹪~30﹪
柴油机：30﹪~40﹪
飞机上的喷气式发动机：50﹪~60﹪
课堂小结
一、同种燃料的热值是不变的，不随质量、 放出的热量等其他因素改变而改变。 二、燃料燃烧放出的热量计算： Q放=qm 或Q放=qV 三、热机效率的计算：
（有些气体用：J/m3）
3、物理意义： 1kg汽油完全燃烧放出的 例：q汽油=4.6×107J/kg表示_________________
热量为4.6×107J 种类 有关 4、热值只与燃料的_____ 不同 （1）不同燃料，热值一般_____ 不变 （2）同一燃料的热值_____
一、燃料的热值q 5、燃料完全燃烧放热计算： 公式： Q放=mq 或 Q放=Vq
η= W有用 Q总 （用百分数表示）
四、提高热机效率的方法：
①充分燃烧燃料 ②减少热机部件的摩擦 ③利用废气的能量 ④减少热传递热量的散失
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
等质量的煤气和干木柴，燃烧充分，煤气放 出的热量要比柴多得多。我们用热值这个概 念来表示燃料放出热量的本领。
一、燃料的热值q
=热能
化学 内 能。 1、燃料燃烧过程： ___能转化为__ 1kg 某种燃料完全燃烧放出的热量 2、燃料的热值： ______________________ 焦每千克 J/kg 读作： _______ 单位：____
14.2 热机的效率
预习课本P22-24
1、热值是指燃料 燃烧放出的热量与 ，单位是 。 2、热值与燃料的 有关。 3、热机的效率等于 与 4、提高热机的效率的方法有哪些？ 之比