小制作小学作文
我的小制作作文（通用69篇）
我的小制作作文我的小制作作文（通用69篇）在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的我的小制作作文，欢迎阅读与收藏。
我的小制作作文篇1这周，老师要求我们做个小制作。
想呀想，我终于决定了，做不倒翁。
说干就干，材料是；鸡蛋、清水、卡纸、先死、细沙、剪刀、图钉、彩色笔。
材料准备好了，开始做不倒翁了。
首先，我用图钉在鸡蛋的头上刺了个小孔，小心翼翼把蛋黄、蛋白倒出来，用水冲泡一下。
然后，装进三分之一的细沙。
接着，剪下一点点的卡纸，粘在小孔上，把小孔遮住。
最后，再用彩色笔画上我最喜欢的图案，不倒翁就做完了。
我用手指碰了一下我的“米奇”不倒翁，可是，它并没有倒下去，好像在说：“想要推到我，门都没有！”我又碰了它几下，它还是没有倒下，我气急败坏地朝它喊着：“等下，看你还能嚣张！”“米奇”好像很聪明，我还没动手，它就知道我要干什么了。
它那得意洋洋变成愁眉苦脸。
最后，我看它可爱的样子就饶了它。
我的小制作作文篇2嘿嘿，大家好，今天我做了一个既简单又环保的小制作———一个洋娃娃，如果大家想知道我是怎么做的话，就快过来看看吧！首先，我从家里拿了一个喝完的空饮料瓶子，然后在一张自己喜欢的彩色纸上画了一些自己喜爱的图片，把那张彩色纸用双面胶固定在瓶子的四周，小洋娃娃的衣服就做好了，接下来在一张洁白的纸上画一个个椭圆形的形状，并把它剪下来，接着把瓶子的盖子拧开，把刚刚剪下的椭圆形一半放在瓶子的里面，一半放在瓶子的外面，按住留在外面的一部分，再把盖子拧紧，洋娃娃的帽子就做好了。
然后我再在彩色纸上用水彩笔画一双水灵灵的大眼睛，一只小巧而可爱的鼻子和一张樱桃似的小嘴，如果你画的是男孩子，这一部分你就不用做了，如果你画的是女孩子这一步你一定得做。
接着再给洋娃娃画上一对麻花似的辩子和又细又短的刘海，紧接着给它剪了一双灵巧的小手，和一双灵巧的小脚丫。
小制作的作文优秀10篇
小制作的作文优秀10篇小制作作文篇一前天，老师让我们自己动手做一件小制作。
我就做了一个小笔筒。
首先，我拿了一个空的矿泉水塑料瓶，用剪刀把这个塑料瓶剪成两半，接着，我把塑料瓶下面的一半用剪刀在它的口边上剪成一条一条的，做成花边，然后在花边上贴上双面胶，并撒上一些彩色的蜡笔屑，再拿一张纸剪成瓶子的大小，画上漂亮的花纹，贴在已经剪好的瓶子上，这样，一个简单漂亮又实用的小笔筒就做成了。
我这个小笔筒的用处可大了，它可以装一些铅笔、彩笔、橡皮和剪刀等文具，然后摆到书房里的书桌上，当我回家做作业想要用文具的时候，到小笔筒里拿就行了。
这个漂亮的小笔筒既方便了我的学习，又美观了我的书桌，真好！我真喜欢我制作的小笔筒。
小制作作文篇二今天，我做了一个小制作，这也是一个工艺品，还是一个实惠实用的小笔筒。
一早，我起了床，拿了几个已经喝完的椰奶铁罐，还拿了几张包装纸和一把剪刀。
我开始做了，我先把椰奶废铁罐的头剪掉。
剪第一个的铁罐时，口没剪齐，我又剪了一下又一下，终于把那个口剪平了，我还把原来的包装纸撕了，又用清水把它洗干净，再用毛巾把它擦干。
接着，我按照椰奶铁罐的尺寸剪了包装纸，再把包装纸贴在铁罐上，我还考虑了安全的问题，椰奶铁罐的口很锋利，如果我们使用不当，手划开了怎么办？所以我特意把包装纸剪大了些，高出椰奶铁罐的包装纸塞进椰奶铁罐，把口封闭了，这样可以减少受伤的几率，就这样一个可爱又实惠的米老鼠笔筒就完工了。
然后，我按照前面的步骤又做了几个相同的笔筒。
我觉得这些笔筒很实惠，还节约了一些资源！每做完一个笔筒，我都很开心！因为这是我开动脑筋，动手制作出来的。
小制作作文篇三美术课上，老师经常给我们做手工。
我有许多小制作，其中我最喜欢的是制作贺卡。
去年母亲节，我亲手为妈妈做了一张贺卡。
我准备了剪刀、水彩笔、双面胶、纸板等材料。
我先把粉色的纸板拿出来，对折，然后把深绿色的纸板拿出来，依次剪下四个变小的三角形，然后依次贴在纸板中间。
小手工制作并写出过程的作文(优选47篇)
小手工制作并写出过程的作文(优选47篇)小手工制作并写出过程的作文第1篇今日我的工作是小制作。
预备的材料有：纸杯、胶带、小刀、吸管、毛线。
我的第一个制作是“水入杯”。
我先拿了两个杯子，在杯底钻了六个小洞，之后又把两个杯子的杯底用胶带粘起来，这样就做好了。
我试验了一下，把其中一个杯子灌满水，水自然从六个小洞中流了下去，就成为一个水漏。
这个试验胜利了！我的其次个制作是“多功能杯”，意思就是：多功能纸杯，什么都能干。
我先拿了两根吸管，把两根吸管用胶带粘在一起。
然后用一根长毛线绑在吸管上，给一个纸杯钻一个小洞，把长毛线插进小洞里。
最终，把长毛线打个结，用胶带把纸杯上的小洞贴得严严实实的。
我提着吸管把“多功能杯”甩来甩去，感觉没有问题的时候，就在杯子里放了点儿水。
哎呀！水全部都从杯子的小洞里流了出来。
我只好用胶带再次粘贴。
哈哈！最终弄好了，试验了一下，再也不漏水了。
我在“多功能杯”里装上了我爱吃的糖：小酸酸。
俗话说：熟能生巧。
只有不断动手做，才能从中获得学问和乐趣。
小手工制作并写出过程的作文第2篇“又要做手工，真是太不好了。
”“我觉得很不错呀！”不用想，黄老师又给我们布置做手工的任务了，这次是要求我们做一个节日手工---三八妇女节的贺卡。
周六的下午我的同学就来到了我的家中，预备和我一起完成这次的手工任务。
由于我的同学知道我做手工很厉害。
“针、线、剪刀、棉花、纸、胶水。
”我们把全部手工材料放在课桌上。
开头做啦，我先把纸上下对折一次再把中间的相对点向里一折，一个三角形纸片就做好了，里面再又写上祝愿语，信封就做完了。
然后，我又用水彩笔把白信封上涂上了五彩缤纷的颜色。
同学呢，却左折右折都折不出来，最终还是我关心的。
接下来要做的是小玩偶“棉花妈妈”了，“棉花妈妈”很简洁。
只要在白布上画上自己妈妈的漫画样子在用针扎起来，留个最终一点空，往里放棉花就扎好了，最终用剪刀把线一剪，再拿出小木板用胶水一粘女娃娃也大功告成了！这时同学竟然还没做完，于是我又再次帮她做了，真累呀！不过谁叫手工是我最爱的事情呢！虽然累但也欢乐。
我的小制作作文(精选33篇)
我的小制作作文〔精选33篇〕我的小制作作文〔精选33篇〕我的小制作作文篇1我做过许多小制作，有笔筒，存钱箱等，最得意的作品是给爸爸做的烟灰缸。
制作烟灰缸需要的材料和工具是啤酒罐和剪刀，万事具备，我的小制作正式开场了。
制作烟灰缸的步骤如下：首先将啤酒罐“头部”轻轻剪开，然后将啤酒罐剪成六十个均匀的小条，接着将每六条铝条向下压，左三条,向右扭一扭，右三条向左扭一扭，将六条铝条像篮子样编织，编织完后将铝条的尾端向后折，最后将头部盖上。
哈哈！一个漂亮的小制作烟灰缸就大功告成了。
望着自己心爱的杰作，我心里美滋滋的。
烟灰缸的用处是盛放烟灰、烟头，还具有一定的欣赏价值。
通过制作，我知道废品也可以变成爱不释手的宝贝，请大家和我一起争当“环保小卫士”吧！收获是无论做什么事情，我都要认认真真做好。
我的小制作作文篇2前几天看书的时候，我偶遇了一位“鸡蛋风铃先生”，看着他憨态可掬的样子，我喜欢极了，也想做一个。
来吧，说干就干！按照书上的制作说明，我先挑选了一个鸡蛋，看着被我选中的鸡蛋，我美滋滋的想：小鸡蛋你马上就要变成小鸟了，高不快乐？但是鸡蛋好似没有那么兴奋，仿佛在小声嘀咕：“我要变也是变成小鸡啊，怎么会变成小鸟呢，即使变成鸟，估计也是一只胖鸟吧！”先不管鸡蛋怎么想了，我要开场我的大作了。
首先，爸爸在鸡蛋的底部敲了一个小孔，帮我把蛋液弄了出来，留下蛋壳备用。
下面就看我的了，我先用彩泥做出了小鸟的眼睛和嘴巴，再用彩纸剪出了小鸟的翅膀和鸡冠，并在上面画上了漂亮的花纹，把这些都粘在蛋壳后，一只胖嘟嘟的小鸟就呈如今我面前了。
然后，我又找来一个矿泉水瓶子和一个小木棍，把瓶子从中间剪开，变成一个小鸟笼，放上小鸟，用彩泥把小鸟固定在木棍上，又找来几根彩线，彩线的一头系在木棍上，一头绑上了几颗钢钉。
哈哈哈大功告成！“叮铃，叮铃”听着风铃清脆的声音，好好听啊！我的小制作作文篇3上周五，教师布置了一项特殊的作业，那就是制作恐龙小报。
教师说：“同学们不仅要做恐龙小报，还要把制作过程记录下来哦。
制作小制作的作文四篇整理
让知识带有温度。
制作小制作的作文四篇整理制作小制作的作文四篇在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为学校作文、中学作文、高校作文（论文）。
那么，怎么去写作文呢？下面是我收集整理的制作小制作的作文4篇，欢迎大家共享。
制作小制作的作文篇1社团课上，我们制作了纸杯章鱼。
首先，用一个纸杯做它的身体，在身体的下半部分剪16刀，再用手把它的八只脚折到纸杯的下方，然后用蓝色的纸做它的王冠，最终用手压一压另外的八只脚。
一只精致无比的.纸杯章鱼就完成了。
看一看，这样是不是很简洁呀，只要自己情愿学的，肯定可以做到很好，我很喜爱手工制作。
制作小制作的作文篇2我的小制作是灯笼。
我是先拿来一个放酒瓶的长方形盒子，再用见到从对着的两面剪出一个长方形，再把一层保鲜膜粘在剪过的地方，我拿了一根蜡烛，用双面胶粘在盒子里面的底下，由于粘不住，我就用剪刀把胶棒的一大块胶剪下来，把蜡烛拿下来，放上胶，再把蜡烛粘上去，再在侧边的两面各剪了两个正方形，然后再用线把木棍拴上，就做成了。
它发亮的装置是蜡烛，晚上拿起灯笼就不可怕了。
原来，灯笼的作用也是很大的呀！第1页/共3页千里之行，始于足下。
制作小制作的作文篇3我做过很多小制作，其中我最得意的作品就是—不倒翁。
制作不倒翁需要的材料有：一个鸡蛋、一个小锥子、一盒水彩笔、一张红色的卡纸、双面胶、细沙子和蜡。
首先，用一个小锥子在鸡蛋的一端扎一个小洞，把蛋清和蛋黄漫漫地倒出来，再用清水冲洗洁净。
接下来往蛋壳里放一些细沙子，滴上几滴蜡使细沙凝固在一起。
再用红色的卡纸折一个锥形的小帽子，用双面胶粘在鸡蛋壳上。
最终在鸡蛋壳的脸上画画。
在蛋壳上画画可难哩!我先用水彩笔在脸上画一双水汪汪的大眼睛，再画上鼻子和樱桃小口。
画好了，认真一看还真是“一表人才”。
我开头检查不倒翁的性能，摇了一下又站了起来。
我兴奋的喊了起来“胜利了!”每次看到这个不倒翁，我都有一种成就感。
也让我有了学习不倒翁不怕困难不怕挫折，永久不倒下的精神。
小制作小学五年级作文(集锦6篇)
小制作小学五年级作文（集锦6篇）篇1：小制作小学五年级作文昨天，我做了一个气动车的模型。
我准备了直尺、剪刀、胶水、纸板、铅笔、裁纸刀、气球、带轮子的废弃的车子底座，以及空圆珠笔杆这么多材料。
我先把纸板和车子的底座用胶水连接起来，然后，拿来一个气球，把吹气口套在笔杆尾部，用丝线把气球和笔杆牢牢地系起来。
过了一会儿，我找来两个夹子夹住离笔头较远的笔杆上，把夹子和纸板固定在一起，另一个夹子夹在气球的口上当“开关”。
要是想要开动汽车时，要先把气球吹得很大，夹住洞口。
放到地上后，把固定在气球上的开关夹子拿掉就可以开了。
现在车子可以开了，我迫不及待地试着开了几次。
气球吹得越大，车子就开得越远。
我发现气动车看起来是“倒退”着开的，因为它开的方向和笔尖的方向相反。
我真高兴我的模型做成功了。
它开得最远的一次大概有一米远呢！但是，后来我的气球弹性越来越差了，气动车就开得越来越慢，甚至，最后开不动了。
这是为什么呢？你能告诉我吗？篇2：小制作小学五年级作文星期六，我制作了一个小“雪人”。
因为广东是不下雪的，所以，我用橡皮泥做了一个小“雪人”来玩。
首先，选择一些红颜色的橡皮泥（因为没有白色）来做头和身子，再用绿色的橡皮泥揉成长方形的帽子，中间再用黑色橡皮泥揉成细条条儿，用小刀切成帽子的花纹。
再用粉红色的橡皮泥把它的脖子围住，要长一点儿，充分体现出“围巾”的风采。
再拿两根牙签来做它的手——小雪人”做好了，它非常可爱，大大的头，长长的手，炯炯有神的眼睛全神贯注地看着某处。
爸爸妈妈都说我做的小“雪人”很漂亮，手工很精细。
我拿来照相机把它给拍了下来。
但是，由于我兴奋过度，一不小心坐在茶几上的小“雪人”身上，把它给压扁了！我赶紧跳起来，回头一看，“哎呀！”只见小“雪人”已经变成一团了！“哇——！”我放声大哭起来。
爸爸妈妈赶忙劝我把它修好。
我想：小“雪人”已经“严重受伤”，想修好它？这不是天方夜谭吗？于是，我只好做一个“坟墓”把它安葬好。
小制作作文20篇
小制作作文20篇小制作作文20篇小制作作文〔一〕我的小制作;;灯笼今日，我制作了一个小灯笼。
你明白灯笼是怎样做的？此刻就让我来告诉你们吧！首先，你要准备12根小木棍、一根长木棍、一张长方形纸、一根线、还有一根蜡烛。
这都是制作灯笼的材料。
第一步先要拿出8根小木棍拼成2个正方形，再用4根小木棍做柱子，上下各放1个正方形，把2个正方形与4根柱子联接牢固，这样灯笼的框架就构成了。
然后拿出一张纸在上头画上自我喜欢的图案围在灯笼框架周围。
这时就构成了灯笼的雏形。
之后拿出两根线交叉成十字形绑在灯笼底部，再粘一张纸在线中心，把蜡烛放在上头。
为了让灯笼能提着走，这时候你需要在灯笼的上端用针对称扎4个小洞并把棉线穿过去，最终把棉线裹在小棒上。
这时候灯笼就大功告成了！你看，这个灯笼是不是很好看，你也赶紧做一个在小伙伴之间炫耀一下吧！小制作作文〔二〕我轻轻地碰碰它，它就微微地摇了起来，你们猜一猜它是谁？它就是不倒翁，并且是我亲手制作的。
星期四午时放学，我一回到家，就迫不及待地拿出鸡蛋，在桌子上敲了一下，哪知用力过度，鸡蛋全碎了，只好重新再来。
这一次，我吸取了上一次的教训，把尖的一头对准桌子，轻轻地敲了几下，顿时，鸡蛋的那头碎了。
我在碎的局部挖了一个像硬币般大小的孔，又把鸡蛋倾斜过来，蛋黄和卵白很快就流了出来。
之后，我把蛋壳洗干净再吹干。
此刻，制作的关键一步到来了。
我找来橡皮泥，把它撕成一小块一小块的。
我一只手轻轻地捧着蛋壳，另一只手一点儿一点儿地细心翼翼地把橡皮泥碎放进蛋壳里，生怕把蛋壳弄破了。
橡皮泥差不多放到一半的时候，我又慢慢地把橡皮泥压平。
我把鸡蛋立在桌子上，虽然站了起来，可是东倒西歪的。
我就把筷子伸了进去，仔细地把缝隙填平，压得更均匀些。
再次把鸡蛋立在桌子上。
哇，鸡蛋稳稳地站住了。
之后，我在蛋壳外面画上了圆圆的大眼睛和弯弯的红嘴巴。
可是我左看看右看看，总觉得不好看。
噢，我灵机一动，有了好主意给它做一顶帽子。
于是，我拿出一张绿色的彩纸，剪下一个半圆形，做成了一顶尖尖的帽子。
小制作的作文(精选9篇)
小制作的作文（精选9篇）制作小制作的作文篇一我爱做小制作。
在我的写字台上，摆放着我最满意的作品——炮艇模型。
瞧，它那黑洞洞的炮管，光滑乌亮的外壳，还有那造型别致的驾驶室，堆叫你越看越喜欢。
自从学校开展了“科技活动月”后，我常做一些小玩具来丰富自己的课余生活。
一天，爸爸带来了几块有机塑料片，我喜出望外，便翻起了科技制作资料书籍。
一个醒目的标题便出现在我眼前：“炮艇模型。
”这不正是我所需要的吗？说干就干！我来到阳台上把工具磨锋利以后，便按照书上写的步骤制作起来。
我先削艇身。
不知怎么的，尽管刀已经磨得很锋利，可是还是削得歪歪扭扭，粗糙不平。
我总结了教训，拿出微型电锯，插上插头，“咝——”不一会儿，粗糙的地方就平滑了。
接着我又对船身进行了适当的“整容”。
不久，一个艇身便在我手中诞生了。
天气可真热，我刚做完艇身，已经满身是汗了，但顾不得这些，又继续做了起来。
我把各部分零件做好后，便开始了第二步工作：组装。
我先用钉子把它们各部分连在一起，不过老钉不牢，便采用了软处理方法。
我取出“百灵膏”涂在各个零件枯合的地方，“啪啪”几下就粘合好了。
我进行最后一步工作：涂色。
这简单，不费吹灰之力就涂好了颜色。
哦，还忘了给炮艇加“发动机”了。
我从团珠笔芯上剪下一截，用锯子在艇尾锯了个深浅和这个圆珠笔芯一样的小洞，把圆珠笔芯放了进去。
因为圆珠笔芯里的油墨一遇到水，便四处散开来，这样，炮艇就可以在水里慢慢肮行了。
凡是看过我这个小制作的人都会情不自禁地说：“你缝鞋不用鞋钩——针（真）行。
”我心里美滋滋的。
我爱做小制作，因为它给我的课余生活带来很大乐趣。
制作小制作的作文篇二老师给我们布置了一项作业，要制作一件科技小制作。
我想了想，我们正在学习桥，就告诉爸爸我想做一座彩虹桥。
放学后，我和爸爸就开始做桥了。
先用一块大的纸板，涂上一层蓝蓝的颜色，作为一片蓝蓝的大海，水中立了四个圆柱形的柱子，作为桥墩，桥墩上面架起桥身，桥身是由两块木板做成的，桥面上分别画出了人行道和车道，人行道两旁还种满了树，可以绿化环境，还有两根空心的透明管子，里面装满了彩色的沙子，像彩虹一样架在桥身两旁，漂亮极了，这样，一座美丽的彩虹桥就完成了。
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小制作小学作文
小制作小学作文1
我的小制作是一个小沙发，它的材料很简单，就是一支牙膏盒。
我是这样做的：先把牙膏盒剪成两半，再把它的四个边缘剪到一半，接着把宽的一面往里折就是一个座垫，最后把另三面往外翻卷，当靠垫，这样就成了小沙发了。
小制作小学作文2
今天，我们上的是“我们的制作”口语交际课，一开始是作品展示，同学们的课桌上，有盛开的玉兰花的贴画，有胖乎乎的好像在嗡嗡地扇动着翅膀的小蜜蜂。
接下来，老师让大家依次介绍自己的小制作。
贾琳说：“我做的小鸟的家，我想让没有家的小鸟住在这里，”孔雀说：“我用橡皮泥做的小草莓，大家在难过的时候，吃一个小草莓，心情就会变好！”我做的是一架小飞机，能让我们在知识的天空飞翔。
这节课我的收获真大。
小制作小学作文3
周末，老师布置了一项作业：让我们做自己的小制作。
星期天，我和妈妈一起在家里做我们的小制作。
我们找来了需要的材料：剪纸样板、水彩笔、彩色折纸、剪刀、双面胶、大白纸。
材料准备好后，开始制作，先把彩色折纸照着样板在彩色折纸上，画上一只美丽的天鹅图案。
接着对折几次后，在用剪刀按着画的图案小心翼翼的剪，心里生怕它被剪坏掉，手心都冒汗了。
终于剪好了，然后涂上自己喜欢的颜色，贴在大白纸上。
还剪了小女孩，可爱的小麻雀。
最后，一幅作品终于完成了。
看，我的作品多美啊！我对我的作品非常满意！
小制作小学作文4
学校要举行制作比赛啦！刚好，今天我在电视里看到了一些大姐姐做的装饰品很漂亮。
我想：我能不能也学着做一做，说不定，我还会做得更好呢！
说干就干，我准备了一块白纱布和一些彩色的线后，小制作就开始了。
首先，我把纱布对折，在妈妈的帮助下，小心翼翼地用针把它的三个面缝起来。
接着，我还找了一张跟纱布一样大小的纸，用彩笔在上面画上一只漂亮的小布熊，然后把它贴在缝好的纱布上。
最后，我在纱袋的底下挂上一个会发出“叮当”响的小铃铛。
你看，一个会“发声”的小布袋就做好了。
这可是我第一次的小制作呀！爸爸、妈妈看了，竖起大拇指直夸我棒呢！
小制作小学作文5
星期六的下午，我们的班做了一个手工，我们做的是风车。
我们准备了彩纸，剪刀，图钉，一次性筷子，材料非常齐全。
我们先把一张长方形的卡纸撕成正方形。
然后，再在中间折一个“十”字，用剪刀沿着折线剪，剪到离中心点三分之二的位置，再把每个剪开的`角折到中心点，但是，不能把角压平，要给中间留个洞，好通风。
之后再把图钉扎到中心点上，在后面找到图钉的尖，把尖扎到筷子上就大功告成了！
我真喜欢自己亲手做的风车！
小制作小学作文6
这周的周四，老师给我们布置了一个特殊的作业“小制作”，我想了好长时间，决定做一个传话筒。
我先找来针、线、色卡纸、笔、剪刀、胶水、两个废旧纸杯。
我把针穿上在一个废旧纸杯，拉过杯口把针拿下来打了一个扣，另一个废旧纸杯也这样做，我又把一张色卡纸剪成了一张小长方形，涂上胶水，粘上去又在别的色卡纸上画出图案，剪下贴在两个废旧纸杯上就做好了。
小制作小学作文7
今天，我们班上手工课，制作―弹跳小丑。
制作这个东西先要准备带盖子的玻璃杯、粉红色浴用海绵、绿色亮片碎屑、两种不同大小的黄色星形贴纸、白色纸
板、彩色铅笔、剪刀、黑色记号笔、胶水等。
我先在杯子的内壁涂上胶水撒上绿色亮片碎屑。
在杯子外面贴上几个小五角星，在杯盖上贴上一个大五角星。
比照杯盖在纸板上画一个圆圈。
用彩色铅笔在圆圈里画一个小丑，然后将它剪下。
剪下一条可以装入杯中的海绵。
将小丑粘到海绵条的上端，将海绵条塞如杯中，盖上瓶盖。
这样打开杯盖，小丑就会一跃而出！
我按照老师说的方法一一照办，一个栩栩如生的弹跳小丑就出现在我面前，即好看又好玩。
老师夸奖我做的最好。
小制作小学作文8
我的小制作是微型自来水厂。
我是从书上受到启发的，首先要准备剪刀、3个塑料瓶、管子、明矾、沙子、石子、白板、棉花。
先在白板上固定位置钻几个孔，然后把几个瓶子对半剪开，接上管子，然后再用绳子把瓶子固定在白板上，注意管子与瓶子的接口要用胶水补好，不然就会漏水哦！最上面的瓶子放污水－给水池，流到第二个瓶子放明矾－沉淀池，流到第三个瓶子（共有3层，分别是沙子、石头和棉花）－过滤池，流到第四个瓶子是空气－空气氧化池，最后就有清水流到第五个瓶子－水塔了。
从这个小制作我觉得我们应该多观察身边的事物，多看些课外书，增长知识，才能成为一个博学的人。
小制作小学作文9
一天，我在回家的路上看见有的房子窗户上有许多窗花，我就想：“老师不是让我们做一个小制作吗?我就剪一个窗花吧。
”
我拿来一张橘黄色的手工纸和铅笔，又拿来一把剪刀。
材料准备好了。
我开始做窗花，先用铅笔在纸上面画上几个可爱的图形，接着我又把纸横着折一下，竖着折一下。
然后我在纸上剪了三角形和正方形，再把折的纸打开，最后窗花做好了。
我非常高兴。
小制作小学作文10
今天，我很无聊，我想了想：要不做个书签吧，省得妈妈说我翻书慢。
我找来了三张卡纸，剪刀等材料。
先在卡纸上画了个长方形，然后拿起剪刀，小心翼翼地把长方形剪下来。
接着我画了一朵粉红色的桃花和碧绿的绿叶，用剪刀沿图案剪下来，又把桃花粘贴到长方形卡纸上。
再用蓝色荧光笔写上有名的诗句，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。
最后，我用细针戳了一个洞，把红绳穿过小洞系上。
就这样一张美丽的书签做好了。
我把做好的书签给妈妈看，得到了妈妈的赞美。
我心里美滋滋的，高兴极了。
小制作小学作文11
今天我做了一个火箭，材料有纸、双面胶、英语卡片、英语贴纸、黑笔以及剪刀。
我首先拿出一张纸，用剪刀剪成火箭的身体，再剪出两张正方形，然后把双面胶贴在卡片上，后来又把卡片贴在两张正方形上，最后用双面胶把两张正方形贴在火箭两边。
后来我把火箭的门给剪出来了。
我在火箭身上贴上了贴纸，写上了名字。
我的火箭就这样制作完成了。
今天玩得真开心！
小制作小学作文12
我的小制作是一个用牙膏盒做成的小卡车。
我先找来两个盒子，6个瓶盖。
我先把一个盒子剪成左右两半，粘在盒子后面当车厢。
再把4个瓶盖粘在盒子的底部当车轮，然后另外两个瓶盖粘在盒子前面当车灯。
我在车头那挖了一个大窟窿，蒙上玻璃纸当车窗，车门可以打开。
它跟车身是分离的，用一根绳子固定就大功告成了我还把我的玩具小人放了进去当司机，可神气了！
小制作小学作文13
今天的美术课上，老师教我们如何用紫砂泥捏小人，我也兴致勃勃地学了起来。
我先把紫砂泥切了一块，搓成圆球，做人头，再切下一小块，捏成椭圆形，然后压扁，刻上几道痕迹，就做成了身子；掰下一小块，分成两份，把它们搓成细条，做小辫子；最后用2条小泥块搓成手，然后把做好的零件按上去，大功告成了。
可好像还缺了点什么，呀，原来是颜色！我飞快地拿来调色板，小心翼翼地涂上颜色，美丽的小人完成了！看着我的作品，我的心里美滋滋的，可高兴了！
小制作小学作文14
我的小制作是一个既乖巧有可爱的布娃娃。
我先用纸捏成一个小球当作娃娃的脸，用剪好的长毛线当作娃娃的长头发，再用金黄色的水彩笔给娃娃画耳朵，然后用红色的线缝成娃娃的嘴，又把棉花用胶布粘起来，做成了娃娃的身体，最后，用小木头当作娃娃的腿和手，这样我的布娃娃就大功告成了！
看着这个手工制作，我很开心。
做了这个小制作，我终于明白；做手工并不难，只要勤动手，多动脑，就一定能做好。
我把这个布娃娃挂在书包上当装饰品，我喜欢我亲手做的那又乖巧又可爱的布娃娃！
小制作小学作文15
今天晚上，我要进行一个小制作。
我从厨房里取了只个鸡蛋，用针小心翼翼地把它扎了一个不大不小的洞，赶快把碗放到了小洞下面，蛋清蛋黄都流了出来。
用清水洗干净后，我又找来了水彩笔，在蛋壳上轻轻地画了一个“小男孩”的脸，画好后，我用蜡光纸给“小男孩”做了一顶小帽子，粘在了刚才那个不大不小的洞上。
我拿给爸爸妈妈看，妈妈表扬我说：“你长大了。
”可是爸爸说：“明天又要吃鸡蛋了。
”说完我们全家都笑了。
我回想起我第一次把鸡蛋娃娃做失败了，是因为我没有信心，我以后在学习方面要有信心和耐心才取得一个很好的成绩。
我把那个“小男孩”放在了我的书桌上，我看着它又高兴，又可恨，高兴的是我又学会了一种本领。
我高兴极了。