小学春季传染病预防方案
小学春季传染病预防方案(三篇)
小学春季传染病预防方案一、引言随着季节的转换，小学生们容易受到各种传染病的侵袭。
为了保障小学生的身心健康，预防传染病的发生和传播，特制定以下小学春季传染病预防方案。
二、传染病知识普及传染病是由各类病原体引起的一类疾病，通过直接或间接的方式传播给人体。
常见的传染病有流感、手足口病、麻疹等。
传染病的主要传播途径有空气传播、飞沫传播、接触传播和消化道传播等。
三、加强师生宣传教育1. 向全体师生普及传染病防控常识，包括病毒的传播途径、症状、预防等内容。
2. 组织举办主题班会，邀请专业医护人员给学生们进行科普讲座，提高他们的识别能力和预防意识。
3. 在校园内张贴宣传海报，提醒师生注意个人卫生，保持空气流通，勤洗手等。
四、健康日常生活习惯1. 增加户外活动时间，呼吸新鲜空气，增强体质。
2. 定期锻炼身体，增强自身免疫力。
学校可安排一些有氧运动操或做操比赛等活动。
3. 养成良好的卫生习惯，勤洗手，不随地吐痰，注意个人卫生。
五、课程设置和科学防护1. 增加公共卫生课程的学习内容，包括个人卫生、环境卫生、饮食安全等。
2. 学习病急救知识，如紧急求助、心肺复苏等，提高应急处置能力。
3. 保持室内空气流通，定期消毒，特别是公共场所如教室、厕所等。
六、食品安全和营养均衡1. 学校食堂要按照食品安全标准进行操作，确保食品安全卫生。
2. 引导学生合理饮食，多吃水果、蔬菜，减少油腻食品的摄入。
3. 注重营养均衡，增加蛋白质和维生素的摄入，提高免疫力。
七、开展学校卫生检查和清洁工作1. 学校定期开展环境卫生检查，确保教室、食堂等场所的整洁和清洁。
2. 组织学生参与校园清洁活动，增强学生的自我保护意识和环保意识。
八、及时疫情响应和防控措施1. 学校建立健康档案，做好每个学生的健康监测。
2. 发现疑似病例和聚集性传染病疫情时，及时报告上级卫生部门，采取有效的防控措施。
3. 学校加大场所消毒频次，把疫情防控工作做到位。
九、家校合作，共同预防传染病1. 学校要加强和家长的沟通，督促家长教育孩子养成良好的卫生习惯。
小学春季传染病预防方案
小学春季传染病预防方案引言：春季是传染病高发的季节之一，尤其是在小学生群体中。
传染病不仅会给孩子们的健康带来威胁，还会影响他们的学习和生活。
因此，制定一套科学合理的春季传染病预防方案对于小学生的健康至关重要。
本文将介绍一些常见的小学春季传染病以及相应的预防措施，帮助家长和学校有效预防传染病的发生。
一、手足口病的预防手足口病是春季传染病中较为常见的一种，其主要症状包括发热、口腔溃疡、皮疹等。
以下是预防手足口病的措施：1. 加强个人卫生习惯：养成勤洗手、勤换洗衣物和床上用品的好习惯，尤其是在接触公共场所后要及时洗手。
2. 增加户外活动时间：阳光和新鲜空气有助于增强孩子的免疫力，减少病菌感染的机会。
3. 注意饮食卫生：家长可以定期给孩子做一些有益于增强免疫力的食物，如新鲜水果和蔬菜。
二、流感的预防流感是春季传染病中最容易传播的一种，其症状包括发热、咳嗽、打喷嚏、疲倦和肌肉疼痛等。
以下是预防流感的措施：1. 接种流感疫苗：流感疫苗是预防流感的最有效手段之一，家长可以带孩子到医疗机构接种流感疫苗，增强孩子的免疫力。
2. 勤洗手：在接触可能存在病毒的场所后，家长要教育孩子及时洗手，使用肥皂和清水进行十五至二十秒的彻底洗手。
3. 避免接触患病人员：如果家中或学校有人出现流感症状，家长要尽量避免孩子接触患病者，以免感染。
三、水痘的预防春季也是水痘高发季节，水痘症状包括发热、水疱、瘙痒等。
以下是预防水痘的措施：1. 接种水痘疫苗：水痘疫苗是预防水痘的最有效手段之一，家长可以咨询医生并给孩子接种水痘疫苗。
2. 避免接触患病人员：如果家中或学校有人患有水痘，家长要及时通知老师或学校，避免孩子与患病者接触。
3. 注意个人卫生：及时洗手、勤换衣物和床上用品，以减少水痘病毒的传播。
四、预防呼吸道传染病除了上述几种常见的传染病，呼吸道传染病也是春季容易发生的。
以下是预防呼吸道传染病的措施：1. 避免人群聚集：尽量避免带孩子去人流密集的地方，减少感染的机会。
XX小学春季传染病预防方案
XX小学春季传染病预防方案春季是传染病高发季节之一，由于孩子们之间接触频繁，传染病的传播速度也会加快。
为了保障学生们的健康，学校需要采取一系列的预防措施来降低传染病的发病率。
以下是针对小学生的春季传染病预防方案：一、个人卫生教育：1.督促学生勤洗手：教育学生养成勤洗手的好习惯，特别是在进餐前、使用洗手间后、回家后等关键时刻。
引导学生正确洗手的方法，用流动的水和肥皂搓洗双手，尤其是指间、指关节等隐蔽部位，保持手部干燥。
2.鼓励学生不随意触摸口鼻眼：口鼻眼是病菌易于入侵的通道，建议学生避免用手触摸口鼻眼，减少传染病的机会。
3.提倡使用纸巾或肘部遮掩咳嗽和打喷嚏：咳嗽或打喷嚏时孩子应尽量用纸巾或肘部遮挡，避免将病菌传播到周围环境。
4.指导学生保持良好的饮食和睡眠习惯：良好的饮食和充足的睡眠有助于提高免疫力，减少感染传染病的风险。
二、校园环境卫生管理：1.加强校园环境的清洁卫生：保持校园环境的干净整洁，定期对学校教室、食堂、洗手间等地方进行消毒和通风，减少病菌的传播。
2.定期清洗和消毒公共设施：如桌椅、门把手、水龙头等公共设施是病菌易于滋生的地方，需要定期进行清洁和消毒，以减少病菌传播的可能。
3.设置健康检测点：学校可以设置健康检测点，负责对学生的体温进行检测，并及时发现有发热等症状的学生，采取相应的措施避免传染。
三、制定疫情防控措施：1.建立健康档案和登记制度：学校应建立学生的健康档案和登记制度，记录学生的基本信息和健康状况，及时跟进患病学生的治疗情况。
2.推行外出登记和返校监测：对于学生外出参加活动或离校回来后，学校应建立相应的登记和监测制度，及时发现患病学生并采取隔离措施。
3.建立应急预案和响应机制：学校应制定传染病疫情的应急预案和响应机制，明确疫情暴发时的处置流程和应对措施，保障学生和老师的健康安全。
四、教师和家长的配合和监督：1.教师应加强对学生的个人卫生教育，引导学生培养良好的卫生习惯，并及时发现和处理有发热等症状的学生。
春季小学生常见传染病的预防
春季小学生常见传染病的预防春季是传染病高发季节，小学生由于免疫系统较弱，容易受到传染病的侵袭。
为了保障小学生的健康，我们需要采取一系列的预防措施。
本文将详细介绍春季小学生常见传染病的预防方法。
1. 流感流感是春季最常见的传染病之一，主要通过飞沫传播。
预防流感的措施包括：- 注射流感疫苗：流感疫苗是预防流感最有效的方法之一，建议小学生每年秋季注射一次。
- 勤洗手：流感病毒容易通过手部传播，所以要养成勤洗手的好习惯，特别是在接触公共场所或他人后。
- 常通风：保持室内空气流通，减少病毒滋生的机会。
- 避免拥挤场所：尽量避免去人多拥挤的场所，如电影院、商场等。
2. 手足口病手足口病是春季常见的传染病，主要通过飞沫传播和接触传播。
预防手足口病的措施包括：- 勤洗手：手足口病病毒主要通过手部传播，因此要养成勤洗手的好习惯。
- 避免接触患者：如果周围有手足口病患者，尽量避免与其接触。
- 保持环境清洁：经常清洁门把手、桌面等常接触的物品，减少病毒传播的机会。
- 饮食卫生：注意食品的熟透程度，避免生食，特别是肉类和蔬菜。
3. 水痘水痘是春季常见的传染病，主要通过飞沫传播和直接接触传播。
预防水痘的措施包括：- 注射水痘疫苗：水痘疫苗是预防水痘最有效的方法之一，建议小学生接种水痘疫苗。
- 避免接触患者：如果周围有水痘患者，尽量避免与其接触。
- 避免搔抓：水痘容易引起瘙痒，但搔抓会导致感染和留下疤痕，要尽量避免搔抓。
- 保持个人卫生：保持身体清洁，勤换衣服和床上用品，减少病毒滋生的机会。
4. 麻疹麻疹是春季常见的传染病，主要通过飞沫传播。
预防麻疹的措施包括：- 注射麻疹疫苗：麻疹疫苗是预防麻疹最有效的方法之一，建议小学生接种麻疹疫苗。
- 避免接触患者：如果周围有麻疹患者，尽量避免与其接触。
- 勤洗手：麻疹病毒容易通过手部传播，所以要养成勤洗手的好习惯。
- 避免拥挤场所：尽量避免去人多拥挤的场所，如电影院、商场等。
5. 感冒感冒是春季常见的传染病，主要通过飞沫传播和接触传播。
2024年小学生春季常见病防治工作方案
2024年小学生春季常见病防治工作方案春季是小学生常见病的高发期，为了保障小学生的身体健康，提高防治工作的针对性和有效性，特制定本工作方案。
本方案旨在通过健康教育、预防接种、环境卫生、营养饮食、病例监测、隔离治疗、家校合作和应急预案等多个方面的综合措施，全面加强小学生春季常见病的防治工作。
1. 健康教育与宣传加强健康教育与宣传是预防小学生春季常见病的基础工作。
学校应定期组织健康教育课程，向学生们传授正确的卫生知识和防病方法。
同时，通过校园广播、宣传栏、微信公众号等多种渠道，向家长和学生普及春季常见病的预防知识，提高大家的防病意识。
2. 预防接种与免疫预防接种是预防春季传染病的重要手段。
学校应配合卫生部门，按照规定的接种程序和时间表，组织学生进行预防接种。
同时，要加强对预防接种知识的宣传，提高家长和学生对接种工作的认识和配合度。
3. 环境卫生与清洁保持校园环境卫生是预防春季常见病的重要措施。
学校应加强对教室、食堂、厕所等公共场所的清洁和消毒工作，确保环境整洁卫生。
同时，教育学生养成良好的卫生习惯，如勤洗手、不随地吐痰等，减少病菌的传播。
4. 营养饮食与锻炼合理的营养饮食和适当的锻炼是增强小学生体质、预防疾病的重要途径。
学校应提供营养均衡的餐饮服务，鼓励学生多吃蔬菜水果、少吃零食。
同时，组织丰富多彩的体育活动和课外锻炼，提高学生的身体素质和免疫力。
5. 病例监测与报告加强病例监测和报告是及时发现和控制春季常见病的关键。
学校应建立健全病例监测和报告制度，指定专人负责每日晨检和因病缺勤学生的追踪工作。
一旦发现疑似病例或确诊病例，应立即上报当地卫生部门和教育部门，并采取有效的防控措施。
6. 隔离与康复治疗对确诊病例和疑似病例实行隔离治疗和康复治疗是防止疾病扩散的重要措施。
学校应配合卫生部门做好隔离治疗工作，确保患者得到及时有效的治疗。
同时，关心康复学生的健康状况，提供必要的心理支持和帮助。
7. 家校合作与沟通家校合作是做好小学生春季常见病防治工作的重要保障。
小学春季传染病防控工作方案
小学春季传染病防控工作方案1. 背景春季是传染病高发季节，对小学生的身体健康构成潜在威胁。
为了保障学生的身心健康，有效预防和控制传染病的扩散，制定小学春季传染病防控工作方案是必要的。
2. 目标本方案的目标是通过合理的预防措施和有效的防控措施，确保小学生的身体健康和研究环境的安全。
3. 预防措施以下是小学春季传染病的预防措施：- 多次宣传教育，提醒学生和家长注意个人卫生惯的培养，如勤洗手、咳嗽时用纸巾遮挡口鼻等。
- 组织开展卫生常识教育，增加学生对传染病的认识和了解，并提供正确的信息和指导。
- 定期对学校环境进行清洁卫生检查，确保校园环境的卫生状况符合卫生标准。
- 学校食堂应加强食品安全管理，合理摆放餐具，确保食品的新鲜和卫生。
- 推广疫苗接种，提高学生群体的免疫力，减少传染病的发生。
4. 防控措施以下是小学春季传染病的防控措施：- 及时监测学生的身体状况，发现疑似传染病病例，立即上报相关部门并采取隔离措施。
- 配备专业医疗队伍，及时诊断和治疗传染病病例，缩短传染病的传播链。
- 学校应建立健全的传染病防控相关制度，包括传染病报告制度、传染病隔离措施、外出返校监测等。
- 与学生家长保持密切联系，及时告知传染病防控措施，提醒家长注意学生的身体健康状况。
- 学校应建立传染病预警机制，及时掌握传染病的流行趋势和变化，并采取相应的应对措施。
5. 效果评估定期对传染病防控工作的效果进行评估，包括学生的健康状况、传染病发生率等指标。
根据评估结果，及时调整和改进传染病防控措施，提高防控工作的效果。
6. 总结小学春季传染病防控工作方案的制定，是为了保护学生的身体健康和学习环境的安全。
通过有效的预防措施和防控措施，可以有效地预防和控制传染病的发生和传播。
但是，需要学校、家长和学生的共同努力，形成合力，提高传染病防控工作的效果。
2024年小学春季传染病预防方案范文(二篇)
2024年小学春季传染病预防方案范文一、引言在当前全球疫情还未完全解决的情况下，2024年小学春季将会面临一系列的传染病预防问题。
为了确保学生们的身体健康，提高疾病防控意识，制定一套科学有效的传染病预防方案是非常必要的。
二、预防指导原则1. 科学防控：依据国家卫生健康委员会的相关规定，根据传染病的传播途径和特点，制定针对性的预防措施。
2. 全员参与：学校、家长和学生共同参与，形成合力，才能有效预防传染病的发生和传播。
3. 持续监测：密切关注疫情动态，及时采取措施做好预防和处置工作。
4. 加强宣传教育：通过宣传教育，提高学生和家长的防病意识和自我保护能力。
5. 健康管理：按照健康管理的标准，全方位管理学生的健康状况，并积极配合疫情防控工作。
三、传染病防控措施1. 学校管理(1) 建立健全学校疫情防控纪律，落实校园疫情防控责任制，确保各项防控工作有序进行。
(2) 加强校园环境卫生管理，定期对学校公共场所进行消毒、通风、清洁等工作，确保学生的学习环境安全卫生。
(3) 减少集体活动，取消大型集会和聚餐，尽量安排学生在教室内活动，减少人员聚集，避免交叉感染。
(4) 定期组织开展学生体温检测工作，对发热学生及时隔离并及时报告家长。
(5) 配备相关疫情防控物资，如口罩、消毒液等，做好应急准备工作。
2. 家长参与(1) 家长应密切关注学生的健康状况，定期检测体温，发现异常情况及时采取措施。
(2) 强调个人卫生习惯，教育学生勤洗手、咳嗽和打喷嚏时用纸巾或肘部遮掩、避免出门时触摸公共物品等。
(3) 鼓励学生养成良好的生活习惯和饮食习惯，增强身体免疫力。
(4) 不随意给孩子使用药物，如出现疑似传染病症状，及时就医并告知学校。
3. 学生教育(1) 加强传染病预防知识教育，通过多种形式向学生传授正确的卫生习惯和预防方法。
(2) 强调学生勤洗手，可以通过游戏、手抄报等形式进行宣传和教育。
(3) 提倡学生佩戴口罩，教育学生正确佩戴和处理口罩，以及拒绝随意触摸口罩。
小学生预防春季传染病安全教育教案（通用9篇）
小学生预防春季传染病安全教育教案（通用9篇）小学生预防春季传染病安全教育教案（通用9篇）作为一名专为他人授业解惑的人民教师，常常要根据教学需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。
优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编帮大家整理的小学生预防春季传染病安全教育教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生预防春季传染病安全教育教案篇1一、活动目的：1、春季是各种传染病多发季节，避免传染病在校内发生。
2、让学生了解传染病的预防知识，进行预防流行性感冒、腮腺炎的预防教育。
3、增长学生的卫生知识，增强学生的自我保健意识。
二、活动过程：1、全体起立，唱国歌。
2、辅导员宣布主题班队会正式开始。
3、主持人讲话：同学们，春季是万物复苏的季节，也是传染病的多发季节。
我们为了学生的健康，开展本次班队会，希望同学们能更多地了解有关传染病的知识。
4、观看《构建无结核病的和谐校园》的影片。
5、向学生进行传染病的宣传教育。
(1)手足口病的预防及防护措施(2)结核病的预防与控制(3)麻疹病的预防及防护措施6、小组讨论：如何从身边做起，如何讲好卫生，如何预防各种传染病。
7、发出倡议同学们，在生活中，只要我们大家讲好个人卫生，饭前便后要洗手，培养良好的卫生习惯，一定就会有一个健康的身体。
8、总结同学们，通过今天的“传染病的防治”主题班队会，我们了解了更多的传染病的防治知识，希望大家要爱护自己的生命，珍爱自己的生命，并回家向家人做宣传，发动家人讲好卫生，预防各种疾病。
小学生预防春季传染病安全教育教案篇2活动目的：为了增强全体学生对春季常见传染病知识的了解和预防，以确保广大师生身心健康、维护学校正常的教育教学秩序，对学生进行春季传染病主题班队会。
活动过程：一、谈话导入主题：预防春季传染病二、讲解春季常见传染病知识：1、流行性腮腺炎病人在腮腺明显肿胀前6-7日至肿胀后9日期间具有传染性，患病初期可有发热、头疼、无力、食欲不振等前期症状，发病1-2日后出现颧骨弓或耳部疼痛，然后出现唾液腺肿大，通常可见一侧或双侧腮腺肿大。
小学春季传染病预防方案范文(三篇)
小学春季传染病预防方案范文一、方案背景春季是一年中传染病高发的季节之一，常见的传染病包括流感、水痘、手足口病等。
由于儿童的免疫系统相对较弱，容易受到传染病的侵袭，因此建立科学有效的预防方案是十分必要的。
本方案旨在制定一套全面的预防措施，减少传染病的发生和传播，保障学校和学生的身体健康。
二、预防方案内容1. 加强宣传教育（1）组织开展学生关于传染病预防的知识宣传活动，包括校园广播、校报、电子屏、宣传册等多种形式，提高学生对传染病预防的认识和重视程度。
（2）邀请专业医生到校进行健康讲座，向学生和家长普及传染病的预防知识和防治方法。
（3）通过学校网站、微信公众号等渠道发布预防传染病的宣传信息，提醒学生和家长加强个人卫生习惯的养成。
2. 加强学生个人防护意识（1）定期向学生发放卫生知识宣传手册，并组织相关讲座，提醒学生做好个人卫生习惯的养成，如勤洗手、避免用手触摸口鼻眼、咳嗽时用纸巾或肘部遮挡等。
（2）学生到校前应实施自测体温，如发现发热等不适症状，应及时就医，并避免参加学校活动。
同时，鼓励学生做好日常健康监测，及时发现身体异常情况。
（3）学校加强对学生个人物品的管理，不得共用毛巾、衣物等，每天进行必要的消毒工作。
3. 健康环境的保障（1）学校加强卫生、环境的管理，保持教室、餐厅、卫生间等场所的清洁卫生，定期对公共场所进行消毒处理。
（2）加强食品卫生安全工作，严格按照相关规定对校园食堂的食品供应进行监督，确保食品的安全和卫生。
（3）理科实验课程中的实验器材、实验台面等要做好消毒工作，减少传染机会。
4. 加强学校与家庭之间的合作（1）学校与家长建立及时沟通的渠道，及时通报学生患病情况和校园传染病预防措施，引导家长关注学生健康状况。
（2）学校鼓励家长带领孩子居家健康生活，注意室内卫生，保持通风，做好家庭环境的卫生和消毒工作。
（3）学校和家长共同加强对学生个人卫生习惯的培养和监督，形成学校与家庭共同参与的预防传染病机制。
2024小学春季传染病预防方案范文
2024小学春季传染病预防方案范文一、背景介绍随着时间的推移，传染病在春季往往有所增加。
春季气温回升，人们活动增多，传染病易于传播。
为了保障学生的身体健康，提高学生对传染病预防的认识和能力，制定了如下的2024小学春季传染病预防方案。
二、预防措施1. 加强个人卫生习惯培养：孩子应做到勤洗手、不随地吐痰、讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。
2. 做好饮食卫生：加强食品安全监管，学校餐厅要严格按照食品安全标准操作，检查并消毒餐具、饮水器具等。
3. 定期开展体育锻炼活动：通过户外活动、体育课等适度增加学生的户外活动时间，增强体质，提高免疫力。
4. 组织预防性诊疗活动：开展预防性体检，及时发现患者，防止传染病发生和传播。
5. 进行传染病预防知识教育：开展关于传染病预防知识的宣传教育活动，提高学生对传染病的认识和预防意识。
6. 组织全面清洁卫生日活动：组织学生、家长和教师参与学校的环境整治活动，保持校园整洁干净，防止病菌滋生。
7. 配备防控物资：学校要配备创口贴、消毒剂、体温计等防控物资，以备不时之需。
三、活动安排1. 传染病防控知识讲座：邀请专业医生到校开展传染病防控知识讲座，让学生和教师了解传染病的预防和控制方法。
2. 活动宣传海报设计：组织学生参与传染病宣传海报设计，通过展示校园宣传栏、教室等位置，提高学生对传染病预防的重视和认知。
3. 学生个人防控小组成立：每个班级组建一个学生个人防控小组，负责提醒和检查同学们的个人卫生习惯，及时纠正不良习惯。
4. 安排专职人员监督和检查：学校配备专职人员，定期对学生的个人卫生、食品安全等方面进行检查，及时发现问题并处理。
5. 加强与家长的联系与沟通：通过家访、家长会等形式，向家长宣传传染病预防知识，让家长能够与学校共同营造良好的预防环境。
6. 加强校园清洁日活动：每个月安排一次全面清洁卫生日，全体师生一起动手，清洁校园环境，保持校园干净整洁。
7. 增加户外活动时间：根据天气情况，适时增加户外活动时间，让学生接触阳光和新鲜空气，增强体质。
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小学2017春季传染病预防方案
学校是人群密集的场所，学生是易感人群，极易被传染病感染并造成流行。
为了切实做好传染病防控工作，保障青少年身心健康，保持学校正常的教育教学秩序，特制定本《高新小学春季传染病预防方案》。
一、指导思想
落实健康第一的指导思想，严格按照局会议精神，以科学的观点，人本的意识，和谐的主题为中心，构建预防为主，防治结合的管理和应急机制，切实做到对传染病的早发现、早报告、早隔离、早治疗，保证学校教育教学的正常开展。
二、实施措施
（一）成立传染病防控工作领导小组：
组长：
副组长：
成员：年级组长、各班主任
（二）完善传染病突发事件处理预案，建全传染病报告网络。
班主任、任课教师在晨检、午检中发现病例，应立即报告校主管领导，采取相应措施。
学校疫情报告人员向区疾控中心和教育局主管部门通报。
（三）严格执行疫情报告制度
1.各班要严格执行晨检、午检制度。
学校指定专人负责疫情统计报告，于晨检、午检后1小时内，统计出勤情况，严格筛查学生缺课原因，追查病因，并及时上报各类传染病病例。
目前尤其对于肺结核、水痘、腮腺炎、麻疹、风疹、流脑、手足口病的学生尤为关注。
要求学生提前10分钟进班，班主任教师首先要仔细观察学生精神状态，发
现萎靡、咳嗽、咳血、发热和皮肤异常情况的学生及时通知领导小组进行筛查。
2.实行传染病快速报告制度
（1）同班级一天内发病3例或连续3天内多例（5例以上）学生患病，并伴有相似症状（如发热、咳嗽、咳血、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等），要在24小时内报告。
（2）发现传染病或疑似传染病病人时，立即报告。
（3）个别学生出现不明原因高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，要在24小时内报告。
（4）发现群体性不明原因疾病或其它突发公共卫生事件，24小时内报告。
（四）做好宣传普及工作
1.加强师资培训。
以“学校传染病的防控”为主要内容，对班主任进行岗位培训，并利用全体会时间对全体教职工进行传染病知识的培训，了解传染病防控相关知识，为晨检、午检的落实寻找科学依据，共同做好传染病防控工作。
2.加强学生对传染病知识的了解及预防。
各班主任要在周三下午（）专门开展预防传染病主题班会，（1—6年级）对学生进行肺结核、手足口、麻疹、出血热、腮腺炎、水痘等传染病的知识及预防方法，正确洗手的方法。
要有主题班会教案并拍上课照片交年级组长处。
各年级传染病工作完后上交材料安排如下：
⑴.六年级组负责传染病宣传栏。
六年级全体老师共同完成，年级组长安排好全组人员周五前完成。
⑵.五年级预防传染病知识黑板报。
照片纸质交年级组长处，电子版上传群相册《2017预防传染病》。
⑶.四年级预防传染病知识手抄报每班5份。
交年级组长处。
⑷.三年级预防传染病知识主题班会照片每班两张，纸质交年级组长处，电子版上传群相册《2017预防传染病》。
⑸.一二年级预防传染病知识主题班会教案每班一份，交年级组长处。
3.在学生和家长中大力宣传传染病防治知识。
群发《致家长的一封信》，向家长宣传传染病防控知识，取得家长的配合和支持。
（五）构筑防病屏障
1.疫苗接种。
疫苗接种是预防传染病的积极有效的方法。
2.切断传播途径。
（1）大力开展爱国卫生运动。
要结合传染病预防重点工作，及时清整校园死角，清除蚊蝇滋生地，清除园林绿地、闲置空地、垃圾杂物，彻底消灭卫生死角。
（2）开窗通风，让教室有足够的新鲜空气，是预防呼吸道传染病的有效方法。
（3）鼓励学生多到室外活动，增强学生体质，加强免疫力。
3.隔离传染源。
严格按照《传染病法》规定的隔离期实施病员规范隔离。
复课时要有卫生部门（传染病医院）开据的病愈证明方可进校上课。
水痘隔离14天，并结痂完全脱落，腮腺炎从发病至少10天，并腮腺肿大完全消失，肺结核时间较长，必须要有结防机构的证明，方可入学就读。
4.室内消毒。
杨智老师负责买84消毒液10瓶并要有票据，门卫负责给教室、走廊等地方进行消毒（每周五放学后），厨房及餐厅史红霞负责消毒并记录（每周五餐后）。
王亚洲老师负责让打扫卫生间人员对卫生间进行消毒（每周五放学后），王亚洲老师做好消杀记录。
5.养成勤洗手的好习惯，教育并督促学生用肥皂和流水洗手。
可用淡盐水漱口，清洗鼻腔，不用公用毛巾及手帕。
三、工作要求
（一）学校各相关部门各负其责，落实好各项工作。
（二）进一步完善各项工作制度，确保人员、物资、经费得到保障。
（三）严格落实防控工作措施，认真处理好各环节工作。
对措施不力、引起严重后果的，对迟报、瞒报疫情的，要追究有关人员的责任。