2019年精选小学语文六年级上第二单元10太阳与士兵语文版知识点练习【含答案解析】九十五
2019年精选小学语文六年级上第二单元10太阳与士兵语文版知识点练习【含答
案解析】九十五
第1题【填空题】
读课文《太阳与士兵》，写出下列句子运用的修辞手法
太阳说，每每看到你们，我就想，要多为你们洒点光，多为你们送一分热。
______
【答案】：
【解析】：
第2题【填空题】
把下列词语补充完整。
______扶疏凿冰______ ______卧雪
【答案】：
【解析】：
第3题【填空题】
【答案】：
【解析】：
第4题【填空题】
【答案】：
【解析】：
第5题【填空题】
写出反义词
神圣—______ 光明—______ 欣慰—______
【答案】：
【解析】：
第6题【问答题】
仔细阅读课文《太阳与士兵》，说说课文写了几方面的内容，表达了作者怎样的思想感情。
【答案】：
【解析】：
第7题【问答题】
阅读课文《太阳与士兵》选段，回答问题
太阳：一年一年，我眼睁睁地看着雪漫旷野，冰封江河；眼睁睁地看着你们踏雪巡逻，凿冰取水。
你们立身于中国最东端，立身于最冷达零下四十摄氏度的冰火雪地之中，但你们迎风站哨的形象仍在，爬冰卧雪的英姿依然……每每看到你们，我就想，要多为你们洒点光，多为你们送一分热。
从文中找出两个成语，并解释。
【答案】：
【解析】：
第8题【语言表达】
把陈述句换成把字句
①焰火照得夜空光彩夺目。
②黄鹂吃了卷叶虫。
【答案】：
【解析】：
第9题【语言表达】
用下列词语造句
①浓缩
②照耀
【答案】：
【解析】：
第10题【语言表达】
读下面的句子，选择其中的一组关联词语造句。
①既然我们像界碑一样立在这里，我们就要用我们的手，我们的脚，我们的身体，我们的心灵，构筑一道坚固的防线。
②我们之所以意志坚强，是因为我们心中拥有太阳。
【答案】：
【解析】：。
语文版2019-2020学年六年级上册语文第二单元第10课《太阳与士兵》同步练习B卷
语文版2019-2020学年六年级上册语文第二单元第10课《太阳与士兵》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共5题；共18分)1. （3分）写出下列句子的修辞手法。
①“哨歌”就像报晓雄鸡的啼唱，唤醒我们，催促我们。
________②我们要将我们全部的光和热，献给祖国，献给人民，献给您——我亲爱的祖国。
________2. （4分）比一比，再组词。
贝________ 吓________ 办________ 童________见________ 虾________ 为________ 量________3. （3分）把下列词语补充完整。
________扶疏凿冰________ ________卧雪4. （3分）我能写出划线词的反义词朋友。
①你不应该向一个比你高尚的朋友举起戒尺。
________②我把这件事告诉父亲，想让他高兴一下。
________③别人打你，你千万不要还手，只要防御就是了。
________5. （5分）解释下列词语①馨香：②凝聚 :二、阅读理解 (共2题；共33分)6. （10分）阅读课文《太阳与士兵》选段，回答问题士兵：我们之所以意志坚强，是因为我们心中拥有太阳。
这太阳就是我们的祖国。
她与您融为一体，都以光明照耀我们，温暖我们。
在您的光辉沐浴下，我们感受到祖同母亲的慈爱。
行走在祖国的大地上，我们又感觉像遨游在太阳的光河里。
站立在祖国的最东端，我们成了连接太阳与祖国的最佳导体，我们因此变得神圣。
我们也成了光明的元素，我们也要发光，我们也要传热。
我们要将我们全部的光和热，献给祖国，献给人民，献给您——伟大的太阳！（1）①这段话运用了什么修辞手法？（2）体现了士兵什么精神？7. （23分）阅读下文，回答问题《巡道工的故事》暑假里，我乘火车到外婆家去玩。
2019-2020学年度小学语文六年级上10太阳与士兵语文版复习特训六十八
2019-2020学年度小学语文六年级上10太阳与士兵语文版复习特训六十八第1题【填空题】
【答案】：
【解析】：
第2题【填空题】
【答案】：
【解析】：
第3题【填空题】
写出下列句子的修辞手法。
①“哨歌”就像报晓雄鸡的啼唱，唤醒我们，催促我们。
______
②我们要将我们全部的光和热，献给祖国，献给人民，献给您——我亲爱的祖国。
______
【答案】：
【解析】：
第4题【填空题】
读课文《太阳与士兵》，在横线上填上恰当的词语，使语句通顺
在我们心目中，国旗是祖国母亲最______的脸庞。
作为她的守护者，我们要______她接受来自光明之源的第一缕______。
【答案】：
【解析】：
第5题【填空题】
读课文《太阳与士兵》，用上恰当的修辞手法，把句子补充完整。
一到夏季，这哨所繁花点点更像______
【答案】：
【解析】：
第6题【问答题】
解释下列词语
①馨香：
②凝聚:。
语文版2019-2020学年六年级上册语文第二单元第10课《太阳与士兵》同步练习A卷
语文版2019-2020学年六年级上册语文第二单元第10课《太阳与士兵》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共5题；共18分)1. （3分）根据拼音写汉字。
ｘīｎｋｕíｓｈǎｎｙíｎɡ________香向日________________北________绕2. （4分）比一比，再组词背bēi________担dàn________发fà________bèi________dān________fā________3. （3分）我是拼音小能手________________________旷野陕北锦绣4. （3分）根据意思写词语。
①首先提出或做出以前没有的东西。
________②牢固，不容易毁坏。
________③外形好看，漂亮。
________④历史上遗留下来的精神财富或物质财富。
________5. （5分）阅读课文《太阳与士兵》选段，回答问题太阳：一年一年，我眼睁睁地看着雪漫旷野，冰封江河；眼睁睁地看着你们踏雪巡逻，凿冰取水。
你们立身于中国最东端，立身于最冷达零下四十摄氏度的冰火雪地之中，但你们迎风站哨的形象仍在，爬冰卧雪的英姿依然……每每看到你们，我就想，要多为你们洒点光，多为你们送一分热。
从文中找出两个成语，并解释。
二、阅读理解 (共2题；共33分)6. （10分）阅读课文《太阳与士兵》选段，回答问题士兵：我们之所以意志坚强，是因为我们心中拥有太阳。
这太阳就是我们的祖国。
她与您融为一体，都以光明照耀我们，温暖我们。
在您的光辉沐浴下，我们感受到祖同母亲的慈爱。
行走在祖国的大地上，我们又感觉像遨游在太阳的光河里。
站立在祖国的最东端，我们成了连接太阳与祖国的最佳导体，我们因此变得神圣。
我们也成了光明的元素，我们也要发光，我们也要传热。
2019-2020学年度语文版小学语文六年级上10太阳与士兵练习题第八十一篇
2019-2020学年度语文版小学语文六年级上10太阳与士兵练习题第八十一篇第1题【填空题】【答案】：【解析】：第2题【填空题】课外阅读夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天。
早晨，雾从山谷里升起来，整个山林浸在乳白色的浓雾里。
太阳出来了，千万缕向箭一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。
草地上盛开着各种各样的野花，红的、黄的、白的、紫的、真象个美丽的大花坛。
这一段共有______句话。
先写______，接着描绘______，然后描写______，最后写______。
【答案】：【解析】：第3题【填空题】写出下列句子的修辞手法。
①“哨歌”就像报晓雄鸡的啼唱，唤醒我们，催促我们。
______②我们要将我们全部的光和热，献给祖国，献给人民，献给您——我亲爱的祖国。
______【答案】：【解析】：第4题【填空题】【答案】：【解析】：第5题【填空题】读课文《太阳与士兵》，写出下列句子运用的修辞手法太阳说，每每看到你们，我就想，要多为你们洒点光，多为你们送一分热。
______ 【答案】：【解析】：第6题【填空题】用上恰当的修辞手法，把句子补充完整。
①一到夏季，这哨所繁花点点更像______。
②在我们心中，国旗是______。
③站立在祖国的最东端，我们成了______。
【答案】：【解析】：第7题【填空题】把下列词语补充完整。
______扶疏凿冰______ ______卧雪【答案】：【解析】：第8题【问答题】解释下列词语①馨香：②凝聚:【答案】：【解析】：第9题【语言表达】缩句①升旗场是荒凉哨所上最美的一片风景。
②我眼睁睁地看着雪漫旷野。
【答案】：【解析】：第10题【语言表达】将下列句子改为陈述句。
①这不是我们伟大的哨兵吗？②太阳不是从东方升起来了吗？【答案】：【解析】：第11题【语言表达】读下面的句子，选择其中的一组关联词语造句。
①既然我们像界碑一样立在这里，我们就要用我们的手，我们的脚，我们的身体，我们的心灵，构筑一道坚固的防线。
最新精选语文版小学语文六年级上第二单元10太阳与士兵课后练习第八十一篇
最新精选语文版小学语文六年级上第二单元10太阳与士兵课后练习第八十一篇第1题【填空题】【答案】：【解析】：第2题【填空题】把下列词语补充完整。
______扶疏凿冰______ ______卧雪【答案】：【解析】：第3题【填空题】形近字组词哨______ 坡______俏______ 波______【答案】：【解析】：第4题【填空题】用上恰当的修辞手法，把句子补充完整。
①一到夏季，这哨所繁花点点更像______。
②在我们心中，国旗是______。
③站立在祖国的最东端，我们成了______。
【答案】：【解析】：第5题【问答题】解释下列词语①馨香：②凝聚:【答案】：【解析】：第6题【问答题】阅读课文《太阳与士兵》选段，回答问题太阳：在我看来，升旗场是荒凉哨所上最美的一片风景。
这里石径回环，草木扶疏。
一到夏季，繁花点点，更像铺了一地锦绣。
北国的松，江南的竹，中原的月季，陕北的向日葵……每一粒种子都带着战士故士的馨香在这里落户。
一座升旗场，是一个中国的浓缩和凝聚。
找出文中的拟人句，说说它的作用。
【答案】：【解析】：第7题【问答题】仔细阅读课文《太阳与士兵》，说说课文写了几方面的内容，表达了作者怎样的思想感情。
【答案】：【解析】：第8题【语言表达】把肯定句改成双重否定句①我一定把这道题做出来。
②他答应了我们的请求。
【答案】：【解析】：第9题【语言表达】用下列词语造句①浓缩②照耀【答案】：【解析】：第10题【语言表达】读下面的句子，选择其中的关联词语造句。
既然我们像界碑一样立在这里，我们就要用我们的手，我们的脚，我们的身体，我们的心灵，构筑一道坚固的防线。
【答案】：【解析】：第11题【语言表达】读下面的句子，选择其中的一组关联词语造句。
①既然我们像界碑一样立在这里，我们就要用我们的手，我们的脚，我们的身体，我们的心灵，构筑一道坚固的防线。
②我们之所以意志坚强，是因为我们心中拥有太阳。
【答案】：【解析】：第12题【语言表达】扩句①脚步踏上大地。
2019年精选小学六年级上语文第二单元10太阳与士兵语文版巩固辅导含答案解析三十三
2019年精选小学六年级上语文第二单元10太阳与士兵语文版巩固辅导含答案解析三十三第1题【填空题】【答案】：【解析】：第2题【填空题】写出反义词神圣—______ 光明—______ 欣慰—______【答案】：【解析】：第3题【填空题】把下列词语补充完整。
______扶疏凿冰______ ______卧雪【答案】：【解析】：第4题【填空题】【答案】：【解析】：第5题【问答题】阅读课文《太阳与士兵》选段，回答问题太阳：在我看来，升旗场是荒凉哨所上最美的一片风景。
这里石径回环，草木扶疏。
一到夏季，繁花点点，更像铺了一地锦绣。
北国的松，江南的竹，中原的月季，陕北的向日葵……每一粒种子都带着战士故士的馨香在这里落户。
一座升旗场，是一个中国的浓缩和凝聚。
找出文中的拟人句，说说它的作用。
【答案】：【解析】：第6题【问答题】仔细阅读课文《太阳与士兵》，说说课文写了几方面的内容，表达了作者怎样的思想感情。
【答案】：【解析】：第7题【语言表达】扩句①脚步踏上大地。
②国旗是脸庞。
【答案】：【解析】：第8题【语言表达】将下列句子改为陈述句。
①这不是我们伟大的哨兵吗？②太阳不是从东方升起来了吗？【答案】：【解析】：第9题【语言表达】用下列词语造句①浓缩②照耀【答案】：【解析】：第10题【语言表达】将下列陈述句改成反问句①这恰好表明有数不尽的骆驼。
②马跑得越快，离楚国就越远了。
【答案】：【解析】：第11题【现代文阅读】阅读下文，回答问题《巡道工的故事》暑假里，我乘火车到外婆家去玩。
我靠着车窗，看见绿色的田野，清澈见底的溪流……从窗外匆匆闪过。
眼前的美景深深地吸引着我。
“呜------”前方传来了一声汽笛长鸣，我探出头往前一看，车头正带着我们转弯，弯道旁站立着一位老工人，他虽然戴草帽，可是身上的汗水仍然像许多条细细的小溪往下淌，那光着的上身显得油光滑亮，好像是用紫铜铸成的，他的手里，举着一把铁锤，正微笑着向我们致意。
我敢肯定，他就是巡道工，因为爸爸曾经给我讲过巡道工的故事-------有一次，爸爸坐火车到远方去出差，在一个漆黑的深夜，列车在倾盆大雨中飞驰。
语文S版小学语文六年级上册_第二单元_第10课_太阳与士兵_同步练习(小学语文-有答案)
语文S版小学语文六年级上册第二单元第10课太阳与士兵同步练习.填空题1. 根据拼音写汉字。
2. 写出下列句子的修辞手法。
①“哨歌”就像报晓雄鸡的啼唱，唤醒我们，催促我们。
________②我们要将我们全部的光和热，献给祖国，献给人民，献给您——我亲爱的祖国。
________3. 用上恰当的修辞手法，把句子补充完整。
①一到夏季，这哨所繁花点点更像________。
②在我们心中，国旗是________。
③站立在祖国的最东端，我们成了________。
语言表达读下面的句子，选择其中的一组关联词语造句。
①________我们像界碑一样立在这里，我们________要用我们的手，我们的脚，我们的身体，我们的心灵，构筑一道坚固的防线。
②我们________意志坚强，________我们心中拥有太阳。
现代文阅读阅读下文，回答问题《巡道工的故事》暑假里，我乘火车到外婆家去玩。
我靠着车窗，看见绿色的田野，清澈见底的溪流……从窗外匆匆闪过。
眼前的美景深深地吸引着我。
“呜------”前方传来了一声汽笛长鸣，我探出头往前一看，车头正带着我们转弯，弯道旁站立着一位老工人，他虽然戴草帽，可是身上的汗水仍然像许多条细细的小溪往下淌，那光着的上身显得油光滑亮，好像是用紫铜铸成的，他的手里，举着一把铁锤，正微笑着向我们致意。
我敢肯定，他就是巡道工，因为爸爸曾经给我讲过巡道工的故事-------有一次，爸爸坐火车到远方去出差，在一个漆黑的深夜，列车在倾盆大雨中飞驰。
突然，车厢“咯噔”一声猛响，在一个前不着村后不着店的地方停下来。
人们从睡梦中惊醒过来，打开车窗，只见在列车的前言，一盏红灯在一晃一晃，借着车头的光柱大家看到了，雨幕中有个人提着红灯在走，浑身像刚从水里出来的一样，他就是巡道工。
后来才知道，这里山洪突然爆发，路被冲坏了一段。
要不是巡道工冒着瓢泼大雨巡查路线，就会造成严重的后果……“在千里铁路线上，有许多巡道式默默无闻地工作着，越是天气不好，他们就越是繁忙，他们用自己的辛勤劳动，换来列车的安全行驶。
语文版2019-2020学年六年级上册语文第二单元第10课《太阳与士兵》同步练习D卷
语文版2019-2020学年六年级上册语文第二单元第10课《太阳与士兵》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共5题；共18分)1. （3分）把下列词语补充完整。
________扶疏凿冰________ ________卧雪2. （4分）火眼金睛，辨字组词。
披________ 状________坡________ 壮________3. （3分）课外阅读夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天。
早晨，雾从山谷里升起来，整个山林浸在乳白色的浓雾里。
太阳出来了，千万缕向箭一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。
草地上盛开着各种各样的野花，红的、黄的、白的、紫的、真象个美丽的大花坛。
这一段共有________句话。
先写________，接着描绘________，然后描写________，最后写________。
4. （3分）填空。
琥珀形成经过________和________两个阶段，在这两个过程中所必须具备的条件是________、________、________、________、________、________、________，因此说这真是块奇异的琥珀。
5. （5分）解释下列词语①馨香：②凝聚 :二、阅读理解 (共2题；共33分)6. （10分）阅读课文《太阳与士兵》选段，回答问题士兵：我们之所以意志坚强，是因为我们心中拥有太阳。
这太阳就是我们的祖国。
她与您融为一体，都以光明照耀我们，温暖我们。
在您的光辉沐浴下，我们感受到祖同母亲的慈爱。
行走在祖国的大地上，我们又感觉像遨游在太阳的光河里。
站立在祖国的最东端，我们成了连接太阳与祖国的最佳导体，我们因此变得神圣。
我们也成了光明的元素，我们也要发光，我们也要传热。
语S六年级语文上册练习10太阳与士兵
10太阳与士兵
一、依据拼音写汉字。
ｘīｎｋｕíｓｈǎｎｙíｎɡ
（）香向日（）（）北（）绕
二、写出以下句子的修辞手法。
1．“哨歌”就像报晓雄鸡的啼唱，唤醒我们，敦促我们。
（）
2．我们要将我们所有的光和热，献给祖国，献给人民，献给您——我亲爱的祖国。
（）三、用上适合的修辞手法，把句子增补完好。
1.一到夏天，这哨所繁花点点更像
2.在我们心中，国旗是
3.站立在祖国的最东端，我们成了
四、读下边的句子，选择此中的一组关系词语造句。
1.既然我们像界碑同样立在这里，我们就要用我们的手，我们的脚，我们的身体，我们的心灵，
．．．
修建一道牢固的防线。
2.我们之因此意志坚毅，是由于我们心中拥有太阳。
．．．．．．
参照答案
一、馨葵陕萦
二、 1.比喻 2.排比
三、 1.更像铺了一地锦绣。
2. 祖国母亲最俊俏的脸庞。
3. 连结太阳与祖国的最正确导体。
四、示例：祖国之因此强盛，是由于有团结一心、热爱祖国的人民。
语文版2019-2020学年六年级上册语文第二单元第10课《太阳与士兵》同步练习A卷
语文版2019-2020学年六年级上册语文第二单元第10课《太阳与士兵》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共5题；共18分)1. （3分）给下列划线字注音________________________一缕陕北向日葵2. （4分）查字典填空“若隐若现”中的“若”，用音序查字法应先查音序________，再查音节________；用部首查字法，应先查________部，再查________画。
“若”字在字典中的解释有：①如果；②好像，如；③你。
这里应选第________种解释。
3. （3分）读课文《太阳与士兵》，在横线上填上恰当的词语，使语句通顺在我们心目中，国旗是祖国母亲最________的脸庞。
作为她的守护者，我们要________她接受来自光明之源的第一缕________。
4. （3分）选词填空。
持续继续陆续①下课了，同学们________走出了教室。
②我军________奋斗了三天三夜，终于取得了胜利。
③他休息片刻，又________思考起来。
5. （5分）阅读课文《太阳与士兵》选段，回答问题太阳：一年一年，我眼睁睁地看着雪漫旷野，冰封江河；眼睁睁地看着你们踏雪巡逻，凿冰取水。
你们立身于中国最东端，立身于最冷达零下四十摄氏度的冰火雪地之中，但你们迎风站哨的形象仍在，爬冰卧雪的英姿依然……每每看到你们，我就想，要多为你们洒点光，多为你们送一分热。
从文中找出两个成语，并解释。
二、阅读理解 (共2题；共33分)6. （10分）阅读课文《太阳与士兵》选段，回答问题士兵：我们之所以意志坚强，是因为我们心中拥有太阳。
这太阳就是我们的祖国。
她与您融为一体，都以光明照耀我们，温暖我们。
在您的光辉沐浴下，我们感受到祖同母亲的慈爱。
行走在祖国的大地上，我们又感觉像遨游在太阳的光河里。