二年级语文上册 征友启事一课一练(无答案)语文S版
2022年秋季二年级上学期语文课后练习题：《征友启事》
2022年秋季二年级上学期语文课后练习题：《征友启事》
大部分同学在学过新知识之后，都觉得自己对这部分知识没有问题了，但是一做题就遇到很多问题，为了避免这种现象，编辑老师整理了这篇二年级上学期语文课后练习题，希望大家练习!
1.我是小小裁判员，我能用“√”给加点字选择正确的读音。
①小动物们都兴(xīng xīng)奋地跑过去看征友启事。
②小牛听到这个消息，高兴(xīng xīng)地笑了。
③老牛教(jīāo jīāo)了小牛一个办法。
④小牛在老牛的教(jīāo jīāo)育下，找到了很多好朋友。
2.课文精彩回顾。
征友启事刚刚贴出，山羊、猎狗、花猫、马驹都兴奋地跑过去看。
可是，看完了，又一个个摇着头走了。
结果，小牛一个朋友也没找到。
①这段话共有( )句。
②词语对对碰。
从文中找出下列词语的反义词。
敌人— () 难过— ( )
3.小动物们看完启事后，为什么都摇着头走了?是它们不愿和小牛做朋友吗?
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4.征友成功后，你会对你的朋友们说些什么呢?来个心情告白吧!
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以上就是本店铺为大家整理的二年级上学期语文课后练习题，怎么样，大家还满意吗?希望对大家的学习有所帮助，同时也祝大家学习进步，考试顺利!
【2022年秋季二年级上学期语文课后练习题：《征友启事》】终于写完毕了，希望能够帮助到大家，谢谢！
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二年级上册语文同步课时练习10征友启事_语文S版
二年级上册语文同步课时练习10征友启事_语文S版一样说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。
杨士勋（唐初学者，四门博士）《春秋谷梁传疏》曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。
这儿的“师资”，事实上确实是先秦而后历代对教师的别称之一。
《韩非子》也有云：“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”因此也指教师。
这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副事实上的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。
一、个加点的字注音。
要练说，得练看。
看与说是统一的，看不准就难以说得好。
练看，确实是训练幼儿的观看能力，扩大幼儿的认知范畴，让幼儿在观看事物、观看生活、观看自然的活动中，积存词汇、明白得词义、进展语言。
在运用观看法组织活动时，我着眼观看于观看对象的选择，着力于观看过程的指导，着重于幼儿观看能力和语言表达能力的提高。
征友启事耕田兴奋团结或者要练说，先练胆。
说话胆小是幼儿语言进展的障碍。
许多幼儿当众说话时显得可怕：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。
总之，说话时外部表现不自然。
我抓住练胆那个关键，面向全体，偏向差生。
一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。
每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，排除幼儿恐惧心理，让他能主动的、自由自在地和我交谈。
二是注重培养幼儿敢于当众说话的适应。
或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的爱好，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地关心和鼓舞他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。
三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清晰，声音响亮，学会用眼神。
对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出夸奖，并要其他幼儿仿照。
语文S版小学语文二年级上册第二单元第5课征友启事同步练习(I)卷
语文S版小学语文二年级上册第二单元第5课征友启事同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、同步练习 (共6题；共40分)1. （9分）读拼音，写汉字。
（1）在李叔叔植树的生yá________中，目dǔ________了荒山变绿洲的过程，又重新看到yīnɡ________飞燕舞的场景，为此李叔叔ɡònɡ________献出了自己的青春。
（2）夏天里，草pínɡ________在长，甘zhē________在长，pù________布在长，随着太阳威力的zēnɡ________加，铁轨连接处的fènɡ________隙也几乎被填满。
2. （6分）组词。
家________ 爸________ 妈________快________ 长________ 大________3. （6分）看拼音，写词语。
shīgēcūn zhuāng bìlǜyáng liǔtáo huāpiāo dòng________________________________________________4. （4分）我会选词填空。
A．怎么B．什么①浪娃娃________发电？②乌鸦________喝着水？③瓶子里面是________？④创造要靠________？5. （5分）阅读《怒吼吧，黄河》语段，回答问题他的声音时而铿锵有力，充满激情，如同喷薄而出的朝阳；时而低回婉转，无比哀伤，如同暴风雨中折翅的小鸟；时而行云流水，欢快流淌，如同黎明中穿过雾霭的林间小溪；时而气势雄壮，苍凉悲壮，如同那浊浪排空的怒吼中的黄河……作者将“他的声音”比作成什么？6. （10分）请用句子中划线的词造句。
（1）征友启事刚刚贴出，山羊、猎狗、花猫、马驹都兴奋地跑过去看。
语S二年级语文上册练习5 征友启事
5 征友启事
一、用“√”给加点字选择正确的读音。
①小动物们都兴（xīng xìng）奋地跑过去看征友启事。
②小牛听到这个消息，高兴（xīng xìng）地笑了。
③老牛教（jīāo jiào）了小牛一个办法。
④小牛在老牛的教（jīāo jiào）育下，找到了很多好朋友。
二、阅读短文，回答问题
狮子和蚂蚁
一群蚂蚁爬到狮子身上，咬得他又痒又疼。
狮子愤怒地吼叫着，蹦跳着，翻滚着，力图把蚂蚁赶走，但他累得精疲力竭（jié），仍无济于事。
小兔子蹲在一边呵呵地笑。
狮子羞怒地咆（páo）哮（xiào）：“笑什么？这群讨厌的东西没有叮在你身上，是不是？”
小兔子笑着说：“如果它们叮在我身上，我就跳进水里去。
”
一句话提醒了狮子，他纵身跳进溪流，溪流把蚂蚁冲走了。
小兔子在岸上对狮子说：“懂了吗？即使解决不太复杂的问题，也不能光凭蛮（mán）力。
”
1. “精疲力竭”的意思是。
2. 狮子最后用（）方法赶走了讨厌的蚂蚁？
A. 在草地上又跳又滚
B. 跳进溪流
3. 这个故事告诉我们什么道理？
三、学习了《征友启事》这篇课文，你得到了什么启示呢？
参考答案：
一、①xīng ②xìng③jīāo ④jiào
二、1.力气消耗没了，形容非常疲惫 2.B 3.遇到问题，要多动脑筋，光凭力气是不行的。
三、与人交往时，除了考虑自己的需要，也要考虑别人的实际情况，对朋友的要求不能太多，多替别人着想，就一定能交到更多的朋友。
（新）语文版二年级语文上册第5课《征友启事》同步习题（含答案）
（新）语⽂版⼆年级语⽂上册第5课《征友启事》同步习题（含答案）《征友启事》同步练习⼀、读拼⾳，写词语。
hu? z hě h uān y íng y uàn y án x iǎo g ǒuzhēng yǒu lián xì niú lán qǐ shì⼆、⽐⼀⽐，再组词。
句（）才（）⼸（）狗（）团（）张（）三、给下列的词语加上合适的动词。
（）草（）⽥（）朋友（）头（）太阳（）征友启事四、连线题。
花猫同⼀起吃草⼭⽺跟⼩⽜⼀起晒太阳猎狗陪⼀起学耕⽥马驹和⼀起玩耍五、阅读⼩能⼿。
蚌（bàng）到⽔边晒太阳，鹬（yù）⼀下⼦⽤长长的嘴咬住了蚌地⾁，（）地想：这下可以好好吃⼀顿了！谁知蚌却⽤壳（ké）夹住了鹬的嘴。
它俩谁也不肯让谁，结果被⼀个打鱼⼈全抓住了。
它俩还在争论（）。
渔⼈说：“你们还在争什么？别再（）了，⼀会你们都要被油炸的。
”蚌和鹬听了渔⼈的话，都（）地不说话了。
1、选词填空。
垂头丧⽓谁是谁⾮⾃寻烦恼得意洋洋2、这个故事告诉我们：不能不团结，那样只会让⼈（）。
六、课后拓展。
请你⾃⼰写⼀篇征友启事：参考答案基础知识达标⼀、或者欢迎怨⾔⼩狗征友联系⽜栏启事⼆、句（句⼦）才（才能）⼸（⼸箭）狗（⼩狗）团（团结）张（张贴）三、（吃）草（耕）⽥（找）朋友（摇）头（晒）太阳（贴）征友启事四、花猫同⼭⽺跟⼩⽜猎狗陪马驹和⼀起玩耍课后能⼒提升五、1、得意洋洋、谁是谁⾮、⾃寻烦恼、垂头丧⽓2、有机可趁六、略。
语文S版二年级上册第三单元第10课《征友启事》同步练习C卷
语文S版二年级上册第三单元第10课《征友启事》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共20题；共77分)1. （4分）看拼音写词语yǔn xǔdào jīchù shēng chú fáng________________________________2. （3分）看拼音，写汉字。
huā sǎn shàn zi bèi zi________________________3. （3分）选词填空。
严峻严厉严格①鲁迅上学迟到了，寿镜吾老先生________地批评了他。
②寿镜吾老先生在学习上________要求学生。
③他将面临一个________的考验。
4. （8分）比一比再组成词语。
钓________ 趣________ 喊________ 查________约________ 取________ 感________ 察________5. （5分）用划线的词语写一句话。
在宇宙飞船里洗澡可不是件容易的事，从喷头喷出的水总是漂浮在空中。
漂浮：6. （5分）看图写话图上画的是什么季节，都有谁?按一定的顺序把图片上的景色写一写吧。
7. （5分）小动物们看完启事后，为什么都摇着头走了？是它们不愿和小牛做朋友吗？8. （3分）我是拼音小能手________________________欢迎联系兴奋9. （3分）写出反义词朋友—________ 围住—________ 热闹—________10. （5分）解释下列词语①热闹②启示11. （3分）给加下划线的字注音摇头________ 联系________ 耕田________12. （5分）我能把字写漂亮玩耍耕田联系13. （2分）根据课文《征友启事》读一读，填一填新的征友________刚一贴出，牛栏前就________起来。
语文S版二年级上册第三单元第10课《征友启事》同步练习D卷
语文S版二年级上册第三单元第10课《征友启事》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共20题；共83分)1. （4分）看图写词语的音节。
________ ________ ________________2. （8分）把下列音节补充完整。
k________l________ch________x________窟窿车厢y________d________zh________x________窑洞窄小3. （8分）比一比，组词。
铜________、桐________族________、簇________殿________、臀________农________、浓________4. （4分）选字填空。
那哪①你去________里?②________是我们的学校。
已以③你________经是一年级的小学生了。
④________前，你家住在哪里?5. （5分）按要求写句子。
用“丰满”写一句话。
6. （5分）按要求写句子。
用“骄傲”写两句话。
①指不谦虚：②指很自豪：7. （5分）小动物们看完启事后，为什么都摇着头走了？是它们不愿和小牛做朋友吗？8. （3分）我是拼音小能手________________________欢迎联系兴奋9. （3分）写出反义词朋友—________ 围住—________ 热闹—________10. （5分）解释下列词语①热闹②启示11. （3分）给加下划线的字注音摇头________ 联系________ 耕田________12. （5分）我能把字写漂亮玩耍耕田联系13. （2分）根据课文《征友启事》读一读，填一填新的征友________刚一贴出，牛栏前就________起来。
14. （2分）把下列词语补充完整。
毫无________ 团团________15. （5分）说说下面句子的用法山羊说：“我同你一起吃草！”16. （2分）根据意思写词语①做轻松愉快的活动。
语文S版小学语文二年级上册第二单元第5课征友启事同步练习(II )卷
语文S版小学语文二年级上册第二单元第5课征友启事同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、同步练习 (共6题；共53分)1. （10分）看拼音，写词语。
měi lìgé mìng qí guài yǎn jing huò zhě________________________________________gān jìng zhí wùshì jiètáo líhuái niàn________________________________________2. （3分）看图选字。
(填序号)①四②三③上④下________口人________头猪________车3. （5分）看拼音，写汉字。
xiàng zi tiān jīn sǔn huài________ ________ ________qiān míng zhuàn qián________ ________4. （20分）按要求填空（1）写近义词。
违背——________ 容许——________寻常——________ 赏心悦目——________固执——________ 端详——________（2）写反义词。
一丝不苟——________ 激动——________聚集——________ 信心十足——________（3）写近义词。
违背——1 容许——2寻常——3 赏心悦目——4固执——5 端详——6（4）写反义词。
一丝不苟——1 激动——2聚集——3 信心十足——45. （5分）读文《山雀》选段，回答问题。
语文S版二年级上册第三单元第10课《征友启事》同步练习
语文S版二年级上册第三单元第10课《征友启事》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共20题；共90分)1. （8分）给下列多音字写出正确的读音____________________________乐趣音乐行走行业____________________________勒住勾勒枝干干净2. （8分）看拼音，写词语。
wū rǎn bīng xiāng tú diàoé wài____________________________zhí zhuózáo jǐng xiū sècù yōng____________________________3. （5分）写出下列词语的近义词著名_______ 钦佩_______ 秘诀_______真诚_______ 职位_______4. （10分）选字填空。
查察_______明检______________觉调______________票视______________阅警______________税观_______5. （5分）用所给出的词语造句。
①音乐②写字③奇怪6. （5分）口语交际。
自习课上，班长发现有些同学在窃窃私语，走过去敲着桌子大吼一声：“马上闭上你们的臭嘴!”说话的同学不但没安静下来，还故意搞出更多动静。
如果你是班长，你觉得怎么说同学们会心悦诚服地接受呢?7. （5分）小动物们看完启事后，为什么都摇着头走了？是它们不愿和小牛做朋友吗？8. （3分）我是拼音小能手_____________________欢迎联系兴奋9. （3分）写出反义词朋友—_______ 围住—_______ 热闹—_______10. （5分）解释下列词语①热闹②启示11. （3分）给加下划线的字注音摇头_______ 联系_______ 耕田_______12. （5分）我能把字写漂亮玩耍耕田联系13. （2分）根据课文《征友启事》读一读，填一填新的征友_______刚一贴出，牛栏前就_______起来。