职业生涯规划第一章职业基本原理和知识

5.人力资源管理实用分类法
科学研究、工程技术、经济工作、文化教育、文艺体育、医疗卫生、行政事务、法律公安、生产工人、商业工作、服务工作和农林牧渔 6.社会地位分类法专业人员（或专门性人员）、业主经理和官员、职员与类似职业、熟练工人与工长、半熟练工人、非熟练工人。

五、21世纪的职业
（2）职业要素说 ※塞尔兹指出，职业的构成有三要件：技术性、经济性和社会性。 ※保谷六郎：职业的特性为：①经济性；②技术性；③社会性；④伦理性；⑤连续性。（3）职业关系说 ※美国社会学家泰勒：“职业可以解释为一套成为模式的与特殊工作经验有关的人群关系。这种成为模式的工作关系的整合，促进了职业结构的发展和职业意识形态的显现。” ※我国管理专家程社明：职业可定义为“参与社会分工，利用专门知识、技能为社会创造物质财富、精神财富，获取合理报酬作为物质生活来源，并满足精神需求的工作。”强调职业的个人与社会、知识技能与创造、创造与报酬、工作与生活四种关系。
第一章职业基本原理和知识
一、职业基本认识;
二、职业分类;
三、21世纪职业展望和人才市场需求。
具体学习要求：

了解：职业的基本含义、特点，职业对于个人的作用和对于社会的功能，职业分类的方法。职业岗位的由来，社会职业岗位供求状况，三大产业的职业状况，常见社会职业的一般内容；掌握：职业的概念，职业分类的原则，我国的职业分类标准。企业、事业、机关、团体、自主劳动五类用人单位的内容与需求特点。
职业分类举例
“裁剪工”职业在职业分类中的层次排列地位为： ·第6大类：生产、运输设备操作人员及有关人员 ·6-11中类：裁剪缝纫和皮革、毛皮制品加工制作人员 ·6-11-01小类：裁剪缝纫人员 ·6-1-01-01细类（工种）：裁剪工。
“裁剪工”职业的定义与说明：使用裁剪设
备或工具，将以纺织、皮革等为材料的面、里、衬等主、辅料裁剪成胚的人员。从事的工作主要包括;(1)备料;(2)使用专用工具进行主、辅料画样；(3)操作裁剪设备或工具将主、辅料裁剪成胚料；(4)将胚料打号、扎包、填写生产记录；（5）清洁设备及工作地。下列工种归入本职业： ·航空救生设备裁剪工(10-009) ·服装裁剪工（17-381）。
2.“职业”的科学含义
“职业”一词是由“职”与“业”二字构成。 “职”:社会职责、天职、权利与义务等； “业”：从事业务、事业、事情、独特性工作的意思。 “职业”是一个个人与社会互动的范畴。所谓职业，是指人们从事的相对稳定的、有收入的、专门类别的工作。它是对人们的生活方式、经济状况、文化水平、行为模式、思想情操的综合性反映；也是一个人的权利、义务、权力、职责，从而是一个人社会地位的一般性表征。
新闻媒体介绍的种热门职业及月收入
7 8 9
10 11 12 13 14 15
注册会计师涉外文秘心理医生
保险推销员证券经纪人自由撰稿人电视主持人导游双语教师
约3350 约3330 约3320
约3200 约3200 约3200 约3180 约3150 约3100
（一）21世纪的职业需求和发展趋势在21世纪，职业发展将呈现以下几种趋势： 1.职业种类越来越多，分工不断趋于精细，职业间的差异不断加大，许多新兴职业应运而生； 2.职业的专业性、技术性、功能性特点越来越强； 3.职业体力劳动类职业和各种职业中的体力成分将大大降低，而逐渐被脑力劳动或创造性工作所代替； 4.职业的冷热交替越来越频繁，人们在职业间的流动
（四）21世纪中国走俏人才类型
创造型人才：指富有创造精神，能够在科研、经营、文学、艺术等领域不断创新的人才；复合型人才：也叫多功能人才、T型人才或H 型人才，是指具有多方面专长的人才；协作型人才：指善于与人协作共事的人才；信息敏感型人才：指对外界信息十分敏感的人才。
人事部预测的21世纪初我国急需人才
增多，结构性失业问题会越来越多； 5.职业越来越注重发挥人的智力和潜能； 6.未来最有前途的是服务性职业。
将获得迅速发展的行业
信息产业；生物工程业；
金融业；
环境科学行业；
教育产业；健康产业；
经贸行业；
建设事业；现代生活产品制造业；
社会服务业；
社会管理业；文化与生活休闲业；
近年来国内涌现的几种新职业

金融工程师；网上主持人；网络警察；时尚观测员；职业生涯指导顾问； …… 我国公示网络编辑员和信用管理师等10个新职业.doc
21世纪，科技发展开辟新的就业领域
今后10年我国将得到大力发展的六大技术领域： 1.生物技术（标志技术是基因工程和蛋白质工程）； 2.信息技术（标志技术是智能计算机、智能机器人）； 3.新材料领域； 4.新能源技术（标志技术是核聚变能与太阳能）；
各位
你准备好了吗？
二、职业的科学含义
（一）职业概念 1.学者的职业观
（1）职业性质说 ※美国社会学家塞尔兹：职业是一个人为了不断取得个人收入而连续从事的具有市场价值的特殊活动。这种活动决定着从业者的社会地位。 ※日本劳动问题专家保谷六郎：职业是有劳动能力的人为了生活所得而发挥个人能力，向社会做贡献的连续活动。 ※美国哲学家、教育家杜威：职业是人们从中可以得到利益的一种“生活活动”。 ※社会学对此提出，职业是人的一种“资源”，是社会关系。
5.生产性职业，主要有各产业的产品开发设计人员、工业工程师、技师、农艺师等； 6.科技类职业，主要有自然科学、社会科学各学科的科学研究人员、技术研制发明人员等； 7.文化艺术教育类职业，主要有教师、培训专家、记者、自由撰稿人、歌手、影视演员等； 8.保健类职业，主要有医生、保健师，以及心理医生等； 9.服务类职业，主要有各类民事咨询服务人员、物业管理人员、高级家政人员、律师、导游等； 10.社会管理类职业，主要有公务员等。
（二）职业的特点
基础性；广泛性；时代性；同一性；差异性；层次性。
三、职业的功能
（一）职业的个人功能 1.职业是人生的主要活动； 2.职业是人们获取利益的手段； 3.职业是个人发挥才能的手段； 4.职业是个人为社会贡献的途径。（二）职业的社会功能 1.职业是社会存在的内容； 2.职业是社会发展的动力； 3.职业是社会控制的手段。
商业服务业代表（推销类）；
生物化学家（科学研究类）；
心理学家（社会工作类）；
农业科技人才。
序号表 1 2 3 4 5 6 1-1 15
职业广告策划师建筑设计师软件工程师营销策划师律师农业技师
月收入／元约3500 约3500 约3400 约3380 约3360 约3350
一、职业基本认识
（一）职业是重要的社会现象 1.职业是人的生活方式； 2.职业是人的社会角色； 3.职业是关系各层面的大事。（二）职业造就人的命运
命运问题，不是一个纯哲学的问题，不是一个抽象的社会心理问题，而是一个实实在在的如何看待人的社会存在——特别是如何看待自己的社会存在与相应的社会生活态度问题。命运，是人们自身条件、自我活动和努力与所处外部环境互动的产物。机会永远属于有准备的人！从人生发展全过程的角度看，际遇、命运就是人的生涯。
四、职业分类
（一）职业分类的原则
1.同一性； 2.标准性； 3.多级性； 4.现实性； 5.应用性。
（二）职业分类的方法
1.国际标准职业分类法 ※ 8大类,83个小类、284个细类、1506个职业项目 2.国家标准编码法（1）国外的国家职业分类标准（2）我国的国家职业分类标准《中华人民共和国职业分类大典》，把职业分为四个层次，包括8个大类，66个中类，413个小类， 1838个细类。我国职业分类目录.doc
3.部门工作标准法 4.职业指导分类法（1）霍兰德分类法（2）兴趣分类法
户外型、机械型、计算型、科研型、说服型、艺术型、文学型、音乐型、服务型、文秘型（3）教育学科分类法人文科学、社会科学、理科、工科、农学、医科、家政、教育、艺术、体育（4）DPT分类法 ·与资料打交道为主的工作（D） ·与人打交道为主的工作（P） ·与事物打交道为主的工作（T) 有的学者还增加了“思维性工作”（I）的内容，使这一方法成为DPTI分类法。
科学技术业；
知识产业。
（二）21世纪的职业模式
就业自主化；
流动加速化；工作灵活化；
知识为本化；
劳动人本化；与国际接轨。
（三）21世纪的职业类别
热门职业类别主要有： 1.信息产业类职业，主要有计算机软件编程人员、硬件工程师、通讯工程师、网络系统工程师、信息管理师等； 2.金融类职业，主要有银行证券从业人员、保险推销员、投资顾问等； 3.经贸类职业，主要有企业家、经营管理人员、营销人员、公共关系人员、市场调查人员、广告设计制作人员、财会、外贸人员、时装设计师、工艺美术师等； 4.建设类职业，主要有建筑设计师、施工工程师、房地产经营人员、居室装饰美工等。
5.空间技术（标志技术是航天飞机和永久太空站）； 6.海洋技术。上述六大技术可以形成九大科技产业：生物工程产业、生物医药产业、光电子信息产业、智能机械产业、软件产业、超导体产业、太阳能产业、空间产业、海洋产业。
（五）21世纪的人才使用的新特点
1.用人不养人； 2.用人先育人；
3.人才争夺空间。
税务会计师（会计类）；
电脑系统分析专家（电脑类）；环境工程师（工程类）；
中医师（健康医疗类）；
经纪人（咨询服务类）；
索赔估价师（保险类）；
律师（法律类）。
人事部预测的21世纪初我国急需人才（续）
老人医学专家（医学类）；

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职业生涯规划1各章知识点

度职业方向修正的步骤
重点掌握了解了解了解
204 205 205 205
修正
影响职业生涯发展的心理因素
了解
206
评估和修正策略、措施的目的
重点掌握
207
7.2.1 靓点在案职场职业生涯档案的主要内
占先
容
掌握
209
7.2
记录职业生涯过程
7.2.2
参观“职业生涯档案馆”
职业生涯档案的作用
170
练外功策略的途径
重点掌握
170
第6章计划与实施
大学生建立和谐的人际关系的技巧
掌握
171
自我展示的含义
掌握
172
自我展示的策略
了解
172
6.2.1
给你的行动制订 “契约”
制订行动计划书的意义
了解
174
制订计划的步骤
重点掌握
177
可实施性
掌握
178
可度量性
掌握
178
调整计划的步骤
掌握
179
6.2 制订个人行动计划
性格与职业选择的关系
价值观的含义
2.3.1 走上价值观的探价值观的作用
索路
价值观的属性
价值观与需要的关系
2.3 明确价值观导向
2.3.2 测测你的个人价价值观探索的步骤
值观
价值观探索的方法
职业价值观的含义 2.3.3 透视职业价值观大学生职业价值观的现
状休闲的含义
2.3.4 关注休闲
休闲的重要性休闲的常见类型
的原因
难的原因
掌握
147
职业生涯决策风格的类型
掌握

大学生职业生涯规划1章认识职业生涯规划

中职职业生涯规划教材知识点汇总

中职职业生涯规划教材知识点汇总第一单元知识点整理第一课面向未来的职业生涯规划一、什么是职业生涯规划？职业生涯规划也可叫职业生涯设计。

定义是一个人对其一生中所承担职务相继历程的预期和计划，包括一个人的学习，对一项职业或组织的生产性贡献和最终退休。

（一）职业与职业生涯1、职业的内涵职业是个人个人在社会中从事的有稳定收入、承担相应责任的工作。

第一、稳定的收入。

职业是有报酬的劳动，其报酬构成从业者赖以生存的主要经济来源。

收入必须合法。

第二、要承担相应的责任。

第三、是实现人生价值和自我完善的途径。

第四、是个人与社会相互连接的纽带。

职业的作用：其一，职业是我们的谋生手段其二，职业是我们与社会交往的渠道其三，职业是我们实现人生价值的平台其四，职业是我们为社会创造财富的途径2、职业生涯职业生涯就是一个人的职业经历，它是指一个人一生中所有与职业相联系的行为与活动，以及相关的态度、价值观、愿望等连续性经历的过程，也是一个人一生中职业、职位的变迁及工作、理想的实现过程。

围绕着职业人生大致分为三个阶段:从业准备阶段从业阶段（主要阶段）从业回顾阶段（最后阶段）（二）职业生涯的特点与职业生涯规划的重要性1、职业生涯的特点其一，发展性其二，阶段性。

其三，整合性。

其四，终身性。

其五，独特性。

其六，互动性。

2、职业生涯规划的重要性职业生涯规划是个人对自己一生职业发展道路的设想和谋划，是对个人职业前途的瞻望，是实现职业理想的前提。

（1）帮助我们目标明确的发展自己（2）帮助我们扬长补短的发展自己“扬长”即发现、培养、发挥自己的长处“补短”即根据职业生涯发展目标，了解自己的短处，同时不断调整自己，不断缩小自身条件与发展目标之间的差距。

二、我们中职学生的职业生涯规划应当有什么样的职业生涯规划？（一）中职学生应当有面向未来，正确认识自身，扬长补短，有别于其他人群的职业生涯规划。

（二）中职学生职业生涯规划的特点。

1、专业定向后初次就业2、必须面对就业难的现状3、必须把个人与经济发展联系起来4、引导自己形成学习的动力和终身学习的理念5、指导自己就业和创业第二课职业理想的作用一、职业理想对人生发展的作用（一）职业理想是个人对未来职业的向往和追求理想：人们对未来事物有根据、合理的想象和希望。

大一新生个人职业生涯规划范文

大一新生个人职业生涯规划范文做好个人职业生涯规划对大一新生的职业生涯发展来说，有益无害。

下面是由店铺分享的大一新生个人职业生涯规划范文，希望对你有用。

大一新生个人职业生涯规划范文(一)第一章认识自我1.职业兴趣我是一个相对来说性格活泼开朗的男孩，我喜欢相对外向的工作，所以，我喜欢比较有挑战性的工作，具体的讲，我的梦想是通过自己的努力，拥有一家自己的企业或公司，但根据自己的专业，我也会先尝试做适合于我自己其他方面的工作。

总之我会根据自己的爱好，专业以及自己的发展方向与生活经历来选择最终适合自己的道路。

2.职业价值观对于名利我没有过多的追求，我只是想在创业或是工作过程中，亲身体验创业过程或是努力过程中的那份不易，那份不同寻常的经历，即使是创业失败，也要从中汲取经验。

通过自己的努力，在其中学习，进步，并掌握一定的能力。

工作，我觉得就是要认真，努力，不要太计较个人的回报，仔细体味工作中的艰辛和快乐，因为这是财富都换不来的经历。

3.性格特征我是一个相对来说比较活泼开朗的人，平时除了与我认识的人有较多的话外，在陌生人面前，我也会主动和他们一起聊天，我更喜欢的是与值得信赖的人，相处很好的朋友分享我欢乐的事情，所以我和大部分人都谈的来，因为只要我想去与别人联系，或者别人与我交流，我都是比较容易与对方成为朋友的，所以在职业选择上我明白自己适合做什么。

4.胜任能力与他人相比我相对来说具有亲和力，这也是我的优势，加之自己的性格温和，善于与人交流沟通，相信今后如果真的走上创业道路，我会结识不少的人，会有不错的人脉。

其次，我个人的业余爱好也很广泛，我想，自己广泛的业余爱好也会为自己的工作增添一份精彩的。

至于自己的劣势，我认为自己在某些方面的胆量有待增加，例如在大众面前发言能力，我想自己应该多多参加社会的各种社交，增加自己的社会实践，在各种活动中提高自己，使自己不断的进步，克服自己的缺点，这也是一个企业领导人应该有的素质。

职业生涯规划-第一章探索职业生涯PPT课件

职业发展与分类
第一节走进职业世界
一、职业的含义
二、职业分类与发展
三、职业与就业
职业与就业
一、职业是就业活动的前提
二、就业是职业获得的结果
三、就业须通过专业学习实现
同学们，当你们迈进技工院校的大门，就意味着迈出了职业生涯的关键一步。你们将在这个培养技能型人才的摇篮里，开始专业学习，完成学业，走向就业市场，获得一份职业，为社会服务。职业是人生的一部分，在人生发展道路上总会打上职业的烙印。我们可以这样说：人生包含了职业，职业又反过来塑造人生。选择职业，就是选择将来的自己。要想获得美满的职业生活，首先必须对职业以及职业生涯与人生关系有一个正确的认识。
职业，在人的一生中占有极其重要的位置。人们除了必须通过从事某种职业得以维持生计外，还可以通过职业参与社会实践享有各种权利和义务、受到社会的承认和尊重、在社会实践中贡献和激发自己的聪明才智、实现自身价值和人生理想，进而完善自我。所以，了解职业的基本知识，掌握职业的分类和变化趋势，树立正确的就业观，对于促进职业生涯的成功，有着重要的意义。
1.职业是个人生存和发展的基本途径 2.职业是个人才智发挥的广阔舞台 3.职业是社会发展的坚实基础 4.职业是实行社会控制的重要手段
1.职业名称 2.职业主体 3.职业客体 4.职业报酬 5.职业技术
职业发展与分类
第一节走进职业世界
一、职业的含义
二、职业分类与发展
三、职业与就业
一基础向跨专业，复合型转化二封闭型向开放型转化三传统工艺型向信息化智能化转化四传承型向知识创新型转化
一按照统一分类原则，对社会从业者所从事的工作进行全面系统的分析二职业是对产业结构研究的基础，为职业教育培训事业确定目标和方向

职业生涯规划与管理-知识点

职业生涯规划与管理考核知识点第一章职业生涯规划与管理绪论（一）职业生涯规划和管理的主要概念1、职业：是参与社会分工，利用专门的知识和技能，为社会创造物质财富和精神财富，获取合理报酬，作为物质生活来源，并满足精神需求的工作.职业的特性：经济性、技术性、社会性、伦理性、连续性2、职业声望：是人们对职业社会地位的主观评价。

职业地位：由不同职业所拥有的社会地位资源所决定,往往通过职业声望的形式表现出来。

影响职业声望的主要因素：职业环境，职业功能，任职者的素质要求职业声望在一定时期具有相对稳定性。

职业声望的调查与评价方法：民意调查法,自我评价法，指标法3、职业期望：也称职业意向，是劳动者自己希望从事某种职业的态度倾向，也就是个人对某一职业的希望,愿望和向往。

职业价值观：个人对某一职业的价值判断。

职业期望是个人职业价值观的直接反映。

职业价值观的九种类型：自由型、经济型、支配型、小康型、自我实现型、志愿型、技术型、合作型、享受型4、职业分层：以职业角色为依据，按照职业的社会地位及社会对职业的价值取向所做的职业等级层次排序。

职业分类：社会劳动分工的记录,是横向的社会职业类别划分。

职业分层与职业分类的不同点:5、我国职业的分类：8个大类、66中类、413个小类，共1838个职业第一大类：国家机关、党群组织、企业、单位负责人；第二大类：专业技术人员; 第三大类：办事人员和有关人员;第四大类：商业、服务业人员；第五大类：农、林、牧、渔、水利业生产人员；第六大类：生产、运输设备操作人员及有关人员；第七大类：军人；第八大类:不便分类的其他从业人员。

6、职业生涯：指个体职业发展的历程，一般是指一个人终生经历的所有职业发展的整个历程。

无边界职业生涯：强调打破组织界限和组织内部职位界限的职业转移和职业流动。

易变性职业生涯:强调驾驶自己职业生涯的是自己而不是组织,个人在需要时可以随时重新创立其职业，一个人可以在不同的产品领域、技术领域、组织和其他工作环境中出入自由。

职业生涯规划第一单元第1课

05
职业素养提升与能力培养
提升职业道德素养
遵守职业规范
了解并遵守所在行业的职业规范，包括行业准则、职业操守等，以诚信、责任和公正的态度对待工作。
塑造职业形象
注意个人形象和行为举止，保持专业、得体的着装和言谈，展现自信、积极的精神状态。
培养团队协作精神
积极与同事合作，共同解决问题，分享经验和知识，形成良好的团队协作氛围。
Part
04
职业目标设定与实现路径
设定明确的职业目标
确定职业兴趣与优势
通过自我评估，明确自己的职业兴趣、价值观和技能优势，为设定职业目标提供基础。
设定短期和长期目标
根据职业兴趣与优势，设定明确的短期（1-3年）和长期（5-10年）职业目标。
目标具体化
将职业目标具体化，包括职位、行业、工作地点等，以便更清晰地了解自己想要达到的职业高度。
了解相关行业和企业的信息
1 2 3
了解相关行业的概况
研究目标职业所在行业的规模、结构、发展趋势以及主要影响因素，包括政策环境、市场竞争、技术进步等。
了解目标企业的信息
收集目标企业的基本信息，如企业规模、经营范围、组织架构、企业文化等，以及企业在行业中的地位和竞争力。
关注行业动态和企业发展
持续关注相关行业的新闻动态和企业发展动态，了解最新的市场变化和企业战略调整，以便及时调整自己的职业规划。
确定职业发展目标
在自我评估和对职业生涯机会评估的基础上，确定自己的职业目标和发展方向。目标可以分为短期目标、中期目标和长期目标。
职业生涯规划的步骤
制定行动计划与措施
在确定了职业生涯目标后，行动便成了关键的环节。没有达成目标的行动，目标就难以实现，也就谈不上事业的成功。这里所指的行动，是指落实目标的具体措施，主要包括工作、训练、教育、轮岗等方面的措施。

个人职业生涯规划与发展书

个人职业生涯规划与发展书第一章职业生涯规划概述 (2)1.1 职业生涯规划的定义与意义 (2)1.2 职业生涯规划的基本原则 (2)第二章个人优势与劣势分析 (3)2.1 个人能力分析 (3)2.2 个人兴趣分析 (4)2.3 个人价值观分析 (4)第三章职业市场分析 (4)3.1 行业发展趋势分析 (4)3.2 岗位需求分析 (5)3.3 职业发展路径分析 (5)第四章职业目标设定 (6)4.1 短期职业目标设定 (6)4.2 中长期职业目标设定 (6)4.3 职业目标实现策略 (6)第五章教育与培训计划 (7)5.1 学历教育与专业培训 (7)5.2 技能培训与证书获取 (7)5.3 自学计划与知识更新 (7)第六章职业技能提升 (8)6.1 核心技能培养 (8)6.2 跨学科技能学习 (8)6.3 团队协作与沟通能力提升 (8)第七章职业发展策略 (9)7.1 个人品牌塑造 (9)7.2 职场人际关系建设 (9)7.3 职业发展机遇捕捉 (10)第八章职业风险防范 (10)8.1 职业风险识别 (10)8.2 职业风险预防 (10)8.3 职业风险应对 (11)第九章职业成长评估与调整 (11)9.1 职业成长评估指标 (11)9.2 职业成长评估方法 (12)9.3 职业成长调整策略 (12)第十章职业生涯规划实施与监控 (12)10.1 职业生涯规划实施步骤 (12)10.1.1 明确目标 (12)10.1.2 制定短期计划 (13)10.1.3 能力提升 (13)10.1.4 实践与调整 (13)10.2 职业生涯规划监控方法 (13)10.2.1 自我监控 (13)10.2.2 同事与上级监控 (13)10.2.3 企业与行业监控 (13)10.2.4 第三方评估 (13)10.3 职业生涯规划成果评价 (13)10.3.1 个人成就 (13)10.3.2 目标实现程度 (14)10.3.3 个人满意度 (14)10.3.4 社会评价 (14)第一章职业生涯规划概述1.1 职业生涯规划的定义与意义职业生涯规划，是指个人在职业生涯发展过程中，根据自身特点、市场需求和社会发展趋势，有意识地制定和实施一系列旨在实现职业目标的活动。

《职业生涯规划理论与实践》第一章

详细描述
评估自己的技能和能力，了解自己在哪些方面有优势和不足，找到适合自己的职业方向，同时制定个人能力提升计划，不断提高自己的职业竞争力。
03
职业环境分析
行业分析
01
02
03
行业发展趋势
了解行业的发展趋势，预测未来的职业需求和机会。
行业竞争格局
分析行业的竞争状况，了解主要竞争对手和市场份额。
促进个人发展
职业生涯规划不仅关注职业目标的实现，还注重个人兴趣、能力和价值观的发展，有助于个人全面成长。
职业生涯规划的步骤与流程
自我评估
了解自己的兴趣、能力和价值观，明确自己的职业需求和期望。
评估与调整
在实施行动计划的过程中，不断地进行自我评估和环境分析，对职业目标和行动计划进行调整，以适应变化的需求和情况。
探索新领域
勇于尝试新的工作领域和挑战，拓宽自己的职业发展空间。
寻求发展机会
关注公司或组织的发展动态，积极争取有利于个人发展的机会。
培养领导力
通过实践和培训，提升自己的领导力，为未来的职业发展做
好准备。
THANKS
谢谢您的观看
价值观评估
总结词
明确自己的价值观，有助于在职业生涯中做出符合自己信仰和原则的决策。
详细描述
通过深入思考和反思，明确自己的核心价值观和职业价值观，在职业生涯规划中坚持自己的信仰和原则，避免违背自己价值观的职业选择。
技能与能力评估
总结词
了解自己的技能和能力，有助于找到适合自己的职业，并在职业生涯中不断提升自己的能力。
和进度。
收集反馈
通过自我反思、同事或上级的评价，获取关于计划执行效果的反馈。

职业生涯规划第一章职业

• 到了六十岁，发现人生已所剩不多，於是告诉自己，不要再抱怨了 , 就珍惜剩下的日子吧！於是默默地走完自己的余年。
• 到了生命的尽头，才想起自己好像没有完成。你也是如此吗？
• 想想自己的梦想是什麼？最在意的是什麼？想一想希望将来的自己和现在有何不同，就去做吧！把握现在，记得，今天就是礼物。
职业生涯管理
第一章职业生涯规划与管理的基础知识
• 职业的产生、演变及发展趋势 • 职业生涯规划的概念与意义 • 职业选择与生涯规划发展的相关理论 • 职业生涯管理的基础知识
一、职业的产生、演变及发展趋势
•职业是人们在社会生活中所从事的以获取物质报酬作为主要生活源并能满足自身精神需求的、在社会分工中具有专门技能的工作。 • 即职业是参与社会分工，利用专门的知识和技能，为社会创造物财富和精神财富，获取合理报酬，满足物质生活和精神生活的工作
•职业生涯发展是为达到职业生涯计划的各种职业目标进行的知识、能力和技术的发展性培训、教育等活动。
•五种影响职业生涯发展的因素： •教育背景 •家庭影响 •个人的需要与心理动机 •把握时机 •社会环境
生涯发展小故事
• 有一对兄弟，他们的家住在八十层楼。有一天他们出去爬山，回家的时候，却发现大楼停电了！虽然他们背著一大包的行李，但看来没什麼选择，於是哥哥对弟弟说：「我们爬楼梯上去吧！」於是，他们就背著一大包行李开始往上爬。到了二十楼的时候，他们开始累了！哥哥告诉弟弟说：「包包太重了，这样吧！我们把它放在二十楼，先爬上去，等电来了再坐电梯下来拿。」弟弟说：「好！你真聪明！」於是他们就把包包放在二十楼，继续往上爬。卸下了沈重的包袱，轻松多了！他们一路有说有笑地往上爬。但好景不常，到了四十楼，两人实在累了，想到只爬了一半 , 往前看，竟还有四十楼要爬，两人开始互相抱怨，指责对方不注意停电公告，才会落得如此下场。他们边吵边爬，就这样一路到了六十楼。到了六十楼，也许是累得连吵架的力气都没有了，哥哥对弟弟说：「只剩二十层楼了，我们就不要吵了，默默地爬完它吧！」於是他们安静地继续走，终於，八十楼到了！到了家门口，哥哥摆出了一个很帅的姿势：「弟弟，开门！」弟弟说：「别闹了！钥匙不是在你那儿吗？」结果，如你所想的 , 他们把钥匙留在二十楼的包包里了！

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