浅谈如何加强高校固定资产管理
浅谈高校固定资产管理方法
浅谈高校固定资产管理方法[关键词]高校固定资产管理方法管理制度高校固定资产是保证学校教学、科研、行政管理、后勤服务等各项工作顺利进行的必要物质基础，是衡量高校办学规模和质量的重要条件。
在新形势的发展下，高校固定资产核算中存在的问题也日益突出，主要体现在：（1）制度不健全，会计核算不合理；（2）管理意识淡漠，认识不足，重视不够；（3）管理权分散，职责不清，管理不到位；（4）使用效率低，资源配置不合理，资产浪费损失严重。
面对这种现状，我们要从以下几个方面入手。
1. 加强对固定资产管理工作的领导，树立全新的固定资产管理理念首先，学校领导必须转变观念，树立高等教育的成本效益观念，切实加强和重视固定资产管理，把固定资产管理作为学校内部管理的重点之一，真抓实干，注重实效，强化监督，抓好管理机构和制度建设，督促制度和工作落实；其次，要加强宣传，让全体教职工都懂得加强固定资产管理是各项工作顺利进行的必要保证和客观要求。
2. 建立切实可行的资产管理制度建立健全固定资产内部控制制度，配备专职人员，使国有资产管理正常化、制度化、规范化。
在分管校长的领导下，分工清楚，责任明确，财务负责固定资产的价值管理，国有资产管理部门、房产办等各职能部门负责全校固定资产的实物管理和资产价值登记，总括反映高校固定资产在数量上及固定资产原值的变化，从而控制和调配固定资产在各部门之间的流动。
3．建立健全固定资产的购置、使用、报废等管理制度，对固定资产实行全过程、全方位的管理强化全校资产的投入管理，对于购置大型、贵重或大批量固定资产时应通过可行性论证，采用集中采购、公开招标等形式购置，防止暗箱操作。
对于日常设备购置应由使用仪器设备的课题组写出申请，逐级审批，在学校内部合理调配，充分利用现有固定资产资源，提高固定资产的利用率。
4．完善和改进会计核算方法，充分发挥财会部门在固定资产管理中的重要作用一是对固定资产计提折旧。
既可以建立符合高校内部资金循环和价值补偿机制，又能达到其资产价值管理和实物形态管理的统一。
高校固定资产管理存在的问题及对策
02
高校固定资产管理存 在的问题
资产管理制度不完善
制度缺失
高校在固定资产管理方面缺乏完 善、系统化的制度，导致管理过 程中出现诸多漏洞和不规范行为 。
执行不力
即使有些高校建立了资产管理制 度，但在实际执行过程中，往往 因为各种原因导致制度执行不力 ，形同虚设。
部分高校固定资产管理制度陈旧 ，未能与时俱进，难以满足现代 管理需要。
监督检查不到位
• 监管缺失：对高校固定资产管理的监督检查机制不完善，导 致部分违规行为难以被及时发现和纠正。
• 审计不严格：内部审计部门对固定资产管理的审计不够深入 ，未能发现问题症结所在。
• 问责不力：对于固定资产管理不善、造成损失的责任人，问 责力度不够，难以形成有效震慑。
资产管理信息化程度低
信息化水平滞后
部分高校的固定资产管理仍然停留在 传统的纸质档案管理阶段，缺乏现代 化的信息化管理手段。
数据共享不足
高校内部各部门之间在固定资产管理 方面的数据共享不足，导致信息孤岛 现象严重，影响管理效率。
资产管理人员素质参差不齐
专业素养不足：部分高校固定资产管理人员缺乏专业的资产管理知识和技能，导致管理过程中出现失 误和疏漏。
资产登记不全
由于历史原因，部分高校固定资产未能全面登记，导致资产 底数不清。
资料管理不规范
历史资料保存不善，使得部分固定资产的产权证明、购置凭 证等丢失，难以进行规范管理。
管理体制不顺畅
01
多头管理
高校固定资产涉及多个部门，存 在多头管理现象，缺乏统一协调 机制。
责权不明
02
03
浅谈高校固定资产管理的现状及对策
的 部 门 或 责 任 人 进 行 责 任 追 究 和 经 济 赔 偿 。 过 制 定 通 奖 惩 制 度 ， 化 各 使 用 部 门 的 资 产 管 理 意 识 和 责 任 意 强
识 ， 确 各 自的 职 责 ， 好 、 好 固 定 资 产 ， 其 保 值 、 明 管 用 使 增 值 ， 挥其 最大 的使用 效益。 发
学成 本 ， 而提 高办 学效 能 。 进
３ ． 强化预算管理 ， 完善资产购置管理制度
高 校 的 资 产 管 理 不 能 只顾 眼 前 ， 了 满 足 当 前 的 为
１ ． 加强日常管理 ， 做好各项基础工作
在 日常 资 产 管 理 中 ， 务 、 产 管 理 部 门 和资 产 使 需 要 盲 目发 展 ，而 是 要 统 筹 兼 顾 ，既 要 考 虑 当 前 的实 财 资
相 关 ， 过 加 强 日常 管 理 、 化 实 验 室 配 置 、 化 预 算 精 心 维 护 、 期 检 修 和 检 测 。 要 使 有 限 的 维 修 经 费 发 通 优 强 定 建 管 理 等措 施 ， 高 资 产 使 用 效 率 ， 以 有 效 降 低 高 校 办 挥 真 正 的投 资 收 益 ， 立 明确 的 激 励 机 制 和 约 束 机 制 。 提 可
每 年 年 底 ， 使 用 部 门 都 会 申 报 次 年 的 资 产 购 置 各
其 他 占有 使 用 学 校 资 产 的 单 位 的 固定 资 产 进 行 实 地 盘 计 划 ， 前 要 求 各 部 门 做 好 调 研 ， 清 计 划 购 置 的 仪 器 之 理
点 ， 体 包 括 对 资 产 设 备 的 现 状 、 量 、 置 情 况 等 进 设 备 的 背 景 、 要 性 和 可 行 性 ， 形 成 文 字 报 告 。 校 具 数 配 必 并 学 行 核 查 ，以 查 明 账 实 是 否 相 符 。在 清 查 过 程 中 ，对 盘 负 责 监 察 审计 的 部 门根 据 使 用 部 门 的 资 产 购 置 申报 计 盈 、 亏 的 资 产 ， 使 用 部 门要 如 实 填 报 相 关 明 细 表 ， 划 和 该 部 门 的 资 产 配 置 状 况 ， 合 其 学 科 特 点 、 科 发 盘 各 结 学
试论如何做好公立高校固定资产管理工作
试论如何做好公立高校固定资产管理工作针对目前公立高等学校在固定资产管理方面存在的问题，提出了相应的解决办法，以此来加强高校固定资产的日常管理、提高固定资产的使用效率。
标签：高校；固定资产；资产管理一、公立高校在固定资产管理方面存在的常见问题1.责任落实有问题，管理制度不健全在当前形势下，很多公立高校都依据国家相关部门的要求制定了各项固定资产管理制度，各院校基本上都有一位副校（院）长，各院系有一位副系主任分工负责固定资产管理人。
但在实际的工作中，上至学校主管领导下至院系具体负责人，很多人都是身兼数职，一人从事多项工作，承担多重责任。
对固定资产的管理或是重视不够或是无睱顾及，形成监管责任的缺位。
其次，相当数量的高校分管财务的领导既不是科班出身，又缺乏相应的财务管理知识，造成实际领导能力上的缺位。
此外，大部分高校都依据上级主管部门的要求及本校实际制定了相关的固定资产管理规定，但很多制度要么与学校的现实相脱离，要么含糊笼统，只是墙上画虎纸上谈兵，造成有制度无落实的监管漏洞，导致学校固定资产损毁或流失现象频发，在一定程度上影响了学校的发展。
2.资产管理机构不统一，造成权责不明，资源利用率不高当前高校对固定资产的管理模式一般是：账物分管、归口管理。
也就是财务部门负责固定资产价值的核算，各使用部门负责所使用固定资产的管理；固定资产按类别由归口部门管理，如设备部门负责教仪设备的管理；总务部门负责房屋、建筑物与办公设备的管理；图书馆负责图书杂志的管理等。
学校没有设立专门的固定资产管理机构，来对固定资产进行统一领导、统一管理、统一协调和监督。
从表面上看，上述这些部门都在管理，实际上却没有一个部门对固定资产统筹负责。
由于管理形式多为条块式分割，且为多头管理，加之部门间常常缺少沟通和协调，导致高校对相关部门资产的管理使用缺乏有效的监督、检查和控制，权责不明晰，造成固定资产管理上的混乱。
3.账物管理与实物管理脱节，造成高校固定资产流失当前我国高校固定资产普遍存在种类多、数量大、分布广、时间久的特点，不易澄清底数，而且往往在清查时只注重点数，而不注重物品的好坏。
浅析高校固定资产管理存在的问题及应对措施
浅析高校固定资产管理存在的问题及应对措施
高校固定资产管理存在的问题主要包括：资产信息不全面、维护保养不到位、使用率低下、资产流失问题等。
针对这些问题，可以采取以下应对措施：
完善资产信息管理。
高校应建立完善的资产管理系统，包括固定资产登记、验收、移交等环节的信息记录和流程管理。
应定期对资产进行盘点，确保资产的确切数量和位置，避免资产信息不全面的问题。
加强维护保养工作。
高校应建立健全的资产维护保养制度和规范，确保设备的正常运行和寿命的延长。
对于一些特殊设备，还可以考虑进行定期的保养培训，将维护保养的责任下沉到各个院系或实验室，提高维护保养工作的有效性。
提高使用效率。
高校可以通过优化资源配置，合理规划课程和实验室使用时间，提高设备的使用效率。
可以引入共享经济的理念，实行设备共享，让设备得到充分利用，避免因设备闲置而造成的资源浪费。
第四，强化资产流失预防。
高校应加强资产管理的监督和检查，建立健全资产流转制度和流程，明确资产移交的责任主体和过程。
对于高价值的固定资产，可以考虑采购保险和定期评估等措施，防止资产的流失和损坏。
高校还可以通过与企业和科研机构的合作，开展资产管理的外包服务，将资产管理工作交给专业的机构进行管理，提高固定资产管理水平和效率。
高校固定资产管理的问题需要系统的管理和治理。
只有加强资产信息管理、维护保养工作、提高使用效率，同时强化资产流失的预防，才能有效提升高校固定资产管理水平，为学校的教学和科研工作提供良好的支持和保障。
浅谈如何加强高校固定资产管理
目前我 国高校 资产 管理存在 的问题
１
、
管 理 制度 不 完 善 ， 固定 资产 流 失 严 重
在我国，国有资产流 失现 象在高校 中同样存在 。特别是 随着近几 年高校扩招 ，办学 规模 的不断扩大 ，使得这一 问题 变得越来越严 重 。
高 校 固 定 资 产 主 要 用 于 教 学 、 科 研 及 与 之 相 配 套 的 服 务 。在 购 入 时 ，
不 能 直 接 接 触 实 物 资 产 ， 导致 核 算 数 据 不 可 靠 。 这 些 都 导 致 了有 账 无 物 、有 物 无 账 等 账 实 不 符 的现 象 ， 使 财 务 数 据 失 去 财 务 监 督 和 财 务 管
理的作用 。
２
、
会人员 的高度 责任感 ，端 正工作态度 ，在财务入账 时认真审核 ，与资 产部 门加强沟 通，确定行 之有效 的方法 ，将 资产视 同资金管理 ，及 时 与资产部门核对，确保账账相符 。
一
校固定资产有效管理 的关键是实行 固定资产管理效果与领 导业绩考核挂 钩，财政部门定期对单位固定资产使用 、保值增值情况进行检查 ，将其 使用效率和完好程度作为考核单位 负责人政绩、业绩的一个重要指标， 这样才能有效 的调动各层领导的积极性 。同时完善固定资产管理的各项 规章制度，明确各职能部 门的责、权 、利 ，建立健全完善 的资产管理机 构，用科 学的管理机 制来保障固定资产管理的运行质量 。 ２ 改革 现 有 的 固定 资产 植 算制 度 ，加 强对 财会 人 员的 培训 和管 理 随着经济 和社会的发展 ，现 有的 固定资产 核算制度 已不适应 高校
想 教 育 和 业 务 培 训 ， 以不 断 提 高 他 们 的 思 想 素 质 和 业 务 能 力 。增 强 财
健全高校固定资产管理制度的建议
健全高校固定资产管理制度的建议1. 引言1.1 背景介绍高校固定资产管理是高校管理工作中的一个重要方面，直接影响到高校资源的有效利用和管理效率。
目前一些高校在固定资产管理方面存在着诸多问题，如管理不规范、监管不到位、信息化水平低、缺乏培训和意识提升等。
这些问题严重影响了高校固定资产的管理效率和质量，造成了资源浪费和管理漏洞。
建立健全高校固定资产管理制度，加强监管与执行，推进信息化管理，提升培训和意识，定期评估和改进管理制度成为当前高校固定资产管理工作亟待解决的重要问题。
本文将从以上几个方面提出建议，以期为高校固定资产管理工作的进一步规范和提升提供参考。
2. 正文2.1 建立规范制度为了健全高校固定资产管理制度，首先需要建立规范的管理制度。
这一点至关重要，因为规范的管理制度可以确保所有的资产管理活动都按照统一的标准和程序进行，避免出现混乱和错误。
在建立规范制度的过程中，需要明确资产的分类和编码规则，建立完善的资产登记和台帐管理制度，规范资产使用和处置流程，明确责任人和权限制度，建立固定资产清查和盘点机制等。
只有建立了这样一套完善的规范制度，高校固定资产管理工作才能有序进行，避免出现管理混乱和资产流失的情况。
建立规范的管理制度不仅有利于提高高校固定资产管理的效率和效果，还可以增强管理的科学性和规范性，提升管理水平和服务质量，确保资产的安全和有效利用。
建立规范的管理制度是健全高校固定资产管理制度的关键一环，必须引起高度重视和积极推进。
2.2 加强监管与执行为了加强高校固定资产管理制度的监管与执行，首先需要建立健全的监管机制。
高校应设立专门的资产管理部门或者委托专业机构进行监管，明确责任分工，制定相关制度和流程，确保资产管理的规范性和透明性。
高校需要加强对资产管理的执行力度。
为此，可以通过加强内部审核和外部审计等手段来监督资产管理的执行情况。
建立奖惩机制，对执行不力或者违规行为进行惩罚，以激励全体员工认真执行资产管理制度。
浅析高校固定资产管理存在的问题及应对措施
浅析高校固定资产管理存在的问题及应对措施高校固定资产管理是指对学校所有的固定资产进行科学、合理的管理，包括资产的申购、验收、使用、维修、报废等各个环节。
在实际操作中，高校固定资产管理存在一些问题，这些问题严重影响了资产的有效利用和管理效率。
下面就对高校固定资产管理存在的问题进行浅析，并提出相应的应对措施。
高校固定资产管理存在着资产损失的问题。
这主要是由于资产使用人员缺乏对固定资产的保护意识和责任意识。
一些资产被随意移动或摆放，造成了资产的丢失、损坏或浪费。
一些资产长时间闲置或使用不当，也导致了资产的功能衰退和浪费。
针对这一问题，应加强资产保护和使用人员的培训工作。
通过培训，提高资产使用人员的责任意识和对资产的保护意识，使其充分认识到固定资产是学校的重要财产，需要妥善管理和保护。
建立健全资产管理制度，明确资产的责任归属和使用规范，加强对资产的日常巡查和监督，减少资产的损失和浪费。
高校固定资产管理存在着信息管理的问题。
高校拥有的固定资产数量庞大，分布在各个部门和场所，资产的信息记录和管理工作繁杂。
现有的信息管理系统往往存在操作不便、数据不准确等问题，导致了资产信息的混乱和不完善。
为解决这一问题，应优化信息管理系统。
通过引入先进的资产管理软件，实现对资产信息的统一记录和管理，提高管理效率和准确性。
建立科学的资产分类和编码规范，便于资产的识别和查找。
加强对资产信息的定期更新和维护，保证资产信息的准确性和完整性。
高校固定资产管理存在着维修保养不及时的问题。
随着资产的使用，一些资产会出现功能损耗或故障，需要及时进行维修和保养。
在实际操作中，由于缺乏专门的维修保养人员或经费不足，导致资产的故障得不到及时处理，进一步加重了资产的损耗和降低了使用效率。
针对这一问题，应加强维修保养管理。
建立健全的维修保养制度，明确维修保养的流程和责任分工，确保故障的快速定位和处理。
加强专门维修保养人员的培养和队伍建设，提高其技能水平和专业素质。
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浅谈如何加强高校固定资产管理
[摘要] 随着国家对自主招生的放开,高校之间的生源竞争变得越来越激烈,如何用更少的钱办更多的事,成为高校提高竞争力的重要手段。
作为高校资产管理人员应努力提高资产使用效率以节约办学成本。
针对高校资产管理中普遍存在的账实不符、资产流失严重以及管理落后等问题,本文提出了相关的对策和建议。
[关键词] 高校资产管理内部控制效率
学校固定资产是国有资产的重要组成部分,是保证教学、科研工作顺利进行和师生员工学习、生活的物质条件。
目前,高校固定资产管理中存在着管理制度不完善、资产流失等现象。
通过开展学校内控制度评审,查找固定资产管理中的薄弱环节,加强学校固定资产的内部管理,可以有效地减少和防止弊端的产生。
一、目前我国高校资产管理存在的问题
1、管理制度不完善,固定资产流失严重
在我国,国有资产流失现象在高校中同样存在。
特别是随着近几年高校扩招,办学规模的不断扩大,使得这一问题变得越来越严重。
高校固定资产主要用于教学、科研及与之相配套的服务。
在购入时,直接列入学校当年支出,无需考虑经济回报,不象企业那样通过计提折旧的方式进行补偿。
这种固定资产的管理方式在一定程度上导致了一些高校为扩大规模,盲目地扩大对固定资产投资。
在固定资产配置时,也只想到拥有,而没考虑如何更好地使用。
结果造成:一方面,急需购置必要的资产设备;另一方面,出现大量的资产闲置,给固定资产管理工作带来
了许多弊端。
由于没有明确的使用责任制度,使用部门对资产的维护、保管并不能做到尽心尽责,导致资产的毁坏和丢失时有发生。
当资产毁坏丢失时,由于没有严格的报废制度,使用部门常常不会及时报告给资产管理部门,使资产管理部门不能准确掌握学校的资产实际拥有状况。
其次是购买与核算分离。
由于资产的增加、减少、报废都是由资产管理处统计后,报给财务部门,财务部门再根据统计数据来对全校资产进行财务核算,不能直接接触实物资产,导致核算数据不可靠。
这些都导致了有账无物、有物无账等账实不符的现象,使财务数据失去财务监督和财务管理的作用。
2、固定资产信息化管理落后
固定资产信息化管理是将先进的信息化技术应用到固定资产的管理之中,使固定资产的管理更加有效、快捷、科学。
当前,高校固定资产信息化管理比较落后,一是固定资产信息化管理意识淡薄。
对固定资产信息化管理的重视程度不够,普遍存在重资金管理,轻实物资产管理;重购、建过程管理,轻后续日常使用过程中的管理等现象,更谈不上运用现代化固定资产信息管理系统管理固定资产。
二是固定资产的信息化管理手段比较落后。
“前清后犯,前查后乱”的现场比较严重。
其主要原因是固定资产管理缺乏科学的信息化管理手段。
传统的固定资产管理手段,帐、卡、物的管理各自独立,相互分离,没有一套系统把他们有机地联系在一起。
对每一项资产的管理仅限于从帐、卡上了解其购置时间、资产折旧、存放地点等基本内容。
资产管理者从资产管理信息资料中无法了解资产的实物形态、维修情况等信息。
二、加强学校固定资产管理的策略
1、加强管理意识和组织领导,建立健全管理机构,强化固定资产管理体制
固定资产是主要资产之一,首先要从思想上认识到固定资产的地位和作用,树立节约的意识,加强固定资产管理意识。
加强组织领导,高校固定资产有效管理的关键是实行固定资产管理效果与领导业绩考核挂钩,财政部门定期对单位固定资产使用、保值增值情况进行检查,将其使用效率和完好程度作为考核单位负责人政绩、业绩的一个重要指标,这样才能有效的调动各层领导的积极性。
同时完善固定资产管理的各项规章制度,明确各职能部门的责、权、利,建立健全完善的资产管理机构,用科学的管理机制来保障固定资产管理的运行质量。
2、改革现有的固定资产核算制度,加强对财会人员的培训和管理
随着经济和社会的发展,现有的固定资产核算制度已不适应高校资产管理,所以改革资产核算制度才能更有效的提高固有资产的管理水平,规范会计核算工作。
一方面,建立固定资产盘库制度,进行固定资产盘点清查。
通过不定期地清查,及时发现问题,堵塞管理中的漏洞。
另一方面,会计部门和资产管理部门对财会人
员应定期进行思想教育和业务培训,以不断提高他们的思想素质和业务能力。
增强财会人员的高度责任感,端正工作态度,在财务入账时认真审核,与资产部门加强沟通,确定行之有效的方法,将资产视同资金管理,及
时与资产部门核对,确保账账相符。
3、加强固定资产的日常管理
学校对于房屋、建筑物应当做到合理使用,注意维修保养;对于专用设备,要制定操作规程,维修保养和交接制度,定期检查维修,以保证固定资产经常保持完好可用;对于一般设备,应妥善维修保养,合理调配,并建立必要的管理制度;对于图书应指定专人负责管理,归类整理,制定严格的管理制度,防止图书的损坏和丢失。
学校由于教学等业务活动的需要,可以向其他单位租入某些固定资产使用。
学校所有固定资产不得借给个人,对固定资产管理不当无故损坏、丢失的要照价赔偿。
4、运用计算机网络技术,加强固定资产核算和管理
伴随着全国高校规模的日益扩大,学校固定资产在容量、数量以及类别上大幅度扩容。
如果在固定资产管理上继续采用传统的人工纸质记录方式,在实际应用过程中显然十分烦琐、耗时、效率低下、出错率高。
所以,高校财务处可以通过计算机网络技术加强固定资产核算和管理。
总之,高校应当不断增强固定资产管理意识,健全管理体系,完善管理制度,巩固清产核资的成果,彻底堵
塞固定资产流失漏洞,确保固定资产的安全和完整,促进国有资产的保值及增值。
参考文献:
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