语文S版六年级上册语文第二单元 10 太阳与士兵课件

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语文S版六年级上册语文课件-10太阳与士兵

语文S版六年级上册语文课件-10太阳与士兵

伟大的
)太阳!
【作业布置】
边防战士远离家乡、远离亲人,
在这艰苦的地方坚守,就是为了国
家的安宁,对这些边防战士,你想
对他们说些什么?请你给他们写一
封信,表达对他们的感情。
【板书设计】
太阳与士兵 哨歌升旗 挺拔、勤劳、朴实、忠诚
建升旗年一年,我眼睁睁地看着雪漫旷野,冰封江 河;眼睁睁地看着你们踏雪巡逻,凿冰取水。
萦绕 旷野 鸡报晓
催促 巡逻 融为一体
锦绣
遨游
陕北 馨香 一锹一镐 雄
照耀 徐徐上升
【赏读课文】
再读课文,看看文中写了几次对话,给每 次对话起个小标题。
第一次对话
哨歌升旗
第二次对话
建升旗场
第三次对话
迎风站哨
三读课文,做批注。
在字里行间 感受秋天的 的美,体会 能把握课文的主要内容,并归纳出 秋天万物的 作者从哪几个方面写的,提高概括 变化。
能力。
【激趣导入】
“东方第一哨”位于黑龙江
省抚远县境内的乌苏镇与俄罗斯
仅一水之隔。北48°15′42″,东
经134°40′32″,交会出祖国最东
端的边防哨所的坐标。人称“东
方第一哨”驻守在那里的战士, 是第一个把太阳迎进祖国的人。
太阳与士兵
S版 六年级上
教学目标
1
教学目标
帮助学生认识“萦、缕、陕、馨、 凿、遨”7 个生字;掌握“萦绕、 徐徐上升、缕、锦绣、馨香、遨 游”等词语。
指导学生分角色朗读太阳 与士兵的对话,体会文章 认识本课12 所表达出的边防战士对祖 个生字,会 国的忠诚之情。 3
写7个生字。
2 正确、流利、 有感情地朗读 课文。
是因为心中拥有祖国。 你们将光和热献给祖国, 伟大的太阳!

六年级语文上册第10课太阳与士兵ppt课件语文S版

六年级语文上册第10课太阳与士兵ppt课件语文S版

主题思想
课文以我们祖国边防哨所的军
人生活为题材,用对话的方式行文,
表达了边防战士对祖国的忠诚,歌 颂了他们对人民作出的贡献。
作业超市
1.为课文插图配一首小诗,题目 是《太阳与士兵》。 2.给“东方第一哨”的解放军叔 叔写一封信,倾吐你心中想说的 话。
1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。 27、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪,成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性,并像太阳一样照亮身边的人,激励身边的人。

六年级上册语文课件-课文10 太阳与士兵|语文S版 (共15张PPT) (1)

六年级上册语文课件-课文10 太阳与士兵|语文S版 (共15张PPT) (1)

语文S版六年级上册第10课
——采自中国“东方第一哨”的时空信 息
东方第一哨
黑龙江省抚远县乌苏镇, 位于东经134度40分,北纬48 度15分,是祖国大陆的最东端, 是祖国大陆最早见到日出的地 方。乌苏镇哨所被称为我们伟 大祖国的“东方第一哨”。
乌苏镇前濒临清澈的乌 苏里江,与俄罗斯隔江相望。 这里夏季十分短暂,而冬季非 常漫长,自然条件恶劣,全镇 只有一户人家。只有在每年秋 季的捕鱼时节才会热闹一段时 间。
当堂检测
1.读一读。
侍奉 一镐 一缕 遨游 一锹 召唤
2.根据课文内容填空。
本文的写作顺序是:哨歌→ →升旗场
→士兵。本文表现出了士兵

3.说一说自己读了这篇课文的感受。
布置作业
1.完成练习册第10课。 2.课下阅读《北方有个小木屋》。
(意志坚强、热爱祖国、忠于祖国、甘心奉献)
我们这所以意志坚强,是因为我们心中 拥有太阳。这太阳就是我们的祖国。
因为我们心中充满了对祖国的热爱,所 以我们的意志坚强。
自学提示
如果有感情地朗读士兵的话,你觉得应 该读出士兵们的什么情感?如果有感情地 朗读太阳的话,你觉得应该读出什么情感?
小组讨论讨论,然后大家交流。
自学提示
再次默读课文,一边读一边想:你从每 次对话中分别想象到了什么情景?体会到 了战士们怎样的情感?
第一次:士兵们清晨高唱“哨歌”上岗,在 太阳照耀下升旗。 (热爱祖国、忠于祖国)
第二次:士兵们用自己的双手在荒凉的小哨 所上建起了升旗场。 (热爱国旗、热爱祖国)
第三次:士兵们年复一年在冰天雪地中站岗 巡逻。
学习目标
1.会认本课的7个生字,积累本课的好词 佳句。
2.能把握课文的主要内容,归纳出作者 写了哪几个方面的内容,并体会出文章表达 的思想感情。

六年级语文上册 第10课 太阳与士兵精选优质PPT课件 语文S版

六年级语文上册 第10课 太阳与士兵精选优质PPT课件 语文S版
• 第二次对话(第3、4自然段)。从中可进一步 感受到“东方第一哨”士兵的形象:热爱祖国、 崇尚美好、吃苦耐劳。
• 第三次对话(第5、6、7自然段)。从中可以 深刻感受到“东方第一哨”士兵的形象:英姿 焕发、无私奉献、意志坚强、无比忠诚。
细读品味
一边读,一 边想:士兵和 太阳每次对话 主要说了什么 内容?你从中 感受到了“东 方第一哨”士 兵怎样的形象?
太阳与士兵
知识链接
“东方第一哨”位于黑龙江省抚远县乌苏镇, 北纬48度15分42秒,东经134度40分32秒,是中国 大陆最先迎进阳光的地方,夏季2时15分,红日便 从江面冉冉升起,守卫在这里的官兵总是每天第 一个把太阳迎进祖国。这里有中国大陆“东极” 的美誉,哨所官兵以“我把太阳迎进祖国”而自 豪。1984年8月,时任中共中央总书记的胡耀邦视 察边境,在三江口亲笔为乌苏镇哨所题词:“英 雄的东方第一哨”, 1986年8月,黑龙江省政府、 黑龙江省军区在哨所建立了纪念碑。
自读要求
1.自由读文,把字音读正确, 把句子读通顺。 2.看看课中太阳与士兵一共 有多少次的对话。
我会读 我会认
萦绕 催促 锦绣 遨游 陕北 忠诚 馨香 旷野 徐徐上升 一锹一镐 雄鸡报晓 融为一体
内容梳理
• 第一次对话(第1、2自然段)。从中可以初步 感受到“东方第一哨”士兵的形象:挺拔 、 朴实、 阳光、 朝气。
作业超市
1.为课文插图配一首小诗,题目 是《太阳与士兵》。 2.给“东方第一哨”的解放军叔 叔写一封信,倾吐你心中想说的 话。
一个穷困潦倒的青年,流浪到巴黎,期望父亲的朋友能帮助自己找到一份谋生的差事。 "数学精通吗"父亲的朋友问他。青年摇摇头。"历史,地理怎样?"青年还是摇摇头。"那法律呢?"青年窘迫地垂下头。父亲的朋友接连发问,青年只能摇头告诉对方------自己连丝毫的优点也找不出来。"那你先把住址写下来吧。"青年写下了自己的住址,转身要走,却被父亲的朋友一把拉住了:"你的名字写的很漂亮嘛,这就是你的优点啊,你不该只满足找一份糊口的工作。"数年后,青年果然写出享誉世界的经典作品。他就是家喻户晓的法国18世纪著名作家大仲马。 世间许多平凡之辈,都要一些小优点,但由于自卑常被忽略了。其实,每个平淡的生命中,都蕴涵着一座丰富金矿,只要肯挖掘,就会挖出令自己都惊讶不已的宝藏……爱因思念而美丽 我曾以为,爱一个人 可以是在心里暗暗的 并不需要对方清楚 我发誓,要把这份美好的感情 珍藏在记忆中,只是记忆 若不是,想到可能永远失去你 永远失去,这份自已如此看重的感情 若不是,又一次在梦中呼喊你的名字 并且从梦中惊醒,或许 这份感情会永远是一个秘密 在默默地想念和为你祝福之中 我从来都是幸福的 等待,我不清楚这样的结果是什么 或许,根本就没有去考虑什么结果 我一直希望 能以一种默默等待的姿势告诉你 我对你的感情是认真的 可以经受时间和距离的考验 那些过往的曾经共同拥有的细节 一一变得无比清晰 仿佛触手可摸,却明明相隔万里 是不是藏得越久 感情就会更加浓呢? 你不在的日子里 思念象野草一般疯狂生长 也许是因为终于不甘这样失去可能的机会 终于不甘刻骨铭心的思念和等待 会随岁月的流逝而染上灰尘 我鼓励自已说,释放自已 我不相信 从物理的距离到心灵的距离只是一瞬间的事情 我不相信 经过岁月沉淀以后的爱依旧不堪一击 我不相信

太阳与士兵 ppt 语文S版六年级上册课件PPT

太阳与士兵 ppt 语文S版六年级上册课件PPT


注意下面句子中划线的词,想想这样写所包含的 意思和情感,再有感情地读一读这几句话。
北国的松,江南的竹,中原的月季,陕北的向日葵……
每一料种子都带着战士的馨香在这里落户。
我们要将我们全部的光和热,献给祖国,献给人民,
献给您——伟大的祖国!
问题1
“……”说明边防战士们来自祖国各地. “带着战士的馨香”说明了战士们是带 着对祖国无限忠诚的情感建升旗场的.
பைடு நூலகம்
再读对话,一边读,一边想: 每次对话主要说了什么内容, 你从中感受到了“东方一哨”士兵怎样的形象?
1、读第一次对话,要想象士兵们清晨高唱上岗, 在太阳照耀下升旗的情景。
2、读第二次对话,要想象士兵们用自己的双手 在荒凉的小哨所上建起升旗场的情景。
3、读第三次对话,要想象士兵们年复一年在冰 天雪地迎风站哨的情景。
问题2
感受到了边防军对祖国的无限赤诚之心。
1.为课文插图配一首小诗,题目是《太阳与士兵》。 2.给“东方第一哨”的解放军叔叔写一封信, 倾吐你心中想说的话。 作业设计之太阳与士兵


1.分角色朗读太阳与士兵的对话, 体会文章所表达出的边防战士 对祖国的忠诚之情。
2.能把握课文的主要内容,并归纳出作者从 哪几个方面写的,提高概括能力。
3.帮助学生认识五个生字。
4.对有条件的学生可以指导他们读后练习, 用书信的形式写出读后感。

初读对话。
以个体自读为主,把字音读正确,把句子读通顺, 想想一共有多少次对话。

语文S版六年级语文上册《太阳与士兵》课件

语文S版六年级语文上册《太阳与士兵》课件
字词 自读 主题 句子 积累 练习 返回
积累: 本文的写作特色: 1、“大手笔”…… 2、“视角新”……
字词
自读
主题
句子
积累
练习
返回
五、读一读,说体会。 1、一到夏季,繁花点点,更 像铺了一地锦绣。 2、既然我们像界碑一样立在 这里,我们就要用我们的手, 我们的脚,我们的身体,我们 的心灵,构筑一道坚固的防 线。
10、太阳与士兵
字词
自读
主题
句子
积累
练习
返回
萦绕 锦绣 徐徐上升
遨游
葵花 馨香 馨香 召唤 朴实 庄严 一缕缕 草木扶疏 雪漫旷野 冰封江河
字词 自读 主题 句子 积累 练习 返回
自读: 分角色朗读太阳与士兵的对话, 再说说课文写了哪些事物或者人? 请你认真思考,文中的士兵有些 什么特点?你是从哪些地方体会到 的?
字词 自读 主题 句子 积Hale Waihona Puke 练习 返回字词自读
主题
句子
积累
练习
返回
主题: 本文以我国边防哨所的军人 生活为题材,用士兵与太阳的 对话行文,表达了边防哨所军 人对祖国的忠诚,歌颂了他们 对人民作出的巨大贡献。
字词
自读
主题
句子
积累
练习
返回
句子: (1)从入伍的那天起,从进 哨所的那天起,这首歌就始终 在我们心头萦绕,就像报晓雄 鸡的啼唱,唤醒我们,催促我 们:准备!准备…… (2)当我的脚步刚刚踏上中 国大地的时候,我第一眼看到 是中国“东方第一哨”的士

六年级语文上册第10课太阳与士兵ppt课件语文S版

太阳与士兵
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“东方第一哨”位于黑龙江省抚远县乌苏镇, 北纬 48 度 15 分 42 秒,东经 134 度 40 分 32 秒,是中国 大陆最先迎进阳光的地方,夏季2时15分,红日便 从江面冉冉升起,守卫在这里的官兵总是每天第 一个把太阳迎进祖国。这里有中国大陆“东极” 的美誉,哨所官兵以“我把太阳迎进祖国”而自 豪。 1984年 8月,时任中共中央总书记的胡耀邦视 察边境,在三江口亲笔为乌苏镇哨所题词:“英 雄的东方第一哨”, 1986年8月,黑龙江省政府、 黑龙江省军区在哨所建立了纪念碑。
细读品味
一边读,一 边想:士兵和 太阳每次对话 主要说了什么 内容?你从中 感受到了“东 方第一哨”士 兵怎样的形象?
细读品味
1.读第一次对话,要想象士兵们清晨 高唱上岗,在太阳照耀下升旗的情景。 2.读第二次对话,要想象士兵们用自 己的双手在荒凉的小哨所上建起升旗 场的情景。 3.读第三次对话,要想象士兵们年复 一年在冰天雪地迎风放哨的情景。
自读要求 1.自由读文,把字音读正确, 把句子读通顺。 2.看看课中太阳与士兵一共 有多少次的对话。
我会读
我会认
萦绕 陕北
催促 忠诚
锦绣 馨香
融为一体
遨游 旷野
徐徐上升
雄鸡报晓
一锹一镐
内容梳理
• 第一次对话(第1、2自然段)。从中可以初步 感受到“东方第一哨”士兵的形象:挺拔 、 朴实、 阳光、 朝气。 • 第二次对话(第3、4自然段)。从中可进一步 感受到“东方第一哨”士兵的形象:热爱祖国、 崇尚美好、吃苦耐劳。 • 第三次对话(第5、6、7自然段)。从中可以 深刻感受到“东方第一哨”士兵的形象:英姿 焕发、无私奉献、意志坚强、无比忠诚。
主题思想

六年级语文上册 第10课 太阳与士兵课件 语文S版

太阳与士兵
知识链接
“东方第一哨”位于黑龙江省抚远县乌苏镇, 北纬 48 度 15 分 42 秒,东经 134 度 40 分 32 秒,是中国 大陆最先迎进阳光的地方,夏季2时15分,红日便 从江面冉冉升起,守卫在这里的官兵总是每天第 一个把太阳迎进祖国。这里有中国大陆“东极” 的美誉,哨所官兵以“我把太阳迎进祖国”而自 豪。 1984年 8月,时任中共中央总书记的胡耀邦视 察边境,在三江口亲笔为乌苏镇哨所题词:“英 雄的东方第一哨”, 1986年8月,黑龙江省政府、 黑龙江省军区在哨所建立了纪念碑。
主题思想
课文以我们祖国边防哨所的军பைடு நூலகம்
人生活为题材,用对话的方式行文,
表达了边防战士对祖国的忠诚,歌 颂了他们对人民作出的贡献。
作业超市
1.为课文插图配一首小诗,题目 是《太阳与士兵》。 2.给“东方第一哨”的解放军叔 叔写一封信,倾吐你心中想说的 话。
谢谢观赏!
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1、天行健,君子以自強不息,地勢坤,君子以厚德载物。 2、如果放弃太早,你永远都不知道自己会错过什么。 3、你特么的看看你现在的样子?还是我爱的那个你么? 4、你的选择是做或不做,但不做就永远不会有机会。 5、你必须成功,因为你不能失败。 6、人生有两出悲剧:一是万念俱灰,另一是踌躇满志。 7、男儿不展风云志,空负天生八尺躯。 8、心灵纯洁的人,生活充满甜蜜和喜悦。 9、遇到困难时不要抱怨,既然改变不了过去,那么就努力改变未来。 10、只要功夫深,铁杵磨成针。 11、用理想去成就人生,不要蹉跎了岁月。 12、永不言败是追究者的最佳品格。 13、目标的实现建立在我要成功的强烈愿望上。 14、保持激情;只有激情,你才有动力,才能感染自己和其他人。 15、别人能做到的事,自己也可以做到。 16、学习必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。 17、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。 18、努力了不一定能够成功,但是放弃了肯定是失败。 19、人活着就要快乐。 20、不要死,也不要的活着。 21、有努力就会成功! 22、告诉自己不要那么念旧,不要那么执着不放手。 23、相信他说的话,但不要当真。 24、人不一定要生得漂亮,但却一定要活得漂亮。 25、世事总是难以意料,一个人的命运往往在一瞬间会发生转变。 26、活在当下,别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。 27、一份耕耘,份收获,努力越大,收获越多。 28、春来我不先开口,哪个虫儿敢吱声。 29、一切事无法追求完美,唯有追求尽力而为。这样心无压力,出来的结果反而会更好。 30、进则安居以行其志,退则安居以修其所未能,则进亦有为,退亦有为也。 31、有智者立长志,无志者长立志。 32、在生命里寻觅快乐的方法,就是了解你被赋予生命是为了奉献。 33、纯洁的思想,可使最微小的行动高贵起来。 34、心作良田耕不尽,善为至宝用无穷。我们应有纯洁的心灵,去积善为大众。就会获福无边。 35、坚强并不只是在大是大非中不屈服,而也是在挫折前不改变自己。 36、希望是厄运的忠实的姐妹。 37、世间上最美好的爱恋,是为一个人付出时的勇敢,即使因此被伤得体无完肤,也无悔无怨。 38、梦想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,你们会沐浴在梦想的光辉之中。 39、人生最困难的不是努力,也不是奋斗,而是做出正确的抉择。 40、不管现在有多么艰辛,我们也要做个生活的舞者。 41、要成功,先发疯,头脑简单向前冲。 42、有智慧才能分辨善恶邪正;有谦虚才能建立美满人生。 43、无论什么时候,做什么事情,要思考。 44、不属于我的东西,我不要;不是真心给我的东西,我不稀罕! 45、我们从自然手上收到的最大礼物就是生命。 46、失败的定义:什么都要做,什么都在做,却从未做完过,也未做好过。 47、让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧! 48、永远对生活充满希望,对于困境与磨难,微笑面对。 49、太阳照亮人生的路,月亮照亮心灵的路。 50、生活中的许多事,并不是我们不能做到,而是我们不相信能够做到。 51、不要说你不会做!你是个人你就会做! 52、学习这件事,不是缺乏时间,而是缺乏努力。 53、能够说出的委屈,便不是委屈;能够抢走的爱人,便不是爱人。 54、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 55、胜利女神不一定眷顾所有的人,但曾经尝试过,努力过的人,他们的人生总会留下痕迹! 56、勤奋是学习的枝叶,当然很苦,智慧是学习的花朵,当然香郁。 57、人不能创造时机,但是它可以抓住那些已经出现的时机。 58、没有斗狼的胆量,就不要牧羊。 59、有时候,垃圾只是放错位置的人才。 60、不要怕被人利用,人家利用你,说明你还有利用的价值。 61、人的生命,似洪水奔流,不遇着岛屿和暗礁,难以激起美丽的浪花。 62、与积极的人在一起,可以让我们心情高昂。 63、向日葵看不到太阳也会开放,生活看不到希望也要坚持。 64、才华是血汗的结晶。才华是刀刃,辛苦是磨刀石。 65、一个人至少拥有一个梦想,有一个理由去坚强。

六年级上册语文课件-课文10太阳与士兵|语文S版共22张PPT


课后作业
1、为课文插图配一首小诗,题目是《太 阳与士兵》。
2、给“东方第一哨”的解放军叔叔写一 封信,倾吐你心中想说的话。
2、在您的光辉沐浴下,我们感受到祖国 母亲的慈爱。
知恩之心,感恩之情。 3、我们要将我们全部的光和热,献给祖 国,献给人民,献给您——伟大的太阳!
报答之心、奉献之情。
归纳中心
这篇课文以我们祖国边防哨所的军人 生活为题材,用(对话)的方式行文,表 达了(边防战士对祖国的忠诚),歌颂了 (他们对人民作出的贡献)。
吃苦耐劳 热爱祖国 崇尚美好
士兵:是太阳召唤我们来到这里,是祖 国集合我们聚到这里。既然我们像界碑一样 立在这里,我们就要用我们的手,我们的 脚,我们的身体,我们的心灵,构筑一道坚 固的防线。
太阳:一年一年,我眼睁睁地看着雪漫 旷野,冰封江河;眼睁睁地看着你们踏雪巡 逻,凿冰取水。你们立身于中国最东端,立 身于最冷达零下四十摄氏度的冰火雪地之 中,但你们迎风站哨的形象仍在,爬冰卧雪 的英姿依然……每每看到你们,我就想,要 多为你们洒点光,多为你们送一分热。
太阳:当我的脚步刚刚踏上中国大地的 时候,我第一眼看到的是中国“东方第一 哨”的士兵。伴着士兵们挺拔的身影,我看 到中华人民共和国的国旗徐徐上升,我深感 欣慰:勤劳的中国准时向我报到!朴实的士 兵庄严地表达他们对祖国的忠诚!
第一次对话(第1、2自然段) 从第一次对话中,可以初步感受到“东 方第一哨”士兵们的形象:
挺拔 朴实 阳光 朝气
士兵:在我们心目中,国旗是祖国母亲 最俊美的脸庞。作为她的守护者,我们要侍 奉她接受来自光明之源的第一缕光芒。您知 道,我们的哨所既小又荒凉,唯一尊贵的地 方,是南面那道小土坡。我们一锹一镐地把 它平整好,我们用砖围它,用石砌它,用鹅 卵石点缀它。就在这道小土坡上,我们建起 了升旗场。

语文s版六年级(上)第10课_太阳与士兵_PPT课件

从第二次对话中,可以进一步感 受到“东方第一哨”士兵的形象:
热爱祖国 崇尚美好...... 吃苦耐劳
❖ 士兵:是太阳召唤我们来到这里,是祖国集合我们聚到这里
。既然我们像界碑一样立在这里,我们就要用我们的手,我们的 脚,我们的身体,我们的心灵,构筑一道坚固的防线。
太阳:一年一年,我眼睁睁地看着雪漫旷野,冰封江河;眼
第三次对话(5、7自然段) 从第三次对话中,可以更深的感受到 “东方第一哨”士兵的形象:
英姿焕发 无私奉献
意志坚强 无比忠诚
第四关:再读对话,边读边想:你从每一次对 话中感受到了“东方第一哨”士兵怎样的情感?
想象情景
体会情感
一次 对话
高唱哨歌,太阳 下升旗。
热爱祖国、忠诚祖国的情感
二次 对话
自建升旗场。
热爱祖国、热爱国旗的情感
三次 对话
年复一年,迎风 站岗。
意志坚强、对祖国无限忠诚的 情感
第五关:交流合作 深入理解
读句子,注意画线的词语,交流 一下这样写所包含的意思和情感。
1、北国的松、江南的竹,中原的月季,陕北 的向日葵……每一粒种子都带着战士的馨香在这 里落户。
“ ……”说明战士来自祖国的各个地方。 “带着战士的馨香”说明战士们是带着对祖 国的无限忠诚的情感建升旗场的。
学习目标
1:认识新字 掌握新词 2:朗读对话 把握内容 3:体会情感 感悟形象
第一关:认识新字,理解新词
萦缕陕葵馨凿遨
注:“萦”读作yíng,不读成suǒ(索) “缕”读作lǚ,不读成lǒu(搂) “陕”读作shǎn,翘舌音
比较组词:萦( ) 缕( )葵( ) 萤( ) 搂( )蔡( )
萦绕:萦,围绕缠绕。形容盘旋往复的样子。 遨游:漫游;游历。 馨香: 散布很远的香气。
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太阳与士兵
• ——采自中国“东方第一哨”的时空信息
认识生字
• 萦 缕 陕 葵 凿 遨 • 注:“萦”读作yí ng,,不读suǒ(索) • “缕”读作lǚ,不读lǒu(搂) • “陕”读作shǎn,不读xiá(狭)
我会读
• 萦绕 催促 锦绣 遨游 陕北 忠诚 • 馨香 旷野 巡逻 照耀 沐浴 • 徐徐上升 • 雄鸡报晓 一缕光芒 融为一体 一锹一镐 向日葵
பைடு நூலகம்
初读课文,交流汇报
• 想想课文一共有多少次对话,每次对话分 别写了什么内容?
再读对话,体会情感
• 再读对话,边读边想:你从每一次对话中 感受到了“东方第一哨”士兵怎样的形象?
交流合作,深入理解
• 北国的松柏,中原的月季,陕北的向日 葵……都带着战士故土的馨香在这里落户。 “……”说明战士来自( )。
我们要将我们全部的光和热,献给祖国, 献给人民,献给您——伟大的祖国! 从“全部”可以感受到边防军人对祖国的 ( )
给“东方第一哨”的解放军叔叔写一封信, 倾吐你心中想说的话。注意书信的格式。
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