2.2获取网络资源的策略与技巧
7获取信息的策略与技巧
2.2 获取网络信息的策略与技巧学案——获取网络信息的策略与技巧（一）【学习目标】：(1)知识技能：1、网络信息检索的方法。
2、掌握两种搜索引擎及关键词的使用技巧。
3、合法下载网络中的文件及下载工具的使用4、掌握文字及图片的下载方法。
（2）过程与方法：掌握利用网络进行信息查找并下载的基本方法与过程（3）情感态度和价值观：1、培养我们主动探究知识和获取信息的兴趣；2、培养我们良好的信息情感和信息道德；3、培养我们合作学习的意识和能力。
【重点知识：】1、搜索引擎的使用和搜索技巧2、文字、图片、文件的下载方法3、知识产权的保护。
【难点知识】：关键词的提炼及搜索技巧；文字、图片的下载方法。
教学过程：一、网络信息的检索阅读课本P24-25,表2-6回答下列问题。
作业一、网络信息检索的方法有哪些？二、搜索引擎的分类及国内外著名搜索引擎的网站名称。
1、搜索引擎：指用于因特网信息查找的网络工具。
最早的搜索引擎是美籍华人杨致远和美国人David Filo共同创办的雅虎。
阅读P26，表2-8回答下列问题。
作业二、搜索引擎的按工作方式分哪几种？并将你知道的每种引擎分别列举出来？2、搜索技巧关键词:就是提交给搜索引擎的条件. (注:网络资源包罗万象，我们要自觉抵制不良网站，遵守《全国青少年网络文明公约》。
)阅读课本回答下列问题作业三、搜索引擎的使用有哪些技巧？并应注意哪些要点？3、搜索注意问题：（1）不要使用过滤词（无效的关键词）如中文“的”、“地”、“和”，英文的“is”、“and”等。
（2）不要使用太常见的词做关键词。
如，“电话”。
（3）不要使用错别字做关键词。
如“星际争吧”、“以德制国”等。
（4）不要使用多义词。
搜索引擎是不能理解辨别多义词的，要小心使用多义词。
例如：搜索“Java”思考：对于一些特殊的信息，如新闻、电话号码、人名、程序等，如何搜索？问：你还可以从哪些地方学习搜索技巧？三、合法下载网络中的文件作业四：常用文件下载的方法有哪些？文字下载的方法？图片下载的方法？当堂训练：1、某同学在的搜索栏中输入“高二信息技术学业水平考试模拟题”，然后点击“搜索”，请问他的这种信息搜索属于（）A．全文搜索引擎 B.目录类搜索引擎 C.元搜索引擎 D.以上都不是2、要想在万维网上迅速的找到自己想要的资源,应该学会使用( )A．超级链接 B.搜索引擎 C.下载文件 D.E-mail3、在因特网上搜索信息时，为了缩小搜索范围，下面的哪种操作是正确的( )A．减少关键词 B. 使用逻辑控制符AND，使多个条件同时满足要求进行限制C. 更换搜索引擎D. 使用逻辑控制符OR4、可以方便的检索多个搜索引擎，扩大检索范围，同时检索多个数据库的搜索引擎属于( )A、元搜索B、全文搜索C、垂直搜索D、目录索引类搜索5、使用全文搜索引擎(如Google)进行搜索时，关键词"综合性大学 -上海"表示( )。
外贸操作全流程作业指导书
外贸操作全流程作业指导书第1章外贸前期准备 (4)1.1 市场调研 (4)1.1.1 目的与意义 (4)1.1.2 内容与方法 (5)1.1.3 调研报告 (5)1.2 产品选型及定价 (5)1.2.1 产品选型 (5)1.2.2 定价策略 (5)1.3 了解外贸政策及法律法规 (5)1.3.1 外贸政策 (5)1.3.2 法律法规 (5)第2章寻找潜在客户 (6)2.1 客户信息收集 (6)2.1.1 市场调研 (6)2.1.2 客户分类 (6)2.1.3 信息收集渠道 (6)2.1.4 信息整理与分析 (6)2.2 网络营销策略 (6)2.2.1 建立官方网站 (6)2.2.2 搜索引擎优化（SEO） (6)2.2.3 网络广告 (6)2.2.4 社交媒体营销 (6)2.2.5 邮件营销 (7)2.3 参加展会及商务活动 (7)2.3.1 展会策划 (7)2.3.2 展会宣传 (7)2.3.3 展会现场 (7)2.3.4 商务活动 (7)2.3.5 跟进与维护 (7)第3章谈判与签订合同 (7)3.1 谈判策略与技巧 (7)3.1.1 谈判前的准备 (7)3.1.2 谈判中的策略 (7)3.1.3 谈判技巧 (8)3.2 合同条款制定 (8)3.2.1 合同主体 (8)3.2.2 商品描述 (8)3.2.3 价格条款 (8)3.2.4 交货条款 (8)3.2.5 运输条款 (8)3.2.6 保险条款 (8)3.2.8 争议解决 (8)3.2.9 违约责任 (8)3.2.10 合同的生效、终止与解除 (8)3.3 跨文化沟通 (8)3.3.1 了解对方文化 (9)3.3.2 语言沟通 (9)3.3.3 非语言沟通 (9)3.3.4 尊重与包容 (9)3.3.5 跨文化培训 (9)第4章外贸合同履行 (9)4.1 生产备货 (9)4.1.1 根据合同规定，及时与生产部门沟通，明确订单要求、交货期及产品质量标准。
网络资源管理系统(两篇)2024
网络资源管理系统（二）引言概述：网络资源管理系统是一种利用计算机网络技术实现资源管理的系统。
在现代化的信息社会中，网络资源管理系统的作用越来越重要。
本文将深入探讨网络资源管理系统的使用和应用，介绍其功能和特点，并对其在不同领域的应用进行说明。
正文内容：一、功能与特点1.1 资源分配与调度网络资源管理系统能够帮助管理员实现对网络资源的合理分配和流畅调度。
通过该系统，管理员可以灵活管理服务器、带宽和存储等资源，合理分配给各个用户或部门。
同时，系统还能根据实时网络状况进行动态调度，提高资源的利用率和性能。
1.2 用户权限管理网络资源管理系统具备强大的用户权限管理功能。
管理员可以根据不同用户的角色或部门设置不同的权限，实现对资源的精细化控制。
这样可以避免用户滥用资源或非法访问敏感信息，增加网络的安全性和可靠性。
1.3 监控与诊断网络资源管理系统能够实时监控网络设备和服务的状态，并进行故障诊断和性能优化。
管理员可以通过系统的监控面板或报表，获取关键指标和详细报告，及时发现问题并作出相应的调整和修复。
这有助于提高网络的稳定性和可靠性。
1.4 统计与报表网络资源管理系统具备全面的统计与报表功能。
管理员可以通过系统生成各种统计数据和报表，如资源利用率、网络流量、服务质量等。
通过对这些数据的分析和整理，管理员可以作出相应的决策和调整，优化网络资源的使用效率和成本控制。
1.5 安全与备份网络资源管理系统提供强大的安全控制和数据备份功能。
管理员可以通过系统设置访问控制策略、加密算法以及备份与恢复方案，确保网络资源的安全和可靠。
同时，在面临安全威胁或突发情况时，系统能够及时进行数据备份和恢复，减少数据的丢失和损坏。
二、应用领域2.1 企业网络管理网络资源管理系统广泛应用于企业的网络管理中。
通过该系统，企业能够实现对各个部门和用户的网络资源进行统一管理和调度，提高网络资源的利用率和性能。
同时，系统还可以帮助企业实施安全策略和备份方案，保障网络的安全和可靠。
校园网络资源管理的关键点、挑战及解决策略
校园网络资源管理的关键点、挑战及解决策略引言在当今信息化社会，校园网络资源作为教育技术的重要组成部分，已成为高校教学、科研、管理和服务的重要基础设施。
校园网络资源的有效管理对提高教育资源利用率、提升教育质量和促进教育公平具有重要意义。
本文旨在探讨校园网络资源管理的关键点、面临的挑战及解决策略。
一、关键点1.1 资源规划校园网络资源的规划是确保网络顺畅运行的基础。
这包括网络拓扑设计、IP地址规划、VLAN设置、带宽分配等方面。
合理的规划可以提高网络资源的利用率，满足不同用户的需求。
1.2 设备管理设备管理是校园网络资源管理的核心，包括交换机、路由器、服务器等硬件设备的管理。
这涉及到设备的选型、配置、维护和更新等方面。
1.3 用户管理用户管理是确保校园网络资源合理使用的重要环节。
包括用户的认证、权限分配、行为监控等。
有效的用户管理可以防止资源滥用，保障网络的安全和稳定。
1.4 网络监控网络监控是校园网络资源管理的关键环节，通过实时监控网络状态，可以及时发现并解决网络故障，提高网络资源的可用性。
二、挑战2.1 带宽不足随着移动设备的普及和在线应用的增加，校园网络的带宽需求不断增长。
带宽不足会导致网络拥堵，影响用户体验。
2.2 安全问题校园网络面临着来自内部和外部的安全威胁，如病毒攻击、网络入侵等。
如何确保网络资源的安全是校园网络资源管理的重要挑战。
2.3 技术更新迅速信息技术发展迅速，新技术、新应用层出不穷。
如何及时跟进技术发展，更新网络设备和管理技术，是校园网络资源管理面临的挑战。
三、解决策略3.1 强化规划在网络资源规划方面，应进行详细的需求分析，合理设计网络架构，确保网络资源的充足性和扩展性。
3.2 完善设备管理在设备管理方面，应选择高性能的设备，定期进行维护和更新，确保设备的稳定运行。
3.3 优化用户管理在用户管理方面，应建立完善的用户认证和权限分配机制，定期监控用户行为，防止资源滥用。
3.4 加强网络监控在网络监控方面，应建立完善的网络监控系统，实时监控网络状态，及时发现并解决网络故障。
2.2-网络信息搜索的技巧与方法
课程名称信息技术基础（必修）设计者091张丹霞授课年级高一
章节名称
获取网络信息的策略与技巧
学时
1
教学目标分析
本节（课）教学目标：
知识与技能：1.了解和掌握网络信息的搜索的策略和技巧
2.理解网络知识产权保护
过程与方法：1.通过任务驱动法和课堂演示，使学生了解使用搜索引擎的
火炬传递的视频？
学生更好地掌握所学知识。
教学设计方案的评价
评价项目
权重值
达到等级
备注
（得分）
优
(5分)
良
(4分)
中
(3分)
差
(2分)
教学目标的表述
2.0
对教学对象（学习者）特征的分析
1.5
学科知识和能力结构框架的建立
1.5
各知识点目标体系的结构
的积累
1.5
自主学
索信息。
老师：刚才同学们都用了各种搜索引擎，其中最常索技巧。老师现在以为例，演示给大家看，老师是怎么搜索的。
课堂演示：打开首页：1.提炼关键词：在搜索栏输入：吉祥物
老师：那好，我们来试下。你们看伦敦奥运会吉祥物，我们很快就找着了，搜索
结果也缩减为744,000个。这个叫做细化关键词，老师可以有更好的方法
缩减我们的搜索范围，大家看到课本第27页，我们看到第三种方法：用
好逻辑符号。
3.用好逻辑符号：输入：伦敦奥运会+吉祥物
老师：大家看我们在伦敦奥运会和吉祥物之间加了一个“+”，我们可以看到，我
老师：我们先输入“吉祥物”搜索。大家看屏幕，我们可以看到，网页上出现一
大堆东西，有什么亚运吉祥物、北京奥运吉祥物的，我们要找的伦敦奥运
商务部工作人员的信息收集和分析技巧
商务部工作人员的信息收集和分析技巧在当今竞争激烈的商业环境中，商务部工作人员扮演着至关重要的角色。
他们需要准确收集和分析各种信息，以便为企业的决策提供有效的支持。
本文将介绍商务部工作人员的信息收集和分析技巧，以帮助他们在这个充满挑战的领域中取得成功。
一、信息收集信息收集是商务部工作人员的首要任务。
只有掌握准确而全面的信息，他们才能为企业制定正确的策略和决策。
以下是一些信息收集的技巧和方法：1.1 多渠道信息收集：商务部工作人员应该灵活运用各种渠道来收集信息，例如互联网、市场调研、行业报告等。
不同渠道提供的信息角度和深度各异，通过多渠道的整合，可以得到更全面的信息。
1.2 定期更新数据：商务部工作人员应该时刻关注市场动态，定期更新数据。
这样可以及时了解行业的发展趋势，抓住机遇，避免风险。
1.3 网络资源利用：互联网是当今信息获取的重要途径之一。
商务部工作人员可以通过搜索引擎、专业网站、社交媒体等途径，获取最新的商业信息。
1.4 与同行交流：商务部工作人员可以通过参加行业展会、研讨会等活动，与同行进行交流。
这不仅可以获取行业内部的最新动态，还可以建立人脉关系，推动合作机会。
二、信息分析信息分析是商务部工作人员对收集到的信息进行理解和运用的过程。
以下是一些信息分析的技巧和方法：2.1 数据整合与清洗：商务部工作人员需要将收集到的大量数据进行整理和清洗。
只有得到准确、可靠、有用的数据，才能进行有效的分析。
2.2 SWOT分析：商务部工作人员可以运用SWOT分析方法，评估企业的优势、劣势、机会和威胁。
这有助于发现企业的核心竞争力，并为未来的战略规划提供依据。
2.3 市场趋势预测：通过对市场数据和趋势的分析，商务部工作人员可以预测市场的发展趋势，并为企业的产品开发、市场拓展等提供指导。
2.4 竞争对手分析：商务部工作人员需要对竞争对手进行深入分析，了解他们的产品、价格、市场份额等情况。
这有助于制定有针对性的竞争策略，保持企业的竞争优势。
获取网络信息的策略与技巧
获取网络信息的策略与技巧实验中学王春海【教材分析】教材所处的地位及作用必修模块强调学生在经历信息获取的过程中，掌握信息获取的思想与方法，因而信息获取就不仅仅是网络上信息的获取。
在网络成为人们获取信息的主要渠道之一的今天，利用网络来获取信息，必然是学生必须学习的重要内容之一。
这将为本模块的其它内容的学习奠定了基础。
教材着重要求学生学习网络搜索的一般方法，归纳网络搜索引擎的使用技巧，并引导学生关注使用网络过程中所遵循的合法手段。
【学习目标】知识与技能：1、认识网络信息的特点。
2、认识搜索引擎及其简单原理、工作过程，掌握搜索引擎分类查找。
过程与方法：1、通过自主学习的方法，掌握搜索引擎的基本操作；通过小组协作学习的方法，掌握搜索引擎的使用技巧。
2、能对常用搜索引擎进行比较与评价。
情感、态度与价值观：1、培养学生正确判断并筛选信息的能力，养成良好、健康的上网习惯。
2、能认识到因特网是一个富有活力的空间，又是一个容易出现问题的场所。
【重点、难点】重点：指导学生掌握搜索引擎的使用技巧，准确高效地搜索因特网上的信息。
难点：教会学生灵活运用不同的搜索方法高效地获取信息，并有效地辨别、筛选信息，解决实际问题。
【教学方法】讲授、自主探究、任务驱动、小组讨论【教学地点】网络教室【教学过程】【情境引入】前面我们已经学习了获取信息的各种方法，在当前网络的快速发展，使得网络上的信息量也飞速增长，从而获取信息越来越成为人们获取信息的重要手段之一，在本节课我们将学习从网络获取信息的策略与技巧。
【学生自主学习】一、你平时获取信息的方法与途径有哪些？用的最多的是哪一种方式？二、研读课本P24—25，回答下列两题：1.网络信息有何特点？（填空）信息资源_________、数量_________，缺乏足够的加工深度，只有借助工具，才能迅速地从网络中获取有用的信息。
2.网络信息的检索方法很多，可归纳为如下三种：三、搜索引擎的产生及分类1. 搜索引擎产生的背景因特网中的信息过于庞杂，用户要在在浩瀚无序的网络世界准确查找特定信息，需要借助网络资源整序及其查询工具。
第6讲 网络信息资源检索与获取
intitle：关 支持 键词 intitle：关 支持 键词 site：域名 支持 inurl：关 键词 Link:网址 related： 网址 支持 支持 支持
Site
Inurl
把搜索范围限定在特定 站点中 搜索在url中含有关键词 A的网页 搜索所有链接到某个url 地址的网页 搜索和指定页面相关或 相似的网页
网络信息资源的评价与选择
网络信息资源的评价与选择主要是针对信息源。 内容因素。内容是评价与选择的核心和重点，从中可以 反映网络信息资源的本质。评价网络信息资源的内容因素 主要有：权威性、完备性、可靠性、原创性、新颖性、稳 定性等。 形式因素。形式指标反映了外部特征以及操作使用等方 面，是为提示内容服务的，主要包括：美观性、条理性、 查检性、帮助性、快捷性、低耗性等。
布尔逻辑运算举例
.逻辑“与”举例： 检索式：珠海&航展 ； “电子行业” “研究报告”
.逻辑“或”举例： 检索式： 电子行业 研究报告 （人才OR风险）
.逻辑“非”举例：
检索式：电子行业 研究报告（人才OR风险） -2007
（5）数字范围 ..
检索式：奥运会 1980..
检索式：格力空调 2000.. 元 检索式：格力空调 2000..3000 元
逻辑 用于同时搜索 “与” 两个及以上关 键词的情形 逻辑 表示搜索指定 “或” 关键词中的至 少一个 逻辑 表示排除某一 “非” 指定关键词的 搜索
AB
+、 +必须是英文半角 空格 输入 OR、 OR、|与A、B之 | 间没有空格的要 求，但OR要大写 -
A|B
A -B
-与A之间要留有 空格，而与B之间 不能有空格
网络信息资源的检索
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2.搜索引擎的原理 搜索引擎的原理
• 搜索引擎之所以有如此庞大的数据信息，是因 为该网站提供了强大的数据收集功能，搜索引 擎网站的搜集功能分为“定期”和“提交网站” 两种形式。
• 定期搜索，即每隔一段时间搜索引擎主动派出“蜘蛛” 程序，对一定IP地址范围内的互联网站进行检索，一 旦发现新的网站，它会自动提取网站的信息和网址加 入自己的数据库。 • 此外，有些商业网站，为宣传自己的网站内容，经常 到一些知名的搜索引擎网站提交自己的网站信息，这 样搜索引擎网站会在一定时间内定向向你的网站派出 “蜘蛛”程序，扫描你的网站并将有关信息存入数据 库，以备用户查询。 #
#
（2）目录搜索引擎
• 目录索引虽然有搜索功能， 目录索引虽然有搜索功能， 但在严格意义上算不上是真 正的搜索引擎， 正的搜索引擎，仅仅是按目 录分类的网站链接列表而已。 录分类的网站链接列表而已。 用户完全可以不用进行关键 词（Keywords）查询，仅靠 ）查询， 分类目录也可找到需要的信 息。目录索引中最具代表性 的莫过于大名鼎鼎的Yahoo 的莫过于大名鼎鼎的 雅虎。其他著名的还有Open 雅虎。其他著名的还有 Directory Project ）、LookSmart、 （DMOZ）、 ）、 、 About等。国内的搜狐、新 等 国内的搜狐、 浪、网易搜索也都属于这一 类。
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5、搜索的技巧 、
• ①提炼搜索关键词 • 从复杂搜索意图中提炼出最具代表性和提示性的关键词 • ②细化搜索条件 • 搜索条件越具体，搜索范围就越小，搜索结果就越精确。通常采 搜索条件越具体，搜索范围就越小，搜索结果就越精确。 用的方法是：输入多个关键词，关键词之间用空格隔开。 用的方法是：输入多个关键词，关键词之间用空格隔开。 • ③用好逻辑符号 • 使用逻辑符号，可以准确地缩小搜索范围。一般在搜索引擎中， 使用逻辑符号，可以准确地缩小搜索范围。一般在搜索引擎中， 减号)来代表逻辑 前要留一个空格， 用"-"(减号 来代表逻辑 非"。在使用时，"-"前要留一个空格，而 减号 来代表逻辑"非 。在使用时， 前要留一个空格 "-"后则紧跟需要排除的关键词，不能再加空格。"-"也应该用英 后则紧跟需要排除的关键词， 后则紧跟需要排除的关键词 不能再加空格。 也应该用英 文符号。比如搜索"相机 结果中"相机 总和"数码 结合在一起， 相机",结果中 相机"总和 数码"结合在一起 文符号。比如搜索 相机 结果中 相机 总和 数码 结合在一起， 如果我不想关注数码相机，则可以搜索"相机 数码 搜索"信息 数码"。 如果我不想关注数码相机，则可以搜索 相机 –数码 。搜索 信息 技术" 技术"， 技术 与"信息 -技术 ，搜索结果就不一样。 信息 技术 搜索结果就不一样。
பைடு நூலகம்
对比： 对比： 目录搜索引擎： 目录搜索引擎：查询准确率高 全文搜索引擎： 全文搜索引擎：查询齐全率高 • . cn/ 雅虎
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3.搜索引擎的分类 搜索引擎的分类
• （1）全文搜索引擎 全文搜索引擎 • 全文搜索引擎是名副其实 的搜索引擎，国外具代表性 的有Google、 Fast/AllTheWeb、AltaVista、 Inktomi、Te上提取的各个网站的 信息（以网页文字为主）而 建立的数据库中，检索与用 户查询条件匹配的相关记录， 然后按一定的排列顺序将结 果返回给用户，因此他们是 真正的搜索引擎。
2.2 获取网络信息的 策略与技巧
2010.10
网络资源数量庞大、浩如烟海， 网络资源数量庞大、浩如烟海，要从 网络获取有效信息无异于大海捞针。 网络获取有效信息无异于大海捞针。有 没有什么方法和技巧， 没有什么方法和技巧，让大海捞针变得 不再困难呢？ 不再困难呢？
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一、网络信息检索的方法
• • • • 学习活动任务1： 学习活动任务 ： 请同学们上网查找下列问题的答案： 请同学们上网查找下列问题的答案： 全国青少年网络文明公约？ ①全国青少年网络文明公约？ 世界第一枚邮票出现在哪个国家？ ②世界第一枚邮票出现在哪个国家？
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• ④强制搜索 • 给关键词加上英文双引号可以强制搜索一个整体词语。比如：搜 给关键词加上英文双引号可以强制搜索一个整体词语。比如： 我的太阳” 就应该用引号引起来， 索歌曲 “啊,我的太阳”,就应该用引号引起来，否则，会把包含 我的太阳 就应该用引号引起来 否则，会把包含" 我的太阳"， 太阳 等很多无关的内容都罗列出来， 太阳"等很多无关的内容都罗列出来 我的太阳 ，"太阳 等很多无关的内容都罗列出来，我们需要的 信息反而很难找到。 信息反而很难找到。 • ⑤不要局限于一个搜索引擎 • 多使用几个搜索引擎 • ⑥使用通配符？ 使用通配符？ • 在搜索引擎中输入：天？地？成语，看一看你能找到哪些有关 在搜索引擎中输入： 成语， 的成语？ “天？地？”的成语？ • ？是通配符，可代表任意字符。本例中，？代表一个汉字或其他 是通配符，可代表任意字符。本例中，？ ，？代表一个汉字或其他 符号， 成语”是第二个关键词，用来限制查找范围。 符号，“成语”是第二个关键词，用来限制查找范围。
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三.文件的合法下载
• Windows自带的下载工具，不具有断点 续传功能，一次下载不成功的话，下次 只能从头开始重新下载。
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• 当用户以关键词查找信息时，搜索引擎 当用户以关键词查找信息时， 会在数据库中进行搜寻， 会在数据库中进行搜寻，如果找到与用 户要求内容相符合的网站， 户要求内容相符合的网站，便采用特殊 的算法——通常根据网页中关键词的匹 的算法 通常根据网页中关键词的匹 配程度，出现的位置／频次， 配程度，出现的位置／频次，链接质量 等计算出各网页的相关度及排名等级， 等计算出各网页的相关度及排名等级， 然后根据关联度高低， 然后根据关联度高低，按顺序将这些网 页链接返回给用户。 页链接返回给用户。
直接访 直接在地址栏输入网址 或网络实名，打开包含 问网页 该信息的网页
利用分类目录或关键词， 使用搜 在特定的搜索引擎中查 索引擎 找
查询在 利用网上的在线数据库 线数据 查询 库
二、使用搜索引擎
• 1、什么是“搜索引擎”？ 、什么是“搜索引擎” • 搜索引擎（Search Engines）是一个对互联网 上的信息资源进行搜集整理，然后供你查询的 系统，它包括信息搜集、信息整理和用户查询 三部分。搜索引擎是一个为你提供信息“检索” 服务的网站，它使用某些程序把因特网上的信 息归类以帮助人们在茫茫网海中搜寻到所需要 的信息。
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网络信息检索的方法
分类 使用方法 例子
查询凤凰 要对“眼睛与视力” 进 行资料统计和分析，可 访问在线数据库 #