部编版六年级语文上册第一单元知识点汇总

六年级上册第一单元知识点汇总
一、易读错的字
绿毯
..(lǜ tǎn)马蹄.(tí)衣裳.(shang)稍.微(shāo)羞涩.(sè)
点缀.(zhuì)幽.雅(yōu)笨拙.(zhuō)参差
..(cēn cī) 单薄.(bó)
花苞.(bāo)花蕾.(lěi)妩媚
..(wǔ mèi)衣襟.(jīn)恍.然(huǎng)烟渚.(zhǔ)旷.工(kuàng) 惊鹊.(què) 鸣蝉.(chán)茅.店(máo)
苍穹.(qióng)坠.落(zhuì)孕.育(yùn)冠冕
..(guān miǎn)摇曳.(yè)
旖旎
..(fù yù)硕.大(shuò)凝.视(níng)婆.娑(pó suō)..(yǐ nǐ)馥郁
二、易写错的字
绿毯
..羞涩
..马蹄.豆腐.稍微
..礼貌.拘.束..衣裳.柔美
..彩虹
点缀
..愁怨
..惊鹊...笨拙.单薄.妩媚
..花苞.衣襟.恍然
..幽雅
三、多音字
báo(薄片) mēng(蒙骗) cān(参加)
薄bó(单薄)蒙méng(启蒙)参cēn(参差)
bò(薄荷) měng(蒙古) shēn(人参)鲜xiān(新鲜)散sǎn(散文)结jiē(结实)
xiǎn(鲜见) sàn(散步) jié(打结)
四、形近字
陈—阵裳—堂虹—红蹄—啼腐—俯稍—梢微—薇雅—难拙—绌襟—禁糊—湖德—得鹊—借蝉—禅
五、近义词
明朗—晴朗愉快—高兴柔美—优美勾勒—勾画惊叹—惊奇
舒服—舒适奇丽—艳丽洒脱—潇洒忽然—突然大方—慷慨
拘束—约束羞涩—害羞响亮—洪亮表演—演出茂盛—茂密
朦胧—隐约幽雅—典雅分辨—辨别似乎—好像妩媚—妖娆
赠予—赠送傍晚—黄昏硕大—丰硕凝视—注视领悟—领会
六、反义词
愉快—难过喜欢—讨厌舒服—难受静寂—热闹热乎乎—冷冰冰
拘束—洒脱羞涩—大方茂盛—稀疏朦胧—清晰浑浊—清澈
笨拙—机灵参差—整齐遮掩—掩盖单薄—结实模糊—清楚
傍晚—黎明硕大—渺小
七、重点词语
高歌一曲一碧千里翠色欲流流入人际久立四望静立不动
忽飞忽落群马疾驰襟飘带舞热乎乎团结互助城里城外
半树银妆断断续续映入眼帘细雨迷蒙平淡无味苍穹坠落
昏昏睡去芬芳馥郁亮晶晶硕大无朋婆娑起舞心驰神往
顾影自怜孤芳自赏
八、词语搭配
【形容词】
(无边)的绿毯(白色)的大花(忽飞忽落)的小鸟
(远处)的小丘(各色)的衣裳(静寂)的草原
(尖尖)的帽子(会心)的微笑(幽雅)的甜香
九、常考句型
【比喻句】羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

【拟人句】在这境界里,连骏马和大牛有时候都静立不动,好像在回味草原的无限乐趣。

【比喻句】走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子—河!
【比喻句】马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。

【排比句】静寂的草原热闹起来:欢呼声,马蹄声,响成一片。

【借代句】是啊!蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!
【比喻句】有的宅院里探出半树银妆,星星般的小花缀满枝头。

【拟人句】从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。

【拟人句】在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。

【比喻句】小小的花苞雨阿奴俺的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。

【反问句】不然,岂不太平淡无味了么?
十、关联词
1.这种境界,既.使人惊叹,又.叫人舒服,既.愿久立四望,又.想坐下低吟
一首奇丽的小诗。

2.羊群一会儿
...又下来,走到哪里都像给无边的绿毯绣...上了小丘,一会儿
上了白色的大花。

3.这时候,鄂温克姑娘们戴着尖尖的帽子,既.大方,又.稍有点儿羞涩,
来给客人们唱民歌。

十一、课文重点梳理
1.《草原》是现代作家、诗人老舍,他原名舒庆春,创作的一篇散文。

文章主要讲了草原风光图、喜迎远客图和蒙汉联欢图。

作者在最后引用了一句“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”抒发了作者对草原的热爱之情和对蒙汉两族的深情厚谊。

2.《丁香结》是作家宗璞的一部散文集,作者以丁香结象征生活中解不
开的愁怨。

结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的。

我们既有赏花的情调,又有解结的心志。

生命给你芬芳的丁香的同时,也给你幽怨的“丁香结”。

这就是生活的常态,也是本文给我们的深刻启示。

3.《宿建德江》是唐代诗人孟浩然的代表作之一。

这是一首刻画秋江暮
色的诗,是唐人五绝中的写景名篇。

作者把小船停靠在烟雾迷蒙的江边想起了以往的事情,因而以舟泊暮宿作为自己的抒发感情的归宿,写出了作者羁旅之思。

4.《六月二十七日望湖楼醉书》的作者是北宋著名文学家、书法家、苏
轼谪居杭州期间创作的组诗,字子瞻,号东坡居士、铁冠道人,世称苏东坡。

他与其父苏洵,其弟苏辙,并称为“三苏”。

苏轼是北宋中期文坛领袖,在诗、词、散文、书、画等方面取得很高成就。

文纵横恣肆;
诗题材广阔,清新豪健,善用夸张比喻,独具风格,与黄庭坚并称“苏黄”;词开豪放一派,与辛弃疾同是豪放派代表,并称“苏辛”;散文著述宏富,豪放自如,与欧阳修并称“欧苏”,为“唐宋八大家”之一。

苏轼善书,“宋四家”之一;擅长文人画,尤擅墨竹、怪石、枯木等。

5.《西江月·夜行黄沙道中》是宋代词人辛弃疾贬官闲居江西时创作的
一首吟咏田园风光的词。

字幼安,号稼轩居士,人称“词中之龙”,与苏轼合称“苏辛”,与李清照并称“济南二安”。

此词着意描写黄沙岭的夜景:明月清风,疏星稀雨,鹊惊蝉鸣,稻花飘香,蛙声一片。

全词从视觉、听觉和嗅觉三方面抒写夏夜的山村风光,情景交融,优美如画,恬静自然,生动逼真,是宋词中以农村生活为题材的佳作。

6.《花之歌》是黎巴嫩的著名作家纪伯伦的散文诗集《组歌》中的一首,
诗人用花的语言来叙述大自然的话语,文中尽显“纪伯伦风格”中的轻柔、凝练、隽秀与清新。

诗人通过花语的清新流露,构建了一幅大自然活生生的图画。

十二、日积月累
过故人庄
[唐]孟浩然
故人具鸡黍,邀我至田家。

绿树村边合,青山郭外斜。

开轩面场圃,把酒话桑麻。

待到重阳日,还来就菊花。

十三、课文要求背诵的内容
1.《草原》第1自然段。

2.第3课古诗词三首。

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2024年六年级上册部编版语文知识点

2024年六年级上册部编版语文知识点

2024 年六年级上册部编版语文知识点学问分子的标准,学问分子全都住在纽约的格林威治村,愤世嫉俗,行为怪异,并且每个人都以为自己是世界上最终一个学问分子;下面我给大家共享一些六年级上册部编版语文学问点,希望能够帮助大家,欢迎阅读!六年级上册部编版语文学问点第一单元学问梳理一、生字瀑(pù)布津津(jīn)乐道邀(yāo)请俯(fǔ)身峭(qiào)壁(bì)躯(qū)体蕴(yùn)含侠(xiá)客小巷(xiàng)静谧(mì)俊美(qiào)引逗(dòu)庞(pang)大烘(hōng)烤音韵(yùn) 勤(qín)勉(miǎn) 亲吻(wěn)二、多音字血(xuèxié)冠(guānguàn)扎(zhāzā)转(zhuànzhuǎn)散(sànsǎn)和(héhè)数(shùshǔ)悄(qiāoqiào)调(tiáodiào)踏( tātà )旋(xuánxuǎn )三、近义词舒适——舒适顾惜——疼惜埋怨——埋怨探望——探视宽厚——仁厚尴尬——尴尬张皇——惊慌阻挡——阻挡嘱咐——叮嘱怀疑——困惑隆重——盛大和谐——协调懊丧——气馁愧疚——歉疚慈爱——慈祥珍藏——保藏破坏——毁坏仿佛——好像娴熟——纯熟割舍——舍弃安静——安静奇异——奥妙温顺——和顺兴致勃勃——兴趣盎然不遗余力——全力以赴流连忘返——恋恋不舍忐忑担心——坐立担心四、反义词嘶哑——宏亮魁梧——矮小舒适——艰苦蜷缩——伸直残疾——健康尴尬——自然从容——慌张劝阻——怂恿偶然——必定懊丧——兴奋庄重——随意兴奋——颓唐慈爱——凶狠华蜜——苦痛珍藏——丢弃安静——热闹唯一——很多荒.唐——合理接着——暂停娴熟——生疏温顺——粗暴悦耳——难听耐性——急躁熟识——生疏兴致勃勃——无精打采流连忘返—归心似箭忐忑担心——镇静自若五、词语积累年过花甲德高望重津津乐道别有深意左冲右撞意味深长硕大无朋行色匆忙奇异无比不拘一格【表示绿色的词语】墨绿豆绿草绿深绿暗绿碧绿浅绿淡绿翠绿嫩绿橄榄绿一碧千里青翠欲滴翠色欲流千山一碧碧波荡漾绿草如茵【描写雨的词语】暴风骤雨滂沱大雨大雨滂沱牛毛细雨蒙蒙细雨和风细雨【与昆虫有关的】螳臂当车金蝉脱壳飞蛾扑火噤若寒蝉蜻蜓点水蜂拥而来【含有反义词的】左冲右撞黑白相间前赴后继横七竖八上天入地【ABCC 式】行色匆忙当心翼翼千里迢迢大腹便便神采奕奕【AABB 式】熙熙攘攘浑浑噩噩纷纷扬扬洋洋洒洒浩浩荡荡六、词语搭配(波涛的)轰鸣 (清爽的)海风 (狂风的)怒吼(撕破的)渔网 (瘦小的)脸 (唯一的)听众(隆重的)仪式 (诗一般的)语言(独享的)幽静(慈爱的)眼神 (奇异的)电话 (受伤的)手指(可爱的)小鸟 (纸条上的)留言 (温顺的)嗓音(泰然地)坐下 (宽厚地)笑 (无奈地)摇头(心跳得)厉害 (飞速地)跑六年级上册部编版语文学问点其次单元学问梳理一、生字铲(chǎn)平恶劣(liè)惹(rě)人讥(jī)笑泥浆(jiāng)岔(chà)道攀(pān)山越岭寝(qǐn)担心席频(pín)繁朦(méng)胧(lóng)凄(qī)凉可见一斑(bān)篇(piān)章二、多音字要(yāo yào)得(děi dé)塞(sài sè)几(jījǐ)待( dāi dài)盛(chéng shèng)撒(sǎsā)劲(jìn jìng)薄(bóbáo bò) 三、近义词杰出——卓越阻挠——阻挡限制——操纵讪笑——讥笑精密——精细艰难——艰难怀念——惦念崇高——高尚真挚——真诚孤寂——孤独朦胧——模糊沉静——寂静凄凉——凄惨伴随——陪伴特殊——特别庆祝——庆贺抚养——抚育端详——端详赞美——赞美刚劲——刚健碧空万里——晴空万里水落石出——真相大白萦绕——围绕四、反义词亵渎——仰慕缩短——延长杰出——平凡恶劣——良好轻视——敬重也许——精确狂风怒号——风和日丽剧烈——柔软真挚——虚伪一般——特殊甜蜜——苦涩增加——削减清清晰楚——模模糊糊沉闷——轻松公开——保密艰苦——舒适波涛起伏——一帆风顺纯净——肮脏热情——冷淡周密——粗略轻视——敬重亵渎——重视崇高——卑微真挚——虚伪朦胧——清楚甜蜜——苦涩沉闷——活跃公开——保密艰苦——舒适波涛起伏——一帆风顺纯净——肮脏刚劲——柔弱牢记——遗忘崭新——陈旧洪亮——低沉赐予——索取骄傲——自卑五、词语积累悬崖峭壁狂风怒号攀ft越岭怅望灰天寝担心席可见一斑水落石出百折不回思潮起伏碧空万里【描写环境恶劣的】狂风怒号穷ft恶水荒无人烟风雨交加冰天雪地【关于爱国的】精忠报国忧国忧民碧血丹心以身殉国毁家纾难为国捐躯【形容苦痛的词语】欲哭无泪痛不欲生愁肠百结哀思欲绝撕心裂肺【关于思念家乡、祖国的词】魂牵梦萦故土难离归心似箭魂归故里【含有“不”字的词语】食不下咽坚韧不拔刚正不阿高不行攀【含有“如”字的词语】碧空万里心急如焚心乱如麻始终如一【关于蝴蝶的词语】破茧成蝶庄周梦蝶蜂媒蝶使蝶恋蜂狂招蜂引蝶【形容少年的词语】生龙活虎聪慧伶俐朝气蓬勃青春活泼欢蹦乱跳风华正茂六、词语搭配安排(周密) (精密)视察 (严密)限制 (紧密)联系 (勘测)线路 (勘察)地形 (勘探)石油 (勘正)错误 (杰出)的工程师(艰难)的工程 (崇高)的敬意 (真挚)的仰慕(孤寂)的小城 (矮墩墩)的战士 (不寻常)的来历(啧啧)的赞美声 (雄伟峻拔)的草原 (碧波环绕)的宝岛(苍苍茫茫)的草原 (鲜嫩)的ft丹丹(纯净)的雪花(热情)的红棉 (刚劲有力)的方块字(如歌如画)的唐诗宋词 (崭新)的画卷(绚烂)的诗篇 (轻视)地说 (细细)地端详(轻轻)地闻 (渐渐)地咬六年级上册语文学问点第三单元学问梳理一、生字shūshì gē bǎn mián qiǎng bàoyuàn qīng tīng xiān qǐ舒适搁板勉强抱怨倾听掀起kuíwúsīpòdǎo méi yán sùyōu lǜshén shèng魁梧撕破倒霉严肃忧虑神圣yōuyōu zhuāng zhòng yíshìbàoqiàn liūzǒu jièyì悠悠庄重仪式抱歉溜走介意zhuīwèn huāng tang shēng wàng gē shě shī lín lín追问荒唐声望割舍湿淋淋xīnjīng ròu tiào zìyán zìyǔzìzuòzìshòu心惊肉跳自言自语自作自受féngféng bǔbǔdàchīyì jīng cánjíshòu xuē缝缝补补大吃一惊残疾瘦削kuānhòu zhāng huáng jiélìtàirán qiǎng zhì宽厚张皇竭力泰然强制mángrán quànzǔ jiāo huáng zháo mí nàixīn xiū lǐ茫然劝阻焦黄着迷耐心修理rúyuàn liúlián wàng fǎn shēnwúfēn wén liūzhīdàjí如愿流连忘返身无分文溜之大吉shízhǐlián xīn nù mùyuán zhēng xìng gāo cǎi liè十指连心怒目圆睁兴高采烈二、多音字舍shě割舍佛fó佛祖缝féng缝合shè宿舍fú仿佛fèng缝隙挣zhēng挣扎藏zàng西藏乘chéng乘法zhèng挣钱cáng藏宝shèng千乘之国着zhǎo着火强qiáng坚毅强壮 zhe 沿着qiǎng牵强强迫jiàng倔强强嘴三、近义词埋怨—埋怨蜷缩—蜷曲魁梧—高大安静—安静倒霉—晦气仍旧—照旧忧虑—忧愁声望—名望愧疚—内疚和谐—融洽打搅—打扰慈爱—慈善珍藏—保藏安静—宁静照看—照料惭愧—羞惭舒适—舒适怒吼—咆哮探望—探望忐忑担心—惴惴担心自作自受—自作自受胆战心惊—胆战心惊四、反义词埋怨—感谢魁梧—瘦小倒霉—幸运忧虑—快乐蜷缩—伸展宽厚—苛刻安静—热闹安静—激烈和谐—别扭慈爱—凶恶僵硬—松软尴尬—自然从容—慌张懊丧—兴奋珍藏—丢弃耐性—急躁华蜜—凄惨五、词语积累ABB 式词语:湿淋淋湿漉漉黑洞洞热乎乎白花花ABAC 式词语:自言自语自作自受绘声绘色笨手笨脚多才多艺人ft人海任劳任怨形容贫困的词语:一穷二白穷困潦倒家徒四壁衣衫褴褛捉襟见肘一贫如洗身无长物环堵萧然上无片瓦遮身,下无立锥之地含有数字的词语:一如既往二龙戏珠五花八门六神无主七手八脚八面玲珑九死一生十指连心形容爱读书的词语:手不释卷悬梁刺股囊萤映雪韦编三绝凿壁偷光 ABAC式词语:蹑手蹑脚不遗余力尽职尽责十全十美关于助人为乐的词语:乐善好施雪中送炭古道热肠扶危济困慷慨解囊路见不平,拔刀相助形容听的词语:侧耳倾听洗耳恭听屏息静听凝神谛听听而不闻形容心情开心的成语:喜气洋洋心花怒放眉飞色舞载歌载舞六、词语搭配(狂风的)怒吼(波涛的)轰鸣(汹涌澎湃的)海浪(瘦削的)脸(怒目圆睁的)脸(从未有过的)感觉(茫然的)眼睛(悠悠的)小令(宏大的)事情(独享的)幽静(无法割舍的)爱好(奇异的)电话机(林中的)和谐(诗一般的)语言(唯一的)听众(慈爱的)眼神(无所不知的)小精灵(深深的)潭水(飞速地)跑(忐忑担心地)想(不由分说地)抽(香甜地)吃(蹑手蹑脚地)走(静静地)坐(安静地)望 (不遗余力地)演奏 (偷偷地)闲聊(耐性地)回答 (华蜜地)唱歌六年级语文学问点第四单元学问梳理一、生字晶(jīng)莹(yíng)亲善(ǎi)可亲资(zī)源矿(kuàng)物赏赐(cì) 枯竭(jié)滥(làn)用威逼(xié) 目睹(dǔ)嗡(wēng)嗡叫梅花鹿(lù)骏(jùn)马老鹰(yīng)潺(chán)潺松脂(zhī)婴(yīng)儿眷(juàn)恋二、多音字扁(piān biǎn)没(mò méi)恶(ě è)沓(dá tà) 扁(biǎn piāo)号(hào háo)载(zǎi zài)干(gān gàn) 参(cān shēn)宿(sù xiù xiǔ)三、近义词渺小—微小赏赐—赏赐慷慨—大方节制—克制枯竭—干枯感叹—感慨威逼—恐吓设想—假想灾难—厄运尽然—竟然足够—充裕承载—承受凶狠—凶残逍遥自在—自由自在神圣—庄重浓密—稠密体验—体会滋润—滋养照管—照料品尝—品尝终究—最终眷恋—依恋英勇—害怕险恶—凶狠归宿—着落尊敬—恭顺领悟—领悟同舟共济—同舟共济四、反义词慷慨—吝啬枯竭—丰富贡献—索取毁坏—爱惜锐减—剧增糟蹋—珍惜冰冷—燥热和善—凶残爱护—歼灭弱小—强大生气勃勃—死气沉沉浓密—稀疏圣洁—肮脏澄澈—浑浊甜蜜—苦涩五、词语积累亲善可亲闪闪发光滔滔不绝一泻千里响彻云霄纷至沓来世外桃源从天而降生命垂危同舟共济奄奄一息苟延残喘罪魁祸首【并列式词语】亲善可亲子孙后代痛心疾首 ft清水秀心旷神怡【描写自然环境的词语】绿树成荫青ft绿水鸟语花香乌烟瘴气臭气熏天寸草不生不毛之地【中国古代关于飞离地球、升上天空传闻的成语】嫦娥奔月鸡犬升天【带“狼”字的成语】狼狈为奸狼奔豕突狼心狗肺狼吞虎咽狼狈不堪狼烟四起狼子野心声名狼藉鬼哭狼嚎引狼入室杯盘狼藉与狼共舞【ABCC 式词语】生气勃勃大腹便便大名鼎鼎烈日炎炎春雨绵绵人心惶惶白发苍苍白雪皑皑波光粼粼薄暮冥冥不过尔尔不甚了了左冲右撞黑白相间前赴后继横七竖八上天入地【AABC 式词语】闪闪发光熊熊大火蒸蒸而上摇摇欲坠涓涓细流【拟声词】嗡嗡哗哗潺潺淙淙汩汩喳喳啾啾簌簌啪啪【关于绿的词语】绿风荡漾绿草如茵青枝绿叶花红柳绿郁郁葱葱一碧千里青翠欲滴千ft一碧翠色欲流【含有反义词的词语】不紧不慢南辕北辙瞻前顾后积少成多同甘共苦大材小用先人后己前呼后拥眼高手低表里不一头重脚轻【含数字的四字词语】三番五次一心一意一分为二不三不四四面八方四通八达五花八门五彩缤纷六神无主七零八落【形容共渡难关的四字词语】同舟共济同甘共苦休戚与共同舟共济六、词语搭配(生命垂危)的老人(薄薄)的水蓝色“纱衣”(白色)的纹痕(雄奇)的气概(绿色)的波浪(粼粼)的波光(参天)的杨柳(命运)的选择(闪闪发光)的松针(生命)的归宿(上帝)的赏赐(严峻)的威逼(特别)的葬礼(永流不息)的河水(雨后清风)的气息(暖和)的怀抱(了不得)的奇迹(绿风荡漾)的小院水雾(飘飘洒洒) 水声(响彻云霄)(不加节制)地开采(慷慨)地供应(不顾后果)地滥用(细心)地爱护(不紧不慢)地说(提出)设想(建立)基地(造福)子孙后代(滋润) 心田(解除)干渴六年级上册语文学问点大全第五单元学问梳理一、生字扭(niǔ)转胯(kuà)骨厨(chú)房套(tào)子刺猬(wèi)家畜(chù) 逃跑(cuàn) 挽(wǎn)联囫(hú)囵(lún)吞枣(zǎo)搞(gǎo)清晰恍(qiào)然风霜(shuāng)详(xiáng)细逝(shì)世文章(zhāng)咳(ké)嗽(sou)二、多音字空(kōng kòng)正(zhēng zhèng)尽(jìn jǐn)圈(quān juàn)行(xíng háng)更(gēng gèng )鲜(xiān xiǎn) 传(zhuàn chuán) 蒙(mēngméng měng)三、近义词熟悉──熟识无端──无故希奇──希罕允许──同意爱戴──拥护平常──以往慎重──慎重如许——如此四、反义词允许──拒绝爱戴──憎恶深邃──浅显醇厚──狡猾清楚──模糊宏大──渺小茅塞顿开──百思不解马马虎虎──认仔细真五、词语积累无穷无尽整个吞枣张冠李戴茅塞顿开饱经风霜【表现友情的词语】志同道合肝胆相照志同道合同舟共济生死之交情深意重情深似海情同手足【含有数字的词语】三更半夜万无一失千辛万苦沧海一粟万紫千红【表现关爱他人的词语】关怀备至惜老怜贫嘘寒问暖无微不至爱护入微【ABB 式词语】软绵绵兴冲冲白花花绿油油阴森森沉甸甸【与鲁迅先生有关的词语】横眉冷对嫉恶如仇针砭时弊刚直不阿文笔犀利忧国忧民死而后已【含有动物名的成语】鼠目寸光抱头鼠窜鸡鸣狗盗亡羊补牢杯弓蛇影鹤立鸡群对牛弹琴如鱼得水鸟语花香为虎作伥黔驴技穷画龙点睛虎背熊腰守株待兔当牛作马六、词语搭配(深蓝)的天空 (金黄)的圆月 (碧绿)的西瓜 (五色)的贝壳(四角)的天空(明晃晃)的银项圈 (困难)的内容 (枯瘦)的手(恳切)的劝说 (厚实)的纸张 (颓唐)的样子 (软绵绵)的疲乏(清楚)的字迹 (低微)的声音 (深深)的寒意 (惊慌动人)的情节(饱经风霜)的脸(尽力)地刺去 (呆呆)地望着 (整个吞枣)地看(清清晰楚)地记得 (殷勤)地点头七、积累句型第 20 课青ft不老 1.比方句:我们盘腿坐在土炕上,就像坐在船上,四周全是绿色的波浪,风一吹,树梢卷过涛声,叶间闪着粼粼的波光。

(部编人教版)六年级语文上册第一单元课文知识点大全

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(部编人教版)六年级语文上册第一单元课文知识点大全部编人教版六年级语文上册第一单元课文重点知识第1课《草原》知识点1.《草原》一课作者(老舍 )。

作者按照(事情发展 )顺序,运用了(情景交融)的方法,描写了(草原风光)、( 喜迎远客 )、亲切相见、热情款待、(联欢话别)等场面,表现了草原的(风光美)、(人情美)和(民俗美)。

2.草原的景色特点是:辽阔、碧绿;草原的人:热情,好客3.理解句子:“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!”意思。

这句话的意思是:蒙古族和汉族人民之间的情谊很深,怎么舍得马上就分别呢?大家站在夕阳下无边无际的大草原上,相互倾诉着惜别之情。

这句话是全文的中心句。

4.我从欢迎远客、亲切相见、热情款待、联欢话别这些场景体会到“蒙汉情深”。

第2课.《丁香结》知识点1.丁香结引发了“我”对人生怎样的思考?结合生活实际,谈谈你的理解。

答:“丁香结”是指人生解不开的愁怨。

“结”乃常态,要学会坦然面对。

“每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来。

所以丁香结年年都有。

结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不是太平淡无味了么?”我们在学习中会享受收获,同时也会遭遇挫折,我们应该笑对学习中遇到的“丁香结”。

2.阅读链接(1)芭蕉不展丁香结,同向春风各自愁。

——李商隐《代赠二首(其一)》春天刚来不久,芭蕉叶还未完全展开,丁香花也未绽放,打着丁香结儿。

在春风中它们都有着自己的忧愁。

(2)殷勤解却丁香结,纵放繁枝散诞春。

——陆龟蒙《丁香》如果谁能够发现并且解开丁香心中的那个结,他必然放纵地释放自己的情怀,自己才能飘香万里。

(3)霜树尽空枝,肠断丁香结。

——冯延巳《醉花间》经过霜的树木全都只剩下谢落的枝条,最让人伤心的就是一个又一个的丁香结。

(4)青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁。

——李璟《摊破浣溪沙》信使不曾捎来远方行人的音讯,雨中的丁香花让我想起凝结的忧愁。

第3课《古诗词三首》一、《宿建德江》1.作者介绍:孟浩然(689—740年)襄州襄阳人,唐代著名的山水田园派诗人,世称“孟襄阳”。

部编版六年级上册语文必考重点汇总

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部编版六年级上册语文必考重点汇总词语积累汇总第一单元一、词语搭配【形容词】(无边)的绿毯(白色)的大花(忽飞忽落)的小鸟(远处)的小丘(各色)的衣裳(静寂)的草原(尖尖)的帽子(会心)的微笑(幽雅)的甜香二、词语归类1.含有数字的词语:高歌一曲一碧千里久立四望五湖四海千辛万苦五颜六色2.形容白色的词语:雪白莹白灰白银白3.含有“大”字的成语:硕大无朋庞然大物大材小用志大才疏大快朵颐大智若愚三、关联词1.这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下一首奇丽的小诗。

2.羊群一会儿上了XXX,一会儿又下来,走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

3.这时候,鄂温克姑娘们戴着尖尖的帽子,既大方,又稍有点儿羞涩,来给客人们唱民歌。

第二单元一、词语搭配【形容词】(险要)的地形(细小)的枪口(崎岖)的山路(胜利)的喜悦(庄严)的宣告(雄伟)的声音(鲜红)的国旗(热烈)的欢呼(漆黑)的夜空(猛烈)的阻击(黑魆魆)的围墙(璀璨)的华灯(亲爱)的战友(壮烈豪迈)的口号声(排山倒海)的掌声(各式各样)的炮(五颜六色)的火花【副词】(沉着)地批示(狠狠)地打(聚精会神)地射击(杂乱无章)地躺着(斩钉截铁)地说(激动)地说(紧紧)地围困(轻轻)地划着(聚精会神)地念书(默默)地沉思二、词语归类1.“动词+名词”式的词语:腾细浪走泥丸2.含有近义词的词语:昂首挺胸斩钉截铁粉身碎骨惊天动地五颜六色四面八方3.含有反义词的词语:惊天动地杂乱无章化险为夷大同小异4.形容黑的词语:漆黑乌黑黑魆魆三、关联词1.七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人,一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。

2.五位壮士一面向顶峰攀登,一面依托大树和岩石向敌人射击。

3.人们有的擎着红旗,有的提着红灯。

第三单元一、词语搭配【形容词】(破旧)的课桌(天真烂漫)的傻样子(叱咤风云)的古战场(大量)的照片(干燥)的星球(小巧奇巧)的角楼(笔挺)的大道(宽阔)的庭院(精美)的汉白玉石桥(威武)的铜狮(湛蓝)的天空(金黄色)的琉璃瓦(壮健)的金龙(宏大)的蟠龙(光景优美)的景山公园【副词】(没头没脑)地对打二、词语归类1.带有动物名称的词语:黑虎掏心双龙抢珠2. AABC式词语:赫赫伟绩津津有味3. ABCC式词语:威风凛凛怒气冲冲得意扬扬虎视眈眈两手空空4.形容小或少的成语:沧海一粟微不足道5.形容建筑的词语:规模宏大修建精美布局统一错综相连井然有序三、关联词1.只要有一个人做了一件新鲜玩意儿,大家看了有趣,很快就能风靡全班,以至全校。

部编版语文六年级上册第一单元基础知识总结

部编版语文六年级上册第一单元基础知识总结

单元总结部编版语文六年级上册第一单元基础知识总结一、单元概述本单元选取了四篇描绘大自然景色的文章,包括《观潮》、《雅鲁藏布大峡谷》、《鸟的天堂》和《长城》。

这些文章不仅描绘了壮观的自然景象,还通过生动的语言和细腻的描写,表达了作者对大自然的热爱和赞美。

二、重点字词1.潮(cháo):名词时翻译为“潮水、大波浪”;形容词时翻译为“潮湿的、涨潮的”。

动词时翻译为“受潮、使潮湿”。

2.渐(jiān):渐渐、逐步。

3.凌(líng):冰、超过、欺侮。

4.纵:使。

5.蜿蜒:形容词时翻译为“曲折延伸”;名词时翻译为“曲折延伸的(事物)”。

6.磅礴(páng bó):气势雄伟的样子。

7.奔腾:动词时翻译为“(水流)奔涌沸腾;形容江河奔流直下,不可阻挡。

也常比喻马向前飞奔。

还可以翻译为“急流汹涌貌”。

作名词时译为“奔腾的江河”。

8.浩瀚:形容词时翻译为“水势浩大的样子;广阔的、大量的。

还有形容知识和能力等的海洋一样的“广博”。

作名词时译为“浩瀚的江海”。

9.瞬息万变:在极短的时间内就有很多变化。

形容变化很多很快。

10.千姿百态:形容姿态多种多样,各不相同。

11.弥漫:充满,布满。

12.无穷无尽:没有止境,没有限度。

13.奇峰异岭:奇特的山峰和差异很大的山岭。

14.映衬:映照衬托。

15.轻柔:轻而柔和。

16.一叶孤舟:比喻孤零零的一个,比喻漂泊江湖之人。

17.高大挺拔:高而直,直立而高耸。

形容枝干挺拔直立。

三、句子理解1."浪淘沙,看潮起潮落,汹涌澎湃。

"这句话用比喻的手法,形象地描绘了钱塘江大潮汹涌澎湃的气势,生动地表达出大自然的壮美景色。

同时,作者借用这句古词,巧妙地将对大自然的赞叹和内心的激情表达出来。

2."浩瀚的江海中,水天一色,点点白帆迎着夕阳而来。

"这句话用白描手法描绘了一幅广阔的水天一色的画面,白帆点点的细节形象地展现了江海的壮美景色,表达出作者对大自然美景的赞美之情。

人教(部编版)六年级上册语文第一单元知识点汇总

人教(部编版)六年级上册语文第一单元知识点汇总

人教(部编版)六年级上册语文第一单元知识点汇总人教(部编版)六年级上册语文第一单元知识点汇总第一单元:《修齐治平》【基本知识】一、字词1. 意字:各种声音都叫“意”。

意藏在字里,人藏着意。

2. 诗句中的意:句子的意思叫“意”。

3. 诗人欲把地上事,都付笑谈中时,何用空山对落月?4. 有意义、有主题、有寓意的句子叫“意味深长的话”。

5. 人民出钱,送你读书,一定要有好的前途,做块有用之才。

6. 终生学习的精神。

学习无止境,终身受益。

二、修辞方式1. 形容得好:形容出的词能够把事物形象化。

2. 意韵悠长:读起来韵味十足。

3. 气质独特:诗句要有自己的个性。

4. 朗朗上口:读起来顺口。

5. 得体含蓄:不张扬,套用时合适。

三、句式1. 并列句:他高兴,我高兴。

2. 等量句:书一进做不完。

3. 单独成行的问句:他的书,有了谁看?4. 感叹句:多美的人生啊!5. 状语从句:我没办法,只好自己逃跑。

【阅读鉴赏】一、《春望》1. 钱塘江:打住2. 万象更新:派音3. 英姿绰约,玉树临风,如花似玉的赞美之辞:给人美好的愉快。

4. 溪江、渔唱:晓雾烟霞,银装素裹,古典美。

5. 企双双:一对一对地看望。

二、《暑中题丙洞口》1. 警察:憨态可掬2. 重岩叠壑:水声激流3. 几座白云犹未散,你静静地斜倚在岩云之下:用惯用语的严谨将行文的真言淡化。

【写作技巧】一、运用插入语1. 插入名词:一个带着镜子的人仔细瞧瞧。

2. 插入动词:我们不敢起声,怕别人听到。

3. 插入副词:亮起来,洋溢着幸福的笑容。

白天,房子的样子很清晰,犹如白色的蜡像。

二、运用排比句1. 七天睡不醒,备饭新奇,买东西百分之五。

2. 小卖部会清一清,为了养活孩儿。

三、运用修辞手法(比喻、夸张、反问等)例如:1. 树林冬天的样子:白茫茫,没完没了。

2. 一颗颗树木,好像都穿上了新衣。

3. 那水真像石头一样硬。

4. 我跑了两步,停下来吐了一口气。

5. 难道一只臭虫就不能长大吗?【红花班学案】【课前预习】1. 细读课后习题。

部编版小学语文六年级上册第一单元知识归纳

部编版小学语文六年级上册第一单元知识归纳

第一单元 1 草 原一、会写字 地毯.(t ǎn) 陈.列(chén) 衣裳.(sh ɑn ɡ) 彩虹.(hón ɡ) 马蹄.(tí) 豆腐.(fǔ) 稍微..(sh āo wēi) 二、多音字 蒙⎩⎪⎨⎪⎧měn ɡ(内蒙古)mēn ɡ(蒙骗)mén ɡ(启蒙) 好⎩⎪⎨⎪⎧(h ào )好客(h ǎo )友好三、形近字⎩⎪⎨⎪⎧毯(t ǎn )地毯毡(zh ān )毛毡 ⎩⎪⎨⎪⎧陈(chén )陈列阵(zhèn )阵地 ⎩⎪⎨⎪⎧ 稍(sh āo )稍微梢(sh āo )树梢 ⎩⎪⎨⎪⎧裳(sh ɑn ɡ)衣裳常(ch án ɡ)经常 四、近义词 柔美——柔和 洒脱——潇洒 迂回——曲折 拘束——拘谨五、重点词语理解洒脱:(言谈、举止、风格)自然;不拘束。

拘束:过分约束自己,显得不自然。

六、词语积累表绿色的四字词语:一碧千里 翠色欲流 千山一碧 绿草如茵 青山绿水 七、重点句子品析1.那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。

作者这里将草原比作一幅中国画。

“渲染”是用水墨和淡的颜料在宣纸上涂抹;“勾勒”指用线条画出事物的轮廓。

只“渲染”而不“勾勒”,景物和背景的边界就不太清晰。

远远望去,小丘与白云相接,就像绿色要流到云里了,这一景象和“只用绿色渲染”的国画很相似。

突出小丘线条的柔和与草原的辽阔。

2.在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。

在作者眼中,草原风光如诗如画,牛马似乎都被这美景陶醉,像人一样在享受和回味。

这句话运用拟人的修辞手法,将情感融入景色,情景交融,增强了草原风光的感染力。

3.蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!诗句的意思是:蒙古族人民与汉族人民之间情谊很深,怎么舍得马上就分别?大家站在夕阳下无边无际的大草原上,相互诉说着惜别之情。

小学六年级语文上册(部编版)第一单元知识总结

小学六年级语文上册(部编版)第一单元知识总结一、《草原》1.主题:本文描写了作者第一次访问内蒙古大草原时看到的美丽景色,以及受到蒙古族同胞热情欢迎的情景,表现了蒙汉两族人民团结友好的深情厚谊,抒发了作者对祖国河山的无限热爱之情。

文学体裁:散文。

作者信息:老舍,原名舒庆春,字舍予,北京满族正红旗人。

中国现代小说家、作家、语言大师、人民艺术家,新中国第一位获得“人民艺术家” 称号的作家。

代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》,剧本《茶馆》等。

主要内容:作者以生动的笔触描绘了草原的美丽风光,依次描写了草原的天空、小丘、羊群、骏马和大牛等景物,接着又详细叙述了蒙古族同胞热情款待远方来客的场景。

中心思想:通过对草原风光和蒙古族人民热情好客的描写,表达了作者对草原的热爱和对民族团结的赞美之情。

2.重点字词:生字读音:毯(tǎn)、陈(chén)、裳(shang)、虹(hóng)、蹄(tí)、腐(fǔ)、稍(shāo)、微(wēi)。

生字写法:“毯” 字的毛字旁要写得舒展,“炎” 字上面的“火” 字最后一笔捺变为点;“蹄”字的右边是“帝”,注意不要写错。

词义:⏹绿毯:绿色的毯子。

⏹渲染:国画的一种画法,用水墨或淡的色彩涂抹画面,以加强艺术效果。

⏹勾勒:用线条画出轮廓。

多音字:⏹行:(xíng)行走;(háng)银行。

⏹勒:(lè)勒令;(lēi)勒紧。

近义词:⏹清鲜—清新。

⏹洒脱—潇洒。

反义词:⏹洒脱—拘束。

⏹热闹—冷清。

3.修辞手法:比喻:羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

把草原比作绿毯,把羊群比作白色的大花,生动形象地写出了草原的美丽和羊群的可爱。

拟人:在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。

赋予骏马和大牛以人的动作和情感,表现了草原的宁静和动物们的悠闲。

4.经典语句和段落:“那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。

【精选】部编版六年级上册语文第一单元重要知识点汇总

【精选】部编版六年级上册语文第一单元重要知识点汇总一、字词盘点1.字(1)难读的字裳(shɑnɡ)拙(zhuō)缀(zhuì)(2)难写的字毯:半包围结构,“毛”要托住“炎”。

雅:左右结构,右边不要写成“住”。

德:左右结构,不要少写了“心”上的一横。

稻:左窄右宽,“臼”里边是两笔短横,不要写成一笔长横。

2.词(1)必须掌握的词草原线条柔美境界惊叹回味乐趣目的地洒脱衣裳襟飘带舞彩虹飞驰马蹄蒙古包热乎乎奶豆腐礼貌拘束干部举杯羞涩感人会心微笑摔跤宅院幽雅伏案浑浊笨拙参差眼帘单薄照耀文思梦想迷蒙印象愁怨顺心平淡(2)近义词清鲜——清新惊叹——惊讶回味——体味洒脱——潇洒迂回——迂曲静寂——安静亲热——热情拘束——拘谨幽雅——文雅浑浊——污浊笨拙——愚笨参差——杂乱眼帘——眼眶单薄——瘦弱照耀——照射梦想——理想文思——才思迷蒙——迷茫愁怨——忧愁顺心——遂心平淡——平凡泊——停愁——忧低——矮书——写鸣——叫孕育——培育赠予——赠送摇曳——摇摆旖旎——柔美馥郁——浓郁凝视——注视察看——查看硕大无朋——硕大无比婆娑起舞——翩翩起舞心驰神往——梦寐以求顾影自怜——顾影弄姿孤芳自赏——自命清高(3)反义词明朗——昏暗愉快——悲痛热闹——寂静团结——分裂拘束——洒脱羞涩——大方幽雅——粗俗浑浊——清澈笨拙——灵活参差——整齐单薄——结实梦想——妄想迷蒙——清晰顺心——烦心平淡——精彩移——停暮——晨低——高近——远散——聚夜——昼坠落——上升开放——封闭赠予——索取光明——黑暗仰望——俯视硕大无朋——微乎其微顾影自怜——妄自尊大孤芳自赏——自惭形秽(4)词语归类①ABB式词语:热乎乎亮晶晶类似的词语:笑哈哈笑眯眯笑嘻嘻笑盈盈②AABB式词语:熙熙攘攘忽忽悠悠类似的词语:高高兴兴快快乐乐安安全全③描写绿色的词语:一碧千里翠色欲流类似的词语:苍翠欲滴万古长青花红柳绿④描写高大的词语:庞然大物硕大无朋类似的词语:硕大无比高大威武巍峨耸立⑤描写花香的词语:芬芳馥郁类似的词语:香远益清芬芳扑鼻沁人心脾⑥描写清高的词语:顾影自怜孤芳自赏类似的词语:自命清高自命不凡顾影弄姿⑦跟想象有关的词语:黄粱美梦痴心妄想异想天开浮想联翩痴人说梦漫无边际不切实际胡思乱想⑧量词:一首奇丽的小诗一条迂回的明如玻璃的带子三棵白丁香一柄花蕾⑨动词:流入云际到达目的地表演舞蹈迎接远归者⑩修饰词:尖尖的帽子茂盛的森林紫红的小果实亮晶晶的眼睛二、佳句积累1.比喻句(1)羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

【小学语文】部编六年级语文上册第一单元知识点归纳

【小学语文】部编六年级语文上册第一单元知识点归纳第一单元:积累语言材料一、词句类1、词语的词性、义项和用法2、语句的基本要素:主语、谓语、宾语、状语3、形容词和副词的比较级和最高级4、介词、连词和语气助词的用法二、修辞类1、修辞手法:比喻、拟人、夸张、反问、排比、对仗等2、修辞效果:使语言生动、精准、有感染力3、修辞方法:句子的长度变化、词语的反复使用等三、阅读类1、语文阅读的基本技能:快速阅读、细节阅读、理解阅读、评价阅读。

2、阅读理解的方法:做题前先读懂题目、分析文本结构、寻找关键词语。

四、写作类1、写作范文的评比和模仿2、写作必备的基础语言表达能力3、写作技巧:换句话说、补充细节、举例说明、总结归纳五、语言应用类1、日常交际中的小口语表达2、口语表达技巧:缩短表达时间、增加信息量、突出关键词语3、写作中常用句型和句子,如开头、结尾、转折、递进等六年级语文上册第一单元主要是关于积累语言材料的内容,这意味着学生需要不断地增加更多的语言素材,以丰富自己的语言表达能力。

在这个单元中,学生需要掌握词语的词性、义项和用法、语句的基本要素、形容词和副词的比较级和最高级、介词、连词和语气助词的用法等基础语言知识。

除了基础语言知识,本单元还涉及到修辞类、阅读类、写作类和语言应用类。

这些内容主要是让学生了解一些修辞手法,如比喻、拟人、夸张、反问、排比、对仗等,以及这些修辞手法的效果和方法。

此外,本单元还涉及到阅读理解和写作技巧等方面的知识。

阅读理解的方法是很重要的,阅读理解主要有以下几种方法:1、做题前先读懂题目做题前要先读懂题目,以确保自己理解了题目要求,知道自己需要找什么信息。

2、分析文本结构分析文本结构可以帮助学生更好地理解文章中的主旨和重点内容,有助于他们做出正确的判断。

3、寻找关键词语关键词能够帮助我们更快地找到答案,因此学生需要学会寻找关键字并加以利用。

在写作方面,学生需要不断地练习写作,并模仿范文之类的。

部编版小学六年级上册语文第一单元知识点(5篇)

部编版小学六年级上册语文第一单元知识点(通用5篇)难读的字:裳(shɑnɡ)拙(zhuō)缀(zhuì)难写的字:毯:半包围构造,“毛”要托住“炎”。

雅:左右构造,右边不要写成“住”。

德:左右构造,不要少写了“心”上的一横。

稻:左窄右宽,“臼”里边是两笔短横,不要写成一笔长横。

多音字勒lè勾画lēi勒紧蒙 měng蒙古包méng迷漫mēng蒙骗薄 bò薄弱báo薄饼bó薄荷糊 hú模糊hù糊弄hū糊墙宿 sù宿舍xiǔ一宿xiù星宿泊 bò停靠pō湖泊冠 guān冠冕guàn冠军朝zhāo朝阳cháo朝着必需把握的词草原线条优美境地赞叹回味乐趣目的地潇洒衣裳襟飘带舞彩虹疾驰马蹄蒙古包热乎乎奶豆腐礼貌拘束干部举杯羞怯感人会心微笑摔跤宅院幽雅伏案浑浊笨拙参差眼帘薄弱照射文思幻想迷漫印象愁怨顺心平淡近义词清鲜~清爽赞叹~惊异回味~体会潇洒~潇洒迂回~迂曲清寂~宁静亲热~热忱拘束~拘谨幽雅~文静浑浊~污浊笨拙~愚笨参差~杂乱眼帘~眼眶薄弱~瘦弱照射~照耀幻想~抱负文思~才思迷漫~迷茫愁怨~忧愁顺心~遂心平淡~平凡泊~停愁~忧低~矮书~写鸣~叫孕育~培育赠予~赠送摇曳~摇摆旖旎~优美馥郁~浓郁注视~凝视观察~查看硕大无朋~硕大无比婆娑起舞~翩翩起舞心驰神往~梦寐以求顾影自怜~顾影弄姿孤芳自赏~自命清高反义词明朗→昏暗开心→哀思喧闹→寂团结→分裂拘束→潇洒羞怯→大方幽雅→粗俗浑浊→清亮笨拙→敏捷参差→整齐薄弱→牢固幻想→妄想迷漫→清楚顺心→烦心平淡→精彩移→停暮→晨低→高近→远散→聚夜→昼坠落→上升开放→封闭赠予→索取光明→黑暗仰视→俯视硕大无朋→微乎其微顾影自怜→妄自尊大孤芳自赏→自惭形秽部编版小学六年级上册语文第一单元学问点:《花之歌》篇二一、多音字冠guān(鸡冠花)guàn(冠军)二、理解词语苍穹:天空。

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