中世纪哲学与神学思想史

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西方思想史期末考点总结

西方思想史期末考点总结

西方思想史期末考点总结西方思想史是人类思维发展的重要组成部分,涵盖了古希腊罗马时期的哲学、中世纪的神学、文艺复兴时期的人文主义、启蒙运动时期的理性主义和经验主义等重要派别和思想流派。

对于西方思想史的学习,我们必须掌握其核心内容和关键知识点。

以下是我对西方思想史期末考点的总结,希望对大家备考有所帮助。

一、古希腊哲学1. 古希腊哲学的起源和特点:古希腊哲学的起源可以追溯到古希腊城邦的兴起和经济、社会变革的背景下。

古希腊哲学的特点是强调理性和思辨的能力,以探究人类存在和自然界本源为核心问题。

2. 前苏格拉底哲学:前苏格拉底哲学主要代表有外来学派和本土学派。

外来学派包括毕达哥拉斯学派、元素派和赫拉克利特学派等;本土学派包括毕达哥拉斯学派、赫拉克利特学派和索福克勒斯学派等。

3. 苏格拉底哲学:苏格拉底是古希腊最重要的哲学家之一,他提出了“我只知道自己一无所知”的悖论,认为人应该通过对话和反思来寻求真理。

苏格拉底的哲学方法被后来的哲学家奉为榜样,对古希腊哲学的发展产生了重要影响。

4. 柏拉图哲学:柏拉图是古希腊哲学的伟大思想家,他对苏格拉底的思想进行了扩展和系统化。

柏拉图提出了理念世界和感观世界的区分,认为理念是真实和不变的,而感观世界是虚幻和多变的。

柏拉图的理念哲学对后世影响深远,成为了西方哲学的重要传统。

5. 亚里士多德哲学:亚里士多德是柏拉图的学生,他对柏拉图的思想进行了批判和发展。

亚里士多德提出了形式和物质的概念,并将逻辑学作为哲学研究的基础。

他的哲学体系涉及到形而上学、伦理学、政治学等多个领域。

二、中世纪哲学1. 基督教哲学:中世纪哲学主要是以基督教神学为基础的哲学体系。

中世纪哲学家将信仰和理性结合起来,探讨神学和哲学的关系,以及人的灵魂和上帝的关系等问题。

2. 童罗米哲学:童罗米是中世纪最重要的哲学家之一,他提出了“信仰之路和哲学之路是一致的”这一观点,主张用哲学推理来证明信仰的合理性。

3. 斯多亚哲学:斯多亚是中世纪哲学的代表性人物,他主张通过信仰来认识上帝和真理,对哲学的探究持怀疑态度。

中世纪西方哲学思想史论文

中世纪西方哲学思想史论文

中世纪西方哲学思想史论文中世纪后期欧洲科学出现引人注目的进展,这与当时学术探讨活动的社会背景、组织机构和哲学氛围的变化有关。

以下是店铺整理的中世纪西方哲学思想史论文的相关资料,欢迎阅读!中世纪西方哲学思想史论文篇一内容提要:中世纪后期欧洲科学出现引人注目的进展,这与当时学术探讨活动的社会背景、组织机构和哲学氛围的变化有关。

古希腊和阿拉伯学术思想的传入导致欧洲自然科学知识急剧膨胀和知识领域的重新划分。

经院哲学家以古典思维理性综合亚里士多德哲学和____神学理论,引起有关物质世界的形而上学思维的理性化和逻辑化。

大学的建立和世俗教育的需求为人文学科和自然科学研究带来成长的空间。

同样重要的是出现了有关实验在科学研究中的必要性,以及数学应当作为科学研究及其理论的基础的观点。

这些为后来近代科学的兴起提供了有意义的观念和实践范例。

关键词:中世纪史科技史欧洲思想史作者简介:何平,四川大学历史文化学院教授。

研究中世纪欧洲科学的发展是一件饶有兴味的课题,因为它使我们从一个侧面了解近代科学在欧洲首先出现的背景。

欧洲中世纪科学的地位和意义几乎在科学史成为独立学科时就引起争议。

起初,许多学者相信中世纪基本是一个科学发展史上的贫瘠地带或停滞时期。

开普勒评论说“罗马沦陷后,世界沉睡了一千年”,达兰贝尔把经院哲学称为“无知世纪的所谓科学”。

布克哈特也批评说“敬畏自然,沉溺于书卷和传统窒息了中世纪科学”。

①威廉•惠维尔也声称虽然中世纪建筑对17世纪力学的发展有重要影响,但中世纪仍是以“思想绝育,神学观念主宰和哲学思辨过度为特征”。

②事实上,这些评论并不十分恰当,中世纪后期由于亚里士多德为代表的古典哲学思想的传入和大学的建立,科学和知识探讨活动出现了引人注目的变化。

③12世纪下半叶到14世纪,欧洲知识探讨活动和学术成果被冠以“经院哲学”的称号,虽然其主要特征是以思辨理性对____思想和亚里士多德知识体系进行综合,然而它在调和关于世界的先验的神学学说和古代以及阿拉伯文本的具有唯心主义特征的思想活动中却发展了哲学思维和对自然的兴趣。

大学四年级哲学教案西方哲学思想发展史

大学四年级哲学教案西方哲学思想发展史

大学四年级哲学教案西方哲学思想发展史大学四年级哲学教案:西方哲学思想发展史引言:哲学作为一门学科,对于理解人类思想发展以及解答人生的一些根本问题起着重要的作用。

西方哲学思想发展史是大学四年级哲学课程中的重要内容之一。

本教案将分为四个部分来介绍西方哲学思想发展的历程,包括古代哲学、中世纪哲学、近代哲学和现代哲学。

一、古代哲学1. 古希腊哲学古希腊哲学是西方哲学思想发展史中的重要起点。

分别介绍柏拉图的理念论、亚里士多德的形而上学等核心思想,并与现实生活联系起来进行讨论。

2. 古罗马哲学古罗马哲学对古希腊哲学进行了接纳和继承。

介绍斯多葛派哲学的主要观点,例如宇宙论和伦理学,以及其对罗马帝国社会秩序的影响。

二、中世纪哲学1. 基督教哲学中世纪哲学主要以基督教思想为基础,介绍奥古斯丁的神学思想以及其对西方文化和哲学的影响。

2. 斯克拉学派哲学斯克拉学派哲学是中世纪哲学的重要分支,阐述亚里士多德哲学在教会学者中的影响,以及他们试图整合亚里士多德哲学和基督教信仰的努力。

三、近代哲学1. 文艺复兴时期的哲学文艺复兴时期的哲学注重人本主义和人类理性能力的发展,介绍人文主义者们的思想,如伊拉斯谟和托马斯·莫尔。

2. 启蒙时代的哲学启蒙时代的哲学批判了中世纪信仰的盲从和专制主义,介绍休谟、洛克、康德等哲学家的思想,以及他们对理性和自由的重要性的强调。

四、现代哲学1. 实用主义哲学实用主义哲学强调知识和行动的联系,以及对经验和实践的重视,介绍詹姆斯、杜威等实用主义者的思想。

2. 分析哲学分析哲学从事言语和概念的批判性分析,强调逻辑和语言的重要性,介绍维特根斯坦、罗素等分析哲学家的思想。

结语:通过学习西方哲学思想发展史,我们能够更好地理解不同时期哲学家们的思考方式和他们对人类思维的贡献。

同时,也能够培养学生的思辨能力和批判性思维,使其能够运用哲学思想来面对现实生活中的问题和挑战。

通过本课程的学习,希望学生们能够深刻理解西方哲学的发展演变,为今后的人生道路提供更为丰富的思维工具和精神支持。

哲学简介西方的哲学史略述古希腊中世纪

哲学简介西方的哲学史略述古希腊中世纪

哲学简介西方哲学史略述古希腊、中世纪原文地址:哲学简介--西方哲学史略述(古希腊、中世纪)作者:cappuccino在前面已经说了,哲学就是哲学史,所以要了解哲学、懂得哲学究竟是什么,就必须了解哲学史。

可以说在哲学所有问题中几乎无处不掺杂中、西哲学史的内容,一说哲学也必定要说哲学史。

没有哲学史,哲学就会变成空架子。

所以下面就用最简略的篇幅介绍一下中、西方哲学史。

所谓略述嘛,就是一个大纲、一个纲要而已,目的只是让大家对中、西哲学史有一个极粗略的印象而已,可以说下面对中、西哲学史介绍中的每一段的都可以单独拿出来写成一个和这个"哲学简介"系列篇幅差不多大的系列文章。

但在这里都只提一句就完,不展开说。

下面就来看看西方哲学史:西方哲学史从公元前6世纪的古希腊哲学,到现、当代西方哲学,约可分为四个时期:(1)公元前6世纪到公元5世纪西罗马帝国灭亡,约1000年,称为"古希腊哲学";(2)公元5世纪到15世纪东罗马帝国灭亡,也是约1000年,称为"中世纪哲学";(3)15世纪中叶到19世纪中叶,大约400年,称为"近代哲学";(4)19世纪中叶以来至今,称为"现、当代哲学"。

下面就分别介绍一下。

1、古希腊哲学古希腊哲学是在东方、埃及巴比伦文化的影响下发展起来的,它从神话传说中崭露出来以后,首先注意物理世界的起源与本性的问题,集中于对宇宙本原的追问。

宇宙间的现象各式各样,千变万化,它们究竟由什么东西构成?怎么会产生这么多变化?哲学源于惊异,古希腊人惊异地追问这类问题。

哲学产生以前人们用神话传说解释这类问题,哲学的产生意味着开始用理性、思维来解释。

最早作这种解释和回答的有米利都学派,以后有毕达哥拉斯学派、赫拉克利特、爱利亚学派和原子论者,一般把这些叫作"自然哲学家"或"宇宙论者"。

西方哲学史——中世纪哲学

西方哲学史——中世纪哲学

中世纪教父哲学奥古斯丁1、奥古斯丁是罗马帝国时期教父哲学的集大成者。

其研究方向主要是以新柏拉图主义论证宗教教义,将哲学与神学整合起来,主要的思想内容包括种子理型论,主观时间说,固有观念论,神圣光照论,对自由意志与恶的探讨以及神学历史观。

著作包括《忏悔录》《上帝之城》2、奥古斯丁通过柏拉图的理念论提出存在大链条,将事物按照存在的程度将宇宙万物排列成一个大链条。

存在的程度可以理解成为“实在的程度”,“真实的程度”,“完善的程度”。

他认为任何事物都有相应的存在的程度,即分有善的程度。

奥古斯丁还吸取毕达哥拉斯学派的观点事物的完善性或存在的程度可以通过数来加以规定。

3、为了解释《圣经》中对于时间问题的矛盾,奥古斯丁根据斯多亚学派的“种子理型”概念,提出种子理型论。

“种子理型”就是在实践中有待发展出事物的胚种,即上帝置于实践之中有待将来进一步展开的事物的不可见的潜能。

是一切事物的直接原因。

上帝创造出种子理型,再由潜能转化为现实,产生有形的事物。

4、奥古斯丁认为,对事件的度量其实是在现在之中对过去与将来的度量,现在中包含了对过去的记忆与对将来的期望。

时间不过是心灵的伸展,他将实践归结为了主观的东西。

他将时间的样态区分为“过去的现在”“现在的现在”“将来的现在”,分别是记忆,直接感觉和期望。

奥古斯丁的主管时间说体现了人类理性的限度,对西方形而上学传统产生了深刻的影响。

(海德格尔:“将时间归结为现在,是西方形而上学的核心”)。

西方传统的形而上学由此成为一种“在场的形而上学。

”但他也同时强调客观时间,认为实践是上帝创造的,因此有开端并于事物的存在结合。

5、奥古斯丁的认识论的核心问题是有限的心灵如何认识无限的真理,他强调记忆和感觉。

他认为知识只是认识上帝,获得“至福”的手段,真理就是关于上帝的知识。

心灵受到上帝的吸引,是因为我们的心灵中天然具有对上帝的“记忆”,而后才认识上帝。

a.感觉论:奥古斯丁指出心灵在感知的过程中是主动的,我们对事物的认识一方面由于外部刺激,另一方面更取决于内在激活。

中世纪哲学 西方哲学史

中世纪哲学 西方哲学史

中世纪哲学西方哲学史
中世纪哲学是指从公元5世纪到15世纪期间在欧洲发展起来的
哲学思想体系。

这一时期的哲学主要受到基督教信仰和古典哲学的
影响。

中世纪哲学的主要特点包括对信仰和理性的结合,以及对神
学和哲学的密切联系。

在中世纪哲学的发展过程中,基督教在欧洲扮演了重要角色。

基督教神学家如奥古斯丁、阿奎那和安瑟尔姆等人对中世纪哲学产
生了深远影响。

他们试图将古典哲学和基督教信仰相结合,探讨上帝、信仰和理性之间的关系。

在这一时期,逻各斯学派和实在论等
哲学思想也得到了发展。

另一方面,中世纪哲学也受到了古典哲学的影响。

亚里士多德
的思想在这一时期得到了重新发现和研究,他的逻辑、形而上学和
自然哲学等方面的思想对中世纪哲学产生了深远影响。

亚里士多德
的思想被基督教哲学家重新诠释和应用于神学领域,形成了新的哲
学体系。

在西方哲学史上,中世纪哲学被视为哲学发展的一个重要阶段。

它为后来的文艺复兴和启蒙运动奠定了基础,同时也对现代哲学产
生了深远影响。

中世纪哲学为人类思想史提供了丰富的哲学资源,对于理解西方哲学的发展和演变具有重要意义。

总的来说,中世纪哲学在西方哲学史上具有重要地位,它是基督教信仰、古典哲学传统和中世纪社会文化相互交融的产物,对于理解西方哲学的发展和演变具有重要意义。

哲学:西方哲学思潮发展史概览

哲学:西方哲学思潮发展史概览

哲学:西方哲学思潮发展史概览西方哲学思潮发展史概览哲学是一门研究普遍存在的基本问题的学科,通常被认为探究了生命、宇宙与人类的意义和真理。

在西方文明的漫长历史中,哲学一直扮演着重要的角色,其思潮的发展深刻地影响着人类的思维方式和文化传承。

本文将从古希腊哲学开始,相继探讨中世纪哲学、文艺复兴哲学、启蒙哲学及现代哲学等重要时期的思潮发展历程。

古希腊哲学:理性的萌芽古希腊哲学是西方哲学的开端,代表了欧洲古代文明的高峰。

其主要思考基本问题包括宇宙的本质、存在的本质、道德价值等,从而奠定了哲学的基础。

在古希腊哲学家中,最为著名的是柏拉图、亚里士多德等人。

柏拉图主张存在着一个理想世界,而现实世界则是其不完美的影像。

他认为人们可以通过哲学的实践达到这一理想境界。

亚里士多德则着重于逻辑和实证哲学,提出了关于实体性、表象和因果关系等著名学说。

中世纪哲学:神学与哲学的合一中世纪欧洲是基督教信仰的盛行时期,因此其哲学体系也深深影响着宗教生活。

中世纪哲学家主要致力于探讨有关神、宇宙、人等问题,他们主张理性与信仰的结合,同时组织严密的逻辑体系。

由于信仰和理性的合一,带来了大量富于经验的哲学理论体系。

其中,托马斯·阿奎那(Thomas Aquinas)的“神学哲学”理论以及彼得·阿尔特泰特(Petrus Albertus)的万物论被广泛传诵流传。

这些理论为中世纪哲学的繁荣奠定了基础。

文艺复兴哲学:人为中心的思考文艺复兴时期,人们对思考方式进行了另一种探讨。

现实主义哲学家们认为,人类之所以出现,是为了研究自身和身边的世界。

他们主张哲学家必须通过自己的血汗劳动,把理论与现实融为一体,这就需要打破先前基于上帝宗教理论的约束。

即使只基于人类的理性,也可以达到高度的哲学成就。

伊曼努尔·康德的理性哲学成就,被认为是文艺复兴哲学的代表。

启蒙哲学:理性解放18世纪启蒙运动是欧洲自由主义和社会主义的源头,同时也是一个重要的哲学学派,它强调人的理性被束缚在种种偏见之中,并寻求通过理性贯穿始终的自由和进步。

第二部分 中世纪哲学

第二部分  中世纪哲学

早期唯名论者
1、贝伦加里 2、罗瑟林 3、阿伯拉尔
1、贝伦加里
最早的唯名论者是法国神学家,图尔的贝伦加里 最早的唯名论者是法国神学家,图尔的贝伦加里 (1000—1088年),他具有理性主义的倾向, (1000—1088年),他具有理性主义的倾向,主张在 一切方面都应该运用“辩证法” 一切方面都应该运用“辩证法”(按照中世纪的 术语,辩证法就是逻辑学) 术语,辩证法就是逻辑学)。他把厄里根纳关于理 性和权威相互关系的原则运用于实践, 性和权威相互关系的原则运用于实践,主张把理 性置于权威之上, 性置于权威之上,而不是使理性屈从于权威。这 种倾向使他自觉不自觉地对基督教的正统教义 作出了异端的解释。他认为“ 作出了异端的解释。他认为“实体只能是为外 部感觉所感知的东西” 部感觉所感知的东西”,所谓一般实体或共相是 没有的。这就否定了实在论者关于一般或共相 是独立的客观实在的观点。
教父哲学的早期代表
1、德尔图良 2、奥利金
1、德尔图良的生平
德尔图良(约160—220)基督 德尔图良(约160—220)基督 教教父,拉丁神学的创立者。 生于北非迦太基城一个异教罗 马人家庭。约 195 年入基督教。 后一直从事护教方面的写作, 是第一个用拉丁语写作的基督 教教父,有拉丁教父之称。他 对希腊哲学持强烈批判态度, 斥之为异端,推崇信仰,贬低 理性。他本来支持正统教会, 约在207年,因对正统教会彻底 约在207年,因对正统教会彻底 失望 ,转而支持孟他努派。
西方哲学史
(第二部分) 第二部分) 制作人:靖玉新 2008年 18日 2008年5月18日
第二部分
中世纪哲学
从公元五世纪末西 罗马帝国灭亡 (476年),到十 476年),到十 七世纪中叶英国资 产阶级革命爆发 (1640年)为止, 1640年)为止, 是西欧封建社会时 期。
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中世纪哲学与神学思想史一、概述从公元5 世纪末到15世纪,是封建社会形成、发展和繁荣时期,历史上一般把这段时期称为“中世纪”。

在这约千年的时间里,哲学进展缓慢,总的特点是与神学相合流。

由于具体历史条件的不同,东西方各国哲学又各有自身的特色。

1.西欧中世纪哲学发展概况在西欧中世纪,基督教会支配了中世纪的世俗权力和精神生活,哲学不过是用理性解释信仰的工具,成了神学的婢女。

这时人们所注意的中心不是世俗的生活而是脱离世俗的天国。

中世纪的西欧哲学是经院哲学,即基督教哲学占统治地位,其主要哲学问题是一般和个别、信仰与理性、天国与世俗的关系问题。

西欧中世纪哲学主要是古希腊罗马哲学,特别是柏拉图哲学、亚里士多德哲学和新柏拉图主义同基督教合流的产物。

但在各个阶段上,这些成分所占的比重又各不相同。

以奥古斯丁为代表的教父哲学在时间上属于古代,但就其思想意识形态来说,则属于中世纪,它是基督教哲学的最初形态。

奥古斯丁运用新柏拉图主义论证基督教教义,确立了基督哲学,他首先提出信仰第一,然后理解的原则,为西欧中世纪的经院哲学奠定了基础。

奥古斯丁以后的西欧中世纪哲学分为三个时期:(1 )西欧早期中世纪哲学从公元5 世纪末到公元11世纪,是中世纪哲学的早期。

这个时期,新柏拉图主义在哲学中占有优势,主要代表人物是波爱修和厄里根纳。

波爱修的贡献是把古代哲学和中世纪哲学联系起来了,他对3 世纪时的波菲利关于一般和个别的关系问题作了自己的回答。

他重视多样的个别事物的真实性,是中世纪唯名论的先驱。

厄里根纳是新柏拉图主义者,他主张“否定的神学”,与正统的基督教神学观不相一致。

厄里根纳认为统一的普遍的实体是最真实的。

不过,他认为多样性和最高的统一体“上帝”之间有桥梁可通,这就是“理念”。

厄里根纳的这种思想渊于柏拉图哲学和新柏拉图主义,是西欧中世纪实在论的先驱。

(2 )西欧中期中世纪哲学从11世纪末到13世纪末,是西欧中世纪哲学的中期,即经院哲学的全盛期。

在此期间,基督教势力强大,经院哲学以基督教的思想为主导。

同时,亚里士多德的哲学和着作经阿拉伯哲学家的介绍在西欧得到广泛传播。

这样,经院哲学不仅有了柏拉图哲学和新柏拉图主义的因素,还增加了亚里士多德哲学的因素,而且后一种因素的影响在这一时期中逐渐增长。

经院哲学的特征是奉基督教教义为无上权威,但要用理性去加以解释,解释的方法极其烦琐,成了一种纯粹抽象的逻辑推理。

经院哲学集中于唯名论与实在论之争。

这是由古希腊哲学中柏拉图和亚里士多德关于普遍概念和个别事物的思想分歧发展而来的。

实在论以安瑟伦为代表,受柏拉图理念论的影响,主张只有普遍是真实的,普遍、一般先于个别而存在;唯名论以罗瑟林为代表,受亚里士多德的以个别事物为第一实体的思想影响,主张只有个别的东西有实在性,个别先于一般,一般、普遍不过是名称而已。

实在论认为,普遍的教会实在,而个别的教会是从属的;基督教的普遍教义是实在,而个别人的信仰是从属的;原罪是实在,而个别人的罪恶是从属的;天堂是实在,而世俗是影子,是从属的,等等。

唯名论则与之相反。

因此,正统的教会人士都崇奉实在论而轻视唯名论。

12至13世纪,唯名论已不盛行,与唯名论有联系的亚里士多德哲学也几乎成了异端,正统派的权威是实在论者,新柏拉图主义者。

不过,由于新柏拉图主义者的泛神论思想与正统的基督教教义相抵触,教会早已视之为异端,加上到了13世纪,亚里士多德的着作大量从阿拉伯文以至希腊原文译成拉丁文,亚里士多德哲学的影响大为增长,教会遂转为利用亚里士多德哲学中与教义相结合的方面。

于是被基督教教义改造过的亚里士多德哲学成了官方哲学。

托马斯。

阿奎那建立起庞大的经院哲学体系,成为这种官方哲学的最高权威。

他明确主张哲学服务于神学,反对阿拉伯哲学家伊本。

路西德等人提出的“二重真理”说;他区分了理性和信仰,但又力图加以调和;他认为启示高于理性,哲学以理性解释上帝,不能与宗教信仰相矛盾。

对于一般、普遍与个别的关系问题,托马斯。

阿奎那采取了温和的实在论立场。

(3 )西欧晚期中世纪哲学14至15世纪中,是中世纪哲学的末期。

由于罗马教会的衰微、自然科学的发展,亚里士多德哲学中重经验事实的本来面目逐渐被认识,人们厌弃教会曲解了亚里士多德,于是正统的经院哲学日趋没落,哲学日益脱离神学。

伊本。

路西德学说的盛行,形成了所谓“阿威罗伊主义”的思潮,其最大代表是在巴黎大学任教的布拉班特的西格尔。

此外,在这个时期,唯名论开始重新盛行,自然科学思潮兴起,个人主义思想抬头,渊源于新柏拉图主义的神秘主义思想又有新的代表人物。

这个时期,自然科学思潮的倡导者是罗吉尔。

培根,唯名论的代表人物是邓斯、司各脱和威廉。

奥卡姆,神秘主义的代表人物是德国神学家艾克哈特。

这些思潮对正统经院哲学形成了冲击力量,加速了经院哲学的瓦解。

二、经院哲学的前身教父哲学欧洲中世纪哲学,主要是指西欧5 世纪至15世纪的基督教哲学。

但这个哲学形态的孕育、生长却一直要追溯到罗马帝国的教父哲学;它所波及的地区也远远地超过了西欧,包括了北非、小亚细亚等地中海沿岸地区。

公元1 世纪初,罗马经过近300 年的征战,建立了横跨欧亚非三洲的大帝国。

帝国的统一在客观上打破了各民族分离割据的局面,促进了东西方文化的交流和统一。

但是,帝国是建立在对劳动人民和被征服民族的【内容与和谐社会不符】和【内容与和谐社会不符】之上的。

广大奴隶、平民和被征服民族频繁举行【内容与和谐社会不符】,进行【内容与和谐社会不符】,但都遭到了罗马统治者无情的【内容与和谐社会不符】。

为了维护自己的统治,帝国建立了庞大的军队和国家机器,而这又种下帝国内部争权夺利,互相倾轧的祸根。

社会长期动荡不安,不仅使下层劳动人民,甚至使一些上层社会分子也深有朝不保夕之感。

现实生活的严酷和摆脱这种状况的希望的破灭使人们只能到来世寻求安慰,只能到宗教中去寻求精神寄托。

各被征服民族旧有的保护神由于不能履行保护本民族的职责而遭到遗弃,而罗马的宗教也只能适合那些对现实生活的幸福感兴趣的人。

社会在呼唤一个新的世界宗教,基督教应运而生了。

教父哲学约发端于2 世纪,终结于6 世纪。

根据教父们活动的区域和使用的语言,后人把他们分为“希腊教父”和“拉丁教父”。

在时间上,希腊教父早于拉丁教父。

在理论上,以查士丁、塔提安、伊里奈乌等人为代表的早期希腊教父比较注重理性,注重形而上学,主要致力于上帝的“三位一体”、上帝与世界的关系等学说的建设。

这种倾向被后来的亚里山大里亚基督教学派继承,形成了一个以柏拉图主义为依托的较为系统的宗教哲学理论。

而以德尔图良为代表的早期拉丁教父则比较注重信仰和伦理,注重道德实践。

325 年召开的尼西亚宗教会议,统一了基督教信条,结束了各个教派激烈竞争的局面,所谓的正统派占据了统治地位。

于是,基督教自身的建设工作加紧进行。

在此期间,出现了着名的“罗马教会三大博士”,即安布洛斯(约340 —397 年)、杰罗姆(约347 —420 年)和奥古斯丁。

但安布洛斯更多的是一个教会活动家,杰罗姆的功绩主要在于把圣经从希腊文翻译成拉丁文,真正代表这一时期基督教神学理论的则是奥古斯丁的哲学思想。

奥古斯丁成功地运用柏拉图哲学,建立了一套完整的宗教哲学,把教父哲学推向顶峰。

但是,还在奥古斯丁有生之年,罗马帝国已在蛮族的冲击下风雨飘摇,罗马教会疲于应付混乱局面,无暇顾及教会哲学的建设,以致奥古斯丁后继乏人。

许多哲学史家亦把奥古斯丁看作教父哲学的终结。

历史学家甚至认为5 世纪后欧洲进入文化凋零的“黑暗时期”。

在这个时期里,尚可称为哲学家的只有波爱修。

1.早期希腊教父原始基督教从犹太教中分化出来,并没有自己的独特教义,而是袭用了犹太教教义并加以对自己有利的解释。

除了一套圣史和教义之外,有理论意义的部分非常的少。

其中最主要的思想是:①上帝创世说:认为世界万物包括人类是上帝在6 天时间内从虚无中创造出来的;②罪过说:认为人类的始祖亚当和夏娃在天堂犯了罪,上帝罚他们的后代到世上受苦,后来这种说法演变成了原罪说;③末世说:认为上帝终将派弥赛亚降临凡世,进行末日审判,在地上建立神的千年王国,而且这个末日已经为期不远。

只是因为这个末日在现实中迟迟不肯来临,才又演化出了来世报应说。

后来,在这些思想的基础上,又演化出了三位一体说。

这些教义,对于已在意识形态领域占统治地位的基督教来说是远远不够的,教会需要的是用哲学的词句和理论加以改造的系统的教义。

而真正把哲学引入基督教教义的则是由基督教的教父哲学开始的。

(1 )查士丁在希腊教父中,最着名的早期人物是殉道者查士丁(约100 —166 年)。

查士丁最初信奉斯多亚主义和新柏拉图主义,后改信基督教,终生以哲学家身份到处游说,为基督教信仰辩护。

能够确定属于他的作品有两篇:分别写给罗马皇帝安东尼。

庇乌和马可。

奥勒留的《护教篇》以及与犹太人特累封的一篇对话。

查士丁一生爱好哲学,承认自己“喜欢讲授柏拉图”,但又认为只有基督教才能认识真理。

在他看来,基督教既是哲学又是神启。

因为一方面基督教说明了一切时代的哲学问题,另一方面,为了把人类从魔鬼、多神教和不道德的威势下解放出来,基督教又是必要的启示。

因此,真正的哲学是先知和使徒们的言论,即圣经。

上帝的观念和普遍的道德观念一样是人们生而俱有。

但上帝自身是统一的、永恒的、非产生的、不可名状的。

上帝以他的“道”(逻各斯)创造了圣子,圣子以“道成肉身”即耶稣;又以他的智慧(圣灵)创造了世界。

查士丁对上帝的“道”进行了大量的阐述。

他的基本观点可综述如下:①“道和上帝同在”,“道太初就存在”,它先于创造物。

②“道来自上帝”,是由上帝内心发出来的,“道”就是上帝的“内在理智”,它本身就是上帝。

③“道”在上帝创造万物时表现出来,是上帝创造万物的工具。

④“道”永恒地普照着整个世界,向所有的人启示真理。

因此优秀的异教徒,例如苏格拉底、柏拉图也能部分地分享到“道”的启示。

但是,“道”本身又是超自然的,人们在世界上所看到的只是一个模糊不清的“道”。

完全的真理只有通过新苏格拉底,即“道成肉身”的基督耶稣来启示,只有坚信基督才能把握真正的“道”。

此外,查士丁还谈到了人的灵魂不死和自由意志问题。

他的思想对教父哲学的形成和发展产生了深远的影响。

(2 )塔提安查士丁的学生塔提安(约130 —180 年),则认为基督教是唯一真正的哲学。

在《斥希腊人》一书中,塔提安极力贬低希腊的科学、艺术和道德。

他发展了查士丁关于上帝、道及其和世界之间关系的学说。

在他看来,上帝自身没有原因,但却是一切存在的原因。

一切存在归功于上帝的存在。

在创世之前,唯有上帝存在。

上帝产生了道,但他自身并不因此而有所减少,就象一个火把点燃许多火把并不减少自己的火一样。

因此,上帝与道实际上是同一的。

上帝通过道创造了万物。

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