量变质变及其辩证关系
质变与量变的辩证关系及方法论
质变与量变的辩证关系及方法论量变和质变是相互转化的：量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，当量变达到一定程度，突破事物的度，就产生质变。
质变又引起新的量变，开始一个新的发展过程。
事物的变化是否超出度的范围，是区分量变和质变的根本标志。
质变与量变的辩证关系及方法论1量变与质变的辩证关系及其方法论意义1、量变是质变的必要准备。
质变以量变为前提和基础，没有一定的量变，就不会发生质变。
首先，质变必须有一个量变的积累过程。
量变只有积累到一定程度，才能突破度的界限，引起事物的质变。
其次，质变必须由量变规定其性质和方向。
在事物的量变过程中，存在着两种相反的量变的彼此较量。
两种相反力量的此消彼长不仅是质变的基础，而且决定着质变的性质和方向。
2、质变是量变的必然结果。
单纯的量变不会永远持续下去，量变达到定的程度必然引起质变。
3、量变和质变相互渗透。
质变体现和巩固量变的成果，为在新质的基础上的量变开拓道路。
在总的量变过程中有阶段性和局部性的部分质变。
阶段性部分质变是事物的根本性质未变，而比较次要的性质发生了变化，使事物的发展显现出阶段性。
2什么是质变质变(qualitative change)事物从一种质态向另一种质态的转变。
事物运动的基本状态之一。
同量变相对。
又称突变。
质变是在量变的基础上发生的，标志着量的渐进过程的中断。
事物的质变根源于事物的内部矛盾运动。
当事物的内部矛盾斗争激化，使基本矛盾双方主次地位发生根本变化, 原来处于被支配地位的非主要矛盾方面上升为决定事物性质的主要方面时，一事物就转化为另一不同质的事物。
事物的质变瓦解了事物原有的质量统一体，破坏了事物的相对静止状态，突破了事物原有的度，从而呈现出显著的、迅速的和剧烈的变化。
质变在事物发展中具有重要地位。
质变是事物发展的决定性环节，是造成世界上千差万别的事物及其丰富个性的根据。
质变的过程中，事物处于显著变动状态，质变一般是明显的，突发的，非连续性的，因而也叫飞跃，渐进过程中的中断或革命。
量变与质变的辩证关系
2 质变是量的必然结果。单纯的量变不
会永远持续下去，量变达到一定的程度必 然引起质变。
3 量变和质变相互渗透。一方面，质变体现
和巩固量变的成果，为在新质的基础上的 量变开拓道路。另一方面，在总的量变过 程中有阶段性和局部性的部分质变。
经济
• 圈地运动 • 海外贸易和 殖民掠夺
•议会传统 •斯图亚特王朝的 封建统治
1 量变是质变的必要准备。质变以量变为前提
和基础，没有一定的量变，就不会发生质变。 因为：首先，质变必须有一个量变的积累过程。 量变只有积累到一定程度，才能突破度的界限， 引起事物的质变。其次，质变必须由量变规定 其性质和方向。在事物的量变过程中，存在着 两种相反的量变的彼此较量。两种相反力量的 此消彼长，不仅是质变的基础，而且决定着质 变的性质和方向。
我国人民公社运动是 从一九五八年夏季开 始的，很短时间内， 全国农村就实现了公 社化。人民公社是党 的整风运动、社会主 义建设总路线和一九 五八年社会主义建设 大跃进的产物。
政治
文化
其他
英国资产阶级 革命爆发，君 主立宪制度确 立
•文艺复兴 •英国的宗教改革
• 苏格兰人民起 义
经济：资本 政治：资本 文化：推动 主义经济进 主义制度进 了启蒙运动 一步发展 一步完善 的蓬勃发展
工业革命
世界近代 史开端
西方资产 阶级革命
詹姆斯一世
查理一世
量变和质变是辩证统一的，割裂二者的统 一，就会导致激变论或庸俗进化论。激变 论只承认质变，否认量变。庸俗进化论只 承认量变，否认质变。激变论和庸俗进化 论都是错误的。
质量互变规律要求我们在社会主义建设和 改革过程中，把远大的理想和目标同有步 骤、分阶段地踏实苦干、稳步前进的精神 结合起来，反对急躁冒进、急于求成。否 则会欲速则不达，得到事与愿违的结果。 （举反例“三面红旗”：总路线，人民公 社，大跃进）
简述量变和质变的辩证关系原理
量变和质变的辩证关系原理1. 什么是量变和质变1.1 量变量变指的是事物的数量上的变化，也称为数量变化。
在这种变化中，事物的性质、组成或属性并没有发生根本的改变，仅仅是数量的增加或减少。
1.2 质变质变指的是事物的质量上的变化，也称为性质变化或实质变化。
在这种变化中，事物的基本性质、组成或属性发生了重大的改变，引起事物的新一轮发展。
2. 量变和质变的辩证关系量变和质变是事物发展过程中相互转化的两种形式。
量变通常是质变的先决条件和表现形式，而质变则是量变的产物和结果。
两者相互关联，相互制约，共同推动事物的发展。
2.1 量变与质变的相互作用量变和质变之间存在着一种相互作用关系。
在事物的发展过程中，量变可以通过累积、聚集逐渐引发质变。
与此同时，质变也会通过量变的表现形式来体现和巩固自身。
这种相互作用的关系起到了推动事物发展的作用。
2.2 量变是质变的前提事物发展的过程中，量变往往是质变的前提。
只有当某种事物经历了一定的量变，才能够积累足够的条件和能量，引发质的变化。
例如，在化学反应中，只有当反应物的数量达到一定的程度，才会引发化学反应，形成新的产物。
2.3 质变是量变的结果质变是量变的结果，也是量变达到一定程度后的必然趋势。
当某种事物经历了持续的量变，达到一定的阈值时，就会发生质的变化。
这种质变往往是事物发展的飞跃点，推动事物向新的方向发展。
例如，生活中的孩子从婴儿逐渐成长为成年人，就是一种质变的结果。
3. 量变和质变的关系在自然界中的体现量变和质变的辩证关系不仅在人类社会发展中存在，也广泛存在于自然界中。
3.1 生物进化过程中的量变与质变生物进化是量变和质变的典型例子。
在生物进化的过程中，个体的数量逐渐积累，即量变的过程。
当一定数量的个体积累到一定程度后，会引发基因的变异和选择，从而产生新的物种，即质变的过程。
例如，现代人类的进化就是从灵长类动物经历了量变和质变的过程。
3.2 物质的相变过程中的量变与质变物质的相变也具有量变和质变的特点。
量变与质变的含义及关系必修三哲学书上的原文
量变与质变的含义及关系必修三哲学书上的原文一、量变质变的含义量变是事物数量的增减和次序的变动，是保持事物的质的相对稳定性的不显著变化，体现了事物渐进过程的连续性。
质变是事物性质的根本变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃，体现了事物渐进过程和连续性的中断。
区分量变和质变的根本标志是事物的变化是否超出度，在度的范围内的变化是量变，超出度的变化是质变。
二、量变质变的辩证关系第一，量变是质变的必要准备。
任何事物的变化都有一个量变的积累过程，没有量变的积累，质变就不会发生。
第二，质变是量变的必然结果。
单纯的量变不会永远持续下去，量变达到一定程度必然引起质变。
第三，量变和质变是相互渗透的。
一方面，在总的量变过程中有阶段性和局部性的部分质变；另一方面，在质变过程中也有旧质在量上的收缩和新质在量上的扩张。
量变和质变是相互依存、相互贯通的，量变引起质变，在新质的基础上，事物又开始新的量变，如此交替循环，形成事物质量互变的规律性。
质量互变规律揭示了事物发展的形式和状态，体现了事物发展的渐进性和飞跃性的统一。
三、掌握质量互变规律的原理对于革命和建设工作的方法论意义首先，它揭示了事物发展过程是连续性和阶段性的统一，这是无产阶级政党制定路线、方针、政策的重要理论依据。
事物量变和质变两种状态及其转化所体现的连续性和阶段性的统一，表明事物的发展过程既有历史的联系，又有不同的历史阶段。
这一原理是我们党的不断革命论与革命发展阶段论相统一、最高纲领与最低纲领相统一的哲学依据。
其次，它是我们分析社会发展形式的基本理论工具，对于我们正确处理社会主义改革、发展、稳定的关系具有指导意义。
像世界上一切事物的发展一样，社会的发展也有量变、部分质变和质变等基本形式，与此相适应，稳定、改革和革命都是实现社会发展的必要环节。
社会主义社会要获得发展，必须在保持稳定的前提下进行改革，发展是目的，改革是动力，稳定是前提。
最后，它是指导我们从事一切实践活动的重要思想原则。
简述量变和质变的辩证关系及其方法论意义
量变和质变的辩证关系及其方法论意义量变和质变是辩证唯物主义中的两个核心概念，它们在自然界、社会以及人类思维领域中普遍存在并发挥着重要作用。
本文将从辩证关系及其方法论意义两个方面对量变和质变进行深入探讨。
一、量变和质变的辩证关系量变和质变是事物发展过程中的两种基本形式，它们相互依存、相互斗争，共同推动着事物的发展。
量变是事物数量的增减或场所的变更，是一种渐进的、不显著的变化；而质变则是事物根本性质的变化，是一种突跃的、显著的变化。
量变和质变之间存在着密切的联系和区别。
量变是质变的前提和必要准备。
任何事物的变化都是从量变开始的，只有通过一定程度的量变积累，才能为质变创造条件。
例如，在自然界中，水的温度逐渐升高，达到沸点时才会发生质的变化，变成水蒸气。
在社会领域中，生产力的逐步发展，积累到一定程度，才会导致生产关系的变革。
质变是量变的必然结果。
当事物的量变达到一定程度时，必然会引起质变。
质变不仅是对原有量变的否定，更是对事物性质的提升和发展。
例如，在科学领域，科学家们通过不断的研究和实验，积累了大量的知识和经验，最终实现了科学技术的质的飞跃。
量变和质变相互渗透。
在事物的发展过程中，量变和质变往往是交织在一起的，量变中有质变的因素，质变中也有量变的成分。
这种相互渗透的关系使得事物的发展呈现出复杂性和多样性。
二、量变和质变的方法论意义量变和质变的辩证关系不仅揭示了事物发展的普遍规律，而且具有重要的方法论意义。
它指导我们在认识和改造世界的过程中，必须重视量的积累，抓住时机促进事物的质变。
重视量的积累。
在日常生活和工作中，我们要注重细节，从小事做起，通过一点一滴的积累来实现大的目标。
同时，我们也要学会耐心和坚持，因为事物的变化往往需要经历一个漫长的量变过程。
只有坚持不懈地努力，才能最终实现质的飞跃。
抓住时机促进质变。
当事物的量变积累到一定程度时，我们要敏锐地把握时机，采取果断行动，推动事物发生质的变化。
这需要我们具备敏锐的洞察力和判断力，能够在关键时刻作出正确的决策。
量变与质变的辩证关系原理
量变与质变的辩证关系原理质变和量变是辨证统一的。
第一、量变是质变的前提和必要准备。
第二、质变是量变的必然结果。
第三、质变表达和稳固量变的成果,并为新的量变开拓道路。
总之，世界上任何事物的运动，开展都是量变和质变的统一。
量变与质质变和量变是辨证统一的。
第一、量变是质变的前提和必要准备。
第二、质变是量变的必然结果。
第三、质变表达和稳固量变的成果,并为新的量变开拓道路。
总之，世界上任何事物的运动，开展都是量变和质变的统一。
量变与质变辩证关系〔1〕事物的开展总是从量变开场的，量变是质变的必然准备，质变是量边的必然结果；
〔2〕质变又为新的量变开拓道路，使事物在新质内的根底上开场新的量变；
〔3〕事物的开展就是这样由量变到质变，又在新质的根底上开场新的量变，如此循环往复，不断前进。
方法论
坚持量变和质变的辩证关系
①它提醒了事物开展过程是连续性和阶段性的统一，这是无产阶级制定道路、方针、政策的理论根据。
②它是我们分析社会开展形式的理论工具，对于我们正确处理社
会主义改革、开展、稳定的关系具有指导意义。
③它是指导我们从事一实在践活动的重要思想原那么。
指导意义
就是我们做任何事情都要从一点一滴的小事做起，勿以善小而不为，要脚踏实地，埋头容苦干，积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件；在量变已经到达一定程度，只有改变事物原有的性质才能向前开展时,要果断抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和开展。
量变和质变的辩证关系
内容提要 重点难点 理论学习 疑难解析
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质量互变规律是唯物辩证法的基 本规律之一。它揭示了事物发展量变 和质变的两种状态，，以及由于事物 内部矛盾所决定的由量变到质变、再 到新的量变的发展过程。通过对于这 一规律的学习，掌握观察事物的原则 和方法。
属性就是一 事物与他事物发 生联系时表现出 来的质。
华山
内容提要 重点难点 理论学习 疑难解析
二、量
量是事物的规模、发展程度、 速度以及它的构成成分在空间上的 排列组合等可以用数量表示的规定 性。
内容提要 量和事物不是直接同一的。
重点难点 理论学习 疑难解析
量是事物本质所固有的，量同事物不可分 离。事物总是具有一定量的事物，量总是一 定事物的量。但一定范围内的量变不会改变 事物的质。
0C
点或临界点。
冰
内容提要 重点难点 理论学习 疑难解析
凡一切人世间的 事物财富、荣誉、 权力、甚至快乐痛苦 等皆有其一定的 尺度，超越这尺度就 会招致沉沦和毁灭。
黑格尔
内容提要 重点难点 理论学习
要注意适度的原则，掌握分寸，“过犹不 及”。
疑难解析
乐极生悲
内容提要 重点难点 理论学习 疑难解析
阶段性部分质变是指事物的根本属性未变， 而非根本性质发生了变化，使事物的发展呈现出 阶段性。
五四运动
“五四” 运动使旧民主 主义革命转变 为新民主主义 革命，就是民 主革命总过程 中的阶段性部 分质变。
内容提要 重点难点
局部性部分质变是指事物全局性质未变，而某 些局部的性质发生了变化。
理论学习
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质变与量变的辩证关系原理及方法论
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量变质变及其辩证关系
辩证关系
量变：是事物数量的增减和组成要素排列次序的变动，是保持事物的质的相对稳定性的不显著变化，体现了事物发展渐进过程的连续性。
质变：是事物性质的根本变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃。
体现了事物发展渐进过程中和连续性的中断。
（1）量变是质变的必要准备。
（2）质变是量变的必然结果。
（3）量变和质变是相互渗透的。
辩证否定观及其方法论意义
坚持辩证的否定观，反对形而上学的否定观，指导我们
（1）对一切事物都要采取科学分析的态度，不要不加分析的肯定一切，否定一切。
（2）对着中国传统文化要去其糟粕，取其精华，既要反对全盘肯定传统文化的复古主义，又要反对全盘否定传统文化的历史虚无主义。
（3）对待外国文化要采取有选择分析，有批判的借鉴和吸收的态度。
既要善于学习西方的优秀文明成果，又要批判抵制资产阶级腐朽没落的东西。
既要反对全盘肯定西方文化的崇洋媚外全盘西化的错误观点，也要反对拒斥一切外来文化的闭关自守，盲目排外的错误倾向。