2019年新版健康管理师考试教材
新版健康管理师培训教程基础知识第四章第3、4节
《中国2型糖尿病防治指南 （2017年版）》
1980年
1994～1995年
2002年
患病率（%）
0.67
2.12
4.5
2008年 9.7
2013年 10.9
(二)糖尿病前期患病率（2013年35.7%，《美国医学会杂志》2017）
糖尿病前期：血浆葡萄糖水平在正常人群与糖尿病人群之间的一种中间状态， 又称为糖调节受损（IGR）。包括空腹血糖调节受损（IFG）和糖耐量受损 （IGR）或二者兼有。 所有糖尿病患者在其发病过程中均要经过糖调节受损阶段； 并不是所有糖尿病前期病人都会最终发展为糖尿病。（1/3不干预则必然）
2010年
率
16.1
（%） 5.1
7.7
13.6
17.6
14.5
男
12.9
女
18岁及以上
（2.7亿）
2012年
25.2
26.8
城市
23.5
农村
患者管理人数（亿） 规范管理率（%）
2017年 2020年 2025年
0.8835 1
1.1
50
60
70
（%）
1991 年
正常高值检出率 29.4
知晓率
22.4
高血压发病机制尚未明确，与遗传和环境因素（不良生活方式）有关。
（一）、高钠、低钾膳食 ✓高钠、低钾膳食是我国大多数高血压患者发病最主要的危险因素; ✓钠盐摄入与血压和高血压患病率正相关（钠盐增2g/d，血压增2.0/1.2mmHg）； ✓钾盐摄入与血压水平呈负相关； ✓膳食钠/钾比值与血压相关性更强。
2019年健康管理师考试大纲
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2019年健康管理师出版新版的教材，那么考试大纲是怎么样的呢？为了方便考生们备考，中华考试网整理了如下内容：
健康管理师考试试题共分为单选题、多选题、判断题、简答题、论述题5种题型。
而本网站共分为两大模块，
客观题题库包括(单选题、多选题、判断题)
主观题题库包括(简答题、论述题)
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2019年健康管理师第一次考试时间为4月27日！还未报名才加考试的考生抓紧时间报名！报名咨询中华考试网！。
新版健康管理师培训教程基础知识第三章第1节
做好“三早”（早期发现、早期诊断、 早期治疗）控制疾病的发展和恶化。
2、第二级预防（临床前期）
早期发现：普查、筛查、定期健康检查、高危人群重点项目检查及设立专科门诊；
达到“三早”的根本办法是宣传，提高医务人员诊断水平和建立社会性高灵敏 而可靠的疾病监测系统；
对于可能逆转、停止或延缓发展的疾病，早期检测和预防性体格检查更为重要；
卫生健康行业职业技能培训教程 健康管理师 基础知识（第2版） 国家卫生健康委人才交流服务中心组织编写
人民卫生出版社出版 出版日期：2019-01-22
预 预防医学的概念
防 医
预防医学的学科体系
学 概
健康影响因素
述 三级预防策略
临 床
临床预防服务概念及内容
预
防 个体健康危险因素评价与
服 健康维护计划
3、生物遗传因素
人体的生物学特征是健康的基本影响因素。遗传因素 包括遗传、免疫、生长发育、衰老等。
4、卫生服务
维持和促进健康、预防疾病的损伤、健全的卫生机构， 完备和质量保证的服务网络， 一定的经济投入， 公平合理的卫生资源配置， 保证服务的可及性。
生活与工作条件：
✓心理社会因素 ✓是否有工作以及 职业的因素
的重要原因）;生活污水（洗衣粉、人畜粪便）。
社区 2）职业环境：工业生产污染物（煤矿开采粉尘，蓄电池厂铅烟、铅
尘，炼铝厂氟化氢，温度计厂汞蒸汽等);燃料(煤炭石油)燃烧的
大气污染;生产废水、固体废弃物等污染水和土壤。
3）交通运输：燃料燃烧（氮氧化物、CO、多环芳烃、醛类等）
2、行为与生活方式因素
危害健康行为（四种与慢病密切相关）①不合理饮 食（过多摄入饱和脂肪、精制糖、食盐，水果蔬菜 摄入不足）、②吸烟、③过量饮酒、④缺乏身体活 动、不安全性行为、吸毒、药物依赖、驾车与乘飞 机不系安全带等。
新版健康管理师培训教程基础知识第二章第2节
② 确定胎龄，评估胎儿生长发育情况
③ 发现胎儿畸形
④ 评定胎儿生理功能 ⑤ 超声引导下对羊水，脐血，胎儿组织取样做染色体等实验室检查或
进胎儿宫内治疗 （7）超声引导穿刺做针吸细胞学或组织活检，或进行某些引流及药物注入 治疗
四、磁共振成像（MRI） 利用人体氢原子核（质子）在巨大、恒定、匀速磁场中受射频脉冲激动后 共振，经接收线圈接收后计算机处理的人体断面图像。
症状通常是指患者主观感受到的不适和痛苦，或某些客观病态改变，症 状表现形式： ◇只有主观才能感觉到（疼痛、眩晕） ◇有主观感觉检查也能发现发(热、黄疸、呼吸困难) ◇无异常感觉需检查发现(粘膜出血、肝大脾大) ◇生命现象质量变化(不足或超过)，需客观评定(肥胖、消瘦、多尿、少尿)
二、体格检查医
师运用自己的感官或借助于传统简便的检查工具，如体温表、血压计、叩诊锤、 听诊器、检眼镜等，客观的了解和评估患者身体状况的一系列最基本的检查方 法。通过体格检查发现客观改变（体征），提出临床诊断（检体诊断） 1、视诊 用眼睛观察患者全身或局部表现的诊断方法。用于全身一般状态和许多体征的 检查（发育、营养、意识状态、面容、步态等）。局部视诊了解患者身体各部 分的改变，特殊部位需要借助仪器（耳镜、鼻镜、检眼镜、内镜） 2、触诊 通过手接触被检查部位时的感觉来进行判断的一种方法。可以进一步检查视诊 发现的异常征象，也可以明确视疹所不能确定的体征（体温、湿度、震颤、波 动、压痛、摩擦感以及包块的位置、大小、轮廓、表面性质、硬度、移动度等） 触诊的适用范围很广，尤以腹部检查更为重要。触诊根据施加的压力轻重可以 分为浅部触诊法和深部触诊法。
（三）实验诊断的参考值范围的确定 “正常值”被参考值或参考范围替代。 参考值和参考范围均是应用统计学方法而产生。参考值是指对抽样的 个体进行某项目检测所得的值。所有抽样组测得的平均值加减两个标 准差即为参考范围。
2019年9月上海健康管理师考试科目
2019年上海第3次健康管理师报名正在进行中，9月考试时间确定为9月21日，明年将调整报考条件，加大难度，因此想要获得证书的考生赶紧在今年考完吧。
2019年9月上海健康管理师考试时间为9月21日，那么考试内容有哪些呢？下面跟着小编一起来看看吧！
考试教材：
《健康管理师基础知识》《健康管理师国家职业资格三级》两本教材
考试大纲：
2019年全国健康管理师考试大纲请进入中华考试网健康管理师频道查看
鉴定考试时间：
考试时间：2019年4月、6月、9月、11月中下旬(具体时间根据卫健委通知为准，4月考试时间为4月27日，6月考试时间为6月29日，9月考试时间9月21日)
鉴定考试地点：
考点根据各地方统一安排(随机分配到各大院校)
考试的方式：
采用人机对话的方式
健康管理师报考条件：
——具备以下条件之一者可以申报三级健康管理师
(1)具有医药卫生专业大学专科以上学历证书。
<医疗卫生类专业分类 >
(2)具有非医药卫生专业大学专科以上学历证书，连续从事本职业或相关职业工作2年以上，经三级健康管理师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
<本职业及相关职业介绍 >
(3)具有医药卫生专业中等专科以上学历证书，连续从事本职业或相关职业工作3年以上，经三级健康管理师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
2019年健康管理师冲刺课程紧抓2019年考试命题特点，考点浓缩提炼，讲练结合;同步梳理出题要点，掌握考题规律，进入中华考试网报课即可学习。
健康管理师考试书籍
健康管理师考试书籍健康管理师考试是一项全面评估个人在健康管理领域知识和技能的考试。
而为了备考这项考试，选择合适的考试书籍显得尤为重要。
本文将介绍几本值得推荐的健康管理师考试书籍，帮助考生在备考过程中获取更全面的知识和更高的分数。
一、《健康管理师教材》《健康管理师教材》是一本权威的备考参考书，由国家卫生和计划生育委员会出版。
该教材涵盖了整个健康管理师考试的考点，内容详实且全面。
其中包括了健康管理基础知识、健康管理实务与技能、健康促进与疾病干预等方面的内容。
这本教材不仅能够帮助考生系统地学习相关的知识点，还能够帮助考生更好地理解健康管理师职业的职责和任务。
二、《健康管理师考试指南》《健康管理师考试指南》是一本专门针对健康管理师考试编写的备考指导书。
该书通过详细的解析和分析，将各个知识点和技能要求呈现给读者。
考试题目的解答和答案解析部分则帮助考生更好地理解和掌握考试技巧。
这本指南不仅能够帮助考生了解考试内容、提高备考效率，还能够让考生对考试形式和考点有更深入的了解。
三、《健康管理师考试精讲》《健康管理师考试精讲》是一本备考技巧类书籍。
这本书的特点在于对考试重点、难点和热点问题进行了重点分析和详细解答，并提供了一些备考技巧和策略。
通过这本书的学习，考生不仅能够更好地理解和掌握考试知识，还能够提高解题能力和应对考试的信心。
四、《健康管理实务综合能力强化教程》《健康管理实务综合能力强化教程》是一本注重实践应用的备考书籍。
该书通过实例和案例分析，帮助考生更好地理解健康管理实务知识与技能。
此外，书中还提供了一些典型题目，供考生进行巩固和训练。
通过这本书的学习，考生能够更好地应对实践类考题，提高解决问题的能力。
总结：选择适合自己的健康管理师考试书籍是备考过程中至关重要的一步。
《健康管理师教材》是备考的基础教材，能够帮助考生全面了解相关知识点；《健康管理师考试指南》则是备考的指导书，能够帮助考生更加深入地理解和掌握考试要求；《健康管理师考试精讲》和《健康管理实务综合能力强化教程》则是备考技巧和实践能力的提升教材。
新版健康管理师培训教程基础知识第二章第3节
2、非血管性介入技术 ◇经皮针吸活检术 ◇经皮穿刺内、外引流术 ◇经皮椎间盘切割术 ◇输卵管再通术 ◇腹水-静脉转流术 ◇脑积水腹腔或静脉转流术 ◇内支架置放术 ◇经皮胃造瘘技术 ◇结石处理技术 ◇“T”型管置换技术 3、内镜下的介入技术 ◇经胃镜食管曲张静脉硬化剂治疗 ◇经胃镜食管癌支架术 ◇经鼻腔镜辅助颅底肿瘤切除术 ◇经皮肾镜下碎石术 ◇经显微内镜腰椎间盘突出治疗术
射线导致细胞死亡的形式有两种：
①细胞被大剂量射线照射时，发生分裂间期（下一次分裂前）死亡，临 床不易遇到。
②细胞受到较小剂量照射后，据照射剂量的大小经历一次或几次分裂， 最后在分裂时死亡，这是在放射治疗时常见的细胞增殖死亡。因此，增 殖速度不同的细胞对放射线的敏感性不同，处于增殖期的细胞受射线的 影响大，不进行分裂的细胞对射线的敏感性差。
利用阳光或人工产生的各种光辐射能（红外线、可见光、紫外线、
激光）作用于人体以治疗和预防疾病的一种物理疗法
用于镇痛，改善局部血液循环，缓解肌肉痉挛及消炎
改善局部血液循环
促进局部渗出物的吸收消肿
红外线
作用
降低肌张力，增加胶原组织的延展性 镇痛作用
促进新陈代谢
消炎
用于各种炎症（疖、痈、神经炎、风湿性关节炎、肌炎）
药源性疾病（医源性疾病的重要组成）：
用药（药物滥用或选药不当）引起的人体功能和组织结构的损害，并具有相 应临床经过的疾病。 药源性疾病分类： 1、甲型 量效关系密切，是由药物本身或其代谢物引起的疾病，是药物固有的作用增 强和持续作用的结果。多数可预防，发生率较高，但死亡率较低。 2、乙型 量效关系不密切，与药物剂量无线性关系，是与药物本身固有的作用无关的 异常反应，但与人体的特异体质有关。 难以预测，发生率低，死亡率较高，主要包括变态反应。
2019健康管理师 第一章 健康管理概论
第一章健康管理概论共103题1.我国健康管理的主要任务是(C)A.提供全人、全程、全方位健康管理服务B.提供高精尖诊断设备和治疗仪器C.创立现代健康管理创新体系、服务模式与技术手段D.创立民营健康管理服务机构2.WHO"21世纪人人享有卫生保健”的具体目标中提到要根除某些疾病,在2020年要消灭的有(ABD)。
A.麻疹B.沙眼C.麻风D.淋巴丝虫病E.恰加斯病3.HFA的策略包括(ABCE)A.人权B.平等C.自力更生D.和谐E.高效4.以下不是基本卫生保健工作八项内容的是(CE)A.对当前主要卫生问题及其预防和控制方法的健康教育B.改善食品供应和合理营养C.预防职业性病伤D.预防和控制地方病E.通过影响生活方式、控制自然和社会心理环境来促进精神卫生5.以下哪些是基本卫生保健的定义(ABCDE)A.人人都能得到的B.体现社会平等权利的C.人民群众能负担得起的D.政府能负担起的E.全社会积极参与的6.以下HFA指标中与卫生政策有关的是(CD)A.国民生产总值B.收入分配C.资源分配D.人人健康的政治义务E.人口增长率7.世界卫生组织新增的三项全球性指标有(ABE)A.孕产妇死亡率B.五岁以下儿童死亡率C.人均国民生产总值D.国家卫生经费用于地方卫生服务的百口分比E.采用计划生育的育龄妇女百分比8.基本卫生保健的原则是(ABCDE)A.合理布局B.社区参与C.预防为主D.适宜技术E.综合利用9.“21世纪人人享有卫生保健”要在2005年达到的具体目标是(AB)A.在国家间和国家内使用卫生公平指数作为促进和检测卫生公平的基础B.所有成员国将已经制定、实施和监测与人人享有卫生保健政策相一致的各项具体业务规范和运行机制C.全体人民将在其整个一生获得由基本公共卫生设施支持的综合、基本、优质卫生服务D.建立适宜的全球和国家卫生信息、监测和警报系统E.在世界、区域和国家各级均要实施卫生政策和体制运作机制方面的研究10.对于HFA认识正确的是(ACD)A.是指“2000年人人享有卫生保健”B.这是一个单一有限的目标C.不是指到2000年就不再有人生病或成为残疾D.人们运用更好的方法去预防疾病E.是指到2000年医护人员将为世界上每11.根据中医理论五味适量有益五脏，适量的苦味食品有益于(B)。
健康管理师证必备参考书目
健康管理师证必备参考书目在健康管理师证考试中，一本优质的参考书籍可以帮助考生更好地备考和了解健康管理领域的知识。
以下是一些健康管理师证必备的参考书目：一、健康管理学健康管理学是健康管理师证考试的核心科目，主要涉及健康管理的理论基础、健康促进与干预、健康评估与监测等内容。
对于这一科目，考生可以阅读以下几本书籍进行学习。
1.《健康管理学导论》该书由多位健康管理学方面的专家撰写，全面系统地介绍了健康管理学的相关概念、原理和方法。
书中内容通俗易懂，适合初学者阅读。
2.《健康管理学原理与方法》该书详细介绍了健康管理学的基本理论和方法，涵盖了健康管理的各个方面，包括健康教育、行为干预、健康政策等内容。
适合系统学习和深入了解健康管理学知识的考生。
二、慢性病管理健康管理师证考试中，慢性病管理也是一个重要的考察方向。
以下是一些相关书目供考生参考。
1.《慢性病管理学》该书详细介绍了慢性病的流行病学、诊断与治疗、管理模式等内容，结合实际案例分析，对慢性病管理进行了系统阐述。
2.《慢性病管理与预防》该书侧重介绍了慢性病的预防与管理方法，强调健康教育与行为干预的重要性，对于考生了解慢性病管理策略和干预措施有很大帮助。
三、健康促进与教育健康管理师证考试中，健康促进与教育也是一个重要的考察领域。
以下是一些相关书目供考生参考。
1.《健康促进与教育学》该书详细介绍了健康促进与教育的基本原理、方法和实践经验等。
对于考生了解健康教育策略和技巧有很大帮助。
2.《健康促进学导论》该书系统介绍了健康促进的概念、原则和方法，着重强调社会环境和个体行为对健康的影响，对考生加深对健康促进的理解十分有益。
四、医疗卫生法律与伦理医疗卫生法律与伦理是健康管理师证考试的重要内容之一，考生可以参考以下书籍进行学习。
1.《医疗卫生法律与伦理学》该书系统地介绍了医疗卫生法律与伦理的相关知识，内容包括医患关系、医疗事故处理、医疗伦理等方面。
对于考生了解相关法律法规和伦理规范有较大帮助。
2019年健康管理师教材三级会有大变吗
中华考试网教育培训界的翘楚！
据网传，2019年健康管理师考试教材会大变?是不是真的呢?2019年6月份考试可能会沿用三级健康管理师新版教材，具体详情可关注中华考试网!
【健康管理师三级教材封面】
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健康管理师三级新版教材可能在2019年6月份考试正式启用，其考点大纲有很大变动，难度也增加很多!目前2019年4月份统考还是依照老版教材。
目前，教材配套的复习题均针对老版本教材设计。
健康管理师学什么：
学习内容涉及健康教育与促进、健康信息采集、健康风险评估、健康行为干预四大步骤;涵盖健康管理概述、基础营养学、心理与健康、中医养生、运动与健康、环境与健康、健康营销与产业分析、职业生涯发展规划八大模块;特殊人群健康管理、常见慢性病健康管理、职业人群健康管理专业技能实战三大核心。
课程在涵盖与健康管理相关学科基础知识和最新理念的同时，尤其突出健康管理师在实际工作中所需素质和能力的培训。
2019年健康管理师可能会有大变，需要报考健康管理师的考生，抓紧时间报考！更多健康管理师报名相关信息！关注中华考试网！。
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最新版健康管理师考试教材已经出版啦!还在用旧教材复习?会不会影响考试呢?新版教材和旧教材有什么区别呢?下面看看中华考试网小编整理的2019版健康管理师考试教材吧!
问题1
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问：健康管理师什么时候使用新教材呢?
答：2019年健康管理师新版教材，可能会在6月份考试时沿用!考生们可使用新版教材复习备考!
问题2
2019年健康管理师新版教材哪里可以购买?
考生可在人民出版社旗舰店购买或者在中华考试网书店购买
问题3
2019年健康管理师考试大纲会不会变?
健康管理师考试已经出版了新的教材，大纲会不会变呢?是很多考生关心的问题，在2019年健康管理师考试中，考试大纲可能会改变，具体可关注考试网健康管理师频道!
问题4
健康管理师考试会越来越难考吗?
以现在的形式来看，健康管理师在2019年将迎来重大变革，考试也会越来越难考!
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