浅述十九世纪与历史比较语言学
浅述十九世纪与历史比较语言学论文
浅述十九世纪与历史比拟语言学论文19世纪初，语言学家认为只有对语言进行历史比拟研究才是科学。
语言学进入历史比拟语言学阶段，语言学家把语言看成是谱系体系，不仅提出了人类语言演变过程的假说，绘出世界语言谱系，而且创造出比拟的研究方法。
历史比拟语言学的兴起才使语言学开展成一门独立的科学。
（1）每种语言都有与其他语言不同的特点，这些特点可以通过比拟而被认识。
（2）比拟可以提醒某些具有共同的语言亲属关系，亲属语言组成语族和语系。
（3）亲属语言的不同之处只能用这些语言所经历的历史变化来解释，这些不同之处正是每种语言的重要特点。
（4）语音要比其他语言要素变化的快，在同一种语系中，语音的变化是遵循严格的规律进行的；语言的根本要孙，如词根，词缀和词的曲折变化，在几千年间都保持稳固性。
（5）根据历史比拟所得的材料可以大体构拟始源语。
任何一门学科的出现都有它的哲学背景和邻近学科的影响。
历史比拟语言学的诞生跟生物学中的达尔文进化论影响有联系。
拉斯克（R.K.Rask，1787-1832）历史语言学初创期是最具有影响力的语言学家，也是历史语言学的创始人之一，他通过对语音对应关系的分析，论证了日耳曼语与希腊语、拉丁语和斯拉夫语有着亲属关系，同出于一个原始语。
他认为，比拟研究最重要的是总体结构和语法上的统一性，而不应过于注重词汇的统一性。
“一种语言，不管与其他语言已混杂到何种程度，如果它与另一种语言有着共同的最重要、最具体、最不可缺少的词汇（即语言的根底局部），那么它们就属于同一个语支。
如果两种语言的词汇中存在这种统一性，而且这种统一现象很多，从而可以制定出字母（即语音）变换的规那么，这两种语言之间就存在着根本的亲属关系，如果曲折变化和语言结构相互一致的话，便更是如此”。
[1]格里姆（J.Grimm）（1785-1863），是日耳曼语言学的创始人，他在《德语史》中的一段话在今天读起来仍然是意味深长的。
他说：“有一种比骸骨、武器和墓穴更为生动的东西可以证明民族的历史，那就是他们的语言。
第三章 19世纪与历史语言学
三、维尔纳定律
• 产生：维尔纳在读德国学者葆朴的《梵语﹑禅德语﹑亚美尼亚语﹑希 腊语﹑立陶宛语﹑古斯拉夫语﹑哥特语和德语比较语法》一书时发现 梵语的一个t，在日耳曼语和高地德语里有两种变化，这是重音位臵在 起作用。因此，维尔纳于1875年用德语写成《第一次音变的一个例外》 补充解释清楚了“格里姆定律”难以解释的这一组例外。
四、莱布尼茨的语言学理论
• 首先，他认为人的知识不是由感官所得到的，也不是生来 就一清二楚的，而是作为“倾向﹑禀赋﹑习性或自然的潜 在能力而天赋在我们的心中。” • 其次，他极力主张研究词源，编写各种语言的语法，词典， 语言地图。尤其鼓励俄国人调查俄国境内的非欧洲语言， 搜集其词汇和文字记录。他认为，词形和词汇是探索语言 之间的历史关系的重要依据。
（一）丹麦学者，历史语言学创始人之一。 （二）1814，拉斯克向丹麦科学院递交一篇参赛论文 《试论古斯堪的纳维亚语或冰岛语的起源》，论文虽 没有指明古斯堪的纳维亚语最可能的始源语是什么， 但拉斯克对比较语言学的方法和目的有卓越论述，因
而获奖。
（三）拉斯克首先提出比较语言学的方法和原则：
必须有条理地研究一种语言的总体结构，不可只挑选几个
中存在普遍逻辑的说法，他十分反感，因为会影响人们对语言的观
察。对语言的观察是语言科学的灵魂。 由于拉斯克的影响，格里姆认识到语音在历史语言研究中的重要
地位。当时的学者不会区分字母和语音，所以他把语音一章命名为
“字母的研究”(Study of Letters)。他对日耳曼语的文字记载进行 了细致比较。当然，格里姆摆脱不了时代特征的影响，他对语言历史
五、阿迪龙的《米特里德》
它把主祷文用五百种语言和方言表达出来。阿迪龙的工 作正处于两个时期交界之际，在此之前只是对语言历史的猜 测，材料收集不全，研究不甚系统；在此之后开始了语言的 分类和谱系的划分，其工作深入而系统。阿迪龙的分类方法 遵照了区域远近的原则，因而把希腊语和拉丁语归为一个族 系。但他确实指出，有大量证据表明，梵语与欧洲的主要语 言有着历史的亲属关系。
历史比较语言学
历史比较语言学从前又称比较语法，通过语言亲属关系的比较研究语言的发展规律，拟测它们的共同母语。
历史比较语言学是在19世纪逐步发展和完善的，主要是印欧语系的历史比较。
19世纪之前，这种研究不是没有，但都是孤立的分散的研究，到19世纪才进入系统的研究，并使语言学走上独立发展的道路。
研究，并使语言学走上独立发展的道路。
历史比较语言学的产生有两个不可或缺的条件，一是广泛收集世界各种语言材料，二是认识到梵语在语言比较中的地位和作用。
认识到梵语在语言比较中的地位和作用。
19世纪历史比较语言学在理论和方法上的发展大致可以分为三个阶段。
在初始阶段，丹麦的拉斯克（R·R·Rask Rask ）、德国的格里姆（J·J·GrimmGrimm ）和葆扑（F·F·Bopp Bopp ）被称为历史比较语言学的奠基者。
学的奠基者。
拉斯克在他的拉斯克在他的拉斯克在他的《古代北欧语或冰岛语起源研究》《古代北欧语或冰岛语起源研究》《古代北欧语或冰岛语起源研究》一书中第一个对基本语汇中的一书中第一个对基本语汇中的词进行系统的比较，词进行系统的比较，找出其中的语音对应规律，找出其中的语音对应规律，找出其中的语音对应规律，由此确定语言的亲缘关系。
由此确定语言的亲缘关系。
由此确定语言的亲缘关系。
格里姆在拉斯克格里姆在拉斯克一书的启发下，一书的启发下，在他的在他的《日耳曼语语法》《日耳曼语语法》里确定了希腊语、里确定了希腊语、峨特语和高地德语之间的语音对应关系，即所谓的"格里姆定律"（Grimm's Law ）。
格里姆明确指出，语音对应规律是建立印欧语系和其他语系的基础。
维尔纳（K·K·VV erner ）后来补充解释清楚了"格里姆定律"难以解释的一组例外，世称"维尔纳定律"，这就使音变规律的研究日臻完善，历史比较语言学的发展也就有了扎实的理论基础。
第二阶段：历史比较语言学阶段Microsoft Word 文档
语言学发展简史第二发展阶段：历史比较语言学阶段历史比较语言学，有的人也称历史语言学或称历时语言学。
实际上有细微差别。
发展时间：大约十九世纪初至二十世纪。
一、几个概念：历史语言学（历时语言学）——研究某种语言或各种语言的发展史，确定语言的谱系（族系）。
比较语言学——通过比较不同语言或方言的语音、词形变化、语法结构等来研究语言的特点和对应关系，确定语言的谱系（族系）。
历史比较语言学——是通过对比不同的语言或方言，研究它们之间的相互关系和历史继承方面的同源现象，确定它们之间的亲源关系，并构拟共同原始母语。
二、产生过程历史语言学产生之前，已经有人做语言的历史研究，主要有两个错误结论（谬论）：一、拉丁语是从希腊语演变而来；（欧洲一些语言从拉丁语演变来是正确的）二、一切语言皆始源于希伯来语。
历史语言学建立的时间：1786年威廉·琼斯（William Jones）在加尔各答亚洲学年会上宣读论文《三周年演说》为标志。
演说有这么一段话：“梵语，不论其历史如何，有绝妙的结构，比希腊语更完善，比拉丁语更丰富，比二者提炼得更高雅，但它与二者在动词词根和语法形式上都非常相似，这种相似不可能是偶然的。
这种相似如此明显，任何哲学家在研究梵语、希腊语和拉丁语时都不能不认为，这些语言来自于同一始源语，而这种始源语也许不存在了。
由于类似的道理——虽然不那么有说服力，可以认为哥特语和凯尔特语也与梵语同源而来。
”举例如：母亲二三梵语mātā dvāu trayah希腊语mētēr duo treis拉丁语māter duo trēs有人对此评论说：“……学者们在希腊语和拉丁语以外，出乎意料地碰到了第三种古典的语言。
这看起来是一件平常的事，但它却动摇了……拉丁语一直被认为是一种蜕变了的希腊语的一种随随便便的想法。
……同样过去认为拉丁语和其他欧洲语言之间的相同之处也同样认为是从拉丁语蜕变（蜕变：意味着是同一种语言）。
……梵语的故乡远离欧洲，其遥远的文化背景不是希腊——罗马文明（文化）之下希腊语、拉丁语或其他欧洲之间的情形，梵语与它们毫无关系。
浅谈19世纪西方语言学用于研究汉语过程中发现的问题
浅谈19世纪西方语言学用于研究汉语过程中发现的问题语言学是高校中文系的学生要学习的主要课程之一。
现代意义上的语言学诞生于19世纪的欧洲,至今一直存在发展。
其分支学科亲属语言学（历史比较语言学）、语法学、音系学、认知语言学等。
语言学的发展历程当中,出现过费尔迪南德索绪尔、诺姆乔姆斯基等（两人为20世纪语言学的代表）,其所创立的理论框架被世界上其他的语言研究者广泛使用。
语言学分支学科包括亲属语言学（历史比较语言学）、语法学、音系学、认知语言学等。
分别研究语言的不同部分,各学科各有各自的理论框架,各学科间相对独立。
与产生于西方的很多近代学科理论框架类似,这是一个用分析手段（起源于自医学中的解剖）来研究一个有机联系体的学科。
这是一个用不同形式的联系（将他们分析之后平列开）将原来语言有机的联系表达出来的过程。
这中间就会产生很多问题。
这与语言本身类似用一个不同形式的联系将客观事物的联系表达出来,例如：矛盾,这个词的意思与矛和盾都没有什么关系。
一个东西成型之后,它自身就具有了规律,其发展就会走向相对独立的道路。
语言学是为了解释语言中背后存在的规律,让读者明确而产生的,围绕其所研究的语言而形成不同的形式来自西方的语言学是基于西方语言而产生的,形成了他特定的形式,相比较于针对汉语产生的中国小学（文字、音韵、训诂）其研究内容、分科与理论框架不同。
而在西方语言理论传入中国之后,这种特定形式的语言学与与和西方语言具有不同内部结构的汉语之间不协调性也就逐步表现出来了。
这主要表现在解释汉语现象困难、研究者不能正确区分形式和实质等问题上。
根据费尔迪南德索绪尔的结构主义语言学的理论,虽然都具有系统性,音位与音义结合体却处于不同的范畴内。
研究语言本质上就是研究音义结合体。
（实际上应当称为形义结合体,下文同。
）。
索绪尔将研究音义结合体的这部分划分为语法与词汇学两部分,词汇学负责研究词的意义,语法学主要负责研究音义结合体的组织。
音义结合体之间是分级的语素构成词、词构成短语、短语构成句子,这套方法可以称为词本位。
历史比较语言学的基本理论和方法-比较语言学论文-语言学论文
历史比较语言学的基本理论和方法-比较语言学论文-语言学论文——文章均为WORD文档，下载后可直接编辑使用亦可打印——摘要：历史比较语言学是运用历史比较的方法, 主要研究语言的产生和发展。
历史比较语言学的兴起主要有三个前提, 分别是语言材料的积累、方法论的形成和梵语的深入研究。
历史比较语言学在19世纪成立, 并在19世纪和20世纪迅速发展。
关键词：历史比较语言学; 兴起; 发展;1、历史比较语言学的兴起历史比较语言学始于十八世纪后期和十九世纪初。
历史比较语言学的兴起有三个主要原因:语言材料的积累, 科学方法的引入和梵文的发现。
1.1 语言材料的积累。
文艺复兴以后, 随着民族意识的觉醒, 各种民族语言越来越受到人们的重视。
许多学者开始关注不同语言之间的异同, 对它们的原始语言进行了种种猜测。
在哥伦布在1492年发现美国之后, 欧洲的科学旅游和冒险以及宗教传播的兴起一度成为热潮。
结果导致了欧洲人有着广泛的语言视野, 不仅有欧洲的语言, 而且有美洲, 亚洲和非洲的各种语言。
一些学者开始有意识地调查世界上的语言, 并收集语言材料。
1.2 科学方法的引入。
引进其他学科的科学方法, 特别是生物学, 也是历史比较语言学兴起的一个重要原因。
在生物学领域, 学者们于十八世纪上半年发现并收集了大量的生物标本, 在整理这些资料的过程中, 自然采用了历史比较的方法, 形成了比较解剖学和比较植物学的新课题。
由于这些新学科的历史比较取得了很大的成就, 所以对其他学科, 尤其是语言学领域的学科影响很大。
1.3 梵文的发现。
梵语的发现是历史比较语言学兴起的最直接的动力。
在十八世纪, 许多传教士学习梵文来布道, 他们发现拉丁语中有许多相似的词, 两者的语法结构非常相似。
亚洲和拉丁语之间的相似性引起了欧洲学者的兴趣。
威廉琼斯(Franz Bopp1791-1867) 是第一个开始深入研究梵文的人, 他发现印度的梵文和欧洲的希腊文和拉丁文有着共同的历史渊源。
历史比较语言学
•历史比较语言学•一、简介•一、显现背景19世纪初期的语言学曾受到三种因素的阻碍：历史主义观点在科学中的贯彻，浪漫主义思想的进展和欧洲学者对梵语的研究。
历史主义的观点是从哲学、社会学和法学中传入语言学的，语言学家们开始普遍地采纳历史主义的原那么来讲明各类语言现象。
浪漫主义的思想引发了学者们追溯语言过去的历史的爱好，增进了对各类活语言的古代进展历史的研究。
对梵语的研究不仅使欧洲学者们熟悉了古印度的语言，而且还促使他们开始把欧洲语言同梵语进行对照。
二、历史线索12世纪冰岛的第一名语法学者：提出英语和冰岛语的亲缘关系13-14世纪但丁的《论俗语》：区分了日耳曼语族、拉丁语族和希腊语族16-17世纪斯卡利格：打破扭曲语言历史研究的两个教条；把语言分为十一族，包括四大族、七小族17-18世纪莱布尼茨：坚持世界语言单源说，成立芬兰语和匈牙利语历史关系，为原始母语构拟了两个分支(雅弗语和阿拉米语)；提出一些使历史语言学研究取得成效的原那么；促使编写各语言辞书语法书、绘制语言地图、创建通用字母，促使俄统治者普查境内非欧洲语言。
1786年英人威亷·琼斯：加尔各答皇家亚洲学会上的论文，确信了梵语同拉丁语、希腊语和日耳曼诸语言在历史上的亲缘关系。
标志着历史语言学的真正开端。
19世纪德国施莱格尔兄弟：开展印度和梵语的研究和教学。
小施莱格尔1808年发表《论印度人的语言和聪慧》。
3、显现标志1786年，威亷·琼斯在加尔各答皇家亚洲学会上的论文。
二、代表人物拉斯克（丹麦）、格里姆（德国）、葆朴（德国）[沃可托夫(俄国)]，还有缪勒、波特等人。
后期代表人物是施莱歇尔。
拉斯克、格里姆和葆朴是科学历史比较语言学的奠基人。
1816年、德国语言学家葆朴(F．BopP，1791—1867)出版了《论梵语动词变位系统，与希腊语、拉丁语、波斯语和日耳曼语相较较》一书，他以为这几种语言都出于一种一起的原始语言，只只是梵语比其他语言保留有更多的原始形式。
19世纪中外语言研究分析与比较
19世纪中外语言研究分析与比较中西语言学是在非常相似的初始条件下开始起步的。
最初的语言学工作都是文本注释性的、教学语法性的、规范语法性的。
最初关于语言本质的思考都是由语言和现实的复杂关系而引起的。
然而，使命和目的相同并未导致结果的相似。
探讨19世纪中西语言研究实践的差异，旨在揭示出中国语言研究的一些启示。
标签：历史比较语言学构拟历史比较法新视角世界的语言研究有三大传统，即希腊—罗马传统、印度传统、中国的小学传统。
三大传统各有特色和研究重点。
希腊—罗马传统以主谓语法结构以及与此相关的词类划分为基本框架，重点研究词的形态变化；以巴尼尼语法为代表的印度传统，重点研究构词法和语言问题。
尽管那时还没有语系的概念，但这两个传统所研究的语言却都是印欧语系的语言，并且在研究侧重点上是互补状态。
随着自然科学和社会人文科学的发展，尤其是生物进化学说的诞生，两个传统走上了相互结合的道路；其中西欧学者在沟通欧洲语言和印度梵语之间的联系方面起到了至关重要的作用，从而导致了历史比较语言学的诞生和发展。
一、19世纪语言研究的历史回顾历史比较语言学主要研究语言的发生和发展，按生物进化的模式把语言纳入谱系关系的框架中，并构拟不同阶段的共同语，探求它们的原始形式及其后来的各种发展演变过程。
早在18世纪后半叶，英国学者威廉·琼斯发现，古代印度的梵语和古代西欧诸语言之间有相似之处，于是提出了它们同出一源的假设。
19世纪初，西方语言学者开始运用历史比较法研究有亲属关系的语言，产生了历史比较语言学（早期也叫比较语法）。
从而把语言研究从哲学、逻辑学等学科的附庸地位中解放出来，把语言研究向前推进了一大步。
后来，英国语言学家威廉·琼斯（1746～1794），在进一步研究中，发现希腊语和拉丁语、梵语有惊人的相似之处，于是大胆地提出“印欧语假设”，成为历史比较语言学的先躯。
德国学者A.W.施莱格尔也看到梵语和欧洲许多语言有着不可否认的共同点，第一个提出“比较语法”。
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浅述十九世纪与历史比较语言学
【摘要】19世纪的历史比较语言学以印欧语为基本研究对象，其目的是根据比较性的调查，对单一语言的起源、发展历史和亲属关系进行重构。
【关键词】亲属语言；语言学；历史比较；格里姆定律；维尔纳定律
19世纪初，语言学家认为只有对语言进行历史比较研究才是科学。
语言学进入历史比较语言学阶段，语言学家把语言看成是谱系体系，不仅提出了人类语言演变过程的假说，绘出世界语言谱系，而且创造出比较的研究方法。
历史比较语言学的兴起才使语言学发展成一门独立的科学。
1.基本理论观点
（1）每种语言都有与其他语言不同的特点，这些特点可以通过比较而被认识。
（2）比较可以揭示某些具有共同来源的语言亲属关系，亲属语言组成语族和语系。
（3）亲属语言的不同之处只能用这些语言所经历的历史变化来解释，这些不同之处正是每种语言的重要特点。
（4）语音要比其他语言要素变化的快，在同一种语系中，语音的变化是遵循严格的规律进行的；语言的基本要孙，如词根，词缀和词的曲折变化，在几千年间都保持稳固性。
（5）根据历史比较所得的材料可以大体构拟始源语。
任何一门学科的出现都有它的哲学背景和邻近学科的影响。
历史比较语言学的诞生跟生物学中的达尔文进化论影响有联系。
2.初创期代表人物
拉斯克（R.K.Rask，1787-1832）历史语言学初创期是最具有影响力的语言学家，也是历史语言学的创始人之一，他通过对语音对应关系的分析，论证了日耳曼语与希腊语、拉丁语和斯拉夫语有着亲属关系，同出于一个原始语。
他认为，比较研究最重要的是总体结构和语法上的统一性，而不应过于注重词汇的统一性。
“一种语言，不论与其他语言已混杂到何种程度，如果它与另一种语言有着共同的最重要、最具体、最不可缺少的词汇（即语言的基础部分），那么它们就属于同一个语支。
如果两种语言的词汇中存在这种统一性，而且这种统一现象很多，从而可以制定出字母（即语音）变换的规则，这两种语言之间就存在着根本的亲属关系，如果曲折变化和语言结构相互一致的话，便更是如此”。
[1]
格里姆（J.Grimm）（1785-1863），是日耳曼语言学的创始人，他在《德语史》中的一段话在今天读起来仍然是意味深长的。
他说：“有一种比骸骨、武器和墓穴更为生动的东西可以证明民族的历史，那就是他们的语言。
”格里姆的伟大贡献在于发现了早期印欧语到日耳曼语的塞音（和擦音）的演变规律，即“格里姆定律（Gri mm’s law）”[2]
维尔纳（Karl Verner，1846-1896）的研究指出原始印欧语的清塞音p、t、k 在古日耳曼语中确实演变为f、θ、h，但只有位于词首或重读元音之后的p、t、k 演变为f、θ、h，而其他位置上的p、t、k演变为b、d、g。
这一演变规律被称为维尔纳定律。
3.成熟期主要代表人物
3.1洪堡特主义代表人物
洪堡特（W.von Humboldt，1767-1835）为历史比较语言学和语言类型奠定了哲学基础，开创了普通语言学。
他的名言是“语言是一种创造的能力，而不仅仅是一种产品”。
他认为，语言的本质特征就是讲话人具有的讲话并理解话语的言语能力，而不是可以听到、看到的话语和写作的产物，更不是语言学家对语言进行分析后所得的词汇和语法规则。
语言作为事物标志和交际手段而起作用。
洪堡特继承了海德（Herder，1744-1803）的观点，更多的把语言学看做人文科学，他坚决反对把语言看作是某种机械的和静止的东西，不是“活动的产物，而是一种活动”。
另一方面，民族语言和民族精神密不可分，声称“一个民族的语言就是他们的精神，一个民族的精神就是他们的语言”。
此外，他还创建了语言类型学分类法，把亲缘关系上相近的语言与语言类型上相反的语言相对立，语言类型主要有：一个词代表一个意思的叫孤立语；由数个词构成复合词，而且词形和意义又都不改变的叫黏着语；用词尾变化来表示语法关系的叫屈折语。
洪堡特开辟了语言研究的人文传统，导致了20世纪以来的人类语言学、功能语言学等的诞生，其影响渗透到哲学、美学、文艺学等等。
他详细描写了比较方法的操作过程，着重强调语言间亲属关系的证明不是结构上的相似，而是共有的、语音上有着类推关系的语法形式。
洪堡特的语言学思想不仅直接影响了德国的斯坦达尔，还间接影响了奥地利的舒哈特，意大利的克罗齐等。
[3]
3.2自然主义学派的代表
施莱歇尔（A.Schleicher，1821-1868），德国语言学家、自然主义学派的创始人，是19世纪中期历史比较语言学最有代表性的人物。
他的贡献主要表现在三个方面：关于语言亲属关系的理论、关于重建始源语的比较方法及关于对语言的分类。
他认为、语言的发展有自己的规律，跟生物进化的过程是一样的。
他采用生物学对植物的分类方法来研究语言的历史亲属关系，并采用双名法。
他把当时存在的语言总结最后得出谱系树形图。
[4]
4.新语法学派
19世纪最后25年是历史比较语言学的新语法学派时期，欧洲语言学拜托了早期的语文学道路，把语言作为独立的对象研究，并有了自己的研究方法—历史比较法。
新语法学派所强调的一点就是“类推作用有普遍性”。
“类推作用”除了用来解释语音的不规则对应，还用来解释形态结构划一的变化。
新语法学派的“类推作用”理论对形态的历史演变作出了解释。
“在活的语言发展过程中所看到的形态因类推而划一的现象，词干重新分解和简化的现象，原有独立词汇单位的语法化（以后转变为构词法附加成分和变词法附加成分）的真实情况，语音现象和形态现象互相作用的情况等等—所有这些都大大地扩展了历史语言学家的眼界，使他们有可能更好、更充分地阐明较远的过去的事实。
新语法学派推进了历史比较语言学，为结构主义历史语言学的诞生准备了条件。
[5]
5.对历史语言学的总体评价
19世纪末，语言学的发展是同否定施莱歇尔的生物主义和保罗的唯心主义连在一起的，强调语言的系统性及语言学的相对独立性，并力图确定语言体系的实质，建立语言学学科都分类，历史比较语言学的一些根本原则便已受到了怀疑。
历史比较语法的研究方法先是受到新语法学派，后又受到结构主义学派的冲击。
历史比较语法研究方法的优点是实用性强，善于吸收外来语文的长处。
主要弊病是它依靠历史比较搞重建而不过问“比较”的实质，仅仅停留在横向对比上而缺乏历史发展的纵向显示。
梅耶也不得不承认，比较语法的方法所提供的不是古代口头欧语的“重建”，而是历史上有文献记录的那些语言之间的一种有定的对应系统（语言横向比较）。
传统语言学的研究方法通常以具体性（concreteness）和特殊性（specialness）为标志，而结构语言学则是以抽象性（abstraction）和概括性（generality）为特征。
传统语言学却生硬地用拉丁语的范畴来分析现代欧洲的各种语言，分析内容完全无视表达这一平面，这就使其研究难免有教条主义，而结构主义则强调从“表达”和“内容”两个平面的相互作用出发，去寻找语言的内在功能。
【参考文献】
[1]刘润清.西方语言学流派，外语教学与研究出版社，2011.
[2]徐志民.欧美语言学简史：80-95.
[3]王福祥，吴汉樱.语言学历史·理论·方法，外语教学与研究出版社，2008.
[4]吴安其.历史语言学，上海教育出版社，2006.12.
[5]A.B.捷斯尼切卡娅.印欧语亲属关系研究中的问题：107.。