广东省2016届高三语文二轮专题复习:语言表达准确、鲜明、生动01
2016届粤教版 高考一轮专项:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动 单元测试

专题规范练六语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动1.(2012·广东高考)把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是()①艺术家富于感情,单凭直觉思维;他恍然大悟,无须推理。
②这种看法未免失之武断,甚至是错误的。
③真正的科学家,既有推理能力,也有相当的想象力,有时还会越过复杂的推理而直接得到答案;否则,他的科学研究也会受到影响。
④人们习惯于把艺术和科学说成是毫无内在联系的完全不同的东西。
⑤真正的艺术家,既有想象力,也有相当的推理能力,并且深知自己的作为;否则,他的艺术创作会受到影响。
⑥科学家相当冷静,光靠理性思维;他循序论证,无须想象。
A.①⑥②④⑤③B.①⑥④②③⑤C.④①⑥②⑤③D.④②①⑥⑤③答案:C解析:考查考生语言表达连贯的能力。
这几个句子的中心议题是“对艺术和科学的认识”,抓住前后的衔接词、照应词排序,④提出总观点,①单独解释“艺术家”,乃“分说”的一部分,语段为“先总后分”的结构,所以,④应为最先;④先提及“艺术”后提及“科学”,所以,在分说“人们的习见”的部分,需要先阐明“艺术家”,后阐明“科学家”,因此①紧跟④;而这种观点是被反对的,因此,“这种观点”指的是④①⑥,第②句中的“这种看法”,照应前文的④①⑥,⑤③具体阐释对艺术和科学的正确认识,由此可选C项。
2.把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是()①人是有机的,当我们重新组合自己,就会有新的创造。
②但是他虽然始终用同一个名字,在性格上,他在任何一个时刻,都不是他原来那个人。
③不仅是身体,心灵也是如此。
④我们常以为一个动物在一生中只是同一个东西。
比如说,一个人从小到老,都只是他一个人。
⑤他的心情、见解、欲望、快乐、苦痛和恐惧,也都不是常住不变的,有些在生,有些在灭。
⑥他继续不断地在变成新人,也继续不断地让原来的人死灭,比如他的发、肉、骨、血,乃至全身都常在变化中。
A.④②⑥③⑤①B.①④⑥⑤②③C.④①②⑥③⑤D.①②⑥③⑤④答案:A解析:④句为话题句,理应放在段首,②句逻辑上紧承④句,③句为承上启下句,理应紧跟⑥句,①句为总结句,放在结尾。
广东省2016届高三二轮复习语文综合测试卷十一 Word版含答案

广东省新课标2016届高三高考语文二轮复习综合测试卷十一一、(24分,每小题3分)1.下面加点字的读音完全正确的一项是()A.瘦削.(xuē)畏葸.(xǐ)苍劲.(jìn)聊以慰藉.(jiè)B.脸颊.(jiá)谄.媚(chǎn)睥睨..(pìnì)蚊蚋.之群(ruì)C.吮.吸(shǔn)呵.斥(hè)醴酪..(lǐlào)矫.首遐观(jiāo)D.凫.水(fú)讥诮.(xiāo)褐.色(hè)锱铢..必较(zīzhǖ)2.下列四组词语中有两个错别字的一组是()A.国萃九霄云外贮藏呕心沥血B.鱼场多姿多彩优惠幅圆广阔C.安详牛山濯濯骄痴筋疲力尽D.纲要博物学家盘恒鞠躬尽瘁3.下列各句中加点熟语的使用恰当的一句是()A.鲁迅是中国现代伟大的文学家和新文学运动的奠基人。
他的杂文像匕首,像投枪,在反帝反封建的斗争中总是身先士卒....。
B.现在的艺术品市场非常复杂,仿制古画有一种手法,不置自己的姓名,以假乱真,鱼.龙混杂...,骗取金钱。
C.2007年“嫦娥奔月”,2008年“神舟七号”升空,2009年中俄开展火星联合探测,2012年“夸父计划”……中国太空探测计划正以前所未有的速度往前推进,真是大快人心....。
D.获第四届“鲁迅文学奖”的作家们以如椽大笔....,描绘了人的跌宕命运,呼唤时代精神,重铸民族灵魂,抒发赤子胸襟,挖掘了现实生活的意义。
4.下列各句中,语意明确的一句是A.语文教学要让学生创新,必须利用语文学科特有的优势和独特的能力结构,加强言语操作,创设大语文的学习环境,使学生动起来,在听说读写的训练中,培养他们的创新意识和能力。
B.比利时诗人凡尔合仑的诗描绘了随着大都市的扩张许多农民濒于破产的景象,这对他这个来自农村的青年心中引起了强烈的共鸣。
C.老年人心力衰竭发生的主要原因是由劳累、用脑过度、精神紧张、食盐过多和感冒等诱发。
广东省2016年高考语文二轮复习:实用类文章阅读1 含答案

实用类文章阅读01一、最新考纲解读1.分析综合(1)筛选并整合文中的信息(2)分析语言特色,把握文章结构,概括中心意思(3)分析文本的文体基本特征和主要表现手法2.鉴赏评价(1)评价文本的主要观点和基本倾向(2)评价文本产生的社会价值和影响(3)对文本的某种特色作深度的思考和判断3.探究(1)从不同的角度和层面发掘文本的深层意蕴(2)探讨文本反映的人生价值和时代精神(3)探究文本中的疑点和难点,提出自己的见解“实用类文本阅读”侧重于对学生应用能力、实践能力、探究能力的考查。
二、思维突破【传记类】要点1:筛选并整合文中的信息【要点解说】筛选并整合文中的信息是实用类文本阅读的基础,分析综合、鉴赏评价和探究都建立在这个基础之上。
从读物中辨别各种信息的性质,筛选并整合自己所需要的信息,是达到阅读目的、获取所需信息的重要手段.这里所说的信息,在不同的实用文体中有不同的表现。
在新闻类文体中,信息主要指消息;在人物传记中,信息主要指人物的性格特征和感情、态度与价值观;在访谈类文体中,信息主要指被访谈人物提及的知识、观点和人生理念;在调查报告类文体中,信息主要指相关的学科知识和调查获得的事实或结论。
把握这些信息,是解读文本的关键。
要点2:分析语言特色,把握文章结构,概括中心意思。
【要点解说】实用文的语言从总体上讲,要求准确、平实、客观.有些文体在语言上还有固定的程式。
但因文体不同,实用文的语言也呈现出不同的特色。
如新闻的语言客观中不乏生动,通讯的语言生动形象,人物传记的语言高度文学化,访谈的语言灵活机智,调查报告的语言准确平实。
分析实用类文本的语言特色,要从文本表达的目的出发,结合内容作出赏析.实用文的结构一般按事物的发展顺序、人物性格的逻辑、事件的发展过程来安排,例外的安排一定对变式的部分有所强调、有所突出.对实用文结构的把握要从文本主题出发,探讨其安排的内在逻辑。
对实用文中心意思的概括,是把握文本内容的重点。
广东省2016届高三二轮复习语文模拟测试题一 含答案

广东省2016届高三高考语文二轮复习模拟测试题一一、基础知识(每小题2分,共10分)1.下列各组词语中加点的字读音完全正确的一组是A.旋.涡(xuán) 瞭.望(liào)颓垣.(huán)号呼靡.及(mǐ)B.干瘪.(biě) 鬈.曲(quán)荒冢.(zhǒng)叱咤.风云(chà)C.纤.绳(qiàn) 褶.皱(zhē) 缱绻.(quǎn)茕.茕.孑立(qióng)D.愧怍.(zuò)趿.拉(tā)绯.红(fēi)命途多舛.(chuǎn)2.下列句子中有错别字的一项是A.惶乱的雁群击着黑色的翅膀,叫出它们的不安与悲苦,从这荒凉的地域逃亡到绿阴蔽天的南方去了。
B.不管在哪里,栗树越长越稠密,膘肥体壮的公牛和大腹便便的母牛就越多,它们走在陡峭的山坡上简直不知道往哪里迈脚。
C.屈大夫死日,有人在汨罗江畔看见他峨冠博带,骑一匹白马飘然而去。
D.谬误与真理掺拌一起抛撒,人类像挨了一场殒石雨,它损伤的是人的感知器官.一个现代人即便睁大双眼,还是拨不开无形的眼障,错觉总是缠住你,最终使你臣服。
3.下列各句中,加点的词语使用不恰当的一项是. A.2011年6月7日,故意杀人犯药家鑫在西安伏法..这一结果,体现了司法的公正,也彰显了社会的公平正义.B.改革开放三十年的实践经验告诉我们:只有解放思想、实事求是才能带来大发展、大繁荣的局面,如果胶.就只能落后且永远没有出路。
柱鼓瑟...C.由于日本福岛因地震发生核泄漏,一时间“服用碘,造成我国许多地方出盐可以防辐射"的传言不绝如缕....现排队抢购碘盐的怪现象.D.随着iPhone热销全球,许多软件厂商、尤其是手机游戏厂商为了推广自己的游戏产品,针对iPhone手机开的游戏软件,让iPhone手机不仅在功能发了五花八门....使用上能使广大用户认可,而且在娱乐性上也极大地满足用户的需求。
广东省惠州市2016届高三第二次调研考试语文试题(解析版)

惠州市2016届高三第二次调研考试语文试卷本试卷分必考和选考两部分,满分为150分。
考试用时150分钟。
注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卷的相应位置上。
2.考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案不能答在试卷上,必须写在答题卷的各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。
【试卷分析】本次试题为惠州市2016届高三第二次调研考试语文试题。
作为调研考试试题,该卷有以下特色。
试题的命制严格遵循了《课程标准》和国家考试中心新颁布的2015年《考试纲要》的要求,准确把握了高考的命题方向,突出了语文学科的主干知识和考生能力的考查,导向准确,有很强的仿真性和实战性,体现了发现问题和诊断调整的检测要求。
试卷总体难度接近2015年的高考,没有偏、怪之类的题目,并且有一定的梯度。
整体来看,具有以下特色。
第一,题型稳定。
词语、病句和连贯题等常规题型依然存在,与高考完全一致,文本类阅读依然采用选考题,适合不同考生去选用。
第二,所选素材具有很强的文化信息和较强的现实感。
如论述类文本就选了“科举制度”这个话题;实用类文本阅读选了“刘轲传”等,这些都引领考生关注中国传统文化,感受爱国情怀。
第三,注重学生能力考查。
如第16题,在考查考生语言表达连贯能力同时,还注重考生概括能力的和分析能力的考查。
应该说,这份试卷有助于高考考生临考前的备考,有很强的指导作用。
第Ⅰ卷阅读甲必做题【题文】M0阅读下面文字,完成1~3题。
科举制度的取消对中国现代化造成的困难在于,原有的形成社会精英的方式由此而发生突然的断裂。
正如一些研究者指出的,曾经由科举制度给社会提供的内聚力量,在其后几十年中一直都没有恢复过来。
科举制度的取消既然产生如此多的消极后果,这是否可以得出一个保守倒退的结论,即中国根本不应该进行针对以科举制为核心的教育体制的改革?显然不应得出这样的结论。
广东省高三语文二轮复习 语言表达准确、鲜明、生动04不分版本

广东省高三语文二轮复习语言表达准确、鲜明、生动04不分版本语言表达准确、鲜明、生动04【XXXX高考预测】1、下面一段话不够简洁,请将多余的字词删除,不得损害原意。
〔4分〕明星偷税案时有发生,对此,一位税务官员说:“目前,明星与一般普通百姓的收入悬殊很大,但明星中有些人有违法行为,不依法纳税。
对此,还要加强宣传教育,对那些情节严重的要依法给予法律制裁,绝不让那种坑害国家的思想和行为任其泛滥。
〞应删去的词语是:【参考答案】删去“一般〞“很大〞“法律〞“任其〞。
此题考查“辨析并修改病句〞和“语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动〞的能力。
“一般〞与“普通〞重复;“很大〞与“悬殊〞重复;“泛滥〞含有不受约束的意思,“任其〞多余。
2、、针对下面的新闻写一段评论,说明自己的看法。
要求观点鲜明,语言简明、得体,不超过50字。
〔4分〕3月9日,出席全国政协十一届二次会议的特邀委员、中国首善陈光标在接受记者采访时建议:“在高校推行更大的慈善行动,名牌大学的思想应再解放一点。
富人的子女要读这些名牌大学,差一点分都可以收,但要高额收费。
然后,把这些富人掏出来的钱,用来帮助穷人的孩子上大学,最终实现教育公平。
〞点评:【答案】〔反对该建议〕。
如果名牌大学不再是“分数面前人人平等〞,富人家的孩子可以低分上名牌大学,穷人家的孩子“有分无钱莫进来〞,将是更大的不公平。
〔支持该建议〕富家子弟多出的学费可以帮助贫困生上大学,减轻贫困生的家庭负担。
〔说明立场2分,阐释2分。
可以支持也可以反对,说明理由即可。
〕此题的开放性非常强。
根据文段中的内容,先对语意内容进行概括,提炼其观点,然后对这个观点进行思考。
思路有三个方向:1、可以肯定,理由那么利用语段中的相关信息;2、可以否认,完全根据自己的理解,说明观点和理由;3、可以辩证地考虑问题,言之成理即可。
3、、为防止醉酒驾驶,遏制酒后驾驶交通违法行为引发的恶性交通事故,保证交通平安,交警部门在我市各个重点路段设卡,严厉整治酒后驾驶交通违法行为。
广东省2016届高三语文二轮专题复习:语言表达准确、鲜明、生动03 Word版含答案
语言表达准确、鲜明、生动039.用“帕格尼尼”作为首句的开头,将下列长句改成由4个短句组成的句子。
要求:保持原意,语句通顺,语意连贯,可适当增减个别词语。
世界级小提琴家帕格尼尼是一位从上帝那里同时接受天赋与苦难两项馈赠而又善于用苦难的琴弦把天赋演绎到极致的奇人。
答:。
【答案】①帕格尼尼是一位世界级小提琴家,②也是一位奇人,③他从上帝那里同时接受天赋与苦难两项馈赠,④但他善于用苦难的琴弦把天赋演绎到极致。
原来的句子只有一个主干即“帕格尼尼是奇人”,但主语与宾语都有丰富的附加成分,特别是宾语的定语很长。
要将其改为4个短句,实际就是变一个句子主干为四个分句,即4个主干。
【考点定位】此题考查变换句式的能力,能力层级为D。
10.把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。
(只填序号)理学家为什么崇古抑律?古体与律体之辩跟诗歌史联系起来,就是古体的典范——汉魏晋诗与律体的典范——唐诗之辨。
①那么,为什么讲求声、对偶等形式技巧就是品格低呢?②他们认为,诗歌的审美方面、形式技巧方面对于人的道德修养没有正面的价值。
③以这种价值观去看诗歌的体载样式,古体诗就高于律诗。
④既然诗歌的审美方面没有价值,本来可以不讲,但是如果要进入到诗歌领域去谈诗的话,那么,形式方面人为的工巧因素越多,其价值就越低。
⑤抛开诗歌的内容不论,单从形式上看,近体诗要讲求声律、对偶等,这些讲求在理学家看来,是其在品格上低于古体诗的重要原因。
【答案】⑤①②④③⑤句紧承“理学家为什么崇古抑律”这一问题,故排在首位,①句进一步阐述原因,又提出问题,②句回答,故②在①后,④句紧承②句“价值”,紧跟其后,③句进行小结,故在最后。
【考点定位】本题重点考查考生语言表达连贯能力。
应整体把握文章内容,梳理文段思路,理清表达逻辑。
应本着“话题陈述对象一致”“语脉语流一致”“句式结构一致”,据此,则大局可定。
11.为下面这幅图片拟写解说词,要求至少运用两种修辞方法,能揭示画面的内涵(不少于50字)答:。
广东省2016届高三二轮复习语文综合测试卷一 含答案
广东省新课标2016届高三高考语文二轮复习综合测试卷一一、(9分)阅读下面的文字,完成1~3题.林黛玉的诗观魏鹏在大观园里,可谓诗人云集.通过读这些诗人的作品,看诗人的言行,我觉得青年诗人林黛玉最值得我们学习,尤其是她的诗观,对今天的诗人来说仍有一定的现实意义.黛玉的诗观是什么?主要有以下三点:首先,诗是诗人心声的倾诉.这一点,我们不妨从她的作品来看诗人的心声.在《葬花吟》中,诗人写道:“一年三百六十日,风霜刀剑严相逼.”按理说,诗人作为老祖宗贾母的外孙女、宝玉的姑表妹,是不该受到如此待遇的,然而事实上,诗人自从到了贾府,就没有过上一次像样的生日,甚至没有人记得她的生日是几时.要是一般人家也倒罢了,可在贾府,一年三百六十日,不知要给多少人过生日,就连投亲的宝钗、宝玉的姨表姐,贾母曾捐献20两银子给她过生日,不仅办了几桌酒席,还在外边特意请来戏子来唱戏.相比之下,诗人受冷落和疏远的光景就可想而知了.一年三百六十日,诗人几乎是日日生病,天天吃药.宝玉看在眼里,疼在心上,他曾当着众人的面,要母亲给他360两银子为诗人配一副药.他母亲却不问究竟,马上斥责遭:“放屁!什么药这么贵?”结果是不了了之.可在场而又敏感的诗人,心中是何滋味?“一年三百六十日,风霜刀剑严相逼.”这不正是诗人心声的倾诉吗?第三,诗不是贵族的专利.大观园里的诗人,大都认为诗是贵族的,是公子小姐们的雅人雅事.有钱又有权的王熙风,尽管认不了几个字,写不了两行诗,却理所当然地当上了诗社的名誉社长,而焦大呢?虽然被鲁迅称为贾府里的屈原,却连诗社的边都沾不上.因为他没有资格,不配写诗谈诗的.同样,半妾半婢的香菱要向宝钗学诗时,宝钗说她是“得陇望蜀”,言下之意是说你这样身份的人,我带你进大现园来就该知足了,你也配学诗吗?而黛玉并不把写诗谈诗当作是什么了不得的事情,也不以为会写诗谈诗就高人一等.她非常爽快地说:“既要作诗,你就拜我作师.”在黛玉不倦教诲下,这个半妾半婢的可怜人,竟成了大观园里的一位苦吟诗人.(选自《温州日报》)1.下列各项中对“林黛玉的诗观”的认识,不正确的一项是()(3分)A.作者对林黛玉的诗观总结出三点,认为这些诗观对今天的诗人来说仍有一定的现实意义.B.我们从林黛玉的作品中可以看出诗人当时的处境与心声,林黛玉的诗是诗人心声的倾诉.C.大观园里的诗人都认为诗是公子小姐们的雅人雅事,而林黛玉却认为诗不是贵族的专利.D.黛玉以为写诗要“放开胆子去作”,词句是末事,要以立意为上,要注意不能以词害意.二、(32分)阅读下面的文言文,完成4~7题.公都子曰:“外人皆称夫子好辩,敢问何也?”孟子曰:“予岂好辩哉?予不得已也.天下之生久矣,一治一乱.当尧之时,水逆行,泛滥于中国,蛇龙居之,民无所定.“尧舜既没,圣人之道衰,暴君代作.坏宫室以为污池,民无所安息;弃田以为园囿,使民不得衣食.邪说暴行有作,园囿、污池、沛泽多而禽兽至.及纣之身,天下又大乱.周公相武王诛纣,灭国者五十,驱虎豹犀象而远之,天下大悦.“世衰道微,邪说暴行有作,臣弑其君者有之,子弑其父者有之.孔子惧,作《春秋》.《春秋》,天子之事也.是故孔子曰:‘知我者其惟《春秋》乎!罪我者其惟《春秋》乎!’“圣王不作,诸侯放恣,处士横议,杨朱、墨翟之言盈天下.天下之言不归杨则归墨.杨氏为我,是无君也;墨氏兼爱,是无父也.无父无君,是禽兽也.公明仪曰:‘庖有肥肉,厩有肥马,民有饥色,野有饿莩,此率兽而食人也.’杨墨之道不息,孔子之道不著,是邪说诬民,充塞仁义也.吾为此惧,闲①先圣之道,距杨墨,放淫辞,邪说不得作.作于其心,害于其事;作于其事,害于其政.圣人复起,不易吾言矣.“昔者禹抑洪水而天下平,周公兼夷狄驱猛兽而百姓宁,孔子成《春秋》而乱臣贼子惧.我亦欲正人心,息邪说,距诐②行,放淫辞,以承三圣者,岂好辩哉?予不得已也!能言距杨墨者,圣人之徒也.”(选自《孟子·滕文公章句下》,有删改)【注】①闲:捍卫.②诐:偏颇.6.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)A.孟子认为自己好辩是迫不得已而为之,他借论辩来表明自己的态度,宣扬儒家的“仁政”思想.B.孟子将杨墨两家的学说概括为“无君”“无父”,将其比作乱臣贼子的邪说,认为危害大于禽兽.C.孟子主张端正人心,消除邪说,反对偏激,批判怪论,这些做法符合人民意愿和社会发展规律.D.孟子认为没有大禹天下不会太平,没有孔子人们会变成野蛮的夷狄,没有周公人们会思想混乱.7.把原文中画线的句子翻泽成现代汉语.(10分)(1)外人皆称夫子好辩,敢问何也?译文:____________________________________________________________(2)尧舜既没,圣人之道衰,暴君代作.译文:____________________________________________________________(3)杨墨之道不息,孔子之道不著,是邪说诬民,充塞仁义也.译文:____________________________________________________________阅读下面这首诗,完成8~9题.岁暮①[唐]杜甫岁暮远为客,边隅还用兵.烟尘犯雪岭②,鼓角动江城.天地日流血,朝廷谁请缨?济时敢爱死?寂寞壮心惊!10.补写出下列名篇名句中的空缺部分.(任选5空 5分)(1)_________________,一双似喜非喜含情目.______________,娇袭一身之病.(曹雪芹《红楼梦》)(2).剑阁峥嵘而崔嵬,_________________,_______________.(李白《蜀道难》)(3).江间波浪兼天涌,_________________._________________,孤舟一系故园心.(杜甫《秋兴八首(其一)》)(4)._________________,独留青冢向黄昏.(《咏怀古迹(其三)》)(5)._________________,潦倒新停浊酒杯.(《杜甫(登高)》)(6).此情可待成追忆,_________________. (李商隐《锦瑟》)三、(25分)阅读下面的文字,完成11~14题一碗馄饨酒楼里来了两位客人,穿着不俗,看样子是一对出来旅游的夫妻.服务员送上菜单.男的直接递给女的:“你点吧.”女的看也不看:“来碗馄饨.”男人发话了:“吃什么馄饨,又不是没钱.”男人瞪着女人:“你真是疯了!身上没有钱,那么远的路怎么回去?”女人却一脸平静:“急什么?我们还有两条腿,走着走着就到家了.”女人继续说:“二十年前,咱们身上一分钱也没有,不也照样回到家了吗?那时侯的天,比现在还冷呢!”男人不由地瞪直了眼:“你,你说什么?”女人叹了口气:“看来,这些年有了几个钱,就真的把什么都忘了.二十年前,第一次出远门做生意,被人骗了个精光,经过这的时候,你要了一碗馄饨给我,我知道,那时候你身上就剩五毛钱了……”男人一震,打量了四周:“这,这里……”女人说:“对,就是这里,那时它还是一间又小又破的馄饨店.”男人默默低下头,女人捧起面前的馄饨,拨了一大半到另一只空碗里,轻轻推到男人面前:“吃吧,吃完了我们一块走回家!”男人很久才说了句:“我不饿.”女人眼里闪动着泪光,喃喃自语:“二十年前,你也是这么说的!”男人说:“你怎么还不吃?”女人又哽咽了:“二十年前,你也是这么问我的.我记得我当时回答你,要吃就一块吃,要不吃就都不吃.现在,还是这句话!”男人默默无语,拿起了汤匙.不知什么原因,拿着汤匙的手抖得厉害,舀了几次,馄饨都掉下来.他终于将一个馄饨送到了嘴里,使劲一吞,整个都吞到了肚子里.当他舀第二个的时候,眼泪突然“叭嗒”往下掉.女人见他吃了,脸上露出了笑容,也拿起汤匙.馄饨一进嘴,眼泪同时滴进了碗里.这对夫妻就这样和着眼泪把一碗馄饨分吃完了.老板回到办公室,取出那张早已拟好的离婚协议书,怔怔地看了半晌……(11)下列对小说有关内容的分析和概括,不恰当的两项是()(5分)a.小说通过现实生活中的一件平常小事,生动形象地反映了婚姻伦理问题,对读者来说教益匪浅.b.从全文看,酒店老板叫服务员到外面买一碗馄饨,回来多收一倍的钱,充分反映了这个老板唯利是图的本质.c.小说中的妻子为了报复提出离婚的丈夫,背着丈夫把这次带出来的所有值钱的东西,统统扔进水里.d.这篇小说构思巧妙,别具匠心.小说利用特殊的地点来解决矛盾,二十年前二人在这里吃过馄饨,如今仍在老地方吃.不过性质不同,意义不一样.e.这篇小说写得很成功,在语言上,没有华丽的词藻,人物语言生活化,符合小说中的人物身份.(12)小说中“女人”具有什么样的性格特点,请简要概括.(6分)情节非常恶劣、社会危害极大,罪不容诛.....B.清晨,我来到天安门广场,当五星红旗升起的时候,在场的群众都自发唱起了庄严的国歌,强烈的爱国热情使我感同身受....,心潮澎湃.C.比赛正在激烈进行着,只见一个防守队员快步赶上,抱住对方进攻队员的肩膀,从后面强行掀倒对方,而裁判却对此熟视无睹.....D.一个名不见经传的莘莘学子....为何能够引起科技界前辈如此关注?这缘于近年刘嘉忆通过潜心研究成功攻克了一个多年未解的国际数学难题.17.下列句子中,没有语病的一项是()A.南北特食品公司是一家老字号食品加工厂,从选料到加工制作都比较讲究,生产的食品一直都是新老顾客备受信赖的.B.“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”,黄山旅游值得人人期待,今年暑假,我一定要说服我的父母和你一起去黄山.C.随着冷空气快速移走,江淮大地天气回暖,昨日安徽全省的日平均最高气温突破了10℃以上,预计在最近一周内,我们将告别阴霾,可以自由享受冬日的阳光.D.金融危机发生以来,“中国制造”受到较大冲击,然而,大部分有品牌的实体经济表现出强大的“抗跌性”,品牌成为应对危机的重要砝码.18.填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一项是()中国文化中极其夺目的一个部分或称之为“贬官文化”. ,,,,,地因人传,人因地传,两相帮衬,俱著声名.①贬官失了宠,摔了跤,孤零零的,悲剧意识也就爬上了心头;贬到了外头,这里走走,那里看看,只好与山水亲热.②过了一个时候,或过了一个朝代,事过境迁,连朝廷也觉得此人不错,就恢复名誉.③这样一来,文章有了,诗词也有了,而且往往写得不坏.④他们亲热过的山水亭阁,也便成了遗迹.⑤于是,人品和文品双全,传之史册,诵之后人.材料2:孙中山先生则提出“敢为天下先”的口号,并以此投身于推翻腐朽的清王朝的事业,这一口号激发了无数爱国志士为国家民族而前赴后继.1911年在清王朝的灰飞烟灭中,中华民国诞生了.问题:老子“不敢为天下先”取得了卓越的成就,孙中山“敢为天下先”赢得了中华民国“国父”之称.你如何看待“不敢为天下先”与“敢为天下先”呢?联系社会实际,谈谈你的看法.不少于120字.答:____________________________________________________________.(二)、(60分)21.写作阅读下面这首诗,根据要求作文.错觉泰戈尔河的此岸暗自叹息——“我相信,一切欢乐都在对岸.”河的彼岸一声长叹:“唉,也许,幸福尽在对岸.”你品读这首诗产生了哪些联想或感悟呢?请根据你的联想或感悟写一篇记叙文或议论文.注意:①联想或感悟应是本首诗引发的.②立意自定,题目自拟.③不少于800字.参考答案8、答:边境发生战事,时局艰危,朝廷中无人为国分忧;岁末暮年,漂泊异地,政治上被冷落,孤独寂寞;诗人崇高的责任感、强烈的爱国感情与其艰难的处境、报国愿望难以实现形成巨大反差.(4分)9、答:借代,如“烟尘”代指边境战事;与后文“鼓角”相应,从视觉和听觉两方面突出了战争的紧张,渲染了时局的艰危.用典,如“请缨”,典出《汉书.终军传》;在句中暗示朝中无人为国分忧,借以表达诗人对国事的深深的忧虑.(4分)10、(5分)(略)三、(25分)参考答案:(1)b、c(b项是为了与后文对比,深化主题.c项是为了教育丈夫.选b项给3分,选c项给2分)(2)①机敏聪慧.为了使丈夫回心转意,想出了再回馄饨馆忆苦的主意.②钟情重义.十分珍惜与丈夫20年的婚姻感情.③宽厚隐忍.对丈夫的背叛给予原谅.④吃苦耐劳.二十年前与丈夫做生意被骗后与丈夫共同创业.(答出3点即可得满分,答对1点得2分,没有分析得一半分)③解决矛盾冲突.老板慷慨解囊,妥善地解决夫妻二人无钱回家的矛盾,使小说的结构富有波澜,结局更有戏剧色彩.④使人物形象丰满,老板的行为不仅深刻地反映中国人传统的婚姻观,也说明了人应具有助人为乐的高尚品德.(言之成理就行,不要求面面俱到,只要能就以上几点中的任何两点进行探究,观点明确给4分,论述合理给4分)四、(24分)(一)、(24分)15. B A.tà C.mújiàn绌 D náo jiē16. A 【解释】:A.诛:把罪人杀死.罪恶极大,杀了也抵不了所犯的罪恶.B.多比喻虽未亲身经历,却如同亲身经历过一般.C.看惯了就象没看见一样.也指看到某种现象,但不关心,只当没有看见.17 .D A.“生产的食品一直都是新老顾客备受信赖的”被动句误用,是产品备受信赖.B.句有歧义.去黄山的或许包括了“我的父母”,或许未包括C. “突破了10℃以上”逻辑错误18.C. B 【本段文字主要陈述“贬官文化”,①句承“贬官”,应放在开头,③句承①句中“只好与山水亲热”,说“文品”,②句说“人品”,⑤句“人品和文品双全”是对③、②句的总结,④句与“地因人传”相呼应,应放在最后.】19.(1)将“光临”改为“回到”(2)将“至今健在”删除(3)将“高足”改为“学生”(4)将“欣慰”改为“高兴”20.【《老子·第六十七章》翻译:我有三种法宝,拥有并保持:一是“慈”,二是“俭”,三是不敢做第一名.因有慈善,所以才能勇敢.因有俭啬,所以才能开拓.不敢于做天下第一,所以可以成就事物的长久.】其精髓是“不争、处下、柔顺”,体现了“无为”思想.(2)赞同孙中山先生“敢为天下先”的观点.“敢为天下先”意为开拓进取,勇于创新,建功立业.孙中山先生面对晚清民不聊生的现状,抛弃医生的职业,勇敢地担负起救国救民的重任,带领无数志同道合者努力推翻腐朽的清王朝,在孙中山先生的身上体现出了一个勇于担当、以天下为己任的爱国者的优秀品质.而今国家正走在复兴之路上,国内面临着改革深化的困难,国际上竞争日趋紧张,这更需要我们秉承“敢为天下先”的精神,像孙先生一样勇敢地承担起作为一个有良知、有责任的中国人的义务,为国家和民族奉献自己应有的光与热.(也可以两个观点兼顾回答,但强调答案中必须有自己的表态、对观点的分析、与现实的联系.)附【文言文参考译文】公都子问:“别人都说您喜欢辩论,请问为什么?”孟子回答说:“我哪里喜欢论辩,我是迫不得已!国家产生已经很久了,总是一时太平,一时混乱.在尧那个年代,大水横流,在国中泛滥,毒蛇和蛟龙占据其中,百姓没有安身的地方.“尧舜死后,圣人之道衰微,残暴的国君接连出现.他们毁坏民宅把它作为玩乐的池塘,百姓无处安居繁衍.毁弃良田把它变成苑囿,使百姓没吃没穿.邪恶的言论和残暴的行为又随之兴起.苑囿、池塘、草泽多起来,各种禽兽出没.到商纣的时候,天下又大乱起来.周公辅佐武王讨伐纣王,灭掉了五十个国家,把虎豹犀牛大象都赶到边远地方,天下百姓都非常高兴.。
2016年广东省天河区高考语文第二轮专题复习测试题:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动01
二轮复习专题测试题简明1.下面一段文字中画线部分的词语,有的使用不当,请指出并改正,使修改后的这段文字衔接自然,语意简明、连贯,逻辑严密。
沈阿姨与母亲是一辈的。
她①的身体稍瘦,颧骨高高的,眼睛大而有神。
她②想给她③乡下的侄子写一封信,就找她④给乡下的侄子代写一封⑤。
母亲⑥知道她⑦虽然斗大的字不识几个,但明事理。
母亲与沈阿姨如同亲姐妹一样,相处十分融洽。
答:___________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ______________________________________【答案】第一处改为“沈阿姨”;第二处改为“沈阿姨”;第四处改为“母亲”;第五处删去“一封”。
2.下面文字中画线部分,有的存在问题。
请指出并改正。
一个小女孩放学回家后长时间哭泣,样子很委屈。
父亲问她原因。
她断断续续地说:“有一个同学说我长得很丑,跑步的姿势也很难看。
”父亲听后,①他只是微笑。
突然,他说:“②我站着就能摸到咱们家的天花板。
”正在哭泣的小女孩很惊奇,③她不知道父亲想说什么?就问了一句:“你说什么?”④父亲又重复了一遍:“我站着就能摸到咱们家的天花板。
”⑤小女孩仰头望着天花板,忘了哭泣:这可是将近四米高的天花板啊!她怎么也不相信父亲站着就能摸到它。
父亲笑了,⑥父亲得意地说:“不信吧?⑦那你也不要信那同学的话,因为有些人说的话并不是事实。
”答:___________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ______________________________________【答案】①句,删除“他”。
【精品】2016年高考语文真题分类汇编:考点7 语言表达简明
考点7 语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动[2016新课标全国卷乙卷(Ⅰ卷)] 在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过15个字。
花青素是一种水溶性的植物色素,分布在液泡内的细胞液中,能够决定花的红色、蓝色、紫色等颜色的差别。
这是因为花青素①:在酸性溶液中呈现红色,在碱性溶液中变为蓝色,处于中性环境时则是紫色。
更令人称奇的是②,比如有一种牵牛花清晨是粉红色,之后变成紫红色,最后变成蓝色。
究其原因,就是花瓣表皮细胞的液泡内pH值发生了变化,③,从而形成花的颜色的变化。
【答案】①在不同环境中会形成不同颜色②有些花的颜色可以一日数变③花青素也就随之发生变化【解析】本题考查语言表达简明、连贯的能力。
解答此题关键要把握语段的中心意思和横线前后的内容。
这段话主要讲花青素与花的颜色的关系,即花青素在不同的酸碱度环境中有着不同的颜色。
第①处横线,从后面的冒号和随后的三种情况的表述可以看出,此处应该填花青素因为环境变化而形成不同颜色之类的内容;第②处横线,从后文牵牛花一天的颜色变化可以看出,此处应该填有些花的颜色可以一日数变之类的内容;第③处横线,从前文的“液泡内pH值发生了变化”和后文的“形成花的颜色的变化”分析,此处应该填花青素也会随之变化之类的内容。
[2016新课标全国卷甲卷(Ⅱ卷)] 在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过15个字。
气候是一种复杂的自然现象,不仅决定着土壤、植被类型的形成,改变着地表形态,①。
人们的生活、生产、建设无不需要考虑气候的影响。
气候已成为一种自然资,供人类充分利用,为人类造福。
但是,②,有时会带某些灾害。
所以,人们会利用一些方法,在一定区域内改变气候状况,③。
【答案】①而且还影响着人类的活动②气候对人类也有不利的一面③使它向着有利于人类的方向发展【解析】本题考查语言表达简明、连贯的能力。
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语言表达准确、鲜明、生动01一、最新考纲解读要求:“语言表达准确、鲜明、生动,简明、连贯、得体。
”能力层级为D(表达应用)。
1.从近几年的考试情况来看,表达准确和语义连贯常结合在一起考查,有客观选择题型,更有主观表达题,关注的程度也越来越高。
用语不准确而出现的改错题,较之以前有大幅度的减弱,但并没有绝迹,还要引起重视。
2.综合程度越来越高。
本专题六个方面的内容结合在一起出题的趋势愈来愈明显,单纯地考查某一点知识的情况已经很少见了;本专题的内容与其他专题的内容结合在一起出题也越来越多,如跟“扩展语句,压缩语段”结合,与句式变换结合等。
可以说,只要涉及到语言表达,耶么,语言准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体的基本要求就都存在,所以复习时应重视。
3.创新题型越来越多。
高考语言表达题的考查,已不满足于简单的传统的纯理论的考查了,它的应用性、生活性越来越强。
比如图文转换、公益广告辞、致谢词等,要注意题型的变化动态,准确应对。
二、思维突破一、语言表达准确【解题指南】“准确”指在正确理解文意、句意的基础上,把握句段的关键信息、内容要点、中心思想,按照题目的要求,使词语运用、句式选择、语气选择等方面完全符合表达目的。
“准确”的含义是“没有偏差地反映主客观情况”,使语言表达完全符合实际情况,实际上强调的是语言的确定性,因此,解答准确题时要本着“没有偏差”原则,讲究语言表达不走样,简单说来,就是语言表达不多、不少、不错。
本考点在语言运用试题的各种题型中均有考查。
包括所用语言符合特定的情境,符合特定的身份地位,正确地运用谦尊称呼,准确表达褒贬感情,准确表达喜怒哀乐的心理状态,正确使用口语、书面语,准确表达范围大小、程度深浅等等。
1.符合情境。
选择词语要注意情境的制约,写作中使用的词语都处在全篇或上下文的具体语境中,只有根据特定语境选择恰当的词语才能准确地表达意思,同样的词语用于不同的语境效果迥然不同。
2.造句要符合语法、逻辑。
组句应依照一定语言的语法、逻辑规则进行,否则会出现语病。
应注意以下几点:句子结构要完整,词语搭配要稳妥,正确使用关联词语。
句义要有逻辑性,有些句子语法上没有问题,但概念不清,语意不明,判断和推理不当,也是不通顺的。
3.符合对象。
应仔细辨析同义词的基本意义和附加意义(包括风格、色彩和用法等)的同中之异,这有助于恰如其分地叙事写景、表情达意、释物明理。
二、语言表达鲜明【解题指南】“鲜明”是指色彩分明,观点明确。
表达的观点要明确而不含糊;表达的色彩(感情色彩、事物的形象色彩)要分明。
简而言之,鲜明就是要明确合理地表情达意。
本考点一般出现在概括,修改病句,拟制广告词,邀请信,劝告勉励,请托拒绝以及致辞演讲稿等需要表明观点态度的题型中,或出现在描绘场景、仿写扩写改写语句的试题中。
1.恰当选用词语。
在选用动词、形容词、副词时,不要使用诸如“可能”、“大概”、“也许”、“左右”等不确定的词来表明态度与观点。
多使用“坚决反对”、“完全错误”、“绝不能这样”等词语来表明自己所持的鲜明的态度。
选用富有感情色彩的词语时,要关注整个语境,根据在表达时的不同态度与感情,选择词义的褒贬。
感情色彩鲜明的褒义词贬义词可以增强语言表达的效果。
选择那些感情色彩不鲜明的中性词时,『要结合好语境,同样也可以找到具有强烈效果、表达鲜明的词语。
2.恰当选用句式。
可用肯定的语气来表明观点,还可以选用双重否定或反问句式来加强语气,使自己观点的表明更加鲜明而强烈。
注意整句与散句的使用。
整句形式整齐,声音和谐卢势贯通,意义鲜明,适合于表达丰富的感情,能给人以深刻而鲜明的印象。
3.恰当运用修辞手法。
比喻、对偶、对比等修辞能增强语言表达的鲜明性,独具特色,借助修辞格来增强语言表达的鲜明性,是一条切实可行的途径。
三、语言表达生动【解题指南】“生动”就是表达能充分调动人们的形象思维,使表达具体形象可感。
生动的考查在简明得体、选用仿用变换句式、压缩与扩展和修改病句等题目中均有体现。
生动的语言不但具体形象,活泼多变,有声有色,而且感情充沛。
散发着生命的活力。
具体来说,要想语言生动,须做到以下几点:1.要使用描绘性的词语和具体形象的写法。
描绘性词语绘声绘色,富有动感,用在合适的地方便显得生动活泼。
具体形象的表达能给人一种身临其境的感觉,使抽象的东西鲜活起来。
2.多用贴切的比喻和拟人等修辞格。
要特别重视比喻的使用,因为它的主要功用就是把抽象的对象具体化、形象化;而拟人的功用是使无生命的对象仿佛充满了生机和感情,而使它生动起来。
3.采用提纯的口语。
语言是在社会生活中产生并随之变化的,许多新鲜的词汇和话语方式都是先活跃在人们的嘴上,适当引用这些丰富多彩的词语,文章语言就可能生动,并表现出一定的时代感。
但使用时要考虑是否适合内容、语境、文体及接受者等,不可滥用或盲目地赶时鬃。
4.应该倾注自己的主观感情。
这是生动语言的共性,这里专指这样一种语言:它缺少描绘性词语,所表达的内容也不是很形象很立体,但是字里行间充满了真实的感情,理性话语背后隐藏着细腻、独特的体验和意味深长的感悟,因此也是生动的。
要点1:语言表达准确【要点解读】准确,这是语言表达的最基本要求。
从语言运用的角度讲,准确是指用词造句要能恰当地表达事务的特征和作者的思想感情。
具体说,有以下几个方面值得注意:1.注意辨析同义词,吃准词语的内涵和外延,准确把握词语的分寸,做到用词妥帖,大小合适,轻重合宜。
2.按照词义范围的大小和成都的轻重合理安排次序,不得颠倒词序。
3.适当添加修饰性或限制性词语,准确地表达出作者的本意。
要点2:语言表达鲜明【要点解读】鲜明,是以准确为基础的。
不准确,就可能鲜明。
所谓“鲜明”,是指用词造句都能明白、确切地表达思想感情,不模棱两可,不含糊其辞。
语言鲜明主要包括以下几个内容:1.注意词语的感情色彩。
精心选择不同色彩的词和不同语气的句子,把自己的褒贬好恶清楚明了地表达出来。
2.语言通俗明白,不生造词语,不用冷僻词语,不随便使用文言词和文言句式。
3.尽量用简洁明快的短句,不随便使用结构复杂,晦涩难懂的长句。
要点3:语言表达生动【要点解读】生动,就是指具体形象,新鲜活泼,能使人感动。
生动,往往是以准确、鲜明为前提的。
有时做到了准确、鲜明也就做到了生动感人,而离开了准确、鲜明去片面追求生动,就会给人矫揉造作、华而不实之感。
为了使语言生动,必须做到:1.恰当使用动词、形容词,从形声色等方面对事物进行形象的描摹,给人以身临其境之感。
2.运用比喻、拟人、借代、夸张、双关等修辞方法,增强语言的形象性和灵动性,增加语言的趣味性和幽默感。
3.注意句式的整齐匀称,讲究音节的押韵和谐,力求语言的声律美,让人读起来上口,听起来悦耳。
【经典试题精解精析】1.下面一段文字有四处重复累赘.请予删除(只填序号)。
要求:删除后应简明连贯、不损害原意。
清晨7时,重庆的①天空微微发亮,参加2011年重庆马拉松赛的运动员已陆续赶到比赛的起点南滨公园②。
为即将开始的③2011年重庆④马拉松赛热身。
在起点处,参加比赛的运动员正在进行准备⑤,慢跑,拉神韧带,一举一动都显示出专业素养。
虽然比赛还没有开始⑥,尚在安排之中⑦,但空气中已经透露出一丝如箭在弦⑧的紧张。
应当删除的是:2.请把下面的句子组成连贯的一段话①.随着各种高效储能技术的成熟和智能电网的兴起,太阳能携手海浪和海风,向我们输送源源不断的电力。
②.同时,化石能源的燃烧导致了大量二氧化碳的排放,加剧了全球气候变化,这已经是公认的全球性头号环境问题.③说不定人们会用墙体太阳能发电系统为自己的电动汽车充电,我们的住宅和办公楼更为节能、舒适④.而新能源在不远的将来会大踏步走进我们的生活⑤.工业化国家通过大量使用化石能源提高了自身的福利水平,而广大发展中国家则需要不断提高能源消费水平,存量有限的化石能源其实是在加速消耗中。
【答案】⑤②④①③⑤和②句从两个方面提出发展中国家面临的能源问题,④句引出新能源话题,①和③分别介绍了新能源在生活生产中的使用,以及未来新能源的前景。
3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)我国是食品生产和消费大国,_____,_____,_____,_____,_____,_____。
这样才能有效解决食品安全领域损害群众利益的突出问题,切实增强消费安全感。
①强化执法措施,严惩违法犯罪分子②食品产业涉及环节多,哪一环出现漏洞都会给食品安全带来严重威胁③创新食品安全监管机制④坚决淘汰劣质企业,以震慑所有企业使之不敢越雷池半步⑤保障食品安全需要生产经营者诚信自律,更需要严格的法律制度约束和有效监管⑥因此,必须保持严厉打击违法违规行为的态势,及时消除各环节的隐患A.②⑥①③④⑤ B.②⑤⑥①④③ C.⑤②⑥③①④ D.⑤⑥②④③①4.将下列句子组合成语意连贯、合乎逻辑的一段话,并将序号填入横线处。
①有一些远虑,可以预见也可以预作筹划,不妨就预作筹划,以解除近忧。
②不过,远虑是无穷尽的,必须适可而止。
③有一些远虑,可以预见却无法预作筹划,那就暂且搁下吧,车到山前必有路,何必让它提前成为近忧。
④总之,应该尽量少往自己心里搁忧虑,保持轻松和光明的心境,⑤还有一些远虑,完全不能预见,那就更不必总是怀着一种莫名之忧,自己折磨自己了。
⑥中国人喜欢说:人无远虑,必有近忧。
这固然不错。
【答案】⑥②①③⑤④注意“有一些”形成排比,⑥应该位于开头,④具有总结作用。
5.用简明的语言概括下表所包含的主要信息,填在方格中,表述中不得出现具体数字。
发展前景人数百分比部分网络语言会进入汉语词典336 26.7网络语言会代替传统语言84 6.7网络语言经过规范,会进入日常818 64.9生活网络语言最终会消亡22 1.7(摘自《中国语言生活状况报告2009》)从上表可以看出,除极少数人认为网络语言最终会走向消亡外,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□(不超过30个字),□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□(不超过30个字),甚至还有小部分人认为个性化的网络语言会逐渐取代传统的语言。
综上所述,被调查者对网络语言的态度:□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□(不超过30个字)。
【答案】注意竖表头中的五行内容,审准题目中的“表述中不得出现具体数字”。
6.假如你是广播电台少儿栏目的主持人,请根据少儿听众的特点,重新表述下面一段文字的划线部分。
不得改变原意。
不超过80 个字。
(5分)蔚蓝的天空,万里无云。
碧绿的草地上,一条小溪潺潺流过,水中的卵石清晰可见。
溪边坐着一位长髥老者,面容清瘦,双面炯炯有神。
【答案】本题考查得体,就是将划线中文学化、成人化的词语“潺潺流过、卵石、清晰可见。