延伸护理在小儿肺炎护理中的应用价值分析及效果评价 王丽霞
延伸护理实施对小儿肺炎护理的价值分析
延伸护理实施对小儿肺炎护理的价值分析【摘要】目的本文主要探究针对小儿肺炎的护理采取延伸护理模式的临床效果及意义。
方法：挑选本年度于我院儿科进行治疗的58例患儿作为本次实验工作的研究主体，并采取等额分配的方式将患儿分为两组，即参照组（29例）和研究组（29例），并对以上两组患儿采取不同的护理措施，后对比两组患儿的临床护理效果。
结果：研究组患儿并发症及意外事故发生率均低于参照组，临床护理相关指标参数优于参照组，且护理满意度较高。
结论：通过给予肺炎患儿延伸护理临床效果较理想，有效改善了患儿的临床症状，规避了不良反应及意外事故的发生，对患儿的临床治疗起到了一定的促进作用，同时患儿家属对本科室的护理工作较为认可，满意度较高，有较大的推广价值，值得应用。
【关键词】延伸护理；小儿肺炎：应用价值小儿肺炎在儿科临床中较为常见，主要诱因为环境、支原体、病毒、自身免疫力低下等。
由于冬季低温，因此是肺炎的高发期。
主要临床表现为，发热、寒战、呼吸加快、咳嗽等【1】。
所以在幼儿患肺炎后应给予相应的治疗，避免幼儿病情加重，同时采取合理的护理措施，可对临床治疗起到辅助作用，对幼儿的临床康复具有重要的影响。
1 资料与方法1.1一般资料挑选本年度于我院儿科进行治疗的58例患儿作为本次实验工作的研究主体，并采取等额分配的方式将患儿分为两组，即参照组（29例）和研究组（29例），其差异较小(P>0.05),可进行组间对比。
具体信息如下:表1两组儿童患者基本资料（x±s）1.2 方法对参照组患儿实行常规临床儿科护理，保证室内卫生，对患儿进行日常照顾，包括（穿衣、如厕、吃饭等），根据天气温度为患儿调整衣物，日常观察患儿呼吸道是否出现分泌物等，及时清理，必要时可进行雾化干预，同时对患儿进行药物指导。
在治疗中如患儿出现异常及时采取措施。
研究组则增加了延伸护理干预，（1）病房护理，为患儿创造一个安静舒适的环境，可在墙壁、玻璃等位置张贴卡通图案，缓解患儿的紧张感，让患儿对病房不再感到陌生。
延伸护理应用于小儿肺炎护理的价值与效果研究
延伸护理应用于小儿肺炎护理的价值与效果研究摘要:目的:探究延伸护理应用于小儿肺炎护理中的临床效果与价值。
方法:选择我院从2017年8月至2019年8月间收治的肺炎88例患儿作为研究对象，将其随机分为对照组和观察组，每组44例。
对照组患儿采用常规护理方案，观察组患儿则在对照组的护理基础上加入延伸护理，比较两组的护理结果。
结果：观察组患儿的一秒用力呼气容积与用力肺活量均优于对照组，且两组护理干预前后差异明显，数据比较均具有统计学意义(P<0.05)。
结论：将延伸护理应用于小儿肺炎护理中，能够有效改善小儿肺炎症状，提高治疗效果，临床使用效果较好，适用价值较高。
关键词：延伸护理；小儿肺炎；价值；效果小儿的器官功能不完善，免疫力低下，很容易受到各种病菌的侵蚀，从而诱发疾病[1]。
小儿肺炎作为常见的一种疾病，会对患儿的肺活量和正常呼吸造成严重影响。
在感染肺炎后，如不及时治疗，就有可能导致小儿智力受到损伤，影响其发育，甚至可能威胁其生命[2]。
同时，单纯的护理方案并不能保证百分之百的治愈，必须要辅以良好地护理策略，才能保证患儿的康复速度以及院外健康，从而达到提升患儿体质与家属满意度的效果。
我院在以往的工作中，度小儿肺炎患者采用常规护理干预，护理效果较差。
近年来，我院提出对这类患者运用延伸护理，且取得了较好的效果。
现报道如下。
1资料与方法1.1一般资料选择我院从2017年8月至2019年8月间收治的肺炎88例患儿作为研究对象，将其随机分为对照组和观察组，每组44例。
对照组中包括男性患儿29例，女性患儿15例，患儿年龄为1-9岁，平均年龄(5.1±1.3)岁；观察组中包括男性患儿28例，女性患儿16例，患儿年龄为1-9岁，平均年龄(5.2±1.4)岁。
所有患儿的一般资料比较，差异无统计学意义(P>0．05)，具有可比性。
1.2方法对照组给予常规护理干预，其护理内容以给药、病情观测、家属沟通等内容为主。
优质护理在小儿肺炎护理中的效果观察及价值评价
优质护理在小儿肺炎护理中的效果观察及价值评价肺炎是常见的小儿疾病之一，导致小儿死亡的主要原因之一。
因此，在小儿肺炎护理过程中，优质护理的作用尤为重要。
本文通过对小儿肺炎患者施行优质护理的观察及价值评价，探讨了优质护理对小儿肺炎的临床效果和意义。
1. 提高治疗效果优质护理可以促进小儿肺炎患者的治疗效果。
一方面，良好的护理环境可温馨舒适，减少患者的疼痛和不适感，从而有助于恢复身体健康；另一方面，护理人员通过对患者的精心护理，可以提高患者的抵抗力和免疫能力，促进病情的好转。
2. 减轻患者痛苦小儿肺炎患者病情严重时，易出现咳嗽、呼吸困难等痛苦症状，而优质护理可以有效地缓解这些症状，减轻患者的痛苦感。
3. 预防并发症小儿肺炎患者易出现各种并发症，如肺炎后遗症、呼吸道感染等，而优质护理可以预防这些并发症的发生，保证患者舒适安全地度过病期。
通过几年的实际实践，证明优质护理的实际效果是显著的。
以下是实际效果的具体表现：1. 病情好转速度快对于小儿肺炎患者，优质护理可以促进血液循环，并能改善患者身体代谢，从而提高患者的免疫力，缩短病程，并促进病情的好转。
2. 并发症发生率低通过对患者进行细致、周到的护理，可以预防并发症的发生，减少患者的痛苦，保障患者身体健康。
3. 降低重症监护率和死亡率优质护理在小儿肺炎护理中广泛应用，可以有效降低患者的重症监护率和死亡率。
研究表明，优质护理可以在肺炎患者入院后减少二分之一的重症监护率和死亡率，使患者更快地康复。
三、小结小儿肺炎是危及儿童生命健康的疾病，针对小儿肺炎患者，优质护理具有显著优势和实际效果。
通过对患者进行周到、细致、温馨的护理，可以缓解病情，减少患者痛苦，防止并发症的发生，促进治疗效果，降低监护和死亡率，提高医护质量，给家庭带来安慰和信心，具有重要意义。
习惯性地运用优质护理标准和方法，可以使小儿肺炎病人得到全面、多角度、持续的医疗照顾，促使小儿肺炎患者的治疗结果和生活质量得到显著的改善。
延伸护理在小儿肺炎护理中的应用价值分析及效果评价
临床医药文献杂志Journal of Clinical Medical2019 年第 6 卷第 2 期2019 Vol.6 No.2109延伸护理在小儿肺炎护理中的应用价值分析及效果评价戴 芳（安徽省濉溪县医院，安徽 淮北 235100）【摘要】目的 对肺炎患儿开展延伸护理的效果进行探讨。
方法 选取我科2017年1月～2017年12月收治的医共体肺炎患儿40例，随机分为实验组（n =20）和常规组（n =20）。
常规组接受常规护理，实验组接受延伸护理，统计并对比两组护理效果。
结果 实验组体温恢复时间、喘憋缓解时间显著短于常规组；差异有统计学意义（P ＜0.05）。
实验组肺炎复发率5%，显著低于常规组的35%；差异有统计学意义（P ＜0.05）。
结论 开展延伸护理能够有效改善肺炎患儿临床症状，促进喘憋症状和体温更快恢复，降低发病率，安全性更高，值得进行广泛推广。
【关键词】肺炎患儿；延伸护理；并发症【中图分类号】R473.72 【文献标识码】A 【文章编号】ISSN.2095-8242.2019.2.109.02小儿肺炎是住院患儿死亡的首要原因，也是我国儿童保健工作重点防治的“四病”之一，一年四季均可发病。
主要以婴幼儿为发病人群，通常在冬季或春季发病。
由于年龄较小，婴幼儿治疗依从性普遍不佳，这会严重影响治疗效果。
所以临床中针对肺炎患儿不仅要开展有效治疗，更应当进行科学护理，以保证治疗的有序进行和治疗效 果[1]。
相关研究认为，在肺炎患儿护理中应用延伸护理，能够使患儿临床症状得到有效改善，降级反复发病的发生率。
本研究选择我科收治的医共体肺炎患儿40例，对其中20例开展延伸护理，现报告如下。
1 资料与方法1.1 一般资料选取我科2017年1月～2017年12月收治的40例医共体上转的小儿肺炎患儿。
纳入标准：满足小儿肺炎临床诊断标准；知情并同意参与研究。
排除标准：合并其他严重基础疾病；存在认知障碍或精神障碍。
延伸护理在小儿肺炎护理中的应用价值及家属护理满意度分析
延伸护理在小儿肺炎护理中的应用价值及家属护理满意度分析【摘要】目的：研究分析肺炎患儿采取延伸护理模式对其家属护理满意度的影响。
方法：本次报告以2022.3-2023.3作为时间区间，选取该时间区间内我院收治的肺炎患儿70例开展研究分析，通过患儿挂号奇偶数方式分组为常规组（常规护理）35例，研究组（延伸护理）35例。
对比观察2组患儿的肺功能、治疗效果、护理满意度。
结果：比较于常规组，研究组患儿FEVI、FVC水平，明显更高，组间差异明显可见（P<0.05）；比较于常规组，研究组患儿治疗有效率34例（97.14%），明显更高，组间差异明显可见（P<0.05）；比较于常规组，研究组患儿护理满意度，明显更高，组间差异明显可见（P<0.05）。
结论：肺炎患儿应用延伸护理干预具有显著效果，一方面可以使患儿肺功能得到提升，从而提升其治疗效果，另一方面，可以提升患儿家属的护理满意度，在临床实践中具有较高的应用价值。
关键词：延伸护理；小儿；肺炎；家属；满意【中图分类号】R473.72【文献标识码】A肺炎属于小儿疾病这种一种比较常见及高发类疾病，尤其是在春、冬季节发病较多，肺炎疾病给患儿身体健康和生命安全带来严重危害，小儿肺炎大多由于病原体感染、过敏反应等因素导致，肺炎患儿主要症状有咳嗽、咳痰、发热、烦躁等[1]。
由于肺炎患儿恢复较慢，容易引发并发症多，如果护理不合理，会引发病情反复，增加治疗时间与治疗费用[2]。
基于此，需要对肺炎患儿采取科学、有效的护理干预，以使患儿肺功能得到尽快改善，提升治疗效果，从而提升护理满意度。
本文研究分析肺炎患儿采取延伸护理模式对其家属护理满意度的影响。
如下：1资料与方法1.1一般资料本次报告以2022.3-2023.3作为时间区间，选取该时间区间内我院收治的肺炎患儿70例开展研究分析，通过患儿挂号奇偶数方式分组为常规组（常规护理）35例，研究组（延伸护理）35例。
纳入标准：①患儿和家属知晓此次报告内容，签署同意书；②符合肺炎患儿临床诊断标准。
延伸护理实施对小儿肺炎护理的价值分析
延伸护理实施对小儿肺炎护理的价值分析【摘要】目的深入探讨针对小儿肺炎采用延伸护理模式的价值所在。
方法：此试验研发时间段为（2021年1月--2022年1月）之间开展实行。
入选病例均是本院儿科符合实验要求的54例肺炎患儿。
按照姓氏笔画数规则进行分组，（一组27人）开展常规护理模式；（二组27人）开展延伸护理模式。
实验结束后比对其护理指标的异样。
结果：在并发症的发生率、咳嗽气喘以及体温异常方面的改善情况上（二组）患儿均优于（一组），护理满意度也呈现明显差异值。
结论：小儿肺炎的临床护理由于延伸护理的加入，所体现的治疗效果充分达到了护患均满意的程度，且实施价值良好。
【关键词】延伸护理；小儿；肺炎护理；价值小儿肺炎处于儿科临床常见疾病类型，发病人群大多数为婴幼儿，一般在春季冬季较易发病，对患儿身心以及生命安全形成威胁。
临床研究表明：婴幼儿每年因患肺炎导致入院的人数在我国高达其人数的一半。
由于此类患者的特殊性，其年龄小、自主能力以及意识均匮乏，再加此病症具有发病率高、复发性高的不利因素，导致幼小患儿饱受折磨，家属焦虑难安【1】。
故此：对于患儿的治疗中加入高品质的护理模式进行辅助干预，其价值关键。
本文将呈现在小儿肺炎患者治疗中加入延伸护理模式的重要性，详情见下文：1资料与方法1.1一般资料试验研发时间段为（2021年1月--2022年1月）之间开展进行，入选病例均为本院儿科符合实验要求的54例患儿，按照姓氏笔画数规则进行分组，其组间差异、男女比例、年龄界定均引用相关的软件进行分类归纳，未见差异（P＞0.05）.且所有患儿均是在其家属同意的情况下加入到实验中，具体资料见表一：表一：患儿一般资料（x±s）组别人数（例）男性患儿（例）女性患儿（例）年龄（3--7）岁（一组）27（例）14（例）13（例）（4.25±1.07）（二组）27（例）12（例）15（例）（4.18±1.21）1.2护理方法1.2.1（一组）护理方案：常规化护理：对饮食、饮水、环境、温度、用药及健康知识的普及等方面进行细化护理。
优质护理在小儿肺炎护理中的效果观察及价值评价
优质护理在小儿肺炎护理中的效果观察及价值评价小儿肺炎是儿童常见的呼吸道疾病之一，严重时可能导致呼吸困难甚至危及生命。
优质的护理对于缩短疾病的持续时间、减轻症状、防止并发症的发生具有重要意义。
本文将对小儿肺炎护理中优质护理的效果进行观察和价值评价。
优质护理首先体现在全面的评估和监测上。
对于小儿肺炎患者，护士应及时进行体温、呼吸频率、心率等生命体征的监测，并做好相关记录。
护士还应仔细询问患者的病史以及与肺炎有关的症状，如咳嗽、咳痰、呼吸困难等。
通过全面评估和监测，护士可以及时了解患者病情的变化，制定针对性的护理措施，避免病情恶化。
优质护理在于有效的症状控制。
小儿肺炎症状较为明显，如咳嗽、咳痰、呼吸困难等，严重影响患儿的生活质量。
护士应指导患者及其家属正确使用药物，如抗生素、退热药等，缓解症状，减轻疼痛。
护士还应给予患者温暖、湿润的环境，促使痰液排出，改善呼吸状况。
优质护理能够使患者的症状得到有效控制，缩短疾病持续时间，提高生活质量。
优质护理强调感染控制。
小儿肺炎是一种传染病，容易引起院内感染。
护士在护理中应采取相应的感染控制措施，如正确佩戴口罩、洗手、消毒等，避免疾病的交叉感染。
护士还应指导患者及其家属正确的洗手方法、咳嗽礼仪等，减少病毒的传播。
优质护理能够减少医院内的感染风险，保护患者和医务人员的健康安全。
优质护理在于病情教育和心理支持。
小儿肺炎对患者来说是一种困扰，往往会引起患者和家属的恐惧和焦虑。
护士应通过与患者和家属的交流，提供相关的病情知识，解答疑惑，减少焦虑。
在护理过程中，护士还应耐心倾听患者和家属的困惑和需求，提供情感上的支持，增加患者和家属的信任感，促进康复。
优质护理对小儿肺炎的护理具有重要的作用。
通过全面评估和监测、有效的症状控制、感染控制和病情教育与心理支持等措施的综合应用，可以提高患者的护理质量，缩短疾病持续时间，减轻症状，预防并发症的发生。
优质护理能够满足患者的需求，提高护士的专业形象，提升医疗机构的整体服务水平。
实施延伸护理模式在小儿肺炎护理中的应用效果探讨
实施延伸护理模式在小儿肺炎护理中的应用效果探讨【摘要】目的：研究小儿肺炎护理时延伸护理的应用价值。
方法：选取研究对象是2022.06~2023.06期间收治的80例肺炎患儿。
使用随机抽签分组，对照组40例护理服务接受常规护理，观察组接受延伸护理，数量40例。
分析两组患儿症状消失时间和家长护理满意度。
结果：和对照组相比，观察组患儿各项症状消失时间均比对照组短，P＜0.05；观察组家长的护理满意度明显比对照组高，P ＜0.05。
结论：对肺炎患儿采取延伸护理可利于缩短各项症状消失时间，家长对护理模式满意度更高。
【关键词】小儿肺炎；延伸护理；症状缓解；满意度肺炎是一种病程较长的疾病，患儿在感染后可能需要数周至数月的时间才能完全康复。
患儿由于免疫系统较弱，容易出现并发症，如肺脓肿、胸腔积液等。
患儿常伴有食欲不振、消耗增加等情况，容易导致营养不良和体力衰竭，影响症状缓解。
因此需对肺炎患儿提供科学有效的干预。
有学者指出[1]，及时的延伸护理可以帮助监测患儿的病情变化，及时采取相应的治疗措施，防止疾病复发或恶化，提供营养评估和指导，合理安排饮食，保证患儿摄入足够的营养物质，提高机体的免疫力和康复能力。
因此，为证实延伸护理对小儿肺炎的影响，本文以2022.06~2023.06期间80例肺炎患儿为研究对象，具体报道如下。
1资料与方法1.1一般资料选择80例在2022.06~2023.06期间就诊的肺炎患儿为观察对象；以随机抽签分组。
对照组男童25例，女童15例；年龄4岁～11岁，均值（7.15±1.64）岁。
观察组男童20例，女童20例；年龄3岁～11岁，均值（7.26±1.73）岁。
两组患儿资料无差异，P＞0.05。
1.2方法对照组采用常规护理。
观察组患儿采用延伸护理：（1）在患儿出院前，为其构建电子健康档案。
档案详尽地记录患儿的病情详情、治疗过程、恢复状况以及家庭情况等信息。
一旦患儿的病情出现任何变化，迅速更新档案中的相关记录。
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延伸护理在小儿肺炎护理中的应用价值分析及效果评价王丽霞
发表时间：2019-07-22T09:32:06.140Z 来源：《健康世界》2019年6期作者：王丽霞
[导读] 结论：为肺炎患儿提供延伸护理，可提高护理质量，并有助于改善患儿临床症状，减少并发症的发生，可推广应用。
湖南省石门县人民医院湖南石门县 415300
摘要：目的：分析延伸护理在小儿肺炎护理中的应用效果。
方法：2017年9月至2018年9月我院接收102例肺炎患儿。
采用随机数表法分为对照组与观察组，两组患儿均51例。
两组患儿治疗方法相同，对照组患儿实施常规护理措施，观察组患儿提供延伸护理。
分析对比不同护理措施取得的效果。
结果：统计两组患儿护理满意度，观察组为96.1%，对照组为76.5%，检验P<0.05，符合统计学意义；观察两组患儿退热时间、咳嗽消失时间、肺部湿罗音消失时间以及住院时间，观察组患儿各项症状消失时间均短于对照组，检验各类数据P<0.05，符合统计学意义；对比两组患儿并发症发生率，观察组要低于对照组，数据符合统计学意义（P<0.05）。
结论：为肺炎患儿提供延伸护理，可提高护理质量，并有助于改善患儿临床症状，减少并发症的发生，可推广应用。
关键词：延伸护理；小儿肺炎；效果
肺炎好发于2-12岁儿童内，至原发性非典型肺炎，同时也是小儿呼吸道感染常见性疾病。
患儿的临床表现主要为头痛、咽喉肿痛以及发热等。
支原体肺炎有着非常强的传染性，病情比较严重，且病程长[1]。
小儿自身免疫力较差，会严重影响其身体健康。
因此，及时有效的治疗措施显得尤为重要，同时还需提供相应的护理措施。
本文分析延伸护理在小儿肺炎护理中的应用效果。
1.资料与方法
1.1一般资料
2017年9月至2018年9月我院接收102例肺炎患儿。
经诊断所有患儿均符合小儿肺炎判断标准，且均伴随不同程度发热、咳嗽、气喘、少痰等症状。
采用随机数表法分为对照组与观察组，两组患儿均51例。
对照组男29例，女22例，患儿年龄为0.5-13岁，平均年龄为（3.7±1.3）岁。
病程1-10d，平均病程为（3.6±0.3）d。
观察组男28例，女23例，患儿年龄为5个月至12岁，平均年龄为（3.8±1.4）岁。
病程1-11d，平均病程（3.2±0.4）d。
分析两组患儿基础性资料，无统计学意义。
1.2方法
所有患儿入院治疗后，均卧床休息，并展开止咳化痰平喘、补液、雾化吸入以及退热等对症治疗，必要时予以吸氧疗法。
对照组患儿实施常规护理措施，观察组患儿提供延伸护理。
为确保延伸护理质量，护理人员需在患儿出院的前一天准备好延伸护理的相关材料。
具体操作如下：
首先，患者出院前评估患儿病情与整体情况，建立个人健康档案，主要包括患儿姓名、家庭住址、联系电话、病情与用药情况。
以此为基础为患者提供延伸护理。
其次，出院当天向患儿家属详细讲解延伸护理的相关内容，强调用药方法与生活习惯，并发放健康知识手册与医师联系卡，提醒家属患儿复诊时间。
最后，患者才出院后利用多种方式进行随诊。
每周电话随访一次，每月上门随诊一次[2]。
根据患儿心理状态、健康知识、生活能力及疾病相关知识提供护理内容。
有针对性回答患儿及家属提出的疑问，纠正其不良生活习惯。
护理人员应注意观察患儿心理状态。
与患儿沟通交流发现情绪状态，指导患儿家属采用适当的娱乐方式转移注意力，也可通过为患儿布置温馨的房间调整患儿心理状况。
护理人员也可应用电话交流的方式对其展开健康指导，解决患儿家属家庭护理中存在的问题，向其说明小儿肺炎出院后的注意事项，提高疾病认知度，做好家庭护理，便于患儿康复。
另外，可利用护理微信平台展开延伸护理。
可定时在微信平台发布与疾病相关的健康知识，包括小儿肺炎用药、注意事项、并发症预防等，解答家属提出的疑问。
护理人员依据延伸护理方案的实施情况，定期做好归档汇总。
同时倾听患儿家属的反馈，依据反馈信息及时调整方案，以实现延伸护理效果的最优。
1.3观察指标
统计两组患儿临床治疗效率，并详细记录两组患儿退热时间、咳嗽消失时间、肺部湿罗音消失时间以及住院时间。
比较两组患儿并发症发生率。
1.4统计学方法
数据分析应用SPSS21.0统计学软件，均数±与标准差（`X±S）表示计量资料，并采用t检验；计量资料则采用率（%）表示，经X2检验，如P<0.05，说明差异具有统计学意义。
2.结果
统计两组患儿护理满意度，观察组为96.1%，对照组为76.5%，检验P<0.05，符合统计学意义；观察两组患儿退热时间、咳嗽消失时间、肺部湿罗音消失时间以及住院时间，观察组患儿各项症状消失时间均短于对照组，检验各类数据P<0.05，符合统计学意义，详情见表1；对比两组患儿并发症发生率，观察组要低于对照组，对照组患儿中恶心呕吐6例，静脉炎5例，皮疹4例，肝功能异常5例，并发症发生率39.2%，观察组患儿中恶心呕吐1例，静脉炎1例，皮疹1例，肝功能异常2例，并发症发生率为9.8%，数据符合统计学意义（P<0.05）。
表1 两组患儿各项临床症状改善时间比较（d）
3.讨论
小儿肺炎是一种发病胜率较高的呼吸系统疾病，治疗难度大、周期长。
如不能及时有效治疗，就会出现多种并发症，影响患儿的生长发育[3]。
因患儿年龄小，治疗依从性差，护理难度大，常规的护理措施难以取得较好的效果。
延伸护理时在住院护理的基础上，为患儿出
院后提供的一种全新护理方法。
护理人员指导家属如何为患儿提供良好的护理措施，促使患儿更快康复。
相对比常规护理措施，应用效果更显著。
综上所述，为肺炎患儿提供延伸护理，可提高护理质量，并有助于改善患儿临床症状，减少并发症的发生，可推广应用。
参考文献：
[1]宋智超.延伸护理在小儿肺炎护理中的有效利用[J].临床医学研究与实践，2018，12（3）：182-183.
[2]资荣.优质护理在小儿肺炎护理中的应用及效果分析[J].世界最新医学信息文摘，2017，17（1）：191+193.
[3]李思敏.电话回访式健康教育在小儿肺炎预后的运用效果[J].当代护士旬刊，2017，14（10）：116-118。