如何获取网络资源
如何在学习过程中更好地利用网络
如何在学习过程中更好地利用网络在当今科技快速发展的时代，网络已成为人们生活不可缺少的一部分。
在学习过程中，利用网络可以帮助我们更好的完成学习任务，提高学习的效率和质量。
本文将从几个方面分享如何在学习过程中更好地利用网络。
一、搜寻网络资源网络是一个充满资源的世界，可以用来找到许多与学习相关的资源，例如教学视频、讲义、教材等。
可以通过搜索引擎、在线图书馆、在线课程等途径获取这些资源。
同时，也要注意这些资源的来源和质量，确保它们可靠且适合自己的学习需要。
二、利用社交媒体社交媒体不仅可以用来与朋友分享生活，还可以用来获取学习资讯和建立学习资源。
例如，专业领域的论坛、学生团体的群组等，都是可以获取学习信息的好地方。
在社交媒体中，学生也可以建立学习小组，共同讨论学习问题、互相帮助并分享学习资源。
三、在线学习平台现在有许多在线学习平台可以提供免费或收费的课程，这些课程的难度和类型也多样化，例如视频教学、在线测验等。
在这些平台上，学生可以找到与自己需要相符的课程、参加学习团体并和其他学生交流。
而且，在线学习平台也为学生提供了生动形象的情境展现，并提供了实时反馈和自适应学习功能，帮助学生更好的掌握知识。
四、在线工具网络上有许多可用于学习的在线工具，例如词典、翻译工具、语法检查器等。
可以利用这些工具来提高学习效果，进行学习辅助。
并且，现在还有一些支持人工智能的在线工具，例如智能学习系统、智能主题生成器等，这些工具可以帮助学生快速、准确的获取知识。
五、在线交流在学习过程中，交流学习是非常重要的一个环节。
而网络提供了便利的工具和平台来实现在线交流。
可以通过发表博客、参与讨论论坛或加入在线学习团体等方式来实现在线交流。
通过在线交流，学生可以与其他学生互相学习、讨论知识点，并分享自己的学习体验和问题。
六、网络安全在利用网络学习时，学生必须注意网络安全问题，保护自己的电脑和个人信息的安全。
学生必须学会设置密码、使用安全软件防止攻击，以及不随意连接不安全的Wi-Fi网络等。
快速获取资源方法汇总
快速获取资源方法汇总全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：快速获取资源方法汇总在现代社会，资源的获取是人们追求的一个重要目标。
不论是在工作、生活还是学习中，资源充足与否都决定了一个人的发展程度。
而如何快速获取资源，成为了很多人关注的焦点。
本文将汇总一些快速获取资源的方法，希望能帮助大家更高效地获取所需资源。
一、社交网络社交网络是现代人获取资源的重要途径之一。
通过各种社交平台，人们可以轻松地与他人建立联系，获取信息和资源。
在社交网络上，您可以关注大V，订阅各种资源号，加入各种资源群，通过与他人交流和分享，快速获取所需的资源。
在社交网络上，您还可以通过发布求助信息、求职信息等方式，吸引他人的关注，获得资源帮助。
在选择社交网络获取资源时，建议选择具有专业性的平台，如LinkedIn、知乎、微博等。
二、专业论坛专业论坛是获取特定领域资源的好地方。
通过加入各种专业论坛，您可以和同行专家、爱好者交流，获取最新的行业动态、技术资讯等资源。
在专业论坛上，您可以发表问题和见解，获得他人的回应和建议，提高自身专业水平。
许多专业论坛还有资源分享板块，提供各种资源下载、学习资料等，供会员免费使用。
建议您积极加入专业论坛，多与他人交流互动，获取更多的资源。
三、资源网站资源网站是获取资源的重要途径之一。
在资源网站上，您可以找到各种学习资料、工具软件、书籍资料等资源，帮助您更快地学习和成长。
资源网站通常分为付费资源和免费资源两种，您可以根据自身需求选择适合的资源网站。
在资源网站上，您还可以下载各种资源包，学习视频等，为自己的学习工作提供帮助。
建议您定期关注资源网站的更新动态，获取最新的资源信息。
四、图书馆图书馆是一个传统的资源获取地方，也是一个获取知识和信息的好地方。
在图书馆里，您可以免费借阅各种书籍、期刊、报纸等资源，满足各种学习和信息需求。
在图书馆里，您还可以利用图书馆的各种服务，如阅览室、电子资源库等，获取更多的资源和信息。
如何有效地利用互联网资源
如何有效地利用互联网资源在当今信息时代，互联网已经成为人们不可或缺的生活方式，我们每天都需要在网络中获取大量的信息。
然而，网络世界无限且深邃，很多人常常陷入信息过载，不知道如何有效地利用互联网资源。
在本文中，将介绍一些简单而实用的方法来提高网络使用效率，让你在海量信息中找到自己需要的资料。
1. 找到可靠的信息来源当我们在互联网上搜索资料时，往往无法区分真假信息，因此选择一个可靠的信息来源至关重要。
我们可以选择一些权威的网站，如百度百科、维基百科、知乎等。
这些网站都是用户参与性比较高的网站，其中的信息相对比较可靠。
另外，一些新闻门户网站也是可信的信息来源，如新浪、腾讯等。
2. 利用搜索引擎搜索引擎是互联网上最重要的工具之一。
目前最常用的搜索引擎是Google和百度。
通过这些搜索引擎，我们可以更便捷地找到自己需要的信息。
当使用搜索引擎时，我们需要选择合适的关键词，关键词应该具体、准确。
在搜索时也可以加入一些符号，如引号、加减号等，以提高搜索的准确度。
另外，我们可以利用搜索引擎中的过滤器和高级搜索功能来找到更精确的搜索结果。
3. 学会使用分享平台现在有很多分享平台，如微博、微信等。
这些平台不仅可以用来分享自己的信息，也可以通过关注其他人获取更多的信息。
在这些平台上，我们可以关注资深媒体人、行业大佬、专家学者等人物，了解他们的观点、见解和行业动态，这样可以提高我们的知识水平。
除了这些平台，还可以加入一些专业社交媒体网站，如LinkedIn等，获得更专业更深入的信息。
4. 订阅邮件列表邮件列表是那些对某个特定主题感兴趣的人所加入的一个订阅服务，它会定期发送最新资讯、新闻、研究成果等等。
我们可以通过邮件列表来获取最新的信息，同时也可以和其他订阅者交流讨论。
邮件列表可以通过搜索引擎来找到，也可以 subscribed.it 等订阅平台上找到感兴趣的邮件列表，进行订阅。
5. 利用在线教育资源互联网上有许多在线教育平台，如Coursera、edX、Udemy等。
网络信息资源获取的途径
网络信息资源获取的途径
（1）在操作系统中增加具有查找专业数据库 功能的附件 （2）利用搜索引擎或者网站指南间接查找 网络信息资源 （3）利用互联网上的搜索工具
可以通过何种途径将自己的信息发 布到网上
1、可以找一些大型的网站论坛，注册一个号后网上发帖。
大型的论坛如天涯、猫扑、西祠等，每天登陆的人数以 万计，影响会比较大。不过如果你发的帖子没有人看就 会沉下去了，你这能再发或者自己给自己留言顶起来。 2、可以在大型的门户网站开通博客，在博客总写上自己 的内容。 3、你可以联系相关的网站等，联系一下网管，看是否他 们可以将你的文章直接发表贴吧，如魔兽的贴吧，等等，那里的发帖也会常常 被关注的。
Hale Waihona Puke 网络信息检索的流程（步骤）有哪 些
1、选择信息检索系统的方法 2、选择信息检索系统的原则 3、选择检索词 确定检索词的基本方法 4、制定检索策略，查阅检索工具 5、处理检索结果，筛选资源加以系统整理 6、输出检索结果
在检索的过程当中，如果想要得到 满意的检索结果，应如何来调整检 索策略和检索方案的？
3、产生漏检的原因或检索结果为零的原因可能有：没有 使用足够的同义词和近义词或隐含概念；位置算符用得 过严、过多；逻辑“与”用得太多；后缀代码限制得太 严；检索工具选择不恰当；截词运算不恰当；单词拼写 错误、文档号错误、组号错误、括号不匹配等。 4、提高查准率的方法有：使用下位概念检索；将检索 词的检索范围限在篇名、叙词和文摘字段；使用逻辑 “与”或逻辑“非”；运用限制选择功能；进行进阶检 或高级检索 5、提高查全率的方法有：选择全字段中检索；减少对 文献外表特征的限定；使用逻辑“或”；利用截词检索； 使用检索词的上位概念进行检索；把（W）算符改成 （1N），（2N）；进入更合适的数据库查找。
如何通过网络寻找优质资源
如何通过网络寻找优质资源随着互联网的发展，网络成为人们日常生活中不可或缺的一部分。
在网络中，人们经常会搜索各种各样的信息，其中有很多是用来寻找优质资源的。
在这篇文章中，我将介绍如何通过网络寻找优质资源。
一、搜索引擎搜索引擎是目前网络上最常用的寻找信息的工具之一。
著名的搜索引擎包括Google、百度、搜狗等等。
当我们需要查找某个特定信息时，可以输入关键词进行搜索。
搜索引擎会自动将相关的信息呈现在我们面前，极大地提高了寻找优质资源的效率。
但是，只有当我们掌握了正确的搜索方法，才能更好地利用搜索引擎。
例如，我们可以使用双引号来搜索完全匹配的短语，或者在搜索框中加入“site:”指令来限制搜索范围。
正确利用搜索引擎的技巧，可以帮助我们更快地找到需要的资源。
二、专业网站除了常见的搜索引擎，还有很多专业领域的网站可以提供一些更深入的资源。
例如，我们要寻找编程方面的知识，可以去一些专业的编程网站，如Stack Overflow，这些网站上有大量的专业知识和教程，可以帮助我们更好地学习。
但是，我们也需要注意，有些网站内容可能会受到一定限制，需要谨慎筛选。
三、社交网络除了搜索引擎和专业网站，社交网络也是寻找优质资源的一种重要方式。
例如，我们可以加入一些与自己相关的社交群组，里面可能会有很多与自己类似的人和专业人士，可以向他们请教问题，并获取一些有价值的资源和信息。
此外，我们也可以在社交网络上关注一些知名的学者或专业人士，了解他们的观点和研究成果。
四、在线课程和知识分享平台在线课程和知识分享平台也是寻找优质资源的重要途径。
现在有很多在线课程平台，如Coursera、Udemy等等，这些平台提供了丰富的视频课程和教学资源。
我们可以在这里找到自己感兴趣的领域，参与学习，并获取相关的知识和组织资源。
此外，还有很多知识分享平台，如Quora、知乎、Stack Overflow等等。
这些平台上有大量的专业人士和业余爱好者分享了自己的知识和经验。
校外IP如何获取校内网代理
校外IP如何获取校内网代理在校园网络中，一些资源或服务可能只能在校内网中访问，对于校外用户来说，他们无法直接访问这些资源。
为了解决这个问题，可以通过获取校内网代理来实现在校外网络中访问校内网资源的目的。
下面将详细介绍校外IP如何获取校内网代理的方法。
1.使用VPN（Virtual Private Network，虚拟私人网络）代理：VPN是一种通过在公共网络上建立安全连接的技术，它可以创建一个加密通道，将校外用户的数据传输到校内网络中。
使用VPN代理，校外用户可以通过加密连接访问校内网资源。
具体步骤如下：（2）启动VPN客户端，提供有效的VPN服务器地址和凭据（通常由学校的IT部门提供）。
（3）通过VPN连接到校内网络。
（4）一旦连接成功，您就可以在校外网络上访问校内网资源。
2.使用远程桌面（Remote Desktop）工具：远程桌面工具允许校外用户通过远程访问校内计算机来访问校内资源。
校外用户可以远程控制校内计算机，就像坐在校内一样。
以下是具体步骤：（1）确保校内计算机具有远程桌面服务的支持，并且已配置允许远程连接。
（3）在远程桌面客户端中输入校内计算机的IP地址或主机名，然后点击连接。
（4）校外用户输入校内计算机的用户名和密码进行登录。
（5）登录成功后，校外用户可以在校内计算机上操作，访问校内资源。
3.使用代理服务器：代理服务器充当位于校内网络和校外网络之间的中间人，校外用户可以通过代理服务器访问校内网资源。
代理服务器会代替校外用户与校内网进行通信，将校外用户的请求传递给校内网，然后将校内网的响应传递给校外用户。
具体步骤如下：（2）配置您的网络设置，将代理服务器的地址和端口设置为合适的值。
（3）启用代理服务器，并测试是否能够成功访问校内网资源。
总结：通过VPN、远程桌面工具或代理服务器，校外用户可以获取校内网代理，从而在校外网络中访问校内网资源。
不同的方法适用于不同的场景，选择合适的方法可以帮助校外用户获得更好的校内网体验。
网络资源的获取与利用
四.电子期刊的下载与浏览
以合师院图书馆为例说明：
❖ 进入图书馆网站首页：合师院首页－图书资料 ❖ 电子资源－电子图书－期刊数据库－中国学术期刊 ❖ 登录成功后，即可检索、下载 ❖ 注意：电子图书馆中学术论文的下载需要用户注
册的，一ow到相应的链接并单击到相应的网站（推荐到 太平洋、华
军、天空软件园下载） ❖ 下载该软件 ❖ 安装 ❖ 具体操作请参照视频：
“下载并安装软件Hid 在搜索栏输入“
❖ 在出现的网页中单击任意一个超链接，弹出一个 新窗口
❖ 右键单击此超链接，选择“目标另存为…”。如果 只是欣赏而不下载，则例说明
❖ 以下载“开国大典”片断为例
❖ “初中版－历史” ❖ “元数据编排”－中国现代史 ❖ 右键单击“开国大典.mpg－下载…” ❖ 询问是否安装插件，选择“是”或者“确定”，并选择一个文件
下载的位置。 ❖ 耐心等待即可 ❖ 请参照视频：“到杭州教育网下载开国大典.rmvb”
七.推荐几个非常实用的网站
视频资源
六.视频学习资源的获取
❖ 直接链接到视频文件——如千源网
❖ 千源网（）开创国内第一的网络资源信息网，是 一个向用户免费提供视频、音频、电子书以及常 用软件等网络信息资源的品牌网站，并以网络主 流的视频学习资源作为主线，向用户提供经济管 理、计算机、外语、医学、大学教育、中小学教 育、少儿教育、艺术舞蹈、机械电子、工程建筑、 教育培训等20多个领域的学习资源，为广大网民 提供一个真正全方位学习网络资源信息平台，为 广大网民节省大量的搜索时间.回车键二. 的使用说明❖ 搜索网页并下载
❖ 搜索一个合适的网页 ❖ 选择“文件”－“另存为…”，放入一个合适的地址
网络资源获取途径
高级检索界面
检索入口
网络信息检索中的一些常用基本概念——检索入口 检索入口 网络信息检索中的一些常用基本概念
• 检索入口 检索入口，又称检索途径（或可检字段）， 是用户作为检索依据的文献特征，包括文 献的内容特征和外部特征。这些特征在数 据库中以字段的形式表现, 所以检索入口 也称检索字段。全文数据库中常用的检索 途径有：关键词、刊名、作者、题名、分 类号、文摘、分类号、任意字段。读者可 根据所掌握的文献特征情况及检索目的选 择适当的检索入口。
简单检索界面
网络信息检索中的一些常用基本概念——高级检索 高级检索 网络信息检索中的一些常用基本概念
• 高级检索包括布尔逻辑检索、位置检索、 截词检索、限制检索等。利用高级检索系 统能进行快速有效的组合查询，优点是查 询结果冗余少，命中率高。缺点是必须掌 握一定的检索技术。对于命中率要求较高 的查询，建议使用该检索系统。
实验
• 查询互联网上有哪些有声图书网站。 查询互联网上有哪些有声图书网站。 • 查阅有关“基于小波神经网络的智能复合 查阅有关“ 材料损伤定位的仿真研究 ”方面的中文文 章。 • 检索 检索2009年《税务与经济》上发表的农村 年 税务与经济》 经济方面的文献
Google 主页
网络资源获取途径之二： 网络资源获取途径之二：网络地址
• 一个城市如果没有街道、门牌号，要找到一个地方很难， 一个城市如果没有街道、门牌号，要找到一个地方很难， 网络也如此。 网络也如此。 • 在国际互联网上有成千百万台主机，为了区分它们，给每 在国际互联网上有成千百万台主机，为了区分它们， 台主机都分配了一个专门的“地址”作为标识，称为IP IP地 台主机都分配了一个专门的“地址”作为标识，称为IP地 每个IP地址的长度为32 IP地址的长度为32位 bit）， ），每段数字范围为 址。每个IP地址的长度为32位（bit），每段数字范围为 254Bit，段与段之间用小数点分隔。 1～254Bit，段与段之间用小数点分隔。如202.197.191.1 • 由于IP地址是数字型的，使用起来不方便，于是人们又发 由于IP地址是数字型的，使用起来不方便， IP地址是数字型的 明了另一套字符型的地址方案，即域名地址。 明了另一套字符型的地址方案，即域名地址。入网的每台 主机都具有类似于下列结构的域名： 主机都具有类似于下列结构的域名：如， 在掌握网络地址的情况下， 。在掌握网络地址的情况下，可以 利用地址栏进行检索，直接、简便。 利用地址栏进行检索，直接、简便。
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互联网正在广泛而深刻地改变人类传统的行为习惯和生活方式，同样也已经渗透到教育领域的方方面面。
相对于传统的书面教程、声像资料、图书馆藏等教学资源，网络资源以其丰富、快捷、方便等无可比拟的优势，成为老师们获取教学参考资料的重要途径。
互联网上信息浩如烟海，教学资源不计其数。
然而，很多老师在面对这样一座教学宝藏时，常常会感到无从下手，有时甚至事倍功半，花了大量时间，却无法准确、高效地找出自己需要的信息。
对此，笔者结合自己从事计算机教学的工作经验，就如何更好地获取网络资源谈谈自己的简见解。
1、网络教学资源的分类
教育部组织有关专家制定的《现代远程教育资源建设技术规范》将教育资源分为六种：媒体素材、试题、课件与网络课件、文献、案例和网络课程。
而对于网络教学资源的分类，目前还没有大家一致认可的方法。
有人从网络资源的使用者主体出发，将它分为教师的资源和学生的资源；也有人从网络资源的属性来看，分为（纯）文本资源、图像、音频、视屏等。
但这些分类都局限于将网络教育资源定义为网络环境下的数字化教学资料，而没有涵盖可以用作教学资源的网络工具。
笔者认为网络教学资源可分为信息类资源和工具类资源。
信息类资源：即互联网上的数字化教学材料。
信息类资源强调多种媒体的有机呈现，内容包括文献材料、图片、音频、视频、动画、课件、习题、试卷、电子课本等，主要以doc、xls、ppt、pdf、swf、mp3、rm等为后缀名的形式存在。
有人根据其构成方式细分为三个层次：基础资源、集成单元和课件，基础资源包括教学中用到的文本、图片、音频、视频、动画等；集成单元包括教学单元库、试题库、常见问题库、参考资料、网址库等；课件有多媒体课件、视频流课件、电子图书、电子讲稿等。
工具类资源：即网络环境下可以被教学利用的各种平台，通常以工具、载体的形式呈现。
如搜索引擎、即时通讯工具、BBS论坛、博客等。
其中搜索引擎的准确使用是我们搜集信息资源的前提，最著名的有“Google”和“baidu”,即时通讯工具种类繁多，比较常用的是腾讯QQ，已经有不少老师通过建立班级群的方式，将师生间的交流互动延伸到课余时间。
此外，各种专业的教育论坛、博客也是实现教学相长的交流共享平台。
2、网络教学资源的检索
2.1提起搜索引擎，我们马上会想到Google和百度。
Google是业界公认的搜索引擎领军者，百度是国内最大的商业化全文搜索引擎，是中文检索市场中的佼佼者，两者均有庞大的数据库，信息量大、功能强、搜索速度快、准确性高。
除普通的网页、图片、视频等搜索功能外，Google还具有地图、开放源代码等特殊搜索功能，而百度则有“百度百科”和“百度知道”等特色栏目。
其它著名门户网站使用的搜索引擎基本上都是由这两家公司提供服务。
如新浪、搜狐、21CN、263、TOM等门户网站使用的是百度的网页搜索服务；网易、Yahoo使用的是Google的网页搜索服务。
按照各自网站的个性化要求，这些知名网站对搜索引擎进行重新设定，因此仍然各俱特色。
搜索引擎虽然种类繁多，但使用方法大同小异，我们只要掌握其中一种，就可触旁通。
我们可以在平时使用中比较不同搜索引擎的强项和弱点，根据实际需求和使用习惯选择最合适的搜索引擎。
2.2搜索技巧的运用
学会一些技巧能够极大地提高你的搜索能力。
下面以“百度”为例，介绍几种最基本也是最有效的搜索技巧。
学会使用两个关键词。
如果有学生问你：“上海”，你肯定会觉得莫名其妙，然后问这个学生到底想问关于“上海”些方面的事情。
同样，如果你在搜索引擎中输入一个关键词“上海”，搜索引擎也不知道你要找什么，它就会返回很多莫名其妙的结果。
因此你要养成使用多个关键词搜索的习惯。
当然，大多数情况下使用两个关键词已经足够了。
比如，你想了解上海旅游方面的信息，就输入“上海旅游”，这样才能获取想要的信息。
利用“高级搜索”功能。
除了搜索专家，一般人是不会去掌握各种查询语法的，但我们同样可以通过百度集成的高级搜索界面，方便的进行各种搜索查询，并且提高搜索的针对性和精确性。
例如：很多时候，你会在搜索结果中得到一些你想要的结果，但也发现很多不相关的内容，这时你可以找出那些不相关内容特征的关键词。
填在“高级搜索”中的“不包括以下关键词”选项中，把这些内容
去掉。
其对应的查询语法是“-”，如：信息技术-（网络资源），结果是将信息技术中和网络资源无关的内容搜索出来。
如果输入的关键词很长，百度结果在结果分析后，给出的搜索结果中的关键词，可能是拆分的。
如果你对这种情况不满意，可以给关键词加上双引号，就可以使关键词不被拆分。
很多有价值的资料并非以普通网页形式出现，而是以DOC、PPT、PDF等
格式存在。
百度支持Office文档、RTF文档、PDF文档进行了全文搜索，要搜索这类文档，只要在文档格式下拉框中选择即可，其对应的语法是在关键词后面加一个“filetype：”文档类型限定。
“filetype：”后可以跟一下文件格式DOC、XLS、PPT、PDF、RTF、ALL、。
其中ALL表示搜索所有这些文件的类型。
同样，在图片的“高级搜索”中，可以选择JPG、PNG、JIF、BMP等格式，也可选择所需的图片的尺寸。
2.3如果无法打开某个搜索结果，或者打开速度特别慢，该怎么办？“百度快照”能帮你解决问题，每个被禁止搜索的网页，在百度上都会自动生成临时缓存页面，称为“百度快照”。
当你遇到网站服务器暂时故障或网络传输堵塞时，可以通过“快照”快速浏览页面文本被人。
百度快照只会临时缓存网页的文本内
容。
所以那些图片、音乐等非文本信息，仍是存储于原网页。
当原网页进行了修改、删除或者屏蔽后，百度搜索会根据技术安排自动修改、删除或屏蔽相应的网页快照。
此外，许多网站都提供了自己的特色栏目，这些栏目可以帮助我们快速高效地找到问题的准确答案。
如：百度百科，是一部全民共同撰写的百科全书，已收录词条超过120万个，许多问题都能在百度百科中找到答案。
总之，“不怕找不到，就怕不会找”，只要我们不放弃，就一定能找到称心的网络教学资源。
3、网络资源的保存
搜索到自己想要的网络资源后，接下来的工作就是要将它保存到本地硬盘。
这个过程看似简单，其实也有一些技巧，如果运用得当，可以让我们更加轻松地获取网络资源，大大提高我们的效率。
3.1网页内容最常用的保存方法就是“复制”、“粘贴”。
把网页内容粘贴到新建的WORD或其它文字处理软件中，大多数情况下可选择“选择性粘贴”中的“无格式文本”，这样可以过滤掉大量无用信息，从而提高保存速度，并且易于编辑。
3.2使用个性化浏览器
除最常用的IE浏览器外，我们还可以选择一些基于IE内核的个性化的多页面浏览器，它们提供了一些相当实用的小工具。
比如我们经常遇到网页内容无法选中（限制鼠标的左右键功能）的情况，而诸如myie这样的个性化浏览器就提供了“解除鼠标左右键限制”的功能，另外还有“保存flash”等快捷功能。
3.3改变源文件类型
在将整个网页“另存”到本地时，我们经常碰到这样的情况：保存到99%时就停止了。
遇到这样的情况，我们可以改变网页的格式。
如把html/htm改为*.txt文本文档保存，当然这种方法只适用于静态网页，动态网页保存时需读取数据库，所以无法成功。