初三化学2单元练习题

初三化学第二单元练习题

一．选择题

1．下列变化属于化学变化的是（）A．烧开水B．水结冰C．电解水D．蔗糖溶于水

2．关于水的组成说法中正确的是（）A．水由水元素组成B．水由氢气和氧气组成

C．水由氢元素和氧元素组成D．水的组成很复杂，至今没有明确的答案3．电解水时哪一电极得到了氧气，且氧气与氢气的体积比是（）A．负极1∶2 B．正极1∶2 C．负极2∶1 D．正极8∶1

4．下列各种水中，属于纯净物的是（）A．雨水B．娃哈哈纯净水C．蒸馏水D．无污染的水

5．下列各组物质中，前者是纯净物，后者是混合物的是（）A．空气、牛奶B．氮气、氯化钠C．石灰水、汞D．水、啤酒

6．地面淡水约占总水量的（）A．90% B．60% C．1% D．70%～80%

7．鱼能生存在水中是因为（）A．水的组成里含有氧元素B．水在常温下为液态

C．水能分解放出氧气D．水中能溶解一定量的氧气

8 . 水是一种重要的自然资源。下列说法中不正确的是（）

A．地球表面积约有3/4被水覆盖着

B．在地层里、大气中都含有大量的水

C．人类生活、工农业生产都离不开水

D．地球上的总水量很大，水是取之不尽，用之不竭的

9 . 1994 年印度博帕杰毒气泄漏，很多人中毒。它说明了（）A．分子可再分B．分子在不停地运动C．分子很小D．分子间有间隔

10 . 100 mL酒精和100 mL 水混合后总体积小于200 mL，说明了（）A．物质由分子构成B．分子很小C．分子在不停地运动D．分子间有一定间隔11．保持氧气化学性质的最小粒子是（）A．氧分子B．氧原子C．氧离子D．氧气

12．在电解水这一变化中，没有变化的粒子是（）A．水分子B．水原子C．氢、氧两种原子D．以上都不是

13．下列说法中正确的是（）A．水电解生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子

B．同种物质的分子性质相同，不同种物质的分子性质不同

C．物质都是由分子构成的，分子又由原子构成

D．同种原子可以构成分子，而不同种原子不能结合成分子14．下列物质中，含有氧分子的是（）A．水B．一氧化碳C．二氧化碳D．空气

15．能证明分子在化学变化中可以再分的事实是（）

A．水结成冰B．水分蒸发C．水被电解D．水汽化

16．分子和原子的本质区别是（）

A．分子大、原子小B．分子在不停地运动，原子不运动

C．在化学变化中，分子可以分原子不可再分D．分子间有间隔，原子间没有间隔

17．同一物质在何种状态下其构成微粒的间隙最大（）

A．气态B．液态C．固态D．无法判断

18 .关于分子的叙述正确的是（）

A．一切物质都是由分子构成的B．分子是保持物质化学性质的唯一粒子

C．由分子构成的物质发生化学变化时，分子本身没有改变

D．同种分子构成的物质一定是纯净物

19 .酒精擦到手臂感到凉爽，是因为酒精（）

A．吸走了人体内的水分B．与皮肤发生了化学变化C．由汗毛进人了体内

D．吸收人体热量，且不断运动，由液态变成气态挥发到空气中去

20 .老师在引导学生理解固体、液体和气体的微观结构时，带领学生做游戏，用人群的状态类比物体的状态，如图所示甲、乙、丙三种情景分别对应的是（）

甲乙

丙

A．固态、液态、气态 B ．气态、固态、液态

C．固态、气态、液态 D ．液态、气态、固态

21．在加热煮沸冷凝得到蒸馏水的过程中，水发生的变化是（）

A ．只有化学变化

B ．只有物理变化

C ．既有物理变化又有化学变化

D ．先发生化学变化，后发生物理变化

22．过滤时，需要用到的玻璃仪器是（）

A ．漏斗、烧杯、玻璃棒B．量筒、集气瓶、烧杯

C．漏斗、试管、玻璃棒D．滴管、玻璃棒、烧瓶

23 ．硬水和软水的本质区别是（）

A ．硬水浑浊，软水澄清B．硬水含杂质多，软水含杂质少

C ．硬水不是纯净物，软水是纯净物

D ．硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物，软水不含或含少量的可溶性钙镁化合物

24 ．下列说法正确的是（）

A ．只要是澄清透明的水都是纯水B．净水器中的活性炭可吸附固体小颗粒

C ．用硬水洗衣服比用软水效果好D．长期饮用纯净水对身体有益无害

25．下列说法中不正确的是（）

A．硬水软化后才可做锅炉用水B．煮沸水可以降低水的硬度

C．开水瓶中水垢是水中可溶性钙和镁的化合物加热后生成的沉淀

D．静置沉淀可以使硬水软化

26 .下列操作与净化水无关的是（）

A ．过滤

B ．吸附

C ．蒸馏

D ．电解

27 ．城市中的生活用水是经自来水厂净化处理过的，其过程可表示为：取水→沉降→过滤→吸附→消毒→配水。下列过程属于化学变化的是（）

A ．取水

B ．过滤

C ．吸附

D ．消毒

28 ．下列方法中能鉴别硬水和软水且最简便的是（）

A ．煮沸

B ．吸附

C ．静置

D ．加肥皂水

29 . 渔民在海上作业，遇到淡水用完应该（）

A ．吃海水

B ．将海水蒸馏成淡水

C ．赶快返航

D ．吃海中生物得到水

30 . 水的污染原因有如下说法：①工业生产中废渣、废液的任意排放；②城市生活污水任意排放；

③农业生产中农药、化肥的任意使用；④雨水与土壤接触；⑤冰川融化．其中正确的是（）

A．①②③④B．①②③C．④⑤D．①②③④⑤

二．填空题

31．利用分子的知识解释，选择合适的选项。

A．分子不断运动，温度升高时运动加快B．分子很小

C．分子之间有间隔，温度发生变化时，间隔大小随之改变。

( 1)加油站里的汽油已贮存在油罐中，但离油罐的一定距离内仍要“严禁烟火”

( 2)酒精温度计能指示温度高低; ( 3 ) “墙内开花墙外香”，是因为;

( 4 )一滴水里的水分子个数由10亿人来数，每分钟数100 个．昼夜不停，需3万年才能数完，因为; ( 5 )夏天的水比冬天蒸发快，说明;

( 6 ）糖水可以透过滤纸，说明; ( 7 )食盐放人水中，整杯水有咸味说明;

( 8 ）可以将大量的氧气压缩到天蓝色的钢瓶中，是因为。

32 . 某地区发生水灾，为了解决当地居民的生活用水问题，支援灾区的医疗队员们挨家挨户地发放固体净水剂并表明用量，其中一包为漂粉精，其作用是杀菌消毒；另一包是明矾，其作用是

33、水的天然循环是以为能量，通过实现的。水的天然循环既实现了，又实现了。

34、规范写出下列元素的符号或名称

（1）氯（2）铜（3）硅（4）磷（5）氦（6）Na （7）I （8）Hg 35、在化学世界中，没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来，它们在不同的位置显示着不同的含义。请你试着写出两个带有数字“2”但含义不同的粒子符号，及“2”表示的具体含义。

（1）（2）

36、写出你所知道的化学之最

（1）（2）（3）（4）

37、元素的化学性质是由决定的，原子的质量是由决定的，元素的种类是由决定的。

38、现有a氧气b C60 c铜d二氧化碳e糖水f空气g冰与水h氢氧化钠i海水j铜粉等10种物质（用序号填空）；属于混合物；属于单质的是；属于化合物的是。

三．实验题

39. 如图所示：

( 1) 写出玻璃仪器名称①②(2)进行的是操作。

(3)在此操作中玻璃棒的作用是；

滤纸边缘要液面（填“高于”或“低于”)，这主要是防止

(4)该操作用于水的净化，则可进行除去杂质，如要进一步使水净化，则可继续进行（填“吸附”或“蒸馏”）。（5）我们在生活中还可以用和来代替滤纸和玻璃棒来完成此操作。40．某兴趣小组做如下实验探究分子的运动（如下图所示）。请回答实验中的有关问题。

( l )实验①：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入

2 ~

3 滴酚酞试液，再向其中滴加浓氨水。由实

验①得出的结论有

( 2)实验②（如图甲所示）：烧杯B中的现象是

产生这一现象的原因是

( 3)为使实验结论准确可靠，该兴趣小组设计实验③

（如图所示）作为对比实验，你认为有无必要，理由是

41．如图所示，把充满红棕色二氧化氮气体和无色氢气的集气瓶

中间的玻璃片抽走，使两瓶口密合在一起（不要振荡）, 可观察

到A中两瓶气体的颜色很快趋于一致（两种气体不反应），而B

中需很长时间才能达到同样的效果。观察、对比实验现象，你能

得出的结论有：、。

42．如图是某同学自己设计的装置：用大塑料瓶子截去瓶底，

留瓶口一段约8 cm~10 cm ，瓶口配一胶塞由里向外塞紧。

A 、

B 两极是用镀铬曲别针伸直做成，由塞子露头处连接导线，试回答：

( l )其所用电源为电，由图可知A 端为极。

( 2 )与A端相连接的试管中得到的气体是，可用来检验。