从第26届世界大运会看世界健美操竞争态势
大运内容
世界大学生运动会，素有“小奥运会”之称，由“国际大学生体育联合会”主办，只限在校大学生和毕业不超过两年的大学生（年龄限制为17-28岁）参加的世界大型综合性运动会。始办于1959年，其前身为国际大学生运动会。截止至2009年3月，世界大学生运动会已举办过25届。第26届世界大学生运动会将于2011年8月12日到8月23 的形态。根据设计界、影视动画界、玩具制造界专业人士的意见，“UU”最适合作为大运会的吉祥物，它打破了以往大运会吉祥物造型写实风格的设计传统，展现出同深圳大运会会徽“欢乐的U”二者间的血缘关系，并与国际大体联永久标志呈现出一种基因传承，因而具有了共同的气质与外貌，形成一种血脉相连的家庭关系。 会徽“欢乐的U”，是深圳2011年世界大运会举办理念的象征，是营造大运会形象景观的基础，是向 世界展示中国、深圳的文化特征、城市形象和人文精神的载体。 以红、绿、黄、蓝、黑为基色，五种色彩的圆点组合成一个U形，五彩圆点自由地排列在U的图形 中；黑色的英文字“Universiade”代表着世界大学生运动会的英文名称；“SHENZHEN2011”代表着举办城 市深圳和举办时间2011年；五颗星是国际大体联的标志。 U的释义：大学（University)；你(You)；联合(Union)；世界宇宙(Universe)；也可以理解为深圳的海湾，比如大鹏湾，五大洲不同肤色的大学生聚集大鹏湾；U的半环形，象征容纳和开放。 圆点的释义：每个圆点作为会徽的一个元素，没有固定含义，可以有多种想像，完全是一个开放的标志，可以自由放大、缩小、聚集、裁剪，可以演化成不同的事物，变化出各种具象的图形，在大运会的各种场合自由运用。其多元的意义，具体归纳为六个标题——欢乐的U、开放的U、包容的U、青春的U、世界的U、未来的U。 主题口号 中文：从这里开始 英文：Start Here 主题口号从这里开始（Start Here）具有较好的延展性，便于多场合扩展使用，延续了大运会不断追求创新的精神，表明了深圳作为中国先锋城市在全球化进程中的起点价值，表明了深圳作为“试验田”和“排头兵”在中国改革开放进程中的历史地位，同时也表明了第２６届世界大运会推进全球青年友谊的愿望。 体育图标 深圳2011世界大运会体育图标是大运会各运动项目的图形标志，是大运会基础形象元素之一。体育图标以图形语言跨越文字的障碍，易于识别，广泛应用于道路指示系统、出版物、广告宣传、环境布置、
用美好的心灵看世界作文400字
用美好的心灵看世界作文400字 用美好的心灵看世界作文400字 独自一人于房间里，四周一片的漆黑。总是一份失望，一份抱怨，一份怯懦，一份挑剔……为什么不打开窗户？没错，只要打开窗户，呈现在眼前的就将是一个五彩缤纷的世界。 用美好的心灵看世界，总是用乐观的精神面对人生。要面对人生的点点滴滴，不要总是抑郁，总是悲伤。那胸怀坦荡的人，无一不成为世界主流。滴下的眼泪不值钱，我们应该学会面对，学会面对挫折。多一份自信，少一份失望。 用美好的心灵看世界，用积极的态度面对生活。如果你会寻找，你会发现生命中充满机会与希望。不要为一时的烦恼抱怨上帝，应该停下想想，到底谁错，你会发现，任何的烦恼中都隐藏着尚未被发觉的宝藏。辉煌一生的爱迪生，一生中有着1000多项发明为人类的文明打开了一扇充满光明的窗户。而他经历失败的次数很多，只有无数次的失败才能造就成功。在发明中，他每次都是快乐的，因为他
发现了失败。我们应该学会笑，多一份感激，少一份抑郁。用美好的心灵看世界，你将得到的是多一份的自信，多一份的感激，多一份的肯定…… 。所谓“心灵好，一切都美好”，打开心灵窗户，并不会被人偷窃，只会拥有更多。打开心灵的窗户吧，用美好的心灵看世界，这样是一种开朗的心情，开朗使人开朗的精神面对人生，多一份自信，少一份失望。 初一:奇雨洁 用美好的心灵看世界作文400字 独自一人于房间里，四周一片的漆黑。总是一份失望，一份抱怨，一份怯懦，一份挑剔……为什么不打开窗户？没错，只要打开窗户，呈现在眼前的就将是一个五彩缤纷的世界。 用美好的心灵看世界，总是用乐观的精神面对人生。要面对人生的点点滴滴，不要总是抑郁，总
初中数学教学论文 用数学家的眼光看世界
用数学家的眼光看世界 张景中院士写了一本书，作为献给中学生的礼物，书的名字叫做《数学家的眼光》1[1]。当我看到这本书时，首先就被书名“镇”住了！——数学家的眼光，在平白的语言后面蕴藏着多么深邃的哲理！当我看完了这本书以后，我更真切地感受到这不仅是院士送给中学生的礼物，而且是送给中小学数学教育工作者的礼物！感受到它对数学教育所具有的巨大的启迪意义！ 数学教育的目的是什么？我们可以说出一大堆！其实这一大堆目的，基本上可以概括成一句话，就是为了让学生学会用数学（家）的眼光看世界！ 怎样才能学习好数学？学习的方法也可以说出一大堆，其实这一大堆，从根本上说，也可以概括成一句话，就是要学习并尝试用数学（家）的眼光看世界！ 怎样才能教好数学，教学方法也可以说出一大堆，其实这一大堆，也可以概括成一句话，就是教师自身要学会用数学的眼光看世界，更要引导学生用数学的眼光看世界！ 数学教育的实质就在于让学生用数学（家）的眼光看世界，这应该是文化数学教育方式的核心观念！ 那么，什么是数学家的眼光呢？数学家的眼光有什么样的特点？为什么我们要让学生学着用数学家的眼光看世界？又怎么样才能让学生学会用数学家的眼光看世界呢？这就是我们在这里要讨论的问题。 活生生的数学文化 用数学家的眼光看世界，就是从数学的视角观察，感受，认识，描述，理解以至创造世界！ 让我们来看几个例子。 1。陈省身质疑三角形内角和定理。 1980年，陈省身教授在北京大学的一次讲学中对三角形内角和定理作出质疑。他说：“人们常说，三角形内角和等于180°。但是，这是不对的！” 三角形的内角和等于180°这是一个熟知的定理，为什么说它不对呢？ 陈教授对大家的疑问作了精辟的解答：
“用美好的心灵看世界”话题作文指导及范文3篇
2003年宁波市中考作文:以“用美好的心灵看世界”为话题 细读下面的字，然后作文。 打开心灵的窗户，呈现在眼前的是一个纷繁的世界。 用美好的心灵看世界，总是用乐观的精神面对人生，多一分自信，多一份失望。 用美好的心灵看世界，总是用积极的态度面对生活，多一份感谢，少一份抱怨； 用美好的心灵看世界，总是用顽强的意志面对困难和挫折，多一份勇敢，少一份怯懦； 用美好的心灵看世界，总是寻找别人最好的东西，多一份肯定，少一份挑剔…… 请以“用美好的心灵看世界”为话题，联系自己和社会生活实际，自选角度，写一篇文章。可以记叙经历，可以抒发感情，可以发表见解。除诗歌外，文体不限，题目自拟。 【范文选登】 曲径通“乐”处 曾经有一位老人，他有两个儿子，一个晒盐，一个卖伞，因此老人便天天忧虑，因为天晴时，二儿子怎么卖伞呢？天下雨时，大儿子怎么晒盐呢？老人郁郁寡欢，身体憔悴，后来一位哲人对他说：“天晴时好晒盐，你应为大儿子高兴。下雨时好卖伞，你应当为二儿子高兴。”老人豁然一朗，从此便摆脱了烦恼。 这则故事虽无深刻的内涵，却道出了这样一个道理：用美好的心灵看世界，世界便会因此而精彩。 “人生不如意事常八九”，难免会磕磕碰碰，此时需要的是一颗乐观积极的心，不能被消极束缚了你本该进取的心，世界是精彩的，何必让不如意遮住你闪光的双眼。撩开它，你会发现，你所期待的及你所向往的都在它的后面。 二次大战期间，一位德国妇女向他的父亲倾诉自己的痛苦，好位老人写下了这样一行字：两个被关在监狱中的囚犯，凭窗企望，一个说自己看见了地上的烂泥，一个说看见了星星。那位德国妇女看了这一行字，精神为之一振，终于丢下了生活中的痛苦。两个囚犯两种不同的看法，其处世态度是显而易见的：一个消极沮丧，一个积极乐观。能够想像那个说看见星星的囚犯，最终会获得自由，坚强地活下去；而那个只看见烂泥的囚犯，只能消极等待死神的到来。 泰戈尔曾经说过，“如果你因失去太阳而悲伤，你也将失去星星。”永远保持一颗美好的心灵。跃过险阴阻，前方必将是柳暗花明的又一村。 【简评】本文结构完整、清晰。文章由老人为两个儿子忧虑引出论点。接下来摆事实、讲道理。摆事实举了两个囚犯不同的心态，造成了不同的结果；讲道理引用了名人名言。结尾水到渠成得出结论。论证方法主要运用了对比论证和引用论证，增强了文章的说明力。从中也能体现出这位考生的阅读面之广，知识之丰富。文章的标题新颖，挺能吸引阅卷老师的心。 用美好的心灵看世界
大运会资料
大运会资料 大运会的由来 上世纪20年代初，当时的国际大学生组织就已开始计划举办世界大学生运动会。1923年5月，在巴黎召开了世界大学生体育代表大会，会议决定次年举行第一届国际大学生运动会。1924年，首届国际大学生运动会在华沙举行，设田径、游泳和击剑3个比赛项目。此后，运动会不定期举办，至1939年共举办了8届。后因第二次世界大战运动会被迫中断，1947年恢复举行。经与会30个国家的代表一致同意，决定以后定期举办世界性的大学生体育比赛，定名为"世界大学生运动会"，原则上每两年举行一届。 大运会会长 袁贵仁男，汉族，1950年11月生，安徽固镇人，1975年2月入党，1969年5月参加工作，北京师范大学哲学专业毕业，研究生学历，硕士学位，教授。 现任教育部部长。 大运会第一届在什么时候开始？在哪举行？举办过哪些城市？几年一次？ 大运会第一届在1959年，于意大利都灵举行。举办的城市有：保加利亚·索非亚、巴西·阿雷格里港、匈牙利·布达佩斯、日本·东京、意大利·都灵、苏联·莫斯科、意大利·罗马、保加利亚·索非亚、墨西哥·墨西哥城、罗马尼亚·布加勒斯特、加拿大·埃德蒙顿、日本·神户、南斯拉夫·萨格勒布、联邦德国·杜伊斯堡、英国·谢菲尔德、美国·布法罗、日本·福冈、意大利·西西里、西班牙·帕尔马、中华人民共和国·北京、韩国·大邱、土耳其·伊兹密、泰国·曼谷、塞尔维亚·贝尔格莱德、中华人民共和国·深圳、俄罗斯·喀山、韩国·光州。两年一次。 大运礼仪：1)迎接外宾时怎么做？2)如何为外宾指路？3)入座时，该注意什么？4)观看比赛时的礼仪？ 1)一是宾主双方热情见面。二是向来宾献花。献花者通常应为女青年，或少先队员。若来宾不止一人，可向每位来宾逐一献花，也可以只向主宾或主宾夫妇献花。向主宾夫妇献花时，可先献花给女主宾，也可以同时向男女主宾献花。三是宾主双方其他人员见面。依照惯例，应当首先由主人陪同主宾来到东道主方面的主要迎宾人员面前，按其职位的高低，由高而低，一一将其介绍给主宾。随后，再由主宾陪同主人行至主要来访人员的队列前，按其职位的高低，由高而低，一一将其介绍给主人。2)应该有礼貌、大方的向外国朋友打招呼，会英文的讲英文，不会的用手指向他要去的目的地，也可以一同领他们去。3）在体育馆或体育场观看体育比赛，要遵守公共道德，自觉维护秩序。观看体育比赛，应该准时入场，以免入座时打扰别人。入场后，应该对号入座。不要因为自己的座位不好，而占了别人的座位。如果赛后你还有个约会什么的，想快点退场，你就应该在终场前几分钟悄悄走，不要等散场时，在人群中乱穿乱挤。4）田径是大运会中最大的项目，在观看田径比赛时一般要注意以下几点：观摩比赛应提前入座，这样，既尊重运动员，也不影响其他人观看比赛。颁奖升旗奏歌时，应肃静起立，不要谈笑或做其他事情，以示尊重。运动员出场时，观众应该给予鼓励和掌声，不仅给予本国的和自己喜欢的运动员，还应该包括其他的运动员。当运动员开始条约、投掷
用数学的眼光看世界
用数学的眼光看世界 ——小学生数感培养的几点思考 溧阳市后周小学葛丽艳义务教育阶段数学课程安排了“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”、“实践与综合应用”四大学习领域的内容，课程的学习要发展学生六个核心的素质，它们是：数感、符号感、空间观念、统计观念、应用意识、推理能力，数感是摆在首要的位置，可见新课程培养这一人的基本素养是多么重要。 那么，什么是数感？《新解读》中指出：“数感是一种主动地、自觉地理解数和运用数的态度与意识。数感是人的一种基本素养。它是建立明确的数概念和有效地进行计算等数学活动的基础，是将数学与现实问题建立联系的桥梁。”我想通俗一点说，就是指对数的感觉、感受、感情，对日常生活中的数以及数的运算有敏锐的感受力。会用数学的眼光去观察刻画客观事物，善于捕捉事物中蕴含的数学特征。它可以帮助学生为解决现实问题提供有效的策略。 数感在数学学习中的有什么作用呢？ 1、是学生可持续发展的需要。 数感让现实世界有了量化的意味。当人们遇到与数学有关的具体问题时，就会将它与数学联系起来，并用数学的观点和方法来解决问题，即会“数学地”思考。这既是一个公民应该具有的数学素养，同时也有助于学生在数学学习上的可持续发展。 2．能促进学生对知识的理解与内化。 有了良好的数感，使学生对新学的知识能够更加敏感，并迅速与已有的知识体系建立联系。这样既加深了对知识的理解，也有助于知识的内化，主动地进行有意义的建构。进而有利于学生能把所学知识灵活地应用于要解决的问题中去。 3．可提高学生解决问题的能力。 学生在遇到与数学有联系的问题时，用数学的眼光去观察事物，并用数学的思维方式去分析问题、解决问题，具有一定的数感是完成这类任务的重要条件。 不难想象，如果一个学生具有良好的数感，那是多么可喜的一件事情，是多么重要的一种数学素养啊！那么在数学教学中又如何培养学生的数感呢？ 一、体验数感——教学需要引入生活 在数学中数的意义和数的顺序大小以及数的运算等等都是抽象的，这与小学生思维发展特征存在了某种矛盾。在现实生活中，我们的身边充满各种各样的数。学生生活在充斥着数的环境中，就经常要和数打交道。其实，学生中就经常出现这样的话语。如：“今天作业真少，我10分钟就做好了。”，“姚明可真高啊，有2米多吧！”，“一套房子要100多万哪，我家没有这么多的钱。”……象这样有意识地把数与现实生活联系起来，就体现了数感。走到一个房间，就会对房间的面积产生敏感等等，正是数感的体现。只有当学生把所学知识与生活经验联系起来，才能更好地掌握知识，内化知识。因此发展学生的数感离不开学生的生活经验。如在教学认识数时，开展了“天天和数交朋友”辨论会，有的学生慷慨陈辞：“早晨要看手表几点起床；打电话要看电话号码；进教室要看几楼几班……我们每天不和数打交道就不行”。 再如教学多位数的读法和写法时，让学生说说自己身边的数、生活中用到的数。同学们争先恐后地说出了自己的学号、生日、身高、体重、鞋号；自己家所在的街道号码、住宅的门牌号、汽车和摩托车牌的号码、自己家的电话号码、居
用美好的心灵看世界_高中作文
用美好的心灵看世界 本文是关于高中作文的用美好的心灵看世界，感谢您的阅读！ 因为父母的期望，因为考试的失败，年轻的心儿承受不了重压，把一颗心紧紧地关闭起来，常偷偷地躲在黑暗的角落里哭泣，黯然伤神，怨天尤人。为何上帝如此不公平？为何付出得不到回报？心跌倒在失落的深谷里，拒绝一切美好东西。其实不是这样的，我们应用美好的心灵看世界。 美好的心灵看世界，总是用乐观的精神面对人生。多一分自信，少一份失望。其实“天不暗，阴云终要散”，“海不宽，此岸连彼岸”，“山不高，条条路可攀”，“路不远，一切会如愿”。事物都有两面性，看你自己怎样对待。如果什么都往坏的方面想，那只会让你悲观失望；如果把乐观装在心中，终将有束阳光照在你身上，相信吧，“船到桥头自然直”。 用美好的心灵看世界，总是用一种积极的态度面对一切，多一份感激，少一份埋怨。我们是初升的太阳，生机勃勃，积极向上。不管曾经的你是辉煌还是黯淡，不管你成功过还是失败过，那已经成为过去，成了历史，永远不再属于你。要知道太阳不会因为你的失落而不再升起，万物不因为你的怅惘而不再滋生……我们应学会忘记，用积极的态度抓住现在的一切，怀着感激去面对，新的篇章等你去书写，新的希望就在你脚下。“态度决定一切”！你会有收获的。 用美好的心灵看世界，总是凭顽强的意志面对困难，多一份勇气，少一份怯懦。我们在生活中时时刻刻会遇到困难，大的小的，复杂的，简单的。面对这些时，人们喜欢逃避，不敢去面对，骨子里没有勇气，变得软弱无能，成了被社会淘汰的懦夫。其实有些困难不是逃避所能解决的，你越逃，它越缠着你不放。有些时候还有解决问题的可能，只要勇敢面对，战胜自己，你会得到圆满的结果。
心灵美作文300字
心灵美作文300字 美，无处不在；美，不在于你的外表，不在于你的身份；美，只在于你的心灵。 美，天天都在我们周围游荡，只要你认真去观察，用心去发现，你，就会察觉，原来在我们的身边有着许许多多的美，但这些美都美在不同的地方。 有的同学说，美在于外表；有的同学说，美在于服装；有的同学说，美在于身份……在我看来，这些都是很幼稚的看法，真正的美，其实在于心灵。为什么呢？那就请你认真听吧！ 因为有些人常仗着自己很美，去捉弄、取笑别人，更令人看不过去的是指使别人去做不“合理”的事。相反之下，一个人虽然长得很丑或很一般，但是他们会用心去体谅、关心、帮助别人：当你需要帮助时，他们会为你上刀山，下油锅；当你受委屈时，他们会勇敢地站出来坦护你；当你受批评时，他们会安慰你；当你生气或心情不好时，他们会默默地在一旁当你的“出气桶”，任你责骂；当你……这就是心灵美，也许有的人会说这个人傻，但不是，因为这是那个丑的人发自内心的美，这种美是任何美也比不过的。 在这两者间，我毫不犹豫地选择了第二种，因为第一者在远处看来虽很美，可当你走进一看，就会发现，原来他们都是笑里藏刀的。而第二者，从远处看很丑，但当你走进一看时，会发现他们是如此的美，在他们心灵深处有一颗闪闪发亮的白宝石，他们的心就如这白宝石一般，闪着耀眼的光芒。
我们的生活被各种金钱利欲所迷惑，真善美在我们的身边逐渐消失，逐渐被遗忘。我们怎么了？我们真善美的心哪里去了？是否被遗忘在某个角落，等待我们去寻回…… 生活了14年，我经历的一定没有大人们多，但似乎，我真的看透了人世间的里的事情。一年比一年成熟，原本觉得一些人不怎么样的，现在越来越反感。小时候看见别人穿漂漂亮亮的，眼里总是有一丝羡慕的眼光，那时候的我，不能拥有这么美好的东西，但在脑海里想象，就足以满足我了。但是，现在，我真的看清了，穿的再美的人，又怎样，骄傲，自满，通通的呈现在眼前，他们内心的美，没了，都走了，他们自能戴面具做人，走到最黑暗的深渊。 其实还来的及，还来得及的，想想出生时的你，天真无邪，没有顾忌，充满快乐和幸福，上帝给了你最美的灵魂，让你用美的心灵去对待这个世界。你还没有结束，最初的心只是受污染，还能救回来的，打开自己的心房，透视自己的灵魂，用最美的歌去呼换心灵，重新回到人世间，带你走完一生的路。 是的，外在美的虚荣在膨胀在发达，内在美却在收缩在漂移。如果有一天有人宣称他不需要真爱与关怀，我想我不会如此忧伤地去寻呼美丽。可毕竟，生活中的任何一颗心都渴望着真美，比对外在美的需求更强烈。 或许，我们的确曾经沉溺于纸醉金迷的社会，但是我们心灵的真善美依然在我们的心中，不曾改变，只要把它召唤出来，我们的世界依然会充满了美！
大运会简介
世界大学生运动会起源及历届大运会简介 1905年，美国成立「大学业余运动员协会」，同年改组成?椤溉?国大学业余运动员协会」，也就是NCAA。之后在法国、瑞典、挪威、匈牙利、波兰等国也先后成立大学运动组织。 1923年5月巴黎举办第一次世界学生运动会 (World Student Games)，有10个国家派学生代表参加比赛，这是国际性的大学生运动会雏形。1924年国际学生联合会 (International Confederation of Students) (简称ICS) 成立，并且从1925年开始到1939年止，总共办过七次国际性的学生运动会。1947年举办战后运动会，共有17个国家的学生代表800?N人参加。 1957年法国藉由法国学生运动协会50?L年，出面邀请各国参加庆祝活动，并举办世界大学运动锦标赛，有32个国家派代表及运动员出席，将各国大学运动组织整合成功，并决定在1959年在义大利杜林举办第一次的世界大学运动会。 历届大运会简介 1959年杜林运动会成功举办，有45个国家1,407人参加。赛会期间并正式将世界大学运动总会的U 字形星星会徽及会旗制定，会歌也正式定案，同时正式使用「 Universiade 」的字眼，与奥林匹克运动会的「 Olympiad 」的字眼相同，成?橐桓鲈硕?会期，於是世界大学运动会奠下成功的基础。 世界大学运动会1959年在意大利杜林顺利举办第一届，并制定会旗会徽及会歌，世界大学运动会的典章制度草创完成。在会议期间，也决定世大运每两年举办一次的惯例。 第二届世大运1961年在保加利亚的索菲亚举行， 1963年的世界大学运动会，在南美洲巴西的PORTO ALLEGRE举行，这是世界性的运动赛会首度在南美洲举行， 日本在1967年由东京举办第五届世大运，这是世大运首次在亚洲举办。第六届世大运原本预定在1969年由葡萄牙里斯本承办，但葡萄牙却在比赛开始前六个月，突然宣布无力举办世大运。这个突然的举动，使得世大运开办十年来，首次遇到停办的危机。 ，继续承办第六届世大运， 虽然过程曲折，但第六届世大运仍顺利地在杜林举行，58个国家2,084个选手参加，创下世大运举办以来最多参赛国家的纪录。 莫斯科接手第七届世大运，苏联要求在1973年举行，将世大运与1972年奥运会的时间挪开，不要在同一年举行。这一届世大运有更多的国家参赛，70个国家2,718选手齐聚莫斯科竞技。 第八届世大运举办前又出状况，，在短短九个月时间内如期举办第八届世大运。但是受到先前停办的困扰，前往罗马参加的国家只有38个，选手也只有468人，加上职员总共617人，是世大运史上参加人员最少的一次。 1979年第十届世大运在墨西哥城举行，是世大运首度在北美地区举办。日本神户在1985年举办第十三届世大运，参赛国家首度突破一百，?槭来笤丝?创新局面，参赛国106个。下一届的南斯拉夫札格列布大会，参赛国更增加到121个。 1989年世大运再度面临危机，杜斯堡世大运只有79个国家参赛，又将超过一百个国家参赛的情况拉回。有?a於此，国际大专运动总会在经济情况好转之后，从1991年起，开始补助开发中国家派队参加世大运。1991年雪菲尔世大运又有超过一百个国家参赛，从此之后，世大运参赛队伍都维持在百队以上。 1991年第十六届世大运，也是东西德统一之后，首次在同一面旗子之下组队参加世大运。 1993年美国水牛城举办第十七届世大运，这是美国首次承办世大运。 1995年日本福冈的第十八届世大运，破天荒的有162个国家派队参加，这个纪录至今未能突破。日本
数学家的眼光读后感
数学家的眼光读后感 与收藏。 数学家的眼光读后感1 无意中翻开《数学家的眼光》，这本书的内容深深地吸引了我，书的作者是张景中，这本书列举了很多我们生活中常见的事实。但是这本书讲的并不是做题的技巧，而是思考数学问题的思路和方法。正如书名所说。 数学家的眼光不同与常人，常人认为问题的难易程度和数学家想的可能完全不同，普普通通的问题在他们的眼中可能是很有必要的。他们的眼光能够穿透问题的表象，直接看到问题的本质。他们不会因人们的非议而停止工作，而是积极地挖掘新方法带来的宝藏。比如：数学家的眼光可以从“三角形内角和是180度”，这个常理中看出“任意n边行外角和是360度”，看到“蚂蚁在卵形线上爬一圈，角度改变量是360度”，这样的眼光怎能不让人惊讶。又比如“定位的奥妙”一节中，张景中院士引领我们完整地走了一边研究的过程，这样亲身研究的得到的乐趣与收获，与那种只靠记忆的学习方法简直是不可比拟的。 在张院士的书中，内容深入浅出、通俗易懂，引人入胜，不是一开头就高深莫测，而是把数学思维的精髓展现出来，细细品位。 数学家的眼光读后感2 数学家的眼光和普通人的不同：在普通人眼中十分复杂的问
题，在数学家眼中就变得异常简单；普通人觉得相当简单的`问题，数学家可能认为非常复杂。作者张景中院士从我们熟悉的问题入手，通俗生动地介绍了数学家是如何从这些简单的问题中，发现并得出不同凡响的结论的。 《数学家的眼光》讲的不是解某一类数学题的技巧，它告诉我们的是思考数学问题的思路和方法，让我们做题更加简便的“捷径”。 数学家的眼光可以从“三角形的内角和是180°”这个众人皆知的数学常识中看到“任意n边形外角和都是360°”，看到“蚂蚁在卵形线上爬一圈，角度改变量之和是360°”，这样的眼光，怎能不让人惊叹 用圆规画线段﹐一般人立即反应：怎么可能呢？若按照常规思考，我们可能回答：“把圆规当铅笔用，再配合直尺，不就可以画线段了吗？”但是在只能用圆规不能用其它工具，画出绝对的直线段的情况下，可能就需要思考一下了。想一想，若不拘泥在平面上呢？用一个中空的圆罐子，将纸卷成圆柱状置入，将圆心固定在罐子中央，转动圆规，在罐子内侧的纸上画圆，当纸拿出后，线段便完成了 数学家的眼光读后感3 鸡兔同笼，数学家的眼光从这个小学的数学问题又能看出什么呢？鸡兔同笼用方程的解法会很简单，但是它除了方程，还可以用最原始的方法去解。有人可能会笑了：有了简便的方法，还用那么笨的方法干什么？但如果倒过来想，用鸡兔同笼的方来做方程的话，那么
大运会
2005年8月11日，第23届世界大学生夏季运动会在爱琴海东岸的土耳其伊兹密尔举行。 2004年12月17日，经国务院办公厅批准，广东省深圳市将代表中国向国际大体联申办2011年第26届世界大学生夏季运动会。 2005年7月12日，市委书记李鸿忠和许德立共同为第26届世界大学生运动会申办执行委员会揭牌，标志着深圳的申办工作全面启动。 2005年7月底，由深圳市平面设计协会秘书长韩湛宁先生设计的申办标志出炉，这一标志由红、绿、蓝三色U形舞动的飘带组成，象征青春、激情、友谊、未来。 2006年5月，由深圳市一名普通义工创意的申办口号“深圳，与世界没有距离”正式公布，这一口号表达了深圳对于举办第26届世界大运会的热切期盼，也表达了深圳一定能为世界奉献一届有特色、高水平运动盛会的坚定信念。 2006年6月，受广东省省长黄华华、深圳市市长许宗衡委托，以许德立为团长，深圳市副市长梁道行、中国大体协副主席兼秘书长杨立国为副团长的申办代表团抵达国际大体联总部所在地比利时的布鲁塞尔，正式递交了2011年第26届世界大学生夏季运动会的《申办报告 大运中心作为深圳申办2011年第26届世界大运会的核心区域，为了达到深圳市委、市政府“建设成国际一流的体育场馆”的要求，其设计方案实行国际竞标，来自美国、澳大利亚、德国和国内等多家著名设计公司参与角逐，并且进行了社会公示，最后在2006年12月，德国GMP建筑事务所设计的2号设计方案脱颖而出，这一浓缩着创意精华的方案造型新颖、构想独特，受到了专家的交口称赞。 12月12日，在2011名深圳学生的见证下，在26响礼炮的轰鸣声中，国际大体联考察评估组成员与教育部、广东省、深圳市领导一起，亲手为深圳大运中心基石揭幕培土。 2006年8月30日，深圳迎来了尊贵的客人。应教育部副部长、中国大学生体育协会主席章新胜邀请，国际大体联主席乔治·基里安夫妇抵达深圳，展开为期3天的深圳、广州考察行程，深入了解深圳申办2011年世界大学生夏季运动会的相关准备工作和体育设施情况。 12月11日到15日，国际大体联考察评估组一行将对深圳进行最后一次考察评估。以此作为都灵表决的重要参考。为此，申办执行委员会召开全体会议，研究部署迎接国际大体联评估组来深考察和2007年1月赴意大利都灵申办陈述有关事宜。市委、市政府专门召开动员大会，要求调动广大市民的积极性，举全市之力做好申办工作，力争为两年多的申办历程画上圆满句号。 12月14日，国际大体联考察评估组一行飞赴北京。在中南海紫光阁，国务院总理温家宝会见基里安一行。同一天，教育部部长周济在与基里安一行的会见中表示，中国教育部将会全力支持深圳申办2011年世界大学生运动会。 就在都灵，深圳向世界宣告，我们将是2011年第26届世界大学生夏季运动会的东道主。就在未来的4年里，深圳人还将以不懈的努力，向世界呈献这座年轻城市的创新精神和无穷魅力，向世界呈献一届精彩纷呈、美轮美奂的大运盛会。
用美好的心灵看世界作文800字
用美好的心灵看世界作文800字 xx年浙江宁波市中考作文：话题“母爱父爱” 感悟父爱 郁闷的最后一节课，伴随着老师的语声不绝和空中的雷声不断，郁闷的进行着。引领望望窗外，飘泼大雨正无情地摧残着大地，耳畔响起了同学的小声议论——他们害怕大雨！ 随着时间一分一秒地过去，我如坐针毡。远望着校门口的一排排黑色的轿车，我很焦虑，多么希望他不要来啊！ 老师在讲台上讲些什么已记不清楚，事实上是根本听不进去，再次望望窗外，还好，他没有来。我长长地舒了一口气?? 致命的下课铃响了，我一拎书包，飞一般地冲出教室，一头钻进茫茫的雨帘中。雨水迅速地从头顶直浇身上，但我很庆幸，庆幸他没有来。回头看看校门口，同学信一个个钻进温暖宽敞的小车里，马达的声音渐渐地盖过了我的思绪??“儿子！”一声惊雷把我从“梦”中惊醒，这熟悉的声音??不！循声望去，他来了！他手上撑着一把旧伞，扶着一辆老爷自行车，车上的锈迹像他脸上的皱纹一般，满无规律。他脸上带着微笑，尽管很慈祥，但我觉得一身的不自在。“爸爸来迟了，对不起，快带上伞，爸爸送你回家。”他慢慢地说。身旁开过一辆又一辆的小轿车，我感觉得到，车里的同学肯定在用鄙夷的目光注视着衰老的他和破旧的自行车。我的脸感到了火辣辣的烧痛??他似乎知道了什么，从怀中掏出了一张破旧的五元纸币，小心翼翼地递给我，“我还有事先走了，你自己乘车回家吧。”说完，就跨上车，伴随着
“吱嘎，吱嘎”的声音消失在雨帘中。他站过的地方，只有密密匝匝的雨滴和两个还在冒烟的烟头，我知道，他是从来不吸烟的?? 一股热流冒上心头。有人说，倒立可以使泪水不流出来，但我的泪水已无法控制，迷糊了两眼，他是我的父亲啊！寒酸改变不了深深的父子情啊！我飞步上前追上父亲，紧紧地和他拥抱在一起，两颗火热的心融化了一切?? 【点评】 本文感情真挚、细腻，于平凡中见真情。文章选取父亲雨中送伞的平凡小事，以“我”的思想感情的变化为线索，生动地描写了“我”由担心父亲出现，到怨恨父亲出现，最后感悟到浓浓的父爱深情，心理活动描写细腻感人，结构浑然融为一体。 本文的语言清新平实，写出了父亲淳朴憨厚的性格以及深深的爱子之情，同时也写出了“我”的感悟父爱的感情流程（瞿美珍）像空气一样的母爱 中考那紧张的气氛传染了每一个迎接它的考生，大家都如饥似渴地“啃”着书本。我也不例外。也许是中考的压力太大，我异常烦躁。 夜深人静时，我还在心慌意乱地翻着语文书，却一点也看不进去。这时，妈妈推门进来，手里端着一杯热腾腾的牛奶。 “妮子，明天就要中考了，今晚就别看书了，喝了牛奶，早点睡吧！”妈妈微笑着关切地说。 虽然知道妈妈的心意，但是烦躁使我变成了一只刺猬，妈妈成了发泄的对象。
世界大学生运动会的由来和发展
世界大学生运动会是国际大学生体育联合会主办的世界性综合运动会。Universiade 是一个专用名词，由“University”（大学）和“Olympiad”（奥林匹克）两个词合成，特指专门为大学生举办的世界性的奥林匹克运动会。大运会由三大赛事组成，即“世界大学生夏季运动会”、“世界大学生冬季运动会”和“世界大学生体育锦标赛”。其中，最重要的是夏季运动会，其次是冬季运动会，锦标赛由于是单 项比赛，因此影响不大。 早在二十世纪20年代初，当时的国际大学生组织就已开始计划举办世界大学生运动会，1923年5月，在巴黎召开了世界大学生体育代表大会，会议决定于次年举行第一届国际大学生运动会。1924年，首届国际大学生运动会（International Universities Games）在华沙举行，设田径、游泳和击剑3个比赛项目。此后，运动会不定期举办，并于1928年举办了冬季运动会。 由于当时第二届世界大学生运动会是由国际学联主办。而此时正值第二次世界大战爆发后，国际学联在运动会的主办国问题上发生了分歧，并最终导致世界大学生运动会组织的解体。这是世界大学生运动会发展史上的一个曲折。后经各国代表努力，国际大学生体育联合会于1957年召开了国际代表大会，讨论了大学生体育运动的原则和组织问题，以及有关开展大学生体育运动和与此相关的各门科学问题。规定大学生运动会的项目设置分为两部分，即“规定项目”和“自选项目”。 “规定项目”有十个，包括田径、体操、游泳、跳水、击剑、水球、网球、排球、篮球和足球，“自选项目”主办国可以设两个，至此，世界大学生运动会才真正走上正轨。1959年，第一届世界大学生运动会在意大利都灵举行，来自45个国家的985名运动员参加了比赛。到1999年，世界大学生运动会已成功举办过20届。第21届世界大学生运动会将于2001年8月22日在中国北京举行。 世界大学生运动会又称“小奥运会”。这是因为世界大学生运动会的举办时间是在两届奥运会之间，并且也有夏季与冬季运动会之分，于是它就成了奥运会的预演。此外，参加世界大学生运动会的选手大部分也是各国奥运会代表队的成员，有些项目的成绩还超过了奥运会的纪录。 至于运动员的参赛资格，主要是限制参赛年龄，参加大运会的运动员应该在18岁～28之间，也就是上大学的年龄。实际上很多国家都把大 运会作为锻炼年轻队伍的好机会。
1.从地球仪上看世界
1 地球仪上看世界 教学目标 1．收集资料，了解地球的形状、大小、特征以及地球的公转与自转。 2．认识地球仪，激发了解地球的兴趣。 3．了解地球上的五带，知道五带的形成与太阳的光照有关。 4．从地球仪上了解世界上的七大洲和四大洋，体会地球是人类共同的家园。 教学重点 了解世界上的七大洲和四大洋，体会地球是人类共同的家园。 教学难点 知道地球的形状、大小、特征以及地球的公转与自转。 第一课时 教学目标 1．收集资料，了解地球的形状、大小、特征以及地球的公转与自转。 2．认识地球仪，激发了解地球的兴趣。 教学难点 知道地球的形状、大小、特征以及地球的公转与自转。 教学过程 活动一了解地球，知道地球的形状、大小、特征 1．师：同学们，对我们生活的这个星球熟悉吗？ 我们现在就来个—“我生活的星球”现场知识竞赛，看看谁最熟悉。准备好了吗？ 2．知识竞赛（出示课件：“我生活的星球”知识竞赛） （1）我们生活的星球名叫……？ 预设答案，（点击课件出示“地球”文字与图片） （2）地球的形状是……？ 预设答案，（点击课件出示“球体”文字） （3）地球对于我们人类来说体积……？ 预设答案，（点击课件出示“庞大”文字） （4）地球上海水与陆地的面积哪个大？ 预设答案，（点击课件出示“海水>陆地”文字） 3．小结：地球是太阳系中的一颗行星（点击课件出示“行星”文字），是个
不断运动的球体。地球拥有空气、水和适宜的温度。从地球的表面到中心约有6300千米，沿地球的赤道绕一圈约4万千米。地球是目前所知太阳系中唯一有生命的星球。 活动二感知人们认识地球的过程 1．很久很久以前，人们认为天是圆的，如一把张开的伞，地是平的，像一盘展开的棋盘。（点击课件出示图片：天盖说） 2．今天的我们早就知道地球是球体，那么当时的人们为何会产生这样的想法？你能帮助他吗？ 预设答案：因为地球对于人类来说实在太大了，所以让人产生了这样的错觉。 （点击课件出示“庞大”文字） （1）其实，今天我们能这么轻易地认知到地球的形状，是建立在前人研究的基础上的，而前人的研究也是有过程的。 （2）那么前人研究地球形状的过程是怎样的？教科书上有这方面具体的介绍，我们也来做个研究，看看科学家们是怎么证明地球是圆的？ （3）两位同学一组，讨论研究。 ①（点击课件出示：古希腊—埃拉托色尼）古希腊的埃拉托色尼根据月食现象，确信地球是圆的，并计算出地球的周长，成为世界上最早测量地球大小的人。 ②（点击课件出示：西班牙—麦哲伦）1519年，麦哲伦率领一支西班牙船队一路向西行驶，1522年9月，船队回到了西班牙。这次环球航行向世人证明，地球是球体。 ③（点击课件出示：苏联—加加林）1961年4月12日，苏联宇航员加加林乘坐载人宇宙飞船绕地球飞行，成为人类历史上第一个从太空中观察地球全貌的人。加加林欣喜地感叹原来是一个蔚蓝色的大球。 （5）小结：科学家们是怎么证明地球是圆的？ 课件出示：研究计算 环球航行 太空观察证明 今天的你如何证明地球是圆的？ 活动三认识地球的公转与自转 1．地球虽然体积庞大，但是在不断运动，这颗行星如何运行？ 三人一组自由组合现场模拟。（太阳、地球、月球）
数学家的眼光读后感
数学家的眼光读后感 数学家的眼光读后感范文一 数学家的眼光和普通人的不同：在普通人眼中十分复杂的问题，在数学家眼中就变得异常简单；普通人觉得相当简单的问题，数学家可能认为非常复杂。作者张景中院士从我们熟悉的问题入手，通俗生动地介绍了数学家是如何从这些简单的问题中，发现并得出不同凡响的结论的。《数学家的眼光》讲的不是解某一类数学题的技巧，它告诉我们的是思考数学问题的思路和方法，让我们做题更加简便的“捷径”。 数学家的眼光可以从“三角形的内角和是180°”这个众人皆知的数学常识中看到“任意n边形外角和都是360°”，看到“蚂蚁在卵形线上爬一圈，角度改变量之和是360°”，这样的眼光，怎能不让人惊叹！ 用圆规画线段﹐一般人立即反应：怎么可能呢？若按照常规思考，我们可能回答：“把圆规当铅笔用，再配合直尺，不就可以画线段了吗？”但是在只能用圆规不能用其它工具，画出绝对的直线段的情况下，可能就需要思考一下了。想一想，若不拘泥在平面上呢？用一个中空的圆罐子，将纸卷成圆柱状置入，将圆心固定在罐子中央，转动圆规，在罐子内侧的纸上画圆，当纸拿出后，线段便完成了！ 鸡兔同笼，数学家的眼光从这个小学的数学问题又能看出什么呢？鸡兔同笼用方程的解法会很简单，但是它除了方程，还可以用最原始的方法去解。有人可能会笑了：有了简便的方法，还用那么笨的方法干什么？但如果倒过来想，用鸡兔同笼的方来做方程的话，那么很难方程不就好解了吗？ 数学家的眼光，能从基本的数学常识中看出复杂的理论，能从不可能中看出可能，能从简单的问题中看出那题的解法。在数学家的眼中，最最基础的理论也可以衍伸变化出高深的数学问题。数学的领域是无穷广阔的，真正的关键在于自己，若我们用心观察四周的事物，抓住平凡的事实，思考、探索、发掘，会发现数学是耐人寻味且无所不在的。数学家的眼光从洗衣服中都能看见数学的影子，那么我们也一定能够从其它事情中看到数学，久而久之，就会慢慢理解数学，喜欢上数学。这样，数学就不再是让我们绞尽脑汁去思考的难题，而是生活中处处都有的小精灵。 《数学家的眼光》读后感范文二 《数学家的眼光》是中国科学院张景中院士写给中学生的一本科普读物，是一本雅俗共赏的科普读物。刚拿到这本书的时候真是爱不释手，一口气读完了，只是迟迟没有写读后感，因为我觉得每读一篇文章都能够感觉到数学的奇妙，数学家眼光的犀利，知识的神奇联系，那种感慨不是一时半会能用语言描述清楚的。这几乎是我所有书籍里最喜欢的一本书了，张景中院士讲到的数学总是深入浅出，出神入化，读他的著作就像在感触大自然的鬼斧神工一样，奇妙无穷！读过一遍仍然想着继续读第二遍，第三遍……一篇篇慢慢品味才好。即便现在要写一写读后感，我也只能就其中的某个知识点说一说自己的感想了。 数学是具有一定的超前性的，但是超前性的东西只有数学家和数学爱好者才会感兴趣。这
感受美好作文800字
感受美好作文800字 导读：感受美好作文800字一： 人人都知道，眼睛是心灵的窗户，而打开心灵的窗户，呈现在眼前的是一个纷繁的世界。用什么样的眼光欣赏世界，世界就会给你什么样的回报;用什么样的心灵看待世界，就会决定你将拥有什么样的人生。 随着年龄的增长和阅历的增多，初中的同学们渐渐拥有了独属于自己的心灵世界。但是，处在初中这样一个懵懂的阶段，对很多同学来说，心灵世界可能听起来很大、很抽象。同学们可能就要发问了：何谓心灵?心灵世界指的又是什么呢? 法国哲学家柏格森在他的哲学着作《时间与自由意志》中讲道：人有两个自我，第二个自我为了满足社会需要，往往把第一个自我掩盖起来，成为第一个自我的影子。而这被掩盖的自我才是真实的自我，是赤裸而坚实地存在着的，我们可以把第一个自我称为“心灵世界”。 用美好的心灵看世界，就是用积极的态度面对生活，多一份感谢，少一份抱怨。不要总埋怨上苍的不公，不要总认为自己拥有的太少，生命对于每个人都是公平的，拥有生命，快乐地生活，这已是上苍最大的恩赐。一点一滴阳光雨露的滋润，一点一滴人间真情的爱抚，温暖灿烂的阳光，清幽皎洁的月光，鸟语花香的春，银妆素裹的冬季……都是我们所拥有的最宝贵的财富。 我总以为世界上没有十全十美的人，但自己仍在追求，其实只不
过是给自己心灵的一点安慰罢了。我总觉得自己的内心世界很空荡，就像行尸走肉般穿梭在人群中。因此我常模仿别人的言行举止，以便充实自己内心的空虚。 用美好的心灵看世界，就是用乐观的精神面对生活，多一份自信，少一份失望;用美好的心灵看世界，就是用积极的态度面对生活，多一份感谢，少一份抱怨;用美好的心灵看世界，就是用顽强的意志面对困难，多一份勇敢，少一份怯懦;用美好的心灵看世界，就是努力寻找别人最好的一面，多一份肯定，少一份挑剔;用美好的.心灵看世界，世界便会因此而精彩，人生便会因此而美丽。 感受美好作文800字二： 美，在这个世界上有许多种，有乐于助人的美，有外表的美，有拾金不昧的美，……但是，令我印象最深刻的还是那个小女孩心灵的美. 那天，我像往常一样到鹅湖公园去游玩，我被鹅湖公园的美给吸引住了。天，是那样洗过的蓝;云，是那样没有污染的白;湖里的水，是那样的清澈，那样的千净，小鱼时而从水面跃起，时而吹出一个个又大又圆的泡泡，时而和小虾追逐。我完全陶醉在这片美景中了。“喂!你们不能伤害它!”这一句话把我从陶醉中拉了出来，我好奇地闻声走过去，在不远处，几个男孩不知在湖边千什么，旁边一个大概七、八岁的，小女孩在那里反复说着一句话“你们不能伤害它!”我更好奇了，便走近了一些。
世界大学生运动会简介讲解
世界大学生运动会简介 世界大学生运动会的领导机构是国际大学生体育联合会，总部设在比利时的首都布鲁塞尔，现任主席是美国人乔治·基里安。 国际大体联的宗旨是：友谊、博爱、公平、坚毅、正直、协作、奋发。 世界大学生运动会，是国际大学生体育联合会设立的一项综合性体育赛事，其目标是促进各国大学生体育运动的整体发展，促进世界大学生的道德及体育教育，增进世界各国大学生之间的友谊。 大运会每两年举办一次，分为夏季大运会和冬季大运会，其规模仅次于奥运会，素有"小奥运会"之称，只限在校大学生和毕业不超过两年的大学生（年龄限制为17-28岁）参加。 世界大学生运动会的发展可以追溯到1924年的学生世界锦标赛（夏季举办过3届、冬季举办过6届），1930年，夏季学生世界锦标赛改为国际大学生运动会（举办过5届），1949年改为国际大学生运动周（举办了4届），1959年，正式改为夏季世界大学生运动会。截止目前，世界大运会已举办了24届，第25届夏季大运会将于2009年在贝尔格莱德举行。 冬季学生世界锦标赛发起于1928年（举办了6届），于1951年改为国际大学生冬季运动周（举办了5届）。1960年，正式改为世界大学生冬季运动会。2009年将在中国哈尔滨举行第24届世界大学生冬季运动会。 世界大学生运动会正式规定的比赛项目一般有田径、篮球、击剑、足球、体操（艺术体操、竞技体操）、水上运动（游泳、跳水、水球）、网球、排球、柔道、乒乓球等10项，但东道国有权再增加3项自选项目。 我国北京曾成功申请并举办2001年第21届世界大学生夏季运动会，哈尔滨也已获得2009年第24届世界大学生冬季运动会的举办权。深圳市将举办的是2011年第26届世界大学生夏季运动会。