幼儿包粽子活动总结7篇

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2024年端午节包粽子比赛活动总结模版(二篇)

2024年端午节包粽子比赛活动总结模版(二篇)

2024年端午节包粽子比赛活动总结模版在上周六,我们有幸访问了古龙工业园,并参与了一项别开生面的包粽子竞赛。

比赛规则规定,参赛者以三人一组,以限定时间内制作的粽子数量最多为优胜者,胜者将获得特别的荣誉。

尽管我们的团队成员对这项传统技艺并不精通,但我们有幸得到了指导老师的现场指导。

他们首先将洁净的粽叶折成锥状,接着在底部放入适量的米,加入肉和栗子,再用一层米覆盖以填满锥形,然后用两片小叶包裹,最后用线牢固地固定,如此,一个精致的粽子便完成了。

目睹这一过程,我们暗自庆幸,认为任务并非无法完成。

随着比赛开始的信号,我们按照老师的指导开始操作,然而看似简单的动作在实际操作中却显得颇具挑战性。

粽叶的折叠过程显得格外棘手,需要反复尝试才能勉强形成锥形,这给我们带来了不小的困难。

经过不懈的努力,我最终掌握了折叠技巧,成功克服了这一难题。

新的挑战随即出现——如何正确地捆扎粽子。

白色的线显得格外难以驾驭,无论怎样尝试,不是绑得过松就是线在手中纠结。

随着时间的流逝,我开始感到焦虑,匆忙中草率地绑扎,虽然完成了,但形状颇为奇特,与老师的示范相去甚远,这给粽子的外观带来了不小的影响。

尽管面临困难,我们并未丧失信心,继续努力制作。

一个,两个,三个……我们逐渐找到了节奏,然而比赛时间已到。

看着桌上形态各异的粽子,我们不禁笑得前仰后合。

林静的团队所包的肉粽形状整齐,技艺高超,他们理所当然地赢得了“状元高棕”的称号。

事实证明,林静事先向她的母亲请教,并进行了充分的练习,这充分验证了“机会总是留给有准备的人”这一真理。

如果未来再有类似比赛,我一定会提前进行练习,以期获得更好的成绩。

这次包粽子比赛给我们留下了深刻的印象,我们所制作的粽子也成为了宝贵的战利品,每个人都带回家与家人共享,提前体验到了端午节的温馨氛围。

2024年端午节包粽子比赛活动总结模版(二)在我们举办的包粽子竞赛中,充满了欢声笑语。

你可能会质疑我们的技能,但请看!准备工作迅速有序,粽叶、蜜枣、糯米迅速被安置在盆中,经过清洗后浸入水中。

端午节幼儿园活动总结范文7篇

端午节幼儿园活动总结范文7篇

端午节幼儿园活动总结范文7篇篇1一、活动背景端午节,又称龙舟节,是中国传统的节日之一。

为了丰富幼儿园孩子们的节日生活,增进他们对传统文化的了解,我们举办了一系列端午节主题活动。

二、活动目标1. 增进孩子们对端午节的了解和认识。

2. 培养孩子们的动手能力和团队合作意识。

3. 通过活动,让孩子们体验端午节的习俗和乐趣。

三、活动时间与地点时间:端午节当天地点:幼儿园操场及室内活动室四、活动内容1. 端午节故事讲述在活动开始,我们邀请了一位老师为孩子们讲述端午节的由来和习俗。

通过生动有趣的故事,孩子们不仅了解了端午节的由来,还对端午节的风俗习惯有了初步的认识。

2. 端午节手工制作接着,我们组织孩子们进行端午节手工制作活动。

孩子们在老师的指导下,用彩纸、剪刀、胶水等材料制作龙舟、粽子等端午节特色物品。

通过亲手制作,孩子们不仅锻炼了动手能力,还对端午节的文化内涵有了更深的了解。

3. 端午节亲子游戏在手工制作活动结束后,我们安排了一场端午节亲子游戏。

游戏包括“赛龙舟”、“拔河比赛”等,孩子们和家长们一起参与,共同感受端午节的欢乐氛围。

通过游戏,孩子们不仅增进了与家长之间的感情,还体验了端午节的传统习俗。

4. 端午节美食分享在活动的最后,我们邀请孩子们带来自己制作的粽子或购买的美味粽子,与大家一同分享。

在美食的诱惑下,孩子们纷纷展示自己的成果,共同品尝美味的粽子。

通过美食分享,孩子们不仅锻炼了社交能力,还对端午节的传统文化有了更深入的了解和体验。

五、活动总结与反思本次端午节主题活动取得了圆满的成功,孩子们在活动中不仅增长了知识,还锻炼了能力。

同时,通过亲子互动和美食分享,孩子们与家长之间的感情也得到了增进。

在今后的活动中,我们可以继续加强传统文化的教育,让孩子们更好地了解和传承我们的优秀传统文化。

同时,也可以根据孩子们的兴趣和需求,设计更多丰富多彩的活动,让孩子们在轻松愉快的氛围中学习成长。

篇2一、活动背景端午节是我国传统的民间节日,蕴含着丰富的文化内涵。

幼儿园端午节大班手工粽子总结(精选14篇)

幼儿园端午节大班手工粽子总结(精选14篇)

幼儿园端午节大班手工粽子总结幼儿园端午节大班手工粽子总结(精选14篇)总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,为此我们要做好回顾,写好总结。

总结怎么写才能发挥它的作用呢?下面是小编为大家收集的幼儿园端午节大班手工粽子总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园端午节大班手工粽子总结篇1x月x日,为迎接传统节日端午的到来,我们在幼儿园里举行了一场的端午的节日盛会,通过各种端午相关的装饰(龙舟、菖蒲、香囊、粽子……)将xx幼儿园内外装点的充满了端午的气氛。

此次活动的主要目的是为了让幼儿们能学习和了解端午传统习俗,了解我们的民族知识,并且通过活动中的游戏,同时也锻炼了幼儿们的身体和协作能力,让这次的活动变得十分有趣且具有意义。

一、学习端午知识在端午活动之前,各班的老师们带领着幼儿们学习了端午的知识,了解了关于端午节的日期、来历、习俗、并了解了屈原这位诗人。

此外,我们还通过图片的方式,让幼儿看到了各地区关于龙舟和粽子的图片和视频,引起幼儿的兴趣,并在课堂上进行了一些简单的排练,让幼儿能熟悉一些活动的游戏规则。

二、活动当天在活动中,老师们为幼儿装扮上端午的装饰,即红绳、香囊等,并由各班的老师组织进行团体游戏。

随后,还有班级间的“龙舟比赛”,幼儿们穿上龙舟的装扮,为比赛齐心协力的努力竞技,让小朋有们学会了团结和团队精神。

后来,我们的还一起包粽子,并由食堂在午餐中将我们为我们送上美味的粽子品尝,这些美味的活动,让幼儿们既感受到了端午的乐趣,也爱上了端午的味道。

相信这次活动在大家的心里都留下了十分深刻的印象。

最后,我们还趁着活动结束,举行了一场绘画比赛,让大家将自己对这次端午的印象留在了画纸上,并带给家中的父母,让他们也一起体会端午的快乐。

三、活动总结在这次的活动中,我们通过游戏和装扮确实让不少小朋友们沉浸在端午的节日中,但也因此出现了一些混乱的场面。

端午节粽子活动总结7篇

端午节粽子活动总结7篇

端午节粽子活动总结7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作总结、活动方案、致辞讲话、条据文书、合同协议、规章制度、思想汇报、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, activity plans, speeches, documents, contracts and agreements, rules and regulations, thought reports, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!端午节粽子活动总结7篇系统回顾之后我们才能写出全面的活动总结,因此需要认真对待,要知道很多人在举办活动之后都是会进行活动总结的写作的,本店铺今天就为您带来了端午节粽子活动总结7篇,相信一定会对你有所帮助。

幼儿园包粽子活动总结6篇

幼儿园包粽子活动总结6篇

幼儿园包粽子活动总结6篇第1篇示例:近日,幼儿园开展了一场别开生面的包粽子活动,让小朋友们在体验传统文化的也锻炼了他们的动手能力和团队合作意识。

下面我们来总结一下这次活动的收获和成果。

这次包粽子活动吸引了全园多个班级的小朋友参与,他们在老师的指导下,学习了包粽子的基本方法和技巧。

活动开始前,老师首先向小朋友们介绍了端午节和粽子的相关知识,让他们了解到包粽子的传统意义和制作过程。

通过这样的方式,不仅增强了小朋友们对传统文化的认识,也激发了他们对活动的兴趣和参与度。

在活动过程中,小朋友们分成小组,每组有老师的指导和帮助。

他们认真聆听老师的示范,并积极动手尝试包粽子。

有的小朋友动作娴熟,很快就掌握了包粽子的技巧;有的小朋友虽然手笨,但也不放弃,一遍一遍地练习,直到成功为止。

在这个过程中,小朋友们不仅学会了包粽子,更培养了耐心、细心和团队合作的品质。

最令人欣慰的是,在活动结束后,小朋友们纷纷展示出自己包好的粽子,他们欢快地展示和比照,比谁包得最漂亮、最整齐。

这种竞争并不是为了与他人比较而是相互学习、共同进步。

大家都在为对方的成果喝彩,展现出了友爱和团结的力量。

除了包粽子,这次活动还设置了粽子制作故事分享环节。

小朋友们可以根据自己的喜好,选择一张粽子故事卡片,并在分享环节中讲述这个故事。

通过这种方式,小朋友们不仅增加了对粽子的认识,也培养了他们的表达能力和讲故事的技巧。

活动现场,小朋友们纷纷展示出自己的“才艺”,有的表情夸张,有的语言生动,引得全场笑声不断,让人看到了小朋友们的天真和可爱。

这次幼儿园包粽子活动取得了圆满成功。

通过这样的活动,不仅加深了小朋友们对传统文化的了解和热爱,也培养了他们的动手能力、团队合作意识和表达能力。

希望未来幼儿园还能开展更多类似的活动,让小朋友们在快乐中学习,健康成长。

【活动总结至此结束】【以上内容仅为虚构,如有雷同,纯属巧合】第2篇示例:幼儿园包粽子活动总结近日,我们幼儿园组织了一次别开生面的包粽子活动,让孩子们在亲手制作粽子的过程中感受传统节日的乐趣,增强团队合作意识和动手能力。

2024年端午节活动总结参考模板(七篇)

2024年端午节活动总结参考模板(七篇)

2024年端午节活动总结参考模板在端午节的庆祝活动中,我们注重追寻文化的根源。

活动主要分为三个部分,以促进师生间的交流与互动。

首先,我们设立了师生互动的墙报展示。

利用教室的外墙,通过小报、手工艺品和绘画等形式,展示师生在学习过程中的体验和成就。

其次,我们观察并欣喜地看到学校和学生都在积极变化。

我们注意到,校园生活变得更加丰富多彩。

庆祝活动不再仅限于形式化的仪式,我们还强化了后续的教育工作,如建立家校联系卡和社区活动联系单,体现出学校在教育中的独特用心。

这些活动的照片、班级交流展示等资料,构成了校园橱窗中一道道亮丽的风景线,激发学生为自己的表现自豪。

这种氛围营造出深厚的校园文化气息,焕发出生机活力,使学校更加生动活泼,有利于学生的全面发展。

再者,教育内容也变得更加丰富多元。

教师们对空洞说教有了更深刻的理解,认识到具体实例的教育更具实效性。

教师与学生的话题更加广泛,对学生的理解更加深入,师生间的情感纽带更加紧密,交流的基础更加稳固,使教师的教导更容易被学生接受。

最后,学生的纪律意识和集体精神在活动中得到强化。

活动的进行需要强调团队纪律,过程中可能需要个体的牺牲,但学生的集体观念得到提升,对集体的责任感和荣誉感增强,因此他们更自觉地遵守规则,履行职责。

综上所述,端午节的庆祝活动不仅追溯了文化传统,也促进了学校和学生的多方面发展。

在本年度的端午节来临之际,我校学生已将这一传统佳节融入到日常学习与生活中,展现出对民族文化的热爱。

为了深化学生对传统节日的理解,增强其对民族文化的认同感,同时培养他们的民族自豪感,我校举办了一系列以"我们的节日·端午"为主题的教育活动,总结如下:一、我们致力于营造深厚的节日氛围,追溯端午节的历史渊源,确保学生充分理解"端午节"的丰富内涵。

二、我们开展了多元化的活动,以丰富"端午节"的庆祝形式。

(1)各班级组织了内容丰富的中队主题活动。

包粽子活动总结(通用12篇)

包粽子活动总结(通用12篇)

包粽子活动总结(通用12篇)包粽子篇1端午节过的很快乐。

参加了青年中心组织的端午粽情活动。

早上7点赶到中心,将物料搬到了华润万家广场上,八点半,伴着胜一幼儿园的印度舞表演开始了包粽子大赛。

这边舞蹈翩翩,那边粽叶飞飞,白米点点。

正是不知道为小朋友鼓掌呢,还是为参赛选手鼓掌。

索性就一掌两用了。

印度舞表演结束,帅哥靓女们已经包出了非常多的粽子。

哈哈,看不出来那些爷们。

竟然也包的是粽模粽样的。

令人咂舌。

第一轮以华润选手队取的了绝对的优势。

第二轮在悠扬的小号声中拉开了更激烈的比拼,这轮是比创意。

只见各位选手根本不慌,巧手转转就包出了让人惊喜的粽子来了。

号声未结束,粽子已经拿到评委面前了。

真让人不好评选啊,我们四个评委面带微笑,在选手的“给我们10分,给我们10分”的要求声下,擦着汗。

带着‘危险’完成了评比。

第二轮以工商银行队险胜。

第三轮就更精彩了。

要求选手们包出三个花样,一个三角,一个尖角,一个方粽。

伴着美女的美妙歌声,选手们包起了自认为最最漂亮的粽子来,不多会。

三个粽子都完成了。

这轮比赛虽然已经到了白热化,但是爷们队毕竟是爷们队,那个粽子是情可鉴,样就稍稍难寻了。

还是华润队取得了绝对的优势。

一个小时的包粽比赛在粽子有情,人更多情的完美拍照留念下评出了一,二,三等奖。

捧着精美的奖品,选手们个个很高兴。

作为义工的我们更是开心。

比赛虽然结束了,但心情还如艳阳一般灿烂。

得,赶紧整理场地啦!下午的活动是送粽子和夏令品到社区,慰问一些困难户。

我们一队到了下陵社区,慰问了四户困难户。

生活正是一场戏啊。

上午还心情激扬,下午就有点感概了。

人总是不能避免病的折磨。

因为病,家庭都过的很艰辛。

在家人的感谢声中,我们带着沉重的心情下楼,上楼。

虽然是四户,却让我觉得自己好无能为力,很想做些什么,张张嘴也只是安慰了家人要坚持。

端午节很快就过到了下午三点,参加活动的孩子们也是非常高兴,参加这样的活动只有兴奋。

全然没有感觉下午的阴暗。

孩子总是很快乐的。

幼儿园端午包粽子活动总结8篇

幼儿园端午包粽子活动总结8篇

幼儿园端午包粽子活动总结8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿包粽子活动总结7篇幼儿包粽子活动总结7篇幼儿包粽子活动总结篇1“五月五,过端午,粽叶青,糯米香;挂菖蒲,带香包。

”为了让孩子们感受端午节独特的习俗,引起幼儿对中国传统文化初步的兴趣,更好地继承和弘扬中华优秀传统美德,我园于6月10日上午开展了“粽叶飘香,情系端午”节日系列活动。

首先,我们进行了有趣的体育游戏活动“赛龙舟”与传统游戏“玩皮筋”。

在“赛龙舟”游戏中,孩子们在欢声笑语里感受到了中华民族传统游戏中折射出的浓郁的文化气息。

而皮筋游戏分为小朋友的跳皮筋与大朋友的下腰过绳游戏,小朋友们不断地挑战不同的高度,感受传统游戏的乐趣同时锻炼了身体平衡感。

而在大朋友下腰玩过绳游戏时,小朋友们热情地为他们加油,欢笑声充满整个活动现场。

接着,我们的ms.lin还为小朋友们介绍了端午节的由来与习俗,通过课件观察讨论,了解了赛龙舟、吃粽子、佩香囊、悬艾叶菖蒲、饮雄黄酒等端午节习俗。

小朋友们回答问题可积极了,我们还一起学习了唐代诗人文秀的古诗《端午》,感受端午节浓浓的节日气氛和民间节日的快乐。

然后,大家又来到了我们的美工室,进行我们的“我爱大朗,我爱我家”百米长卷绘画活动,在绘画活动中,家长和孩子们各显身手,他们将内心的喜爱之情,浓缩在手中的画笔上。

绘画内容丰富多彩,画风多样、色彩明快、形象生动,洋溢着童心童趣,让小朋友们在绘画中感受美、表现美、创造美,体验亲子创作的快乐。

本次端午节活动的开展,不仅使幼儿知道了端午节是中华民族的传统民间节日,初步了解了端午节的一些风俗和来历,同时体验到了端午节浓浓的节日气氛和民间节日的快乐,得到了家长们的一致好评。

幼儿包粽子活动总结篇2端午节活动已经接近尾声了,由于今年时间上两个节日间隔较短,而且六一之后只有两天的活动时间就开始了端午假期。

布置节日环境、“端午庆祝活动”等几个活动只能在2天的时间里完成,时间上比较紧张。

即便如此,在家长朋友的大力支持下我们的端午节活动仍然开展得有声有色、丰富多彩。

情况总结:本主题活动是以“端午节”为基本材料而生成的以促进幼儿全面发展为目标的教学活动之一,源于幼儿对生活中所熟悉的事情“端午节”的关注,并在此基础上不断为幼儿的好奇、兴趣而及时调整、修正、设计的活动。

整个活动的展开是以幼儿参与适宜引导为主。

活动采用让幼儿回忆、谈论端午节,在丰富的感性经验基础上,通过图片、出示实物、讨论等活动,帮助幼儿了解、强化了对端午节的认识。

并且将幼儿的学习地点还扩展到了家庭(如让幼儿回家包粽子、向妈妈、奶奶学习蛋的制作方法等),体现了幼儿是教育的主体和教师尊重幼儿个体学习方式的意识。

我们的主要活动有以下几个方面:1、利用进餐前后及午睡前向孩子们讲述了故事《端午节的传说》《端午节的由来》《端午节的风俗》。

2、学儿歌。

同样利用进餐前后及午睡前的时间,教孩子们学念了三首既通俗易懂又琅琅上口的儿歌《端午》,孩子们非常喜欢这首儿歌,在短时间内就将儿歌学会了。

3、装饰制作《小粽子》并用它来装饰环境。

4、制作彩蛋。

在老师的精心组织下,孩子们在在蛋宝宝的身上利用彩纸剪、贴、画出漂亮的图案,从制作的的过程中可以看出,孩子们非常喜欢这次活动。

5、考虑到六一家长刚刚来园活动,因次本次庆端午就不邀请家长参加,把家长到园包粽子活动更改为请家长将孩子在家包粽子、吃鸡蛋等端午习俗用相机记录下来,发给老师,然后在幼儿园交流分享。

6、孩子从家里带来端午的食品一起分享。

7、认识各种蛋、蛋制品。

丰富的活动得以顺利开展离不开家长朋友对我们的支持和帮助:__妈妈打印了好多关于端午节风俗和蛋制品的图片,使我们的主题墙漂亮而丰富;__妈妈带来了端午节来历和风俗的资料;王炫皓小朋友可谓是全家总动员:奶奶早上4点就起来做蛋饺、妈妈用蛋壳制作了喜洋洋、爸爸将稀有的鸸鹋蛋壳加上了底座,方便小朋友观察,一直做到晚上11点多;周海玲、曲志鑫的妈妈用纸折出了一串漂亮的粽子;__妈妈还亲手做了鸡蛋饼和煎鸡蛋,加上__奶奶的蛋饺,小朋友分享的时候一直喊着没吃够,可见她们的厨艺是多么精湛!夏钰涵家长还精心找到了各种蛋的内容和营养价值介绍,老师讲完以后相信小朋友会更喜欢吃蛋。

不仅仅是这些,家长朋友为孩子们做的香包、五彩线、按时带到幼儿园的粽子、鸡蛋等等。

正是因为这样,我们的活动才能按时、顺利的开展,孩子们才能在活动收获更多的精彩和快乐!同时家长们的.大力配合也让我们老师感动万分,我们会将的支持化为我们工作的动力,以更加饱满热情的态度投入到工作中。

衷心的感谢所有家长的支持与配合,相信在我们的合作下孩子们会有更出色的发展和表现!幼儿包粽子活动总结篇3端午节是我国的一个传统节日,它有着独特的风俗,如:吃粽子、赛龙舟、佩香囊、悬白艾、挂菖蒲、饮抹雄黄酒等。

利用端午节,开展主题活动,既能锻炼和发展幼儿的动手潜力,又能增进儿童对中国传统文化的了解和兴趣。

同时,端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子,能够借端午节,缅怀先辈,传承民族精神。

一是教师、家长、幼儿一齐收集资料有关端午节的新、老照片及相关声像资料,了解端午节有关的知识和风俗习惯。

并透过宣传栏、家园联系栏、网站等多种宣传形式,让师生进一步感受到屈原的爱国精神和感人诗辞,增强幼儿热爱祖国之情,鼓励、引导幼儿走进生活,开展形式多样的教育活动。

二是透过搜集有关端午节的诗词、民间传说,搜集爱国诗人屈原的事迹,在班内分组交流学习,表达我们对他的怀念、崇敬、爱戴。

三是倡导热心家长给与幼儿包粽子的指导。

幼儿自己动手制作“粽子”,感受着民俗文化。

食堂帮忙煮好。

让幼儿品尝、分享自己的劳动成果。

四是制作并相互赠送端午节贺卡,鼓励幼儿动脑的同时也多动手,并互相传达节日的问候。

五是结合“六一”庆祝活动,各年级组组织幼儿举行“绘美丽祖国”绘画活动,弘扬爱国主义精神。

透过“我们的节日·端午”主题教育活动,让幼儿感受过节的快乐,做中国人的光荣。

体验中国传统文化的源远流长,积累幼儿的文化底蕴。

在活动中让幼儿展现自我,发展自我个性,进一步培养他们的主体参与意识、动手潜力和同伴间的团结合作精神。

幼儿包粽子活动总结篇4我园全体师生已经将传统节日作为自己学习、生活中一项喜爱的活动,为了引导学生更好地了解、喜爱传统节日,进而提升学生对民族文化的认识,培养他们的民族自豪感,我园开展了形式多样以"我们的节日·端午"为主题的文化教育活动。

现总结如下:一、积极营造浓厚的宣传氛围,追溯端午渊源,充分认识"端午节"的有关知识。

幼儿园充分利用国旗下讲话、黑板报、宣传栏等多种方式进行了广泛宣传有关"端午节"的知识与内容,同时举行丰富多彩的活动。

让家长和幼儿一起通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径,搜集有关端午节的由来,了解这一传统节日的相关知识。

二、开展各种的活动,丰富"端午节"内容。

1、各班开展了丰富多彩的主题活动。

端午节前夕,请幼儿和家长通过书籍阅读和上网查询,了解端午节的相关知识,并在主题活动中进行交流学习。

为了活动的顺利开展,我园教研室对活动进行了部署,分年龄班开展专题活动:小班年级以自理自立的生活方式为主题,宣传普及卫生防病知识,让学生养成良好的卫生习惯;中班以"尊劳爱幼"为主题,引导学生践行社会主义荣辱观,争做有道德的人;大班重点讲解端午节的由来、习俗,诵读著名爱国主义名篇佳作以及屈原和端午节的典故等端午节知识,共同纪念了爱国主义诗人屈原,让幼儿传承爱国主义精神,感受传统文化魅力,增强爱国主义情感。

主题活动之后,有的班布置了亲子活动,让幼儿在端午节当天向长辈学习粽子的各种制法。

自己动手制作粽子,感受着民俗文化。

2、网上学习,传承传统文化此外,幼儿园还组织开展"我们的节日"网上主题活动,在班级群及幼儿园网站上进行宣传,积极参加"我们的节日·端午"相关节日和爱国知识的网上学习,传播优秀传统文化,提高个人传统文化素质。

让学生幼儿一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日,增强爱国情感,提高文明素质,做名副其实的文明城市文明人。

3、倡导健康防疫,开展除尘活动。

古人把五月端午称作"卫生月",广插艾草,以免灾去病,端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。

我园全体教职工结合当前痢疾的流行及我市开展争创文明城市的契机,宣传健康防疫知识,开展环境卫生教育、健康教育,净化校园及生活环境,并进行全园卫生清洁活动。

在本次活动中,我园充分利用"端午节"这一传统节日对全体学生进行传统文化教育,让学生走进伟人、了解历史、感受伟人的爱国情怀,培养了师生的爱国热情。

幼儿包粽子活动总结篇5中国的传统节日端午节即将到来之际,为了让孩子进一步了解端午节的一些风俗和来历,培养孩子对中国传统文化的兴趣。

2023年6月9日,__幼儿园开展了端午主题活动之快乐包粽子活动,中大班的小朋友和老师一起亲手包粽子,而小班的小朋友则自由参观,有的小朋友还积极参与进来呢,大家都体验到了包粽子的快乐。

活动前几天,老师们就已经给孩子们讲解了许多关于端午节习俗。

孩子们被老师讲述的故事感动着,其中最为孩子们津津乐道和印象深刻的就是“屈原的故事”,通过老师的讲解,孩子们了解了端午节的来历及意义,了解了我国传统的风俗习惯及文化。

幼儿园里的老师们也早早的准备好了包粽子的材料,首先孩子们认识了棕叶、糯米、黑芝麻馅料、火腿肠等材料,然后在老师的带领下准备包裹粽子。

代老师先给大家演示粽子的制作方法,孩子们认真地倾听着。

演示完毕后,孩子们也迫不及待的行动起来,只看到一双双稚嫩的小手“忙碌“的穿梭在一张张翠绿欲滴的粽叶间”,几分钟后,在孩子们辛勤的努力下,一个个形态各异的粽子跃然桌上,虽然不成样子,但蕴含着孩子们甜甜的心血。

我们开展这样的活动,目的是让孩子们感受中国传统文化的魅力。

通过活动的开展,小朋友们都知道了农历五月初五是一家人团聚的日子,有吃五黄、挂五端、染红蛋、佩香包、赛龙舟、品粽子的习俗。

在这个有意义的活动中,孩子们在浓浓的节日气氛里学习了包粽子,既锻炼和发展了幼儿的动手能力,又增进幼儿对中国传统文化的了解,获益匪浅。

端午节是我国中华民族传统的节日,由于托班幼儿年龄较小,为了能让幼儿感受传统节日的氛围,让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品,结合我园的传统节日教育的精神,我幼儿园组织开展了“共度端午,扬民族正气”的主题活动,在大力宣传端午传统习俗和卫生常识中我们的幼儿过了一个“文明、和谐、安全、节俭”的端午节。

本次活动通过家园合作取得良好效果。

一、环境布置主题墙:挂满粽叶包成的小粽子、香包、彩蛋等使教室充满了节日的气氛。

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