29.《数星星的孩子》PPT课件
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同时，大家要开动脑筋，思考老师是怎样提出问题、分析问题、解决问题的，要边听边想。为讲明一个定理，推出一个公式，老师讲解顺序是怎样的， 为什么这么安排？两个例题之间又有什么相同点和不同之处？特别要从中学习理科思维的方法，如观察、比较、分析、综合、归纳、演绎等。 • 作为实验科学的物理、化学和生物，就要特别重视实验和观察，并在获得感性知识的基础上，进一步通过思考来掌握科学的概念和规律，等等。 • 二、听文科课要注重在理解中记忆 • 文科多以记忆为主，比如政治，要注意哪些是观点，哪些是事例，哪些是用观点解释社会现象。听历史课时，首先要弄清楚本节教材的主要观点，然 后，弄清教材为了说明这一观点引用了哪些史实，这些史料涉及的时间、地点、人物、事件。最后，也是关键的一环，看你是否真正弄懂观点与史料间 的关系。最好还能进一步思索：这些史料能不能充分说明观点？是否还可以补充新的史料？有无相反的史料证明原观点不正确。 • 三、听英语课要注重实践 • 英语课老师往往讲得不太多，在大部分的时间里，进行的师生之间、学生之间的大量语言实践练习。因此，要上好英语课，就应积极参加语言实践活 动，珍惜课堂上的每一个练习机会。
一个孩子坐在院子里，靠着奶奶， 仰起头，指着天空数星星。
一颗，两颗，一直数了几百颗。
孩子说：“奶奶，能看得见， 就能数得清。星星是在动，可不 是乱动。您看，这颗星和那颗星 总是隔那么远。”
能看得见，就能数得清。
星星是在动，可不是乱动。 您看，这颗星和那颗星总是隔 那么远。
北斗星
“你看，那七颗星，连起来像一把勺子， 叫北斗七星。勺口对着的那颗星，就是 北极星。北斗七星总是绕着北极星转。”
张 衡 汉 朝 天文学家
撒玉仰傻距 组 楚衡 汉
满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。
天上的星星是在动，可是看起来它们 之间的距离好像是不变的。我们的祖先把 它们分成一组一组的，还给起了名字。
一个孩子坐在院子里，靠着奶奶， 仰起头，指着天空数星星。
一颗，两颗，一直数了几百颗。
孩子说：“奶奶，能看得见， 就能数得清。星星是在动，可不 是乱动。您看，这颗星和那颗星 总是隔那么远。”
能看得见，就能数得清。
星星是在动，可不是乱动。 您看，这颗星和那颗星总是隔 那么远。
北斗星
“你看，那七颗星，连起来像一把勺子， 叫北斗七星。勺口对着的那颗星，就是 北极星。北斗七星总是绕着北极星转。”
张 衡 汉 朝 天文学家
撒玉仰傻距 组 楚衡 汉
满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。
天上的星星是在动，可是看起来它们 之间的距离好像是不变的。我们的祖先把 它们分成一组一组的，还给起了名字。
29数星星的孩子第一课时PPT课件
20
数星星的孩子
爷爷的话还告诉张衡哪些知识？
孩子，你看得很仔细。天上的星星是在动， 可是看起来他们之间的距离好像是不变的。 我们的祖先把他们分成一组一组的，还给 起了名字。
21
“你看，那七颗星，连
起来像一把勺子，叫北 斗七星。勺口对着的那 颗星，就是北极星。北 斗七星总是绕着北极星 转。”
22
23
。
。
16
张衡是怎样数星星的？ 找出动词？
17
一个孩子坐在院子里，靠
. . . .. 着奶奶，仰起头，指着天空数
星星。 一颗，两颗，一——直数到了几百颗.
18
数星星的孩子
傻孩子，又在数星 星了。那么多星星，一 闪一闪地乱动，眼都看 花了，你能数得清吗？
19
数星星的孩子
奶奶，能看得见，就能 数得清。星星是在动，可不 是乱动。您看，这颗星和那 颗星，中间总是隔那么远。
27
数星星
张衡 小时候
28
数星星的孩子
１、满天的（星星）像（无数珍珠）撒 在碧玉盘里。
２、那七颗星，连起来像（ 一把勺子）， 叫（北斗七星）。
３、北斗七星（总是）绕着（ 北极星） 慢慢地（ 转）。
29
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
。 这个数星星的孩子名叫张衡，是汉朝人。他长
大以后刻苦钻研天文，成为著名的天文学家。 4
故事里有一 个孩子和我们一 样，觉得星空很 神奇，他是谁？
5
张衡发明的 地动仪，是世界 上第一台测定地 震方向的仪器。
浑天仪也是张衡发 明的，可以用来观 察天上日月星辰运 动的仪器。
数星星的孩子
爷爷的话还告诉张衡哪些知识？
孩子，你看得很仔细。天上的星星是在动， 可是看起来他们之间的距离好像是不变的。 我们的祖先把他们分成一组一组的，还给 起了名字。
21
“你看，那七颗星，连
起来像一把勺子，叫北 斗七星。勺口对着的那 颗星，就是北极星。北 斗七星总是绕着北极星 转。”
22
23
。
。
16
张衡是怎样数星星的？ 找出动词？
17
一个孩子坐在院子里，靠
. . . .. 着奶奶，仰起头，指着天空数
星星。 一颗，两颗，一——直数到了几百颗.
18
数星星的孩子
傻孩子，又在数星 星了。那么多星星，一 闪一闪地乱动，眼都看 花了，你能数得清吗？
19
数星星的孩子
奶奶，能看得见，就能 数得清。星星是在动，可不 是乱动。您看，这颗星和那 颗星，中间总是隔那么远。
27
数星星
张衡 小时候
28
数星星的孩子
１、满天的（星星）像（无数珍珠）撒 在碧玉盘里。
２、那七颗星，连起来像（ 一把勺子）， 叫（北斗七星）。
３、北斗七星（总是）绕着（ 北极星） 慢慢地（ 转）。
29
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
。 这个数星星的孩子名叫张衡，是汉朝人。他长
大以后刻苦钻研天文，成为著名的天文学家。 4
故事里有一 个孩子和我们一 样，觉得星空很 神奇，他是谁？
5
张衡发明的 地动仪，是世界 上第一台测定地 震方向的仪器。
浑天仪也是张衡发 明的，可以用来观 察天上日月星辰运 动的仪器。
小学一年级下学期语文《数星星的孩子》PPT课件PPT、优质教学课件
（2）他们不知这些危险，只知道什么呢？ 蝉只知——高居，悲鸣、饮露， 螳螂只知——委身曲附欲取蝉，
黄雀只知——延颈，欲啄螳螂， 5.致命错误啊！快劝劝他们吧
！
生自由说，在劝说中自我感悟道理。 6.你在生活中有没有看到过或经历过同样的事？说出来，让我们 也引以为戒。
联系实际说。 7.齐读阅读提示，警醒自己。 四、拓展。 1.寥寥 58 个字，却给我们讲述了一个悬念重重，波澜起伏的故 事，让我们有这么多感悟，作者真了不起！这个故事是谁带给我
数星星的孩子
晚上，满天的星星像无数珍珠撒在
碧玉盘里。一个孩子坐在院子坐里，靠着 奶两数颗奶，，靠仰一直着头数，到了指仰着几天百颗空数。星指星。一颗，
晚上，满天的星星像无数无珍数珠珍撒珠在
碧玉盘里。一个孩子坐在院子里，靠着
奶奶，仰着头，指着天空数星星。一颗， 两颗，一直数到了几百颗。
晚上，满天的星星像无数珍珠撒在
230
们的 呢？
你怎么知道的？（进一步强调看注释的方法，注意自学能力的培 养。）
补充：刘向 中国西汉文学家。编著了《新序》、《说苑》、《古 列女传》3 部历史故事集 。 我们从注释中还知道，这个小故事选自西汉刘向的《说苑•正谏》 。 既为谏，则所谏何人？所谏何事？若想知道这些，可找原文读 一读。
2.这则短文寓意深刻，故事性强，你能将它改编成课本剧表演 吗？ 3.、我国文化博大精深，成语就是其中的一块瑰宝，有的成语来 自历史故事，有的成语来自神话故事，有的成语来自民间传说，有 的 成语来自古诗词句，有的成语像“螳螂捕蝉，黄雀在后”一样 来自寓 言故事，你们还知道哪些成语来自寓言呢？课后搜集。
排练一下，呆会儿表演表演吧。 分小组排练。师巡视，关注各组参与情况，并重点了解其中有创 意的一组的表演。 9.指名一至二组上台表演，师可客串猎人。有时又可跳出来，提 醒大家注意观察细节。
新课标人教版小学二年级语文下册：29数星星的孩子PPT、优质教学课件
数星星的孩子
爷爷和张衡讨论的结果是什么？
数星星的孩子
北极星现在在很靠近地球北极指向的天空。 因此，看起来它总在北方天空。
数星星的孩子
织女星是夏夜星空中最著名的亮星之一。 在织女星的旁边，有四颗构成一个小菱形。传 说这个小菱形是织女织布用的梭子。
数星星的孩子
对中国广大地区来说，北斗七星和北极星 常年可见。在壮丽的恒星天空中，它们像指路 灯塔，自古以来就是人们最熟悉的星星朋友。
数星星的孩子
星空图
数星星的孩子
张衡发现了什么？他此时的心 情怎样？
讨论
数星星的孩子
张衡小时候爱数星星与他长大 后成为天文学家有什么联系？
组词
数星星的孩子
直（ ） 坐（ ） 真（ ） 座（ ）
数星星的孩子
多音字组词
zhòng
chóng
重（ ） 重（ ）
数星星的孩子
１、满天的（星星）像（无数珍珠）撒 在碧玉盘里。
8、敌 9、顾 10、积薪 11、苫蔽 12、弛 13、前 14、眈眈 15、少时 16、径 17、犬 18、于 19、瞑
27、洞 28、意 29、隧 30、尻 31、寐 32、盖 33、黠 34、顷刻 35、变诈 36、几何 37、笑 38、耳
句子翻译 1、途中两狼，缀行甚远。
数星星的孩子
数星星的孩子
数星星的孩子
读一读
数星星的孩子
sǎ yù yǎng shǎ jù
撒玉仰傻距
zǔ chǔ héng hàn
组楚衡汉
数星星的孩子
故事里有一个孩子和我们一 样，觉得星空很神奇，他是谁？
数星星的孩子
（视频）
张衡发明的地动仪， 是世界上第一台测定地 震方向的仪器。而且还 是杰出的文学家呢！
29数星星的孩子ppt课件
星。勺口对着的那颗星，就是北极星。北斗七星总是绕着北极星转。”爷爷说的话是
真的吗？这个孩子一夜没睡好，几次起来看星星。他看清楚了，北斗七星果然绕着北
极星慢慢地转动。
•
这个数星星的孩子名叫张衡，是汉朝人。他长大以后刻苦钻研天文，成了著名的
天文学家。
8
小组合作学习单 ★１.小组长带领组员学习生字，并给每个生字找几个朋友； ★２.小组长带领组员通读全文，注意生字的落实，句子的通顺； ★思考１：文中数星星的孩子是谁？找出相关的句子或段落。 ★思考２：找出你喜欢的句子读给小伙伴们听听，说说喜欢的原因。
50
51
天上的街市 郭沫若
远远的街灯明了， 好像闪着无数的明星。 天上的明星现了， 好像点着无数的街灯。 我想那缥渺的空中， 定然有美丽的街市。
52
街市上陈列的一些物品， 定然是世上没有的珍奇。 你看，那浅浅的天河， 定然是不甚宽广。 我想那隔河的牛女， 定能够骑着牛儿来往。 我想他们此刻， 定然在天街闲游。 不信，请看那朵流星。 那怕是他们提着灯笼在走。
hénɡ
的故事。
（谁）（在
35
张衡 汉朝 天文学家
36
张衡是我国著名的天文学 家。他发明的地动仪，是世界 上第一台测定地震方向的仪器。 浑天仪也是张衡发明的，可以 用来观察天上日月星辰运动的 仪器。
37
张衡
hàn ★汉朝人 ★天文学家 ★发明了地动仪、浑天仪
★杰出的文学家
38
浑 天 仪
40
汉朝：中国古代的 一个朝代， 离我们现在 有一千七八百年。
★差点称王，不能作主—— ★大鱼藏在行里头—— ★手一松东西都散开了—— ★一手推开大石头—— ★三桶水洒了又洒—— ★我买了个巨大的足球——
29数星星的孩子-课件PPT 共59页
☆ 张衡 ☆ 撒在 ☆ 碧玉盘
☆ 距离 ☆ 一组一组 ☆ 仰起头
☆ 汉朝
☆ shǎ 傻
☆ chǔ 清楚
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白羊座
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金牛座
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狮子座
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水瓶座
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“你看，那七颗星，连起来像一把勺子， 叫北斗七星。勺口对着的那颗星，就是 北极星。北斗七星总是绕着北极星转。”
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北 极 星 和 北 斗 七 星
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我会写
勺斗玉组珍珠
勺子 北斗 玉米 组词 珍珠 珠子 一勺 几斗 玉兰 组成 珍贵 水珠
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读读认认
勺 斗 玉 组 珍珠 数 钻研 睡 距离
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打一物
点点银花天上开， 白天不开晚上开， 要问银花有多少， 没人能够数出来。
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星星
29、数星星的孩子
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读读想想
张衡（公元78年～139 年），是我国汉朝伟大的科 学家、文学家、思想家。河 南南阳人。他在天文学方面 表现了非凡的才能，创制了 世界上最早用水力推动的观 测天体的浑天仪和观测气象 的候风仪。他创制了世界上 最早测定地震方向的地动仪。 他还是东汉六大画家之一。
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• 爷爷还教孩子认识 北极星、织女 星……
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• 他发现了北斗星 围绕着北极星在 移动呢!
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巨蟹座
狮子座 山羊座
北斗星
北极星
爷爷说的话
是真的吗？这孩 子一夜没睡好， 几次起来看星星。 他看清楚了，北 斗星果然绕着北 极星慢慢地转动。
爷爷说的话
是真的吗？这孩 子一夜没睡好， 几次起来看星星。 他看清楚了，北 斗星果然绕着北 极星慢慢地转动。
爷爷说的话
是真的吗？这孩 子一夜没睡好， 几次起来看星星。 他看清楚了，北 斗星果然绕着北 极星慢慢地转动。
力等。
2.通过开展寻找身边的有机物和探究丁烷元素组成等活动, 培养学生收集
、整理信息和协作交流等能力。
3.培养学生自学能力 。情感目标：
1．
能意识到有机物物种类繁多，性质各异，有机物对人类
生活 和社会发展极其重要，既要合理利用有机物又要防范有毒有害
的有机物，树立环保意识。 2.通过小组活动，获得解决问题的经验，发展善于合作、勤于 思考 、勇于实践的科学精神。 3.突出主体性，激发学生对生活中各种化学物质和现象的好奇 心和探究欲，发展学习化学的兴趣。 二、教学重点、难点
知识目标：1．理解有机物概念；能区分身边常见的有机物和无机物。
2.了解几种简单的有机物的化学式、性质及用途。
3.通过探究丁烷元素组成的活动，知道判断有机物是含碳 化合物的依据。
能力目标：1．教师通过引导学生观察、分析实验现象后归纳出有机物 概念，培养学生观察、分析、归纳及应用已有经验认识新 事物的思维能
式为C17H21O6N4，它是由
种元素组成的，它的一个分子中共含
_个原子，其中相对分子量为
_。
8、医用脱脂棉是一种有机物,把脱脂棉隔绝空气加热时,能生成碳和水,
根据这一事实推断:
(1)脱脂棉由哪几种元素组成？
四册《数星星的孩子》课件PPT
教学目标
知识目标
让学生了解星座的基本概 念、特点和分类，掌握一 些常见的星座及其特征。
能力目标
情感目标
培养学生的观察力、想象 力和空间思维能力，提高 他们的探索和发现能力。
激发学生对宇宙的好奇心 和探索欲望，培养他们的 科学精神和人文素养。
态度目标
引导学生尊重科学、热 爱大自然，培养他们积
极向上的生活态度。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
3
适用对象
本课件适用于小学四年级的学生，可以帮助他们 更好地理解天文知识，提高科学素养。
知识点解析
01
02
03
04
星空介绍
介绍星空的基本概念，包括星 座、星系、星云等，以及不同
季节的星空特点。
星座讲解
详细讲解各个星座的名称、特 点和传说故事，帮助学生了解
星座的文化内涵。
星图绘制
教授学生如何绘制星图，掌握 绘制星图的技巧和方法，提高
讲解如何使用望远镜观测星空，以及 观测的基本技巧和方法。
星座知识
介绍常见的星座，如大熊座、小熊座、 猎户座等，以及它们的传说故事。
教学方法与技巧
互动式教学
通过多媒体互动形式，让孩子积 极参与学习过程，提高学习效果。
情境创设
创设与星空相关的情境，让孩子身 临其境地感受天文知识的魅力。
实验操作
设计简单易懂的实验，让孩子亲手 操作，加深对天文知识的理解。
学生的动手能力。
天文现象解析
解析常见的天文现象，如流星 雨、月食等，让学生了解天文
现象的形成原因和特点。
教学方法与技巧
互动教学
采用互动式教学方法，通过提问、讨论等方式引导学生思考，激 发学生的学习兴趣。
29数星星的孩子_二年级语文下册PPT课件
浑天仪
张衡 天文学家
地动仪
北斗七星
无s数hù
sǎ
撒满
pán
碧玉盘
yǎng
仰起头
shǎ
傻孩子
jù
zǔ
chǔ
距离 一组一组的 清楚
北斗七星 无数 撒满 碧玉盘 仰起头 傻孩子 距离 一组一组的 清楚
北斗七星 无数
●
●
撒满
●
｛ ｛ dòu（ 斗争 ）
shǔ（数不清）
斗 dǒu （ 北斗星） 数 sh（ù 无数 ）
★
北极星
北斗七星
“你看，那七颗星，连起来像 一把勺子，叫北斗七星。勺口对着 的那颗星，就是北极星。北斗七星 总是绕着北极星转。”
那七颗星，连起来像一把 勺子，叫北斗七星。
★
北极星
北斗七星
那七颗星，连起来像（ 勺子 ）， 叫（北斗七星）。勺口对着的那颗星， 就是（ 北极星 ）
北斗七星（总是）绕着（北极星）， 慢慢地（ 转动 ）。
一个孩子坐在院子里，靠着奶
奶，仰起头，指着天空数星星。一 颗，两颗，一直数到了几百颗。
张衡是怎样数星星 的？他数清楚了吗？
一个孩子坐在院子里，靠着奶
奶，仰起头，指着天空数星星。一 颗，两颗，一直数到了几百颗。
奶奶笑着说：“傻孩子，又在数星星 了。那么多星星，一闪一闪地乱动， 眼都看花了，你能数得清吗？”
导入课文
• 小朋友们，你们看过夜晚天上的星星是什 么样的吗？你们数过星星吗？现在让我们 一起来认识一位数星星的孩子吧，看看他 是怎么数星星的？他从数星星的星的孩子
点此播放视频
｛ shǔ（数不清）
数 sh（ù 无数 ）
这个数星星的孩子名叫 张衡，是汉朝人。他长大以 后刻苦钻研天文，成了著名 的天文学家。
数星星的孩子ppt
爷爷走过来，说：“孩子，你看得很仔 细。天上的星星是在动，可是看起来它们之 间的距离好像是不变的。我们的祖先把它们 分成一组一组的，还给起了名字。”爷爷停 了停，指着北边的天空，说：“你看，那七 颗星，连起来像一把勺子，叫北斗七星。勺 口对着的那颗星，就是北极星。北斗七星总 是绕着北极星转。”爷爷说的话是真的吗？ 这孩子一夜没睡好，几次起来看星星。他看 清楚了，北斗七星果然星星像无数(shù)珍珠 撒在碧玉盘里。一个孩子坐在院子里,靠 着奶奶,仰起头,指着天空数(shǔ)星星。 一颗，两颗，一直数到了几百颗。
像
。
一看宽窄
距
二看高矮
离 相
等
三看笔画
再见
shǎ
sháo
dǒu
傻孩子 勺子 北斗七星
撒满 仰头 钻研 一组
睡觉 清楚 汉朝 勺子
距离 碧玉盘 傻孩子 北斗七星
撒下
睡眠
汤勺 傻瓜
仰望
汉语
组长 楚国
相距 钻石
宝玉
战斗
一只大脚。 距 大鱼无尾行中藏。 衡 差点成王，不能做主。 玉
组且
有丝便是组，有女便是姐， 有米便是粗，有示便是祖。
这个数星星的孩子名叫张衡,是汉 朝人。
这个数星星的孩子叫张衡， 是汉朝人。他长大以后刻苦钻 研天文，成了著名的天文学家 。
自读要求：
1、读准字音、读通句子。 2、遇到不会读的字找同学、 找老师、找拼音，并且多读几遍。
sǎ
撒满
zǔ
一组
hàn
汉朝
yǎnɡ shuì zuān yán
仰头 睡觉 钻 研
chǔ
yù
jù lí
清楚 碧玉盘 距 离
数星星的孩子
晚上,满天的星星像无数珍珠撒在 碧玉盘里。一个孩子坐在院子里,靠着 奶奶,仰起头,指着天空数星星。一颗, 两颗,一直数到了几百颗。
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天 鹅： 我想对小张衡说： 我想对（ ）说：
读课文2——5自然段： 找一找从哪些词句可以看出 张衡特别喜欢观察星星？ 句子用﹏﹏﹏画下来， 重点词语用●标出来。
据张衡在《灵宪》中记载： “中外之 官常明者百有二十四，可名者三百二十， 为星二千五百，而海人之占未存焉”。 几十年后，张衡终于数清了天上的星 星──大概是2500颗。这个数字，与现代 天文学家统计的、肉眼能看到的星星数量 很接近。
（5）张衡为什么说能数得清？
奶奶笑着说：“傻孩子，又在数星 星了。那么多星星，一闪一闪地乱动， 眼都看花了，你能数得清吗？” 孩子说： “奶奶，能看得 见，就能 数得清。星星是 在动，可不是乱动。您看， 这颗星和那颗星，中间总 是隔那么远。”
我想说：
张衡小时侯是一个（ 的孩子。
）
自学指导三： 请同学们认真读课文4-5自然段，思考： 爷爷说了什么？“爷爷说的话是真的吗”这句话 是 什么意思？
北极星
北极星是盏指路灯， 它永远高挂在北方。 要是你能认出它， 就不会在黑夜里乱闯。
北斗七星
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闯关1.2.3
1. 那七颗星，连起来像( 一把勺子 )， 叫( 北斗七星 )。
2. 勺口对着的那颗星，就是( 北极星 )。
3.
( 北斗七星 )总是绕着( 北极星 )转。
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大 熊 座
看星
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1. 自由读课文，遇到不 认 识的字，找一找下 面的拼音，读准字音 。 2.想一想课文讲了一件什 么事？
这
这 这个数星星的孩子
名叫张衡，是汉朝 人。。个数星星的孩子
名叫
这篇课文主要写张衡 小 时候 数星星的故事。 （谁）（在什么时候） （干什么）
sǎ yù yǎng 撒在 玉盘 仰望 jù 距离
晚上，满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。
比较句子：
1.天空中有无数星星。
2.满天的星星像无数珍珠撒在碧 玉盘里。
一颗，两颗，一直 数到了几百颗。
一个孩子 坐 坐在院子里， 靠 仰 靠着奶奶，仰 指 起头，指着天 数 空数星星。 一 颗，两颗，一 直数到了几百 颗。
自学指导二： 请同学们认真读课文2-3自然段，想一想： 1.“奶奶”为什么说张衡是“傻孩子”？
（4分钟左右，比谁找得准！）
爷爷走过来，说：“孩子，你看得很 仔细。天上的星星是在动，可是看起来它 们之间的距离好像是不变的。我们的祖先 把它们分成一组一组的，还给起了名字。” 爷爷停了停，指着北边的天空，说：“你 看，那七颗星，连起来像一把勺子，叫北 斗七星。勺口对着的那颗星，就是北极星。 北斗七星总是绕着北极星转。”爷爷说的 话是真的吗？这孩子一夜没睡好，几次起 来看星星。他看清楚了，北斗七星果然绕 着北极星慢慢地转动。
（5分钟左右，比谁写得正确、美观!）
图片中讲了 什么呢？都有谁？
hà n ★汉朝人
★天文学家 ★发明了地动仪
张衡
★杰出的文学家
14 数星星的孩子
自学指导一：
请同学们认真读课文1自然段，思考： （1）这一自然段是写谁的？他在干什么呢？ （2）晚上满天的星星是什么样的呢？画出描写星 星多的句子来。 （3）说说他是怎么数星星的，并画出相关动词。
（3分钟左右，比谁回答得好！）
靠着奶奶仰起头，指 着天空数星星。一颗， （1）.这一自然段是写谁的？ 两颗，一直数到了几 百颗 他在干什么呢？ （2）晚上满天的星星是 晚上，满天的 星星像无数珍珠 什么样的呢？画出描写星星 撒在碧玉盘里。 多的句子来。 （3）说说他是怎么数星 星的，并画出相关动词。
hàn
shǎ 傻孩子 héng 张衡
zǔ 一组
chǔ 清楚
汉朝
张衡
距离
相距 撒在
清楚 朝夕
衡量 转动
平衡 汉朝 傻孩子 无数 碧玉盘 数星星 仰起头
一组一组
仰 傻 撒
衡 楚 距
组 汉 玉
组词比赛
衡
距
玉
仰
撒
傻
楚 汉
数
组
自学指导二：
请同学们认真观察一下这几个生字， 注意它们的结构，占格，笔画，然后再自 己写一写。
2.张衡认为星星能不能数清呢？
（4分钟左右，比谁爱思考！）
（3 4）“奶奶”说的“又 ）“奶奶”和张衡对 （ 数 在 星星有什么不同的看法 数星星了”中的“又”字 是 什么意思？ “奶奶”认为星星数不清， 说明张衡非常热爱天文， 张衡认为“能数得清”。 经常数星星，有观察大自 然的兴趣和习惯。
（4）“奶奶”和张衡对 “能看得见，就能数得清”，说 明张衡热爱天文，观察星星的决 数 心大，不怕困难，不怕麻烦； “星星是在动，可不是乱动”， 星星有什么不同的看法 说明张衡通过长时间的多次观察， 已经有了自己的看法；“这颗星 和那颗星，中间总是隔那么远”， 进一步说明“星星是在动，可不 是乱动”，说明张衡不只是在观 察星星，而是在研究星星的运行 规律。张衡小时候就通过自己的 观察得出这样的结论，这是很了 不起的事情。