东南大学2015级交通工程本科专业培养方案
东南大学级工程力学本科专业培养方案
东南大学2011级工程力学本科专业培养方案门类：工学专业代码：081701 授予学位：工学学士学制：四年制定日期：2011年6月一. 培养目标本专业培养掌握工程力学基础理论知识和工程力学理论，具有工程力学基本理论素养和进行工程设计计算及实验研究的能力的高级工程科学技术人才。
能在土木、机械、材料、能源、交通、航空、水利、化工等工程中从事科研、工程设计、测试与分析、技术开发以及力学教学工作。
二. 基本要求学生应具有扎实的数学、自然科学和工程技术的基础理论知识以及系统的专业知识并具有娴熟的实践技能，还应具有一定的人文社会科学、经济管理及相关学科的基本理论知识，能够胜任科学研究、产品开发、工程设计、教学和企业管理等多方面的工作。
三. 毕业生应具有的知识、能力、素质1、具有扎实的数学、自然科学的基本知识，掌握一种计算机语言；2、熟练掌握一门外语，能熟练阅读本专业的科技文献资料；3、掌握工程力学的基本原理和分析方法；4、掌握工程结构设计方法，具有应用工程分析软件进行设计的能力，掌握电测、光测和动态测试的基本原理和测试技术；5、具有团队合作精神、口头及书面交流能力，良好的科学精神和职业道德四. 主干学科与相近专业主干学科：工程力学、固体力学、一般力学相近专业：土木工五. 主要课程1、通识教育基础课马列课、德育课及文化素质教育类课程、大学英语、高等数学、几何与代数、程序设计与算法语言、大学物理、概率论与数理统计、计算方法等2、大类学科基础课工程力学概论、理论力学A、材料力学A、结构力学I、电工电子技术、画法几何与CAD制图等3、专业主干课弹性力学、振动力学、实验力学、计算力学、流体力六. 主要实践环节基础力学实验、固体力学实验技术、工程结构设计性研究、工程测试实习、毕业设计等七. 双语教学的课程理论力学A、材料力学A、流体力学、实验力学、结构分析软件等八. 全英文教学的课程C语言及程序设计、塑性力学九. 研究型课程工程力学概论、振动测试分析、结构分析软件、现代力学进展、基础力学实验、断裂与疲劳、随机振动、固体力学实验技术、实验力学、计算力学等十. 毕业学分要求及学士学位学分绩点要求参照东南大学学分制管理办法及学士学位授予条例，修满本专业最低计划学分要求150学分，即可毕业。
东南大学2015级能源与动力工程本科专业培养方案
东南大学 2015级能源与动力工程本科专业培养方案门类：工学专业代码： 080501 授予学位：工学学制： 4 制定日期： 2015一. 培养目标本专业培养学生掌握动力工程及工程热物理学科的基础理论、基础知识、以及能源高效转化与洁净利用、能源动力装置与系统、能源与环境系统工程等方面的专业知识与技能，德、智、体、美全面发展，能从事能源与动力工程领域相关的工程设计、运行管理、技术开发、科学研究及教学等工作，富有社会责任感，具有国际视野、创新精神、实践能力的综合型高级技术人才。
具体目标如下：1.熟练地掌握能源转化与洁净利用的基本理论与技术，能够设计能源与动力运行系统，能够根据工程需要提出能源利用系统解决方案及改进措施；2.有良好的团队合作精神，在团队中独立负责与承担某一项专业领域的工作；3.有良好的修养和道德水准，具有高尚职业道德；4.在能源与动力领域具有就业竞争力，或有能力进入研究生阶段学习；5.具备较强学习能力，能不断通过继续教育或其它学习途径拓展自己的知识和能力；6.有强烈社会责任感，热心服务地区，国家和社会。
二. 毕业生应具有的知识、能力、素质本专业要求学生掌握自然科学、工程基础及专业知识，通过实践环节提高解决问题的能力和创新意识，注重人文科学素质修养，知识、能力、素质综合发展。
本专业所培养的学生的知识、能力和素质要求设有十二项。
（1）掌握能源与动力工程专业所需的自然科学、经济管理等基础理论以及力学、机械、材料、电气、控制、计算机方面与能源与动力工程相关的专业知识，掌握能源与动力应用方面的专业实践技能。
（2）善于发现与能源与动力相关的实际工程中存在的复杂问题，能够利用所学基本知识和基本理论分析工程中遇到的问题以得出有效结论。
（3）针对能源高效利用与环境保护工程中遇到的实际问题，能够根据所学知识提出合理可行的解决方案，并能够完成技术方案在工程上的具体实施。
（4）掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取最新科学技术信息的方法，熟练掌握专业相关的绘图、设计、模拟计算等软件。
西南交大交通工程培养方案
西南交大交通工程培养方案一、培养目标交通工程专业培养具有扎实的数理基础和工程专业知识，具备创新精神和团队合作能力的高素质交通工程和管理人才，具有宽厚的人文素养和高尚的职业道德。
通过系统学习和专业实践，使学生具备设计、研发、施工和管理各类交通工程项目的能力，具备从事交通规划与设计、运营管理、系统优化等方面的综合能力。
二、培养要求1.具备扎实的数理基础和工程专业知识；2.具备良好的创新精神和团队合作能力；3.具备宽厚的人文素养和高尚的职业道德；4.具备设计、研发、施工和管理各类交通工程项目的能力；5.具备从事交通规划与设计、运营管理、系统优化等方面的综合能力。
三、培养方案1.专业课程设置：（1）数学、物理、力学、工程力学等基础数理课程；（2）土木工程、交通规划与设计、铁路工程、道路工程、桥梁工程、隧道工程等专业课程；（3）交通工程项目管理、交通模拟与优化、智能交通系统、交通运输经济学、交通运输法规等专业实践课程；（4）人文社会科学必修课程，培养学生宽容、博学、懂得感人之事，具备对社会发展的责任感和使命感。
2.实践环节：（1）实习实践环节：安排学生到交通工程施工现场、设计院所、交通规划部门、交通管理中心等实习实践，通过与实践相结合的方式，提高学生对于实际工程项目的了解和实际操作能力；（2）实验设计环节：培养学生的创新能力，增强学生的实验设计和问题解决能力，注重培养学生的实际动手能力。
3.科研训练：（1）引导学生参与科研项目：鼓励学生积极参与科研项目，培养创新思维和科学研究能力；（2）提供科研实验条件：提供实验室、设备等科研条件，鼓励学生进行科研探索和实验设计。
四、教学体系1.构建交通工程专业核心课程：（1）加强数学和物理基础理论课程教学，培养学生的逻辑思维和实际问题解决能力；（2）建设交通工程专业核心课程，完善专业教学体系，注重实际工程项目案例教学。
2.开展专业教学实践活动：（1）举办学术讲座和专业实践活动，邀请相关领域专家和企业代表参与，提高学生实践能力和综合素质；（2）组织专业教学实践竞赛，激发学生学习热情，培养团队合作能力。
东南大学2015年度级数学与应用数学本科专业培养方案
东南大学2015级信息与计算科学本科专业培养方案Undergraduate Program for Specialty in Information and Computing Sciences(Southeast University, 2015)门类：理学专业代码：070102 授予学位：理学学士Major：Science Discipline Code：070102 Degree Conferred：Science学制：四年制定日期：2015年5月Duration：Four Years Time：04/10/2015一. 培养目标本本专业培养德智体美全面发展，具有良好的数学基础和数学思维能力、较宽的知识面，掌握信息或计算科学的基本理论、方法与技能，受到科学研究的初步训练，具有创新意识和创新能力的高级专门人才。
同时，培养学生具有开阔的视野，将信息及计算科学在金融、计算机及工程等领域进行实际应用的能力。
cational ObjectivesThis program aims to nurture cross-disciplinary talents who have solid mathematical knowledge, strong ability to analyze data, and broad knowledge in related disciplines, and obtain basic theories, methods, and techniques in Information and Computing Sciences. Further, benefiting from the program, they will broaden their view of specialty field and be able to use information and computing science solving realistic problems in finance, computer and other engineering fields.二. 毕业生应具有的知识、能力、素质1. 具有坚实的数学和自然科学基础、系统的专业知识，受到严格的科学思维训练，掌握信息科学与计算科学的基础理论和基本方法；2. 具有主动学习、概括总结和获取信息的能力，具有较强的创新意识和创新实践能力以及良好的文字和口头表达能力；3. 具备熟练使用计算机（包括常用语言、工具及数学软件）的基本技能，具有较强的数学建模能力、算法设计与优化能力、编程能力、程序调试和分析能力，能运用所学的理论、方法和技能解决信息科学、数学科学以及科学与工程计算领域中的某些实际数学问题；4. 受到科学研究的初步训练，了解应用数学与计算科学的理论、技术与应用的新发展，具有较强的知识更新、技术跟踪与创新能力，具有一定的科研能力；5. 具有良好的思想道德素质、文化素质、心理素质和身体素质。
东南大学交通运输工程专业
东南大学交通运输工程专业硕士阶段卓越工程师培养计划2011年4月东南大学交通运输工程专业硕士阶段卓越工程师培养计划一、培养目标以培养“高层次、创新型、复合型、国际化”设计型工程师为目标，努力培养具有远大的目标、坚定的信念、健全的人格、健康的体魄、宽广的国际视野、扎实的基础知识和实践创新能力强的优秀高级工程技术人才和相关领域的领军人物。
按照行业专业标准的基本要求，结合国家交通基础设施的建设、规划与管理对高层次人才的需求，适应科技进步的发展，采用校内教学和企业联合的模式，着力培养德、智、体全面发展，基础理论扎实，专业知识宽厚，工程意识、工程素质和工程实践能力显著提高的卓越人才。
掌握交通运输工程某一领域的基础理论和专业知识，获得工程师的良好训练；了解本学科的技术现状和发展趋势，掌握解决工程问题的先进技术方法和现代技术手段；能胜任道路与铁道工程、交通运输规划与管理、交通信息与控制、载运工具运用工程、交通测绘与信息技术、交通安全、交通地下工程、水运交通规划与管理等某一领域的工作，具有继续学习能力、创新能力和国际视野的卓越人才。
二、培养标准东南大学交通运输工程专业将按照上述总体要求培养硕士学生，使学生：（1）具备扎实的自然科学与人文科学基础知识与应用能力；（2）掌握交通运输工程某一领域专业知识和技术，具有与本专业领域相关的个人能力和专业素质；（3）具有团队精神和协作能力、口头及书面交流能力；（4）具有良好的科学精神和职业道德；（5）在道路与铁道工程、交通运输规划与管理、交通信息与控制、载运工具运用工程、交通测绘与信息技术、交通安全、交通地下工程、水运交通规划与管理中的某一领域具备较强的综合工程实践经验。
1. 具有扎实的自然科学与人文科学基础知识及应用能力1.1 掌握并能应用数学等自然科学基础知识。
1.2掌握现代交通信息技术。
1.3 掌握兼顾自然科学与人文科学的高级工程基础知识。
2. 掌握交通运输工程专业核心知识和技术，具有与本专业相关个人能力和专业素质2.1了解交通运输工程领域的最新专业理论与技术发展方向，具有创新能力和敏锐的洞察力。
东南大学2015年接收推荐免试本科直博生名单
李晋建筑学院083300城乡规划学杨俊宴东南大学刘鑫机械工程学院080200机械工程汤文成东南大学张琦机械工程学院080200机械工程王兴松南京理工大学王俊楠机械工程学院080200机械工程帅立国东南大学陈媛机械工程学院080200机械工程张志胜中国石油大学(北京)蔡爽机械工程学院080200机械工程陈云飞东南大学何品尧机械工程学院080200机械工程陈云飞东南大学曹铭聪机械工程学院080200机械工程陈南东南大学李蕾能源与环境学院080700动力工程及工程热物理陈永平中国石油大学(华东)胡骏能源与环境学院080700动力工程及工程热物理向文国河海大学杨诗繁能源与环境学院080700动力工程及工程热物理陈亚平华北电力大学(保定)孙博能源与环境学院081404供热、供燃气、通风及空调工程张小松南京理工大学吕玥能源与环境学院081404供热、供燃气、通风及空调工程殷勇高东南大学叶瑾能源与环境学院081404供热、供燃气、通风及空调工程钱华东南大学李基铨信息科学与工程学院080902电路与系统陈莹梅电子科技大学廖一龙信息科学与工程学院080902电路与系统樊祥宁电子科技大学王晓羽信息科学与工程学院080902电路与系统黄风义东南大学张雪雪信息科学与工程学院080902电路与系统冯军东北大学黄禹佳信息科学与工程学院080902电路与系统孟桥南京师范大学杜恒信息科学与工程学院080904电磁场与微波技术余旭涛电子科技大学刘彻信息科学与工程学院080904电磁场与微波技术崔铁军东南大学彭志刚信息科学与工程学院080904电磁场与微波技术洪伟东南大学王建博信息科学与工程学院080904电磁场与微波技术华光南京理工大学徐之遐信息科学与工程学院080904电磁场与微波技术殷晓星大连海事大学任乐信息科学与工程学院080904电磁场与微波技术徐金平西安电子科技大学张磊信息科学与工程学院080904电磁场与微波技术崔铁军西安电子科技大学陈昊信息科学与工程学院080904电磁场与微波技术陆卫兵大连海事大学周培根信息科学与工程学院080904电磁场与微波技术陈继新东南大学周华羿信息科学与工程学院081000信息与通信工程尤肖虎复旦大学葛鹏飞信息科学与工程学院081000信息与通信工程赵春明东南大学何恒涛信息科学与工程学院081000信息与通信工程金石南京理工大学吴文谦信息科学与工程学院081000信息与通信工程高西奇东南大学陈晓信息科学与工程学院081000信息与通信工程张在琛东南大学王银露信息科学与工程学院081000信息与通信工程陈明南开大学孟帆信息科学与工程学院081000信息与通信工程吴乐南电子科技大学朱建月信息科学与工程学院081000信息与通信工程黄永明南京农业大学刘翔信息科学与工程学院0810Z1信息与通信工程(信息安全)黄杰东南大学王馨玉土木工程学院081400土木工程冯健东南大学曹徐阳土木工程学院081400土木工程吴智深东南大学王蔓亚土木工程学院081400土木工程丁幼亮东南大学陈志鹏土木工程学院081400土木工程吴刚东南大学顾大伟土木工程学院081400土木工程潘金龙东南大学钱晶明土木工程学院081403市政工程傅大放东南大学陈晨电子科学与工程学院080300光学工程崔一平东南大学王昕电子科学与工程学院080901物理电子学雷威北京邮电大学邓文俊电子科学与工程学院080903微电子学与固体电子学黄庆安大连理工大学王尚电子科学与工程学院080903微电子学与固体电子学黄庆安中山大学闫建璐数学系070100数学李玉祥东南大学王政伟自动化学院081100控制科学与工程戴先中南京航空航天大学王爽计算机科学与工程学院081200计算机科学与技术李小平南京农业大学薛荧荧计算机科学与工程学院081200计算机科学与技术宋爱波南京理工大学欧阳艺昕物理系070200物理学王金兰东南大学曾易生物科学与医学工程学院083100生物医学工程顾忠泽中山大学张建军生物科学与医学工程学院083100生物医学工程吕晓迎四川大学严宇材料科学与工程学院080500材料科学与工程刘加平东南大学张浩材料科学与工程学院080500材料科学与工程缪昌文东南大学郑琦材料科学与工程学院080500材料科学与工程孙伟河海大学黄煜电气工程学院080800电气工程徐青山南京航空航天大学吴晨雨电气工程学院080800电气工程蒋平河海大学王思成电气工程学院080800电气工程高山中国石油大学(华东)潘益电气工程学院080800电气工程郑建勇西南交通大学李佳承电气工程学院080800电气工程黄学良西南交通大学曹戈电气工程学院080800电气工程顾伟东南大学胡文强电气工程学院080800电气工程吴在军中国石油大学(华东)朱新凯电气工程学院080800电气工程程明沈阳工业大学符婉琳化学化工学院080501材料物理与化学孙岳明东南大学郭易木交通学院081401岩土工程刘松玉东南大学孙潇昊交通学院081401岩土工程缪林昌东南大学冯嘉校交通学院082300交通运输工程叶智锐长安大学张新知生命科学研究院071000生物学谢维东南大学钱丹丹生命科学研究院071000生物学陆巍山东大学殷玥琪公共卫生学院100401流行病与卫生统计学王蓓东南大学黄芳医学院100102免疫学王立新东南大学徐晓敏医学院100207影像医学与核医学滕皋军东南大学。
东南大学2015级法学本科专业培养方案
东南大学 2015级法学本科专业培养方案门类：法学专业代码： 030101K 授予学位：法学学制： 4 制定日期： 2015一. 培养目标本专业培养具有现代法治理念和国际视野的高境界、高人品、高素质的复合型和研究型卓越法律人才。
本专业学生主要学习法学基本理论和基础知识，接受法学思维和法律实务的基本训练，培养运用法学理论和方法分析问题与解决问题的基本能力，为立法、司法与行政机关、律师界、企事业单位、社会团体等输送“卓越化、国际化、研究型”的法律职业人才，并为研究生教育提供优质生源。
二. 毕业生应具有的知识、能力、素质本专业学生应具有崇高的法律信仰，缜密的法律思维，深厚的人文素养，扎实的理论功底，系统的专业知识，较强的创新研究和实践能力，良好的团队合作精神，具有在相应领域服务社会的良好素质和进一步研究深造的潜力。
具体而言：1、具有崇高的法律信仰、深厚的人文素养、远大的法治理想、高度的社会责任感和良好的法律职业道德；2、具有扎实的法学理论功底，系统掌握法学基础知识；熟悉国内外法律规范，了解国内外法学理论发展状况和法学理论前沿问题；3、具有运用法学知识和法律规范，分析解决法律理论与实务问题，从事法律事务操作的能力；4、具备从事法学教育和法学研究工作的素质与潜力；5、具有较强的自学能力、口头表达能力、文字写作能力和法律文书写作能力；6、具有熟练阅读外文法学相关专业资料，初步运用外语从事法学研究事务的能力；7、掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；8、具有一定的组织协调能力、人际交往能力以及在团队中发挥作用的能力；9、具有适应发展的能力以及对终身学习的正确认识和学习能力；10、具有国际视野和跨文化的交流、竞争与合作能力。
三. 主干学科与相近专业主干学科：法学；相近专业：政治学、社会学。
四. 主要课程法理学、宪法学、中国法制史、刑法学、民法学、行政法学、商法学、经济法学、知识产权法学、国际公法学、国际私法学、国际经济法学、刑事诉讼法学、民事诉讼法学、行政诉讼法学、环境与资源保护法学、劳动与社会保障法学、工程法原理。
东南大学2015级化学本科专业培养方案
东南大学 2015级化学本科专业培养方案门类：理学专业代码： 070301 授予学位：理学学制： 4 制定日期： 2015一. 培养目标本专业致力于培养具备扎实的化学专业基础知识和应用实践能力，具有创新创业精神、安全环保意识和国际化视野，能在化学及相关领域从事科学研究和技术开发等工作的应用型、研究型人才。
本专业毕业生的预期目标：1、能够作为成员或领导，在一个团队中独立承担某一专业领域的工作；2、可胜任化学及相关领域的科学研究、技术开发、教育及管理工作；3、在化学及相关领域具有就业竞争力，或有能力进入研究生阶段学习；4、能够通过继续教育或其它学习途径，实现自我知识拓展及能力提升；5、具有良好的职业道德，有意愿并有能力服务社会。
二. 毕业生应具有的知识、能力、素质本专业要求学生掌握自然科学、化学基础及专业知识，通过实践环节提高解决问题的能力和创新意识，注重人文科学素质修养，知识、能力、素质综合发展。
本专业所培养的学生应具备的知识、能力和素质要求设有六项。
1、知识要求：握化学专业所需的数学、自然科学、经济管理等基础知识以及化学学科领域的基础理论、专业知识，掌握化学应用方面的专业实践技能，并可灵活、综合应用这些知识和技能。
2、问题研究和分析能力：善于发现化学及相关领域中存在的复杂问题，能够利用所学基本知识和基本理论，分析遇到的问题以得出有效结论。
3、设计与开发解决方案能力要求：具备进行化学化工产品的应用开发能力，针对化学及相关领域中遇到的复杂问题，能够根据所学知识提出合理可行的解决方案，并能够完成技术方案的具体实施，并在设计环节中体现创新意识。
4、项目管理能力：理解并掌握化学原理和经济决策方法，在复杂应用环境中能够实现各方面的科学管理。
5、团队合作与社会沟通能力：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色；能够就复杂化学问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令；并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。
交通工程专业培养计划（5篇）
交通工程专业培养计划（5篇）第一篇：交通工程专业培养计划交通工程专业一、培养目标本专业培养富有创新精神和实践能力，具有坚实的基础知识，掌握必备的交通工程、信息工程和系统工程的基本理论和基本技能，能够在交通工程领域从事交通系统分析和评价、交通运输规划、交通工程设计、交通控制与管理系统开发、交通咨询、交通管理等方面工作的高级工程技术和科研人才。
二、培养要求本专业学生主要学习和掌握数学、力学、控制工程、系统工程、交通工程等方面的基本理论和基本知识，接受交通工程师、外语的基本训练，具备交通分析、交通运输规划、交通工程设计、交通控制、道路交通管理等基本专业知识和技能。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．掌握数学和外语的基本知识和运用能力；2．掌握交通运输学科的基本理论、基本知识；3．掌握系统工程的一般分析方法和系统控制的基本技术；4．具有交通运输规划、交通工程设计和交通控制系统开发的初步能力；5．了解交通工程，特别是智能交通的发展动态；6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
三、专业特色依托车辆工程、机电工程和仪器科学与技术，充分利用和发挥学校的学科整体优势，建设以交通信息采集与分析、道路交通控制、路网交通分析与管理运输物流规划与管理为主要内容，以技术的系统集成为手段的专业特色。
四、主干学科和主要课程主干学科：交通工程、系统工程、信息工程。
主要课程：数学、外语、控制工程基础、工程力学基础、微机原理及应用、电子学、电工学、交通运输工程、交通系统分析、交通规划、交通工程设计、交通控制与管理、道路工程、高速公路管理、车辆调度管理、运输物流工程、智能运输系统等。
五、学制与学位标准学制：四年修业年限：三至六年授予学位：工学学士六、毕业生就业方向毕业生可以在道路交通科学研究院所、交通工程企业公司、交通院校等部门从事研究和教学工作，也可以在公路交通、城市道路交通、高速公路和交通运输企业等部门和国家机关从事组织管理和系统控制等工作。
交通工程专业描述
交通工程专业描述篇一：交通工程专业介绍交通工程专业介绍业务培养目标：业务培养目标：本专业培养具备交通工程和系统规划、设计与控制等方面知识，能在国家与省、市的发展计划部门、交通规划与设计部门、交通管理部门等从事交通运输规划、交通工程设计、交通控制系统开发等方面工作的高级工程技术人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习系统工程学、交通工程学方面的基本理论和基本知识，受到识图制图、上机操作、工程测量、工程概预算的基本训练，掌握进行交通基础设施规划、设计与工程项目评价方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．掌握交通工程学科的基本理论、基本知识；2．掌握系统工程的一般分析方法和系统控制的基本技术；3．具有交通运输规划、交通工程设计和交通控制系统开发的初步能力；4．熟悉国家关于交通运输规划、建设与管理的方针、政策和法规；5．了解交通工程，特别是智能交通的发展动态；6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
主干课程：主干学科：交通工程学、系统工程学。
主要课程：交通工程、系统工程、交通工程经济与法规、交通规划、总图运输设计、交通港站设计、交通控制与管理、道路工程、轨道交通、交通项目评价、工程概预算等。
主要实践性教学环节：包括工程制图、测量实习、汽车驾驶与检测、港站实习等，一般安排12周。
修业年限：四年授予学位：工学学士相近专业：交通运输交通工程飞行技术航海技术轮机工程交通设备信息工程海事管理物流工程航天运输与控制交通建设与装备江西理工大学江苏大学京江学院吉林建筑工程学院城建学院华东交通大学理工学院华北水利水电学院湖北工业大学河北工程大学河北理工大学哈尔滨工业大学福建工程学院东北林业大学大连理工大学北京交通大学北京理工大学珠海学院江西理工大学应用科技学院江苏大学吉林建筑工程学院华东交通大学华中科技大学黑龙江工程学院河北工业大学城市学院河南大学桂林电子科技大学福建农林大学东南大学长安大学北京工业大学吉林建筑工程学院建筑装饰学院吉林大学中国管理软件学院华南理工大学河海大学河北工业大学合肥工业大学广州大学福州大学大连交通大学长沙理工大学北京林业大学鞍山科技大学中国地质大学（武汉）中国民航大学中央音乐学院内蒙古工业大学南京工业大学运城学院西华大学西南科技大学太原科技大学武汉音乐学院重庆交通大学中国音乐学院中国民用航空飞行学院中山大学内蒙古农业大学南京林业大学盐城工学院西北工业大学西南交通大学武汉科技大学武汉理工大学北京理工大学郑州大学中国人民公安大学中国民用航空学院内蒙古科技大学南京工业大学浦江学院南京理工大学扬州大学西安建筑科技大学同济大学武汉工业学院山东交通学院石家庄铁道学院四方学院苏州科技学院上海工程技术大学星海音乐学院青海民族学院兰州交通大学辽宁科技大学上海交通大学山东建筑大学石家庄铁道学院沈阳音乐学院上海理工大学新疆大学青岛理工大学琴岛学院昆明理工大学辽宁工程技术大学山东理工大学四川音乐学院上海海事大学深圳大学新疆农业大学青岛理工大学闽江学院辽宁工学院篇二：交通工程专业介绍交通工程交通工程是运输工程学中的一个分支。
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东南大学 2015级交通工程本科专业培养方案门类：工学专业代码： 081802 授予学位：工学学制： 4 制定日期： 2015一. 培养目标适应国家经济社会发展对于交通运输系统规划、设计、建设、管理等方面高素质人才的需求，培养具有扎实的自然科学、人文科学知识基础、良好的工程责任意识和职业道德，具备交通运输系统分析与规划、道路交通设施设计、交通系统管理与控制、道路交通安全等方面知识及相关研究开发能力，具有良好的专业发展潜力、国际化视野和创新精神的高级工程技术及管理人才。
学生毕业后能够在交通运输领域从事规划设计、技术开发与应用、组织管理等方面的工作，以及在教育、科研等部门从事相关工作。
二. 毕业生应具有的知识、能力、素质1、具有良好的人文社会科学素养、社会责任感和交通运输工程职业道德；2、具有扎实的数学、力学、系统工程等基本理论知识以及经济管理知识，掌握工程制图、工程测量、计算机应用等方面的基本技能，并应用于工程问题的解决；3、掌握交通工程专业基础理论知识，了解专业前沿的发展趋势和行业发展的相关法规、政策措施，在交通系统分析、交通规划、交通设计、交通管理与控制等方面具备研究和设计能力，具有创新意识；4、掌握文献检索、资料查询及运用的基本方法，理解交通工程领域社会经济、资源、环境等对工程问题解决的影响，具备综合运用所学理论和技术手段分析并解决专业问题的能力，具有自主学习和适应发展的能力；5、熟练掌握一门外语，具有良好的国际视野，具备一定的专业文献阅读、写作和交流能力；6、具有一定的团队协作和组织管理能力，较强的表达能力和人际交往能力。
三. 主干学科与相近专业主干学科：交通运输工程一级学科。
相近专业：交通运输、道路桥梁与渡河工程、土木工程四. 主要课程1、通识教育基础课马列课、德育课及文化素质教育类课程、大学英语（2级、3级、4级起点）、高等数学、大学物理、大学计算机基础、计算机程序设计等2、大类学科基础课交通运输导论、画法几何与AutoCAD、土木工程材料、工程测量、理论力学、材料力学、交通工程基础、交通数据分析方法、城市规划原理、结构力学（Ⅰ）3、专业主干课交通分析、交通规划、交通设计、交通控制与管理、道路交通安全、道路勘测设计、路基路面工程4、专业及跨学科选修课（1）专业方向选修课程在本科生高年级，鼓励学生结合自身学习兴趣，在“交通系统类”、“交通土建类”和“交通信控类”三个方向中选择某个方向课程群进行系统性学习。
其中：①设置《交通运输经济学》、《交通仿真实验》、《交通工程案例分析》3门专业方向限选课程，作为其它方向课学习的基础；②“交通系统类”方向选修课程群侧重交通运输系统分析与优化知识；③“交通土建类”方向选修课程群侧重道路交通设施建造与管养知识；④ “交通信控类”方向选修课程群侧重于交通信息工程与控制知识。
要求学生在确定某个方向后，至少完成课程群内6个以上的学分学习。
（2）跨学科选修课设置与本专业相近的学科知识学习，涉及交通运输、桥梁隧道工程、地下空间工程等，其它未限选的交通系统类、土建类、信控类方向课程也作为本专业跨学科任选课程范围内。
要求选修6个以上学分。
五. 主要实践环节军训、英语强化训练、计算机综合课程设计、工业系统认识I、认识实习、交通工程实习、工程测量实习、路基路面工程实习、路基路面课程设计、道路勘测课程设计、交通工程综合设计、毕业设计等。
六. 双语教学课程交通工程基础（茅以升班）、交通运输经济学、交通数据分析方法、交通控制与管理、交通前沿技术研讨、机场规划与设计、智能运输系统。
七. 全英文教学课程道路交通安全、交通数据挖掘技术。
八. 系列研讨课程（含新生研讨课）交通运输导论、工程测量、交通数据分析方法、交通工程案例分析、交通前沿技术研讨、城市道路设计、城市公共交通规划与运营管理、道路交通环境工程、建设项目交通影响分析、城市停车设施规划与管理、轨道交通运营与管理。
九. 毕业学分要求及学士学位学分绩点要求1. 参照东南大学学分制管理办法及学士学位授予条例，修满本专业最低计划学分要求150学分，即可毕业。
外语达到东南大学英语学习标准、平均学分绩点≥2.0者可获得工学学士学位。
2. 茅以升班级学生，必修专业安排的全英文课程讲座。
3. 纳入“卓越工程师培养计划”的学生，需参加专业安排的“社会实践”和“毕业设计”企业实训。
十. 各类课程学分与学时分配十一. 实践类课程学分比例实践类课程学分：35.12，总学分：150，比例：23.42%通识教育基础课程（1）思政类（2）军体类（3）外语类“大学英语”课程实行分级教学，学生根据分级考试成绩分别推荐学习“2级起点”、“3级起点”或“4级起点”系列课程，详见《大学英语课程设置方案（修订版）》，共选择6学分（4）计算机类（5）自然科学类（6）通识选修课程专业相关课程（1）大类学科基础课（2）专业主干课（3）专业方向及跨学科选修课集中实践环节（含课外实践）&短学期课程辅修专业计划辅修学位计划（1）大类学科基础课（2）专业主干课集中实践环节（含课外实践）学分合计：50.5学程安排第一学年第1学期第2学期第3学期第二学年第1学期第2学期第3学期第三学年第1学期第2学期第3学期第四学年第1学期第2学期第3学期其他跨学年、跨学期选修课说明[1]：选1高等数学(B)I，高等数学(A)I[2]：选1大学物理（B2）Ⅰ，大学物理（B1）Ⅰ[3]：选1高等数学(B)II，高等数学(A)II[4]：选1大学物理（B2）Ⅱ，大学物理（B1）Ⅱ[5]：交通系统类交通前沿技术研讨（双语，研讨），城市道路设计（研讨），建设项目交通影响分析（研讨），道路交通环境工程（研讨），城市停车设施规划与管理（研讨），城市公共交通规划与运营管理（研讨），轨道交通运营与管理（研讨），交通数据挖掘技术（全英文）[6]：交通土建类地铁与轻轨，道路工程施工与监理，功能路面结构与材料（本硕共享），机场规划与设计（双语），道路养护与管理，道路工程管理与经济[7]：信息控制类交通系统动态仿真技术，城市智能交通系统设计，交通通信系统概论，智能运输系统（双语），交通自动控制原理基础[8]：跨学科任选，至少6学分微机原理与应用，运载工具导航，现代物流基础，港航工程，基础工程，电工电子技术，地基处理，隧道工程， GIS技术应用，桥梁概论东南大学 2015级交通运输本科专业培养方案门类：工学专业代码： 081801 授予学位：工学学制： 4 制定日期： 2015一. 培养目标本专业以旅客运输与货物运输工程为重点、物流工程为延伸，主要培养具备客货运输与物流工程的规划、设计、组织与管理等方面知识及相关开发能力，能从事客货运输系统的规划、组织、指挥、决策以及物流系统规划、设计与管理的高级工程技术及管理人才。
二. 毕业生应具有的知识、能力、素质（1）具有良好的人文社会科学素养，掌握运输经济管理方面的基本知识；（2）具有扎实的数学、力学、运筹学、机械等基本理论知识，掌握工程制图、工程测量、计算机应用等方面的基本技能；（3）掌握交通运输工程专业基础理论知识，了解专业前沿的发展趋势和行业发展的相关法规、政策措施，在运输与物流系统分析、规划、设计、运营、管理等方面具备设计和应用能力；（4）掌握文献检索、资料查询及运用的基本方法，具备综合运用所学理论和技术手段分析并解决专业问题的能力，具有自主学习和适应发展的能力；（5）熟练掌握一门外语，具有一定的文献阅读、写作和交流能力；（6）具备一定的团队协作和组织管理能力，较强的表达能力和人际交往能力，具有社会责任感和交通运输工程职业道德。
三. 主干学科与相近专业主干学科：交通运输工程。
相近专业：交通工程、汽车运用工程。
四. 主要课程1、通识教育基础课马列课、德育课及文化素质教育类课程、大学英语、高等数学、线性代数、概率论与数理统计、大学物理、大学计算机基础、计算机程序设计等。
2、大类学科基础课运筹学、运输经济学、管理学、交通运输导论、数据库原理、画法几何与AutoCAD、机械原理与设计、工程测量、理论力学、材料力学、交通工程基础等。
3、专业主干课运输组织学、运输港站枢纽规划与设计、城市客运交通、运输系统信息与控制、物流学、物流系统规划与设计、汽车构造与原理、汽车运用工程。
4、专业及跨学科选修课专业选修课程包括：交通运输网络分析、运输市场与政策、国际集装箱运输、交通运输安全、交通运输系统仿真与应用、物流信息系统、供应链管理、国际贸易实务、交通运输系统节能与环保、汽车服务工程。
跨学科选修课包括：智能运输系统、交通控制与管理、运输工程、道路工程、桥梁工程、现代物流基础、卫星定位技术、GIS技术应用、运载工具导航、港航工程专题以及学校提供的跨学科选修课程。
五. 主要实践环节运输港站枢纽规划与设计课程设计、专业认识实习、物流系统规划与设计课程设计、机械原理与设计课程设计、汽车构造实习、工业系统认识实习I-II、工程测量实习、军训、计算机综合课程设计、毕业设计等。
六. 双语教学课程运输系统信息与控制、国际贸易实务、物流学、供应链管理。
七. 全英文教学课程运输经济学、交通运输网络分析。
八. 系列研讨课程（含新生研讨课）交通运输导论、工程测量、运输组织学、运输港站枢纽规划与设计、城市客运交通、物流系统规划与设计。
九. 毕业学分要求及学士学位学分绩点要求参照东南大学学分制管理办法及学士学位授予条例，修满本专业最低计划学分要求150，即可毕业。
同时，外语达到东南大学外语学习标准、平均学分绩点≥2.0者，可获得工学学士学位。
十. 各类课程学分与学时分配十一. 实践类课程学分比例实践类课程学分：30，总学分：150，比例：20%通识教育基础课程（1）思政类（2）军体类（3）外语类“大学英语”课程实行分级教学，学生根据分级考试成绩分别推荐学习“2级起点”、“3级起点”或“4级起点”系列课程，详见《大学英语课程设置方案（修订版）》，共选择6学分（4）计算机类（5）自然科学类（6）通识选修课程专业相关课程（1）大类学科基础课（2）专业主干课（3）专业方向及跨学科选修课集中实践环节（含课外实践）&短学期课程辅修专业计划学程安排第一学年第1学期第2学期第3学期第2学期第3学期第2学期第3学期第四学年第1学期第2学期第3学期其他跨学年、跨学期选修课说明[1]：限选课1.5学分数据库原理，工程地质[2]：专业方向选修（13.5学分）交通运输网络分析（全英文），物流信息系统，运输市场与政策，供应链管理（双语），国际集装箱运输，交通运输系统仿真与应用，汽车服务工程，国际贸易实务（双语）[3]：跨学科选修（4学分）运载工具导航，现代物流基础，道路工程，交通运输系统节能与环保，交通运输安全，卫星定位技术，智能运输系统，运输工程，港航工程专题（双语）， GIS技术应用，桥梁概论，交通控制与管理B东南大学 2015级测绘工程本科专业培养方案门类：工学专业代码： 081201 授予学位：工学学制： 4 制定日期： 2015一. 培养目标培养掌握测绘学、地理信息学、交通工程学和城市与工程建设中的测绘理论知识，具备工程测量、摄影测量与遥感和地理信息系统等方面的具有施工、管理和研究能力，并具有良好的专业发展潜力、国际化视野和创新意识的测绘工程高级人才。