江苏省“中学生与社会”作文大赛的一等奖作文_高三作文
中学生与社会作文
中学生与社会作文篇一：我不是 (2016江苏省中学生与社会作文大赛高中组第一名作品) 我不是2016江苏“中学生与社会”作文大赛高中组第一名我不是个圣人，从来不是。
我是孔子。
天不生仲尼，万古如长夜夫？非也丘一介书生，怎点得起这万千炎黄儿女的脊梁？我并非有意踏上那座神坛，后生可畏，编著《论语》，为后世流传。
嬴政扯我下坛，武帝又把我推至顶峰，顾炎武黄宗羲又暗暗推我一把，袁世凯更把我列为教皇??我真的累了，累得直不起身，也弯不下腰。
我不是个完美的人，我只遵循自我内心的法则。
门前稚童唱着歌谣，我多希望他们能在我身边坐成一圈，嬉笑怒骂地谈论东家的烙饼、西家的糖果；而不是诚惶诚恐地对着我三拜九叩后匆匆跑开。
我多希望有个知心的儒生陪我醉个三万六千场，陪我毫无戒备地大骂：老而不死，是为贼！我并非仁人，我也会执拗地不卖掉车子去安葬自己的爱徒；我也会对我那助纣为虐的弟子大骂“子可鼓而攻之”；我也会因为爱惜自己的面子面红耳赤地争论太阳的远近?? 我更不是温润如玉的君子。
君子必剑拔弩张，血液里会燃起刚毅的温度；君子不必手执利剑，目光里闪烁着治国平天下的光亮；君子不必夸夸其谈，其谈吐间处处彰显博大的胸襟和肚量。
我仅仅能做到内在原则与外表弹性相统一，别无他求。
我从来不曾想过我的思想会活跃在这世上两千年，也没有想过被归类为形而上学。
私塾里孩童们背诵者“之乎者也”摇头晃脑；大殿上大臣们举着论语死谏昏庸的皇帝；中华大地上踏着“打倒孔家店”的气质血雨腥风，声震九天；我不过是人师，将一己之道一以贯之，不过是不想我的学生不喑人理，不辨是非。
我周游列国，停止征战，也并非舍生忘死，志在天下。
我只是不希望家园再平添战乱，黎民再徒遭流离之苦。
我的害怕、懦弱都隐藏在我看似慈祥的面具下，面君也是我所有的最大的勇气。
五千年能孕育一个中华，又是否可以孕育一个天下呢？我嘲讽宰予，不是因为他离经叛道的思想，而是因为他的自由放荡实在太令我羡慕，他提出的质疑也实在有雏凤清声之势。
江苏省历届中学生与社会作文大赛决赛精彩试题及获奖范文
省历届中学生与社会作文大赛决赛试题省首届“中学生与社会”作文大赛决赛试题初中组1．以“我家最富有的时刻”为题作文，文体不限，不少于800字。
2．每个家庭都有美好的憧憬与有趣的故事，以“全家出走”为题作文，文体不限，不少于800字。
省第二届“中学生与社会”作文大赛决赛试题初中组总题目：中学生与学校1．2003年度本班新闻文物2．有风从校园吹过要求：（1）任选其中一题作文；（2）文体不限；（3）不少于800字，不超过2000字。
高中组总题目：中学生与文学1．一首诗，一滴泪2．被照耀的喜悦3．不放在书橱里的书要求：（1）任选其中一题作文；（2）文体不限；（3）不少于800字，不超过2500字省第三届“中学生与社会”作文大赛决赛试题初中组（任选一题）：第一题：父老乡亲第二题：门里门外获奖文父老乡亲自从有了同在桑梓共同呼吸的那一丝冲动开始，父老乡亲就不再是谈吐间一个简单的字眼。
曾几何时，它已被灌入了镌刻山河，雕镂人心的独特秉赋，成为乡人心间一方漩涡世界的魔井。
父老乡亲，像一壶久经泡制的功夫茶，须红泥小火炉轻煨慢炖，用火焰细细蒸腾，待只剩下茶中精髓的那一刻，一气呵成，灌入宜兴紫砂壶，静坐藤箱，待君品尝。
君可细啜名种，亦可牛饮茶汤，但无论怎样，它都会滋润你的喉嗓，温暖你的心田。
无论你身在故里或是客居他乡，均可一品其香醇。
烦恼时，它似忘川水，一切不悦都化为烟云，惟留温馨徜徉心间。
快乐时，它似玉液琼浆，使你的春风得意多了一份归属感，从此你便不再寂寞，孤伤。
父老乡亲，像一盘玄机妙藏的棋局，每个人都在其中司行各自的职责，无论你官居宰辅或是一介布衣，都只浓缩为其中一分子，共同演绎着人生的浮沉荣辱，共同构建着一方水土。
瓜棚豆架下的村夫野老，闹市茶寮里的有闲阶级，均可为其投下一子，正是由于有了这种亲和力，它才拥有了吐纳百代，生生不息的秉承。
观生死，识兴替，知古今。
观此局者，只有心静如水，才能了解个中趣味。
父老乡亲，像一蜿蜒百尺的画卷，画上可以是清明上河，溪山行旅，自古丹青妙手，无不为其抹上一笔，骚人墨客，在此川行华章。
中学生与社会作文
中学生与社会作文篇一：中学生与社会作为一名中学生，每次看新闻，都离不开“战争”“和平”这两个词。
当我们这美好的世界上有了战争，就失去了和平。
因为有了战争，人们才渴望和平；因为有了战争，人们才知道和平是多么的重要是战争，还是和平？走在世纪边缘，我们始终面临着这样一个两难选择。
战争，代表着世界的毁灭，代表着死神的降临，代表着人类的灭亡。
然而，和平却能够带来希望，带来幸福，带来美好的生活。
因此，我渴望和平，我渴望可恶的战争永远在我们美丽的地球上消失、灭绝！人们多么希望：橄榄树在大地上自由地生长，任由和平之舟搁浅在荒滩上！在这个人类世世代代、生生不息的古老星球上，战争，终会被划上句号，彻底的结束，而和平则能永远继续！迎接他们的是人类朝思暮想的两个字一一和平！回眸，从鸦片战争到甲午中日战争，从八国联军到武昌起义。
每一场重大的战役背后都有无数冤屈的人民在心底呼喊着“和平”。
1931年的9月18日，日本军国主义发动了蓄谋己久的侵华战争。
这场侵略战争给中国人民带来了空前的灾难和损失，也给后人留下了深刻的历史血鉴。
明年，是九一八80周年，勿忘国耻，我们思考的应当更多、更深。
还有，1937年12月13日南京大屠杀中那30万遇难同胞们，他们是这场战争无辜的牺牲者。
当我们生活在这充满欢声笑语的21世纪，见证祖国的和平于飞速发时，又怎能忘记旧日鲜血染红战场赶走侵略者的革命人士呢？被连累的无辜百姓们，永远也不会放弃对和平的追求他们组成一支支队伍，去放抗战争，去呼吁和平。
正因为如此，我们才会更加珍惜来之不易的今天，会用心去呼吁和平！而现在，战争并没有停止，在中东，因为石油，血腥的场面依然存在，但是真正受苦的是人民，是儿童，在他们弱小的心灵上还经不起这么严重的摧残••••••我们热爱和平，我们不喜欢战争，但在这个世界的枪声，炮声、爆炸声，远远多于鞭炮声和礼炮声。
就在过去的20世纪，全世界发生的大大小小战争总共不下400次！在两次世界大战中，人类更是付出了惨重的代价。
江苏省“中学生与社会”现场作文大赛一等奖第一名作文点评
江苏省“中学生与社会”现场作文大赛一等奖第一名作文点评生活不在别处门前有棵银杏树，矮得可笑。
可到了吐叶时却从未落后过，在微风中“呼啦呼啦”地反显得更得意些，甚至更招摇些。
偶尔心血来潮，我会极热心地凑上前去听它那么浅吟低唱一番，有时也会极耐心地挑几片，笨手笨脚地一阵刷洗后，煞有介事地题上几句。
但这些确实是心血来潮而已，我几乎从来都不记得在银杏低唱时自己又做了哪些美丽的构想，那些自题的书签我都写了些什么，都被我塞到哪本书里去了。
直到前几天，为了找些材料，重拾冰心老人的《繁星》，一枚小小的银杏叶书签悠然落地。
我望着躺在地上的银杏叶，上面小心翼翼写上的字迹依稀可辨。
不觉有些好笑，怎么，难道自己有时候真的这么幼稚吗?我弯腰想捡起它，不想时间太久，那叶片竟脆脆地在我指尖上碎了！真的就在那一瞬间，心里的某些东西都那么无遮无拦地配发了。
我像疯了一样，跑到镜子前自言自语……我的生活，请真真切切地告诉我，你在哪里？我从来都不能算是一个心思细腻的女孩，我习惯于遗忘，习惯于走马观花式的生活，习惯于像做银杏书签一样心血来潮，现在好了，我把“生活”弄丢了。
又是一个雨天，我撑伞走出家门，准备到村子里去转转，或许会有收获，毕竟，这是我的村庄。
我的村庄老了，当我像现在这样终于记得思考我的生活之所在时，她已然在时光的沉默中为自己做了一件荒草材料的披肩，而一直以来，我将自己对她的忽视看成是理所当然。
我茫然地转着我花伞，远方的小学、近处的河、绿油油的麦田、屋檐边湿漉漉的炊烟，都在濛濛细雨中和着我那老槐树的轻歌融入我的小河，我的雨引着河，我的河载着雨，飘得太远，那么难回头……哈！生活生活，它可不就在这里么？还记得在河边捶衣的母亲说过：“丫儿啊，过日子不就这样吗！”我的生活就在这生养我的村庄里呀！奶奶常穿的蓝布褂，爷爷常吸的老烟斗，爸爸钓鱼时常坐的老树根，妈妈卖豆腐时常挑的扁担，还有我常敲槐花儿的槐树，它们全在这里，无一缺席。
我兴奋得想叫，想跳，想闹，我找到生活啦！它不在别处，它就在这村庄里，并将一直在我心里。
中学生与社会作文大赛一等奖作品选回望那一边
可是，绮丽繁华的街市没有注意到他，衣着鲜亮的人群没有注意到他。自顾自向前走的人们，怎会关注那一边的一个老者
他灼热的眼神散去了，内心的渴求熄灭了，直立的身子倒下了，一声无奈的叹息传来了……
我的内心纠结着。为何人们总是沉醉在这片本不完全属于我们创造的繁华之中，冷漠地忽视我们的那一边，淡忘最纯朴的悲悯情怀?我真的不明白。
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那一边
陆文君
黎明咬破了夜的唇,将一抹红晕留在天际。我孤身一人静坐在落地窗前,阳光顺着吊兰的藤蔓泻下来,在我手中的纸上渲染开一幅奇丽的图景——左边,黯淡的色调显出几分清寂;而那一边,明艳的色彩却着实洋溢着生机,令我为之一颤。
“那一边”的奇景,仿佛掷于湖上的一颗石子,往事又如春水般悠悠荡开……
六年级,正值学校举办“艺术节”时期,一系列艺术活动紧锣密鼓地展开,一向对音乐情有独钟的我毫不犹豫地参加了歌咏比赛。于是每天,镜前多了我“审核”笑容的身影,闲暇时家中的每个角落都飘荡着我的歌声。似乎是认定自己一定会获奖了,独处时常忍不住想象自己成功后在舞台上灿烂的笑容,那荣誉的光环让我沉醉。
那一边富足安逸，可知这一边同样山清水秀、生活惬意；那一边身体健康、事业稳定的儿子，可知这一边双亲的忧心；那一边霸道的“台独分子”，可知这一边亲人的殷殷期盼……
光阴飞逝，花开花落，四季轮回。我们像黑暗中摸索光明的人，虽然艰难，但总是在不断前行。渐渐地，我们实现了“三通”；渐渐地，我们可以迈开脚步，与隔海的亲人们团聚；渐渐地，越来越多的人渴望台湾回归祖国的怀抱……毕竟，血浓于水，我们都是炎黄子孙，同宗同祖；毕竟，和谐安定的生活才是人们追求和向往的。
[日期：2019-09-19]
中学生与社会作文
中学生与社会作文中学生与社会。
社会是一个复杂而又多变的大舞台，而我们中学生正是这个大舞台上的一员。
我们是社会的未来，我们的成长和发展将直接影响着社会的进步和发展。
因此，中学生与社会的关系显得尤为重要。
首先，作为中学生，我们应该努力学习，提高自己的知识水平和文化素养。
只有这样，我们才能在未来的社会中立足，才能为社会的发展做出更大的贡献。
同时，我们还应该树立正确的人生观和价值观，培养良好的品德和行为习惯，做一个有担当、有责任感的社会人。
其次，中学生应该积极参与社会实践活动，增强社会责任感和社会参与意识。
可以通过志愿活动、社会实践等方式，了解社会的发展和变化，培养自己的社会适应能力和创新能力。
只有亲身参与，才能更好地了解社会，才能更好地适应社会。
此外，中学生还应该树立正确的人生观和价值观，培养正确的消费观念和社会责任感。
在日常生活中，我们应该珍惜每一分每一秒，珍惜每一次学习的机会，珍惜每一次与他人相处的机会。
同时，我们还应该树立正确的消费观念，不盲目追求物质享受，做一个理性消费者，做一个有责任感的社会人。
最后，中学生还应该关注社会热点问题，积极参与社会公益活动。
我们应该关心社会的发展和变化，关心社会上的弱势群体，通过自己的力量，为社会的发展和进步贡献自己的一份力量。
只有这样，我们才能真正融入社会，才能真正成为社会的一员。
总之，中学生与社会的关系是密不可分的。
我们应该努力学习，增强社会责任感，树立正确的人生观和价值观，积极参与社会实践活动，关注社会热点问题，为社会的发展和进步贡献自己的一份力量。
相信在不久的将来，我们这一代中学生一定能够成为社会的栋梁之才，为社会的繁荣昌盛贡献自己的力量。
中学生与社会作文大赛一等奖作品选回望那一边
"中学生与社会"作文大赛一等奖作品选:回望"那一边"[日期：2019-09-19]来源：作者：[字体：大中小]-回望“那一边”黄厚江这是个富有想象力的好题目。
尽管作为命题者,这样说是典型的王婆式自夸,但我还是要这样肯定它。
它有着丰富的想象空间。
“那一边”是什么,你尽可以去想:一片树叶,一朵云彩,一道晚霞,水面的一轮涟漪,山间的一丛灌木,树上自在吟唱的蝉,河边专注的钓者,一个人,一座房子,一个村庄,一片田地,一个国度,一个世界,一个场景,一段情感,一段记忆,一段历史,一个梦境,一种怀想。
“那一边”必然隐含着一条分界线,是一条路还是一棵树,是一条河还是一座山,是一条街道还是一条小溪,是一条线还是一个地界,是做人准则还是道德标准,是大是小,是实是虚,是明是暗,任由你去想象。
形式的选择也是极自由的。
你想写什么就写什么,诗歌散文,小说戏剧,寓言童话;你什么拿手就写什么,可以叙事,可以议论,也可以抒情。
你想得出什么花样,你有什么招数,尽管使出来好了。
但越是空间大的题目,越要写得集中明确,否则,就掉进了命题的陷阱。
什么都可以写绝不等于什么都写,什么都能写不等于你都能写得好。
你必须有着明确的指向,作出智慧的选择。
“那一边”的“那”不仅仅是指方位,还隐含着限制和要求。
你的“那一边”是指什么,有着什么样鲜明的特征，又有着什么样的人，什么样的故事，什么样的故事，什么样的世界；借助“那一边”你要表达什么，是一种追忆，还是一种向往；是一种追悔，还是一种追求；是一种失落，还是一种矛盾……这些都必须具体明确。
你写什么文体，用什么招数，也必须心中有底，手中有数。
这是你眼中的“那一边”，这是独特的“那一边”，这是你的“那一边”。
文章无疑必须把笔墨用在“那一边”上，但你的心必须坚定地站在“这一边”。
“这一边”是文章的潜台词。
没有“这一边”就没有“那一边”。
“这一边”是参照，是映衬。
“那一边”是实，“这一边”是虚；但“那一边”，正是为了表现“这一边”。
最新江苏省历届中学生与社会作文大赛决赛试题及获奖范文47598汇编
江苏省历届中学生与社会作文大赛决赛试题江苏省首届“中学生与社会”作文大赛决赛试题初中组1．以“我家最富有的时刻”为题作文，文体不限，不少于800字。
2．每个家庭都有美好的憧憬与有趣的故事，以“全家出走”为题作文，文体不限，不少于800字。
汉字情怀郭倩彤(2014-01-13 15:00:42)转载▼那一缕汉字情怀在晨钟暮鼓中漫成天涯海角，剪一段缱绻的时光，藏一季过往的心绪，穿越苍山洱海，隔着一川烟雨的距离，寂静凝望，深沉牵挂……水墨丹青，浓墨重彩，我倚身于窗前。
窗外，淅淅沥沥的雨淋湿了街道，淋湿了行人，淋湿了心情，清清然然，落寞了行者的脚步；案上，是一幅墨竹题诗，那字，如行云流水，老树琼枝。
猛然一阵风将宣纸吹出了窗外，我起身欲寻，思绪，飘然……竹中画，画中诗清风，穿过花海，掠过竹林，渐行，渐远。
我又回到了老家的竹林，爷爷似乎依然那样抖擞，白花花的头发遮挡着额前的缕缕皱纹，却更显得清朗。
爷爷酷爱书画，尤爱王羲之的《兰亭序》和郑板桥的墨竹，便在门前种了一大片竹子。
当春风还未融尽残冬的余寒，新笋就悄悄在地上萌发了，一场春雨过后，竹笋破土而出，直指云天，所谓“清明一尺，谷雨一丈”便是对她青春活力的真实写照。
这时，爷爷就会挥毫泼墨，作上一幅雨润新竹图，再题上一句“莫嫌雪压低头，红日归时，即冲霄汉；莫道土埋节短，青尖露后，定刺苍穹。
”我站在爷爷身后，有几许惊讶，亦有几许敬佩，却对汉字产生了浓厚的兴趣。
丹管一枝，写尽人间春色。
竹中画，画中诗，竹是一首无字的诗，爷爷是一首无声的歌，而汉字却是一幅有色的画，我的心性完美的凝结在汉字情怀中。
花前雨，云中霞到了夏天，当尘世暄嚣扑面而来，爷爷隐逸在他的山林之中，一笔一墨一尺宣，畅游在他的书画之海中。
见我来，笑着将我搂着，要教我习字。
那汉字在我的眼中活泛起来：一横一竖圆润洒脱，端庄秀丽，一撇一捺静中有动，飘飘欲仙，我的秉性与心境完整地凝练在这墨色留香的世界中。
横，似流水，昭示着律动的绚丽；竖，似青山，折射着巍峨的尊严；撇，似柳枝，摇曳着婀娜的风采；捺，似游龙，舞动着健美的身姿。
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江苏省“中学生与社会”作文大赛的一等奖
作文
四周都暗了下去，只有我的芭蕾舞裙和那双特制舞鞋上的蕾丝金边在闪光灯下闪着光。
悠扬的音符突然在四周如潮水般倾泻而出，我随着节奏舒展自己的身体，那昂着回眸都是音乐的灵魂的凝结。
乐曲进入高潮，那曲调越来越高昂越来越激荡，我开始旋转，单脚顶地３６０°地旋转，速度越来越快，连周围的景物我也看不清了，转啊转，我脑海中忽然闪现无数个我十一年学舞的片段。
当音乐嘎然而止时，我定格在旋转的姿势，雷动的掌声猛然响起，我的眼泪却抑制不住地流下来。
（一）0°梦想
我的脚掌骨天生就向内弯曲，经过无数的手术和治疗后，我走路时仍然会有轻微的摇晃，妈妈很爱我，她无微不至地照顾我却从未告诉我我与别人的不同。
五岁那年，当妈妈带我去看过一场戏剧演出后我就被芭蕾舞演员优雅曼妙的舞姿迷住了。
我吵闹着哭喊着央求妈妈让我去学芭蕾。
妈妈问：“练累了脚酸了你会喊疼吗？”
我说：“不会。
”
妈妈看见我留着泪痕的眼中渴望的目光，她轻轻叹息了一声，点点头。
（二）90°•立的姿态
拿到舞鞋我才发现我与别人的不同——我的脚根本穿不进那精致小巧的芭蕾舞鞋中。
妈妈亲手给我做了一双，可即使穿着新舞鞋我也无法踮起脚尖直直地立着，哪怕一分钟，于是我每天练习站立，我扶着栏杆踮起脚尖一遍又一遍地尝试着。
那些一个人在墙角孤独练习站立的日子，我想象自己是立在雪地中的一棵青松。
当和我一同入学的孩子开始学习复杂的交换式时，我还墙角克服脚尖传来的阵阵剧痛。
直到那一天全班一起练习踮脚站立，当所有人都站不动时，我还像一棵青松一样笔直地屹立不倒。
（三）180°•在疼痛中微笑
是的，任何复杂的动作都难不倒我，除了这最简单的旋转。
每当我用一只脚尖顶地开始旋转时，脚掌撕裂般的疼痛便让我瘫软倒地。
旋转，跌倒；再旋转，再跌倒……舞鞋顶部已被我脚尖磨出的鲜血染红，我的腿上更是布满了大大小小紫色的青斑。
再一次摔倒后，老师的眼中已噙满了泪花，她抱着我轻轻地说：“算了，孩子……算了。
”那一瞬间，身体的疼痛和心中伤口的疼痛一起向我涌来，我的世界忽然黑下来，一片迷茫。
可是妈妈没有放弃，她让我站在软垫上练习，每当我倒下时她便用她纤瘦的臂膀接住我的身体。
她常常和我一起倒下去，可无论是怎样的汗流浃背，她眼中始终闪烁着如同我年幼时一般倔强而渴望的光茫。
在摔倒了无数次后，在我无数地把眼泪悄悄抹去后，我在那个昏暗的小屋里完成了我的第一个360°漂亮的旋转。
那停顿下来的瞬间里，我瞟见了妈妈头上黑发已掩盖不住的银丝。
（四）360°•转身
旋转，旋转，旋转……我的灵魂和记忆在和我的脚尖一起旋转。
360°的旋转是舞者优雅的转身，360°的旋转是强者骄傲的呐喊。
360°旋转的每一度都妈妈如海般广远的爱，360°旋转的每一度都是汗水堆砌而成的累累硕果，360°旋转的每一度都是追梦人对梦想永不言弃的追求。
从履步蹒跚到华丽优雅的舞步；
从自卑的阴霾到舞台上自信的王者；
360°的旋转，这本来就是一个奇迹。
悠悠的岁月翻开一年的日历，茸长的日子流了365天；金色塔楼里飘荡着圆舞曲，青青年华如此回旋；故乡的小说被岁月刻上了句号。
自然的韵律总是在360°的圆中回旋，却总是画不圆。
生命善于在风霜中刻画转折点。
菊，秋的独步者。
在夏季万紫千红被无情地摇落时，在秋生命之果被无偿地掠夺时，在所有秋黄都化作金色的蝶悠悠地离开树木寻找根须时……
你是大地撒出的第一串银铃，你是一切被掠夺的大地的第一声爽朗的呼吸，你在季节的舞台上首创第一伤绝俗，只因为你经历了90°。
梅，一段被风雪折出的青春容颜。
冲寒斗雪，只为迎接季节的回旋；凌霜而荣，只因命运将你抛弃在了转折点。
你无可选择！在季节为你造出的90°舞台中，舞出了一身的孤标傲骨，舞出了一辈子的静谧侵饥。
试问君梅，为谁而容？
藕，你是玉人如水的臂膀，却无情地深陷于污泥之中。
你在黑暗中呼吸，在根与根的盘旋中寻觅一身正气。
在红荷绿莲的倒影下，在漫漶污泥的围陷中，在这自然无情的转折点，试问藕君，尚安否？
草，一个平凡地再也不能平凡的默默背景，永远都在大地上平凡地书写“小”字。
殊不知，在一撇一捺间，草，正奋力地寻找自己的转折点！
草，没有青郁的风姿，却绿在了大地的心坎上。
草，没有伟大的抱负，却点燃了雄雄草原。
草，没有矫健的身骨，却支撑起了一个个马背上的民族，他们向南征服伊犁，向西翻越阿尔泰山最高峰，向东征服花剌子模最后统一的亚欧，他们举起草孕育的民族精神，走向历史深处。
岁寒四君子：草、藕、梅、菊也！
岁月能凭借自己的古老为历史醇造一坛圆融的老酒，而一个人的一生如秋风般短暂却也能走出180°般平直的从容。
你从历史深处走来，不带一点折痕，咬破夜的黎明，闯入月光下感悟人的心魂。
你可以带着酒气直入历史的篇草，你可以踢开权贵，走出岁月的荆棘。
你直行穿梭于命运的河流，不管激荡出几缕涟漪！——李白，一个历史文化长廊中无畏的直行者。
你，遭遇过政治大墨盘间的挤压；你，经历过两宋历史板块
的振荡；你，尝试过文人、武客、政人的身份变迁，被九蒸日晒，水煮油炸。
政治的动荡、理想的湮灭，板块的挤压，文字的锤炼，心灵的扣击，命运的波折——辛弃疾！你，没有成为曲折的龙头拐杖，却为我们展示了一位列舰层楼、投鞭飞渡西风塞马、剑指三秦的直面英雄！
西行岁月雕琢的平行线，向历史更青处漫溯！
历史的风尘打磨不出完美，却留下转折的侧影。
岁月的风沙洗炼不出完美的英雄，却刻画了直面苦难的浪花。
让岁月流过心底，让感悟冲出圆融。
时光太易风化悠悠记忆。
纵然，人生路上的月光小巷中，已经难寻垆边老酒的那份圆融，那末，就让我们在朦胧的月缺之夜，呼吸着灵魂的清香，去寻觅那残缺的生命，拼凑出那一年三百六十五天的口味与通融。
生命之舟载不动360°的圆融，
但，我们从未放弃追寻！
这两篇文章善于化大为小，把360度拆分成0，90，180，360度，给文章预留了行文空间，然后化虚为实，用实例演绎，充实饱满，有独特生活感悟，确能胜人一筹。
其次扇形结构行文也是这两篇文章最大的亮点，所谓扇形结构是指文章用小标题分割成几个部分，就像几个扇形，层次分明，条分缕析受到了较好的艺术效果。