作文竞赛活动总结(通用18篇)

合集下载

作文竞赛活动小结

作文竞赛活动小结

作文竞赛活动小结2021年春季,我参加了学校举办的作文竞赛活动,为期两个月,共分为初赛、复赛和决赛三个环节。

在这个活动中,我有幸得到了一次锻炼自我的机会,提升了自身的写作能力和思维水平,同时也收获了许多思考和感悟。

这次作文竞赛的主题是“我的中国梦”,这是一个话题非常广泛,涉及到的内容有很多。

在我的作品中,我以自己的亲身经历来展开论述,以此勾勒出我的中国梦——成为中国未来的中坚力量。

我认为,每个人的中国梦都应该与国家的繁荣和发展相结合,要贴近自身,与时俱进,既要有个性,也要有责任感。

为此,我的作文围绕这一主题,结合自己的经历和生活,进一步思考、展开和阐释。

在写作过程中,我注意到了例证和事实在作文中所起的重要作用。

一些明显的例子和细节足以证实我们的观点。

为了使我的作品更加严谨、有力,我不断地寻找有力的论据和例证,并将它们巧妙地融入到文章中。

比如,我的一位邻居,在一次重病过后,他和他的家人都感受到了中国医疗卫生改革所取得的辉煌成就,这个细节为我的文章锦上添花。

又比如,我谈到了“民族品牌”的重要性,在这个方面,我引用了知名企业的例子,展示出了民族品牌在国际市场中茁壮成长的事实。

这些事实和例证都可以帮助我更好地展现我的论点,让我的文章更加有说服力。

良好的语言表达能力是一篇成功作文的基本要素之一。

我的文章中,我尽可能地避免了语病和错别字,尽力让语言通顺、流畅,让读者看得明白、听得懂,让我的思想和观点更加清晰地表达出来。

在思考角度和见解的表述方面,我的文章希望给读者留下新鲜感和独特性。

为此,我提出了一些新的、富有思考性的观点,例如“文化自信”、“中国人口儿童比例过低”、“绿色环保”等。

在这些角度中,我不仅关注到了他们的存在,更考虑到他们的影响,然后展示它们的必要性和可持续性,从而给读者留下深刻的印象。

在篇章结构的合理性和逻辑性方面,我尽量使文章组织清晰、条理分明,并充分发挥了标题所给予的提示作用。

在文章的开头,我通过一个生动的场景描写来引起读者的兴趣,然后顺理成章地引出主题,并进行了展示,从而使文章更有层次,更容易被理解。

作文大赛活动情况总结

作文大赛活动情况总结

作文大赛活动情况总结
哇,这次作文大赛真是太燃了!大家都铆足了劲儿,写出来的
作文一个比一个精彩。

你知道吗?比赛当天,走廊里都是人头攒动,大家都在兴奋地
猜测谁会得奖。

有的人紧张得手心冒汗,有的人则是一脸淡定,仿
佛胜券在握。

在图书馆里,我亲眼看到一个小姑娘,她眉头紧锁,咬着笔头,好像在跟作文里的难题较劲。

旁边的小伙伴则是一脸轻松,还时不
时给她出出主意。

这种氛围,真的太有爱了!
评委们呢,他们可都是大咖级别的!我偷偷瞄了一眼他们的评
审表,上面密密麻麻写满了评语。

看来,他们也是被这些才华横溢
的小作家们给折服了。

对了,说到这次比赛,我得提提那些幕后的英雄们。

他们忙前
忙后,确保比赛顺利进行。

没有他们,这场大赛可就成了无源之水、无本之木。

最后,当获奖名单公布的那一刻,整个学校都沸腾了!大家欢呼、尖叫,仿佛自己就是冠军一样。

那一刻,我觉得,这就是青春啊!。

小学作文比赛活动总结(3篇)

小学作文比赛活动总结(3篇)

第1篇一、前言为了提高小学生的写作水平,激发他们对文学创作的兴趣,我校于近日成功举办了一场别开生面的作文比赛。

本次活动旨在为广大小学生提供一个展示才华、交流学习的平台,进一步丰富校园文化生活。

以下是本次作文比赛活动的总结。

二、活动背景随着时代的发展,社会对人才的需求越来越高,良好的写作能力已成为衡量一个人综合素质的重要标准。

然而,在现实生活中,许多小学生对写作存在畏惧心理,缺乏自信心。

为了帮助小学生提高写作水平,激发他们的创作热情,我校决定举办这场作文比赛。

三、活动组织1. 活动策划:学校成立作文比赛组委会,负责制定比赛方案、组织比赛实施等工作。

2. 活动宣传:通过校园广播、海报、班级微信群等多种渠道,广泛宣传作文比赛活动,提高学生参与度。

3. 活动报名:组织各年级学生报名参加比赛,确保参赛人数充足。

4. 活动评审:邀请校内外知名作家、教师担任评委,确保比赛公正、公平。

5. 活动现场:安排志愿者负责赛场布置、秩序维护等工作。

四、活动过程1. 比赛主题:本次比赛主题为“我的家乡”,旨在引导学生关注家乡的变化,表达对家乡的热爱之情。

2. 比赛形式:现场写作,要求学生在规定时间内完成一篇作文。

3. 比赛流程:(1)参赛选手入场,签到。

(2)主持人介绍比赛规则和注意事项。

(3)评委现场抽取题目,分发试卷。

(4)参赛选手现场写作。

(5)作文收卷,统一评阅。

(6)公布比赛结果,颁发奖品。

五、活动成果1. 参与人数:本次比赛共有300多名学生报名参加,参与度较高。

2. 作文质量:参赛作品题材丰富,内容生动,语言表达流畅,展现了小学生的写作才华。

3. 比赛效果:通过本次比赛,学生们在写作方面取得了显著进步,增强了自信心,激发了创作热情。

4. 活动影响:本次比赛得到了家长、教师和社会各界的广泛关注,为我校校园文化建设增添了亮丽一笔。

六、活动总结1. 活动优点:(1)组织严密,流程规范,确保比赛公正、公平。

(2)主题鲜明,引导学生关注家乡,表达热爱之情。

2024年小学征文竞赛活动总结范文(三篇)

2024年小学征文竞赛活动总结范文(三篇)

2024年小学征文竞赛活动总结范文____年小学征文竞赛活动总结____年的小学征文竞赛活动是一个令人难以忘怀的活动。

在这次活动中, 参赛的小学生们展示了他们的才能和创造力, 同时也感受到了友谊和竞争的乐趣。

下面我将对这次活动进行总结。

首先, 这次征文竞赛活动得到了全校师生的积极参与和支持。

各个年级的教师们悉心组织和引导学生撰写优秀的征文作品, 并鼓励他们积极参与比赛。

同时, 在活动开始前, 学校组织了一场主题宣讲会, 向学生们介绍了征文竞赛的目的和意义, 激发了他们的创作热情。

这种全校的配合和支持为这次活动的顺利进行奠定了坚实的基础。

其次, 学生们在征文竞赛中展现出了优秀的才能和创造力。

小学生们以自己的视角思考问题, 纷纷选取了与自己生活经历相关的话题展开创作。

有的同学写了自己的成长经历, 有的则关注社会问题, 有的则表达了对未来的美好愿景。

无论是题材还是文风, 每篇征文都给人耳目一新的感觉。

这些作品不仅在内容上有独到之处, 而且在形式上也体现出了小学生们的想象力和创造力。

第三, 在征文竞赛中, 学生们体验到了友谊和竞争的乐趣。

征文竞赛不仅是一次展示自己才能的机会, 也是与他人交流和学习的平台。

在活动中, 同学们相互分享自己的作品, 互相交流和提出建议。

这种友谊和互助的氛围使得参赛同学们更加积极投入, 相互学习和取长补短。

同时, 征文竞赛还是一次竞争的过程, 同学们通过比较和评选, 体验到了竞争的激烈和挑战的乐趣。

最后, 这次征文竞赛活动获得了丰厚的成果。

通过这次活动, 学校激发了学生们的写作兴趣和创作能力, 培养了他们的观察力和表达能力。

同时, 活动也为学校创造了一个展示学生才能的舞台, 让更多人了解到学生们的才华和潜力。

这次活动的成功举办对学生的成长和发展起到了积极的推动作用。

总之, ____年小学征文竞赛活动是一次充满乐趣和收获的活动。

通过这次活动, 学生们展示了自己的才能和创造力, 同时也感受到了友谊和竞争的乐趣。

小学作文竞赛活动总结_小学作文工作总结

小学作文竞赛活动总结_小学作文工作总结

小学作文竞赛活动总结_小学作文工作总结随着教育水平的提高和教育观念的改变,越来越多的学校开始将写作教育纳入学生课程教学中。

为了激发学生的写作兴趣,培养他们独立思考和表达能力,各种写作竞赛活动应运而生。

今年,我们学校也举办了小学作文竞赛活动,通过此次活动,我们收获颇丰,现进行小学作文竞赛活动的总结如下:一、组织筹备工作为了顺利开展小学作文竞赛,学校领导提前成立了组织筹备小组,由校长亲自挂帅,确定了竞赛的主题、形式、奖励等重要事项。

还制定了详细的时间表和工作计划,将工作任务分解到各个岗位,确保了活动的顺利进行。

二、宣传推广工作在竞赛活动的前期,学校通过悬挂横幅、班级宣传、校园广播等多种方式进行了宣传推广工作。

在老师的指导下,学生积极参与,广泛宣传,并在家长会上宣传,取得了良好的宣传效果,为比赛的成功举办打下了良好的基础。

三、参赛学生培训为了提高学生的写作水平,学校还在活动前期组织了写作技巧培训活动。

请资深老师辅导学生学习写作技巧、遣词造句,启发学生思维、激发他们的写作热情。

通过培训,不少学生在写作方面有了显著的提高。

四、作文比赛评选在活动的进行过程中,学校教师们通过严格的评选,最终评选出了一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。

评选活动公正公平,每篇作文都得到了公平的对待,让学生们感到公正和公平,更激发了他们的写作兴趣。

在评选出获奖作文后,学校还组织了作文展示活动,将获奖作品张贴在校园各个角落,让更多的师生和家长们欣赏到学生们的优秀作品。

作文展示加深了学校师生对写作活动的关注,也为学生们的写作热情点燃了新的火苗。

六、总结和反思通过本次小学作文竞赛活动,我们学校的师生们受益匪浅。

在此次活动中,不仅学校建立了学生写作交流平台,激发了学生写作兴趣,也进一步培养了学生们的写作能力和表达能力。

此次活动也使学校教师对学生写作教育有了更深刻的认识,并为今后的写作教育工作提供了宝贵的经验。

也发现了一些问题,比如学生写作能力不够,并不是很了解写作技巧,这就需要学校今后加强学生写作技巧培训,提高学生们的写作水平。

作文竞赛活动总结报告

作文竞赛活动总结报告

作文竞赛活动总结报告一、总结活动情况今年是我们学校举办的第十届全国中学生作文竞赛,活动由学校教导处主办,得到了校园各界人士的大力支持和广大师生的积极参与。

比赛活动于5月初启动,报名截止日期为6月底,共有近300名学生参与了本次比赛,他们来自初中和高中各年级。

二、组织工作为了保证比赛的顺利进行,我们精心策划和组织了活动的各项工作。

首先,我们成立了由教导处、语文学科教师和学生会成员组成的筹备小组,负责统筹安排整个比赛的流程和细节。

其次,我们通过学校官网和微信公众号发布了活动的通知书,向全校师生宣传了比赛的具体安排和规定。

此外,我们还邀请了几位资深的作文教师和专家担任比赛的评审,以保证比赛评选的公平公正。

最终,我们顺利地完成了整个比赛的组织工作,为广大学生提供了一个展示自己才华的舞台。

三、活动亮点本次比赛的亮点主要表现在以下几个方面:一是参赛学生的参与度高,他们积极踊跃地报名参加比赛,展现出了一股蓬勃的创作热情。

二是作文题目的设置具有启发性和趣味性,既考验了学生的逻辑思维和表达能力,又展现了学生的想象力和创造力。

三是评审工作的严格性和公正性得到了大家的肯定,使得比赛结果公正透明。

四是比赛过程的顺利进行,得益于筹备小组和各职能部门的通力合作,比赛一帆风顺,最终达到了预期的效果。

四、存在的问题虽然本次比赛取得了圆满成功,但仍然存在一些问题需要我们认真总结和改进。

首先,部分学生在比赛过程中存在着参赛心态不够端正,未严格按照规定完成作文,导致评审工作的复杂化和拖延。

其次,部分作文教师和学生会成员在组织工作中存在一些疏漏和不足,未能全面贯彻执行筹备小组的各项安排。

最后,活动的宣传力度还不够,部分学生并不是很清楚比赛的具体安排和要求,导致部分学生错过了参加比赛的机会。

五、改进措施以此次比赛的成功经验和存在的问题作为参考,我们拟定了以下改进措施:一是加强对学生的宣传力度,通过多种渠道宣传活动信息,如海报、微信公众号、校园广播等,提高学生对比赛的关注度和参与度。

作文教学竞赛活动总结

作文教学竞赛活动总结

作文教学竞赛活动总结为了提高教师的作文教学水平,推动作文教学的改革与创新,我们举办了一场作文教学竞赛活动。

此次活动历经了精心的策划、组织和实施,取得了显著的成效,也暴露出了一些问题。

在此,对本次活动进行一个全面的总结。

一、活动的背景和目标在当前的教育环境下,作文教学一直是语文教学中的重点和难点。

学生们普遍对写作感到困难,缺乏兴趣和信心,而教师们在教学方法和策略上也存在着一定的困惑和不足。

因此,我们举办此次作文教学竞赛活动,旨在为教师们提供一个交流和展示的平台,促进教师们相互学习、共同提高,探索出更加有效的作文教学方法和模式,提高学生的写作能力和语文素养。

二、活动的组织与实施1、参赛对象本次竞赛活动面向全体语文教师,鼓励大家积极参与。

2、竞赛流程(1)报名阶段:教师们自愿报名,并提交参赛的教学设计和教学课件。

(2)初赛阶段:组织评委对参赛教师的教学设计和课件进行评审,筛选出优秀的教师进入复赛。

(3)复赛阶段:进入复赛的教师进行现场教学展示,评委根据教学过程、教学效果、学生参与度等方面进行综合评价。

3、评委组成我们邀请了学校的资深语文教师、教研组长以及教育专家组成评委团队,确保评审的公正性和专业性。

三、活动的亮点1、创新的教学方法在竞赛中,许多教师展现了新颖独特的教学方法。

有的教师通过创设生动有趣的情境,引导学生在情境中感受和思考,激发学生的写作灵感;有的教师运用小组合作的方式,让学生们相互交流、相互启发,共同完成写作任务;还有的教师巧妙地利用多媒体资源,如图片、视频等,丰富学生的写作素材,提高学生的观察力和想象力。

2、注重学生的主体地位大部分参赛教师都能够充分发挥学生的主体作用,鼓励学生积极参与课堂活动,自主思考、自主表达。

在教学过程中,教师们注重引导学生发现问题、解决问题,培养学生的思维能力和创新能力。

3、多样化的教学评价教师们不再仅仅依靠分数来评价学生的作文,而是采用了多元化的评价方式。

有的教师通过课堂点评、学生互评等方式,让学生们及时了解自己的优点和不足,从而更好地改进自己的写作;有的教师还注重对学生写作过程的评价,关注学生的写作态度、努力程度等,激发学生的写作积极性。

校园征文比赛工作总结8篇

校园征文比赛工作总结8篇

校园征文比赛工作总结8篇第1篇示例:校园征文比赛工作总结近日,我校举办了一场精彩的校园征文比赛,通过此次比赛,不仅激发了学生们的写作热情,更展现了学生们的文学才华和创作能力。

在此,我对此次活动进行一次总结,总结中将会包括该活动的筹备过程、活动的执行过程以及活动后的总结反思。

我们对征文比赛进行了充分的筹备工作。

活动策划小组成员通过多次会议讨论,确定了比赛主题、参赛资格、评分标准等重要事项。

我们也积极联系了外部评审专家,确保评选过程的公平、公正。

在发布比赛通知后,我们还组织了相关的宣传活动,吸引更多的学生参与其中。

我们的筹备工作相当完善,活动的各项事务也得到了妥善安排。

接着,我们进入了活动的执行阶段。

在比赛进行的过程中,我们积极协调各方面资源,确保比赛的顺利进行。

在评选环节中,我们邀请了多位具有文学背景的专家进行评审,确保评选结果的权威性和公正性。

在比赛过程中,我们也密切关注参赛学生的需求和反馈,及时进行调整和改进。

通过这一系列的工作,参赛学生们得到了充分的展示自己的机会,活动也得到了良好的展示效果。

我们进行了活动的总结和反思。

通过这次活动的举办,我们发现了一些不足之处,比如宣传工作还需进一步加强,评选标准还需进一步细化等。

我们也总结出了一些成功的经验,比如筹备工作要细致周到,评选过程要公平公正等。

在未来的工作中,我们将进一步总结经验教训,不断完善活动的各个环节,为学生提供更优质的文学交流平台。

这次校园征文比赛是一次成功的活动。

通过这次比赛,学生们展现了自己的文学才华,也锻炼了自己的写作能力。

活动的筹备和执行过程也得到了充分的肯定,我们相信在未来的工作中,我们将进一步提升活动的品质,不断创新,为学生成长提供更多的支持和帮助。

愿我们的校园征文比赛越办越好,书写出更加辉煌的篇章!第2篇示例:校园征文比赛工作总结近期,我校举办了一场精彩纷呈的校园征文比赛,通过对比赛的全程策划与组织,我深感收获颇丰。

在此,我将对这次征文比赛的工作进行总结,以期更好地促进后续工作的顺利开展。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

作文竞赛活动总结(通用18篇)作文竞赛活动总结作文竞赛活动总结篇1为了确保__年各项生产经营任务的完成,响应厂工会提出的“大干100天,以控亏增盈的优异成绩向建国__周年献礼”活动的倡议,结合本公司实际,至6月起,在全公司范围内开展了以唱响工人先锋号,节能降耗作贡献的“大干100天,以控亏增盈的优异成绩向建国__周年献礼”活动。

现将活动开展情况总结如下:一、思想重视,做好宣传动员工作为了把活动引向深入,召开动员布置会议,明确开展“大干一百天”劳动竞赛活动的目的和意义。

充分发挥宣传阵地优势,采取橱窗、宣传栏等形式,大张旗鼓地宣传动员,营造立足岗位做贡献,降本增效我先行的浓厚氛围,积极投身于大干100天的活动之中,做识大体,顾大局,爱岗敬业无私奉献的优秀员工。

二、组织领导为使竞赛活动顺利开展,取得实效,本公司成立了以公司总经理为顾问、工会副主席为组长、各车间主任及车间分会主席为成员的“大干100天,以控亏增盈的优异成绩向建国__周年献礼”活动领导小组,组织领导的健全,确保了活动扎实有效的开展。

三、各项竞赛活动蓬勃开展为了确保完成全年生产经营任务,打赢控亏增盈攻坚战,各班组认真领会倡议书精神,紧紧围绕生产经营中心任务,结合本班组的实际情况,制定出了主攻方向及活动目标,既量力而行、又尽力而为的做到岗位有项目指标,个人有活动内容。

以“六赛”活动为主要内容,在超额完成各月生产经营任务及各项经营指标的基础上,不停滞、不松懈,再接再厉,精心策划,合理组织。

一是层层抓落实,把各项考核指标细化到个人。

二是创新安全理念,围绕以“和谐贵铝,健康职工”为主题的“安康杯”活动,结合“安全生产月”及“六五”世界环境日活动,把“安康杯”活动引向深入。

针对检查出的问题,对结晶轮张紧轮安全支架进行了技术改造,确保了安全生产。

三是坚持科技创新,进一步优化组合各种资源。

大力开展技术革新活动。

充分发挥员工的聪明才智,开展“五小”活动。

对轧机主轴螺栓、煤气发生炉风机、煤气发生炉灰盘齿轮、圆铝杆甩线框等进行了改选,为降本增效做出了贡献。

四是坚持人本管理,注重企业文化建设,营造和谐企业氛围,增强企业凝聚力及团队精神。

实行人性化管理,工团组织积极配合公司做好防暑降温工作。

支持生产一线生产工人战高温、斗酷暑,打赢控亏增盈攻坚战,组织送清凉到岗位活动。

连续三天把自制的清凉冰粉送到迎着阵阵热浪,坚守岗位的三班倒工人手中。

五是深入推进创建“工人先锋号”活动。

使创建“工人先锋号”活动和班级建设活动齐头并进,按照“敬业爱岗、求知创新、关爱互助、节约降本、和谐奋进”的要求,充分发挥“工人先锋号”的示范、引领、带动、创新和激励作用。

使“工人先锋号”成为引领发扬工人阶级优良传统,发扬工人阶级主力军作用,推动企业建设的旗帜。

六是牢固树立过紧日子的思想,大兴节俭之风,养成节俭习惯,培育节俭文化,从我做起,从本职岗位做起,从小事做起,珍惜企业的点滴资源,把节约一度电、一滴水、一滴油、一克煤、一张纸、一分钱的责任落实到每个工作细节之中,大力开展增收节支和修旧利废活动,努力降低各种生产经营成本,坚决杜绝各种浪费现象,为企业控亏增盈、加快发展做出自己应有的贡献。

七是以“创争”活动提素质,鼓舞士气,坚定必胜信念,以更加饱满的热情和昂扬的斗志,迎难而上,积极争当企业减亏增盈、加快发展的主力军和实践者。

积极开展合理化建议活动,围绕本单位、本岗位生产经营的难点和关键点开展技术攻关和经济技术创新活动,在提出一项好建议、搞好一项小革新、掌握一门新技术、创造一项新记录上出成果、见成效。

要以敢为人先、敢于超越的精神,在企业控亏增盈、加快发展中充分展示自己的智慧和力量。

四、竞赛活动卓有成效本公司今年15月份产值产量、利润留成以及各项经济技术指标月月超计划完成,实现了公司制定的开好头、起好步的预期目标。

自开展大干100天以来,紧紧抓住本公司生产过程中能耗大、消耗高、效率低等薄弱环节(如电耗、煤耗、水耗等主要消耗指标),发动员工积极开展技术攻关、技术革新等技术创新活动,综合能耗有了一定幅度的降低,产值产量大幅度提高,安全生产实现了“六个0”目标。

“大干100天,以控亏增盈的优异成绩向建国__周年献礼”活动的开展,为实现坚决打赢控亏增盈、降本增效攻坚战作出了积极的贡献,为实现“天蓝、地绿、人和、业兴”的奋斗目标献上一份优异的答卷!作文竞赛活动总结篇2“奔腾不息、e鸣惊人”。

为彰显e文化影响力,展示e文化风采,让同学们在快乐的学习中感受e文化的魅力。

武汉大学E文化节期间,计算机学院学生会学习部、生活部举办了为期两周的“开心e典”趣味知识竞赛活动。

活动于9月26日拉开帷幕,于4月_日圆满结束,最终决出冠军队、亚军队、季军队各一支,达到了丰富同学课余生活,培养团结合作精神,强化校园文化建设目的,赢得了老师和同学们的一致好评。

现将活动总结如下:一、精心策划,充分准备。

“开心e典”趣味知识竞赛是校e文化节的六个板块之一。

为了提高活动的质量,增加学生参与度,院学生会学习部、生活部坚持早动手、早安排、早行动原则,参照幸运52,开心辞典,三星智力快车等综艺节目,制定了活动规则、内容、日程并通过张贴海报,分发宣传单,利用人人、qq群进行了大力宣传,还找到赞助商为活动提供费用支持,为活动成功举办奠定了良好基础。

二、内容丰富,寓教于乐。

竞赛分初赛、决赛两个阶段,有“必答题―败者复活―动手题―选答题―人气王选举”五个环节,每个环节各不相同、各具特色,分别从计算机知识、校史文学史、生活常识、体育运动、动手能力等方面考验参赛选手,考察了同学们的高速运转思维及观察力、注意力、记忆力、创新力、决策力、判断力、推理力、想象力、创造力和分析解决问题的能力。

活动现场气氛活热烈,掌声笑声此起彼伏,激发了同学们的学习兴趣,拓宽了同学们的知识视野,为同学们献上了一份精彩的课外大餐。

三、活动精彩,全员参与。

活动须要精彩,更需参与。

此次活动由于准备充分,宣传到位,内容丰富,引起了校、院领导和老师的高度关注和积极支持,同时极大地调动了同学们的参与热情。

活动期间,不仅全院同学关注、参与了活动,还吸引了其他兄弟院系同学们参加,实现了院系活动参加人数新突破,使活动达到了人人忙赛事、个个想参与的预期愿景。

四、不足与改进。

活动中,我们一直以饱满的热情和勤恳的工作态度开展实施了“开心e 典”趣味知识竞赛活动并达到了较好效果,但由于我们每个人的精力、能力、资源的局限性,使得工作之中尚有不如人意的地方,需要继续努力。

一是要注意活动的时间安排,做到活动与教学两不误;二是要千方百计扩大活动范围,吸纳更多院系的同学参与,给最广大的学生提供锻炼自我展现自我的平台;三是要努力创新、丰富活动内容,满足不同群体的不同兴趣,从不同角度全方位展现当代大学生的风采。

作文竞赛活动总结篇3一年来,为了限度地激发广大职工的劳动热情和创造活力,结合工作实际,深入开展了以“勇担新使命,服务新跨越”为主题的劳动竞赛活动。

经过劳动竞赛活动的开展,促管理、促生产、促发展,营造出“比、赶、超”积极向上的工作氛围,充分调动了广大员工的进取性和职责心,进取推进了各项工作,圆满完成既定工作目标。

现将劳动竞赛活动总结如下:一、加强领导,落实职责,精心组织,营造氛围为加强竞赛活动组织领导,成立了以经理__为组长,副经理__为副组长,各部门负责人为组员的竞赛委员会领导小组。

使竞赛活动做到主要领导重视、分管领导具体抓,各部门齐头共进,构成上下互动的工作格局,为劳动竞赛的顺利开展供给强有力的组织保证。

20__年为了落实“勇担新使命,服务新跨越”为主题的劳动竞赛活动,公司要求各部门,不断要把劳动竞赛融入到今年的各项工作中去,并且还要加强舆论宣传,做好动员,使干部职工充分了解劳动竞赛的目的、意义和要求。

要进取营造竞赛活动氛围。

二、认真抓好各项竞赛活动,确保竞赛实效按照年初制定的《工会20__年劳动竞赛工作方案》,为确保劳动竞赛能真正取得好的效果,把劳动竞赛活动作为贯穿全年各项工作的重点来抓。

开展的活动资料包括:1、全体专业技术人员中进行办公软件操作系统、计算机网络基础知识问答竞赛。

2、开展技能比赛。

3、开展“节能减排,降本增效”劳动竞赛活动。

4、继续深化创立“工人先锋号”活动。

5、继续深化“安康杯”竞赛活动。

自年初开始,我处围绕各项工作,一边组织生产一边深入开展各项学习竞赛活动,始终把安全生产和各项活动作为工作的重心。

作文竞赛活动总结篇4根据《区教育局关于转发的通知》文件精神,我校积极响应,结合创建“平安校园”,做了大量的安全管理、安全教育、安全监督等工作,取得了显著成绩。

现将我校“安康杯”知识竞赛活动总结如下:一、领导重视,机构健全。

安全和稳定是发展的前提,有了安全就有了稳定,有了安全和稳定就为发展提供了有力的保证。

为了使学校健康地发展,为了开展好“安康杯”竞赛活动,学校成立了以校长为组长、以工会、各处室负责人为组员的竞赛活动领导小组。

制定了以“弘扬学校安全文化,加强班级安全管理”为主题的“安康杯”竞赛活动实施方案,使竞赛活动有目标、有计划、有方案,为竞赛活动提供了有力的组织保障。

二、制度完备,切合实际。

学校根据实际情况,在整体安全方面,先后制订和完善了《安全工作制度》、《安全工作会议制度》、《安全教育制度》等;在具体操作方面,制定和完善了:《消防安全管理制度》、《食品卫生安全管理制度》、《传染病预防工作制度》、《校园环境卫生管理制度》、《事故报告制度》、《地震逃生应急演练预案》、《住校生管理制度》等一系列符合学校和学生实际的安全制度,把安全制度一一分解,从上到下层层签订了《安全管理目标责任书》,明确每一部门、每一人员的安全工作职责,并认真加以落实。

三、措施得力,落实到位。

(一)注重教育,预防为主。

学校平时特别注重对学生的安全防范教育。

“安全无小事,教育需在先”。

所以就安全教育而言,必须是月月讲,日日讲。

学校返聘退休教师作交通安全义务辅导员、在校外聘请了法制副校长,每个学期至少对学生进行一次安全、法制讲座。

学校每学期都开展安全教育周或教育月活动,采用多种形式如广播、黑板报、主题班会、画报展览等对教职工和学生进行安全方面的宣传教育。

每个假期放假时都要对师生进行安全教育。

通过多种途径的安全教育和法制教育,杜绝了安全事故和违法事件的发生。

健康比什么都重要,为了全校师生的身体健康,我们每学期都对老师和学生容易长生的职业性疾病进行预防办法等健康教育。

在关心师生身体健康的同时,学校还十分关心是师生的心理健康,在校内设立了专门的心理咨询室,专门安排了两位教师参加上级组织的心理健康教师培训,并作为作校教师的心理咨询师,长期为师生提供心理咨询服务和心理治疗,确保了全体师生的心心理健康。

相关文档
最新文档