小学四年级语文上册古诗及成语练习题
小学四年级语文上册古诗及成语练习题
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小学四年级语文上册古诗练习题
一、默写《题西林壁》并结合诗句理解词语。
二、读《题西林壁》，按要求填空。
1.《题西林壁》的作者是_____代诗人__________。
前两句写了诗人从________、________不同的角度，处在______、______、______、______不同位置观看____________的感觉。
这两句诗的意思是
_________________________。
2.俗话说：“当事者迷。
”诗中有哪句诗说明这个道理，请填在横线上。
___________________________________________________ __________三、从《题西林壁》这首诗中得到的启发是()A.对复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其它方面。
B.对复杂的事物，应多角度观察，多方面调查了解，抓住主要的方面思考。
C.对复杂的事物，既要多方面观察，调查了解，又要亲身去体验，去分析。
四、把下面的词组织成句，句子要通顺。
1.来了果子野的早已秋天满山熟透
___________________________________________________ _______2.这个想到心惊有点一就肉跳我
___________________________________________________
_______一、默写《游山西村》，。
，。
，。
，。
二、填空1.此诗选自《》，作者，字，号。
(朝)著名诗人。
现存诗作近万首，是我国诗歌历史上最“多产”的作家。
有《》《》等传世。
2.“，”蕴含深刻哲理。
3.此诗表达了作者怎样的思想感情?
小学四年级语文上册成语练习题
把下列词语补充完整:水( )相( ) ( )( )江面若( )若( ) ( )( )东望风( )浪( ) ( )头( )进( )天( )地一( )一( )风平浪( ) 山( )地( )
人( )( )沸( )( )为邻不容( )( ) 神( )鬼( ) 神来( )( ) 人迹( )( )
应( )不( ) 千( )百( ) 不( )计( ) ( )果飘( )( )花( )开绿树( )( )
草( )花( ) ( )风大( )雪花飞( ) 枯( )( )叶一( )三( ) 坐( )不安( )息( )视变化( )( ) 枝( )花( ) ( )( )不周( )不相( ) 从( )不( ) ( )( )而去引( )大叫( )子十( ) ( )( )不安( )条( )理( )其不( )( )声叫( ) 一( )不( ) 三( )一( ) 大( )大( )气( )( )伟金碧( )( ) 若有( )( ) 南( )北( )神态( )( ) ( )世无( ) ( )山( )岭( )( )沙场( )死拼( ) 身材( )( ) 所向( )( ) ( )( )世界理( )( )然山洪( )( ) 平安( )( ) ( )( )亲情( )如其来( )肉同( ) ( )然大( ) 谈( )容易号( )大哭( )( )有序目不( )( ) 千( )万( )热闹( )( ) ( )单只( ) ( )( )中华
灯( )酒( )风和( )( ) ( )( )扬威( )( )有力受益( )( )( )( )力尽年( )气( ) 年( )古( ) ( )( )与共形( )各( ) ( )风( )雨( )云( )雾出( )意( )( )根到( ) ( )喜若( ) 远洋( )( ) 用( )( )地美味( )( ) 有( )无患百( )百( ) 不可( )( )( )乐无( ) ( )人注( ) ( )不可( ) ( )( )而安
消( )时间精神( )( ) ( )如烟( ) ( )( )心机。
四年级语文上册练习册及答案
四年级语文上册练习册及答案### 第一章：古诗文诵读练习一：《静夜思》1. 请朗读《静夜思》并背诵。
2. 解释“床前明月光”中的“床”字的含义。
3. 描述诗中表达的思乡之情。
答案：1. 《静夜思》是唐代诗人李白的作品，朗读时要注意节奏和韵律。
2. “床”在这里指的是井栏，古代的井栏常常被用来比喻床。
3. 诗中通过月光和霜的比喻，表达了诗人对故乡的深切思念。
### 第二章：现代文阅读练习二：《春天的故事》1. 阅读《春天的故事》并概括故事的主要内容。
2. 分析故事中的主要人物特点。
3. 描述春天在故事中的象征意义。
答案：1. 《春天的故事》讲述了一个关于春天、希望和成长的故事。
2. 主要人物具有乐观、坚韧和充满希望的特点。
3. 春天在故事中象征着新生、希望和美好的开始。
### 第三章：写作训练练习三：写一篇关于“我的梦想”的作文1. 描述你的梦想是什么。
2. 为什么你有这样的梦想？3. 你打算如何实现这个梦想？答案：1. 我的梦想是成为一名科学家，探索未知的科学领域。
2. 我从小就对科学充满好奇，希望通过自己的努力为人类的发展做出贡献。
3. 为了实现梦想，我会努力学习科学知识，积极参与科学实验，不断提升自己的能力。
### 第四章：词语运用练习四：词语搭配1. 请将下列词语正确搭配。
- 勤奋的 A. 学习- 认真的 B. 工作- 刻苦的 C. 锻炼答案：- 勤奋的 A. 学习- 认真的 B. 工作- 刻苦的 C. 锻炼### 第五章：阅读理解练习五：《小王子》节选1. 阅读《小王子》节选，理解故事的主旨。
2. 分析小王子的性格特点。
3. 思考小王子的旅行对读者的启示。
答案：1. 故事通过小王子的旅行，探讨了成人世界的荒谬和儿童世界的纯真。
2. 小王子具有好奇、敏感和富有同情心的性格特点。
3. 小王子的旅行启示我们要珍惜友情，保持童真，勇于探索。
### 第六章：综合应用练习六：成语接龙1. 以“一帆风顺”为开头，接龙五个成语。
【小学语文】四年级上册语文期末基础知识题(关联词、四字成语、古诗、阅读理解)
【小学语文】四年级上册语文期末基础知识题（关联词、四字成语、古诗、阅读理解）用合适的关联词;把两句话合成一句话。
(1)贝多芬晚年耳朵完全聋了。
贝多芬仍然坚持为人民谙写乐曲。
（2）凡卡在城里受苦。
凡卡回到乡下爷爷那里去。
（3）这是个极小的错误。
我们要认真改正。
（4）骆驼是沙漠里重要的交通工具。
人们称它为沙漠里的船。
（5）小英雄雨来牺牲自己。
小英雄雨来泄露秘密。
（6）明天下雨。
学校取消春游。
在括号里填上合适的关联词。
(1)（）同学们信任你;你（）应该勇敢地接受这份工作。
(2)（）太阳离地球太远了;（）我们并不感到它有那么热。
(3)（）你这次数学考试得了满分;（）不能骄傲自满。
(4)这个星期天;我（）去图书馆看书;（）去电影院看电影。
(5)这件好事（）李晓华做的;（）我的同学张晔做的。
(6)（）风大雨大;河水暴涨;解放军战士（）不顾一切地抢救人民的生崐命财产。
”(7)（）平时从严从难地刻苦训练;（）能在比赛中取得好成绩。
(8)（）生产不断发展;人民的生活（）能得到改善。
(9)你（）决心做一名优秀的少先队员;（）应该拿出实际行动来。
(10)（）我们取得很大成绩;（）没有骄傲的理由。
(11)在人的一切活动中;记忆力具有重大的意义;（）人们没有记忆力;（）不可能获得知识和经验。
记忆力（）生来就有的;（）自然发展起来的;（）在正常的教学影响下培养起来的。
”二、请把四字词语补充完整。
水天（）、白浪（）、（）汹涌、美味（）毋庸（）、（）起舞、（）白雪、丰富（）千丝万（）、夜深（）、（）有成竹、龇牙（）嘴高楼（）、古今（）、（）如生、（）呵斥大吃（）、（）而去、人声（）、风平（）浩浩（）、山崩（）、漫天（）、风号（）（）莫测、应接（）、恍恍（）、（）若现齐头（）、（）而安、不可（）、浩如（）绿树（）、（）发抖、草（）花开、冰天（）（）败叶、（）恳恳、（）跳跳、左顾（）（）大叫、（）不安、从容（）、（）大样一丝（）、（）无虑、神态（）、慢条（）引人（）、（）花落、生气（）、匆匆（）（）不解、（）如诉、（）峻岭、屏息（）（）雄伟、神清（）、（）不一、（）无双（）挺胸、金碧（）、神态（）、所向（）跃跃（）、目光（）、惟妙（）、山洪（）（）有序、清波（）、人影（）、骨肉（）（）凝神、（）大哭、目不（）、（）大悟理所（）、突如（）、热闹（）、（）扬威（）扬扬、衣衫（）、春风（）、（）力尽（）相处、（）与共、（）匪浅、（）古稀形单（）、（）有力、出乎（）、五彩（）（）若狂、（）饮血、归根（）、（）驾雾呼风（）、（）花明1、ABAC式的四字词：如怨（）、（）如荼、（）自在活灵（）、将信（）、（）可泣、（）不忙、（）不问不骄（）、不见（）、（）若现2、ABCC的四字词：可怜（）、生气（）、人影（）、得意（）目光（）、气势（）、人才（）、神采（）、逃之（）威风（）、（）潺潺、（）习习3、AABC式的四字词：（）如也、（）江水、（）欲试、涓涓（）、帘帘（）、（）有礼、（）有余、耿耿（）、（）有名、（）有味、（）有词、（）动听、（）不舍、（）自喜、（）大笑（）大火、比比（）4、AABB式的四字词：勤（）恳、蹦（）跳、隐（）约、郁（）苍恍（）惚、挨（）挤、层（）叠、断（）续、弯（）曲密（）麻、严（）实、整（）齐、鬼（）祟、家（）户干（）净、马（）虎、匆（）忙、清（）楚、模（）糊5、ABAB式的四字词：讨论（）、收拾（）、考虑（）、商量（）、整理（）、研究（）、打扮（）、安慰（）6、ABCB式的四字词：心服（）、以牙（）、倚老（）、微乎（）7、ABBC式的四字词：不（）之8、ABB式的词语：火辣（）、笑嘻（）、兴冲（）、笑眯（）、毛茸（）白茫（）、金灿（）、光溜（）、沉甸（）、黑乎（）、灰蒙（）眼睁（）9、含有一对反义词的四字词：（）辕（）辙、前（）后（）、（）顾右（）、口（）心（）、大（）小（）、声（）击（）、（）天（）地、（）（）两难10、含有一对近义词的四字词语：千（）万（）、眼（）手（）、南（）北（）、山（）地（）、左（）右（）11、关于动物的成语：望子成（）、（）飞（）舞、如（）添翼照（）画（）、天（）行空、（）刀小试、笨（）先飞呆若木（）、胆小如（）12、寓言成语: 杞人（）、愚公（）、自相（）、滥竽（）、画龙（）（）求剑、守株（）、叶公（）、亡羊（）、画蛇（）、（）盗铃13、神话传说中的成语:夸父（）、女娲（）、精卫（）、（）过海14、历史故事成语:（）皆兵、完璧（）、纸上（）、（）为马、望梅（）15、描写四季特点的成语：春：春意（）、（）花开、（）秋实、（）盛开夏：骄阳（）、烈日（）秋：（）送爽、秋高（）、秋色（）冬：（）雪地、寒气（）、（）腊月三、必背古诗1、《题西林壁》宋苏轼横看成岭 ; 各不同。
(必考!最新)部编版四年级上册文言文、古诗、名言、成语知识考查(上)(1-4单元)
部编版四年级上册古诗、文言文、名言、成语知识考查1——4单元（上）一、下列名言、文言文常考题型你会做吗？（市、省统考真题）1.给诗句中的加点字词选择正确的解释或读音。
（1）《题．西林壁》 ( ) A.书写,题写;B.古指额头;C.题目。
（2）梅雪争春未肯降． ( ) A.投降; B.降伏; C.服输（3）只缘．身在此山中 ( ) A.缘故; B.因为; C缘分（4）可怜．九月初三夜 ( ) A.爱。
B.怜悯。
C.可惜。
2.加点字读音完全正确一组词语是（）。
A.降落伞（xiánɡ）阁楼（ɡé）阁．笔（gē）B.萧瑟（shè）投降（xiánɡ）日暮．（mù）C.骚客（shāo）文章（zhānɡ）吟．诵（yín）D.谦逊（xùn）浪费（fèi）输．了（shū）3.从《题西林壁》这首诗中，我们得到的启发是：（）A.对于复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其它方面。
B.对于复杂的事物，应从多角度观察，多方面调查了解，抓住主要的方面思考。
C.既要多方面观察，调查了解，又要亲身去体会、去分析。
4.对于本文中三首诗的理解，错误的是（）。
A《暮江吟》表达了诗人轻松愉快的心情。
B这三首诗都蕴含着人生的哲理。
C《雪梅》诗人运用对比的手法，描写了雪梅争春的情趣，表达了诗人对雪梅的喜爱之情。
5.下列加点字词的解释不正确的一项是( )。
A.题．西林璧(题目。
)B.只缘．身在此山中(因为。
)C.梅雪争春未肯降．(服输。
)D. 可怜．．九月初三夜(可爱。
)6.古诗《题西林壁》中的“西林寺”所处的地方是( ）。
A.浙江绍兴B.湖北武汉C.江西庐山D.江苏无锡7.下面表述有误的一项是（）。
A.“题西林壁”中的“题”是书写、题写的意思。
B.“铺水中、当铺、铺满”中“铺”的读音是一样的。
C.“骚人阁笔费评章”中“阁”读作“gē”意思是放下。
D.“远近高低各不同”和“不识庐山真面目”中两个加点字变调后读音相同。
新课标四年级语文上册语文园地和课本古诗精品练习题：
新课标四年级语文上册语文园地和课本故事精品练习题：1、天连水尾水连天2、因风皱面为雪白头3、晴晴雨雨时时好好奇奇4、曲曲环环路高高下下树（二）花名歌谣，二月兰花盆里装，，四月蔷薇靠短墙，六月荷花满池塘，，八月丹桂满枝黄，，十月芙蓉正上妆，，十二月腊梅雪里藏。
（三）成语故事1、——也说“成竹在胸”，画竹子时心里有一幅竹子的形象。
比喻做事之前已经有通盘的考虑。
（该成语讲的是北宋画家文于可的故事）2、——也说“誉满杏林”，来赞扬医生的高明医术和高尚医德。
其中“杏林”称颂医生。
（该成语讲的是三国时期，吴国医生董奉的故事）（四）诗《雨中的树林》雨中的树林，走进去你就会变成一个小精灵。
，你还会发现很多新奇的事情。
，蜘蛛吐丝给你串一串项链。
，还有青蛙击鼓跳舞为你表演。
，听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴。
，刺猬扎满一身运回了家。
，落在地上立刻就变成了蘑菇。
（五）风景名胜区对联1、，半帘花影月笼纱（北京颐和园月波楼）2、烟淡烟浓远近秋（四川青城山真武殿）3、，一城山色半城湖（山东济南大明湖）4、，近水遥山皆有情（江苏苏州沧浪亭）（六）古诗1、《题西林壁》苏轼（宋），远近高低各不同。
，只缘身在此山中。
（观察的角度不同，观察的效果也不相同）2、《游山西村》陆游（宋），丰年留客足鸡豚。
，柳暗花明又一村。
3、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》李白（唐），烟花三月下扬州。
，唯见长江天际流。
4、《送元二使安西》王维（唐），客舍青青柳色新。
，西出阳关无故人。
5、过故人庄孟浩然（唐），邀我至田家。
，青山过外斜。
，把酒话桑麻。
，还来就菊花。
该诗描写了山村风光，以及朋友的欢聚场面，表现了诗人恬淡闲适的心境和在农村生活的情趣。
（七）古代名句1、事竟成。
《后汉书》这句名言告诉我们如何做人。
（意思是有志气的人只要坚持不懈，事情终究会取得成功。
）2、，莫以恶小而为之。
（刘备）（意思是说好事再小也要去做，但坏事再小也不能去做。
）3 ，荒于嬉；，毁于随。
（韩愈）（意思是说学业的精深，在于勤奋刻苦，学业的荒废，在于嬉戏游乐；道德行为的成功在于深思熟虑，败毁在因循苟且。
四上语文【词语、古诗、句式积累】四年级上册语文期末复习小测-含答案
四年级上册语文期末复习小测试【词语、古诗、句式积累】一、 民间谚语、俗语积累1. 立秋之后，天气骤凉，我不禁感叹道：“ ，把扇丢。
”2. 真是“ ，乱穿衣”。
你看，大街上的人们，有穿短袖衫的，还有穿毛衣的。
3. “ ，秋霜早”这句话说得还真是不错，今年的秋霜下得真早。
4. 八月里来雁门开， 。
5. 俗话说：“ ，十场秋雨要穿棉。
”几场秋雨过后，路上的行人有的已经穿上了棉衣。
6. 北方的农历十月，阳光和煦，天气暖洋洋的，奶奶说：“八月暖，九月温， 。
”7. 立秋刚过，奶奶就将电扇和蒲扇清洗干净并收好，她说：“ ， 。
”8. 几场秋雨过后，气温一下降低了很多，丝毫感受不到夏的酷热了，这真是“ ， ”啊。
9. 生活中处处留心皆是学问。
秋雨绵绵时，我会想起“一场秋雨一场寒，。
”看见大雁飞来，我会想起“ ， 雁儿脚上带霜来”。
10. 古人的经典语言里， 蕴含着许多道理与智慧，如“立了秋， ”“八月暖，九月温， ”体现了先民善于观察、 善于总结的品德。
11. 关于天候的谚语(1) 一九二九不出手，三九四九冰上走，五九六九沿河看柳，七九河开八九雁来，九九加一九耕牛遍地走。
(2) 朝霞不出门，晚霞行千里。
有雨山戴帽，无雨半山腰。
早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明。
蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久要来到。
小暑热得透，大暑凉飕飕。
早立秋，冷飕飕，晚立秋，热死牛。
12. 小明的妈妈是个非常有智慧的人。
她乐观开朗，对于并不富足的生活从不抱怨，总会乐呵呵的说“ ”，用乐观的心态告诉小明要知足常乐；同时妈妈还教育小明在做出承诺前 定要想清楚，说话算数，做到“ ”；在学习上要细心，一个微小的误差，结果可能会造成很大的错误，导致“ ”； 要虚心向周围的同学学习， 因为“ ”； 与外人交往，要注意分寸， 多看少说， 要知道“ ”的道理，保护好自己； 但是遇到机会，一定要把握住，因为“ ”，一旦错过，后悔就来不及了。
13. 根据所学的三字词语填空，使语句通顺。
部编版语文四年级上册 5-8单元文言文、古诗、名言、成语知识考查(含答案)
部编版四年级上册古诗、文言文、名言、成语知识考查5——8单元（下）一、下列名言、文言文常考题型你会做吗？1.下列词语中不是用来描写人物的一项是( )。
A.精疲力竭B.愤愤不平C.大惊失色D.山崩地裂2.做事情遭到拒绝或者受到挫折时，可以用( )这个词语来形容。
A.挑大梁B.破天荒C.敲边鼓D.碰钉子3.做事情冲在前面带头干的人,应该用哪个词来形容?( )A.开绿灯B.打头阵C.挑大梁D.破天荒4.下列词语中不是用来描写人物的一项是( )。
A.垂头丧气B.兴致勃勃C.通情达理D.顾名思义5.下列词语不是一类的一项是( )。
A.打头阵挑大梁破天荒B.踱来踱去不伦不类无缘无故C.白发苍苍兴致勃勃得意洋洋D.垂头丧气兴致勃勃摇头晃脑6.选一选：A.开绿灯 B.敲边鼓 C.打头阵 D.破天荒（1）不能为伪劣假冒产品上市（）。
（2）在集体劳动中,班干部应当（），以身作则。
（3）人家说话时,他总是喜欢在旁边（）。
（4）从未有过的第一次出现的事情喻为( )。
7.选一选：A.里程碑 B.火车头 C.占上风 D.决雌雄（1）决定胜负高低喻为( )。
（2）占据优势地位喻为( )。
（3）起带头作用或领导作用的人或事物喻为( ）。
（4）在历史发展过程中可以作为标志的大事喻为( )。
8.“每次都是他，先去考察实践基地，然后再带领我们去活动。
”填人横线中的词语，最恰当的一项是( )。
A.打头阵B.碰钉子C.挑大梁D.栽跟头9.“我们做任何事都要细心谨慎,即使是极小的过失,也可能会造成很大的错误。
”下面哪一句话与这句话的意思相近?( )A.尺有所短，寸有所长。
B.比上不足,比下有余。
C.一言既出,驷马难追。
D.差之毫厘,谬以千里。
10.下列加点字词的解释错误的一项是( ) 。
A.无可奈．何( 如何，怎样 ) 重整．旗鼓( 整顿 )B.无缘．无故(原因,因由 ) 一显．身手(表现)C.垂头丧．气(失去) 不伦．不类(类 )D.得心应．手（答应）千里黄云白日曛．(昏暗)11.下列加点成语运用错误的一项是( ) 。
四年级语文上册知识归纳(成语+多音字+近反义词+古诗+基础
四年级语文上册知识归纳（成语+多音字+近反义词+古诗+基础四字成语昂首东望若隐若现风平浪静水天相接横贯江面齐头并进漫天卷地引人注意毫不可惜随遇而安鲜花盛开绿树成阴鲜果飘香狂风大作雪花飞舞草翠花开局促不安毫不相让一日三餐从容不迫扬长而去空空如也供养不周不胜其烦架子十足屏息凝视变化多端枝折花落气魄雄伟神清气爽金碧辉煌隐隐约约姿态不一山洪暴发清波漾漾理所当然谈何容易平安无事突如其来骨肉同胞血脉亲情帝国主义灯红酒绿热闹非凡风和日丽耀武扬威得意扬扬振兴中华呼风唤雨出乎意料农耕社会腾云驾雾程控电话归根到底欣喜若狂形态各异人声鼎沸山崩地裂不容置疑神秘莫测神来之笔千姿百态人迹罕至尺有所短寸有所长用武之地美味佳肴应接不暇坐卧不安消磨时光不可思议精神大振枉费心机引吭大叫慢条斯理趁其不备神态自若铿锵有力浩如烟海枯枝败叶久经沙场南征北战所向披靡若有所思殊死拼搏号啕大哭恍然大悟协调有序形单影只和睦相处远洋船舶患难与共受益匪浅年少气盛年逾古稀筋疲力尽多音字组词1、乘shèng（千乘）chéng（乘法）2、降jiàng（下降）xiáng（投降）3、涨zhǎng（涨潮）zhàng（涨大）4、屏píng（屏幕）bǐng（屏息）5、调tiáo（调整）diào（调动）6、缝fèng（缝隙）féng（裁缝）7、冠guàn（冠军）guān（鸡冠花）8、似shì（似的）sì（似乎）9、蒙měng（蒙古）mēng（蒙人）10、铺pū（铺路）pù（店铺）11、难nán（困难） nàn（灾难）12、号hào（号子）háo（风号浪吼）13、称chēng（号称）chèn（匀称）14、恶ě（恶心）è（凶恶）wù（可恶）15、重chóng（重叠）zhòng（重要）16、喝hē（喝水）hè（喝彩）17、率shuài(率领) lǜ（概率）18、卷juàn（卷子）juǎn（卷发）19、供 gōng（供养）gòng（供品）20、给jǐ（给予）gěi（送给）21、禁jīn（情不自禁）jìn（禁止）22、兴xìng（高兴）xīng（兴奋）23、闷mēn（闷热） mèn（闷雷滚动）25、转zhuàn（转圈）zhuǎn（转弯）26、薄bó（单薄）báo（薄雾）27、数shǔ（不可计数）shù（数学）28、模mú（模样）mó（模型）29、空kòng（空隙）kōng（空间）30、间jiān（时间）jiàn（间隔）32、折 shé（枝折花落） zhē（折腾） zhé（打折）33、差 chā（差别） chà（差不多） chāi（出差） cī（参差不齐）34、强 qiáng（强大） jiàng（倔强） qiǎng（勉强）35、的de（我的）dí（的确）dì（目的）近、反义词汇总近义词：陆续—连续茂盛—茂密逼近—靠近颤动—抖动展示—展现慎重—谨慎柔弱—软弱隐蔽—隐藏休想—别想牢固—坚固舒服—舒畅均匀—平均允许—准许喧闹—吵闹提醒—提示冷酷—冷漠凝视—注视孤独—孤单洋溢—充满训斥—斥责淘气—顽皮勇猛—勇敢响动—动静陡峭—峻峭凝结—凝聚懒惰—懒散平稳—平衡协调—和谐期待—等待不可计数—不计其数反义词：崭新—陈旧荒凉—繁华奢侈—俭朴沸腾—平静茂盛—枯萎热闹—安静新鲜—陈旧牢固—松散漫长—短暂冷酷—热情点燃—熄灭高傲—谦虚平静—沸腾熟悉—陌生干燥—潮湿平坦—崎岖简单—复杂粗糙—光滑弯曲—笔直仔细—马虎新鲜—陈旧慎重—随意宽敞—狭小安静—吵闹隐蔽—公开笨拙—灵巧偶然—经常窄小—宽大温柔—粗暴猛烈—微弱古怪—正常混浊—清澈谦虚—骄傲丑陋—漂亮快乐—悲伤郑重—轻率淘气—乖巧反抗—顺从辛苦—轻松偶然—经常温柔—粗暴讨厌—喜欢陡峭—平坦悲哀—快乐潮湿—干燥喜悦—伤心懒惰—勤劳红润—苍白责备—表扬轻松—沉重迟钝—敏捷高傲—谦虚黄昏—清晨幻想—现实慈爱—凶恶疏远—亲近古怪—平常温柔—粗暴陡峭—平坦静寂—嘈杂兴奋—忧愁天堂—地狱慎重—轻率柔弱—强壮牢固—松散温暖—寒冷盛开—凋谢喧闹—安静冷酷—热情拆除—填补融化—凝结勇猛—胆小谴责—赞许凋零—绽放沉着—慌张出乎意料—理所当然密密麻麻—稀稀疏疏得意扬扬—垂头丧气隐隐约约—清清楚楚从容不迫—惊慌失措风平浪静—风号怒吼慢条斯理—雷厉风行生气勃勃—无精打采其他成语1、含反义词的成语：远近闻名、积少成多、左邻右舍里应外合、黑白相间、头重脚轻2、含近义词的成语：生龙活虎胡言乱语东奔西走千言万语3、表示高兴的成语：兴高采烈眼开眼笑欣喜若狂喜出望外扬眉吐气4、三字俗语：红眼病、摔跟斗、笑面虎、碰钉子、墙头草、顺风耳、千里目5、表示性格特点的成语活泼可爱能说会道温柔体贴心灵手巧虚心好学精明能干6、描写四季特点的成语：春：春暖花开春色满园花香鸟语花红柳绿百花盛开夏：骄阳似火暑气逼人烈日当空绿树成荫秋：秋风送爽秋高气爽秋色宜人春种秋收冬：冰天雪地寒气袭人寒冬腊月白雪皑皑鹅毛大雪积累及古诗（一）对联（有关自然景观的对联）1、雾锁山头山锁雾天连水尾水连天2、绿水本无忧因风皱面青山原不老为雪白头3、山山水水处处明明秀秀晴晴雨雨时时好好奇奇4、重重叠叠山曲曲环环路丁丁冬冬泉高高下下树（二）花名歌谣正月梅花香又香，二月兰花盆里装，三月桃花连十里，四月蔷薇靠短墙，五月石榴红似火，六月荷花满池塘，七月栀子头上戴，八月丹桂满枝黄，九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆，十一月水仙供上案，十二月腊梅雪里藏。
部编版四年级语文上册语文园地、古诗及日积月累汇总及练习题
部编版四年级语文上册语文园地、古诗及日积月累汇总及练习题一、古诗及日积月累汇总第一单元识字加油站人声鼎沸锣鼓喧天震耳欲聋响彻云霄低声细语窃窃私语鸦崔无声悄无声息日积月累鹿柴[唐]王维空山不见人但闻人语响。
返景入深林,复照青苔上。
第二单元日积月累好问则裕,自用则小。
一一《尚书》博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
一一《礼记》智能之士,不学不成,不问不知。
一一[汉]王充人非生而知之者,孰能无惑？一一[唐]韩愈第三单元第9课古诗三首暮江吟[唐]白居易一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
题西林壁[宋]苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
雪梅[宋]卢梅坡梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
日积月累立了秋,把扇丢。
二八月,乱穿衣。
夏雨少,秋霜早。
八月里来雁门开,雁儿脚上带霜来。
一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。
八月暖,九月温,十月还有小阳春。
第四单元识字加油站腾云驾雾上天入地神机妙算各显神通耳听八方眼观六路刀枪不入三头六臂日积月累嫦娥[唐]李商隐云母屏风烛影深, 长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药, 碧海青天夜夜心。
第六单元日积月累尺有所短,寸有所长。
机不可失,时不再来。
差之毫厘,谬以千里病从ロ入,祸从ロ出。
一言既出,驷马难追。
比上不足,比下有余。
第七单元第21课古诗三首出塞[唐]王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
凉州词[唐]王翰葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？夏日绝句[宋]李清照生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东。
识字加油站志存高远精忠报国大义凛然英勇无畏视死如归铁面无私秉公执法刚正不阿日积月累别董大[唐]高适千里黄云白日曛, 北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己, 天下谁人不识君? 第八单元识字加油站冈一纲(提纲) 受一授(授予) 建一键(键盘) 普一语(乐谱) 伐一阀(阀门) 专一砖(砖头) 宗一综(综合) 具一俱(俱乐部) 茂盛投降赞叹麻雀胸怀既然暮色拔河比赛出寒担忧严厉日积月累眉清目秀亭亭玉立明眸皓齿文质彬彬相貌堂堂咸风凛凛膀大腰圆浓眉大眼白发苍苍鹤发童颜慈眉善目步履蹒跚二、古诗及日积月累练习题第一单元【日积月累】鹿柴[唐]王维空山不见人，。
统编(部编)版语文四年级上册 第七单元 古诗三首 同步练习(含答案解析)
部编版四年级上册古诗三首同步练习一、选择题1．万里长征人未还．。
（）A．huí；回来B．huán；归来C．huán；归还2．醉卧沙场．．君莫笑（）A．战场。
B．铺满沙子的场地。
3．给加点词选择正确的解释。
（）生当作人杰．．A．杰出的人才B．人中的豪杰C．杰作4．“雪却输梅一段香”，下列同样写出梅花比雪香的诗句是（）A．遥知不是雪，为有暗香来B．清香传得天心在，未话寻常草木知。
C．忽然一夜清香发，散作乾坤万里春D．雪似梅花，梅花似雪。
似和不似都奇绝。
5．对诗句“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
”理解正确的是（）A．如果飞将军李广还活着，就不会让匈奴的骑兵跨越过阴山。
B．只要镇守龙城的飞将军李广还健在，就不会让匈奴的骑兵跨越过阴山，侵犯我中原。
C．倘若龙城的飞将军李广还活着，就不会让敌人的军队度过阴山。
二、填空题6．主题积累（补全古诗）从军行王昌龄青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
_____，不破楼兰终不还。
7．经典诗文默写。
（1）《夏日绝句》这首诗的作者是____代________。
诗中鲜明提出作者人生观的诗句是“____________，____________。
”（2）有一天你和好友因追求学业而各奔东西，面对朋友离别的忧伤，你用诗句安慰道：“____________，____________。
”（3）老师经常教育我说：“____________，____________。
”每个人都有自己的长处和短处，只要学会取长补短，就能获得成功。
三、语言表达8．前人对《凉州词》的后两句持两种不同的理解：一说作“悲伤语读”，另说作“谐谑语读”。
你赞成哪一种？也可再作别解，请阐述具体理由。
_________________________________________________9．按要求写句子。
1.秦时明月汉时关，万里长征人未还。
（翻译诗句）_____________________________________________________2.用排比句式写一个关于母爱的句子。
苏教版四年级语文上全册成语复习练习及答案
苏教版四年级语文上全册成语复习练习及答案情不自（）敢（）敢言（）天黑地：无人知（）（）月当空（）国（）民大刀阔（）（）气十足：心（）不宁（）眉冷对开天（）地：知（）图报：手足（）深（）气长存与日（）增：千恩万（）（）影不离晶莹（）透（）天立地：（）发奇想羊（）小路色彩斑（）: 变化多（）浩浩（）（）井井有（）高低（）落：毫不气（）见利（）义文思敏（）（）为壮观（）起直追：背信（）义（）明过人林深叶（）名列前（）恩将（）报青出于（）憨态可（）远（）重洋：肝（）相照一（）惊人若无（）事勤能补（）开（）相见桃李争（）古木（）天长年（）月同舟共（）后（）有人异兽珍（）若有所（）心照不（）（）（）井然诗情画（）浑（）无力志同（）合欣喜若（）极目远（）蓬头（）面：亲（）无间热泪盈（）仪态（）庄不治而（）荣（）与共尽收眼（）（）悍强壮远在天（）（）亡齿寒（）紫（）红辽（）无垠近在（）尺千（）百态五（）缤纷（）然自得（）（）相关（）枝玉树不知疲（）明月（）风丰富多（）（）（）向荣: 有眼不识（）山（）子飘香学（）五车（）扬顿（）水（）不通相得益（）满腹经（）: 开（）有益彩（）林立精疲力（）学（）中西：春（）人间：（）惊中外纵横交（）（）古通今：千帆（）发：以身（）国小心（）（）功成名（）六（）兴旺（）血丹心。
大发雷（）（）作等身：五谷丰（）（）恶如仇完好无（）温文（）（）国（）民安大义灭（）混（）不分文质（）（）人（）年丰情不自禁蔚为壮观毫不气馁：恩将仇报：皓月当空心绪不林深叶茂急起直追：*肝胆相照:/宁憨态可掬名列前矛：*开诚相见:手足情深若尢其事远渡重洋：*同舟共济:形影不离古木参天勤能补拙*心照不宣:羊肠小路异兽珍禽有所作为：*志同道合:井井有条*文思敏诗情画意隐隐约约*亲密无间:捷极目远眺长年累月*荣辱与共: *聪明过人仪态端庄若有所悟：*唇亡齿寒:*青出于蓝剽悍强壮浑身无力千姿百态：* 一鸣惊人辽阔无垠蓬头垢面：琼枝玉树：*桃李争妍悠然自得起死回生情不自禁：*后继有人默默丿尢言不治而愈：欣欣向荣：*十年树木、百年树人*湖光山色万水千山）抑扬顿挫：*人间天堂远在天涯；开卷有益：秩序井然欣喜若狂*明月清风近在咫尺：*春满人间:热泪盈眶*桂子飘香无所不有：*千帆竞发:尽收眼底*水光接天息息相关*六畜兴旺姹紫嫣红*相得益彰丰富多彩*五谷丰登五彩缤纷*江山如画*学富五车*国泰民安不知疲倦*鱼米之乡*满腹经纶：*人寿年丰有眼不识泰山精疲力竭*学贯中西：水泄不通彩纵横交错*博古通今：旗林立震惊中外小心翼翼大发雷*功成名就：成千上万霆*著作等身：*以身许国不远万里*温文尔雅：*碧血丹心。