四年级数学寒假实践作业
四年级数学寒假实践作业
亲爱的同学：
20__年的寒假到来了，你有什么样的打算呢？我们知道生活中处处有数学，处处离不开数学，就让我们度过一个快乐的而又有意义的寒假吧！我们给你提
供了开心、有趣的寒假数学实践作业，把你的作品在开学时带回来，和大家交
流分享吧！
活动一：气温变化统计
用我们学过的统计图统计假期某周每天的气温，把统计的数据填在下面的统计表内，再
制作一个条形统计图。
1、根据统计图你能得到什么数学信息？你能提出什么数学问题
2、在这个寒假中，你采取的御寒的方法有哪些？。
活动二：调查报告
同学们，你一定对我们祖国取得的巨大成就感到无比自豪和骄傲吧！其实，我们身边的
一些数字也能让我们感受到，我们的生活是日新月异，蒸蒸日上！咱们来作一个调查吧。
家还打算添加哪些大件物品？
【】
2、用一句话概括你的感受是：
活动三：小小采购员
同父母一起到超市采购一次【或几次】物品，向父母或售货员请教辩别伪劣商品的方法。
让父母协助你选购物品结帐付款，回到家后把物品分类整理，并制成表格：【单位：元】
商品的办法。
活动四：24点游戏
和父母一起玩或教父母一项数学游戏。
如：算二十四点。
巧算24点的游戏方法如下：一副牌中抽去大小王剩下52张，【如果初练也可只用1～10这40张牌】任意抽取4张牌【称牌组】，用加、减、乘、除【可加括号】把牌面上的数算成24。
每张牌必须用一次且只能用一次，如抽出的牌是3、8、8、9，那么算式为【9—8】×8×3或3×8＋【9—8】或【9—8÷8】×3等。
当你遇到困难的时候，你的老师，你的同学，你的父母都会愿意帮助你的！
相信你在新的学年一定会给大家带来惊喜！
20__年2月。
三四年级数学寒假实践作业
三四年级数学寒假实践作业
三四年级的数学寒假实践作业，旨在让学生在轻松愉快的氛围中巩固数学知识，提高数学应用能力。
以下是一个可能的实践作业方案：
一、数学日记
让学生选择一个与数学有关的主题，比如“我家的面积”、“我一天的消费”等，用数学的方法进行探究，并记录下来。
鼓励学生在日记中用图形、表格等形式展示数据，增强数据可视化能力。
让学生在日记中写下自己的思考和发现，培养数学思维能力。
二、数学游戏
让学生利用扑克牌、骰子等简单的游戏道具，设计有趣的数学游戏。
让学生邀请家长或其他小伙伴一起玩，提高游戏的趣味性。
让学生在游戏中观察、思考，发现游戏中的数学规律和原理。
三、数学调查
让学生选择一个与数学有关的主题，比如“家庭用电情况”、“超市商品价格”等，进行调查。
让学生收集数据、整理数据，并进行简单的分析。
让学生写出调查报告，提出自己的发现和建议。
四、数学创作
让学生发挥想象力，创作出与数学有关的绘画、手抄报等作品。
让学生展示自己的作品，并向家长或其他小伙伴介绍作品中的数学元素。
让学生互相学习、互相启发，共同提高数学创作能力。
通过这样的实践作业，学生可以在轻松愉快的氛围中巩固数学知识，提高数学应用能力。
同时，学生还可以在实践中培养观察力、思考力和创造力等多方面的能力。
希望这份实践作业方案能给学生们带来愉快的寒假体验！。
四年级数学寒假综合实践作业.5篇
四年级数学寒假综合实践作业.5篇第一篇：四年级数学寒假综合实践作业.四年级数学寒假综合实践作业家长同志们大家好, 为了让孩子们度过一个快乐又充实的寒假, 让我们揩起手来帮助孩子们完成规定作业,为新学期打下坚实的基础。
一、我是数学小能手1.每天20道口算,主要是小数加减乘除法的(按25天计算。
(数学作业本上2、感受数学。
写4篇生活中的数学日记。
(数学日记本。
3.请选择你家室内外的几间,分别测量它们的长和宽,并计算出它们的周长与面积分别是多少(用算式计算,画好图形并标记好你测量的地点名称与计算结果的单位名称。
参照下面的例子:厨房地面的长、宽及周长与面积等等。
4米4、认真阅读3个数学家或科学家的故事, 并写出150字左右的阅读体会。
.5米周长:(4+2.5×2=13(米面积: 4×2.5=10(平方米3、从日常生活中提出3个有趣(有价值的问题,如:香蕉为什么是弯的?车轮为什么是圆的?……并试着找出答案。
二、课外小实践:“今天我当家”活动。
用自己的零花钱去超市购物,并用适当的方法进行统计。
例:薯片可比可单价1.20元、数量3包、合计3.60元要求:书写认真,整洁大方。
希望同学们认真完成,回来后, 我们要评出优秀作业,比一比,看一看谁更优秀。
第二篇：四年级数学寒假实践作业四年级数学寒假生活指导程郭镇中心小学一、设计背景新课程标准提出，小学生的心理特征及思维水平决定了他不可能在很短的时间内理解教师所讲的新知，即便是通过学生间的互相合作、探索而发现的规律，也不可能个个做到能灵活运用的地步。
变“作业布置”为“作业设计”，是数学新课程教学目标的需要，是数学本体特征的需要，是培养非智力因素的需要。
通过选择、合作、实践等类型的作业设计，帮助引导学生转变学习方式，学会学习，从而赋予数学课外作业生命的色彩。
新课标更是强调了作业的价值，将它作为重建与提升课程意义及人生意义的重要内容，更作为记录学生成长的珍贵履历。
完整word版,四年级数学寒假实践性作业.doc
四年级数学假期作业班级姓名家长同学们：愉快的寒假到来了，你有什么样的打算呢？生活中处处有数学，处处离不开数学，就让我们度过一个快乐的而又有意义的寒假吧！老师给你提供了几项数学实践作业，开学时把你的作品带回来，不仅要和大家交流分享，而且还要在全年级评选出最优秀的作品来！加油啊！作业一：请解释以下两个故事，可以和家长或者朋友讨论。
（写一写或者画一画都可以）1、爸爸和儿子我认识一个小朋友叫小龙，特别爱学习，总爱让我给他出题，这天他又来找我出题了，我就对他说：我们家有一张照片，上面有两个爸爸，两个儿子，你能猜出来照片上有几个人吗？小龙马上就猜出来了。
你猜出来了吗？2、厨师烙饼某店来了三位顾客，急于要买饼赶火车，限定时间不能超过 16 分钟。
几个厨师都说无能为力，因为要烙熟一个饼的两面各需要五分钟，一口锅一次可放两个饼，那么烙熟三个饼就得 2O 分钟。
这时来了厨师老李，他说动足脑筋只要 15 分钟就行了。
你知道该怎么来烙饼吗？作二：一文并茂的数学手抄（寒假班）（16K），内容可以是数学故事、数学家的故事、数学趣、数学知介、数学、数学名言、数学歌、数学幽默及自己在数学上的新等，不限。
作三：合本第五元《方向与位置》的《去》一，合自己假期的活，可以写一段，比一比哪位同学描述的更具体，方向更清楚。
作四：合本第八元《可能性》的98 的内容，合自己平所，可以一个抽活，比一比哪位同学的更好玩，更吸引人。
提醒：游一定要清楚。
作五：你的，你准如何合理使用？参加一次家庭大物，爸爸助你，由你来、、付款，你体一下如何合理使用人民。
（将物清制成表格，列出物品名称、物品价格、价⋯⋯，也可以用“数学日”的形式写写自己的感受与收，开学后比。
作要求：字迹整，写美、漂亮，可适当装。
作明：各作可以写在本假期作的后面，需要加的自己加，并装好。
开学的候，每位学生将作品收集起来，向全班学生展示自己所完成的作，并制作成一本《寒假特色作集》。
生的作内容充了的“年味”，相信同学一定会在喜的氛中与家人一起度个快的寒假。
四年级数学寒假创新实践作业
点亮生活，大展宏“兔”——四年级数学寒假作业时序更替，岁月流金。
踏着2023年新的鼓点，寒假如期而至。
寒假对于我们来说，是学习、是发现、是创新、是享受、是乐趣，更是价值的体现。
伴随着新春佳节，中国的传统文化，家乡的风俗习惯、风景名胜、特色美食、身边感动的人和事，都等待这同学们去寻觅，去收获。
美好的收获从一份自制作息表开始:抓紧行动吧！四年级数学作业:一、计算达人:每天坚持计算打卡（口算、笔算按照规定数量完成）二、讲解达人:按规定数量选取本册的典型数学题进行解析（录视频）三、优化达人:选喜欢的两个单元实践作业内容并做出进一步优化（制成数学小报）四、“购物”达人在作业超市中至少选购2项“实践作业”完成讲解达人数学是思维的体操，而语言是思维的外壳，也是思维的工具，请同学们自己从书上选5道题，进行讲题设计，将你的审题、分析、解答的思维过程呈现在A4纸上（一张A4纸上写一道题），自行设计花边格式等，并将讲题视频（2个）发至钉钉群里。
讲题具体要求如下：•分析题目条件，问题。
•思路解法：理清数量关系，并把分析、解答的思维过程按一定顺序说清楚。
•尝试多种解法，并用正确格式书写解答。
•检验过程清晰，方法正确。
•尝试总结这类题型的做题方法，拓展训练。
优化达人陶行知先生说：“如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。
”1.关于计算器的认识:计算器的发展历程——>制作计算器的使用说明书2.关于大数的认识:生活中常见物体的测量、称重等——>世界知识的探索“购物”达人充满喜庆的寒假即将到来，数学实践作业超市即将开张“营业”了。
请你们家庭协商选择“商品”，起码选购2项商品带回家。
商品一:与家长一起去超市购物，记录需要买的年货单，并配上相应商品的单价、数量，列表整理后计算出总价或分类整理制作条形统计图。
商品二:如何统筹安排烹饪才能尽快吃上团年饭?清记下家里团年饭各种食品的制作时间，尝试制作成条形统计图。
()四年级数学寒假实践作业
四年级数学寒假实践作业亲爱的同学：2021年的寒假到来了，你有什么样的打算呢？我们知道生活中处处有数学，处处离不开数学，就让我们度过一个快乐的而又有意义的寒假吧！我们给你提供了开心、有趣的寒假数学实践作业，把你的作品在开学时带回来，和大家交流分享吧！活动一：气温变化统计用我们学过的统计图统计假期某周每天的气温，把统计的数据填在下面的统计表内，再制作一个条形统计图。
星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六1、根据统计图你能得到什么数学信息？你能提出什么数学问题2、在这个寒假中，你采取的御寒的方法有哪些？。
评价：涂星学生评价父母评价气温变化统计活动二：调查报告同学们，你一定对我们祖国取得的巨大成就感到无比自豪和骄傲吧！其实，我们身边的一些数字也能让我们感受到，我们的生活是日新月异，蒸蒸日上！咱们来作一个调查吧。
十年前家中有的大件物品现在家中有的大件物品物品名称数量价格物品名称数量价格合计〔元〕合计〔元〕1、请你计算一下现在家中有的大件物品的总价比十年前多了〔〕元？在今后五年你们家还打算添加哪些大件物品？〔〕2、用一句话概括你的感受是：评价：涂星学生评价父母评价调查报告活动三：小小采购员同父母一起到超市采购一次〔或几次〕物品，向父母或售货员请教辩别伪劣商品的方法。
让父母协助你选购物品结帐付款，回到家后把物品分类整理，并制成表格：〔单位：元〕物品类别总价本次购物共用〔食品类日用品类元元〕元，其中，你花了〔衣物类元〕元。
请介绍1-2其它元招辩别伪劣商品的方法。
评价：涂星学生评价父母评价小小采购员活动四：24点游戏和父母一起玩或教父母一项数学游戏。
如：算二十四点。
巧算24点的游戏方法如下：一副牌中抽去大小王剩下52张，〔如果初练也可只用1～10这40张牌〕任意抽取4张牌〔称牌组〕，用加、减、乘、除〔可加括号〕把牌面上的数算成24。
每张牌必须用一次且只能用一次，如抽出的牌是3、8、8、9，那么算式为〔9—8〕×8×3或3×8＋〔9—8〕或〔9—8÷8〕×3等。
数学生活实践作业
数学生活实践作业
四年级数学实践作业如下：
1、测量：让学生测量家中客厅的长度和宽度，并计算出面积。
同时，可以延伸出测量其他房间或物体的面积。
2、统计：让学生统计家中一周内使用不同规格的塑料袋数量，并计算出总的使用量。
可以引导他们思考如何减少塑料袋的使用，从而减少环境污染。
3、调查：让学生调查班里同学的身高、体重、年龄等基本情况，并进行统计。
可以引导他们发现数据的分布规律和特征，培养他们的统计意识。
4、制作：让学生用硬纸板、彩纸等材料制作一个立体的数学模型，如长方体、正方体或圆柱体等。
可以引导他们在制作过程中理解立体图形的结构、特征和性质。
5、游戏：让学生设计一个有趣的数学游戏，可以是猜数字、算术接力或图形拼图等。
可以培养他们的数学思维能力和创造力，同时也能提高他们的团队协作能力。
这些实践作业旨在通过实际操作和亲身体验，加深学生对数学概念的理解和掌握，提高他们的学习兴趣和动手能力。
同时，作业的设计也应考虑到学生的个体差异和实际情况，让他们在完成作业的过程中得到积极的反馈和成长。
精选数学小学人教版四年级数学寒假实践作业设计
人教版四年级数学寒假实践作业设计寒假即将来到，相信很多同学都对它充满期待。
为了帮助大家合理高效的安排寒假学习生活，让大家度过一个快乐轻松的寒假，特为大家提供以下实践作业：1、本学期学习了“大数的认识”，请你收集5—10个关于郑州的万以上的大数，A4纸上写出来，并读出来。
最后用“四舍五入”的方法省略万位或亿位后面的尾数。
2、用剪刀剪出我们学过的平面图形，设计制作出一幅有趣的图画，并计算出你制作的组合图形的周长。
(将拼好的图形粘贴在A4纸上，写出计算的过程。
)3、和爸爸、妈妈一起收集整理你家在春节期间购买服装、烟酒、饮食所用的钱，并制成条统计图。
(参考课本，注意统计图的完整性。
)观察、分析自己制作的统计图你有什么发现?预测一下你家明年春节的开支情况。
(在A4纸上将发现和预测记录下来。
)4、和爸爸、妈妈一起选择合适的方法测量、计算你家客厅、厨房、卧室的周长和面积。
如果你家地板用的是80厘米的正方形瓷砖，算算看大约需多少块这样的瓷砖？(将测量、计算的过程在A4纸上记录下来。
要求：简要装饰)5、你和爸爸妈妈外出游玩时，请你注意搜集下面的信息：从你家出发到目的地大约有多远的路程?你们选择了什么样的交通工具，大约用了多长时间?(A4纸请记录相关的数学信息。
要求：简要装饰)6、请每天完成5题口算、5题笔算。
分析做错题目的原因。
(要求：1.写在作业本上2.写够25天3.标明日期4.及时批改订错)。
7、将本学期学习的数学知识进行归纳和整理，自办一份数学手抄报。
(要求：A4纸张，内容丰富，设计合理，版面美观。
)备注：1. 以上各项作业除去第6项，其他各项一律完成在A4纸上，装订成册。
2. 册子含：封皮、目录、各项内容各1张A4纸，共计8张。
3. 各张均要简单设计、装饰，布局合理。
4. 开学上交评比。
5. 计算全对的孩子没有第6项作业。
小升初数学模拟试卷一、选择题1．一批玉米种子，发芽粒数与没有发芽粒数的比是4：1，这批种子的发芽率是（）A.20% B.75% C.25% D.80%2．把一个圆柱削成一个最大的圆锥，削去部分的体积与圆锥体积的比是（）A．1:2 B．2:1 C．1:3 D．3:13．下列图案中，对称轴条数最多的是（）。
小学四年级数学寒假作业
大展宏“兔”
四年级数学实践作业
班级：
姓名：
●兔年乐享数学
【图“画”数学】
亲手用色卡纸剪图形，如：长方形、正方形、平行四边形、三种梯形、三角形等，将其进行设计、拼粘、绘制、勾勒成一幅完整的情境图画。
【
【书“写”数学】
写一篇数学日记，字数不少于200字，内容不限，可以是购物消费；可以是优化--节约时间；也可以是感受生活中1亿粒米有多重？还可以是有关统计图方面的知识，只要把你在生活中遇到的数学问题写出来，你是怎样解决的或从中学会什么？也可以是对课本或课外数学问题的心得、发现、思考或分析解决的过程。
（可以配插图或照片）
【绘“制”数学】
搜集2023年春节期间家庭支出情况（服装、食品、零食等），制成统计表，再根据统计表，做成条形统计图。
请试着去挖掘自己身上的独有潜质，认真思考，精心设计，相信你一定会呈现给大家个性化的寒假作品！
2023年春节期间家庭支出情况统计表
2023年春节期间家庭支出情况统计图
●数学研究性学习“巧用压岁钱”
一。
四年级数学寒假实践作业
四年级数学寒假实践性作业命题人：颜宇红审核人：朱锦赋家长：你好！为了让孩子们度过一个快乐又充实的寒假，让我们携起手来，帮助孩子们完成寒假实践性作业，为新学期打下坚实的基础。
一、基础乐园：1、用3，5，7，9，0，0，0，0这些数字写出符合要求的一个八位数：①读出一个零（）②读出三个零（）。
2、一个农夫带着三只兔到集市上去卖，每只兔大概三、四千克，但农夫的秤只能称五斤以上，问他该如何称量。
答：3、小敏家桌子上放了一只座钟，几时打几下铃，每到半时又打一下铃。
一天小敏开始做作业时听到时钟整点报时，做完作业又听到整点报时。
前后一共打了11下。
小敏做作业一共用了（）小时。
4、有3只猫同时吃3只老鼠共要3分钟，那么100只猫同时吃100只老鼠要（）分钟。
5、今年小红和小林的年龄之和比爸爸小16岁，过四年后，小几岁？答：6、在一条长80米的道路一边，从头到尾每隔4米种一棵树，一共需要种（）棵树。
7、在长240米的水渠一侧种了一排树，起点和终点都要种，一共种了25棵，两棵树之间的距离是（）米。
8、时钟6点敲6下，10秒敲完，那么9点敲9下（）秒钟敲完。
9、（1）数学谜语这个脑袋真正灵，忽闪忽闪眨眼睛，东西南北带着它，加减乘除不费劲。
(猜一种工具)（2）添一笔，增百倍；减一笔，少九成。
（猜一个数字）二、趣味行宫1、将4～12填入九宫图，使每横行、竖行、斜行三个数的和都相等。
2、有7棵树，要求你栽成6行，每行有3棵。
你怎样栽？用图表示（）3、一把钥匙只能开一把锁，现在有4把钥匙4把锁，最多开（）次才能全部打开。
4、下面是一些数学卡片，任意拿走其中四张卡片（剩下卡片顺序不变），使剩下的卡片组成的六位数达到最大和最小。
3 5 24 6 4 7 9 3 8答：最大的六位数( )；最小的六位数（）5、有一把奇怪的尺子，上面只有0、1、4、6这几个刻度。
请你用这把尺一次画出不同长度的线段，最多能画（）种。
6、把“1～7”七个数字分别填写在以下等式中，（数字不能重复填写）（）×（）=（）÷（）=（）+（）-（）7、在○里填上适当的运算符号，使等式成立。
人教版四年级数学寒假实践作业最经典
人教版四年级数学寒假实践作业最经典2019年寒假即将来到，相信很多同学既充满惊喜，又夹杂着烦恼。
喜得是寒假带给自己的自由与欢乐，忧的是老师布置的寒假作业没办法完成。
为了帮助大家合理高效的安排寒假学习，查字典数学网小学频道为大家提供人教版四年级数学寒假实践作业，让大家度过一个快乐轻松的寒假!人教版四年级数学寒假实践作业最经典1、本学期学习了大数的认识，请你收集510个关于肥东的万以上的大数，写出来，并读出来。
最后用四舍五入的方法省略万位或亿位后面的尾数。
2、用剪刀剪出我们学过的平面图形，设计制作出一幅有趣的图画，并计算出你制作的组合图形的周长和面积。
(将拼好的图形粘贴在A4纸上，写出计算的过程。
)3、和爸爸、妈妈一起收集整理你家去年和今年在春节期间购买服装、烟酒、饮食所用的钱，并制成复式条统计图。
(参考课本，注意统计图的完整性。
)观察、分析自己制作的统计图你发现什么?想到什么?预测一下你家明年春节的开支情况。
(将发现和想到的以及预测记录下来。
)4、和爸爸、妈妈一起选择合适的方法测量、计算你家客厅、厨房、卧室和书房的周长和面积。
如果你家现在改用边长是80厘米的正方形瓷砖铺地，算算看大约需要购买多少块这样的瓷砖!(将测量、计算的过程记录下来。
)5、你和爸爸妈妈外出游玩时，请你注意搜集下面的信息：从你家出发到目的地大约有多远的路程?你们选择了什么样的交通工具，大约用了多长时间?(请记录相关的数学信息。
)6、请你自己出40道三位数乘两位数和除数是两位数的除法笔算题，和爸爸、妈妈一起比赛，看谁能得满分。
分析做错题目的原因以及你有何感想。
(将错题分析记录下来)观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。
随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。
我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。