030442008面向对象程序设计

《面向对象程序设计》课程教学大纲
课程代码：030442008
课程英文名称：Object Oriented Programming
课程总学时： 32 讲课： 24 上机：8
适用专业：电子科学与技术
大纲编写（修订）时间：2011.9
一、大纲使用说明
（一）课程地位及教学目标
本课程是电子科学与技术专业本科生的一门专业选修课,介绍了面向对象系统的基本理论与面向对象程序设计语言的基本知识。

通过本课程的学习，使学生了解和掌握使用面向对象程序设计语言编程的基本理论和方法，为本专业学生在今后从事IT行业的编程、管理等提供必要的知识。

（二）知识，能力及技能方面的基本要求
要求学生能够理解面向对象系统如何能够更好地完成对现实世界中的问题进行模拟与求解，如何能够将现实世界中问题的求解映射到基于面向对象软件系统的计算机求解，掌握C++编程的基础知识并对其有一定的理解，能够使用Microsoft Visual C++集成开发环境。

该课程的知识系统结构应围绕建设一个实际的面向对象应用程序所涉及的技术要点和技术难点的理解与掌握来展开。

知识的应用结构是由课堂讨论、习题、实践环节三大部分组成。

为此在知识方面应提供建造实际的面向对象应用程序所必须具备的基础知识及相关的理论知识及基本技能。

能力方面：在自学的基础上，由课堂讨论、习题、及实践环节增强分析能力及解决问题的能力。

应能掌握基本的应用软件编程。

（三）实施说明
本课程对学生的动手能力要求较强，通过上机实践，使学生在编程的训练中，掌握面向对象程序设计的实现方法，进一步理解面向对象系统的理论，并能将面向对象程序设计思想应用到问题的求解过程中。

教师在讲解过程中应深入浅出、循序渐进、联系实际、结合实例，才能收到较好的效果。

应培养学生良好的面向对象程序设计思想、方法与技巧，强化程序抽象能力与数据抽象能力。

本课程建议采用课堂讲授、讨论、与实际问题的分析解决相结合的多种手段开展教学。

同时，利用开设相关上机实验并采用课后留作业的方式，巩固所学知识。

讲授课程时，本着难懂的地方细讲，易懂地方略讲的方式，弥补讲授时间少的不足。

（四）对习题，实验，实践环节的要求
本课程的习题和实验应该结合在一起进行，学习面向对象程序设计必须多上机实践，在实践中掌握真正的程序设计方法，提高编程与软件开发能力。

对习题要求：能熟练完成难度较低的习题。

对实验要求:能在Microsoft Visual C++环境下调试C++程序。

（五）对先修课程的要求
计算机导论或计算机文化基础、C语言程序设计、数据结构。

（六）考核方式及成绩评定方式
1.考核方式：考查。

2.考试方法：开卷。

3.课程总成绩：最终理论考试与平时考核（包括实验、作业、出勤、提问等）的总和。

（七）参考书目
1.《面向对象的程序设计语言——C++》，陈志泊王春玲编，人民邮电出版社
2.《C++程序设计教程》，钱能编，清华大学出版社
二、中文摘要
面向对象程序设计是电子科学与技术专业的选修课，以C++为编程语言，先修课要求掌握C 语言及数据结构基础，主要介绍面向对象程序设计的思想方法，介绍C++增加的非面向对象部分的特性，介绍类和对象的设计方法、继承的概念和设计方法、虚函数与多态的概念与典型应用、运算符重载。

为毕业设计打下重要的基础。

三、课时分配表
四、教学内容及基本要求
第1部分面向对象程序设计概述
总学时(单位：学时):2 讲课:2 实验:0 上机:0
具体内容：
面向对象的基本概念，主要有类、对象、属性、方法、消息、OOP、封装、继承、多态等。

介绍面向对象程序设计的基本特征，面向对象程序设计语言的种类介绍，C++程序的基本结构及其开发方法与工具介绍。

选择介绍Turbo C++ 3.0、Visual C++ 6.0 、 C++、BorlandC++、DevC++等主要工具。

重点：
了解并掌握面向对象的基本概念及分析设计方法。

难点：
深刻理解面向对象系统的基本概念和特性
第2部分 C++语言基础
总学时(单位：学时):6 讲课:4 实验:0 上机:2
具体内容：
C++语言对C语言的非本质改进，主要有：注释、数据的输入输出、函数原型、内联函数、函数重载、默认参数的函数、引用、const常量、动态内存分配操作new和delete、异常处理机制。

初步学会一种C＋＋语言编译器的使用（推荐使用Microsoft Visiual C＋＋的Win32 Console Application）
重点：
掌握C++面向过程的扩充特征：重载、引用、动态内存分配。

实验上机：
熟悉上机环境，C++语言基础练习（上机2学时）
第3部分类和对象
总学时(单位：学时):8 讲课:6 实验:0 上机:2
具体内容：
类的构成与定义、类的成员函数、对象的定义与使用、构造函数、构造函数重载、成员初始化表、拷贝构造函数、深拷贝与浅拷贝、析构函数、UML简介、this指针、对象数组与对象指针、向函数传递对象、静态成员、友元、对象成员。

重点：
类的构成与定义、类的成员函数、构造函数、成员初始化表、析构函数、this指针、对象数组与对象指针、向函数传递对象、静态成员、友元。

难点：
拷贝构造函数、深拷贝与浅拷贝、静态成员
实验上机：
类与对象的定义、构造函数、析构函数（上机2学时）
第4部分继承与派生
总学时(单位：学时):6 讲课:4 实验:0 上机:2
具体内容：
继承与派生的概念、派生类的声明、派生类的访问属性、派生类的构造函数和析构函数、多继承、基类成员访问和赋值兼容性、虚基类。

重点：
继承与派生的概念、派生类的声明、派生类的访问属性、多继承格式。

难点：
派生类的构造函数和析构函数的顺序与规则、基类成员访问和赋值兼容性
实验上机：
单继承和多继承（上机2学时）
第5部分虚函数与多态性
总学时(单位：学时):6 讲课:4 实验:0 上机:2
具体内容：
多态性概述、基类指针或引用执行派生类对象、虚函数、纯虚函数、抽象类、多继承与虚函数、虚析构函数。

重点：
虚函数定义、基类指针指向派生类对象调用虚函数、纯虚函数、抽象类、虚析构函数
难点：
纯虚函数、抽象类、多继承与虚函数
实验上机：
虚函数与多态（上机2学时）
第6部分运算符重载
总学时(单位：学时):4 讲课:4 实验:0 上机:0
具体内容：
运算符重载的概念、运算符重载的规则、运算符重载为友元函数、运算符重载为成员函数、几种常用运算符的重载
重点：
运算符重载的概念、运算符重载的规则、运算符重载为友元函数、运算符重载为成员函数难点：
++运算符前缀方式和后缀方式的重载，赋值运算符重载
编写人：陈慕羿
审核人：
批准人：。