天气和天气预报
2024年湘教版七年级地理上册 5.1 天气与天气预报(课件)
纽约 多云，最高气温 4°C，最低气温零下2°C
巴黎 阴，最高气温 14°C，最低气温5°C
东京 晴，最高气温16°C， 最低气温11°C
悉尼 雷雨，最高气温30°C， 最低气温20°C
三、气候
气候
Climate 指一个地方多年的天气平均状况。
终年炎热
终年寒冷
气候具有相对稳定性
四季分明
三、气候
天气 气候
阴转雨加雪
地点 降水
气温 ﹣1°C---15 °C
最高气温15°C 最低气温零下1°C
模板：时间、地点+阴晴、降水状况+最高、最低气温
二、天气预报和常用天气符号
试以天气预报员的身份，模拟播报这些城市的天气状况。
莫斯科 降雪，最高气温3°C，
最低气温零下1°C
北京 小雨，最高气温9°C，
最低气温6°C
一、天气
天气
Weather
指一个地方短时间的大气状况。
云开云散
气温变化
降雨降雪
一、天气
思考：我们可以怎样描述天气状况呢？
阴晴雨雪
气温高低
风力大小
二、天气预报和常用天气符号
我们通常会通过天气预报来了解一日或近期的天气情况。 天气预报是对未来一定时期内某一地区可能出现的天气状况所作的预报。
二、天气预报和常用天气符号
气象工作者通过对卫星云图等天气资料的分析，发布将要出现的天气 状况，主要包括气温（最高或最低）、阴晴、降水的可能性、降水的强 度、风力大小，空气能见度等。
绿色表示 陆地
蓝色表示 海洋
白色表示云区。 不同地区，云 的颜色越白， 表示云层越厚。
二、天气预报和常用天气符号
在天气预报中，我们往往会看到许多天气符号，这些天气 符号分别代表达了什么意义呢？
天气预报知识
天气预报知识
天气预报是指通过对天气现象的分析和预测，对未来一段时间内的天气变化进行预报。
天气预报的基础是气象学，其中包括气象观测、气象数据分析和天气模式预测等方面的知识。
气象观测是天气预报的基础，通过对大气的温度、湿度、气压、风速和降水等气象因素的观测，可以获得大量的气象数据。
这些气象数据可以用来分析气象现象的变化规律，从而预测未来的天气情况。
在气象数据分析方面，常用的方法有统计分析和物理模型分析。
统计分析是利用历史气象数据，通过统计学方法来研究气象现象的变化规律。
而物理模型分析则是建立数学模型来描述气象现象的物理过程，并通过计算机模拟来预测未来的天气情况。
天气模式预测是天气预报的核心内容，常用的预测方法有数值预报和常识预报。
数值预报是通过运用大量的气象数据和数学模型来预测未来天气情况的方法。
而常识预报则是根据气象规律和经验判断来预测未来天气情况的方法。
除了以上的知识，还有一些天气预报相关的术语需要了解，比如气象条件、天气现象、天气类型、天气时空分布等。
通过学习这些知识和术语，我们可以更好地理解天气预报，帮助我们做好天气方面的决策和安排。
- 1 -。
30天天气预报
30日(星期三)白天阴4℃东北风3-4级黑夜多云-4℃无持续风向微风01日(星期四)白天多云5℃无持续风向微风黑夜晴-3℃无持续风向微风02日(星期五)白天晴6℃无持续风向微风黑夜晴-2℃无持续风向微风03日(星期六)白天多云4℃无持续风向微风黑夜阴-1℃无持续风向微风04日(星期日)白天阴5℃无持续风向微风黑夜小雨-3℃无持续风向微风05日(星期一)白天中雪4℃东北风3-4级黑夜小雪-3℃无持续风向微风06日(星期二)白天大雪3℃东北风3-4级黑夜中雪-4℃无持续风向微风07日(星期三)白天中雪4℃东北风3-4级黑夜小雪-5℃无持续风向微风08日(星期四)白天中雪6℃东北风3-4级黑夜大雪-3℃无持续风向微风09日(星期五)白天中雪2℃东北风3-4级黑夜小雪-5℃无持续风向微风10日(星期六)白天大雪6℃东北风3-4级黑夜小雪-2℃无持续风向微风11日(星期日)白天大雪6℃东北风3-4级黑夜中雪-3℃无持续风向微风12日(星期一)白天小雪4℃东北风3-4级黑夜小雪-3℃无持续风向微风13日(星期二)白天大雪5℃东北风3-4级黑夜中雪-5℃无持续风向微风14日(星期三)白天小雪2℃东北风3-4级黑夜小雪-1℃无持续风向微风15日(星期四)白天大雪6℃东北风3-4级黑夜大雪-1℃无持续风向微风16日(星期五)白天大雪5℃东北风3-4级黑夜中雪-5℃无持续风向微风17日(星期六)白天中雪6℃东北风3-4级黑夜大雪-2℃无持续风向微风18日(星期日)白天中雪3℃东北风3-4级黑夜小雪-3℃无持续风向微风19日(星期一)白天小雪4℃东北风3-4级黑夜小雪-5℃无持续风向微风20日(星期二)白天大雪3℃东北风3-4级黑夜小雪-1℃无持续风向微风21日(星期三)白天中雪4℃东北风3-4级黑夜中雪-4℃无持续风向微风22日(星期四)白天中雪4℃东北风3-4级黑夜大雪-2℃无持续风向微风23日(星期五)白天中雪5℃东北风3-4级黑夜小雪-4℃无持续风向微风24日(星期六)白天大雪3℃东北风3-4级黑夜大雪-4℃无持续风向微风25日(星期日)白天小雪6℃东北风3-4级黑夜中雪-2℃无持续风向微风26日(星期一)白天中雪4℃东北风3-4级黑夜中雪-1℃无持续风向微风27日(星期二)白天大雪4℃东北风3-4级黑夜中雪-3℃无持续风向微风28日(星期三)白天大雪5℃东北风3-4级黑夜大雪-2℃无持续风向微风29日(星期四)白天大雪6℃东北风3-4级黑夜大雪-4℃无持续风向微风。
天气预报包括哪些内容
天气预报包括哪些内容天气预报是指根据气象学原理和气象观测资料，利用科学方法对未来一段时间内的天气情况进行预测和报告的一种服务。
天气预报内容主要包括气温、降水、风力、湿度、能见度等多个方面的信息，以便人们可以提前了解天气变化，做好生活和工作安排。
首先，天气预报中最基本的内容之一就是气温。
气温是指空气的热度，通常以摄氏度或华氏度来表示。
气温预报会告诉人们当天和未来几天的最高气温和最低气温，以及白天和夜晚的温差情况。
这对人们外出穿衣和活动安排都有很大的参考意义。
其次，降水情况也是天气预报中的重要内容之一。
降水包括雨、雪、冰雹等形式，而降水预报会告诉人们未来一段时间内是否会有降水，降水的强度和持续时间，以及可能出现的降水形式。
这对农业生产、交通出行、户外活动等方面都有着重要的影响。
风力是另一个不可忽视的内容。
风力预报会告诉人们未来一段时间内的风向和风力大小，以及可能出现的阵风情况。
风力对航海、航空、建筑施工等行业都有着重要的影响，也会影响人们的出行和户外活动。
湿度和能见度也是天气预报中需要关注的内容。
湿度预报会告诉人们空气中的湿度大小，而能见度预报则会告诉人们能见度的情况，这对于交通出行、航空航海、户外活动等都有着重要的影响。
除了以上几个方面的内容，天气预报还会包括其他一些相关信息，比如紫外线指数、空气质量指数、日出日落时间等。
这些信息都对人们的生活和工作有着重要的影响，因此也是天气预报中必不可少的内容。
总的来说，天气预报包括气温、降水、风力、湿度、能见度等多个方面的内容，这些内容都对人们的生活和工作有着重要的影响。
通过及时准确地获取天气预报信息，人们可以更好地做出相应的安排，以便更好地适应未来的天气变化。
第六章 天气和天气预报
2015-6-15
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地方性风
最常见的是海陆风和山谷风。山地的背风坡常出现焚风。这些风影响范 围较小，属地方性风。 白天吹海风、夜间吹陆风，统称为海陆风；海风通常强于陆风；一般在 上午9至10时起出现海风，午后14至15时海风最强，以后逐渐减弱直至 平静无风，大约22时起出现陆风，凌晨2时至3时陆风最强；海风带来丰 富的水汽，使沿海地区云量和降水增多。 白天的上山风称为谷风，夜间的下山风称为山风，统称山谷风。白天的 谷风一般比夜间的山风强。谷风把谷中的水汽带到上空，有时可以形成 云和降水。山风使较重的冷空气在谷底沉积，在春、秋季节会加重谷底 的霜冻危害。山谷风和海陆风都是晴天比阴天显著，夏季比冬季显著。
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海陆热力差异和大气活动中心
实际上，地球表面的热力性质是不均匀的，首先存在着海洋和大陆。 由于海陆的热力差异，使得上述的气压带被分裂。由于海陆热力差异， 割断了气压带，而形成的高、低气压中心，称为大气活动中心。有半 永久性活动中心和季节性活动中心。对我国天气气候有重要影响的大 气活动中心，冬季为大陆上的蒙古高压和海洋上的阿留低压，夏季为 大陆上的印度低压和海洋上的夏威夷高压。
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冷 锋
冷锋的定义
冷气团向暖气团方向移动的锋，称为冷锋。冷 锋按移动速度快慢分为第一型冷锋(慢速)和第 二型冷锋(快速)。
缓行冷锋 冷锋
又称为第一型冷锋，因为其移动速度较慢， 暖空气沿锋面上升比较平稳，所以形成的云雨分 布和暖锋大体相似，只是排列次序相反（如图）.
Hale Waihona Puke 焚风气流越过高大山脉后，在山的背风坡所形成的炎热而干燥的风，称为焚 风。它是由于迎风坡空气被迫抬升，空气中水汽凝结降落，到山顶空气 湿度很小，在背风坡空气绝热下沉增温而造成的。 在山地的背风坡任何时间都可能出现焚风。焚风能提高温度， 但强大持久的焚风则可以使作物遭受干害和引起森林火灾。
天气预报：为你的生活提供指南
天气预报：为你的生活提供指南天气是我们每天生活中的一个重要因素，对于安排日常活动和选择合适的服装来说至关重要。
而天气预报就是我们获取天气信息的主要渠道。
它不仅提供给我们关于未来天气的预测，还能为我们的生活提供重要的指南，让我们能够更好地规划和适应不同的天气条件。
1. 什么是天气预报？天气预报是通过观测和分析大气和气象因素来推测未来某一地区的天气情况。
它利用现代气象仪器、观测站和气象模型等工具，通过测量和监测气象要素，如温度、湿度、风力、气压等，来预测未来的天气状况。
天气预报的准确性与遥远的天气预测程度有关，短期天气预报通常更准确可靠。
2. 天气预报的重要性天气预报在我们的生活中起着重要的作用。
它不仅能帮助我们选择合适的服装和配饰，还可以指导我们的出行计划、活动和安排。
以下是天气预报的几个重要方面。
2.1 穿着指南天气预报告诉我们当天和未来几天的气温、湿度和降水情况等，这些信息非常有用。
根据天气预报，我们可以合理地选择穿着，保持舒适和安全。
如果天气预报显示有雨，我们可以选择带伞，穿水靴或带防水衣物。
如果天气很炎热，我们可以选择轻便的衣物，以保持凉爽。
天气预报为我们提供了一个关于未来的视觉，让我们能够计划好自己的着装，避免因天气变化而产生的不适。
2.2 安全出行天气预报对我们的出行计划至关重要。
它提供关于道路和交通的关键信息，包括能见度、风速和路况等。
这些信息可以帮助我们避免在恶劣的天气条件下开车或出门。
如果天气预报预示着有暴风雨、风暴或雾霾，我们可以选择推迟或改变我们的出行计划，以确保安全。
天气预报也可以为我们提供海洋和山区等特殊地区的气象信息，帮助我们做出明智的决策。
2.3 运动与户外活动天气预报对于规划运动和户外活动也非常重要。
根据天气预报，我们可以选择合适的时间和地点进行户外锻炼或活动。
如果天气条件不佳，如下雨或有风暴，我们可以选择在室内进行运动，保持安全和舒适。
天气预报还可以为我们提供关于风向和风速等信息，对于选择风帆运动、冲浪或飞行等活动非常有帮助。
湘教版(2024)七年级地理上册第五章第一节《天气与天气预报》参考课件
1 天气和气候 每天当你走出家门，最先感受到的是什么？
天气
某个地方距离地表较近的大气层在短时段内的具体状况。
1 天气和气候
思 如何描述天气状况？天气有何特点? 考
天气状况可以这样描述
晴、雨、气温高，气温低、风力大 ，风力小……
突出 特点
短时间
日、夜、午、时
1 天气和气候Leabharlann 晴天降雪沙尘
大雨
1 天气和气候 天气
【例3】下图为南充市2020年6月某五天的天气预报图，其中阴转多云的日期是（ ）
2 天气预报和常见的天气符号
风向：风吹来的来向 风杆
北
风尾
西
东
每一条风尾代表风力2级
南 东北风 6级
旗子 表示 八级风
2 天气预报和常见的天气符号
西北风（7级）
北风（4级）
西风（5级）
西南风（6级）
南风（2级）
东北风（8级） 东风（6级）
--可吸入颗粒物 -可吸入颗粒物
空气质量级别 Ⅱ Ⅱ Ⅱ Ⅰ Ⅰ Ⅱ Ⅰ Ⅱ
空气质量状况 良 良 良 优 优 良 优 良
1.天气和气候的区别是：
背诵要点
天气：短＿时＿间＿的＿、＿多＿变＿的，时间词语＿日＿、＿夜＿、＿午＿、＿时＿。如乌云密布、电闪
生活指数预报，如人体舒适度、穿衣指数、紫外线指数、洗车指数等。查阅 相关资料，举例说明这些指数给我们生活带来了哪些便利。
P85活动④ 图5-5反映了世界主要城市某日的天气预报信息。试以天气预
报员的身份，模拟播报这些城市的天气状况。
北京小雨， 最高气温 9°C，最低 气温6°C。
【例1】下列常用的天气符号中，表示小雨的是( ) 【例2】下列天气符号表示沙尘暴的是( )
【气候】天气预报及气候变化分析,预知未来天气!
【气候】天气预报及气候变化分析，预知未来天气！1. 介绍大家好！今天我们来谈谈气候和天气预报，以及气候变化分析的重要性。
每个人都希望能够提前知道未来的天气情况，从而合理安排自己的活动和计划。
而气候变化对我们的生活和环境也有着深远的影响。
通过了解天气预报和气候变化分析，我们可以更好地适应和应对不断变化的天气和气候条件。
2. 天气预报2.1 天气预报的定义和作用天气预报是指利用气象学的知识和技术手段，通过观测、分析和预测气象要素的变化，预测未来一段时间内的天气状况。
天气预报的主要目的是提供关于天气情况的准确和及时的信息，以便人们能够做出相应的决策和安排。
2.2 天气预报的方法和技术天气预报的方法和技术主要包括观测、分析、数值模拟和预测方法等。
观测是天气预报的基础，通过观测大气中的各种气象要素，如温度、湿度、风速和降水等，可以获取天气的实时信息。
分析是对观测数据进行处理和研究，以获得天气系统和气象要素之间的关系。
数值模拟是利用计算机模型对大气运动进行数值模拟，以预测未来一段时间的天气情况。
预测是根据观测数据、分析结果和数值模拟结果进行推断，得出天气预报的结果。
2.3 天气预报的准确性和可靠性天气预报的准确性和可靠性是人们关注的重点。
天气预报准确性的提高需要依靠先进的观测设备和技术手段，以及对观测数据、分析结果和模拟预测结果的不断改进和验证。
同时，天气预报的可靠性也需要考虑不确定性因素的影响，如天气模型的参数设置和初值误差等。
2.4 天气预报对人们的影响天气预报对人们的生活和工作有着重要的影响。
对于农民来说，天气预报可以帮助他们合理安排农作物的种植和收获时间，以及采取相应的防灾减灾措施。
对于旅行者来说，天气预报可以帮助他们选择合适的出行时间和目的地，以避免受到恶劣天气的影响。
对于城市居民来说，天气预报可以提前告知空气质量和污染状况，让他们采取相应的防护措施。
3. 气候变化分析3.1 气候和气候变化的定义气候是指某个地区长期的天气状况，主要包括气温、湿度、降水和风力等气象要素的平均值和变化范围。
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【教材分析】
1.本节教材的地位和作用
“天气和天气预报”是新课程实验教材《地理》（人教版）七年级上册第四章《天气与气候》的开篇。
之所以将其放在《天气与气候》的第一节学习，是因为天气与生产建设和日常生活关系十分密切。
从教材结构看，它是继续学习气温、降水和气候知识的基础。
从教材内容看，其实践性很强，安排了很多有关天气的常识，进一步强调了天气是人们生活、生产中不可缺少的一部分。
教材通过大量与天气有关的读图、课堂活动让学生学习对生活中有用的地理和对学生终身发展有用的地理，体现了新课改下的新教育理念。
使教学一开始即激发起学生强烈的学习兴趣和学习积极性。
2.本节重点和难点
重点：①学会识别常用天气符号，能看懂简单的天气图，学会对生活中有用的地理。
②通过活动体会天气变化与生产生活的关系，增加生活常识技能。
难点：①分析天气特征。
②理解天气要素，如风向风力符号的表示。
【学情分析】
1.学生的学习基础分析
初一学生在小学学习了一些地理知识，再加上对生活的体验，对天气知识有一些感性和理性认识。
对教材内容的理解和接受不是很困难。
2.学生学习能力分析
①初一学生逻辑思维能力从经验型逐步向理论型发展。
观察能力、记忆能力和想像能力也逐渐发展。
②学生在学习方法、学习习惯、认识水平方面经过前段的学习，有一定基础。
3.学生学习动力分析
初一学生生性活泼好动，求知欲强、好奇心大、积极性高。
本节内容在生活中是很有用处的知识，使教学一开始即激发起学生强烈的学习兴趣和学习积极性。
【教学理念】
1.把“以学生发展为本”作为指导思想
确定学生在教学中的主体地位，学习对生活有用和对终身发展有用的地理。
2.改变地理学习方式
根据学生的心理发展规律，以贴近生活实际的天气现象实例为切入点，以科学探究学习活动为主线，遵循学生的认知规律，培养学生探究性学习和
创新学习的能力及团体合作意识，使学生感到生活中处处有地理，学好地理大有用处，增强学习兴趣，形成主动学习的态度。
3.构建基于现代信息技术的地理课程
在教学手段上借助于比较先进的电脑多媒体教学设备，将教材中的信息运用FrontPage技术加工成声、情、形的动态信息，为发展学生自主学习意识和能力创造适度的环境。
4.构建开放式地理课程
充分利用网络资源，拓宽学生学习空间，满足多样化的学习需求。
【课程标准】
[一]知识与技能
1.知道天气的含义，并能在生活中正确使用这个术语。
2.学会识别常用的天气符号，能看懂简单的天气图，初步了解天气预报的相关知识。
3.学会运用形象记忆及应用记忆的方法识记地理知识。
4.在学生收看、分析天气预报的活动中，培养学生的地理思维能力。
5.通过活动体会天气变化与生产生活的关系，增加生活常识和技能。
学会将所学知识运用于实际生活，初步培养学生的实践能力。
第二模块：合作探究
第三模块：学生活动
第四模块：延伸拓展
第五模块：反思。