土壤资源调查与制图：第00章 绪论
《土壤调查与制图》复习提纲(-12-20-2)
《土壤资源调查与评价》复习提纲1 .土壤资源调查与评价：是土壤学的重要组成部分，是土壤学、地学、遥感与制图学、资源评价等相结合的一门学科，是利用遥感技术和制图学原理，通过野外调查和室内分析并对土壤资源作出评价来研究土壤的一门科学。
土壤资源调查与评价课程明显地具有四方面特点：①对象宏观性②实践应用性③技术技能性④专业综合性。
2名词湿地：系指不问其为天然或人工，长久或暂时性沼泽地、湿原、泥炭地或水域地带，带有或静止或流动、或为淡水、半咸水体者，包括低潮时水深不超过6m的水域。
自然湿地>沿海型：滨海盐土、潮滩潮土、酸性硫酸盐土（红树林）内陆型：沼泽土、泥炭土、表潜土、沼泽盐土、潜育草甸土人工湿地水稻土土类：是高级分类单元，它是一定的综合自然条件或人为因素作用下，强调成土条件、成土过程和土壤属性的统一和综合。
山地：地面起伏大，海拔高度在500m以上，相对高度在100m以上。
主要形态要素有山顶、山坡和山谷。
…自然剖面：是因修路、开矿、兴修水利等工程建设，在施工挖方地段裸露的土壤垂直断面，并被长期保留下来，成为土壤调查中可以利用的现存剖面。
人工剖面：是根据土壤调查的要求，临时开挖出来的土壤垂直切面，一般挖成阶梯状的斜坑，故又称土坑。
按其用途和特点可细分为主要剖面、检查剖面和定界剖面三种。
古土壤：是指在过去环境条下形成的土壤，它们可以是因为环境条件的改变而终止了原来的土壤形成过程，成为现在土壤发育的一种母质；它们也可以是因为地壳新构造运动的升降或地面的变迁，使原来的土壤发育受到埋藏而终止。
类型有：埋藏土、残余土、化石土和裸露土等径流系数：是指某时段的径流深度与形成该时段径流的降水深度比值。
一般以百分数表示，其数值取决于自然地理条件，有一定的地区分布规律。
3 路线调查：技术要点：：1）、在调查区选择一条或数条典型路线（以路线最短及所能观察到的内容最全面为原则）2）在可能出现土壤类型变异的地方挖掘土壤剖面，确定类型并取回比样标本。
土壤调查与制图PPT课件
评分法（参数法）：
评价因素与评价标准比较，得出单项评价结 果，用指数表示； 各个指数相乘，得到最终结果 美国Stories创造： Cs = A*B*C*D*E*F Cs：生产力指数；A：剖面发育指数；B：母 质指数；C：土壤深度（厚度）指数；D：土 色和排水指数；E：pH及盐基饱和度指数；F： A1层的发育指数。 把指数乘积分级——I、II、III……
• 土地经营管理的难易及水平是衡量经济效 益高低的主要指标
参评因素的抉择 是决定评价质量的重要环节
• 大农业利用方向 方式：农耕地、经果园地、林地、牧地
• 非农土地利用方向 方式：城镇用地、废弃土地、旅游地、 内陆水域、海涂
评价的考虑因素
• 适宜程度 • 生产能力（或潜力）大小 • 经济效益高低（改良前后效益增长） • ……
• 土地资源的生产性
•
多用性---因地制宜、最佳利用
•
可更新性---更新难易及效益
土地资源的自然及经济属性 是评价的理论依据
• 气候条件是构成土地利用方向及生物潜能 转化效率的决定因素
• 地形、水文及水文地质条件是决定土地利 用适宜性的重要依据
• 土壤及其下垫物质是构成农业土地肥力及 工程建筑质量的物质基础
• 编制土壤评价等级图，如地力图。
பைடு நூலகம்
土地资源评价
土地评价：
是通过对土地的自然、经济属 性的综合鉴定，将土地按质量 差异划分为若干相对等级，以 表明在一定的科学技术水平下， 被评土地对于某种特定用途的 生产能力和价值的大小。
• 评价土地质量，必须针对某种特定用途， 必须考虑科学技术水平，必须综合鉴定土 地的自然属性和经济属性。
持和耕作方法、土地平均产量
优点
《土地资源学》第3章：土地资源调查与制图
⑤编制土地利用现状图、土地权属界限图； ⑥总结土地利用的经验教训，提出合理利用土地的建议； ⑦编写土地利用现状报告，进行土地利用现状调查总结。
第六页，共17页。
2.土地利用现状调查的主要工作成果
①县、乡（镇）、村各类土地面积的统计表；
➢ 航空数码遥感新技术在土地调查得到应用
➢ 应用地理信息系统建立土地资源调查数据库，提高土地管理信息 化水平，并逐步建立和完善土地信息系统（LIS）
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故宫航片
第十七页，共17页。
3.2.1我国的土地利用调查情况 ➢ 20世纪50年代的土地清查 ➢ 80年代初的土地概查 ➢ 80年代末与90年代初的土地详查
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3.2.2 土地利用现状调查的基本内 容及成果
1.土地利用现状调查的基本内容 ①土地利用现状分类与分布状况；
②境界与土地权属界限； ③量算行政辖区范围内的土地总面积和各类土地面积；
土地资源的经济 社会条件调查
经济社会和技术背景、土地 所有制、民族习惯与传统、 技术水平与变革`
第二页，共17页。
3.1.3 土地资源调查的一般程序
准备工作
组织专业队伍
资料准备
制定工作计划 仪器和设备的准备
外业调绘
内业工作
路线考察
制定工作分类系统
室内预判 地类调绘 补测
样区调绘验证
转绘
量算面积
编图与图面整饰
3131311311土地资源调查的类别土地资源调查的类别一般目的调查与制图一般目的调查与制图特殊目的的土地资源调查特殊目的的土地资源调查从土地本身的综合属性出发揭示土地的形成特性结构和地域分异规律适应性广具有明确和具体的目标实用价值较大312312土地资源调查的基本内容土地资源调查的基本内容土地资源的自然条件调查土地资源的经济社会条件调查地貌光热土壤水分经济社会和技术背景土地所有制民族习惯与传统技术水平与变革313313土地资源调查的一般程序土地资源调查的一般程序准备工作内业工作检查验收路线考察制定工作分类系统室内预判样区调绘验证制定工作计划资料准备仪器和设备的准备组织专业队伍成果整理量算面积编图与图面整饰3232土地利用现状调查土地利用现状调查指以一定行政区域或自然区指以一定行政区域或自然区域为单位查清区域内各种土地利用类型面积分域为单位查清区域内各种土地利用类型面积分布和利用状况并通过自下而上逐级汇总为省级布和利用状况并通过自下而上逐级汇总为省级全国的土地总面积及土地利用分类面积
土壤调查与制图课件
土壤调查与制图（农业资源与环境）绪论第一节土壤资源调查与评价的概念与作用第二节土壤资源调查与评价的发展概况第三节土壤资源调查与评价课程的专业地位土壤调查与制图第一节土壤资源调查与评价的概念与作用一、土壤资源调查与评价的概念与特点1. 概念把某地区的土壤作为资源进行调查，研究其各种土壤类型发生、发育程度、演变规律、地理上的分布状况及规律和区域性特征特性、理化性状与生产性能，以及与生态、环境和农业生产的关系，测绘岀土壤类型图和相关图件，并在此基础上对土壤资源进行评价，编制评价等级图，制定合理的开发利用改良实施方案。
土壤调查的内容是多方面的，根据其目的可以分为两大类：一类：为发展土壤科学而进行土壤调查。
为研究土壤分类而进行的土壤考察。
为测绘或编制土壤图，必须进行土壤调查在进行制图方法的研究时必须进行土壤调查，如为航片建立标准方案。
为进行专项土壤性质研究或某一单项目的而进行土壤调查二类：为宏观或区域上解决生产布局。
1. 全球资源评估进行全球发展决策，如联合国粮农组织（FAO）1 : 500万世界土壤图。
2. 为评价、估算全国土壤资源生产潜力，从全国农业生产发展需求岀发，而进行的全国土壤调查。
3. 为国土整治，区域治理，改善生产条件，有针对性地改良、培肥土壤，调整生产结构而进行的土壤调查制图（区域）。
如为治理黄淮海平原旱涝、盐碱、风沙而进行的土壤调查，为南方丘陵红壤利用所进行的土壤调查等，为沿海滩涂开发所进行的土壤调查等。
4. 为建设项目、进行的调查5. 为单项种植业或开垦荒地所进行的土壤调查为了适应社会发展的需要，在关注土壤资源的同时，还须关注土地资源问题，对土地资源进行调查与评价。
土地是地球表层的陆地部分及其附属物。
在生态学范畴，土地是一个由气候、地貌、岩石、土壤、植被、水文、基础地质、以及人类活动构成的土地生态系统，它是自然、经济的综合体。
2. 特点对象宏观性土壤资源/土地资源，量大面广，具有鲜明的宏观性特点，这就要求我们要具有研究宏观事物的世界观和方法论，并用之于土壤资源和土地资源的研究。
土壤调查与制图综合版
比土评土：把调查采集的比样标本按照暂拟的分类系统全部摆开，对照记载表及分析化验结果，并参照野外调查获得的群众访问资料，对每一个土壤类型的诊断特征、生产情况、肥力水平、存在问题及利用改良途径，进行认真的讨论与评比。
定界剖面：顾名思义是为了确定土壤分布界线而设置的，要求能确定土壤类型即可。
一般可用土钻打孔，不必挖坑，但数量比检查剖面还要多。
定界剖面只适用于大比例尺土壤图调查绘制中采用，中、小比例尺土壤调查绘制中使用很少。
MSS：中文名“多光谱扫描仪”利用光学机械扫描方式测量景物辐射的遥感仪器。
复合比例尺：同一副地图上含有两种或两种以上不同的比例尺。
土壤遥感草图测制：指经过野外土壤类型、分布、主要剖面形态等综合研究后，在遥感影像上确定土壤类型、剖面点位置、土壤界线，从而全貌的反映出调查区土壤在地理上的分布规律和区域性特征、特性的过程。
【踏查——又叫路线调查，即对调查地区进行宏观与微观相结合的概略性调查【详查：又叫定点详细调查，在踏查工作完成以后，根据所要求的比例尺精度，在野外进行定点详细调查。
土壤调查制图的精度与图上的比例尺关系密切，精度不同，成图地形的比例尺也不一样。
通常大比例尺土壤调查制图的上图单位是土种、变种或其复区。
中比例尺土壤调查制图所用的工作地图比例尺大小是1:5万---1:20万，上图单位是土属、土种或其复区。
而上图单位是土属的复区和亚类，比例尺为小于1:20万土壤属于小比例尺土壤调查。
土壤调查工作量的估量取决于调查面积的大小，成图所要求的比例尺、调查地区地形地貌的复杂程度、调查使用的工作地图的种类、调查方法、选择剖面点的方法、剖面的深度与类型、土壤分类与制图单元、其他附加要求及报告编写要求等方面。
地形对土壤形成的影响表现在地形影响土壤母质的分布，影响水热条件的分配，地形影响到土壤物质转移与元素的迁移，地形影响着土壤肥力性质的差异，影响着农业利用方式，影响着土壤改良方向。
确定土壤剖面数量的原则是地区分级原则、精度要求原则，底图质量原则、因人制宜原则。
土壤资源调查与制图：第01章 调查的准备工作
• 土壤调查工作按其工作进程可分为准备工 作、野外工作与室内汇总工作等三个阶段。
• 准备工作阶段的主要任务是明确调查任务、 组建调查队伍、确定制图比例尺统一“技术 规程”，提出质量标准及成果要求，同时要 收集并分析已有的基础资料与图件、研究 前人工作的成果；还要准备调查工具、仪 器和计算机软件，做好物质准备。
四、拟定工作计划
• 制定工作计划时先要熟悉本次调查的目的与 任务，并了解调查地区的基本情况和特点，确 切估算工作量。工作量的估量主要取决于成图 所要求的比例尺、调查地区的地面的复杂程度、 调查使用的工作底图种类、选择观察剖面点的 方法、剖面观查的深度与类型、土壤分类与制 图图例、其它附加要求及报告编写要来等方面， 是考虑工作量的基础。对前人在该区的工作成 果，要详细的了解与分析，这样才能制定出切 合实际的工作计划。
2．对一个具体地区，如某一县，乡、农场、甚至更小型的生 产单位，需要对其土壤情况进行比较详细的了解，以便进行具 体的土地利用或土壤改良规划等，一般采用大比例尺调查。
调查一个没有资料的新区土壤，应首先进行概查，即中小比 例尺的调查，在此基础上再根据需要，进行有计划的大比例尺 调查。
二、调查底图比例尺的确定
• 地形图的比例要大于成果图的比例尺，如我 们要完成1：5万的县级土壤图，最好选1：2.5 万或1:1万的地形图做底图、要完成区的1:1万 土壤图最好用1:5000的地形图做底图。
三、组织调查队伍
• 土壤调查通常按着调查的目的、任务和精度要 求，分概查和详查两种类型。
• 概查工作是为了对大的河流流域或省级行政 区域范围内的农业区划或土壤改良等所做的中 比例尺的土壤调查与制图。概查工作的特点是 综合性强、工作的流动性和分散性大，因此， 概查工作队伍要配备有经验的植物、地理、水 文、气象农业、土壤和数字化制图等各专业人 员参加，组成综合性的调查工作队。
土壤资源调查与制图：第04章 土壤分类及土壤野外制图
第四章土壤分类及土壤野外制图引言本章的注意任务是运用土壤分类理论和野外调查技术，认识调查地区不同土壤类型的特征特性，找出它们的分布规律，确定相应的分类系统。
在此基础上，应用所学的野外测绘技术和制图原理，通过完成调查地区的各种制图任务，熟悉并掌握各类土壤草图和有关基础图件的测制过程及其编图技术，为调查地区的土壤利用改良规划等提供科学资料。
第一节几种主要土壤分类体系简述引言土壤分类与土壤制图是紧密相连的两个学科分支，一方面土壤分类是土壤野外制图的基础，一幅土壤图本身就是该区土壤分类单元的平面分布规律的体现；另一方面，土壤野外制图也是发展土壤分类的基础。
因此，在土壤调查中对土壤分类给予较高重视。
土壤是由无数个体（单个土体）组成的复杂的群体系统，土壤个体之间存在着许多共性，同时，它们之间也存在着相当大的差异。
土壤分类就是选择土壤的某些性质作为区分标准，按照它们反映出来的特性及彼此之间的相似和分异性，将土壤群体中的个体进行分类或归类，归纳整理出一个系统，使其能够比较客观地揭示土壤发生发展的规律性。
然而，由于各学派土壤科学工作者对土壤认识的观点不同，虽然是对同一个土壤客体，但归纳综合的原则、方法、方案也就不同。
目前还没有世界统一的土壤分类系统。
当前国际上土壤分类主要有：俄罗斯的土壤发生学分类、美国土壤系统分类（ST）联合国世界土壤图图例单元（FAO/UNESCO）、以及国际土壤分类参比基础（IRB）和由这一组织发展为世界土壤资源参比基础（WRB）。
其中美国土壤系统分类的影响越来越大。
无论是哪一种土壤分类制度，共同的识别方法程序都是通过野外景观记载分析，对单个土体剖面形态描述，室内比土评土，再经过样品化验等程序来完成的。
一、美国土壤诊断分类体系1951年，美国农业部土壤保持局以G.D.史密斯为首的土壤科学家着手建立新的定量化的土壤分类系统。
这个分类系统经过一系列的草案，在广泛征求国际同行意见，反复试用修改后，于1975年正式出版了《土壤系统分类》（Soil Taxonomy）一书。
土壤资源调查与制图：第04章 土壤分类及土壤野外制图
• 土类：是高级分类的基本单元。它是在一定的 自然或人为条件下产生独特的成土过程及其相 适应的土壤属性的一群土壤。同一土类的土壤， 成土条件、主导成土过程和主要土壤属性相同。 每一个土类均要求：①具有一定的特征土层 或其组合，如黑钙土它不仅具有腐殖质表层， 而且具有CaCO3积累的心土层。②具有一定的 生态条件和地理分布区域。③具有一定的成 土过程和物质迁移的地球化学规律。④具有 一定的理化属性和肥力特征及改良利用方向。
第一节 我国现行的土壤分类系统
•引 言
•
土壤分类与土壤制图是紧密相连的两个学
科分支，一方面土壤分类是土壤野外制图的基
础，一幅土壤图本身就是该区土壤分类单元的 平面分布规律的体现；另一方面，土壤野外制
图也是发展土壤分类的基础。因此，在土壤调 查中对土壤分类给予较高重视。
土壤分析，对单个土体剖面形态描述，室内 比土评土，再经过样品化验等程序来完成的。
• 我国近代土壤分类研究工作至20世纪30年代才 开始。当时，在美国土壤学家梭颇（J·Thorp） 的帮助下开展了土壤调查，引进了当时美国土 壤分类——C.F.Marbut分类，建立了2000多个 土系，并出版了《中国之土壤》，对我国近代 土壤分类有启蒙作用。
• 2.分类系统：《中国土壤分类系统》分类单 元从上至下采用土纲、亚纲、土类、亚类、 土属、土种、变种七级分类单元，其中土 纲、亚纲、土类、亚类属高级分类单元， 土属为中级分类单元，土种为基层分类的 基本单元，以土类、土种最为重要。现将 各级分类单元的划分依据分述如下：
• 土纲：为最高级土壤分类级别，是土壤重 大属性的差异和土类属性共性的归纳和概 括，反映了土壤不同发育阶段中，土壤物 质移动累积所引起的重大属性的差异。如 铁铝土纲，是在湿热条件下，在脱硅富铁 铝化过程中产生的粘土矿物以1：1型高岭 石和三二氧化物为主的一类土壤。把具有 这一特性的土壤（砖红壤、赤红壤、红壤 和黄壤等）归结在一起成为一个土纲。我 国共分12个土纲。
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第一节 土壤资源调查与评价的 概念与作用
一、土壤资源调查与评价的概念与特点
概念：土壤资源调查与评价就是把某地区 的土壤作为资源进行调查，研究其各种土 壤类型发生、发育程度、演变规律、地理 上的分布状况及规律和区域性特征特性、 理化性状与生产性能，以及与生态、环境 和农业生产的关系，测绘出土壤类型图和 相关图件，并在此基础上对土壤资源进行 评价，编制评价等级图，制定合理的开发 利用改良实施方案。
二、本课程要学习的主要内容
1、调查准备 2、成土因素与区域景观研究 3、土壤剖面性态的观察研究 4、土壤分类及土壤野外制图 5、以遥感为基础的土壤调查制图 6、以GIS为基础的土壤调查成果的整理
与总结
7、土壤资源评价
本课程要掌握的主要技能 1）地学分析 2）航片应用 3）GIS制图
三、主要的存在问题及其对策思考 （一）存在问题：
（1）土壤调查资料缺乏。 （2）土壤调查资料陈旧。 （3）难以找到针对性强的土壤调查资料 （二）对策思考 （1）采用新技术，实现快速更新和提供现势土壤调查与评
价资料
（2）采用新方法，有针对性地补充土壤专题调查资料。 （3）采用新观念，补充当前社会发展和经济发展所需的土
土壤资源调查与评价课程明显地 具有四方面特点
①对象宏观性。 ②实践应用性。 ③技术技能性。 ④专业综合性。
二、土壤资源调查与评价的作用
（1） 摸清全国的土壤/土地资源数量、质量 及其分布
（2） 为了做好农业区划，各省、市、县都 要进行中、小比例尺土壤调查。
（3） 为了科学种田，要对农业用地进行大 比例尺的土壤调查
壤调查资料。
（4）采用新手段，提高土壤调查与评价结果资料的可用性。 （5）采用新机制，增强土壤调查与评价的服务意识。
第三节 土壤资源调查
一、土壤资源调查பைடு நூலகம்评价课程的地位与作用 土壤资源调查与评价是土壤地理学的一个主要部分，
是野外研究土壤的一项重要手段。 它的任务是，研究某一特定地区的各种土壤类型、土
（4） 为了合理地扩大耕地面积，要进行荒 地土壤调查
（5） 为了防治日益严重的土壤污染与土地 质量退化问题，需要切实弄清土壤污染与退 化的类型及分布
第二节 土壤资源调查与评价的 发展概况
一、国外的发展概况 二、国内的发展概况 解放前 1958年全国第一次土壤普查 1978年全国第二次土壤普查