2014年中考语文 第一轮复习课内文言文知识梳理 八年级下册 7.醉翁亭记课件 新人教版
2．关键句子翻译 (1)其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。 译文：它西南方的那些峰峦，树林和山谷尤其秀美，远远看去那些树木茂盛又幽 深秀丽的，就是琅琊山。 (2)醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 译文：醉翁的情趣不在酒上，而在秀丽的山水之间。欣赏山水的乐趣，领会在心 里，寄托在喝酒上。 (3)野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。 译文：野花开了，有一股清幽的香味，好的树木枝叶繁茂，形成一片浓郁的绿荫， 秋风起，霜露降，天空显得空旷明亮，水往下落，石头显露出来，这就是山中的 四季景色。 (4)宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。 译文：宴会喝酒的乐趣，不在于音乐，(而是)投壶的投中了，下棋的下赢了，酒杯 和酒筹交互错杂，(人们)时起时坐，大声喧哗，这是宾客们欢乐的样子。
3．古今异义 (1)宴酣之乐，非丝 非竹 ． ． 古义：弦乐器，管乐器；今义：丝线，竹子 (2)佳木秀 而繁阴 古义：茂盛，繁茂；今义：秀气，好看 ． (3)野芳发 而幽香 古义：开放；今义：出发 ． 4．词类活用 (1)山 行六七里 名词作状语，沿着山路 ． (2)有亭翼然 临于泉上者 名词作状语，像鸟的翅膀一样 ．． (3)名 之者谁 名词作动词，命名，起名 ． (4)而不知太守之乐 其乐也 形容词的意动用法，以„„为乐 ．
2013年翁亭记
1．重点词语解释 (1)环 滁皆山也 环绕 ． (2)望之蔚然 而深秀者 茂盛的样子 ．． (3)作 亭者谁 建造 ． (4)饮少辄 醉 就 ． (5)醉翁之意 不在酒 情趣 ． (6)得之心而寓 之酒也 寄托 ． (7)若夫日出而林霏开 ． 消散 (8)云归而岩穴暝 ． 昏暗 (9)伛偻 提携 腰背弯曲，这里指代老年人 ．． (10)临溪而渔 ． 捕鱼 (11)杂然而前陈 者 摆开 ． (12)觥 筹交错 酒杯 ． (13)颓然乎 其间者 相当于介词“于”，可译为“在” ．
2．一词多义 望之蔚然而深秀者 秀丽 (1)秀 佳木秀而繁阴 茂盛，繁茂 云归而岩穴暝 聚拢 (2)归太守归而宾客从也 回去 微斯人，吾谁与归 归依
山水之乐 乐趣 (3)乐 人知从太守游而乐
快乐 靠近
有亭翼然临于泉上者 (4)临 执策而临之 面对 醉翁之意不在酒 的 (5)之 名之者谁 代指亭子
3．成语积累 峰回路转 醉翁之意不在酒 水落石出
觥筹交错 山肴野蔌 4．文章中心概括 本文极其生动地描写了醉翁亭秀丽的环境和变化多姿的自然风光，展现出一幅醉 翁与民同乐的生活画卷，抒发了作者的政治理想和寄情山水以排遣生活愁绪的复 杂感情。
5．特殊句式 (1)有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也 判断句，“„„者„„也”表判断 (2)至于负者歌于途，行者休于树 倒装句，即“至于负者于途歌，行者于树休” (3)醉能同其乐 省略句，即“(太守)醉能同其乐”
1．重要的作家作品和文学常识 欧阳修(1007—1072)，字永叔，号醉翁，又号六一居士，谥号文忠。吉州永丰(今 江西永丰)人。北宋文学家、史学家，是“唐宋八大家”之一。曾与宋祁合著《新 唐书》，并独撰《新五代史》《欧阳文忠公文集》。本文是散文，选自《欧阳修 散文选集》。
中考文言文《醉翁亭记》知识点
中考⽂⾔⽂《醉翁亭记》知识点 《醉翁亭记》是宋代⽂学家欧阳修创作的⼀篇⽂章，描写了滁州⼀带朝暮四季⾃然景物不同的幽深秀美，滁州百姓和平宁静的⽣活，特别是作者在⼭林中与民⼀齐游赏宴饮的乐趣。
下⾯是⼩编为⼤家收集整理的“中考⽂⾔⽂《醉翁亭记》知识点”，欢迎⼤家前来浏览！ 中考⽂⾔⽂《醉翁亭记》知识点篇1 《醉翁亭记》 《醉翁亭记》作于宋仁宗庆历六年，作者欧阳修是我国北宋时的著名散⽂家和诗⼈，⽂章描写了滁州⼀带⾃然景物的幽深秀美，滁州百姓和平宁静的⽣活，特别是作者在⼭林中游赏宴饮的乐趣。
（1）词类活⽤： 名：名词作动词，命名，名之者谁？ 翼：名词作状语，像鸟的翅膀⼀样，有亭翼然临于泉上者。
（2）⼀词多义： ①⽽：表顺接的连词，渐闻⽔声潺潺⽽泄出于两峰之间者；表并列的连词，泉⾹⽽酒冽；表递进的连词，饮少辄醉，⽽年⼜最⾼；表转折的连词，可是，却，然⽽禽鸟知⼭林之乐，⽽不知⼈之乐。
表时间的连词，不久，已⽽⼣阳在⼭。
②绝：停⽌，往来⽽不绝者，滁⼈游也；与世隔绝，率妻⼦⾢⼈来此绝境；到极点，以为绝妙；极，⾮常，佛印绝类弥勒。
③也：与“者”连⽤，表⽰判断语⽓，泄出于两峰之间者，酿泉也；⽤于句尾，表⽰肯定语⽓，醉翁之意不在酒，在乎⼭⽔之间也。
④之：助词，的，醉翁之意不在酒；代词，名之者谁？ ⑤酿泉：名词，泉的名称，⽽泄出于两峰之间者，酿泉也；宾动短语，酿造泉⽔，酿泉为酒。
⑥乐：快乐，动词，不知太守之乐其乐也；乐趣，名词，不知太守之乐其乐也。
⑦秀：秀丽，望之蔚然⽽深秀者，琅琊也；开花，⽂中指繁荣滋长，佳⽊秀⽽繁阴。
⑧意：情趣，醉翁之意不在酒；打算，意将隧⼊以攻其后也。
临：靠近，有亭翼然临于泉上者；到，临溪⽽鱼。
名：名词，名字，卷卷有爷名；动词，给……命名，名之者谁？太守⾃谓也。
（3）词语活⽤： ①名之者谁：名，名词作动词，命名。
②有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也：翼，名词作状语，像鸟的翅膀⼀样。
句意：四⾓翘起，像鸟张开翅膀⼀样，⾼踞于泉⽔之上。
八年级语文下《醉翁亭记》知识梳理
八年级语文下《醉翁亭记》知识梳理 环（围绕）滁皆山也。
其西南诸峰，林壑尤（尤其）美。
望之蔚然（茂盛的样子）而深秀（幽深秀丽）者，琅琊也。
山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻（飞泻）出于两峰之间者，酿泉也。
峰回（曲折、迂回。
）路转，有亭翼然（像鸟张开翅膀的样子）临（靠近）于泉上者，醉翁亭也。
作亭者谁？山之僧智仙也。
名（起名字，命名）之者谁？太守自谓也。
太守与客来饮于此，饮少辄（就）。
醉，而年又最高，故自号曰“醉翁”也。
醉翁之意（情趣）不在酒，在乎山水之间也。
山水之乐，得之心而寓（寄托）之酒也。
若夫日出而林霏（雾气）开（这里指消散），云归（聚拢）而岩穴暝（昏暗），晦（昏暗）明变化者，山间之朝暮也。
野芳（香花）发（生长、开放）而幽香，佳木秀（繁荣滋长）而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时（季节）也。
朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负（背）者歌于（在）滁，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻（驼背，这里指老人）提携（古义：搀扶，带领。
今义：多指提拔。
），往来而不绝者，滁人游也。
临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒冽（清澈）；山肴（荤菜）野蔌（菜蔬），杂然（纷纷地）而前陈（陈列，摆放）者，太守宴也。
宴酣（尽兴地喝酒）之乐，非丝非竹（丝，弦乐器。
竹，管乐器。
丝竹指音乐。
），射者中，弈（下棋）者胜，觥（酒杯）筹（酒筹）交错，坐起而喧哗者，众宾欢也。
苍然白发，颓然（原意时精神不振的样子。
这里指醉醺醺的样子。
）乎（于）其中者，太守醉也。
已而（不久）夕阳在山，人影散乱，太守归（回家）而宾客从（跟从）也。
树林阴翳（形容枝叶茂密成阴。
翳，遮盖。
），鸣声上下（上：树的上部。
下：树的下部），游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐，醒能述（记述）其文者，太守也。
太守谓（是）谁？庐陵欧阳修也。
译文：滁州城的四面都是山。
它西南方向的山峦，树林和山谷尤其优美，远远看去树木茂盛、幽深秀丽的，是琅琊山啊。
常考文言文《醉翁亭记》重点知识点汇总
常考文言文《醉翁亭记》重点知识点汇总重点文言文《醉翁亭记》一、文常积累欧阳修：字永叔，号醉翁、六一居士，吉水庐陵人，北宋文学家。
宋代文学革新运动的领导人物，被后世尊为“唐宋八大家”之一，散文、诗词、史传等都有相当成就。
二、理解性默写（1）写“醉翁”别号由来的句子：饮少辄醉，而年又最高。
（2）文中描写山间四时之景的句子是：野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，是山间之四时也。
（3）文段中写朝暮之景的句子是：若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。
（4）体现全文的核心命意，为写景抒情奠定了全文的基调句子是：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
（5）文中照应“饮少辄醉，而年又最高”的句子是：苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
（6）文段写琅玡山和酿泉，是为了引出醉翁亭，接着解释亭名的来由，其中跟文章的脉络关系最密切的一句是：山水之乐，得之心而寓之酒也。
（7）全文的主旨句是：醉能同其乐。
三、问题探究1．请举出本课的两个成语，并说说现在人们常用它表达什么意思。
醉翁之意不在酒（形容人有别的意图，言在此而意在彼）水落石出（形容事情真相大白）2．本文表达了作者的思想感情？本文描写了醉翁亭的秀丽环境和自然风光，描绘出一幅太守与民同乐的图画，表现作者随遇而安，与民同乐的旷达情怀，抒发了作者的政治理想和寄情山水以排遣生活愁绪的复杂感情。
3．用简洁的语言概括每段的内容。
第一段：醉翁亭自然环境和命名缘由。
第二段：写山间朝暮和四季景色。
第三段：写滁人的游乐和太守的宴饮。
第四段：写日暮醉归，点明全篇主旨。
4．第三段向我们展现的四幅画面分别是：滁人游，太守宴，众宾欢，太守醉5．第四段用了层层衬托的写法。
先用禽鸟之乐衬托游人之乐，再用游人之乐衬托太守之乐。
最后点明了作者的政治理想是与民同乐。
6.文章最后一段，写日暮醉归，写了“乐”的几种情境？（1）禽鸟之乐；（2）游人之乐；（3）太守之乐。
7．请分析下面句子的写作特色。
常考文言文《醉翁亭记》重点知识点汇总
常考文言文《醉翁亭记》重点知识点汇总重点文言文《醉翁亭记》一、文常积累欧阳修：字丞跳，号醉翁、六一居士，吉水庐陵人，北宋文学家。
宋代文学革新运动的领导人物,被后世尊为〃唐宋八大家”之一，散文、诗词、史传等都有相当成就。
二、理解性默写(1)写"醉翁"别号由来的句子：饮少辄醉，而年又最高。
(2)文中描写山间四时之景的句子是：野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，是山间之四时也。
(3)文段中写朝暮之景的句子是：若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。
(4)体现全文的核心命意，为写景抒情奠定了全文的基调句子是：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
(5)文中照应“饮少辄醉，而年又最高”的句子是：苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
(6)文段写琅班山和酿泉，是为了引出醉翁亭，接着解释亭名的来由，其中跟文章的脉络关系最密切的一句是：山水之乐，得之心而寓之酒也。
(7)全文的主旨句是:醉能同其乐。
1 .请举出本课的两个成语，并说说现在人们常用它表达什么意思。
醉翁之意不在酒（形容人有别的意图，言在此而意在彼）水落石出（形容事情真相大白）2 .本文表达了作者的思想感情？本文描写了醉翁亭的秀丽环境和自然风光，描绘出一幅太守与民同乐的图画，表现作者随遇而安，与民同乐的旷达情怀，抒发了作者的政治理想和寄情山水以排遣生活愁绪的复杂感情。
3 .用简洁的语言概括每段的内容。
第一段：醉翁亭自然环境和命名缘由。
第二段：写山间朝暮和四季景色。
第三段：写滁人的游乐和太守的宴饮。
第四段：写日暮醉归，点明全篇主旨。
4 .第三段向我们展现的四幅画面分别是：滁人游，太守宴，众宾欢，太守醉5 .第四段用了层层衬托的写法。
先用禽鸟之乐衬托游人之乐，再用游人之乐衬托太守之乐。
最后点明了作者的政治理想是与民同乐。
6 .文章最后一段，写日暮醉归，写了"乐"的几种情境？（1）禽鸟之乐；（2）游人之乐；（3）太守之乐。
语文版语文八年级下册第24课《醉翁亭记》中考要点总结
《醉翁亭记》中考要点总结一、文章内容环滁皆山也。
其西南诸峰，林壑尤美。
望之蔚然而深秀者，琅琊也。
山行六七里，渐闻水声潺潺，而泄出于两峰之间者，酿泉也。
峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
作亭者谁？山之僧智仙也。
名之者谁？太守自谓也。
太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰“醉翁”也。
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
山水之乐，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。
野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于滁，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒冽；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。
宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，坐起而喧哗者，众宾欢也。
苍然白发，颓乎其中者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。
树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
太守谓谁？庐陵欧阳修也。
课文全解环滁皆山也。
［滁州城的四面都是山。
环滁（chú），环绕着滁州城。
滁州，现在安徽省滁州。
］其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅玡也。
［它西南方向的那些山峰、树林和山谷尤其优美，远远看去树木茂盛、幽深秀丽的，是琅瑘山。
壑（hè），山谷。
蔚然而深秀者，琅瑘（lánɡyá）也，树木茂盛，又幽深又秀丽的，是琅玡山。
蔚然，茂盛的样子。
］山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。
［沿着山路走六七里，渐渐地听到潺潺的水声，那从两座山峰之间飞淌下来的，是酿泉。
］峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
［山势回环，路也跟着拐弯。
有一个亭子四角翘起，像鸟张开翘膀一样，高踞在泉水边上的，这就是醉翁亭。
初中语文中考一轮复习学考课课通(教师版)——文言文八下《醉翁亭记》
初中语文中考一轮复习——文言文八下—《醉翁亭记》一、文学常识1、欧阳修，字永叔，号醉翁，晚年号六一居士，谥号文忠，北宋著名文学家。
“唐宋八大家”之一。
诗词文皆好，散文成就最高。
他继承了韩愈“古文运动”理论，领导了北宋诗文革新运动，有《欧阳文忠公文集》。
2、“记”是散文的一种体裁，可叙事，可写景，可状物(记人、记事、记物），“记”的文字含义是识记，在这种含义基础上，“记”逐步获得了它的文体意义，成为经史中一种专事记录的文章体式。
二、重点字词【重点词语】环：环绕。
壑：山谷。
尤：格外，特别。
峰回路转：山势回环，路随山转。
翼然：四角翘起像鸟张开翅膀一样。
临：靠近。
作：建造。
自谓：自称，用自己的别号来命名。
意：这里指情趣。
得：领略。
寓：寄托。
霏，原指雨、雾纷飞，此处指雾气。
开：消散，散开。
归：聚拢。
暝：昏暗。
晦：昏暗。
芳：香花。
发：开放。
秀：植物开花结实。
滋长的意思。
繁阴：一片浓密的树荫。
伛偻：腰弯背曲的样子，这里指老年人提携：小孩子被大人领着走，这里指小孩子。
渔：捕鱼。
洌：清澄。
野蔌：野菜。
蔌，菜蔬。
杂然：众多而杂乱的样子。
陈：摆开。
酣：尽情地喝酒。
丝：琴、瑟之类的弦乐器。
竹：箫、笛之类的管乐器。
非丝非竹：不是音乐。
弈：下棋。
这里用做动词，下围棋。
觥筹交错：酒杯和酒筹交互错杂。
苍颜：脸色苍白，头发花白。
颓然：醉醺醺的样子。
翳：遮盖。
乐：以…为乐。
【一词多义】归：太守归而宾客从：回去；云归而岩穴暝：聚拢；暮而归：归来。
谓：太守谓谁：为，是；太守自谓也：命名。
临：有亭翼然临于泉上者：靠近；临溪而渔：到。
秀：望之蔚然而深秀者：秀丽；佳木秀而繁阴：草木茂盛的样子乐：山水之乐：乐趣；人知从太守游而乐：欢乐；而不知太守之乐其乐也：对...感到快乐。
而：溪深而鱼肥；表并列；饮少辄醉，而年又最高；表递进；杂然而前陈者；表修饰；若夫日出而林霏开；表承接。
【词类活用】山行六七里山：沿着山谷，名词作状语有亭翼然临于泉上者翼然：像鸟儿的翅膀张开一样，名词作状语。
《醉翁亭记》课文知识归纳
《醉翁亭记》课文知识归纳《醉翁亭记》课文知识归纳一、基础知识：1、作家作品：欧阳修，字永叔，号醉翁，晚年号六一居士，北宋文学家、史学家。
谥号“文忠”，唐宋八大家之一，北宋诗文改革的领袖，在散文、诗词及文学批评方面都有很高的成就。
2、生字读音：环滁（chú）；琅琊（láng；yá）；辄（zhé）；林霏（fēi）开；岩穴暝（míng）伛偻（yǔ；lǚ）；山肴（yáo）；野蔌（sù）射者中（zhòng）；觥（gōng）筹交错；颓（tuí）然；阴翳（yì）3、重点词语解释：（1）、环滁皆山也；环而攻之；环：环绕。
环：包围。
（2）、望之蔚然而深秀者；蔚然：茂盛的样子。
秀：秀丽。
（3）、泻出于两峰之间者；泻：飞泻。
（4）、翼然临于泉上者；翼然：像鸟张开翅膀的样子。
临：靠近。
（5）、名之者谁；名：命名。
（6）、饮少辄醉；辄：就。
（7）、醉翁之意不在酒；意：情趣。
（8）、得之心而寓之酒也；寓：寄托。
（9）、云归而岩穴暝；归：聚集。
（10）、太守归而宾客从也；归：回家。
从：跟从。
（11）、吾谁与归；归：归依。
（12）、野芳发而幽香；佳木秀而繁阴；芳：香花。
发：开放。
秀：草木茂盛。
繁阴：形成浓阴。
（13）、至于负者歌于途；负者：背着东西的人。
（14）、休于树；于：在。
（15）、山肴野蔌；肴：野味。
蔌：菜蔬。
（16）、宴酣之乐；酣：尽兴的喝酒。
（17）、非丝非竹；丝：弦乐器。
竹：管乐器。
（18）、弈者胜；弈：下棋。
（19）、觥筹交错；觥：酒杯。
筹：酒筹。
（20）颓然乎其间者；颓然：醉醺醺的样子。
乎：于。
（21）、树林阴翳；翳：遮盖。
（22）、鸣声上下；上下：指树林的上面和下面（23）、太守谓谁；谓：是。
4、重点句子翻译：（1）有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也译：有一个亭子四角翘起像鸟张开翅膀一样高踞于泉水之上的，是醉翁亭（2）醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
中考一轮文言文复习《醉翁亭记》课件(共40张ppt)
醉翁亭记
理解性默写
(1)文中描写春夏景色的句子是：
野芳发而幽香，佳木秀而繁阴
(2)文中描写山间朝暮之景的句子是：
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝
(3)文中的为全文写景抒情奠定了感情基调，成为千古名 句的句子是：
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也
内容理解
1.说一说第1段是如何由远及近，一步步“推出” 醉翁亭的，体会这样描写的效果。
醉了能够同大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这事的 人，是太守啊。
醉翁亭记
理解性默写
(1)《醉翁亭记》中介绍醉翁亭地理位置和样貌的句子是：
峰回路转，有亭翼然临于泉上者
(2)文中直接点明作者本意不在于饮酒，而在于欣赏山水 的句子是：
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也
(3)文中表明醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子是：
。
在前面
③杂然而前陈者
（2）名词用作动词
①名之者谁
原意为名字，在文中意思为__命__名___________
。
②故自号曰醉翁也
起别号
原意为名号，在文中意思为_______________
。
（3）形容词的意动用法 以……为快乐
而不知太守之乐其乐也
3. 重点实词 （1）环滁皆山也 （2）望之蔚然而深秀者 （3）峰回路转 （4）有亭翼然临于泉上者 （5）太守自谓也 （6）醉翁之意不在酒 （7）得之心而寓之酒也
D.本文是一篇游记散文，既有大量的整句，加强了韵律 美；又运用大量虚词，使文章有散文的韵味。全文整散 结合,既有诗的意境，又有散文的美感。
万唯精讲本
(一)判断题(下列说法正确的打“√”，错误的打“×”) 1.文中“醉翁之意不在酒”后来被引用为成语，常常用来 表示本意就在于此。（ × ）
【初中语文】中考语文八级下册文言文总复习(七)醉翁亭记
文言文答题技巧1.掌握常见文言实词的含义和6个虚词的用法。
一般为古汉语的特殊用法为：一词多义、通假、词类活用、古今异义。
因此对课文中的这类词要特别重视，必须理解掌握《篇目点击》中收入的150个实词和6个虚词的用法，特别是初中教材中出现的义项。
2.在句子翻译中要有敏感的“特殊句式”意识。
如省略句，注意把省略的主语宾语加上;如判断句、倒装句(宾语前置、状语后置)、被动句、反问句等。
在翻译时要落实关键实词的含义和虚词的用法，翻译句子的语气句式必须与原句保持一致。
3.在课外文言文的阅读上，遇见不会的词或者一下没想起的词大可不必紧张，联系上下文，结合故事(文章)的情节，理解(猜)出它的意思，把词带到文章中去理解，切记翻译不可脱离文章。
如果选文下有注释，一定要充分利用注释的提示作用。
4.在课内语段阅读上要注重选文主要内容的归纳概括，如果在自己复习掌控的范围内，当然可以凭记忆答题;若自己复习不到位或记忆不清，则要仔细阅读选文收集处理信息，然后作出合理而简要的表述。
在课外文言文阅读上，要注意文章蕴含的道理体悟或文章中人物性格特征的归纳提炼。
2文意理解题型（1）阅读文言选段，把握主要内容。
先通读全文，明确文中的时间、地点、人物、事件和作者的看法；接着排除不需要翻译的人名、地名、官名等，分析其关系，以便能更准确地理解。
（2）分析题目要求，锁定答题区域。
就题目要求来反复阅读相关文字，找准答题的切入点，依次思考答案；同时还要注意文段的出处和注释，依次寻找突破口。
（3）一一对应，仔细分辨。
在找准信息点后，将选文与信息点一一对应，认真弄清原文内涵，琢磨内容要点，分析文章哪一句可以涉及题干的内容。
（4）抓住重点，准确翻译。
在分析信息点时，要注意准确翻译，当然并不是完全都翻译过来，此时需抓住重点，即对文意理解容易产生分歧的地方要仔细阅读。
（5）联系全文，整体分析。
站在全文的高度综合理解文意，整体分析，不可以偏概全。
（6）表述正确，文字简练。
中考语文总复习：第一篇+课内文言文知识梳理八下7.醉翁亭记
2．关键句子翻译 (1)其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者， 琅琊也。 答案：它西南方的那些峰峦，树林和山谷尤其秀 美，远远看去那些树木茂盛又幽深秀丽的，就是琅琊 山。
(2)醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之 乐，得之心而寓之酒也。
答案：醉翁的情趣不在酒上，而在秀丽的山水之 间。欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。
3．古今异义 (1)宴酣之乐，非丝．非竹． 古义：弦乐器，管乐器；
今义：丝线，竹子 (2)佳木秀．而繁阴 古义：茂盛，繁茂；今义：秀
气，好看 (3)野芳发．而幽香 古义：开放；今义：出发
4．词类活用 (1)山．行六七里 名词作状语，沿着山路 (2)有亭翼．然．临于泉上者 名词作状语，像鸟的翅
膀一样 (3)名．之者谁 名词作动词，命名，起名 (4)而不知太守之乐．其乐也 形容词的意动用法，浙源自新中考语文7.醉翁亭记
1．重点词语解释 (1)环．滁皆山也 环绕 (2)望之蔚．然．而深秀者 茂盛的样子 (3)作．亭者谁 建造 (4)饮少辄．醉 就 (5)醉翁之意．不在酒 情趣 (6)得之心而寓．之酒也 寄托
(7)若夫日出而林霏开． 消散 (8)云归而岩穴暝． 昏暗 (9)伛．偻．提携 腰背弯曲，这里指代老年人 (10)临溪而渔． 捕鱼 (11)杂然而前陈．者 摆开 (12)觥．筹交错 酒杯 (13)颓然乎．其间者 相当于介词“于”，可译为
以……为乐
5．特殊句式 (1)有亭翼然临于泉上者 ，醉翁亭也 判断句， “……者……也”表判断 (2)至于负者歌于途，行者休于树 倒装句，即“至 于负者于途歌，行者于树休” (3)醉能同其乐 省略句，即“( 太守 )醉能同其 乐”
1．重要的作家作品和文学常识 欧阳修(1007—1072)，字永叔，号醉翁，又号六 一居士，谥号文忠。吉州永丰(今江西永丰)人。北宋 文学家、史学家，是“唐宋八大家”之一。曾与宋祁 合著《新唐书》，并独撰《新五代史》《欧阳文忠公 文集》。本文是散文，选自《欧阳修散文选集》。