WEB数据库技术大作业要求及评分标准
大型数据库技术大作业要求
2014-2015学年第2学期《大型数据库技术》考查报告要求：1. 考试要求中独立完成，并提交相应的报告。
2. 报告封面注意课题名称、班级、学号、姓名3. 报告必须符合附件中的提纲内容要求。
4. 报告必须打印装订。
5. 必须独立完成，抄袭者成绩记为零分。
请结合软件工程及大型数据库技术的相关知识，选择一个数据库应用系统的课题，完成课题的设计与开发，并撰写相应的报告。
具体要求如下：（一）ORACLE11g的安装与配置（20分）在自己的电脑上配置安装ORACLE 11g，并创建数据库。
具体要求如下：（1）安装版本为企业版（2）在安装时，只安装Oralce服务器。
在安装完成后再创建数据库。
（3）利用DBCA创建数据库，数据库名称为自己姓名的拼音首字母，如某学生的姓名为“张三”，则数据库的名称则为zs。
（4）数据库为共享数据库。
（5）创建数据库时选择示例模式。
（6）数据库所有的用户使用相同的口令，口令为学生的学号。
将上述安装过程截屏并将图片及相关文字描述添加在文档中。
数据库名称不正确者不得分。
（二）用户的创建与权限管理（20分）（1）新建一个用户表空间MYTBS，要求大小为500M。
MYTBS表空间下有两个数据文件MYTBS1.DBF和MyTBS2.DBF，文件分别放在E和F两个不同的磁盘分区。
（2）创建用户配置文件userprofile，要求密码的生存周期为30天，允许输入错误的密码不得超过5次，超过5次密码锁2天。
（用语句查看该配置文件中的资源配置结果，dba_profiles数据字典表，截图语句及查询结果）（3）新建一个用户，用户名称为学生姓名的首字母，密码为学生的学号。
如学生姓名为“张三”，则用户名称则为zs。
为新帐号设置默认表空间为MYTBS。
系统所有对象必须建立在该帐号下，所有对象必须存储在MYTBS表空间中。
用户的配置文件为userprofile; （用语句查看新建的用户默认表空间，dba_users数据字典表，截图语句及查询结果）（4）为用户赋予登录Oracle的权限；为用户赋予创建任何表、创建任何索引的权限；将DBA的角色给新建用户；查看对应的用户获得的权限和角色（用数据字典表user_sys_privs,user_tab_privs,user_role_等，，截图语句及查询结果）（5）用新建的帐号登录。
大作业检查评分标准
一、及格
登陆界面，要求有权限控制，角色划分
最少要有一个实体Bean，可以把报名者信息作 为实体Bean
可以对报名者进行增删改查（使用无状态 SessionBean调用实体Bean） 使用session、javaBean和JSP的基本技术
必须有对数据库的操作
体现分层设计思想，基本使用了MVC架构 设计基本符合要求，实现基本功能
四、分数分配参考比例
1 ．系统设计：符合要求，包括功能要求和设 计要求。在设计要求中，要实现分层设计： 显示层、业务层、数据层。占成绩的30％。 2 ．系统实现：在规定的环境下，系统能正常 运行，要对每个模块及之间的关系进行检查。 占成绩的50％。
3 ．系统文档：提交开发系统的全部文档，特 别注意检查配置文件和代码的完整性。占成 绩础上，实现如下功能：
页面美观，跳转流畅，没有卡壳 实现多个Beans
实现了较多的系统要求，即功能实现的比较完 整
实现和设计相一致 实现诸如班级管理，收费管理，报名资料的上 传和下载等功能中的一项或者多项
三、优秀
在完成良好成绩要求的基础上，实现如下功能：
功能和设计要求相符合，完全实现了分层思想
实现了多个Beans，Bean之间实现了对应的关 系（例如报名者和班级之间的多对一的关系） 使用了EJB QL，事务控制等。基本使用了jsp>sessionBean->entityBean->数据库模式；
数据库使用了触发器等一些高级技术
实现了网上报名系统的大部分功能，功能完整， 运行流畅，基本达到实用要求。
大工14秋《Web技术》大作业及要求--答案 --可直接上交
网络教育学院《Web技术》课程设计题目：在线考试系统学习中心： ***层次： ***专业： ***年级： 2013年春/秋季学号： ***学生： ***辅导教师： ***完成日期： 2014 年月日•1问题描述1.1背景随着信息技术的发展、社会信息化程度的提高，尤其是互联网的迅速普及、Internet的应用越来越广泛，使得各类信息网站日益增多，供用户查阅信息，下载资料的网站也应运而生。
ASP技术的诞生和应用，为动态网页的设计与制作发挥了很大的作用，通过计算机网络,利用ASP相关语法进行远程教育，在线网络考试系统应用而生。
网络在线考试也有了突飞猛进的劲势。
网络考试系统旨在实现考试的无纸化管理，对一些科目的考试可以通过互联网或局域网进行，方便校方考务的管理，也方便了考生，针对考生分布广，适用于远程教育。
网络在线考试与传统的笔试考试相比有多方面的优势，首先是可以省去试卷印刷的费用，减轻教师阅卷的负担，加快考试进程。
其二，可以充分发挥计算机在信息处理方面的优势。
网络在线考试系统是针对原始的考试模式而发展起来的。
该系统是专门用于用户注册、登陆、参加在线考试以及管理员进行试题的录入、修改、删除的ASP应用程序。
它具有开放性，方便性和灵活性，采用B/S 模式设计。
试卷全部为客观题，具有用户注册、多用户同时在线考试、时间控制、试题录入、修改试题、科目管理、试题管理等重要功能。
管理员可以轻松的向题库添加试题、修改试题、审核学生信息。
考生进行有效的身份验证登陆后，选择考试科目，并要求在规定的时间内进行答题，当达到规定时间的前一分钟，系统将自动予以提示。
考生最后也可以进系统进行成绩查询。
1.2 所需软件介绍该在线考试系统需要用到ASP技术，对ASP给予简单介绍。
ASP是MicrosoftActive Server Pages的简称，其实是一套微软开发的服务器端脚本环境。
Active Server Pages是创建动态网页的一个很好的工具，它起一种编程语言的作用，可以利用它编写动态产生HTML的程序代码。
网络数据库技术大作业要求及评分标准(2013)
《网络数据库技术》大作业要求及评分标准
专业：数字媒体技术
班级：11-1
教师：舒后
日期：2013年6月27日
作业的评分标准：
所提交的大作业应基本符合上述要求，包括系统分析、数据库设计、功能设计及实现界面等
几大部分。
具体评分标准如下：
1．系统分析（20%）
2．网站的文档结构（45%）
3．系统（网站）功能设计（30%）
4．作业心得（5%）
系统功能设计基本完整，数据库设计基本合理，系统的实现有部分运行页面及部分操作截图，成绩为及格。
系统功能设计较完整，数据库设计较合理，系统的实现有一定的运行页面及相关操作截图，成绩为中。
系统功能设计完整，数据库设计合理，对整个系统的实现有比较完整的操作步骤及运行页面，成绩为良或优。
本课程的最终成绩由以下几大部分构成：
闭卷考试（70%）+大作业及电子文档（15%）+上课表现（包括出勤）（10%）+实验报告（5%）按优、良、中、及格、不及格五个等级来评分。
web开发技术考核标准
web开发技术考核标准Web开发技术的考核标准应该包括以下几个方面：前端技术、后端技术、数据库技术、安全性与性能优化以及团队协作能力。
首先，前端技术是Web开发的重要组成部分，考核标准应该包括HTML、CSS和JavaScript的掌握程度。
候选人应该能够编写符合标准的HTML代码，能够使用CSS样式进行页面设计和布局，并且能够熟练运用JavaScript来实现交互功能，如表单验证、动态效果等。
其次，后端技术是支撑Web应用程序的关键，考核标准应该包括至少一门后端开发语言的掌握程度。
候选人应该能够使用该语言进行服务器端的开发工作，并且熟悉常用的Web框架和库，如Spring、Django等。
数据库技术也是Web开发中不可或缺的一部分，候选人应该对关系型数据库和非关系型数据库有一定的了解，并且能够使用SQL语言进行数据的增删改查操作。
此外，对数据库的设计和优化也应该有一定的认识。
安全性与性能优化是Web开发中不可忽视的问题，候选人应该了解常见的Web安全漏洞（如跨站脚本攻击、SQL注入等），并且能够使用相应的技术手段来预防这些安全问题。
另外，对于性能的优化也应该有一定的认识，候选人应该能够通过合理的编码和配置来提高Web应用程序的性能。
最后，团队协作能力是候选人在Web开发中必备的素质，考核标准应该包括候选人在团队中的沟通和合作能力，以及对于代码版本控制工具（如Git）和项目管理工具（如Jira）的熟悉程度。
综上所述，Web开发技术的考核标准应该包括前端技术、后端技术、数据库技术、安全性与性能优化以及团队协作能力等多个方面，通过对这些方面的评估，可以全面了解候选人的能力和潜力。
《Web程序设计》考核要求与评分标准
《Web程序设计》考核要求与评分标准（2018-2019学年第2学期）一、系统要求1、以组为单位开展，每组原则上不超过3名同学，自由组合。
2、每组任意选择题目，也可参考老师提供的题目，附件1。
3、涉及数据库的常见操作：添加、修改、删除、查询（模糊查询），综合考虑功能需求，操作方便，界面美观。
4、每人至少独立完成3个页面。
5、完成题目后，就该题目填写相关报告：（1）课外实践报告，每组一份；（2）综合实验报告，每人一份。
二、验收●时间：另行通知●方式：每组演示自己的作品，老师针对每个组成员提出对应问题（一般2个问题）；●答辩结束后，每组将“源程序（含数据库） + 实践报告书 + 每个成员的综合实验报告”放在一个文件夹中，用小组成员“学号1+姓名1，学号2+姓名2，……”命名，统一交给老师。
三、评分标准四、综合评定标准本课程总成绩=平时占总成绩10% + 实验实践占总成绩30% +末考占总成绩60%。
其中，期末考核成绩构成：作品展示50% + 答辩表现40% + 系统报告10%。
附件1：《Web程序设计》可选题目题目一、新闻管理系统【问题描述】适合于大多数新闻网站使用的管理系统。
【任务要求】●新闻的添加、删除、修改，其中包含有图片内容的新闻；●新闻的发布与分类浏览新闻内容；●新闻查询功能。
题目二、网上订花系统【问题描述】网上预订鲜花服务【任务要求】●鲜花分类预览；●客户下订单服务，填写订单内容，订单查询；●管理员对订单进行添加、删除、修改。
题目三、学生管理系统【问题描述】适合于高校内使用的学生管理系统【任务要求】●管理员对学生学籍的添加、删除、修改；●学生信息查询；●学生专业调整；题目四、酒店订房系统【问题描述】适合于酒店预订房间使用【任务要求】●房间预览；●客户下订单，填写相关预订信息，订单查询；●管理员对订单进行审核。
题目五、在线考试系统【问题描述】在线对某一课程进行考试，并评分。
【任务要求】●管理员对考试题目的添加、删除、修改，题目类型至少包括选择题、填空题、判断题；●对考试时间进行控制；●考试结束自动评分。
网站开发与管理大作业评分标准
宁波大学科学技术学院 2011 /2012 学年第 2 学期标准答案及评分标准（A/B/C ） 课号：___ __ 网站开发与管理_______ 课名：____BB3X03A00_______________________教师: ___谢国琴_ _________ 第 1 页 共 1 页网站开发与管理上机大作业一、作业要求1． 作业必须独立完成，不得抄袭，若发现有雷同或相似之处均做零分处理2． 作业完成时间为第15-17周，逾期未交做零分处理3． 作业除了上机要求完成系统外，还需要提交系统说明报告书。
4．系统报告书必须以书面打印和电子稿形式上交，系统必须上交到指定的FTP 站点文件夹内。
5．该系统包括三部分内容，每一部分内容必须以书面形式的报告完成，上机完成系统的演示，每个同学演示系统的时间为5分钟。
主要对系统功能作一简单介绍。
6、从如下题目中选择一个作为系统开发的题目，并完成系统设计和功能模块的实现：A.网上书店B.网上花店C.图书管理系统D.网校学员信息管理系统E.学生学籍管理系统F.职工信息管理系统 G .网上考试系统 H.公交线路查询系统7、系统必须是B/S 结构二、作业内容（满分100分）系统要求：1． 第一部分：系统平台的搭建（10 分）必须以图示和文字说明的方式将平台搭建详细过程说明，从如下可以采用的平台搭建方法中选择一种搭建：1） ASP+IIS+SQLSERVER2） JSP+TOMCA T+SQLSERVER3） PHP+MYSQL4） 其他（必须说明采用技术）另外需要对采用的技术做简单文字介绍，以及为何采用该种技术来搭建平台，主要原因和优势，此部分内容要求书面或电子稿形式上交。
2.第二部分：界面设计 （40 分）要求用以下工具完成界面设计1） Dreamweaver 工具设计页面，应用层或表格，框架来布局网页（10 分）2） 图形工具fireworks,photoshop 等应用对网页图片的修改和设计（5 分）3） FLASH 工具的使用对网页动画的制作（10 分）4） 页面的美观，色彩搭配（5 分）5）动态交互表单的设计以及VBscript 脚本语言的应用（10 分）3、第三部分：数据库连接和动态网页的设计（50 分）1）连接数据库SQLSERVER 等，数据源的建立过程以及注意事项说明（5 分）2）完成要求的系统功能模块（40分）包括查询功能，数据添加功能，数据修改功能，数据删除功能，用户登陆等功能模块的实现。
大作业要求及评分标准
风格统一、布局 包括网站首页、文 下拉菜单、页面切 文档结构元素5分 2栏布局5分、3栏 美观、主题明 1000行以下5分 章页面5分、表单页 换、Tab效果等， 、表单元素5分 以上布局加5分 确，不符合者酌 面等5分 每项加5分 情扣分
适应手机 10分
jQuery 10分
可以在手机端展示 cookie 5分、Web 使用jQuery完成 5分、采用响应式 Storage 5分 动态效果 设计5分
文档窗口 难度分 40 10分 （可选六 项，但最多 弹出对话框5分创 40分） 建新窗口5分
多媒体 10分
视频、flash、音乐 、ห้องสมุดไป่ตู้站logo、广告 栏、Canvas画布、 动画、文件API、拖 放API等，每项5分
按钮特效 10分
使用圆角矩形、 图形边框、图形 按钮、动态按钮 等，每项加5分
本地存储 10分
Web技术成果要求
《Web技术》成果要求成果一HTML 5 +CSS+JavaScript一、实验目的1.配置Web(TOMCAT)服务器，了解Web工作原理。
2.熟悉常用HTML 5标记的含义，能够熟练使用这些标记设计静态Web页面，实现Web页面上的各种元素的合理布局，如表单、表格、图片以及框架等标记的使用。
3.了解 CSS样式表的定义和使用方法，能够使用CSS美化和布局Web页面。
4.掌握JavaSript脚本语言的基本语法。
5.能够使用JavaScript 与浏览器对象进行交互。
6.能够使用JavaSript处理表单和表单元素事件。
二、实验要求1、使用HTML 5 开发Web静态页面。
按照HTML 5的规范设计与开发网站。
2、练习HTML 5的新HTML5新特性和效果。
3、练习使用Web页面开发工具（MyEclipse、Dreamwear、或其它）4、完成实验报告和实验成果三、实验内容1.能够独立安装Web服务器,TOMCAT，理解Web服务器的常用配置，并利用其搭建网站，设计一组静态的网页，至少5个页面，其中包括1个注册页面。
2.利用CSS技术布局并美化页面。
3.使用JavaScript脚本对注册页面进行验证，防止错误数据输入。
4.使用一些JavaScript脚本实现网面部分内容的动态显示，加入时钟等（不限于此）。
成果二动态Web页面设计实验一、.实验目的1、熟悉JSP的开发工具，掌握服务器端Web程序的工作原理2、熟悉JSP编译指令，动作标记3、熟悉JSP的隐含对象，正确理解request、session、application三个对象的作用域4、掌握编写JavaBean的方法，使用JSP <jsp:useBean>、<jsp:set Property>、<jsp:getProperty>3个动作指令。
5、掌握JSP中表单和表单Bean的映射二、实验要求1.实验之前认真查阅相关资料，准备好实验方案。
数据库大作业要求及评分参考
1. 设计文档不少于20页,包括需求分析(画业务流程图,数据流程图,
数据字典),概念设计(画ER图),逻辑设计(设计表),物理设计(设计索引,画功能模块图),数据库实施(创建数据库,表,视图,索引,存储过程,触发器,游标等),系统调试与测试(创建查询,调用存储过程)等六个阶段;
2. 数据库中表不少于3张,总数据量不少于30行.每张表需设主键且
满足3NF, 并根据需要引入外键约束，非空约束，唯一性约束，check约束。
3. 至少创建一个触发器,一个游标,一个索引.
4. 至少创建3个视图,3个存储过程.
5. 至少创建5个查询语句（需要有连接、嵌套、排序，分组，聚集
函数）。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《WEB数据库技术》大作业要求及评分标准
适用
计算机科学于技术专业
考生专业: 计算机科学于技术课程名称:WEB数据库技术
作业的评分标准：
所提交的大作业应基本符合上述要求，包括功能设计、数据库设计、页面及实现代码三大部分。
具体评分标准如下：
1．系统分析（5%）
2．功能模块设计（15%）
3．数据库设计（30%）
4．页面设计与源代码（45%）
5．作业心得（5%）
系统功能设计基本完整，数据库设计基本合理，有一定源代码及显示页面，成绩为及格。
系统功能设计较完整，数据库设计较合理，有一定源代码及显示页面，成绩为中。
系统功能设计完整，数据库设计合理，有相应源代码及显示页面，成绩为良或优。
本课程的最终成绩由以下几大部分构成：
大作业及电子文档（80%）+ 平时作业练习（280%）
可按100分制或根据学校要求折合成：优、良、中、及格、不及格五个等级来评分。