儿童公园手绘风筝活动计划
儿童公园手绘风筝活动
目录
第一部分：活动整体介绍
第二部分：风筝彩绘DIY主题活动
第三部分：信息收集
第四部分：结果预测
一、活动介绍
1.活动背景：
本案主要针对新东方泡泡少儿果戈里校区宣传以及提升品牌知名度与树立品牌形象为主要目的。
产生别具特色的品牌效应，并实现新生人数、收入的增长，及转化。
2.活动目的：
⏹充分获取目标客户，扩大新生信息量
⏹全面提升品牌美誉度与知名度，招收学员
⏹宣传果戈里学习中心，为后期销售转化提供有利条件
3.活动场地：儿童公园
4.活动主题：手绘DIY风筝
5.活动执行时间：4月16日
6.活动形式：线上宣传+线下互动体验
7.活动目标：扫码加群100+人
二、风筝彩绘DIY主题活动
1、活动简介
风筝彩绘是以手绘DIY为主题的绘画活动，在结合语文教学的形式，将学生和家长作为一个创作个体，尽情展现充分的想象力和创作力。
将手绘风筝作为本次活动最具特色的物料发放给学生和家长，在完成的同时，会有语文教师进行古诗词的讲解以及互动，将孩子的语文阅读能力兴趣激发出来，并锻炼了孩子们的动手能力和认知能力。
2.活动授课主要流程
第一步：
老师进行自我介绍（有特色、印象深刻）
第二步：
介绍风筝的历史
＊风筝起源于中国
＊传说由古代哲学家墨翟发明，至今已经由两点多年的历史。
当年墨翟研究了三年，终于用木头制成一只木鸟，可惜只飞一天就用坏了。
这只木鹞就是最早的风筝。
后来鲁班用竹子，改进饿了风筝材质。
＊最早的风筝是用来传递信息，报告军情的，从唐朝开始，风筝逐渐变成了玩具，到了晚唐，风筝上已经有用丝条或竹笛做成的响器，风吹声鸣，因而有了“风筝”的名字。
师：听过了对风筝文化的介绍，你能说出一首和风筝有关的古诗吗？
学生：《村居》
草长莺飞二月天，
拂堤杨柳醉春烟。
儿童放学归来早，
忙趁东风放纸鸢。
师：今天我们一起再学习一首和风筝有关的古诗，这首古诗可神奇了，我们不仅要理解它的意思，而且还能够把它运用到我们的作文里，并且还要选取这首诗的两句话把它写在我们的风筝上。
首先，我们一起来看看这首诗：（ppt展示）师：先介绍几个词的意思。
(此处的动词需要老师带着学生一起表演出来) 搓：[cuō]。
两个手掌反复摩擦，或把手掌放在别的东西上来回的揉。
絮：柳絮。
柳树的种子，带有白色绒毛，称为「柳絮」，也称「柳绵」。
寻：古代的长度单位，以八尺为一寻，千寻是极言其长。
消得：消耗，耗费。
带将：带领
师：一群孩子使劲地搓呀搓，等放纸鸢的线搓得够长了，大家便兴致勃勃地来到郊外。
然后读者可从画面看到，这是一个放纸鸢的好日子，风儿吹著，阳光照耀，孩子们不停地四处奔跑，把纸鸢送上天空。
由这个画面，诗人兴起了感想：春风需要花多少气力，才能把纸鸢一个一个送上天去，任意翱翔；而长辈又需要花多少心血，才能把孩子一个一个培养成才，送上青云路呢？
师：诗中有多少个“搓”字？
师：连续三个「搓」字把小孩子们认真而急切的形态表露无遗。
缺乏耐心的儿童对这样的单调而费力的劳动不觉乏味，可见他们对放纸鸢是多麼的期待。
师：哪个字能够看出他们迫不及待想要放风筝呢？
师：紧接的「够」字，写出他们搓的引线一达到足够的长度，便立即停止工作，那种按捺不住的喜悦和跃跃欲试的心情跃然纸上，彷佛一个个立刻就要跳将起来，把自己的纸鸢放上天去。
诗人对儿童急切期盼的心理，把握得十分准确而又刻画得细致入微。
师：最后两句点明诗人思绪的飞扬，画面上的无忧无虑的儿童彷佛是他年少时的身影，他牵著纸鸢，怀著对未来生活的美好憧憬，沉浸在幸福里。
不知何时起，严酷的现实击碎了他一个又一个梦想。
如今已是垂暮之年，饱经人世沧桑，但他依然对未来存著希望。
他深深祝福，但愿小孩子凭藉春风的助力，飞上青云。
对纸鸢而言，「春风」是指把它带上天空的和风；对小孩子而言，那是指父母师长的栽培，可以「带」著小孩子上青云之端。
师：最后两句“消得春风多少力，带将儿辈上青天。
”是这首诗的名句，根据这两句的意思，同学们可以思考一下可用于父母对于子女爱的作文中。
三、信息收集
1. 魔术气球200个、打气筒3个（扫码赠礼）
2. 精品动画国学课程光碟50张（参与风筝活动可获得）
3. 可手绘风筝45个（现场制作）
四、结果预测
参与人数及收集信息预计：
预计参与45人新生潜在客户，收集信息150条用于果戈里校区开课前邀约，借助在儿童公园现场客流量，针对目标客户直接进行影响和宣传。
六一儿童节彩绘风筝亲子活动方案
六一儿童节彩绘风筝亲子活动方案一、活动主题。
“筝舞蓝天，亲子同欢——六一儿童节彩绘风筝之旅”二、活动目的。
1. 在六一儿童节这个特殊的日子里，为亲子提供一个互动、欢乐的活动平台，增进亲子间的感情。
2. 激发孩子们的创造力和想象力，让他们体验手工彩绘的乐趣。
3. 让孩子们亲近大自然，享受户外活动的快乐。
三、活动时间和地点。
1. 时间：六一儿童节当天，上午9:00 12:00。
2. 地点：[城市名称]公园的大草坪（这里场地开阔、风景优美，适合放风筝）四、活动对象。
3 12岁的儿童及其家长。
五、活动准备。
1. 物料准备。
提前购买足够数量的空白风筝（各种形状，如蝴蝶、燕子、卡通人物等）、颜料（环保、无毒）、画笔（不同大小）、调色盘、围裙（防止颜料弄脏衣服）、风筝线。
准备一些小凳子，方便家长和孩子坐下来彩绘风筝。
设立一个展示架，用于展示完成的风筝作品。
购买一些小零食（如水果、小饼干）和饮用水，供大家休息时享用。
2. 场地布置。
在公园草坪上划分出活动区域，用彩色的绳子或气球围起来。
在活动区域内铺上野餐垫，摆放好小凳子和绘画工具。
在场地周围悬挂一些彩色的风车和六一儿童节的横幅，营造节日氛围。
3. 人员安排。
邀请一位有绘画经验的老师担任活动指导，解答孩子们在彩绘过程中遇到的问题。
安排几名工作人员负责签到、分发物料、维护现场秩序等工作。
六、活动流程。
# （一）签到入场（9:00 9:15）1. 工作人员在活动现场入口处设置签到处，家长和孩子到达后进行签到，领取活动道具（风筝、颜料、画笔、围裙等）和小礼品（可以是一个小风车或者卡通徽章）。
2. 引导家长和孩子到指定的区域就坐。
# （二）活动开场（9:15 9:30）1. 主持人热情洋溢地欢迎大家参加六一儿童节彩绘风筝亲子活动，简单介绍活动的目的、流程和注意事项。
2. 主持人可以通过一个小游戏（如“我说你做”，让家长和孩子互动起来）来活跃现场气氛。
# （三）彩绘风筝（9:30 11:00）1. 绘画老师向大家展示一些风筝彩绘的范例，讲解一些基本的绘画技巧（如色彩搭配、图案设计等），激发孩子们的创作灵感。
儿童风筝涂鸦策划书3篇
儿童风筝涂鸦策划书3篇篇一《儿童风筝涂鸦策划书》一、活动主题“彩绘梦想，放飞快乐”二、活动目的1. 为儿童提供一个发挥创意和想象力的平台，让他们通过风筝涂鸦表达自己的内心世界。
2. 培养儿童的动手能力和艺术素养。
3. 增强亲子之间的互动与交流。
4. 让孩子们在户外活动中享受快乐时光。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点，如公园、广场等]五、参与人员儿童及其家长六、活动准备1. 准备足够数量的空白风筝、颜料、画笔等涂鸦工具。
2. 布置活动场地，设置涂鸦区和展示区。
3. 准备一些小奖品，用于奖励优秀作品。
4. 安排工作人员负责活动的组织和指导。
七、活动流程1. 签到入场，领取涂鸦工具。
2. 工作人员讲解活动规则和注意事项。
3. 儿童和家长开始进行风筝涂鸦创作，工作人员给予指导和帮助。
4. 涂鸦完成后，进行作品展示，让孩子们分享自己的创作思路和感受。
5. 评选出优秀作品，颁发小奖品。
八、活动预算1. 空白风筝、颜料、画笔等材料费用：[X]元。
2. 小奖品费用：[X]元。
3. 场地布置等其他费用：[X]元。
九、注意事项1. 提醒家长和儿童注意保持场地卫生，活动结束后清理好自己的垃圾。
2. 确保涂鸦工具的安全使用，避免儿童误食或受伤。
3. 放飞风筝时注意安全，选择空旷的场地，避免与他人发生碰撞。
4. 活动过程中工作人员要密切关注儿童的状态，确保活动顺利进行。
篇二《儿童风筝涂鸦策划书》一、活动主题“彩绘梦想，放飞快乐”二、活动目的1. 培养儿童的创造力和想象力，让他们通过涂鸦表达自己的内心世界。
2. 提供亲子互动的机会，增进家长与孩子之间的感情。
3. 让孩子们在户外活动中感受春天的美好，享受放风筝的乐趣。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点公园或空旷的场地五、参与人员儿童及其家长六、活动准备1. 准备足够数量的空白风筝、颜料、画笔等涂鸦工具。
2. 布置活动场地，划分涂鸦区和放飞区。
3. 准备一些小奖品，用于奖励表现优秀的儿童。
幼儿园绘风筝活动方案
幼儿园绘风筝活动方案一、活动主题确定1.1 咱们得先想个吸引人的主题，比如“彩绘梦想，放飞希望”，这个主题能让小朋友们感受到画画风筝就像在追逐自己的梦想一样，充满希望和快乐。
1.2 或者“五彩风筝，童趣飞扬”，突出风筝色彩斑斓，充满童趣，能让小朋友们尽情发挥想象力。
二、活动内容策划2.1 先让老师们给小朋友讲讲风筝的历史和文化，让他们知道风筝的由来，增长知识。
2.2 然后给小朋友们准备各种绘画工具和材料，像彩色画笔、颜料、空白风筝这些。
2.3 再安排小朋友们分组，一起讨论要画什么样的风筝，互相启发灵感。
三、活动前期准备3.1 要提前联系好购买材料的商家，确保材料的质量和数量都没问题。
3.2 找个宽敞、安全的活动场地，比如说幼儿园的操场，提前打扫干净，布置好桌椅。
3.3 通知家长活动的时间、地点和内容，让家长提前给小朋友做好心理准备，还可以鼓励家长一起来参与。
四、活动现场组织4.1 活动当天，老师们要早早到现场，再次检查材料和场地，做好准备工作。
4.3 活动过程中，要注意小朋友的安全，提醒他们正确使用绘画工具，不要乱跑乱闹。
5.2 看看小朋友们的作品，挑出一些特别优秀的，准备展示给家长和其他小朋友看。
六、嘉宾邀请要点6.1 要是想邀请嘉宾，得提前想好邀请谁，比如一些擅长画画的老师或者是对风筝制作有经验的手工艺人。
6.2 写清楚邀请函，说明活动的时间、地点和内容，表达出对嘉宾的尊重和期待。
6.3 提前跟嘉宾沟通好，确定他们能按时参加，并且安排好他们在活动中的角色和任务。
七、小组划分原则7.1 按照小朋友们的年龄和画画水平来分组，让水平差不多的小朋友在一组，这样大家能更好地交流和合作。
7.2 每个组的人数要适中，不能太多也不能太少，大概四五个人一组比较好，这样既能保证有足够的想法交流，又不会太乱。
7.3 考虑小朋友们的性格特点，把活泼的和安静的小朋友搭配在一起，互相影响，共同进步。
八、成果展现形式8.2 举办一个小小的展示会，邀请家长来参观，让小朋友们给家长介绍自己画的风筝。
彩绘风筝活动方案8篇
彩绘风筝活动方案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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画风筝主题活动方案
画风筝主题活动方案1. 背景故事咱们搞这个画风筝主题活动呢，是因为风筝本来就是充满趣味和创意的东西。
春天的时候，大家都喜欢去放风筝，自己画风筝就更有意义啦，可以让大家发挥创意，享受户外乐趣，还能增进朋友或者家人之间的感情呢。
1.1 计划框架这个活动方案就像做一道菜，首先得准备好食材（资源），然后按照步骤一步一步来烹饪（开展活动），中间要注意火候（避免出现风险），最后才能做出一道美味的菜肴（达到预期效果）。
2. 实施步骤2.1 分阶段行动2.1.1 启动阶段2.1.1.1 具体做法先确定活动的地点，比如找一个宽敞的公园或者广场。
然后宣传活动，可以通过社交媒体、社区公告栏等方式发布活动信息，告诉大家活动的时间、地点、内容以及参与方式。
2.1.1.2 责任人安排安排一个有宣传经验的小伙伴负责宣传工作，比如擅长运营社交媒体账号或者设计宣传海报的人。
场地确定可以让比较熟悉当地环境的人去做，像经常在附近活动的居民或者社区工作人员。
2.1.1.3 时间节点提前两周开始宣传活动，提前三天确定好活动场地。
2.1.2 准备阶段2.1.2.1 具体做法准备好画风筝需要的材料，像空白风筝、颜料、画笔等。
同时安排好活动当天的工作人员，包括引导人员、讲解人员等。
还要设置好休息区，准备一些饮用水和小零食。
2.1.2.2 责任人安排采购材料可以安排细心的人去做，确保材料的数量和质量。
工作人员安排由有组织能力的人负责，根据每个人的特长分配工作。
2.1.2.3 时间节点在活动前一周完成材料采购，活动前一天完成场地布置和工作人员培训。
2.1.3 活动阶段2.1.3.1 具体做法活动当天，先由讲解人员简单介绍风筝的历史和画风筝的技巧。
然后大家就可以自由发挥画风筝啦。
工作人员在旁边随时提供帮助，像颜料不够了及时补充之类的。
画完风筝后，就可以到空旷的地方去放风筝啦。
2.1.3.2 责任人安排讲解人员需要对风筝知识有一定的了解，可以找风筝爱好者或者文化工作者。
手绘风筝活动策划书3篇
手绘风筝活动策划书3篇篇一《手绘风筝活动策划书》一、活动主题“彩绘梦想，筝舞飞扬”二、活动目的1. 提供一个让参与者发挥创意和想象力的平台，通过手绘风筝来表达自己的个性和情感。
2. 增进参与者之间的交流与合作，营造轻松愉快的氛围。
3. 推广传统文化，让更多人了解和喜爱风筝这一传统艺术形式。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与对象或面向群体]六、活动准备1. 准备足够数量的空白风筝、绘画工具（如颜料、画笔等）。
2. 布置活动场地，确保有足够的空间供参与者绘画和展示风筝。
3. 准备一些展示架，用于展示优秀的手绘风筝作品。
4. 提前宣传活动，吸引更多人参与。
七、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动目的、流程和注意事项。
2. 分发材料：工作人员向参与者分发空白风筝和绘画工具。
3. 创意绘画：参与者在规定时间内进行手绘风筝创作，可以自由发挥创意，也可以参考现场提供的一些图案和灵感。
4. 作品展示：参与者完成创作后，将风筝展示在展示架上，供大家欣赏和交流。
5. 评选环节：组织评委或进行现场投票，评选出优秀的手绘风筝作品。
6. 颁奖仪式：对评选出的优秀作品进行颁奖，鼓励参与者的创意和努力。
7. 自由放飞：参与者可以选择在合适的场地放飞自己绘制的风筝，享受风筝飞翔的乐趣。
八、活动预算1. 空白风筝：[X]元。
2. 绘画工具：[X]元。
3. 奖品：[X]元。
4. 宣传费用：[X]元。
5. 其他费用：[X]元。
总预算：[X]元。
九、注意事项1. 提醒参与者注意保护绘画工具和场地卫生，活动结束后清理好自己的垃圾。
2. 确保活动场地的安全，避免发生意外事故。
3. 提醒参与者在放飞风筝时注意周边环境和他人安全。
4. 如遇恶劣天气，及时调整活动安排。
十、活动效果评估1. 通过参与者的数量和反馈来评估活动的吸引力和满意度。
2. 观察参与者在活动中的表现和互动情况，评估活动的氛围和效果。
儿童手绘风筝活动方案
儿童手绘风筝活动方案活动背景与目的：在春暖花开的季节里，组织一场儿童手绘风筝活动，旨在激发孩子们的创造力和想象力，增进亲子关系，同时让孩子们亲近自然，享受户外运动的乐趣。
通过亲手绘制风筝并放飞，让孩子们体验成功的喜悦，培养他们对美的追求和热爱大自然的情感。
活动主题：“彩绘梦想，放飞希望”儿童手绘风筝节活动时间：选择一个天气晴朗、风力适中的周末上午，时长约为3-4小时。
活动地点：公园或大型户外草坪，确保有足够的空间供孩子们奔跑和放飞风筝。
参与对象：幼儿园及小学低年级儿童及其家长，可邀请学校或社区组织团体报名。
活动流程：1.签到与集合（9:00-9:30）o参与者签到，领取活动手册、风筝制作材料包（包括空白风筝布、颜料、画笔、细绳、竹条等）。
o主持人开场，介绍活动目的、流程和安全注意事项。
2.风筝制作教学（9:30-10:30）o分组进行，每组配备一名指导老师或志愿者。
o老师示范如何组装风筝框架（若已预组装则省略此步），并讲解手绘风筝的技巧和色彩搭配原则。
o孩子们在家长或老师的协助下，开始手绘风筝。
鼓励自由发挥，创作属于自己的独特风筝。
3.创意展示与交流（10:30-11:00）o孩子们展示自己的手绘风筝，分享创作理念和故事。
o家长和老师们给予鼓励和正面评价，促进孩子们之间的交流和学习。
4.放飞风筝（11:00-12:00）o在指定区域内，孩子们在家长或老师的陪同下，尝试放飞自己的风筝。
o主持人组织小型风筝比赛，如“最高飞翔奖”、“最佳创意奖”等，增加活动的趣味性和竞争性。
o鼓励孩子们互相帮助，共同解决放飞过程中遇到的问题。
5.总结与颁奖（12:00-12:30）o活动总结，回顾活动亮点和孩子们的成长瞬间。
o颁发奖项，表彰获奖者，并为所有参与者颁发参与证书或小礼品。
o合影留念，记录美好时刻。
6.清理与解散（12:30）o组织参与者清理活动现场，回收可再利用物品，培养环保意识。
o宣布活动结束，感谢大家的参与和支持，期待下次相聚。
风筝涂鸦活动方案及流程
风筝涂鸦活动方案及流程一、活动方案。
1.1 活动目的。
风筝涂鸦活动啊，那可是超级有趣又有意义的。
一方面呢，能让大家发挥自己的创意，把心里那些奇奇怪怪、可可爱爱的想法都画到风筝上。
另一方面呢，这也是个特别好的亲子活动或者朋友聚会的方式，可以增进感情。
大家一起在风筝上涂涂抹抹，享受这个过程，就像那句老话说的，“独乐乐不如众乐乐”。
1.2 活动地点与时间。
地点的话呢，公园是个绝佳的选择。
那有大片的草地，空旷又安全，风也比较合适。
时间就挑个阳光明媚的周末，这样大家都有空。
比如说上午十点开始，这个时候人也精神，天气也正好，不冷不热的。
1.3 活动准备。
1.3.1 风筝。
1.3.2 颜料与工具。
颜料得是那种安全无毒的，毕竟可能会有小朋友参加。
各种颜色都要齐全，红的像火，蓝的像海，让大家能尽情地调配出自己想要的色彩。
工具嘛，画笔是必不可少的，粗的细的都要有，粗的可以用来大面积涂抹，细的就可以画一些精致的细节，像画个小眼睛、小嘴巴之类的。
还可以准备一些海绵刷，能刷出特别的效果呢。
1.3.3 其他物品。
还要准备一些围裙，防止大家把衣服弄脏，那可就“得不偿失”了。
还有桌子椅子，方便大家坐着画画。
再准备一些小零食和饮用水，毕竟画画也是个费精力的事儿，饿了渴了可以补充补充。
二、活动流程。
2.1 活动开场。
大家到齐之后呢，先简单介绍一下活动的规则和目的。
就像拉家常一样，让大家放松下来。
比如说：“各位朋友，咱们今天来这儿啊，就是为了痛痛快快地在风筝上画画，然后把咱们画好的风筝放飞到天空去，大家想怎么画就怎么画，只要开心就好。
”2.2 涂鸦环节。
这可是活动的重头戏。
大家拿到风筝和颜料工具之后就可以开始大展身手了。
可以看到有人画得规规矩矩，按照自己心中的蓝图一点一点地描绘，有人呢就天马行空，想到哪画到哪。
小朋友们可能会把风筝画得五颜六色，像个大花脸似的，那也是一种独特的美。
家长们可以在旁边帮忙或者给点小建议，就像个小参谋一样。
风筝彩绘亲子活动方案
风筝彩绘亲子活动方案尊敬的家长和小朋友们，随着春天的脚步渐渐临近，大自然披上了五彩斑斓的外衣，正是户外亲子活动的好时光。
我们诚挚地邀请您和您的孩子参加我们即将举办的“风筝彩绘亲子活动”，在蓝天白云下，一起放飞创意，享受亲子时光。
活动目的：通过风筝彩绘活动，培养孩子的动手能力和创造力，增进家长与孩子之间的情感交流，同时让全家人在自然中享受轻松愉快的周末时光。
活动时间：2024年5月20日（周六）上午9:00 - 12:00活动地点：市中心公园大草坪参与对象：3-12岁的儿童及其家长活动流程：1. 9:00 - 9:15 签到及活动介绍- 家长和孩子们到达活动现场，签到并领取活动资料。
2. 9:15 - 9:30 开场热身- 组织简短的热身活动，让孩子们放松身心，准备参与接下来的彩绘环节。
3. 9:30 - 10:30 风筝彩绘- 家长和孩子一起动手，用我们准备的彩绘工具在空白风筝上绘制图案。
我们鼓励大家发挥想象力，创造独一无二的风筝。
4. 10:30 - 11:00 风筝展示- 完成彩绘的风筝将被展示出来，孩子们可以互相欣赏和交流。
5. 11:00 - 11:30 风筝放飞- 在专业指导下，家长和孩子一起在公园的开阔地带放飞风筝，体验风筝飞翔的乐趣。
6. 11:30 - 12:00 活动总结与合影- 活动结束前，组织大家进行合影留念，并进行简短的活动总结。
活动准备：- 空白风筝、彩绘工具（如颜料、画笔等）- 活动场地布置（如桌椅、遮阳棚等）- 安全须知和急救包注意事项：- 请家长照看好自己的孩子，确保活动安全。
- 请穿着适合户外活动的服装和鞋子。
- 请遵守活动现场的秩序和规则。
结束语：我们期待与您和您的孩子一起度过一个充满色彩和欢笑的周末。
让我们在风筝彩绘亲子活动中，放飞梦想，享受家庭的温馨与快乐。
期待您的参与！敬请期待，让我们在春天的风中相遇！联系方式：如有任何疑问，请随时联系我们的活动组织者，我们将竭诚为您服务。
幼儿园绘画风筝活动策划方案
幼儿园绘画风筝活动策划方案1. 背景故事幼儿园的孩子们对大自然充满好奇，风筝又是很有趣的户外活动道具。
举办绘画风筝活动呢，一来可以让孩子们亲近大自然，二来可以发挥他们的创造力和想象力，在风筝上画上自己喜欢的图案，是个特别有意义的活动。
1.1. 计划框架这个活动就像做一道美味的菜肴，前期准备就是准备食材（各种材料），活动进行就像烹饪的过程（孩子们画画等环节），最后的展示就像把菜肴端上桌（展示风筝）。
2. 实施步骤2.1. 启动阶段（提前1周开始）2.1.1. 要做的事- 先确定活动的日期、地点（幼儿园的操场比较合适）。
- 通知家长活动的相关事宜，包括让家长给孩子准备轻便的衣物便于活动。
- 安排好负责采购风筝、颜料、画笔等材料的老师。
2.1.2. 责任人安排- 园长或者班主任负责确定日期和地点，需要有组织协调能力，能够考虑到天气等因素。
- 班级老师负责通知家长，要善于沟通，能清楚地传达信息。
- 后勤老师负责采购材料，要细心，能按照清单准确采购。
2.2. 准备阶段（提前3 - 5天）2.2.1. 要做的事- 按照孩子的数量准备足够的风筝（例如有30个孩子就准备至少30个风筝）、颜料（各种颜色都要有，每种颜色至少3瓶）、画笔（粗的和细的都准备些，大概每种20支）。
- 准备好清洁用品，像湿纸巾（2包）、小水桶（5个）用于清洗画笔。
- 在操场设置好活动区域，摆放好桌椅，方便孩子们画画。
2.2.2. 责任人安排- 后勤老师负责准备材料，根据之前的采购清单仔细核对数量和质量。
- 保育老师负责操场区域的布置，要把桌椅摆放整齐，确保安全。
2.3. 活动阶段（1个上午）2.3.1. 要做的事- 活动开始时，老师简单介绍风筝的历史和绘画风筝的要点，例如怎么握笔、颜色搭配等。
- 让孩子们自由选择风筝和颜料开始绘画，老师在旁边给予指导，比如提醒孩子不要把颜料弄到眼睛里。
- 鼓励孩子们发挥想象力，画自己喜欢的图案，像花朵、小动物之类的。