二年级作文：搬木头比赛看图写话
看图写作文搬木头400字左右
看图写作文搬木头400字左右
阳光撒在森林里，嘿，那群小动物们可真忙啊！小松鼠灵活得
像个小飞侠，嗖嗖地爬上树，挑了个合适的木头就滚下来，它那尾
巴摇来摇去，跟指挥交通似的。
嘿，你看那边，大象哥哥可牛了！它用长鼻子一卷，木头就乖
乖地躺它背上了。
这大象啊，走起路来跟座山似的，稳稳当当，皮
肤还闪着光，一看就知道是个大力士。
河边那群小鸭子也不赖，它们排成一队，嘴巴叼着木头就游过去，那水波荡漾的，还嘎嘎叫个不停，好像在给自己打气，“加油
加油，我们最棒！”看它们那么团结，真是让人佩服。
还有那只熊，别看它胖乎乎的，挖木头可不含糊。
爪子一挥，
木头就动一动，那金色的毛发在阳光下闪闪发光，真是个大力熊！
虽然看起来有点笨拙，但那股子劲儿可真让人佩服。
这片森林啊，真是个热闹的地方。
每个小动物都有自己的本事，大家齐心协力，把木头搬得井井有条。
真是个和谐又美丽的画面！。
小学生搬木头看图写话作文
小学生搬木头看图写话作文【篇一】一天，小熊、小猪和小猴一起去砍木头，由于小猪不能站立，所以它没有砍，小熊只好帮它砍了一棵。
不过现在问题出来了，怎么样才能把木头运走呢?小熊心想：我力气最大，把它扛走吧。
于是，把木头放到肩膀上扛走了，累得小熊呼哧呼哧地喘着粗气。
小猪见小熊扛了起来，心里也不甘落后，心想：我虽然没有小熊的力气大，但我有一个像电钻一样的鼻子。
于是，小猪就用了一个最愚蠢的方法，用鼻子把木头拱走了，木头在小猪的鼻子下似乎是涂过油的木桶，拱一下，木头就翻几个身子，累得小猪发出哼哧哼哧的声音，全身已经是汗流浃背了。
小猴正在抓耳挠腮地想：我既没有像小熊一样的力气，也没有像小猪一样的鼻子，这该怎么办呢?小猴的眼珠机智一转，好，有好方法了。
它先找来一根绳子拴住木头的一端，然后把木头放到小河里，靠水的浮力，用手拽着绳子，不用费吹灰之力就到了。
啊!多聪慧的小猴呀!我们应当向小猴学习，学习它遇事多动脑思索的好习惯，俗话说的好："刀不磨要生锈，人不学要落后。
'通过搬木头这个小故事，让我们懂得了一个道理："世上无难事，只怕有心人。
'【篇二】在一个酷热的夏天里，有三个小动物在搬木头。
三个小动物分别是：小猴、小猪和小熊。
第一个是小猴，小猴把木头推到了水里，又让自己坐上去，眼看就要到对岸了，它往后一看，小猪和小熊还没走开呢!小猴心想：它们渐渐磨蹭吧!小猪把木头推到水里，自己下水把木头推过去了。
小熊把木头扛过去了。
这幅图告知我们：小猴聪慧，小熊笨。
【篇三】一天早晨阳光绚烂,主持人小孔雀向大家报道:森林里要进行搬木头竞赛了!小猴瘦瘦,小猪胖胖,小熊笨笨踊跃报。
小熊想我的力气最大，这点小东西难得到我吗?确定难不到。
于是它把木头往身上一扛，哎哟哎哟的往前走。
小猪看着它满头大汗，心想我玩过滚皮球的嬉戏，拿了第一名，我就用滚木头的方法把它给滚到终点吧!小猪滚着滚着感到了累，掌握方向可难了。
小猴心想我得想个轻松的方法。
二年级全部的看图作文扛木头
二年级全部的看图作文扛木头今天我们二年级全班同学去了一个很大的森林。
老师说我们要扛木头，我超级兴奋！因为我从来没扛过那么大的木头呢！早上，我们都穿上了运动鞋和帽子，准备好去森林了。
我和小明一路聊得超high，一边想象着我们要扛多少木头呢！终于到了森林，我看见满地都是大大的树木，有好多树叶和小动物，好像进了一个神奇的世界。
老师把我们分成小组，每组两个人。
我和小明组成了一组，我们负责找最大的木头。
我们一路走一路找，找了好久好久，终于看见一个好大好大的木头！哇哦，比我家还要大好多！我问小明：“这个能不能扛得动啊？”小明眨了眨眼睛，说：“当然可以啦，我们一起来试试！”我们两个使劲使劲，把木头慢慢地抬起来。
哎呀，真的好重啊！我们一点点用力，终于把木头抬到了老师指定的地方。
我俩大声笑起来，好像胜利者一样！后来，我们又找到了几块小木头，老师说可以用来搭积木。
我和小明开始动手，把小木头搭成了一个超级高的塔！塔还有一个木头顶，小明说这是我们的王宫，我们要保护它免受小动物的侵害。
快乐的时光总是过得特别快，转眼间我们就要回学校了。
我和小明手牵手，边走边聊今天的经历。
我对小明说：“今天真好玩，我好像成了一个超级强壮的木头英雄！”小明笑着说：“是啊，我们明天还要不要去找更大的木头呀？”我笑着点头，觉得明天一定会更加精彩！回到学校，我们把经历告诉了妈妈和爸爸。
他们听了都笑得合不拢嘴，说我和小明真是勇敢又有创意。
我高兴极了，觉得自己今天真的像个大人一样！这次的扛木头经历让我学到了很多东西：勇敢、团队合作、发挥创意等等。
我要告诉所有的小朋友们，扛木头不仅是体力活动，更是一次难忘的冒险旅程！希望每个人都能像我一样，享受每一个成长的过程。
所以，如果有机会再去森林扛木头，我一定会毫不犹豫地说：“我来，我来！”。
运木头看图作文(通用20篇)
运木头看图作文(通用20篇)无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的运木头看图作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
运木头看图作文1小猴子、小熊和小猪打算一块儿建一座美丽的新房子。
它们先到森林里砍了三棵又高又壮的大树。
可是这又粗又长的木头，怎么运回家呢?这下三个小家伙可犯了愁。
小猪最先想到了办法，只见他对准一根木头，往后退了一步，用鼻子重重地拱了一下，木头就轻轻地向前滚了一下。
小熊也不甘示弱地说：“这有什么难的，我比你更厉害呢!”话音刚落，小熊就扛着木头笑眯眯地走了。
可是一旁的小猴子却在东张西望，原来它在找绳子，它用绳子捆住木头后，发现小熊和小猪早已经走的无影无踪了。
但是小猴子还是不慌不忙地把木头放到河里，拉着绳子，轻松地向前走去。
小猴子突然发现，小猪用手捂着红通通的鼻子还不停地喊着：“疼死我了，疼死我了……”而小熊呢，它正大口大口地喘着粗气。
小熊和小猪纳闷地问：“小猴子你怎么那么轻松?”小猴子说：“我借助水的.浮力，自然就省了很多力气。
”小熊和小猪异口同声地说：“小猴子，你的办法可真妙啊!”运木头看图作文2今天森林里有一个运木头比赛，小猴、小熊、小猪都来参加了比赛。
比赛开始了，小动物们都为他们加油。
瞧!小熊扛着木头弯着腰慢吞吞地往前走，他累得满头大汗。
小猪半蹲着身子，用手不停地把木头往前滚，看起来十分吃力!小猴看见了一条小河，它脑筋一转，想出了一个办法，把木头滚到水里，然后站在岸边一跳，跳到木头上，一路不用费一点力气，它还得意地唱起歌来。
小熊、小猪它们已经累得走不动了。
这时，树上的小鸟、水里的.鱼儿也在为它们呐喊加油!坐在木头上的小猴骄傲的说：“你们还是别费力气了，看我，有一个聪明的头脑，一点也不用费力气，你们俩赶快认输吧!”忽然，小河前面出现了一块大石头，木头马上就要撞到石头上了，小猴吓得赶紧跳上岸，还好没把自己撞进河里。
二年级看图作文运木头
二年级看图作文运木头【第1篇】运木头一年一度的木材运输比赛开始了，森林里的猴子、小猪和熊都参加了比赛。
游戏开始了。
小猪用粗鼻子拱了拱木头，木头很快就卷了起来，但是小猪拱了一会儿，然后就上气不接下气了。
熊背着沉重的木头，翅膀有力，向终点跑去，但是熊累得一会儿都出汗了。
小猴子想：“我鼻子不粗，肩膀不壮。
我该怎么办？”这时，小猴子看到一条河流向尽头。
他灵机一动，找到一根绳子，把绳子的一端绑在木头上，另一端握在手中。
然后小猴子把木头推下了河，拉着岸上的木头跑到了尽头。
木头走得像箭一样快，很快就走到了尽头。
这只小猴子轻而易举地赢得了冠军奖杯。
【第2篇】看图写话运木头大赛作文200字-小学二年级作文看图写词运木大赛雁窝镇中心小学二年级二班季小满一天，森林里举行了一场盛大的运木比赛。
大象大叔当裁判，小猴子淘，小猪胖，小浣熊当运动员傻。
小浣熊是最傻的。
他拿着木头走路，对自己说：“我累死了！”小猴子和小猪正在滚动木头。
过河时，小猴子自由自在地坐在木头上，小猴子太骄傲了。
过了一会儿，猪和熊都超过了它。
最后，猪和熊都拿到了水晶奖杯，回家了。
小猴子伤心地哭了。
教官崔美茹【第3篇】运木头作文350字-小学二年级作文一天早上，天气很好，山羊叔叔想建一所房子。
小猪、熊和猴子帮助山羊叔叔搬运木材。
猴子用绳子把木头绑好，放进河里，拉着绳子去背。
熊用了一个愚蠢的方法。
他把木头扛在肩上。
过了一会儿，熊累得出汗了。
猪看见了，赶紧想办法把木头推上来卷起来。
三个小伙伴，拉啊拉，滚啊滚，一个个扛木头。
很快，所有的木材都被运走了。
他们来到山羊叔叔那里，告诉山羊叔叔如何运输木材。
山羊叔叔意味深长地说：“你们真是勤劳的孩子！不过我还是喜欢猴子运木头的方式，因为快，省力。
”然后，山羊叔叔对小熊和小猪说：“你应该向小猴子学习！”他们都听着，点点头。
江苏省无锡市滨湖区华庄中心小学：级张一耀【第4篇】运木头作文250字-小学二年级作文一年一度的木材运输比赛开始了，森林里的猴子、小猪和熊都参加了比赛。
【看图写话】看图写话作文400字 运木头比赛
【看图写话】看图写话作文400字运木头比赛
我参加了一场运木头比赛。
比赛场地上摆满了各种各样的木头，有长的、短的，粗的、细的，形状各异。
我看着这些木头，心里有些忐忑，因为我知道要在这些木头上面进行各
种各样的运动。
比赛开始了，我迅速地拿起一根木头，开始了第一项比赛。
这是一个平衡木头的项目，我小心翼翼地将木头放到了地上，稳稳地站在上面。
只听到裁判的一声哨响，我开始了平
衡木头的表演，我像一只优美的天鹅一样在木头上不停地旋转、跳跃，观众们不停地为我
鼓掌，我感到非常骄傲。
第二项比赛是翻花瓶，我迅速地拿起一个木头，轻巧地将它投向空中，然后用手迅速
地翻动着木头，将木头稳稳地接住。
这项比赛需要速度和灵活性，我全身心地投入到比赛中，希望能够获得好成绩。
第三项比赛是攀爬木头。
我将目光投向了几根高高的木头，决定从最高的木头开始攀爬。
我迅速地用双手抓住木头，努力地往上攀爬。
攀爬的过程中，我不停地伸展着身体，
寻找着攀爬的节奏和力度。
终于，我成功地攀爬到了木头的顶端，观众们为我欢呼！
比赛结束了，我满脸笑容地站在场地上，脸上是满满的汗水和满足。
这次比赛，让我
收获了很多，不仅锻炼了我的身体，还让我学会了坚持和努力。
我相信，只要我肯努力，
就一定能够战胜困难，取得成功。
这场比赛，注定是我人生中一次宝贵的经历。
看图写话搬木头比赛
看图写话搬木头比赛作文一：我参加了学校的搬木头比赛，这是一次很有趣的体验。
比赛场地到处都堆着一些看起来很重的木头，我们需要把它们一个个地搬运到指定的地点，比赛时间只有5分钟。
比赛开始了，我和队友们迅速拿起木头，全力奔跑。
我感觉我手里的木头越来越沉，汗水也渗透了我的衣服。
我努力挤进人群，努力地搬着木头。
走到一半，我感觉有些灰心丧气，我猛地停了下来，看了看别的队伍，发现他们都很努力。
我想，“我不能输！”我又高高举起木头，用尽全力冲刺。
最后，我赢得了比赛，我感到非常的自豪。
这次比赛让我深刻地感受到了努力的过程很重要。
在比赛中我遇到了挫折和渺小，但是我的队友们鼓励我，让我感受到了团队的力量。
这次比赛让我意识到，只要我肯努力，就能创造出非常美好的事情。
要点分析：写作重点：1. 比赛的形式和规则2. 自己参加比赛时的思想变化和感受3. 比赛对自己的意义与启示用词分析：本文运用了丰富的形容词，如“很重的木头”、“汗水渗透了我的衣服”、“努力挤进人群”、“高高举起木头”等，这让文中的人物和情节更加具体真实。
为了突出比赛的重要性，作者多次运用了强调句式，如“我赢得了比赛”、“我感到非常的自豪”等，同时也把主干用加设定的方式呈现出来，这样能让文章达到画龙点睛的效果，增强文章的可读性。
作文二：今天学校举办了一场看图写话搬木头比赛，我和我的队友们一起参加了这个比赛。
这是一次需要我们全身心投入其中的比赛。
当我站在比赛场上时，我看到像一座小山一样高的木头台，心里有些惶恐。
比赛开始了，我们迅速抓起木头，开始奔跑。
自己的木头被贴有一张肯定的标签，那些字母，数字一下子让我放下心来，可是我的队友拿到的是负标签，我知道这很可能是我们失利的导火索。
我加快了团队合作的步伐，几乎忙碌得没心没肺。
刚开始疯狂的节奏没有持续多长时间，我们已经感到体力上的疲劳和挫败的情绪。
愈加努力的我们，在互相鼓励的同时，不断地将木头搬运到了正确位置，最终，我们取得了第一名的好成绩。
五年级看图作文：搬木头比赛看图写话
五年级看图作文：搬木头比赛看图写话一年一度的搬木头比赛又开始了，大家争先恐后地报名参加。
比赛的规则很简单，就是要把一根巨大的木头从起点搬到终点。
这根木头非常沉，需要很多人才能完成这个任务。
比赛的那一天，天空万里无云，阳光明媚。
我和我的朋友们兴致勃勃地走进了比赛场地。
场地上已经预备好了五根巨大的木头，每根木头前面站着一队队伙伴们，等待比赛开始。
比赛开始了！我们迅速找到了彼此，站好队伍准备搬动木头。
我们感到双脚沉重，发现原来木头比我们想象中更重。
但我们不怕困难，鼓起勇气，挥动双手，一起用力搬动。
队伍前面是一个强壮的男孩，他嘴角上挂着微笑，使劲用手脚推动木头。
他说：“别担心，我们一定能搬过去！”听到这话，大家都感到鼓舞，更加加大了力气。
经过一番辛苦努力，我们终于将木头搬到了终点。
这时，全场爆发出了热烈的掌声和欢呼声。
我们擦去额头上的汗水，露出了喜悦的笑容。
虽然很辛苦，但我们觉得一切都是值得的。
比赛结束后，我们回到了家里。
当我躺在床上回想起今天的比赛时，我想到了一个问题：为什么我们能够成功地搬动木头呢？我觉得，这主要是因为我们团结合作、互相帮助，才能够克服困难。
通过这次比赛，我学到了许多重要的道理。
团结合作是非常重要的。
只有大家共同协作，才能够克服困难，取得成功。
我们要有坚持到底的勇气。
无论遇到多么困难的事情，只要我们坚持不懈，就一定能够克服难关，取得胜利。
我对这次搬木头比赛充满了美好的回忆。
这次比赛让我感受到了团结合作的力量，也让我明白了坚持不懈的重要性。
我相信，只要我们用心努力，就一定能够在未来的比赛中取得更大的成功！。
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搬木头比赛看图写话
【搬木头】
郑源
森林里，要举行搬木头比赛，小猪、小猴和小熊都来参加比赛。
比赛的时候，它们都使出了全身的力气，瞧——
动物们来到木头前，小熊力大无穷，扛起一根木头放在肩膀上，小熊跑得飞快，可是不一会儿，就累得满头大汗，呼呼直喘气。
小猪看见木头是圆的，它用猪爪轻轻一推，木头就滚了起来。
小猪一边歌唱一边想我真聪明，不一会超过了小熊。
小猴看看木头又看看小河，河水正哗哗地流向终点。
小猴眼睛一亮，灵机一动。
把木头推到河里跳上了木头坐上去，一边看看美丽的风景一边晒太阳，它利用水的浮力顺水漂流轻轻松松运走木头，过了不久，小猴最先到达终点。
老虎大王看到小猴运木头的方法，连连夸它的办法好。
【运木头】
倪可冉
早晨，太阳温暖的升到湛蓝的天空中，小草也穿上碧绿的衣裳，狮子大王在升旗仪式上隆重地宣布：“今年春天，要举行一年一度的运动会！”小熊、小猪和小猴都兴奋的来参加！
他们来到木头前，小熊说：“我的力气最大，看我的！”说完，自以为是大力士的小熊扛起木头，飞快地跑向终点。
不一会儿就满头大汗！
小猪呢，他看了看木头，灵机一动，想出了一个好办法！小猪轻轻一推，木头就滚了起来了！不一会儿，小猪就超过小熊！但是还是有汗水滴滴嗒嗒的落下来。
小猴心里想：“我的力气最小，好像比不过别人！”小猴决定放弃，可是聪明的小猴看到有人在划船，小猴看到了希望，马上有了好方法！于是小猴把木头滚到河边，像船一样划，不一会儿就到了终点！
小猴第一个到终点！兔子裁判给小猴发了个金灿灿的奖杯。
小猴忘不了这最开心的一天！
【搬木头】
黄烨
一天，森林王国要举行一场搬木头比赛，小兔子是裁判，小猴、小熊、小猪都来参加比赛。
小熊说：“我的力大无比，肯定要搬最大的，而你们的力气比木头还要小，冠军肯定是我喽。
”说完，小熊就扛起最大的木头往外跑，可是没跑一会，就已经汗流浃背了。
小猪想：如果我和小熊硬拼的话，肯定是小熊第一名，我要找一个最圆的木头，然后它来滚木头。
“小猪利用自己的办法，真的超过了小熊。
小猴想：我的力气是最小的，怎么办呢？小猴看见前面有一条河，就想到一个好主意，它坐在木头上，轻轻松松地就超过了小猪和小熊，第一个冲到了终点。
比赛结束了小猴得了第一名，递给它了一个金牌，小猴觉得，今
天是最幸福的一天。
【搬木头】
方舜
这一天，老虎大王在森林里举行了一场搬木头比赛。
小熊、小猪、小猴都快步如飞地跑到赛场上比赛。
小熊、小猪、小猴来到木头前，小熊很骄傲，他说：“我一定是第一名！”
比赛开始了，小熊想都没想就把木头往肩上一扛，然后，他就向终点跑，他还没跑到一半，就觉得脚跟灌了铅一样，可是他还是继续往前跑。
他跑了一会儿，就汗如雨下，气喘吁吁的了。
小猪他绞尽脑汁，突然，他看见木头上有个圆，他就把木头推呀推，木头就快速前进，这样一来，小猪一下子就超过了小熊。
小候抓耳挠腮，他灵机一动，想出了一个办法。
他把木头搬到旁边的一条小河里，然后小猴爬到木头上，他抱着双腿，他还悠闲地哼着歌。
木头顺水漂流，小猴轻轻松松的到了终点，还得了第一名。
小猴谦虚地说：“我只是班门弄斧……”。