赴学习考察报告
外出学习考察报告4篇

外出学习考察报告4篇外出学习考察报告4篇为了使学校扩建的规划和设计更加科学,更加符合我校办学实际规模和创办国家级示范高中的需要,由公司领导带队,省设计院和太原理工大设计院派人参与一行六人外出考察。
本次考察内容除学校建立规划和设计这项主要内容外,还考察了外地名校的管理和现代信息技术教育的开展情况。
考察中我们采用了访、看、拍照(录相)和索取资料等方法,参观考察了深圳、珠海特区,北京、重庆两直辖市,以及江苏的江阳,山西太原等七个城市14所名校。
1. 概况深圳高级中学创办于1997年,公办全寄宿学校。
学校占地面积65667平方米,建筑面积67000平方米。
现有教学班46个,在校生2500人。
专任教师200人,其中特级教师3人,高级85人,一级98人,本科以上学历183人,平均年龄36岁。
2. 学校建筑特色(1)学校建筑庄重典雅,具有东方与西欧结合的风格。
(2)建筑群错落有序,色调统一,现代文化浓郁。
(3)教学区,办公区,运动区,效劳区划科学合理。
(4)学生宿舍带有卫生间,安装有空调。
(5)大型建筑中设置了图书馆和报告厅等公共设施,绿化面积达40%。
3. 校园网络建立投资大,达1200万。
各教室有多媒体教学设备,学生机房建立六个,教师备有笔记本电脑。
4. 办学特色(1)分层教学(a、b、c)。
(2)学生自律管理。
5. 借鉴之处(1)在建筑设计上可以借鉴其东西结合的风格,以及建筑功能区划的思想(如报告厅连体设计)。
(2)在办学上可以借鉴其分层教学的做法。
1. 概况深圳实验学校于1985年建校,集高中、初中、小学、幼儿园一体,分为四个部分的独校园。
XX年兼并一所民办中学,现该部单办高中。
2. 校园建筑特色整体一般,呈天井形两进院落。
但教学功能区划合理,学校绿化面积达标,植物种类多,建有房顶植物园和阳台花卉。
3. 办学特色(1)从管理者到教师在观念上的转变明显。
(2)隐形课程、壁画、雕塑、讲座。
(3)固定活动。
考察学习报告

考察学习报告考察学习报告(精选5篇)考察学习报告篇1很荣幸能够参加这一次难得的赴发达地区的教育学习考察活动,在对诸多教育问题感到困惑的时候,在对自我的教育生涯开始有了职业倦怠的时候,我们迎来了国家高位推进的教育发展与改革。
它意味着艰难和挑战,困难是肯定的,但在解决一个个困难的过程中也必须会有类似痛并欢乐着的体验。
所以,本次学习考察的成果将为今后的实践带给理念和精神的支持,我们会倍加珍惜。
为探讨生本教育及各类教育理念与模式,学习发达地区的新观念、新思路、新资源、新方法和学校文化建设,有效推进我州课堂教学改革,转变教育发展方式,提高教育发展品质。
由州教育局潘光伟局长带队的红河州赴广州等地教育学习考察团于20XX年4月21日D4月28日到广州、佛山、顺德、珠海、深圳、福州、厦门等地进行了学习考察活动,沿海发达地区高投入的学校建设、先进的教育理念、科学的规范管理、有效的课堂教学改革、浓郁的人文精神、丰富的学校文化令我们耳目一新,经历了一次强烈的思想碰撞和思维风暴,极大限度地引发了对教育改革的思考,个性是对如何提高课堂教学的有效性和学校文化的影响力,有了较为深刻的体验。
一、加深了对生本教育理解。
在全国生本教育理论与实践研讨班的学术报告会上,听到了郭思乐教授教育:向大自然寻找力量的活力、智慧讲演。
生本教育是郭思乐教授创立的一种教育思想和教学方式,它是为学生好学而设计的教育,也是以生命为本的教育,以学生为本的教育。
它既是一种方式,更是一种理念,真正做到以学生为学习的主人。
生本教育是实现教育现代化的核心因素,是实现教育均衡的有效途径,是现代课程改革的根本理念。
以这种理念为指导,在全国各地100多所中小学、职业中学、幼儿园等进行实验,获得好处深远的理论与实践成果。
生本教育已构成了较为系统的理论体系,价值观:一切为了学生;伦理观:高度尊重学生儿童是天生的学习者,儿童人人能够创新,儿童潜能无限,儿童的独立性;行为观:全面依靠学生DD学生是教育对象更是教育资源;生本教育体系哲学思考:无为而为,教少学多,能够双赢;生本教育的课程观:小立课程,大作功夫,整体感悟与知识生命;生本教育的方法论:先做后学,先会后学,先学后教,不教而教,以学定教与内核生成课程,讨论是学习的常规,读和做,促进感悟,开发潜能。
关于赴新疆考察学习的报告5篇

关于赴新疆考察学习的报告5篇篇1一、引言新疆,一个充满神秘与魅力的地方,以其独特的地理、历史和文化吸引着无数人的目光。
为了更好地了解新疆的发展现状,学习其先进的治理经验,以及促进双方的交流与合作,我单位组织了一次赴新疆的考察学习活动。
本次活动得到了领导的高度重视和大力支持,并制定了详细的考察计划。
二、考察背景与目的新疆作为我国西部边陲的重要地区,近年来在政治、经济、文化等方面取得了显著的发展成就。
为了学习新疆在改革开放、经济发展、民族团结等方面的成功经验,加强两地之间的交流与合作,我单位决定组织此次考察学习活动。
旨在通过实地考察、座谈交流、专题研讨等方式,深入了解新疆的发展现状,学习其先进的治理经验,并寻求合作机会,共同推动双方的发展与进步。
三、考察内容与方法本次考察学习活动涵盖了政治、经济、文化等多个领域。
我们参观了新疆博物馆、红山公园等著名景点,感受新疆的历史底蕴与文化魅力;同时,我们还深入到企业、学校、社区进行实地考察,了解新疆在经济发展、社会治理、民族团结等方面的具体做法与成效。
在考察过程中,我们采用了座谈交流、专题研讨、问卷调查等多种方法,广泛收集信息,深入了解新疆的发展现状。
四、考察成果与收获通过本次考察学习活动,我们取得了丰硕的成果。
首先,我们了解了新疆在政治、经济、文化等方面的发展现状,以及其在改革开放、经济发展、民族团结等方面的成功经验。
其次,我们通过实地考察和座谈交流,结识了许多新疆的优秀代表和企业家,为今后的合作打下了坚实的基础。
此外,我们还发现新疆在多个领域具有巨大的合作潜力,为我们提供了广阔的合作空间和机遇。
五、存在的问题与建议在本次考察学习活动中,我们也发现了一些问题。
首先,由于地域差异和民族差异的存在,我们在与新疆的交流与合作中仍面临一些困难和挑战。
其次,我们在考察过程中有时难以深入了解一些敏感话题和复杂问题。
针对这些问题,我们提出以下建议:首先,应进一步加强两地之间的交流与沟通,增进相互理解和信任,为今后的合作打下坚实的基础。
赴外地学习考察报告工作总结6篇

赴外地学习考察报告工作总结6篇篇1一、引言本次学习考察活动于XXXX年XX月XX日至XX月XX日,由我单位组织,旨在学习先进地区的成功经验,提升自身业务水平。
本次活动考察了XX市、XX市等多个地区,涉及多个领域的学习内容。
通过此次考察,我们收获颇丰,现将考察情况及心得体会汇报如下。
二、考察概况1. 考察地点与对象本次考察活动覆盖了XX市、XX市等多个地区,涵盖了政府机关、企业、学校等多个领域的先进单位。
我们选择了这些地区和单位,是因为它们在各自的领域内具有突出的表现和成功的经验,值得我们学习和借鉴。
2. 考察内容与方法在考察过程中,我们采用了多种方法进行学习和调研。
首先,我们通过查阅相关资料,了解了各地区的基本情况和先进单位的成功案例。
其次,我们进行了实地考察,深入了解了这些地区和单位的实际情况和发展经验。
同时,我们还与相关人员进行了深入交流,获取了大量的第一手资料和信息。
3. 考察成果通过本次考察活动,我们取得了丰硕的成果。
首先,我们了解了先进地区的发展经验和成功案例,为今后的工作提供了宝贵的借鉴和启示。
其次,我们深入了解了各自领域内的先进技术和管理模式,为提升自身业务水平提供了有力的支持。
最后,我们还结识了许多同行和朋友,为今后的合作与交流奠定了良好的基础。
三、心得体会1. 学习先进经验的重要性本次考察活动让我们深刻认识到学习先进经验的重要性。
只有不断学习先进地区的成功经验,才能不断提升自身业务水平,更好地适应时代的发展和变化。
因此,我们要把学习先进经验作为一种常态化的工作机制,不断推动单位的发展和进步。
2. 实地考察的有效性实地考察是本次考察活动中最有效的方法之一。
通过实地考察,我们能够深入了解各地区和单位的实际情况和发展经验,获取大量的第一手资料和信息。
这些资料和信息具有极高的参考价值和实用性,为我们的学习和工作提供了有力的支持。
因此,我们要继续加强实地考察工作,不断提高学习和工作的实效性。
学习考察报告格式(12篇)

学习考察报告格式(12篇)【导语】学习考察报告格式怎么写出亮点?整理了12篇优秀的《学习考察报告格式》通用版范文,有规范的开头结尾写法和标准的书写格式。
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【第1篇】学习考察报告格式学习考察报告格式范文7月9日,我市学校校长提高(异地)培训班一行48人冒着上海地区三十年来创记录的高温,风尘仆仆地来到上海市北京东路学校考察学习。
步入小巧精致的校内,巨幅的标语、精致的壁画、别致的班牌、干净的环境映入眼帘,清爽的布满细腻人文关怀的文化育人气息扑面而来。
仆人亲切的问候、如花的笑靥更是像一股清爽的凉风让人不觉七月流火。
八点半,北京东路学校校长张烨题为《关注个体差异,供应导学服务》的报告准时开头。
报告共分五个部分:1、在德育活动中开发“导学价值”;2、在课堂教学中运用“导学策略”;3、在课程设置中建立“导学机制”;4、在学业评价中发挥“导学功能”;5、在教学管理中完善“导学服务”。
张校长结合学校教育教学的实际和典型案例,深化浅出地阐述了“导学服务”的理论内涵和实践活动及丰硕成果,其涉及到的“十条导学建议”、“富有小班特色的校本课程开发”、“学业评价的同学成长记录册”、“老师专业化成长项目引领的核心培训模式”等引起了各位学员的深厚爱好。
报告结束后,各位学员还就老师评价、经费保障、用人机制、班级工作考核等话题与张校进步行了互动沟通。
活动结束后,每位学员都深感受益匪浅。
北京东路学校的前身为上海市私立民生中学校,1920年由金熙章先生创办。
1956年学校部更名为北京东路学校。
学校位于繁华的商务区,占地1816平方米,建筑面积5018平方米,校舍小巧精致,教学设备完善,除教室外,还有电子阅览室、多媒体教室、计算机教室等14个专用教室,两个塑胶操场。
1994年建成闭路电视网,xx年总校建成校内网,xx年分校建成无线校内网,计算机÷实物投影仪等现代化教学设备遍布教室及办公室。
考察学习调研报告6篇

考察学习调研报告6篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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学习考察情况工作报告5篇

【导语】紧张⼜充实的学习⽣活⼜将谢下帷幕,相信你⼀定有很多值得分享的收获,需要好好地写⼀份⼯作报告了。
以下是⽆忧考整理的学习考察情况⼯作报告,欢迎阅读!1.学习考察情况⼯作报告 为学习、了解各地教育⼈才发展现状及教育国际开展程度,以更好地制定与完善我市教育⼈才事业发展规划及建⽴与拓宽成都市教育国际交流平台,经请⽰市教育局⼈事处、外事处同意,我们中⼼⼀⾏4⼈于8⽉x⽇先后赴⼤连、青岛两地考察,现将学习考察情况简要汇报如下: ⼀、在教育⼈才管理服务⽅⾯ (⼀)⼤连市教育⼈才管理服务的主要内容 ⼤连市⾼度重视教育⼈才事业的管理与规划,在20xx年x⽉份成⽴了“⼤连市中⼩学教师⼈才服务中⼼”,并确⽴级别为正县级单位,正处2⼈,编制11⼈,现有⼯作⼈员7⼈。
主要负责教育系统内的⼈才交流和负责师范类⼤中专毕业⽣就业指导和⼈事代理⼯作。
现阶段主要⼯作: 1、师范类⼤学⽣就业报到⼯作。
2、师范类⼤学毕业⽣⼈事代理⼯作。
主要为在民办学校、教育机构⼯作的毕业⽣提供⼈事代理服务。
3、教育系统直属事业单位⼈员招聘⼯作。
包括组织招聘单位到国家重点⼤学进⾏直接选聘应届优秀毕业⽣和报⼈事局核编后⾯向社会组织公招考核⼯作。
现在的公招考核⼯作分笔试和⾯试⼯作,笔试考核公共知识和教育学、⼼理学知识;⾯试采取答辩形式进⾏。
笔试和⾯试各占总成绩的50%。
4、教育系统编外⼈员管理⼯作。
针对20xx年新劳动法出台后,对系统内的编外⼈员进⾏有序管理,避免合同纠纷⽽出台的⾃定管理办法。
现有375⼈,采⽤⼈才派遣的⽅式进⾏合同管理。
由⽤⼈单位缴纳五险⼀⾦和50元/⼈。
⽉的管理费。
拟开展的⼯作: 1、教师资格证认证⼯作。
2、教师职称申报、评审⼯作。
(⼆)青岛市教育⼈才管理服务的主要内容 青岛市⼤⼒实施教育⼈才发展战略,在19xx年成⽴了"青岛市教育⼈才中⼼",提出“⼈事⽆⼩事、事事牵我⼼”的⼯作思路,即抓服务、抓效率。
赴单位考察学习报告范文

赴单位考察学习报告范文一、考察学习情况按照赴单位考察学习计划,我们于XX月XX日到XX月XX日,在单位主要领导的带领下赴进行了考察学习。
考察期间,我们先后参观了单位的厂区、办公楼、生产车间、职工食堂、职工公寓,了解了单位的生产管理、安全管理、质量管理、环境管理等方面的基本做法,并重点围绕信息化建设、项目管理、劳动用工、企业文化建设等方面进行了深入交流学习。
通过考察学习,我们收获很大,不仅解放了思想,开拓了视野,增长了知识,更重要的是找到了差距和不足,找准了努力的方向。
二、学习体会和收获通过学习考察,我们深刻感受到管理水平的差距和自身肩负的责任,更加清晰认识到企业发展的总体趋势,更加坚定了立足本职做好工作的信心和决心。
主要有以下收获:一是解放了思想,更新了观念。
通过参观学习,看到了自身工作的差距和不足,进一步认清了当前工作形势的严峻性,增强了加快发展的紧迫感和责任感。
同时,通过与先进单位的学习交流,看到了自身工作的差距和不足,进一步解放了思想,更新了观念,拓宽了视野,增强了做好工作的信心和决心。
二是理清了思路,明确了目标。
考察学习先进单位在管理上的科学性、规范性、前瞻性以及取得的成效,为我们做好今后工作提供了思路和借鉴。
结合自身实际,进一步明确了工作总体思路和目标任务,找准了工作的切入点和努力的方向。
三是振奋了精神,鼓舞了干劲。
考察学习先进单位在生产经营管理等方面创造了许多好做法、好经验,通过交流学习,看到了自身工作的优势和潜力,进一步振奋了精神,鼓舞了干劲,增强了做好工作的积极性和主动性。
三、存在的问题及今后努力方向一是要进一步加强学习。
牢固树立学习意识,不断提高自身综合素质和业务水平,以更好地为职工群众服务。
二是要进一步解放思想。
牢固树立进取意识、机遇意识、责任意识,彻底根除一切按老套路、老办法办事的思维定势,不断开创工作新局面。
三是要进一步转变作风。
牢固树立宗旨意识,坚持群众路线,自觉摆正与职工群众的关系,认真倾听群众呼声,切实做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。
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赴学习考察报告篇一:赴嘉兴学习考察报告赴嘉兴学习考察报告丁霞根据市委组织部和市委党校的安排,我们黑河市XX年中青年干部培训班50余人参加了在浙江嘉兴市委党校举办的学习考察和(原文来自:小草范文网:赴学习考察报告)专题培训班,进行了为期10天的专题培训和学习考察,形式新颖、内容丰富,使我们开阔了视野,增长了见识,更新了观念,解放了思想,达到了预期的目的。
现将学习考察情况报告如下:一、基本情况培训采取课堂教学与现场参观相结合的方式进行。
培训学习期间,认真听取了嘉兴市委党校教授关于《以创新为动力,推动区域转型发展》、《深化文化体制改革加快文化产业发展》、《统筹城乡协调发展推动城乡一体化的实践与思考》、《党的”一大”与”红船精神”》、《领导干部的沟通艺术》等专题讲座,实地考察参观了党的诞生地南湖、江南水乡西塘、天通控股集团、海宁盐官桃源村、中国皮革城等城市建设、旅游产业、企业发展和农村建设情况。
通过学习考察,我们既对嘉兴的经济发展有了一个感性认识,又针对我市工作中存在的问题和差距进行了理性思考,启迪了思路,更新了观念,激发了大家的发展意识和创新意识,增强了发展经济的责任感和紧迫感。
嘉兴地处浙江省东北部,东接上海,北邻苏州,西连杭州,南濒杭州湾,位于”长三角”经济圈的几何中心。
城市名片是:嘉兴是中国共产党的诞生地;嘉兴是马家浜文化的发祥地;嘉兴是中国优秀旅游城市和国家园林城市;嘉兴是浙江省接轨上海扩大开放的前沿阵地;嘉兴是浙江省推进城乡一体化、构建和谐社会的先行之地。
二、感受及收获通过在嘉兴学习培训,给我们感受最深的有三点:一是思想解放程度高。
嘉兴市不产皮革,却有全国最大的专业皮革城;没有木材,却有全国最大胶合板市场;不产羊毛,却有全国最大的羊毛衫市场。
通过学习了解,感觉嘉兴发展中最突出的特点,就是始终持续不断地解放思想,以思想的大解放推动经济社会的大发展。
他们依托嘉兴”长三角”经济区的几何中心、浙北的交通枢纽等得天独厚的地理优势,通过加强地区之间的交流,加强对经济规律的研究,不断解放思想、深化改革,形成了新农村经济现象、零资源经济现象、”蒲公英”经济现象、杂交经济现象、配角经济现象、杠杆经济现象、后花园经济现象、文化力经济现象等”八大经济现象”。
在XX年统筹城乡综合配套改革试点中,创新提出并开展了”两分两换”。
围绕发展选干部、聚人才、抓党建,在基层组织建设和干部选拔作用工作中大胆创新,勇于实践,在很多方面都探索出了新路子。
二是经济社会发展快。
嘉兴市是中国共产党的诞生地、马家浜文化的发祥地、浙江省接轨上海扩大开放的前沿阵地、全国统筹城乡的先行地,在“十一五”时期,实施了接轨上海扩大开放、滨海开发、新型工业化、城乡一体化、科教兴市、和谐发展六大战略。
XX年全市生产总值2668.06亿元,其中第一产业增加值146.09亿元;第二产业增加值1536.18亿元;第三产业增加值985.79亿元。
三次产业结构比为5.5:57.6:36.9。
按常住人口计算,人均生产总值59057元。
全市财政一般预算收入416.00亿元,其中地方财政收入226.40亿元,各级财政用于民生支出174.91亿元,城镇居民人均可支配收入31520元,农民人均纯收入18707元,全市进出口总值284.84亿美元,其中出口总值192.71亿美元,进口总值92.13亿美元。
全市接待海内外游客3607.74万人次,旅游总收入354.22亿元,年末金融机构人民币存贷款余额分别为4075.18亿元和3038.69亿元城乡居民储蓄存款余额1870.56亿元,增长15.4%。
三是党建工作亮点多。
培训期间,通过聆听讲座、现场看点,感觉嘉兴市党建工作层次高,贯彻落实中央和省、市委精神非常到位,与经济工作结合非常紧密,在工作上很有前瞻性、创新性,亮点非常多。
在农村党建方面,我们参观的嘉兴海宁市盐官镇桃源村,党建工作经费投入力度大,建立了村文化活动中心,每年都制定特色活动计划,将党建工作与文化活动互相整合;开办了村党校,各项制度健全,工作开展正常;推行了党员“一员双岗(敬业岗、奉献岗)”积分考核制度;村党组织凝聚力和战斗力强,全村经济社会发展步伐快,人居环境好,村集体经济年收入400万元以上。
在非公有制企业党建方面,我们参观的天通控股有限责任公司,党建工作各项制度非常健全,在坚持“三会一课”制度的同时,还建立了以生产经营情况分析会、职工思想状况分析会、民主恳谈会和新知识辅导课为主要内容的“新三会一课”制度;注重学习培训和活动开展,按月制定了公司全员培训计划、党员学习和活动计划,探索总结出了以双培推优法、双带示范法、双联结对法、双听沟通法、双创共建法为主要内容的党建“五双”工作法,不仅鲜明的展示了员工的主人翁地位,更有力地提升了非公企业党组织的凝聚力了战斗力,充分发挥了党员先锋模范作用,保障和促进了企业发展。
主要收获:一是系统学习了相关理论知识,拓宽了知识面。
这次培训学习,时间紧,任务重,课程安排合理,讲课老师知识面广,专业知识强,通过学习:①我清楚地认识到了中国农业、农民现状,农业发展现状,国人面临的问题和经济发展的制约因素,现代农业今后发展的方向和重点、措施等问题;②对党的十七届六中全会召开的重要性和确立的一系列文化大发展大繁荣决定有了很深刻的认识;③系统学习掌握了依法行政的概念、特征、作用、基本原则;④了解到了做为一位领导应做到的良好心态和沟通艺术。
二是开阔了视野,看到了我市与发达地区的差距。
通过参观学习,座谈交流,认识到了我市与发达地区的差距是观念的差距;政策掌握运用的差距;机制差距;思想解放度的差距;工作作风、工作措施的差距;不可相比的自然条件的差距;公民素质差距;交通旅游事业发展的差距。
发达地区发展速度之快、变化之大、公民整体素质之高,让人耳目一新,感慨不已。
三是加深了对人才的认识,进一步明确了人才是兴业之本。
人才是兴业的中坚力量,用什么样的人才就产生什么样的工作。
抓住了人才,就抓住了工作的主题。
在实践中,要以人才兴业为主题,实施人才带动战略,大兴改革创新之风,要强化开放意识,坚决破除传统的思维定势,在全市上下形成开明开放、敢创敢干的浓厚,从而带来事业上的大发展。
通过考察学习对照检查发现,我们与发达地区的差距其实是人才的差距。
总的来说,干部思想保守,风险意识较差,不敢迈开步子创业,无过便是功的思想严重,由此,在很大程度上束缚了的手脚,工作很难跨跃式发展。
俗话说,国以才治,业以才兴。
我们要尽快从以往那些破旧的、不合时宜的思维中解脱出来,增进机遇意识、忧患意识、改革意识、开放意识、服务意识、创新意识、发展意识,大兴求真务实之篇二:外出学习考察报告(谭亚琼)外出学习考察报告谭亚琼XX年10月2日—17日,在师党校的组织下,我们秋季学习班在党校老师的带领下,赴江苏、浙江等地进行了考察学习。
这次江、浙之行,使我开阔了眼界,启发了思路,收益匪浅。
通过学习考察,我们近距离、多角度地感受到了江、浙的魅力,接受了大量新视点、新思路。
江、浙的经验和成就令人振奋、催人奋进,同时也让我们深思,江、浙能取得如此辉煌的成就,其成功的秘诀是什么?有哪些可以借鉴的经验?现将我本人的学习考察情况和体会报告如下:在中国,最有实力的经济省份中,浙江有着明显的优势——全方位的开发,均衡的经济发展。
它有着中国最优越的金融环境,最多的对外投资,最多的百强县和千强镇,也是连续几年赚取外汇最多,居民收入最高的省份。
“浙商”、“温商”也成为近十年最蜚声海内外的投资军团。
而中国自己的名牌中,浙江品牌更是家喻户晓:娃哈哈、红蜻蜓、奥康、吉利……其拥有的中国第一已不胜枚举。
虽然只去了千岛湖、西湖、海宁等地,我一直在想,到底是怎样的魔力,让一个曾经并不发达的地方迅速跃居为中国富翁最密集的地区之一,但是我认为浙江民营经济的崛起与浙江的政策环境、人文和教育环境、自然环境是密不可分的。
感受一:自我创业和吃苦耐劳的精神文化是其发展的不竭动力。
据了解,浙江在改革开放前一直是个“一大三小”的省份:即人口大省、资源小省、国家投入小省、工业小省。
可以这样说,浙江的民营经济的发展是无路可选的结果。
浙江发展民营经济之初,并非是对民营经济有清楚深刻的认识,而是一种被迫无奈的选择,现在看来,浙江这样的“牛”,却是被“逼”出来的。
浙江人认识到要尽快摆脱贫困落后,必须主动寻找适合浙江的生产力发展的生产模式。
强烈的脱贫欲望,让浙江人坚忍不拔,他们自比为“野草”——善于从石缝中求生存。
党的十一届三中全会以来的改革开放政策让浙江人找到了脱贫致富的捷径,千家万户创办家庭工业,千军万马跑市场营销,离乡背井,肩挑背扛各种商品出现在全国各地,不等不靠不要,坚持自主自强自立,勇于创业创新,取得了辉煌的发展成就,于是浙江民营经济如星星之火,几年间燃遍浙江各地。
浙江人民的生活实现了由基本温饱向总体小康转变并向全面小康迈进的大转变。
在整个转变的过程中焕发出来的精神尤其让人叹服和学习。
他们那种“白天当老板、晚上睡地板”的拼搏精神、“敢冒天下人不敢冒的险、敢吃天下人不愿吃的苦、敢赚天下人看不起眼的钱”的创新精神,让我们叹服。
正是这种自我创业和吃苦耐劳的精神文化底蕴给浙江民营企业奠定了坚实的基础,是其蓬勃发展的不竭动力。
这种精神力量给人的震撼也是此次浙江之行尤其打动我的地方。
感受二:只为成功想办法,不为落后找理由。
这次浙江之行,所到之地,可赞可叹、可圈可点之处随时可见,尤其是浙江民营经济所呈现的铺天盖地、热浪滚滚的气势,给人以强烈的冲击力和震撼力。
在参观了江苏的张家港市永联村后,一个工业反哺农业的典型让我们惊叹,华夏第一钢村——永联,这个曾是张家港市面积最小、人口最少、经济最落后的村。
改革开放以来,永联村依靠党的农村政策和“敢破敢立、自强不息、团结奉献、实干争先”的永联精神,坚持按市场经济规律办事,抓住各种发展机遇,历经以工兴村、轧钢富村、并队扩村、炼钢强村等阶段,已发展成为苏南地区面积最大、人口最多、经济实力最强的行政村之一。
永联村长期以来坚持共建共享、共同富裕的原则,积极探索和实践了从计划经济时代的集体生产向商品经济时代的集体经济转变、继而向市场经济条件下的集体资本跨越的发展路径,闯出了既充分体现社会主义优越性,又充分尊重市场经济规律的中国特色社会主义新农村模式。
在苏州考察的三天里,通过听、走,看,它之所以经济发展的很快,成功经验在于:(一)以思想解放为先导,开创了高效快速的发展局面。
苏州之所以发展快,就是因为他们的思想解放程度高,创新意识强,敢闯敢试,敢想敢干。
(二)以招商引资为重点,形成了全面开放的经济格局。
他们把资金、技术、人才、管理经验吸引进来,这是苏州经济发展的首选之路;“大开放、大发展,小开放、小发展,不开放、难发展”,这是苏州经济发展的成功经验。