沪粤版八年级物理上册3.4探究光的折射规律课件
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粤沪版八年级物理上册3.4《光的折射》课件
粤沪版八年级物理上册3.4《光的 折射》课件
目 录
• 光的折射现象及定义 • 折射定律及其应用 • 折射率与光速关系 • 透镜对光线折射作用 • 生活中光折射现象分析 • 实验探究：测量玻璃砖折射率 • 课堂小结与回顾
01 光的折射现象及定义
折射现象描述
01
光从一种介质斜射入另一种介质 时，传播方向发生改变的现象叫 做光的折射。
实验器材准备及步骤指导
• 实验器材：平行光源、玻璃砖、量角器、白纸、铅笔等。
实验器材准备及步骤指导
01
步骤指导
02
1. 将白纸平铺在桌面上，用铅笔在白纸上画一条直线作为法线，
并在法线的一侧标注入射光线的方向。
2. 将玻璃砖放在白纸上，使其一侧与法线重合，并用铅笔描出
03
玻璃砖的轮廓。
实验器材准备及步骤指导
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ市蜃楼奇观揭秘
海市蜃楼是一种因光的折射而形成的自然现象，是地球上物体反射的光经大气折射而形成的 虚像。
海市蜃楼的形成与天气形势、气象条件、地理位置、地球物理等有密切联系。
在海面或沙漠等地方，由于空气密度不同，光线会在不同密度的空气中发生折射，从而形成 海市蜃楼的景象。这种景象通常出现在平静的海面、大江江面、湖面、雪原、沙漠或戈壁等 地方。
当物体位于凸透镜二倍焦距以外时，成倒立、缩小的实像；当物体位于凸透镜二倍焦距处时，成倒立、等大的实 像；当物体位于凸透镜一倍焦距和二倍焦距之间时，成倒立、放大的实像；当物体位于凸透镜一倍焦距以内时， 成正立、放大的虚像。
凹透镜成像特点
凹透镜始终成正立、缩小的虚像，无论物体与凹透镜的距离如何变化。
05 生活中光折射现象分析
折射光线、入射光线和法线在同一平面内，折射光线与入射光线分别位于法线两侧。
目 录
• 光的折射现象及定义 • 折射定律及其应用 • 折射率与光速关系 • 透镜对光线折射作用 • 生活中光折射现象分析 • 实验探究：测量玻璃砖折射率 • 课堂小结与回顾
01 光的折射现象及定义
折射现象描述
01
光从一种介质斜射入另一种介质 时，传播方向发生改变的现象叫 做光的折射。
实验器材准备及步骤指导
• 实验器材：平行光源、玻璃砖、量角器、白纸、铅笔等。
实验器材准备及步骤指导
01
步骤指导
02
1. 将白纸平铺在桌面上，用铅笔在白纸上画一条直线作为法线，
并在法线的一侧标注入射光线的方向。
2. 将玻璃砖放在白纸上，使其一侧与法线重合，并用铅笔描出
03
玻璃砖的轮廓。
实验器材准备及步骤指导
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ市蜃楼奇观揭秘
海市蜃楼是一种因光的折射而形成的自然现象，是地球上物体反射的光经大气折射而形成的 虚像。
海市蜃楼的形成与天气形势、气象条件、地理位置、地球物理等有密切联系。
在海面或沙漠等地方，由于空气密度不同，光线会在不同密度的空气中发生折射，从而形成 海市蜃楼的景象。这种景象通常出现在平静的海面、大江江面、湖面、雪原、沙漠或戈壁等 地方。
当物体位于凸透镜二倍焦距以外时，成倒立、缩小的实像；当物体位于凸透镜二倍焦距处时，成倒立、等大的实 像；当物体位于凸透镜一倍焦距和二倍焦距之间时，成倒立、放大的实像；当物体位于凸透镜一倍焦距以内时， 成正立、放大的虚像。
凹透镜成像特点
凹透镜始终成正立、缩小的虚像，无论物体与凹透镜的距离如何变化。
05 生活中光折射现象分析
折射光线、入射光线和法线在同一平面内，折射光线与入射光线分别位于法线两侧。
【粤沪版】物理八年级上册3.4探究光的折射规律课件
图示
候海面温度比高空低，上层空气稀薄，造成
空气密度不均匀，远处（主要是地平线下） 的物体反射太阳的光线斜射入空气的过程中
发生折射;人逆着光线看去，地平线下的物体
就浮在空中，宛如天上仙境，其实我们看到 的是物体因折射而形成的虚像 无论是从岸上看物体，还是从水中看物体，物体的像都升高 了.“从岸上看水中的物体，物体变浅了”即物体的像变高了
例3 暑假，小梦陪着爷爷到湖里叉鱼. 小梦将钢叉向看到鱼的方向投掷，总是叉 不到鱼.如图3-4-3所示的四幅光路图中，
能正确说明叉不到鱼的原因是(
)
图3-4-2
图3-4-3
解析：水中鱼反射出的光，在水面处发生了折射，折 射角大于入射角，人认为光是沿直线传播的，所以逆着折 射光线看上去，看到的是变浅的鱼的虚像.因此有经验的渔
现象
（7）光逆着原来折射光线的方向入射到两种介质的分界
面上时，逆着原入射光线的方向射出 （1）光折射时，折射光线、入射光线、法线三者在
同一平面内；折射光线和入射光线分别位于法线两侧.
实验 （2）光从空气斜射到水或玻璃砖表面时，折射光线向法 线偏折，折射角小于入射角，入射角增大时，折射角也 增大.光垂直射到水或玻璃砖表面时，在水或玻璃砖中的 传播方向不变. （3）在光的折射现象中，光路是可逆的
错误，D正确.
答案：D
核心素养 例10 小明做了如下实验：照图3-4-13那样，让一束光 沿半圆形玻璃砖的半径射到直边上，可以看到一部分光从
玻璃砖的直边上折射到空气中，另一部分光反射射入玻璃
砖内.
图3-4-13
结论
例2 如图3-4-1所示的光路图中，能正确表示光从空气 射入水中时发生的反射和折射现象的是( B )
粤教沪科版八年级上册课件3.4探究光的折射规律(上课用)_
水
一、什么叫做光的折射
光从一种物质斜射 入另一种物质时，传播 方向发生改变的现象叫 做光的折射。
二 .光折射的几个基本概念：
入射光线 法线 反射光线
A
入射角
N α
反射角
B β
空 气
界面
入射点O
空气 水
水
r
N‘
折射光线Biblioteka C实验视频：演示水对光的折射现象
探究光的折射规律
1、提出问题： 2、猜想与假设：
7 、如图所示，一束光 沿AO 方向由空气射向 水面，经折射后可能照 亮水中的 H 点。
在图中，请大致画出光线经水面折射后，进入空 气的光路图。
选做
3、制定计划设计实验：
4、进行实验收集证据： 5、分析与论证： 6、评估 7、交流与合作
实验观察的内容：
1．入射光线、法线、折射光线的位置关系
2．比较入射角与折射角大小关系
３．改变入射角大小，观察折射角大小变化情况
实验视频：探究光折射的规律
当前观察后得到的结论：
实验视频
１．光从空气斜射入水中时，折射光线与入射光 线、法线在同一平面内；折射光线和入射光线分 空 气 居法线两侧 ２．折射光线向法线靠拢，折射角小于入射角
0º
2 、光从空气斜射入水折射角（填“大于”、“小于 小于 ”或“等于”）入射角，若入射角减小，折射角（填 “增大”、“减小”或“不变”）。
减小
3 、池水看起来比实际的深度浅，是由于光从水中射 入空气时发生了，看到的是实际池底 折射 的像。
虚
6、下列现象不属折射的是（ D ） A、看湖水深度比实际浅 B、看斜插水中的筷子向上折 C、站在水中看到腿变短了 D、平静的水面映出岸上景物
3.4 光的折射规律(课件)沪粤版(2024)物理八年级上册
（6）改用水槽重做上述实验.光从玻璃射入空气时的数据
实验次数
1
2
3
入射角
折射角
分析与归纳 由实验现象和实验数据知：（1）光折射时,折射光线、入射光线和法线三者在同一平面内;折射光线和入射光线分别位于法线两侧.（2）光从玻璃或水中斜射到空气中时,折射光线远离法线偏折,折射角大于入射角.入射角增大时,折射角也增大，反之亦然.（3）光垂直射到水或玻璃的表面时，在水或玻璃中的传播方向不变.（4）在折射现象中，光路可逆.
（3）垂直入射：当光垂直射向两种透明介质的分界面时,传播方向不变,此时折射角和入射角都等于 ,即折射光线、入射光线和法线三线重合（三线合一）.（4）因果关系：在描述光的折射规律时,只能说“折射角大于入射角”或“折射角小于入射角”.因为这里存在一个因果关系,入射是“因”,折射是“果”,先有入射,后有折射,即折射角随入射角的变化而变化.（5）光路可逆：在折射现象中,光路是可逆的（注意：不能说光线是可逆的）.即光逆着原折射光线的方向入射时,折射光线将逆着原入射光线的方向射出.
甲
（3）用手将纸板的左上部分向后翻转,可以发现,此时在纸板上观察不到折射光线,如图乙所示；慢慢让纸板的左上部分恢复到原来的位置,折射光线又能被观察到了，证明折射光线、入射光线、法线在同一平面内.
乙
（4）让激光垂直于分界面,由玻璃射向空气,光的传播方向不变.（5）让激光逆着原折射光线的方向从空气射入玻璃，进入玻璃的折射光线逆着原入射光线的方向射出,说明在折射现象中,光路是可逆的.
典例2 一束光线从空气射到透明的介质中,测得反射光线与入射光线的夹角是 ,折射光线与反射光线的夹角为 ,则反射角大小为____,折射角大小为____.
让激光笔发出的一束光由空气斜射入水中,光束在进入水中后传播方向发生变化
实验次数
1
2
3
入射角
折射角
分析与归纳 由实验现象和实验数据知：（1）光折射时,折射光线、入射光线和法线三者在同一平面内;折射光线和入射光线分别位于法线两侧.（2）光从玻璃或水中斜射到空气中时,折射光线远离法线偏折,折射角大于入射角.入射角增大时,折射角也增大，反之亦然.（3）光垂直射到水或玻璃的表面时，在水或玻璃中的传播方向不变.（4）在折射现象中，光路可逆.
（3）垂直入射：当光垂直射向两种透明介质的分界面时,传播方向不变,此时折射角和入射角都等于 ,即折射光线、入射光线和法线三线重合（三线合一）.（4）因果关系：在描述光的折射规律时,只能说“折射角大于入射角”或“折射角小于入射角”.因为这里存在一个因果关系,入射是“因”,折射是“果”,先有入射,后有折射,即折射角随入射角的变化而变化.（5）光路可逆：在折射现象中,光路是可逆的（注意：不能说光线是可逆的）.即光逆着原折射光线的方向入射时,折射光线将逆着原入射光线的方向射出.
甲
（3）用手将纸板的左上部分向后翻转,可以发现,此时在纸板上观察不到折射光线,如图乙所示；慢慢让纸板的左上部分恢复到原来的位置,折射光线又能被观察到了，证明折射光线、入射光线、法线在同一平面内.
乙
（4）让激光垂直于分界面,由玻璃射向空气,光的传播方向不变.（5）让激光逆着原折射光线的方向从空气射入玻璃，进入玻璃的折射光线逆着原入射光线的方向射出,说明在折射现象中,光路是可逆的.
典例2 一束光线从空气射到透明的介质中,测得反射光线与入射光线的夹角是 ,折射光线与反射光线的夹角为 ,则反射角大小为____,折射角大小为____.
让激光笔发出的一束光由空气斜射入水中,光束在进入水中后传播方向发生变化
沪粤版物理八年级上册探究光的折射规律课件
实验前
实验后
咦， 奖章哪去了？
哇！
水里长钱了！
这表明实验前 后光的传播方 向是否一样？
光的折射
光从一种介质进入另一种介质时,传播方向 产生改变 的现象，叫做光的折射。
A
N
入射角
α 空气OBiblioteka 水 γ折射角B
N′
探究光的折射规律
o
玻璃砖
o
玻璃砖
1、如何操作？ 2、实验中要注意什么？ 3、视察到什么现象？ 4、规律是什么？
探究光的折射规律
➢ 折射光线、入射光线、法线三者在同一平面内,折 射光线、入射光线分居法线两侧
➢ 光线从空气斜射到玻璃表面时,折射光线偏向法线,折 射角小于入射角;光线从玻璃斜射到空气表面时,折射光 线偏离法线,折射角大于入射角,入射角增大时，折射角 也增大
➢ 光线垂直射到水或玻璃的表面时，传播方向不变,光 产生折射时，光路是可逆的
o
玻璃砖
o
玻璃砖
看视频，学作图
总结： 产生光的折射时，无论光从空气斜射入其它介
质，还是从其它介质斜射入空气，都是空气中的角 较大
试一试
如图为光从空气斜射入 水中的光路图，请说出A、
A
B表示的介质类型（填空
气或者水）
B
一束光玻璃砖斜射入空气， OA为折射光线，则光源可
能位于图中的 N 位置
练一练
1.下列四种现象中，属于光的折射现象的是（ C ）
A.水中“倒影” B.后视镜中的像 C.水中折笔 D.月食
2．一束光线从空气斜射入水中时，如果入射角逐渐增 大，则折射角（ B ）
A．减小，且大于入射角 C．减小，且小于入射角
B．增大，且小于入射角 D．增大，且大于入射角
实验后
咦， 奖章哪去了？
哇！
水里长钱了！
这表明实验前 后光的传播方 向是否一样？
光的折射
光从一种介质进入另一种介质时,传播方向 产生改变 的现象，叫做光的折射。
A
N
入射角
α 空气OBiblioteka 水 γ折射角B
N′
探究光的折射规律
o
玻璃砖
o
玻璃砖
1、如何操作？ 2、实验中要注意什么？ 3、视察到什么现象？ 4、规律是什么？
探究光的折射规律
➢ 折射光线、入射光线、法线三者在同一平面内,折 射光线、入射光线分居法线两侧
➢ 光线从空气斜射到玻璃表面时,折射光线偏向法线,折 射角小于入射角;光线从玻璃斜射到空气表面时,折射光 线偏离法线,折射角大于入射角,入射角增大时，折射角 也增大
➢ 光线垂直射到水或玻璃的表面时，传播方向不变,光 产生折射时，光路是可逆的
o
玻璃砖
o
玻璃砖
看视频，学作图
总结： 产生光的折射时，无论光从空气斜射入其它介
质，还是从其它介质斜射入空气，都是空气中的角 较大
试一试
如图为光从空气斜射入 水中的光路图，请说出A、
A
B表示的介质类型（填空
气或者水）
B
一束光玻璃砖斜射入空气， OA为折射光线，则光源可
能位于图中的 N 位置
练一练
1.下列四种现象中，属于光的折射现象的是（ C ）
A.水中“倒影” B.后视镜中的像 C.水中折笔 D.月食
2．一束光线从空气斜射入水中时，如果入射角逐渐增 大，则折射角（ B ）
A．减小，且大于入射角 C．减小，且小于入射角
B．增大，且小于入射角 D．增大，且大于入射角
粤沪版八年级物理上册3.4《光的折射》课件
讨论
在实验过程中，需要注意控制变量和减小误差。例如，需要保持激光笔的位置和 角度不变，以确保实验结果的准确性。同时，可以进一步探讨不同介质之间的折 射现象以及折射规律在生活中的应用等问题。
05
课堂小结与拓展延伸
课堂小结
光的折射现象
光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生改变的现象。
折射定律
折射光线、入射光线和法线在同一平面内，折射光线和入射光线分居法线两侧，光从空气 斜射入水或其他介质时，折射角小于入射角，光从水或其他介质斜射入空气时，折射角大 于入射角。
题目2
阐述折射定律的内容， 并说明其在日常生活中
的应用。
题目3
分析一束光从空气斜射 入水中时，折射角与入
射角的大小关系。
题目4
通过实验探究光的折射 规律，记录实验数据并
分析结果。
自我评价标准及方法
01
02
03
04
理解程度
是否能够准确理解光的折射现 象及折射定律的含义。
应用能力
是否能够运用折射定律解释日 常生活中的折射现象。
眼球前后径过短或折光系统折光 能力过弱，使得近处物体反射的 光线通过晶状体折射后形成的物
像落在视网膜的后方。
矫正方法
近视眼可通过佩戴凹透镜来矫正， 远视眼可通过佩戴凸透镜来矫正。 这些透镜能够改变光线的折射路 径，使得物像能够准确地落在视
网膜上。
04
实验探究：光的折射规律验证
实验目的和原理
实验目的
02
实验步骤
03
1. 在白纸上画出一条直线作为界面，将半圆形玻璃砖放 在界面上。
04
2. 用激光笔发出一束光线，让光线从空气斜射入玻璃砖 ，观察并记录折射光线的位置。
在实验过程中，需要注意控制变量和减小误差。例如，需要保持激光笔的位置和 角度不变，以确保实验结果的准确性。同时，可以进一步探讨不同介质之间的折 射现象以及折射规律在生活中的应用等问题。
05
课堂小结与拓展延伸
课堂小结
光的折射现象
光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生改变的现象。
折射定律
折射光线、入射光线和法线在同一平面内，折射光线和入射光线分居法线两侧，光从空气 斜射入水或其他介质时，折射角小于入射角，光从水或其他介质斜射入空气时，折射角大 于入射角。
题目2
阐述折射定律的内容， 并说明其在日常生活中
的应用。
题目3
分析一束光从空气斜射 入水中时，折射角与入
射角的大小关系。
题目4
通过实验探究光的折射 规律，记录实验数据并
分析结果。
自我评价标准及方法
01
02
03
04
理解程度
是否能够准确理解光的折射现 象及折射定律的含义。
应用能力
是否能够运用折射定律解释日 常生活中的折射现象。
眼球前后径过短或折光系统折光 能力过弱，使得近处物体反射的 光线通过晶状体折射后形成的物
像落在视网膜的后方。
矫正方法
近视眼可通过佩戴凹透镜来矫正， 远视眼可通过佩戴凸透镜来矫正。 这些透镜能够改变光线的折射路 径，使得物像能够准确地落在视
网膜上。
04
实验探究：光的折射规律验证
实验目的和原理
实验目的
02
实验步骤
03
1. 在白纸上画出一条直线作为界面，将半圆形玻璃砖放 在界面上。
04
2. 用激光笔发出一束光线，让光线从空气斜射入玻璃砖 ，观察并记录折射光线的位置。
沪粤版物理八年级上册3.4《探究光的折射规律》ppt课件
内容
（1）折射光线、入射光线位于法线两侧；折叠光屏的 两块光屏不在同一平面上时，不能同时观察到折射光 实 线和入射光线. 验 （2）光线从空气斜射入水中时，折射角小于入射角. 现 （3）入射角增大，折射角也增大；入射角减小，折射 象 角也减小. （4）把水槽换成玻璃砖，也有上述类似现象. （5）光从水或玻璃砖斜射入空气中时，折射角大于入 射角，折射角随入射角的增大而增大.
例2 如图3-4-1所示的光路图中，能正确表示光从空气 射入水中时发生的反射和折射现象的是( B )
图3-4-1 解析：当光从空气斜射入水中时，折射角应小于入射 角，当光发生反射时，反射角与入射角相等，故A、D错误， B正确；当光发生折射时，折射光线和入射光线分居法线 两侧，故C错误.故选B.
要解决此题，需要知道当光线斜射到两种介质的分界面 上时，会同时发生反射和折射，光在发生反射时，反射 角等于入射角；当光从空气中斜射入水中时，折射光线 将向靠近法线的方向偏折，即折射角小于入射角.
内容
实验 （6）光从空气垂直射向水或玻璃中时，传播方向不变. 现象 （7）光逆着原来折射光线的方向入射到两种介质的分界
面上时，逆着原入射光线的方向射出
（1）光折射时，折射光线、入射光线、法线三者在 同一平面内；折射光线和入射光线分别位于法线两侧. 实验 （2）光从空气斜射到水或玻璃砖表面时，折射光线向法 线偏折，折射角小于入射角，入射角增大时，折射角也 结论 增大.光垂直射到水或玻璃砖表面时，在水或玻璃砖中的 传播方向不变. （3）在光的折射现象中，光路是可逆的
例1 下列光现象中，由于光的折射形成的是( ) A.赵州桥在水中形成“倒影” B.手在墙上形成“手影” C.筷子好像在水面处向上弯 D.景物在凸面镜中成像 解析：光从一种介质斜射入另一种介质时会发生折射现 象.赵州桥在水中形成“倒影”，是平面镜成像，属于光的反 射现象；手在墙上形成“手影”，是光沿直线传播形成的； 筷子好像在水面处向上弯折，属于光的折射现象；景物在凸 面镜中成像，是凸面镜成像，属于光的反射现象.故选C. 答案：C
3.4 光的折射规律 课件 (共24张PPT)物理沪粤版八年级上册
光从水斜向射向空气时，折射光线___远__离___法线(选填“靠近”或“远离”)，
折射角__大__于____入射角(选填“大于”、“小于”或“等于”)。 2 4 9 9 9
N
A
2
4
9 9 9
α
空气
分界面
P
Q
水（玻璃） O
γB N’
记忆技巧：总是空气中的角大
2 4 9 9 9
评估
（1）光从空气垂直入射到水中，会发生折射吗？
2 4 9 9 9
所以，有经验的渔民在叉鱼时，要向看到的鱼的下方投叉才能叉到鱼。
3.河旁暖树却参天
2 4 9 9 9
2 4 9 9 9
A ’
oo
4.海市蜃楼
2 4 9 9 9
学者沈括在《梦溪笔谈》中记载过 他在蓬莱看到的景象：“登州海中，时 有云气，如宫室、观台、城堞、人物、 车马、冠盖，历历可见。”
2 4 9 9 9
（2）如何减少测量两角时的误差？ （3）如何改进实验器材？ （4）……
2 4 9 9 9
光从空气斜射入水中时，在界面处发生折射时遵守折射规 律，发生反射时，遵守反射定律。
入射光线
法线
反射光线
入射角α 反射角β
2 4 9 9 9
界面 O
空气 水（或玻璃）
折射角γ
2 4 9 9 9
折射光线 入射光原方向
两 角：入射角 α ，折射角 γ
2 4 9 9 9
一 点：入射点 O
想一想 1、什么是光的反射规律？包括哪些规律？
N
光在两种介质分界面上改变传播方向又返回原来的介质 A
B
中的现象叫光的反射。
αβ
2 4
光的反射规律：
2024年秋季新沪粤版八年级上册物理课件 3.4探究光的折射规律
感悟新知
知2－讲
(3)归纳得出光的折射规律 ①光折射时，折射光线、入射光线、法线三者在同一平面
内。折射光线和入射光线分别位于法线两侧。 ②折射角随入射角的改变而改变：入射角增大时，折射角
也增大，入射角减小时，折射角也减小。
感悟新知
③光从空气斜向射到水或玻璃表面时，折射 光线向靠近法线的方向偏折。折射角小于入 射角。(如图4 甲所示，以空气和水为例) ④光从水或玻璃斜向射到空气中时，折射光 线向远离法线的方向偏折。 折射角大于入射角。(如图4 乙所示， 以空气和水为例) ⑤光垂直射到水或玻璃的表面时， 在水或玻璃中的传播方向不改变。
感悟新知
知1－讲
(2)若图中光从空气射入水中时，入射角为60°，则折射 角可能为 ( B )
A. 0° B.45° C.60° D.90°
感悟新知
思路导引：
知1－讲
感悟新知
1.从概念出发，识别线和角
知1－讲
1. 先找入射点；
2. 根据法线的定义，过入射点作出与分界面垂直的虚线
即为法线；
3. 根据光的反射定律和折射规律确定反射光线、折射光
知2－讲
感悟新知
【温馨提示】在折射现象中，光路也是可逆的。
知2－讲
感悟新知
知2－讲
2. 光的折射与光的反射比较
光的折射
光的反射
不 ①折射光线和入射光线在不同介质 ①反射光线和入射光线在同一 同 中；②折射角与对应的入射角一般 介质中；②反射角始终与入射 点 不等，只有光垂直入射时γ =α =0° 角相等
相 ①光传播到透明介质表面时，一般会同时发生反射和折射； 同 ②折射光线、反射光线都与法线和对应的入射光线在同一平面；③ 点 折射光线、反射光线都与对应的入射光线分别位于法线两侧；④折
沪粤版八年级物理上册：3.4 探究光的折射规律 课件(共24张PPT)
如何区分光的反射还是光的折射呢？
关键看光是在同种介质中传播还是在不同介质中传播。 一般说来，发生反射时，反射光线和入射光线在同种 介质中；发生折射时，折射光线和入射光线在不同介 质中。
新教课学讲目解
活动1：观察光的折射现象
标 如图（a），把一只铅
笔斜放在盛有水的玻璃
杯中，你会看到什么现
象？
铅笔从水面处折断
巩教固学提目升
标
3、下列现象能用光的折射规律解释的是（ D ）
巩教固学提目升
标
4、放满水的游泳池看起来很浅，以下四幅 光路图中，能正确说明这一现象产生原因 的是（ D ）
探究光的折射规律
粤沪版 八年级物理上册
导教入学新目课
标
复习
• 1、光的反射现象？ • 光从一种介质斜射到另一种介质表面上时，再返回到原介质中 继续传播的现象。
• 2、光的反射定律的内容是什么？ • 反射光线、入射光线和法线在同一平面内；反射光线和入射光 线分别位于法线两侧；反射角等于入射角。
导教入学新目课
空
气
水
新教课学讲目解
标
观察水中的筷子
从P点发出的光，
眼睛沿着折射光
线看去，好像是
P'
从P'点发出的，
P'点在P点上方。
P
新教课学讲目解
标
小熊的困惑
从空气中看，水底或水中的物体看起来变浅了。
新教课学讲目解
标
生活中和自然中的折射现象
怎样才能叉到鱼？
新教课学讲目解
标
潜水运动员在水中看到岸上的景物 要 比实际的景物高些或低一些？
巩教固学提目升
标
1、从岸上看清澈池塘的深度比实际的 要 浅 （填“深”或“浅”），这是 由于光的 折射 造成的，所以我们不能 贸然独自下水，以免发生溺水事故．
关键看光是在同种介质中传播还是在不同介质中传播。 一般说来，发生反射时，反射光线和入射光线在同种 介质中；发生折射时，折射光线和入射光线在不同介 质中。
新教课学讲目解
活动1：观察光的折射现象
标 如图（a），把一只铅
笔斜放在盛有水的玻璃
杯中，你会看到什么现
象？
铅笔从水面处折断
巩教固学提目升
标
3、下列现象能用光的折射规律解释的是（ D ）
巩教固学提目升
标
4、放满水的游泳池看起来很浅，以下四幅 光路图中，能正确说明这一现象产生原因 的是（ D ）
探究光的折射规律
粤沪版 八年级物理上册
导教入学新目课
标
复习
• 1、光的反射现象？ • 光从一种介质斜射到另一种介质表面上时，再返回到原介质中 继续传播的现象。
• 2、光的反射定律的内容是什么？ • 反射光线、入射光线和法线在同一平面内；反射光线和入射光 线分别位于法线两侧；反射角等于入射角。
导教入学新目课
空
气
水
新教课学讲目解
标
观察水中的筷子
从P点发出的光，
眼睛沿着折射光
线看去，好像是
P'
从P'点发出的，
P'点在P点上方。
P
新教课学讲目解
标
小熊的困惑
从空气中看，水底或水中的物体看起来变浅了。
新教课学讲目解
标
生活中和自然中的折射现象
怎样才能叉到鱼？
新教课学讲目解
标
潜水运动员在水中看到岸上的景物 要 比实际的景物高些或低一些？
巩教固学提目升
标
1、从岸上看清澈池塘的深度比实际的 要 浅 （填“深”或“浅”），这是 由于光的 折射 造成的，所以我们不能 贸然独自下水，以免发生溺水事故．
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让光线垂直射向水面，进入水中的光线方向怎样呢？
N 空气 P Q 光垂直射到水的表面时， 在水中的传播方向不变 水 N/
光的折射规律
1.折射光线与入射光线、法线在同一平面上；且折射 光线和入射光线分居在法线两侧
2.入射角增大时，折射角也随着增大 3.光从空气斜射入水中（或其他透明介质中），折射
角小于入射角；当光从水(或其他透明介质)射向空气 时，折射角大于入射角
3、“九寨沟”的镜海中有着“鱼在天上飞，鸟在水
中游”的美景奇观，这水中的“鱼”是由于光的__
______ 像，“鸟”是由于光的___ 折射 形成的_________ 虚 ______ 像。 反射 形成的_________ 虚
4、每天早上,我们看到太阳从东方升起,阳光也要穿过 密度分布不均匀的大气层而发生折射.试想:地球表面 如果没有大气层我们看到太阳升起的时间和有大气层 相比应该( B )
青岛蜃景
“空中的沙丘”——戈壁中的蜃景
光的折射
做做试试
1、利用桌上提供的器材，尝试更多的办法，使光从一 种介质进入另一种介质，观察发生的现象。 2、根据你观察到的实验现象,说说什么是光的折射现
象。
一.光的折射
光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向会发生 偏折，这种现象叫做光的折射
入射光线 A
二
A.偏早些
B.偏晚些
C.不变
D.无法确定
一、折射规律
1、折射光线、入射光线和法线在同一平面内。 2、折射光线和入射光线分别位于法线两侧。 3.a.光从空气斜射入水或玻璃中时，折射角_____ 小于 入射角。
大于 入射角。 b.光从水或玻璃中斜射入空气中时，折射角_____
c.折射角随入射角的增大而增大。垂直入射，方向_____ 不变 。
法线 N
入射角
空气 O
折射光线
折射角 C
水
N`
想一想
反射定律是什么呢？ 折射规律和反射定律一样吗？ 光反射时，反射光线、入射光线和法线在同一平面内； 反射光线和入射光线分别位于法线两侧；
反射角等于入射角。
二、探究光的折射规律
<一>提出问题：光在发生折射时遵守什么样的规律？ <二>设计实验：
现有以下器材：玻璃水槽、水、蚊香、牛奶、激光灯、
3.4
探究光的折射规律
1、知道什么是光的折射现象及折射光线、折射角。 2、知道光从空气射入水或玻璃以及从水或玻璃射向空气 中光折射所遵循的规律，并能画出示意图。 3、知道折射现象中光路是可逆的。 4、能解释一些自然现象。
你知道吗?
三日同辉
新华网乌鲁木齐1月22日电:20日12时许，新疆塔城地区 居民纷纷驻足，目睹天空奇观，只见太阳两侧出现两团 明亮的光晕，它们比太阳稍小，在空中交相辉映，看上 去十分刺眼，宛如天空中有3个“太阳”。
火柴、量角器等，请设计实验验证光的折射规律。
思考：1、怎样才能发生折射？
2、怎样才能让光线清晰的显示？
<三>进行实验：
1、向盛有水的水槽中滴加牛奶，并在水槽上面点燃蚊香。
2、用激光灯斜照向水槽，找出折射光线，观看三线关系。 3、用量角器多次量出入射角和折射角并记录数据 4、观察光线沿折射光线入射时的路径。
2006年5月7日下午1:20到2:00，在蓬莱“八仙过海”旅游
景区以北海域，出现历时40多分钟的海市蜃楼，海市蜃楼中
的高楼大厦清晰可见。
1、画出折射角
入射角
折射角 空气
空气
水
水
入射角 折射角 当光线从空气斜射到其他介质中时，折射角小于入射角，
反之折射角大于入射角
2、用光的折射解释光通过棱镜后为什么发生偏折？
4.垂直射入时，传播方向不变
折射规律怎么记忆？
A
N
根据光速
N
β
C
α<β
i
空气 水
O
r
i>r 快 慢
O
α
C
A
三、解释光的折射现象
放入水中的铅 笔看上去为什 么向上偏折？
P’ P
P
P
,
为什么潜水运动员在水中看到岸上的
景物要比实际的景物高些？
为什么水 中的鱼看 上去比实 际的位置 要浅？
• 乌鲁木齐市区——时而清晰可见避雷针，时而只见朦 胧楼影