学校资产管理制度
学校国有资产管理制度范文(4篇)
学校国有资产管理制度范文第一章总则第一条为了规范学校国有资产的管理，提高资产使用效益，保护和增值国有资产，根据《中华人民共和国国有资产法》和相关法律法规的规定，制定本制度。
第二条本制度适用于学校的所有国有资产的管理，包括不动产、动产、无形资产以及其他形式的国有资产。
第三条学校国有资产实行产权清晰、监督有力的原则，按照市场经济原则配置、调整和退出。
第四条学校国有资产的管理应当遵循公平、公正、公开的原则，加强风险管理和内部控制。
第五条学校应当建立健全国有资产管理的组织结构和人员配备，明确各级责任，确保国有资产的安全和利用。
第六条学校应当建立国有资产管理的信息化平台，实现资产信息的全面、准确、及时的统计和分析。
第二章国有资产管理的基本原则第七条学校国有资产管理应当坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的方针，加强国有资产的保护和增值。
第八条学校国有资产管理应当坚持实行集约经营、高效益的原则，提高资产的使用效益和经济效益。
第九条学校国有资产管理应当坚持经济效益与社会效益相统一、自主经营与国有资产保值增值相统一的原则。
第十条学校国有资产管理应当坚持法治原则，依法履行资产管理的各项职责。
第三章国有资产管理的主要内容第十一条学校国有资产管理的主要内容包括：（一）编制并实施国有资产管理制度和相关规章制度。
（二）按照国家统一的会计制度进行会计核算和财务报告。
（三）建立健全国有资产清查、评估、登记和查询制度。
（四）加强国有资产的保密工作，确保国有资产的安全。
（五）建立健全国有资产投资决策、实施和监督制度。
（六）规范国有资产的使用、报废、损毁和处置。
（七）加强国有资产的财务管理和绩效评估。
第四章国有资产管理的组织和人员第十二条学校应当设立国有资产管理机构，负责学校国有资产的管理工作。
第十三条学校国有资产管理机构应当配备专职或兼职的资产管理人员，并享受相应的待遇和保障。
第十四条学校国有资产管理机构的主要职责包括：（一）制定和完善国有资产管理的规章制度。
学校资产物品管理制度(6篇)
学校资产物品管理制度为加强学校物品购置、使用和管理工作，提高物品使用效益，做到物尽其用，减少浪费，根据上级有关文件精神，结合学校实际，制定本制度。
一、物品购置(一)、学校日常办公、教学用品由总务处统一购买入库；固定资产购置需由用物部门填写购物申请表，经校长审批后，由总务处安排购买；材料及低值易耗品购置由用物人员向校长口头申请审批后，总务处安排购买，用物部门负责人验收。
(二)、凡购入物品一律严格履行入库或验收手续。
不办理入库或验收手续，不能发放领用，相关费用及票据不予报销。
根据学校工作实际，各类物品入库或验货签收手续如下：1、购买固定资产的由办公室办理固定资产入库登记手续，用物部门负责人进行签领，购物____需由经办人签名、校长审批再送财务室计账付款。
2、日常办公、教学用品由供货单位按采购物品的品牌及数量送校验收，总务处清点无误分发到各用物部门，确认1验收后，购物清单双方各执一份，定期结算。
结算时需经校长审批，再到财务室计账付款。
3、试卷纸、矿泉水等材料及低值易耗品由用物部门负责人验收，试卷纸由教务处印刷负责人验货并做好物品入库登记手续，木工、水电工等日常用品由总务处验收入库。
二、仓库管理1、仓库管理(1)仓管员应把好质量关，对数量不符、质量低劣物品，应拒绝验收入库。
要建立入库、出库明细账，入出库明细定期结算。
(2)物品仓储明晰有条理，为学校提供购物与公用经费开支参考依据。
(3)按处室及教研组建立物品签领档案。
(4)教务处印刷室建立资料印刷登记档案，印刷人员定期统计资料印刷情况，为学校管理提供决策参考依据。
(5)木工、水电工等技术负责人也应做好物品出库使用情况登记。
2、物品领用与发放(1)教职工按规定领取物品，必须在指定物品签领表上完整登记签名。
(2)教职工印刷资料需到教导处审批签字后到印刷时印刷，印刷人员做好登记签名。
(3)除按常规发放物品及低值易耗品外，未经总务处及学校领导批准，不准随意发放和领用物品。
学校资产管理规范制度5篇
学校资产管理规范制度5篇学校资产管理规范制度篇1第一章固定资产的范围及分类第一条固定资产管理范围：不论来自何种渠道或使用何种经费(含捐赠)，凡产权属于学校的所有固定资产，都要按规定纳入学校固定资产的管理，实行统一领导，统一入账，集中管理。
第二条符合下列条件之一的定为固定资产：(一)一般设备单价在500元以上，专用设备单价在800元以上，且耐用期在一年以上。
(二)单价虽未达到规定标准，但使用期在一年以上的大批同类物品，也作为固定资产管理，如图书、办公桌、文件柜、铁床、课桌、椅、工具用具等。
(三)房屋及构筑物。
第三条固定资产的分类：(一)不动资产：包括房屋、建筑物及其附属物的各种设施等。
(二)专用设备：指直接用于教育教学的各种仪器设备、电子设备、文体设备等。
(三)一般设备：办公事务用的家具设备包括：文印设备、交通运输、行政办公设备等。
(四)图书：包括图书馆、资料室藏书和保存期限在五年以上的各种重要电子资料。
(五)其它资产：包括家具、床上用品、服装等。
第二章固定资产的管理体制及机构第四条全校固定资产管理实行统一领导、分工管理、层层负责的原则，根据隶属关系和业务特点，设校(总务处)、处(部)固定资产管理单位，组成专职和兼职相结合的管理队伍，形成固定资产管理网络。
(一)在校长领导下，学校一级由主管副校长及总务处行使职能，负责固定资产总体管理(计划、购置、使用、维护维修报废)，总务处直接管理学校房屋建筑、公用设施、各处(部)、服务部等财产。
(二)处(部)为二级管理单位，并设一名兼职人员管理所属固定资产。
各处部负责人是责任人。
第五条固定资产管理职能部门的职责(一)贯彻执行国家的相关法律、法规，结合我校实际情况，制定固定资产管理的实施细则及有关制度、规定。
(二)负责学校固定资产的清产核资、及实物账册的管理，并监督固定资产的验收和入库工作。
(三)负责全校固定资产归口管理工作，并对运行情况进行监督。
(四)负责全校固定资产的统一调配，提高固定资产利用效果。
中小学校资产管理制度（三篇）
中小学校资产管理制度一、总则为强化中小学校资产管理，确保公共资金与学校财产的安全、有效运用，提升资产管理和运营效率，保障学校教育教学质量的持续提升，特制定本中小学校资产管理制度。
二、资产管理机构1. 学校资产管理委员会：学校设立资产管理委员会，由校领导担任主任，吸纳相关职能部门主管、专家及学校工会代表为成员。
2. 资产管理部门：学校设立专门的资产管理部门，负责资产的日常管理、运营及维护工作，包括资产管理科、固定资产科、财务科等。
三、资产分类管理1. 固定资产管理：学校对固定资产实施分类管理，涵盖土地、建筑、设备、仪器、图书等。
每项固定资产需编制详细清单，并依规进行验收、登记、使用及报废处理。
2. 流动资产管理：包括现金、存款、应收账款、证券、办公用品等，学校需建立完善的流动资产管理制度，规范其采购、保管、使用及清理流程。
四、资产采购管理1. 采购计划：学校应根据实际需求制定年度资产采购计划，经资产管理委员会审批后执行。
采购计划应明确资产种类、数量及预算金额。
2. 采购程序：资产采购遵循公开、公平、公正原则，采取公开招标、竞争性谈判、询价等方式进行。
3. 供应商管理：学校建立供应商数据库，对供应商进行资质审核和绩效评估，确保选用的供应商具备合法经营资格和良好信誉。
五、资产使用管理1. 入库管理：资产管理部门负责新购资产的入库管理，包括验收、清点、登记等。
资产登记信息应包含资产名称、规格型号、数量、来源、使用部门等。
2. 领用管理：学校实行资产领用授权和申请制度，确保资产使用的合规性。
领用人员需对领用资产进行维护、保养和保管，并记录使用情况。
3. 盘点管理：学校每年进行一次全面资产盘点，与资产台账进行核对，对资产差异进行调查并及时处理。
六、资产维护管理1. 日常维护：学校制定资产日常维护计划和措施，包括设备保养、场地清洁、设施维修等。
相关人员应按计划执行并记录维护情况。
2. 大修计划：学校合理编制资产大修计划，定期对老旧设备和设施进行检修和更新，以确保资产正常运行和延长使用寿命。
学校资产管理制度范例(6篇)
学校资产管理制度范例1、财产保管员应按财产分类建立固定资产明细账。
(固定资产按现行管理办法分横向账和纵向账)按使用部门(个人)建立的分账及总账，称为横向账;以设各类别和使用情况所建立的卡片账，称为纵向账，两账的建立便于规范管理。
2、校内全部国有资产不得擅自借给个人或外单位使用，特殊情况须经主管领导批准办理借用手续，并要求按期归还。
3、学校贵重物品应设专人专库(或专柜)保管，建立安全措施，保证物品安全无恙。
4、定期清查盘点。
总保管员与分保管员每年要进行一次清查核资，对清查出的问题应及时查明原因，报主管领导，按规定办理入账消账手续。
每月末应与财务会计人员核对各大类固定资产的金额，做到账账相符，账物相符。
5、校内设备一般不得擅自移动，必须移动时分保管员或部门负责人应及时通知总保管员，办理设备移动手续并及时调账。
使全校设备做到有序流动。
6、由个人使用并保管的财产，使用人到总保管员处领取并登记上账，便于以后的清点与查找。
教职工调离或退休时，校务办公室通知校财产保管员为其办理财产清账手续。
8、保管员在工作变动前由新、老分保管员和总保管员共同清点财产，并做交接手续。
做到人员变动账物清楚。
固定资产定期清查制度1、学校成立以校长为组长、主管财务领导、固定资产管理员、主管会计参加的固定资产清查工作领导小组，负责对固定资产清查工作进行统一领导、制定具体实施方案。
2、固定资产清查工作每年必须定期组织实施，并至少进行一次，一般于每年底进行。
3、学校各部门有义务按清查领导小组的统一布置，对本部门管理和使用的固定资产予以登记造册，并对数据的准确性负责。
4、对于不能确定具体责任人的固定资产，由领导小组指派专人进行登记造册。
5、各部门要认真组织实施，密切配合，不漏项、不留死角。
6、领导工作小组要根据各部门财产登记表进行逐一核查，确认无误后核查人签字，并检查有无疏漏。
7、由固定资产管理员对数据进行汇总和整理，并逐一与固定资产明细账进行核对。
学校资产管理制度范例（三篇）
学校资产管理制度范例第一章总则第一条制定目的与依据为规范学校资产管理，确保资产的保护和有效利用，提升资产管理的效率与效果，特制定本规定。
第二条适用范围本规定适用于学校所有资产的管理活动。
第三条定义1. 学校资产：指学校拥有的固定资产、流动资产及无形资产。
2. 资产管理：涵盖资产登记、调配、使用、维护、报废等全过程管理活动。
3. 资产管理员：指负责学校资产管理工作的指定人员。
4. 资产清查：指定期对学校资产进行详细盘点和核对的活动。
第二章资产管理机构与职责第四条资产管理机构1. 学校设立资产管理办公室，全面负责组织学校资产管理工作。
2. 资产管理办公室有权制定资产管理相关规定及控制措施，并监督执行。
第五条资产管理员1. 学校设立资产管理员岗位，由专人承担资产管理工作。
2. 资产管理员应熟悉学校资产管理制度及管理软件，负责资产登记、调配、使用、维护、报废等任务。
3. 资产管理员需准确记录资产台账，及时更新维护资产信息。
第六条资产管理责任1. 学校管理层负责制定和推行资产管理制度，确保资产管理工作的顺利进行。
2. 各相关部门应配合资产管理工作，支持资产管理办公室的运行。
3. 资产管理员负责具体资产管理事务，做好资产核对、登记和保管工作。
第三章资产登记与使用第七条资产登记1. 学校所有资产应登记入账，包括购置的固定资产和流动资产。
2. 资产管理员应即时登记新购资产信息，包括资产编号、名称、规格、数量、金额等。
第八条资产调拨1. 学校资产调拨需经资产管理办公室审批，并办理相应手续。
2. 资产调拨后，相关责任部门应更新资产登记信息。
第九条资产折旧1. 学校应按照国家规定的方法计算资产折旧。
2. 资产管理员应定期计算资产折旧额，并及时调整资产账面价值。
第四章资产维护与报废第十条资产维护1. 使用部门负责学校资产的维护，定期检查和维修，保持资产的完好和正常使用。
2. 如发现资产损坏、遗失，应立即向资产管理办公室报告，并进行处理和修复。
学校资产管理制度完整版
第一章总则第一条为了加强学校资产管理，确保资产的安全、完整与合理配置，提高资产使用效益，根据《中华人民共和国资产法》及相关法律法规，结合学校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于学校所有资产，包括固定资产、流动资产、无形资产等。
第三条学校资产管理制度遵循以下原则：（一）统一领导，分级管理；（二）权责明确，责任到人；（三）账实相符，定期盘点；（四）节约使用，防止浪费。
第二章管理职责第四条学校资产管理实行统一领导，分级管理，责任到人。
第五条学校资产管理委员会负责学校资产管理的总体决策和协调，下设资产管理办公室，负责具体实施和监督。
第六条学校各部门负责本部门资产的管理，包括资产购置、使用、维护、报废等。
第七条学校财务部门负责资产购置、报废、处置等财务核算工作。
第八条学校后勤部门负责学校固定资产的日常维护、保养、维修等工作。
第三章资产购置与验收第九条学校资产购置应当遵循以下程序：（一）编制资产购置计划，经学校资产管理委员会批准；（二）按照批准的购置计划，组织实施采购；（三）对购置的资产进行验收，确保资产质量符合要求。
第十条资产验收应当由相关部门共同参与，包括采购部门、使用部门、财务部门等。
第十一条验收合格的资产，由相关部门办理入库手续，登记入账。
第四章资产使用与维护第十二条学校资产使用应当遵循以下规定：（一）资产使用部门应当建立健全资产使用管理制度，明确资产使用范围、使用期限、使用责任人等；（二）资产使用过程中，应当注意资产保养，防止资产损坏；（三）资产使用完毕后，应当及时归还，不得擅自借用、出租、出售或者以其他方式处置资产。
第十三条学校资产维护应当遵循以下规定：（一）学校后勤部门负责资产的日常维护、保养、维修等工作；（二）资产使用部门应当积极配合后勤部门进行资产维护工作；（三）资产维护费用按照学校财务规定进行报销。
第五章资产报废与处置第十四条学校资产报废应当遵循以下程序：（一）资产使用部门提出报废申请，经学校资产管理委员会批准；（二）学校财务部门对报废资产进行资产评估；（三）按照批准的报废方案，组织实施报废。
学校国有资产管理制度（5篇）
学校国有资产管理制度为了加强对学校资产的管理，发挥学校财产的教育功能，保证学校财产的安全和使用，提高资源使用效益，培养广大师生爱护公物的责任意识，根据国家有关规定，结合我校实际情况，特制定本制度。
一、资产内容(一)固定资产固定资产是指单位价值在规定标准以上，使用期限在一年以上，并且在使用过程中基本保持原有物质形态的资产，包括房屋及建筑物、一般设备、专用设备、文物和陈列品、图书、其他固定资产。
根据行政单位财务制度规定：一般设备单位价值在____元以上，专用设备单位价值在____元以上，为固定资产。
单位价值虽未达到规定标准，但是使用时间在一年以上的大批同类物资(课桌椅、图书、学生用床)等资产，也应按固定资产管理。
此外，凡不够固定资产标准，使用期限在两年以上的仪器设备都作低值耐久品进行管理。
(二)非固定资产各类办公用品、学生实验用药品、器皿等消耗品。
学校正常维修购置的材料、配件及其它物品。
体育教学用各类易损器材。
二、资产管理流程图1、固定资产的管理流程图2、非固定资产的管理流程图三、资产的购买1、纳入政府采购范围的固定资产增加，由使用部门提出，总务处汇总，校长室审批后，列入下一年度预算，以批准后购买。
年度预算没有但使用部门又急需的办公设备，按预算变更程序申报，经批准后购买。
2、采购计划制定采用先下后上，上下结合的程序。
各部门因工作需要，先填写《物品购置申请表》，经相关主管部门负责人签字后，报总务部门，总务部门进行综合平衡后，报学校领导审批后，由总务处和相关负责人购买。
3、总务处购买的物资要及时入库。
学校财务部门凭资产管理员或物品保管员的入库签名，给予付款结算。
4、购入、调入的固定资产，按实际支付的买价或出售单位的帐面原价、调拨价等记帐。
接受捐赠的固定资产，按照同类资产的市场价格或根据捐赠者提供的价值凭据记帐。
四、资产的登记与建帐1、学校固定资产由总务处负责管理，总务处配备国有资产管理员一人，统一管理学校的所有固定资产财产帐，财产帐须设置总帐及按部门分户帐.2、固定资产管理员要根据资产购入、入库情况，按国有资产管理局的要求做好资产总台帐工作，真实准确，做到帐帐相符(资产台帐与财务台帐相符)，帐物相符(资产台帐与入库物品相符)。
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学校固定资产管理制度
下渡初中
为加强我校财产管理，明确经济责任．保证国有资产的安全完整、账实相符，防止固定资产流失，根据《会计法》和有关财经法规，结合我校实际．制定本制度。
学校的固定资产一般分为房屋和建筑物、交通工具、通用设备、专用设备、图书、文物和陈列品、其他固定资产七类。
一、采购制度
1、采购物品必须有购物申请单，并注明名称、品种、规格、数量、用途。
采购的物品一定要与购物申请单内容相同。
2、购物申请单须有申请人、部门负责人、学校财产（管理员）三人的签名。
3、凡列入专控商品和政府采购项目，必须按规定的程序办理，手续完备后方能采购。
二、验收入库制度
1．财产管理员负责验收入库。
验收入库时所购物品、购物申请单、购物发票三者缺一不可，并登记账册。
会计入账联应及时交财务入账。
文教局调拨的财产凭基建科财产调拨单入帐。
2．入库时要区分物品性质，危险品、易腐蚀物品、易爆物品，区别对待，妥善保管。
3．根据勤俭办学原则，仓库内积压物品应尽量减少，但教学所需物品要保证供应。
学校总务负责人应定期检查验收入库制度执行情况。
三、造册登记制度
1、学校所有物品的账册登记工作由财产管理员负责。
2、财产管理员根据物品的归类及时记账，分别登记账册或实验（专用室）账册。
及时登账，按月结账、对账。
做到账实相符，账账相符。
3、按时完成上级部门布置的各种报表。
四、领用、借用及赔偿制度
1、仓库存放物品，由财产管理员统一管理。
2、领用办公用品，需办理领用手续。
领用物品若有多余，须归还仓库。
3、教学物品不能挪作他用。
教学物品和器材专供本校教学使用，在不影响教学前提下，经领导同意方可出借。
4．出借的物品须填写出借单，物品出门必须有出门单。
5．出借的物品要按期收回。
6．每学期结束时，财产管理员要及时收回、统一管理。
7．人员调动一定要做好个人物品借用归还工作。
8．归还物品时要当面验收，如有损坏或遗失，按赔偿制度执行。
9．赔偿办法由设备管理人员填写赔偿单，经学校分管领导批准再由损坏者凭赔偿单到财务部门缴款。
五、财产报废制度
1．报废物品要加以区别，找出报废原因，若是失窃物品，要有备案记录，根据实际情况酌情处理。
2．报废的物品由财产管理员统一登记，单项固定资产报废金额按有关规定执行。
3．报废单要有学校负责人，财务主管和财产保管员签字、说明，并要经区国资办审核批准。
4．报废物品处理后的回收资金，要及时入账。
六、资产清查制度
1、对所有固定资产，每年进行一次清查、以物对账、以账对物，做到账表相符，账账相符，账实相符。
发生盈亏、报废等及时处理调整账户，保持固定资产账、卡、物相一致。
每年固定资产清查都要留
有书面资料。
2、学校在进行财产清查时，要在学校领导的安排下，由总务主任具体负责，组织相关人员参加。
3、清查方法以核实账面、实地盘点为主，以抽查、临时盘仓的方法为辅，以达到摸清家底、保证财产安全的目的。
发现差错应查明原因，经批准后，进行调账，并指定人员写出报告，以便核查。