最新人教部编版历史九年级上册历史第13课西欧经济和社会的发展第14课文艺复兴运动

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2024年人教版九年级上册历史第五单元第13课西欧经济和社会的发展

2024年人教版九年级上册历史第五单元第13课西欧经济和社会的发展

第五单元走向近代第13课西欧经济和社会的发展基础主干落实一、新的生产和经营方式农业垦殖运动11世纪以后,欧洲农村纷纷开展垦殖运动,土地面积逐渐扩大,新开发的地区也仿效自治城市,成为具有独立司法权和行政自治权的地区庄园制度衰落和瓦解农奴可以用货币购买劳役豁免权,以此获得对自己劳动力的自由支配;也可以通过缴纳迁徙税,获得离开庄园、摆脱领主人身束缚的机会租地农场建立一些富裕农民通过承租、购买领主的土地,或转租、购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来,建立租地农场,租地农场主雇用少地或无地的农民耕种,资本主义雇佣关系出现农副产品市场化农产品的富余,加上城市需求的增加,使得更多的农产品和畜产品得以进入市场手工业手工工场变化农村出现了分散的手工工场,并且由分散逐渐转向集中,资本主义雇佣关系出现影响雇工分工合作,进一步提高了劳动生产率影响土地关系的变化和手工业的发展,推动农业和手工业生产组织逐渐资本主义化,开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌二、富裕农民和市民阶层1.富裕农民:(1)形成:13、14世纪,欧洲农村的社会结构发生了改变,富裕农民、骑士等不断集中土地。

(2)影响:以新的经营方式掌握了生产、交换等环节,还控制了乡村行政事务,成为农村中富有生气的阶级力量。

2.市民阶层:(1)组成:城市中手工业者、商人。

(2)享有权利:享有新的契约关系赋予的权利。

(3)政治影响:政治权利不断扩大,成为强化王权所需要的政治力量。

重点任务驱动【唯物史观——解读农村经济的变化】材料一14世纪中叶以后,越来越多的领主出租自营地,他们依靠土地租金生活,不再参与生产管理。

英国等西欧国家和地区的农村也出现了新的经营方式。

大地主把获取的土地租给富裕农民或农业家,一些富裕农民通过承租、购买领主的土地,或者转租、购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来……(1)材料一中农村“新的经营方式”指的是哪种组织形式?(2分)你认为此经营方式具有什么性质?(2分)答:组织形式:租地农场。

九年级历史上册第13课 西欧经济和社会的发展课件 %28共17张PPT%29

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2.手工业的发展
1.农村生产关系的变化
(1)垦殖运动的开展
(2)庄园的衰落和瓦解
(3)租地农场的建立
(1)产生:小型手工作坊得到发展
(2)特点:雇佣关系出现
3.土地关系的变化和手工业发展的影响
(1)农村
(2)城市
(社会结构)
富裕农民和市民阶层
(经济发展)
课堂小结
在租地农场里,租地农场主、土地所有者掌握土地等生产资料,他们把土地出租给农民,甚至向承租人提供生产必需的生产资料。承租人须向农场主支付地租。双方订立契约,农场主与承租人形成了雇佣关系,这种生产经营方式具有资本主义生产关系的特征。
第五单元 走向近代单元概述 14、15世纪,西欧资本主义工商业萌芽并逐步发展,欧洲开始酝酿一场重大的变革。文艺复兴是资本主义经济发展在精神文化领域的反映,极大地促进了人们的思想解放,推动了资本主义经济和政治的发展。手工工场和租地农场的出现,促进了西欧经济和社会的发展。 新航路的开辟以及欧洲殖民者在美洲、亚洲和非洲的殖民掠夺,促进了资本主义的发展,打破了世界各地区相对隔绝的状态,为世界市场的形成创造了重要的条件。
1.11世纪,在西欧城市重新兴起过程中形成了市民阶层,以下属于该阶层的是( ) A.教士 B.贵族 C.农奴 D.商人
D
2.“14世纪以后,由于城市和商品货币关系的发展,以及农奴的依附关系逐渐松弛,直至获得自由。庄园制日趋解体。”根据这段材料,可以判断下列哪项不是庄园衰败的原因 ( ) A.生产力水平的提高 B.商品货币关系的渗透 C.农民的起义和反抗不断 D.农奴的依附关系松弛
② 开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。
资本主义化
二、富裕农民和市民阶层
1.农村社会结构的变化

2024年部编版历史九年级上册第14课西欧经济和社会的发展(共13张PPT)-课件

2024年部编版历史九年级上册第14课西欧经济和社会的发展(共13张PPT)-课件

分散
集中
欧洲印刷工场
富裕农民和市民阶级
农村社会结构的变化
有的富裕农民原先是某庄国的庄头,负责替领主管理庄园 生产和其他事务。他们有较强的管理能力,有丰富的农业生 产经验。由于农业发展、货币地租取代劳役地租,农民向领 主缴纳货币的现象越来越普遍。 农民的生产积极性提高,在 财富普遍积累的基础上,一批富裕农民脱颖而出。他们是土 地市场的重要参与者,在法兰西,他们占有的土地达到总面积 的1/5,有的地区甚至达到1/3。
材料反映了农村什么的变化?
反映了农村社会结构的变化。这些富裕的 农民成为农村中富有生气的阶级力量,也是现 代农业的最早发起人。
市民阶级的出现
材料一 在城市中,手工业者和商人享有新的契约关系赋予 的权利。 材料二 13、14世纪,英、法等国的市民阶层作为第三等级, 出席国王召集的会议,不断提出自己的政治主张。
第14课 西欧经济和社会的发展
新的生产和经营方式 农奴和领主关系的变化
11世纪以后,农奴和领主之间的关系发生了怎 样的变化?
农奴可以用货币购买劳役豁免权,不再为领主提供劳役,以此获得自己劳动力的自由支 配;又通过缴纳迁徙税获得离开庄园、摆脱领 主人身束缚的机会。农奴对领主的人身依附关 系越来越弱,农奴的人身自由大大增强。
D 量不包括( )
A.富裕的农民 B.骑士
C.乡绅
D.贵族
5、在欧洲中世纪末期,城市中的手工业者和
商人都成为______,享有新的契约关系赋予的
B 权利。( )
A.城市公民
B.城市居民
C.城市劳动者
D. 城市建设者
都二
能分
运浇
用灌
好,
“八
二分
八等
定待

统编版九年级历史上册第13课《西欧经济和社会的发展》课件

统编版九年级历史上册第13课《西欧经济和社会的发展》课件

2.手工工场形成:
农业的发展推动了手工业的发展
手工业者逐渐脱 离农业,更多地 为市场而生产
13世纪,分工 细化,小型手 工作坊发展
为缴纳赋税, 农村出现分散 的手工工场
分散的手工工场逐渐 转向集中的手工工场
贰:手工业变化 —集中的手工工场
提供原料和统一的 生产工具、工资
分工合作、完全出 卖劳动力获取工资 3.手工工场中的特点
,推动欧洲迈入近代社会——
5世纪
中世纪
11世纪
15世纪
• 对欧洲以后的发展有什么影响? • 这些变化表现在哪些方面?
部编版九年级上册 第五单元
第13课 西欧经济和社会的发展
学习目标
1、了解中世纪晚期农村垦殖运动的发展,知道欧洲庄园逐渐衰落和瓦 解的过程和影响。能够概括租地农场的特点以及新的手工业经营方式的 特点。 2、通过土地关系的变化和手工业的发展,认识中世纪欧洲资本主义的
领主、佃户(农民、农奴)
中世纪后期的庄园制度衰落 14世纪中叶以后 租地农场主、雇工
生产目的
自给自足
销往市场
生产规模
土地分散 资本与管理分离
土地集中
生产关系
依附关系
资本与劳动分离
雇佣关系
(农民、农奴必须在领主自营
(租地农场主提供生产工具等,雇
地与佃户份地上耕种)
用少地或无地的农民耕种)
性质
独立的自给自足的封建生产关系
时间 11世纪以后 开垦土地
林地、荒地、沼泽
垦殖者 领主、农民 土地归属
垦殖者
结果 新开发的地区成为具有独立司法权和行政自治权的地区。
壹:农业的变化 —租地农场
2.垦殖运动
【材料分析】为何11世纪以后,欧洲的农村会出现垦殖运动?

人教部编版历史九上第14课《文艺复兴运动》预习笔记+知识点+习题(包含答案)

人教部编版历史九上第14课《文艺复兴运动》预习笔记+知识点+习题(包含答案)

第14课《文艺复兴运动》预习笔记一、文艺复兴 1.背景:中叶,意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地,一些城市出现了 。

形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制,要求建立一种以 为中心的生活哲学。

2.时间、范围:14世纪中叶兴起,15、16世纪开始向其他国家和地区传播。

3.核心思想:4.实质/性质:一场反对教会“ ”和提倡人文主义的 。

5.方式:采取 古代希腊罗马文化的方式,但对古典文化并非是简单的“复兴”,有继承,更有创新。

6.影响:①促进了人们思想的大解放,延续了近300年之久。

②涌现出了许多文学家、思想家和艺术家,他们推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。

二、但丁称谓:文艺复兴的 。

代表作:长篇诗作 。

(1)组成:分为“地狱”“炼狱”“天堂”三部分。

(2)作用:抨击教会的贪婪腐化,表达了市民阶层的情感与理想。

称谓:与彼特拉克、薄伽丘并称为文艺复兴“ ”。

三、达芬奇籍贯: 佛罗伦萨称谓:与拉斐尔、米开朗琪罗并称“ ”。

代表作:《 》和《蒙娜丽莎》。

四、莎士比亚称谓: 艺术家代表作:《 》和《罗密欧与朱丽叶》。

这些作品反映了时代风貌和社会本质,表现了人文主义的生活理想。

第14课《文艺复兴运动》知识点一、文艺复兴运动(14——16世纪)1.背景:14世纪中叶,资本主义萌芽出现;资产阶级不满罗马教廷对精神的控制,要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学。

2.兴起的时间、地点:14世纪中叶意大利3.核心思想:人文主义——以人为中心而不是以神为中心,提倡发扬人的个性,追求享受现世生活。

4.性质:一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动。

(是一场资产阶级的思想解放运动)5.影响:文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。

6.文艺复兴的代表人物及作品: 第15课寻求新航路(15——16世纪)1.背景:原因:①随着手工工场和租地农场的发展,欧洲市场需求扩大;商品经济发展,资本主义出现,开拓市场;②《马可.波罗行纪》③奥斯曼土耳其帝国控制东西商路。

最新人教部编版历史九年级上册历史第13课西欧经济和社会的发展第14课文艺复兴运动

最新人教部编版历史九年级上册历史第13课西欧经济和社会的发展第14课文艺复兴运动

最新人教部编版历史九年级上册历史第13课西欧经济和社会的发展第14课文艺复兴运动西欧经济和社会的发展与文艺复兴运动近年来,国内教育界对历史教育的改革不断推进,其中人教部编版的九年级历史教材备受关注。

历史九年级上册的第13和第14课分别涉及到了西欧经济和社会的发展以及文艺复兴运动,本文将就这两个内容进行探讨,帮助学生更好地理解和掌握相关知识点。

一、西欧经济和社会的发展13课《西欧经济和社会的发展》从中世纪晚期到近代初期的时间段进行了回顾和阐述。

这一时期,欧洲经济开始迈入繁荣发展的轨道,社会结构也发生了重大变化。

首先,中世纪晚期的西欧经济主要以农业为主导。

农民占据了社会的主体地位,而封建领主则掌握着经济和政治的实际权力。

然而,随着城市的兴起和商业贸易活动的增多,资本主义的萌芽开始出现。

城市的发展导致了手工业和商业的繁荣,从而促进了城市经济的发展。

在这一过程中,资本家阶级逐渐形成并取得了一定的经济和社会地位。

其次,文艺复兴时期的西欧经济出现了巨大变革。

商业资本主义成为主导形式,经济活动迅速扩张。

航海技术的进步和新大陆的发现为欧洲带来了更多的财富和机会。

同时,银行业的发达也为资本的积累提供了有力支持。

这一时期,资本家阶级日益壮大,封建制度逐渐瓦解,中世纪的社会结构发生了深刻的变化。

值得一提的是,随着经济的发展,市民阶级的力量逐渐壮大,他们在政治和社会生活中发挥着越来越大的作用。

城市成为思想和文化的中心,文艺复兴的运动也在这个时期迎来了高潮。

二、文艺复兴运动14课《文艺复兴运动》重点讲述了文艺复兴运动的起源、发展和影响。

文艺复兴运动是一场涉及艺术、文化和思想的大革命,对整个欧洲产生了深远的影响。

首先,文艺复兴运动诞生于意大利,随后迅速向欧洲其他地区扩散。

它标志着欧洲社会从中世纪走向了近代。

这场运动强调人文主义思想,对古希腊和古罗马文化进行了广泛的研究和传播。

同时,它也对艺术创作和审美观念产生了重大影响。

文艺复兴时期的艺术家们以达·芬奇、米开朗基罗等为代表,创作了众多经典的作品,对后世的艺术发展产生了巨大的影响。

西欧经济和社会的发展(含视频)(教学课件)-初中历史人教部编版九年级上册

西欧经济和社会的发展(含视频)(教学课件)-初中历史人教部编版九年级上册

西欧经济和社会的发展
资本主义萌芽、早期资产阶级
思想: 文艺复兴
经济:
政治:
探寻新航路 资本主义制度
世界近代史是指资本主义 产生、确立、发展并向整
个世界扩张的历史。
新的 生产 和经 营方 式
农 业

垦殖运动 自由劳动力
土地 关系 变化
集中
庄园经济 瓦解
品 富
脱离
集中 手工业

租地 农场
市场 资本主义化
(产品销往市场)
生产
方式
:自资
己经 料和
营, 劳动
生产 分离
分散 ,生
→生产 产集中
(生产资料转化为资本,生产集中)
经营方式:人身依附关系→雇佣关系 (劳动力成为商品)
性质: 资本主义性质的生产关系
评价任务一:新的生产和经营方式
合作探究
唯物史观
5.新的生产和经营方式的影响(意义)
生产力进步
土地关系变化
如何解决越来越多的人口的吃饭问题呢?
垦殖运动
领主组织 农民自发开垦
耕地面积的 不断扩大
(1)时间:11世纪
(3)垦殖方式:领主组织开垦;农民自发开垦
(4)新垦殖区的特点:没有人身依附关系,具有独立司法权和行政自治权
(5)结果:封建庄园劳动力短缺,逐渐走向衰落和瓦解
评价任务一:新的生产和经营方式
史料实证
根据材料结合课本探究租地农场的特点和性质?
出租自营地
将土地集中起来
领主

雇佣户劳动
建立
富裕农民
租地农场
面向市场 资本主义性质的生产关系主
租地农场建立
租地农场主成了这种农业工人的实际支配者, 成了他们的剩余劳动的实际剥削者,而土地所

九上第13、第14课 西欧经济和社会的发展、文艺复兴运动-2020秋部编版九年级历史全一册(世界历史)课件

九上第13、第14课 西欧经济和社会的发展、文艺复兴运动-2020秋部编版九年级历史全一册(世界历史)课件

【资本主义的产生】 材料四 手工工场出现了,租地农场出现了,资本 主义从冰封千年的封建土壤中露出了新芽。资本主义 的兴起给西欧带来了生机与活力,迎来了近代西方文 明的曙光,西欧开始了脱胎换骨的社会变革。 材料五 在漫长的中世纪社会里,人民群众在辛勤 劳动中积累了丰富的生产经验,不断改进工具,改进 生产技术,推动了生产的发展。到16世纪初,西欧的 社会生产力有了显著进步。
行政
资本主义 人文主义
希腊罗马 人文主义 神曲
蒙娜丽莎
哈姆雷特 资本主义
重点句子
序号 考点问题
解答
掌握程度
近代早期西欧经 1 济社会发生什么
变化?
土地关系的变化和手工业的发展, 推动农业和手工业生产组织逐渐 资本主义化,开始改变中世纪欧 洲社会的整体面貌。
□未掌握 □要巩固 □已掌握
文艺复兴运动是14世纪中叶开始
兴起,延续了近300年之久的一
2
什么是文艺复兴 运动?
场反对教会“神权至上”和提倡 人文主义的新文化运动,促进了
人们思想的大解放。
□未掌握 □要巩固 □已掌握
看图说史
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达·芬奇
蒙娜丽莎
随堂练习
一、单项选择题
1. 手工工场的出现被喻为工业文明的“曙光”。
这是因为
C
()
A. 手工工场比手工作坊的规模大
C
()
A. 揭露教会的贪腐,反对神权和神学
B. 强调人性至上,反对宗教信仰
C. 肯定人的价值,强调个性自由
D. 提倡个人奋斗,鼓励发展私有制
二、非选择题 11. 13、14世纪以来,西欧城市和农村都出现了新 的变化。阅读材料,回答问题。 【手工工场的出现】 材料一 从13世纪开始,在意大利的佛罗伦萨和威 尼斯等城市出现了手工工场。16世纪时,手工工场 迅速发展,在西欧各国流行,英国成为手工工场最 兴盛的地区。
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最新人教部编版历史九年级上册历史第13课西欧经济和社会的发展第14课文艺复兴运动西欧经济和社会的发展与文艺复兴运动
人教部编版历史九年级上册历史第13课与第14课
历史是人类社会发展的镜子,通过了解过去的经历和教训可以帮助我们更好地理解现在和未来。

而人教部编版历史九年级上册历史第13课《西欧经济和社会的发展》和第14课《文艺复兴运动》则为我们提供了对西欧历史的深入了解。

本文将以合适的格式,分别介绍这两个课题的内容。

一、西欧经济和社会的发展
西欧经济和社会的发展是一个世纪的演变过程,主要包括了中世纪封建经济和社会到资本主义经济和社会的转变。

这个过程中,农业生产力的提高、城市的兴起以及商业贸易的发展起到了关键作用。

在中世纪的封建社会中,社会地位是以人们所属的封建等级为依据的,封建领主掌握着政治和经济的主导权。

农民们务农为生,生产方式落后,有限的农业生产力无法满足人们不断增长的需求。

然而,18世纪以后,农业革命的兴起改变了这一局面,新的农业技术和发明帮助农民提高了生产效率,农业生产迅速增长。

与此同时,城市在这个时期也得到了迅速发展。

城市化进程吸引了许多乡村居民迁徙到城市,从事手工业生产和商业贸易。

城市的兴起为经济和文化交流提供了平台,也推动了社会的进步。

而商业贸易的发展则是这一转变过程的重要推动力。

随着商业贸易
的扩大,人们的经济联系越来越紧密。

通过海上丝绸之路和陆上丝绸
之路的开辟,东方的奢侈品和珍稀商品被成功引入到西方,也推动了
对外贸易的发展。

商人们的利益也在这个过程中得到了保护,出现了
许多商业法律和组织。

二、文艺复兴运动
文艺复兴运动是14世纪至17世纪期间欧洲发生的一场文化运动,
它对西方文化产生了深远的影响。

正如其名,文艺复兴运动通过研究
古希腊和古罗马的文化艺术,寻求对自身文化的复兴和重塑。

文艺复兴运动在各个领域都取得了显著的成就。

在文学方面,著名
的作家如但丁、莎士比亚等纷纷问世,他们的作品展现了广泛的主题
和丰富的情感。

艺术家们也通过雕塑、绘画和建筑等形式创作出许多
杰作,这些作品体现了对人体、自然和宗教等不同主题的追求。

文艺复兴运动的影响还扩展到了政治和科学的领域。

人们开始关注
个体的权利和自由,思考政治体制的合理性。

科学家们也以观察和实
验为基础,推动了现代科学方法的发展。

通过对西欧经济和社会的发展以及文艺复兴运动的介绍,我们可以
看到在历史进程中人类社会的变迁和不断进步。

西欧社会在充分利用
自身资源的同时,积极与外部世界进行交流和合作,从而取得了经济、文化和科技等多个方面的突破性进展。

最后,我们需要意识到历史的重要性,并从中汲取教训,以更好地理解和改进现实社会。

只有通过对历史的深入了解和思考,我们才能真正成为担当未来重任的有智慧的传承者和建设者。

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