苏轼生平经历

合集下载

苏轼的生平简介

苏轼的生平简介

苏轼的生平简介苏轼(1037年1月8日-1101年8月24日),字子瞻,号东坡居士,汉族,中国北宋时期文学家、书画家、政治家、史学家等多方面才能出众的综合性文化名人。

他是中国文学史上杰出的词人和骈文作家,也是中国书画史上的巨擘。

苏轼的文学成就在早期宋代文学浪潮中独树一帜,对后世影响深远。

同时,苏轼的政治活动和对社会状况的忧虑也使他成为一位杰出的政治人物。

他多次以严正直言的精神揭露社会弊端,批评无能的政府官员,坚持自己的信仰,并以自己的业绩展现出其儒学思想的持久影响力。

苏轼出生于一个富裕的地主家庭,家境优越,家族世代敦良田地。

幼年时期,他接受了家教和私塾教育,师从家中的教师王祯和地方学者朱弁等人。

苏轼从小就展现出了非凡的才华,特别是在文学和书法方面展现出了过人的天赋。

自幼之时,他就非常喜好书画,并且对古代文学和历史文化有着广泛的兴趣。

此外,苏轼还受到了父亲对儒学教育的熏陶,培养了他对于社会公义和良知道德的重视。

苏轼于1057年进入国子监学习,此后开始了他的官僚生涯。

他在国子监就读期间,结识了许多文人学士,形成了一股文人的氛围,同时也结下了许多贵重 friendships.。

在官场上,苏轼以才华、正直和直言不讳而著称。

他在1071年考取进士,成为官员。

此后,他历任江宁府、杭州、绍兴等地的官职,担任过监察御史等职务。

他在政府职务中积极推行一系列政治改革措施,尝试着改变官僚体制和地方政治制度,以改善人民生活。

然而,苏轼的政治理念和才华并未得到当时政府的认同,反而因其直言不讳而经历了多次的流放和贬谪。

1079年,苏轼因与贾似道等人关联被贬黄州,开启了他颠沛流离的流亡生涯。

期间,他先后被流放到了黄州、岳州、婺州等地。

流亡期间,苏轼与当地士人交流,并发展了丰富的创作和文化活动。

他在这段时间创作了如《江淹漫志》、《前赤壁赋》、《念奴娇·赤壁怀古》等不朽的作品。

1086年,苏轼在岳州任职期间,遭受到党争的牵连被贬谪到潮州。

苏轼的生平事迹简介

苏轼的生平事迹简介

苏轼的生平事迹简介苏轼的生平事迹简介苏轼的一生都非常的坎坷,经历了无数的磨难,但是诗人苏轼仍然保持的乐观的人生态度,这是非常难得的。

下面是小编分享的苏轼的生平事迹的简介,欢迎阅读!苏轼的生平事迹的简介苏轼,字子瞻,又字和仲,号东坡居士,世称苏东坡、苏仙,生于公元1037年,去世于公元1101年,北宋眉州眉山人,祖籍河北栾城,是北宋著名的文学家、书法家、画家。

苏轼的文学成就极高,算的是上宋代文学最高成就的代表,他的文学成就,语文课本上那些代表作品,仅仅只展现了他的一部分,还有许多作品并未被人所熟知。

他的文学成就到了何种地步呢?这样吧,小编给大家列出几种称号。

诗歌方面,苏轼与黄庭坚并称“苏黄”,以清新豪健,善用夸张比喻之风,为时人所赞扬。

词作方面,开创豪放派诗词,与词人辛弃疾同是豪放派词作的代表,两人并称“苏辛”。

散文方面,与散文大家欧阳修并列,合称“欧苏”,著述宏富,豪放自如的散文风格,受到历代士子的追捧与学习。

“唐宋八大家”,大家都听过吧,这个名称指的是唐宋两代八大散文作家的合称,苏轼位列其一。

除了苏轼以外,其他七位分别是唐代的.韩愈、柳宗元和宋代的苏洵、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩。

苏轼还善书,与黄庭坚、米芾和蔡襄共称“宋四家”。

苏轼自小就表现出了极高的天赋,自幼受到良好的教育,宋嘉佑二年与与弟弟苏辙、父亲苏洵同时进士及第,一时成为一方美谈,人说“一门三苏”。

嘉祐六年,苏轼应中制科考试,入第三等,为“百年第一”,授大理评事、签书凤翔府判官。

后来母亲病故,因守孝丁忧故里,熙宁二年官复原职。

复官之后,因为不赞同王安石的变法,而上书反对,从而受到排挤,苏轼自求外放,调任杭州通判。

杭州任职期满,被调往密州、徐州、湖州等地,任知州县令。

时间一转到了1079年,苏轼因李定等人故意扭曲其词中之意,而网织“文字毁谤君相”的网罗罪名,被捕入狱,史称“乌台诗案”。

若不是宋太祖赵匡胤曾定过士大夫不杀的国策,苏轼想来难逃一劫。

苏轼的介绍

苏轼的介绍

苏轼,字子瞻、和仲,号铁冠道人、东坡居士,世称苏东坡、苏仙。

他是北宋时期著名的文学家、书法家、画家。

一、出身与家庭:苏轼出生于眉州眉山(今属四川省眉山市),是初唐大臣苏味道之后。

父亲苏洵,即《三字经》里提到的“二十七,始奋”的“苏老泉”,发奋虽晚但很用功。

苏轼其名“轼”原意为车前的扶手,取其默默无闻却扶危救困、不可或缺之意。

苏轼还有个弟弟苏辙,也是著名的文学家,父子三人被合称为“三苏”,均位列“唐宋八大家”。

二、生平经历:早年成名:嘉祐元年(1056年),苏轼首次出川赴京参加科举考试。

嘉祐二年(1057年),他的文章《刑赏忠厚之至论》获得主考官欧阳修的赏识,本应列为第一,但因欧阳修误认为是自己的弟子曾巩所作,为了避嫌,苏轼只得第二。

从此,苏轼一时声名大噪。

仕途坎坷:苏轼的仕途并非一帆风顺。

他曾在凤翔、杭州、密州、徐州、湖州等地任职。

元丰三年(1080年),因“乌台诗案”被贬为黄州团练副使。

宋哲宗即位后,他曾一度被起用,任翰林学士、侍读学士、礼部尚书等职,并出知杭州、颍州、扬州、定州等地。

但晚年又因新党执政被贬惠州、儋州。

北归离世:宋徽宗时,苏轼获大赦北还,途中于常州病逝。

宋高宗时追赠太师,谥号“文忠”。

三、文学成就:1.诗词方面:苏轼的诗题材广阔,清新豪健,善用夸张比喻,独具风格,与黄庭坚并称“苏黄”。

他的诗反映了社会现实、人生思考等诸多方面,如《题西林壁》“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

不识庐山真面目,只缘身在此山中。

”富含哲理;《饮湖上初晴后雨》“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

”描写西湖美景,意境优美。

在词的创作上,苏轼开豪放一派,与辛弃疾同是豪放派代表,并称“苏辛”。

他突破了词为“艳科”的传统格局,提高了词的文学地位,使词从音乐的附属品转变为一种独立的抒情诗体。

代表作有《念奴娇・赤壁怀古》“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。

故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。

苏轼生平研究报告

苏轼生平研究报告

苏轼生平研究报告一、引言苏轼(1037年-1101年),字子瞻,号东坡居士,是中国历史上著名的文学家、画家和政治家。

他是北宋时期文化繁荣的代表人物之一,被誉为婉约派的开山祖师。

本文将对苏轼的生平进行研究,探讨他的成长经历、创作风格和对中国文化的影响。

二、早年经历苏轼于1037年出生在汴京(今河南开封),出生于一个文化世家。

父亲苏洵是一名重要的文学家,对苏轼的儿时教育起到了重要的影响。

苏轼从小就对诗词文学有着浓厚的兴趣,他能够读书写字的时候就开始模仿吟诵古文。

苏轼的才华和聪明使他很快进入南京国子监学习,他在那里接受了系统的儒家教育,并开始研究经义和古文,这对他后来成为一位杰出的文学家起到了积极的推动作用。

三、官职生涯苏轼自考中进士,进入官场后历任各级官职。

他机智过人,在政治上也有自己独特的见解,因此屡次在政治上与其他高官产生分歧和争论。

苏轼在职期间,积极参与到政治改革中,他主张节俭政治,反对奢侈和浪费,主张以贤能任用官员。

然而,由于政治上的争论和一系列事件,苏轼多次被贬谪,先后被贬至黔州、潮州等地。

这段流亡生活对苏轼的影响很大,他在流亡期间追求人生真理,同时加深了对社会和人性的思考。

四、文学成就苏轼是中国古代文学史上的重要人物,他的诗词创作在当时享有盛名,流传至今。

苏轼以婉约派的写作风格而闻名,他的作品注重情感表达,以细腻的笔触和华丽的修辞给读者带来视觉和听觉上的享受。

苏轼的作品充满了对人生和自然的思考,他在诗中表达了他对人生真谛的探求,同时也反映了他对社会现象的观察和思考。

苏轼在文学创作上积极探索,他的作品涵盖了诗歌、散文、书法和绘画等领域。

五、对中国文化的影响苏轼在文化领域的影响力不仅体现在其个人的文学成就上,更体现在他对中国文化的推动和传承上。

苏轼主张文人雅士的修养与责任,他提倡身体力行的学习和实践,鼓励文化的多元发展。

苏轼还提倡文人重视社会问题,他强调文化的社会责任,提出了许多关于社会改革和民生问题的观点。

苏轼生平及创作版

苏轼生平及创作版

黄州时期的传世书画
赤壁赋:行楷;就是我们课本封面上的书法;
黄州寒食诗帖:被称为天下第三行书第一第二 为王羲之 兰亭序 颜真卿 祭侄稿;
枯木怪石图:独树一帜的;充满了奇思妙想孤傲 险怪之气;与其傲岸豪放的性格相一致;抒写了胸 中的磊落不平;
苏轼 赤壁赋手迹
苏 轼 寒 食 帖 手 迹
枯木怪石图
东坡肘子 东坡豆 腐 东坡玉糁 东坡 腿 东坡芽脍 东坡 墨鲤 东坡饼 东坡 酥 东坡豆花 东坡 肉……
苏轼及其作品
简介:
苏轼1037—1101年 ;字子 瞻;号东坡居士;眉州眉山 人今四川眉山市; 他是中 国文学史上知名度最高的 伟大作家;;现存诗2726首; 词398阕;开创了北宋豪放 词的先河; 散文4800余篇; 是唐宋八大家之一;
散文与欧阳修并称欧苏
石钟山记 喜雨亭记 前赤壁赋 后赤壁赋
苏轼极力反对;便请求外调;自熙宁 开始;他先后被派往杭州 密州 徐州
四年
湖州等地任地方官; 革新除弊;因法便民;
颇有政绩; 元丰二年1079那些曾经依附过王安 石的小人搜集苏轼对新政不满的诗句;弹
劾苏轼;致其入狱; 这就是宋代第一起文字狱—— 乌台诗案; 苏轼被捕入狱;历时五个月;不论在朝 在野;政见同与不同;营救者络绎不绝包括王安石; 最后;神宗才决定不杀苏轼;而贬为黄州团练副使 了事;
幸福美满 功成名就 奋进 屡遭不幸 功业未成 感伤
借怀古来抒发自己功业未成的感慨;
周郎 三十四岁 春风得意 刚柔相济 文武双全 功成名就 少年得志
苏轼 四十七岁 待罪黄州 刚正有余 文弱书生 壮志难酬 年老无为
课Hale Waihona Puke 结构•咏赤壁• 念奴娇 怀周瑜 • 赤壁怀古
乱石穿空 惊涛拍岸 卷起千堆雪

苏轼的生平事迹

苏轼的生平事迹

苏轼的生平事迹苏轼是中国宋代文学家、书法家、画家、政治家、散文家和诗人。

他的文学成就在中国文学史上具有非常重要的地位。

他的一生曲折多变,留下了许多令人称道的成就和传奇故事。

下面,我们来看一下苏轼的生平事迹。

一、早年经历苏轼于1037年出生在中国江苏省的福州镇,出生在一个文化世家。

他的父亲苏洵是当时的一位著名的学者和诗人,对苏轼的影响非常大。

在父亲的影响下,苏轼在很小的时候就开始对文学产生了浓厚的兴趣。

苏轼13岁时便开始跟随父亲苏洵学习。

在接下来的几年中,苏轼认真学习各种知识,尤其是文学和诗歌。

此时的他已经初步展现出了他超凡的文学天赋。

苏轼18岁时考入了国子监,开始学习儒家经典和哲学。

在这里,他遇到了很多的文化名人,并且结交了各种背景的人。

这些经历都给了苏轼丰富的生活阅历,丰富了他的文化素养,为他未来的文学生涯奠定了基础。

二、官场生涯9162年,苏轼顺利通过了进士科考试,成为了一名官员。

他在接下来的几年中任职于不同的地方,先后担任过儒学教授、刑狱官员、地方官员、礼部尚书等职务。

在这些职务中,苏轼多次表现出出色的才能和深厚的人文素养。

苏轼在官场中的处事方式和言行举止也非常引人注目。

他一向保持清廉正直的态度,坚决拒绝贪污和受贿。

他喜欢同民间老百姓打交道,了解民情风俗,可以说是一个受人爱戴的官员。

三、文学成就苏轼是中国文学史上独特的一位文学家,他的文学成就和影响深远。

他的文学作品既具备浓烈的个人色彩,又具备广泛的社会视野。

他的诗歌通俗易懂,又充满诗情画意;他的散文谈天说地,又亲切朴实;他的书法和绘画也表现出了他独有的艺术风格。

他的作品具备了高度的人文价值和审美价值,被誉为中国文学宝库中的一颗明珠。

苏轼的成就得到了很多人的认可。

他曾被称为「文学教父」,也被誉为「文化巨子」。

他的作品不只是文艺作品,在一定程度上也是他人生的写照。

他用自然、社会、自我和爱情的面貌描绘了紧张而丰富的人生,表现了中国古典文学的内涵和外延。

苏东坡简介 关于苏轼的生平简介

苏东坡简介 关于苏轼的生平简介

苏东坡简介关于苏轼的生平简介苏轼(1037年1月8日-1101年8月24日),字子瞻,又字和仲,号东坡居士,眉州眉山(即今四川眉州)人,是北宋著名文学家、书画家,散文家和诗人。

以下是作者整理的关于苏轼的生平简介,欢迎大家前来鉴戒参考!关于苏轼的生平简介苏轼(1037年1月8日-1101年8月24日),字子瞻,又字和仲,号东坡居士,眉州眉山(即今四川眉州)人,是北宋著名文学家、书画家,散文家和诗人。

豪爽派代表人物。

他与他的父亲苏洵、弟弟苏辙皆以文学名世,世称三苏与汉末三曹父子 (曹操、曹丕、曹植)齐名。

他还是著名的唐宋八大家之一。

作品有《东坡七集》《东坡乐府》等。

嘉佑元年(1056年),虚岁二十一的苏轼首次出川赴京,参加朝廷的科举考试。

在翌年,他参加了礼部的考试,以一篇《刑赏虔诚之至论》获得主考官欧阳修的欣赏,高中进士第二名。

嘉佑六年,苏轼应中制科考试,即通常所谓三年京察,入第三等,授大理评事、签书凤翔府判官。

后逢其父于汴京病故,丁忧扶丧归里。

熙宁二年(1069)服满还朝,仍授本职。

苏轼几年不在京城,朝里已产生了天大的变化。

神宗即位后,任用王安石支持变法。

苏轼的许多师友,包括起初欣赏他的恩师欧阳修在内,因在新法的施行上与新任相国王安石意见不合,被迫离京。

朝野旧雨凋谢,苏轼眼中所见的,已不是他二十岁时所见的平和世界。

苏轼因在返京的途中见到新法对普通老百姓的侵害,故很不同意宰相王安石的做法,认为新法不能便民,便上书反对。

这样做的一个结果,便是像他的那些被迫离京的师友一样,不容于朝廷。

于是苏轼自求外放,调任杭州通判。

苏轼苏轼在杭州待了三年,任满后,被调往密州、徐州、湖州等地,任知州。

这样连续了有大致十年,苏轼遇到了生平第一祸事。

当时有人成心把他的诗句扭曲,大做文章。

元丰二年(1079年),苏轼到任湖州还不到三个月,就由于作诗讽刺新法,文字毁谤君相的罪名,被捕下狱,史称乌台诗案。

苏轼坐牢103天,几濒临被砍头的地步。

苏轼的生平简介

苏轼的生平简介

苏轼简介早年经历苏轼于宋仁宗景祐三年(1037 年1 月8 日)出生于眉州眉山,是初唐大臣苏味道之后。

苏轼的祖父是苏序,表字仲先,祖母史氏。

苏轼的父亲苏洵,即《三字经》里提到的“二十七,始发奋”的“苏老泉”。

苏洵发奋虽晚,但是很用功。

苏轼其名“轼”原意为车前的扶手,取其默默无闻却扶危救困,不可或缺之意。

苏轼生性放达,为人率真,深得道家风范。

好交友,好美食,创造许多饮食精品,好品茗,亦雅好游山林。

进京应试嘉祐元年(1056 年),苏轼首次出川赴京,参加朝廷的科举考试。

苏洵带着二十一岁的苏轼,十九岁的苏辙,自偏僻的西蜀地区,沿江东下,进京应试。

当时的主考官是文坛领袖欧阳修,小试官是诗坛宿将梅尧臣。

这两人正锐意诗文革新,苏轼那清新洒脱的文风,一下子把他们震动了。

策论的题目是《刑赏忠厚之至论》,苏轼的《刑赏忠厚之至论》获得主考官欧阳修的赏识,却因欧阳修误认为是自己的弟子曾巩所作,为了避嫌,使他只得第二。

苏轼在文中写道:“皋陶为士,将杀人。

皋陶曰杀之三,尧曰宥之三。

”欧、梅二公既叹赏其文,却不知这几句话的出处。

及苏轼谒谢,即以此问轼,苏轼答道:“何必知道出处!”欧阳修听后,不禁对苏轼的豪迈、敢于创新极为欣赏,而且预见了苏轼的将来:“此人可谓善读书,善用书,他日文章必独步天下。

”名动京师在欧阳修的一再称赞下,苏轼一时声名大噪。

他每有新作,立刻就会传遍京师。

当父子名动京师、正要大展身手时,突然传来苏轼苏辙的母亲病故的噩耗。

二兄弟随父回乡奔丧。

嘉祐四年十月守丧期满回京,嘉祐六年(1061 年),苏轼应中制科考试,即通常所谓的“三年京察”,入第三等,为“百年第一”,授大理评事、签书凤翔府判官。

四年后还朝判登闻鼓院。

治平二年,苏洵病逝,苏轼、苏辙兄弟扶柩还乡,守孝三年。

三年之后,苏轼还朝,震动朝野的王安石变法开始了。

苏轼的许多师友,包括当初赏识他的恩师欧阳修在内,因反对新法与新任宰相王安石政见不合,被迫离京。

朝野旧雨凋零,苏轼眼中所见,已不是他二十岁时所见的“平和世界”自请出京熙宁四年(1071 年)苏轼上书谈论新法的弊病。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

• 此时,苏轼已六十多岁高龄,当时海南地 处天涯海角,境况极其荒凉,生活极端艰 苦,“食无肉,病无药,居无室,出无友, 每无炭,夏无寒泉”;但苏轼思想旷达, 随遇而安,并没被困难压倒,反而出现了 创作丰收。这时期他写了大量的诗文,诗 风恬淡、超拔,精深华妙,成为苏轼一生 创作的最后锦绣。
• 1101年大赦,复任朝奉郎,北归途中,于 1101年8月24日卒于常州(今属江苏)。葬 于汝州郏城县(今河南郏县),享年六十 四岁,御赐号文忠(公)。 • 有“历典八州,行程万里”之称。
• 苏东坡的这种自省,不是一种走向乖巧的 心理调整,而是一种极其诚恳的自我剖析, 目的是想找回一个真正的自己。他在无情 地剥除自己身上每一点异己的成分,哪怕 这些成分曾为他带来过官职、荣誉和名声。 他渐渐回归于清纯和空灵,在这一过程中, 佛教帮了他大忙,使他习惯于淡泊和静定。 艰苦的物质生活,又使他不得不亲自垦荒 种地,体味着自然和生命的原始意味。
人生的黄州
• 出狱以后,苏轼被降职为黄州(今湖北黄冈 市)团练副使(相当于现代民间的自卫队副 队长)。这个职位相当低微,并无实权,而 此时苏轼经此一役已变得心灰意冷,苏轼到 任后,心情郁闷,曾多次到黄州城外的赤壁 山游览,写下了《赤壁赋》、《后赤壁赋》、 《记承天寺夜游》和《念奴娇·赤壁怀古》 等千古名作,以此来寄托他谪居时的思想感 情。于公余便带领家人开垦城东的一块坡地, 种田帮补生计。于是就有了“东坡居士”的 别号。
黄州赤壁
赭红色的陡峭石坡直逼着浩荡东去的大 江,坡上有险道可以攀登俯瞰,江面有小船 可供荡桨仰望,地方不大,但一俯一仰之间 就有了气势,有了伟大与渺小的比照,有了 视觉空间的变异和倒错,因此也就有了游观 和冥思的价值。客观景物只提供一种审美可 能,而不同的游人才使这种可能获得不同程 度的实现。苏东坡以自己的精神力量给黄州 的自然景物注入了意味,而正是这种意味, 使无生命的自然形式变成美。因此不妨说, 苏东坡不仅是黄州自然美的发现者,而且也 是黄州自然美的确定者和构建者。
乌台诗案
乌台诗案,是北宋年间的一场文字狱,苏 轼因为反对新法,并在自己的诗文中表露了对 新政的不满。御史中丞李定、舒亶、何正臣等 人摘取苏轼《湖州谢上表》中语句,“陛下知 其愚不适时,难以追陪新进;察其老不生事, 或能牧养小民。”以谤讪新政的罪名逮捕了苏 轼,这案件先由监察御史告发,后在御史台狱 受审。所谓“乌台”,即御史台,因官署内遍 植柏树,又称“柏台”。柏树上常有乌鸦栖息 筑巢,乃称乌台。所以此案称为“乌台诗案”。
• 我苏东坡三十余年来想博得别人叫好的地 方也大多是我的弱项所在,例如从小为考 科举学写政论、策论,后来更是津津乐道 于考论历史是非、直言陈谏曲直,做了官 以为自己真的很懂得这一套了,洋洋自得 地炫耀,其实我又何尝懂呢?直到一下子 面临死亡才知道,我是在炫耀无知。三十 多年来最大的弊病就在这里。现在终于明 白了,到黄州的我是觉悟了的我,与以前 的苏东坡是两个人。
• 苏轼再次到阔别了十六年的杭州当太守。在 重返杭州 杭州修了一项重大的水利建设,疏浚西湖, 用挖出的泥在西湖旁边筑了一道堤,也就是 著名的“苏堤”。 “苏堤”(杭州苏堤、徐 州苏堤、惠州苏堤); • 1093年,新党再度执政,被贬至惠阳(今广 东惠州市)。1097年,苏轼又被再贬至更远 的海南儋州, (九死蛮荒吾不悔,兹游奇绝慰 平生;日啖荔枝三百颗,不辞常作岭南人)为 古代儋州的文化教育做出卓越的贡献。 注:在宋朝,放逐海南是仅比满门抄斩罪轻 一等的处罚。
• 1069年,王安石变法。逢其母于汴京病故, 丁忧扶丧归里。丁忧期满,在返京的途中 见到新法对普通老百姓的损害。不同意王 安石变法,认为新法不能便民,便上书反 对。结果是不容于朝廷,于是自求外放, 调任杭州通判。 • 苏轼在杭州待了三年,任满后,被调往密 州、徐州、湖州等地政绩显赫,深得民心。 • 1079年 ,苏轼遇到了生平第一祸事 ,到 任湖州还不到三个月,遭遇“乌台诗案”。
成就
• 苏轼在诗、文、词、书、画等许多方面均 取得了登峰造极的成就。是中国历史上少 有的文学和艺术天才。
风华绝代才高八斗的苏东坡
文—— “ 唐宋八大家 ” 诗—— “苏 黄” 词—— “苏 辛” 书、画—— “宋 四 家”
• 唐宋八大家:韩愈、柳宗元、欧阳修、苏 洵、苏轼、苏辙 、王安石、曾巩。 • “苏黄”:苏轼、黄庭坚 • “苏辛”:苏轼、辛弃疾 • “宋四家”:苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄
• 御史李定、何正臣、舒亶: • “读书万卷不读律,致君尧舜知无术”, 讽刺皇帝没能力教导官吏; • “东海若知明主意,应教斥卤变桑田”, 指责兴修水利; • “岂是闻韶忘解味,迩来三月食无盐”, 讽刺禁止人民买盐;
• 苏轼坐牢103天,几次濒临被砍头的境地。 幸亏北宋时期在太祖赵匡胤年间即定下不 杀士大夫的国策,苏轼才算躲过一劫。
苏东坡(黄州时期)致李端叔
• 得罪以来,深自闭塞,扁舟草履,放浪山 水间,与樵渔杂处,往往为醉人所推骂, 辄自喜渐不为人识。平生亲友,无一字见 及,有书与之亦不答,自幸庶几免矣。
• 1084年,苏轼离开黄州,奉诏赴汝州就任, 历经长途跋涉,旅途劳顿,幼儿夭折。 • 1085年,宋哲宗即位,以王安石为首新党 被打压,司马光重新被启用为相。苏轼看 到新兴势力拼命压制王安石集团的人物及 尽废新法后,对旧党执政向皇帝提出谏议, 由此,他又引起了保守势力的极力反对, 于是又遭诬告陷害。既不能容于新党,又 不能见谅于旧党,因而再度自求外调。
• 成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆 润而不腻耳的音响,一种不再需要对别人 察颜观色的从容,一种终于停止向周围申 诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑, 一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的 厚实,一种并不陡峭的高度。勃郁的豪情 发过了酵,尖利的山风收住了劲,湍急的 细流汇成了湖,结果—— • 引导千古杰作的前奏已经鸣响,一道神秘 的天光射向黄州,《念奴娇·赤壁怀古》 和前后《赤壁赋》马上就要产生。
• 他从监狱里走来,他带着一个极小的官职,实际上 以一个流放罪犯的身份走来,他带着官场和文坛泼 给他的浑身脏水走来,他满心侥幸又满心绝望地走 来。他被人押着,远离自己的家眷,没有资格选择 黄州之外的任何一个地方,朝着这个当时还很荒凉 的小镇走来。 • 他很疲倦,他很狼狈,出汴梁、过河南、渡淮河、 进湖北、抵黄州,萧条的黄州没有给他预备任何住 所,他只得在一所寺庙中住下。他擦一把脸,喘一 口气,四周一片静寂,连一个朋友也没有,他闭上 眼睛摇了摇头。他不知道,此时此刻,他完成了一 次永载史册的文化突围。完成了他精神上的涅槃, 走向了思想上的成熟。黄州,注定要与这位伤痕累 累的突围者进行一场继往开来的壮丽对话。
和子由渑池怀旧 人生到处知何似,应似飞鸿踏雪泥。 泥上偶然留趾爪,鸿飞那复计东西。 老僧已死成新塔,坏定风波 • 【序词】 三月七日,沙湖道中遇雨。雨具 先去,同行皆狼狈,余独不觉,已而遂晴, 故作此词。 • 莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖 芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。 • 料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。 回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。
卜算子
• 缺月挂疏桐,漏断人初静。谁见幽人独往 来?缥渺孤鸿影。惊起却回头,有恨无人 省。拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。
• 正是这种难言的孤独,使他彻底洗去了人 生的喧闹,去寻找无言的山水,去寻找远 逝的古人。在无法对话的地方寻找对话, 于是对话也一定会变得异乎寻常。 • 他在寂寞中反省过去,觉得自己以前最大 的毛病是才华外露,缺少自知之明。一段 树木靠着瘦瘤取悦于人,一块石头靠着晕 纹取悦于人,其实能拿来取悦于人的地方 恰恰正是它们的毛病所在,它们的正当用 途绝不在这里。
如何理解文中的“主”与“客”?
“主”“客”问答是赋的表现手法之一, 可以理解为主人与客人,也可以认为“主” 与“客”实际上都是苏轼自己。
• • • • •
《题遗山诗》 〔清〕赵翼 身阅兴亡浩劫空,两朝文献一衰翁。 无官未害餐周粟,有史深愁失楚弓。 行殿幽兰悲夜火,故都乔木泣秋风。 国家不幸诗家幸,赋到沧桑句便工 。
• 普希金:“波尔金诺之秋” • 鲁迅:“野草”时期

• 赋是一种文体。赋在汉代主要以铺张渲染为能 事,排列许多怪异生僻的词汇,鸿篇巨制,繁 缛富丽,叫大赋。后来出现一些抒情咏物的小 赋。到魏晋南北朝时期,发展了大赋的排比句 法,接受了骈文的影响,讲究对仗工稳、字句 整饬,叫骈赋。从唐代开始,科举考试中写赋, 按照诗歌声律,不但严格要求对偶句式,而且 限制用韵,规定平仄要配合、音调要谐和,叫 律赋。宋代的散文大家欧阳修、苏轼等人写赋, 有意打破这种声律字句的限制,使之如散文那 样富于伸缩性,能够自由挥写,叫文赋。《赤 壁赋》就是宋代文赋的一篇优秀代表作品。
在中国文化史上,您最喜 欢哪一位文学家?
一部苦难史
◎公元1037年,生于眉州眉山(今四川眉山) 幼年深受其父影响,发奋读书 。 ◎1056年,首次出川赴京,参加朝廷的科举, 翌年,以一篇《刑赏忠厚之至论》获得主 考官欧阳修的赏识,名列第二。 ◎1061年,应中制科考试,即通常所谓的 “三年京察”,入第三等,为“百年第一”
人们有时也许会想,像苏东坡这样让中国 人共享千年的大文豪,应该是他所处的时 代的无上骄傲,他周围的人一定会小心地 珍惜他,虔诚地仰望他,总不愿意去找他 的麻烦吧?事实恰恰相反,越是超时代的 文化名人,往往越不能相容于他所处的具 体时代。
温和柔雅如林间清风、深谷白云的大文豪, 长途押解,犹如一路示众,可惜当时几乎 没有什么传播媒介,沿途百姓不认识这就 是苏东坡。贫瘠而愚昧的国土上,绳子捆 扎着一个世界级的伟大诗人,一步步行进。 苏东坡在示众,整个民族在丢人。
黄州五年,苏轼思想转变很大。一方面他没有放弃 儒家经世济民思想,继续关心国家政局,因壮志难 酬而苦闷;另方面他闭门思过,消极彷徨,又时时 向佛老思想去求解脱。但这几年却是苏轼创作上的 丰收时期,雄伟的江山,淳厚的民风,温暖的友情, 不能忘怀现实的壮心,促使他写出了许多著名的诗 文,或雄健豪放,或清旷淡远,成为他一生创作的 高峰。 苏东坡成全了黄州,黄州也成全了苏东坡,这实在 是一种相辅相成的有趣关系。苏东坡写于黄州的那 些杰作,既宣告着黄州进入了一个新的美学等级, 也宣告着苏东坡进入了一个新的人生阶段。
相关文档
最新文档