全国高校环境工程数量统计表
环境工程专业认证 中国地质大学
5有 5
哈尔滨工业大学
2有 2
中国地质大学（北京）
有
7
5
同济大学
中国地质大学（北京）
中国地3 质大学（北京） 14
15 21 25
2 23 18 10
兼职教师情况： 郝春博
35
匡颖
42
博士
百副分教授
博士 比％ 讲师
环境工程
中国科学院生态环境研究中心
35.7
42.9
环境工程
21.4 中国地质大学（北京）
左 企业经 博士来本专业硕工士
边合计 历
作时间
冯传平
50
博士
王鹤立
43
博士
师资队伍张焕情桢 况5汇4 总博士：
杨琦
47
博士
教师个人信息汇总： 刘菲
44
陈翠柏
41
博士 博士
正教高授
副教高授 教授
中级 教授
其它 教授
合副计教授
环境工程 2
1环境工程 1
环境工程
4
3
环境工程
环境工程
5环境工程 6
日3 本筑波大学
人文经管学院 继续教育学院
海洋学院 思想政治教育学院
16个学院 (系、部)
工程技术学院 地球物理与信息技术学院
信息工程学院 能源学院
土地科学技术学院 外语系
软件学院 体育课部
1.2 学院简介
专业设置
本科招生专业： 环境工程 水文与水资源工程 地下水科学与工程
博士学位授予专业： 环境科学与工程 水文学与水资源 地下水科学与工程 地质环境与工程
课程类别
通识基础课 学科基础课 专业基础课 专业主干课 实践必修课 公共选修课 最低毕业总学分
中国高校环境教育现状调查报告
中国高校环境教育现状调查报告中国高校环境教育现状调查报告杨志山李学东周瑾（四川大学建筑与环境学院）当前环境保护与发展已是世界发展的主题，中国作为世界上最大的发展中国家，紧跟着国际社会的发展步伐，从1973年中国环境教育在第一次全国环保会议被提出、1992年全国首届环境教育工作会议在苏州召开到1996年国家环保局、中宣部、国家教育部联合发出的《全国环境教育宣传行动纲要》，纲要提出“环境教育是提高全民族思想道德素质和科学文化素质的基本手段之一,要面向21世纪,逐步完善中国的环境教育体系,进一步提高全民族的环境意识。
”这些标志着中国初步形成了具有中国特色的环境教育体系。
在环境教育的体系构成中，高等学府是一个国家文化的最高标志, 是培养国家所需的各行各业的建设和管理人才的场所, 在所有高等学校中的所有学科进行环境教育, 是本世纪获得一个可持续发展社会的希望所在。
一、中国环境教育的现状在中国，系统的环境教育集中在高等院校，而对于中小学生，仅仅停留在最基本的环境意识教育。
因而我们重点来分析高校环境教育的现状。
1、专业体系现状分析按高等教育人才培养的五个层次划分，当前中国环境类的专业教育体系已趋完备，并具有相当规模。
不同层次的专业设置基本情况是（截止1995年底）：①大专环境类专业，中国共有86所院校先后开设大专环境类专业点106个，专业名称38个。
②本科环境类专业，中国共有135 所高校先后开设本科环境类专业点193个，专业名称共16个。
中国陆续开设了环境学、生态学、环境工程、环境监测、环境规划与管理、农业建筑与环境工程、农业环境保护、环境医学、资源环境区划与管理、大气物理学与大气环境以及自然保护区资源管理等11个专业。
③硕士生环境类专业，中国共有150所高校、39个科研机构，先后开设环境类硕士专业点189个，专业名称26个。
④博士生环境类专业，中国共有39所高校、9个科研机构，开设环境类专业博士点48个，专业名称16个。
环境工程专业本科毕业生就业形势与社会需求探讨
环境工程专业本科毕业生就业形势与社会需求探讨环境工程专业本科毕业生就业形势与社会需求探讨摘要：本文基于对环境工程专业本科毕业生的就业现状、就业难的原因分析，探讨了今后环境工程专业人才的社会需求。
关键词：环境工程；本科毕业生；就业形势；社会需求-0007-03环境工程高等本科教育在我国已经走过了三十多年的历程，为社会培养了大批的高级专业技术人才，为我国的环境保护事业发挥了重要的作用。
一、环境工程专业本科毕业生的就业形势分析〔一〕环境工程专业本科毕业生的就业现状作为第三方教育数据咨询和评估机构，依据麦可思公司提供的2021年本科专业小类就业率〔针对2021届毕业生〕，在毕业半年后前100名就业率里环境工程专业位居第75名，读研、留学比例为12%，工作能力满意度为90%，工作与专业对口率为59%，每拿到一份工作邀请所需要的求职份数是15份，在求职强度较大的前50位本科专业中排名第27位。
而在公布的2021年度三年内离职率较高〔针对2006届大学毕业生〕的前20位主要本科专业中，环境工程高居第六。
上述统计数据反映出各大院校向社会输送的环境工程专业本科毕业生的根本情况，说明大学生毕业离校时掌握的能力水平能够良好满足社会对工作要求的能力水平，但同时也说明环境工程本科专业并不是过去人们所提到的热门专业，应届毕业生在步入社会后将面临不小的就业压力。
图1为某高校近4年环境工程专业本科毕业生的就业、考研情况。
本科毕业后考研比例稳中有升，占到毕业总人数的40%左右。
随着各专业毕业生面临的就业难问题，环境工程专业的本科毕业生签约率未见上升而呈略显下降的趋势，签约率平均值在30%左右，考研人数略高于就业人数，通过考研可适当延缓就业或减轻就业压力。
对重点院校和地方普通院校环境工程专业本科毕业生的总就业率分别进行统计〔图2〕，虽然数据存在一定的偏差，但仍有规律可循。
重点院校环境工程专业的就业情况要好于地方普通院校，而且就统计院校来看该专业的总就业率均高于各院校总就业率的平均值。
全国高校环境工程数量统计表
全国高校环境工程数量统计表（实用版）目录1.引言2.环境工程专业的重要性3.全国高校环境工程数量统计表概述4.统计表中的数据分析5.我国环境工程专业发展趋势6.结论正文【引言】随着我国经济的快速发展，环境问题日益突出，环境保护已成为全社会共同关注的问题。
环境工程专业应运而生，为我国环境保护事业培养了大量专业人才。
本文将结合全国高校环境工程数量统计表，分析我国环境工程专业的发展现状及趋势。
【环境工程专业的重要性】环境工程专业是一门研究环境保护、污染治理和资源再生利用的工程技术学科。
它通过对水、气、声、渣等环境污染的监测、评价和治理，达到保护和改善生态环境，保障人类生存和发展的目的。
环境工程专业在当前我国环境保护事业中具有举足轻重的地位。
【全国高校环境工程数量统计表概述】全国高校环境工程数量统计表详细记录了全国各地高校环境工程专业的设置情况、在校学生人数、毕业生人数等信息。
通过统计表，我们可以全面了解我国环境工程专业的发展规模和发展态势。
【统计表中的数据分析】根据全国高校环境工程数量统计表，我们可以看到，近年来，我国环境工程专业设置的高校数量逐年增加，学生人数也在稳步增长。
这表明我国环境工程专业正逐渐受到更多高校和学生的关注。
同时，毕业生人数的逐年上升也反映出我国环境工程专业人才培养能力的不断提升。
【我国环境工程专业发展趋势】结合统计表数据，我们可以预测，在未来一段时间内，我国环境工程专业将继续保持稳步发展的态势。
随着国家对环境保护事业的投入加大，环境工程专业的发展前景将更加广阔。
此外，随着我国“绿色发展”理念的深入人心，环境保护事业将面临更多机遇和挑战，环境工程专业人才将大有用武之地。
【结论】综上所述，我国环境工程专业在近年来得到了快速发展，全国高校环境工程数量统计表为我们提供了有力的数据支持。
环境科学专业最好的20所大学
环境科学专业最好的20所大学环境科学专业最好的20所大学名单1、北京师范大学2、北京大学3、中国海洋大学4、昆明理工大学5、厦门大学6、南开大学7、东北林业大学8、浙江大学9、河海大学10、复旦大学11、哈尔滨工业大学12、同济大学13、山东大学14、大连理工大学15、中山大学16、东北师范大学17、华东师范大学18、东华大学19、天津大学20、西北农林科技大学环境科学专业介绍环境科学专业是我国高校的一个专业，该专业培养具备环境科学的基本理论、基本知识和基本技能，能在科研机构、高等学校、企事业单位及行政部门等从事科研、教学、环境保护和环境管理等工作的高级专门人才。
该专业学生主要学习环境科学方面的基本理论、基本知识，受到应用基础研究、应用研究和环境管理的基本训练，具有较好的科学素养及一定的教学、研究、开发和管理能力，掌握环境监测与环境质量评价的方法以及进行环境规划与管理的基本技能。
许多政府机构、企事业单位与产业部门对各类环境科学专业人才的需求不断增加，就业前景广阔。
环境科学专业方向环境科学、地球环境科学、生态学环境科学专业课程生态学、环境学、环境化学(无机化学、有机化学、分析化学、物理化学)、环境生物学、环境监测、环境工程学、环境质量及评价、环境管理与环境法、环境信息系统等。
环境科学专业怎么样?(学长学姐评价)山东科技大学：如果打算接着读研的话这个专业也还可以，但一定要是好学校的本专业。
只是读大学最好别选这个专业，就业的时候很不爽。
可能很有前途，到底是什么时候有前途，不好说。
郑州大学：要做好心里准备，环科的工作不是很好找，而且大部分工作环境不好，工资不高，要想有所成就，就要能吃苦，熬上几年甚至几十年，熬成工程师当上专家，就算有点小成了! 大学里学习的只是一种方法，锻炼人的一种能力，培养一种思维方式，也许哪个专业并不是很重要，本科学不到什么东西的，更重要的是上面几种的培养，真正学东西的时候是进入社会!曲阜师范大学：环境科学是不错的专业,可以说未来前途无量.但是要选择好的学校,一定要提前了解自己要考得学校环境科学这个专业怎样,如果好的学校进不了,也一定要环境科学这个专业名声要强!最好要了解你要报考的学校这个专业开设什么课程,要实用的,将来工作需要的,当然,这也可以自己在学校自学.师范类院校我不建议你们考虑,除非你想要当老师.最好是综合类院校或者工科类院校青岛理工大学：目前不是很热门我有好多同学都没找到工作的要不就是跟专业无关的也没有什么好工作除非找点关系进个人事部门环保局什么的找到工作的同学也都干的挺辛苦的大连大学：如果你要报这么新兴的专业,我建议你报名牌一点的,大连大学的环境科学2004才申请本科的,而且学校的师资也不算很好,发展前景说不准,过几年没准能好一点!郑州大学：我们专业是02年新开的专业，刚开了几年，应该说是个发展中的专业。
全国环境生态工程专业的大学概况
全国环境生态工程专业的大学概况全国环境生态工程专业的大学概况教育部门并没有公布权威的环境生态工程专业大学排名，但是公布了环境科学与工程学科评估结果，而环境生态工程是环境科学与工程类的下属专业，具有参考意义。
全国环境科学与工程学科评估结果序号学校代码学校名称评选结果110003清华大学A+210213哈尔滨工业大学A+310247同济大学A+410001北京大学A510027北京师范大学A610284南京大学A710335浙江大学A810005北京工业大学A-910055南开大学A-1010056天津大学A-1110141大连理工大学A-1210248上海交通大学A-1310294河海大学A-1410358中国科学技术大学A-1510561华南理工大学A-1610008北京科技大学B+1710246复旦大学B+1810251华东理工大学B+1910286东南大学B+2010384厦门大学B+2110422山东大学B+2210423中国海洋大学B+2310486武汉大学B+2410487华中科技大学B+2510491中国地质大学B+2610532湖南大学B+2710558中山大学B+2810610四川大学B+2910611重庆大学B+3010674昆明理工大学B+3110703西安建筑科技大学B+3210010北京化工大学B3310019中国农业大学B3410108山西大学B3510151大连海事大学B3610183吉林大学B3710255东华大学B3810269华东师范大学B3910280上海大学B4010288南京理工大学B4110290中国矿业大学B4210299江苏大学B4310337浙江工业大学B4410497武汉理工大学B4510596桂林理工大学B4610732兰州交通大学B4710006北京航空航天大学B-4810022北京林业大学B-4910079华北电力大学B-5010112太原理工大学B-5110270上海师范大学B-5210295江南大学B-5310300南京信息工程大学B-5410403南昌大学B-5510406南昌航空大学B-5610476河南师范大学B-5710533中南大学B-5810619西南科技大学B-5910698西安交通大学B-6010700西安理工大学B-6110710长安大学B-6210712西北农林科技大学B-6311414中国石油大学B-6410002中国人民大学C+6510016北京建筑大学C+6610058天津工业大学C+6710145东北大学C+6810291南京工业大学C+6910307南京农业大学C+7010332苏州科技大学C+7110359合肥工业大学C+7210361安徽理工大学C+7310427济南大学C+7410559暨南大学C+7510730兰州大学C+7611799重庆工商大学C+7711845广东工业大学C+7810004北京交通大学C7910011北京工商大学C8010082河北科技大学C8110252上海理工大学C8210292常州大学C8310298南京林业大学C8410353浙江工商大学C8510386福州大学C8610429青岛理工大学C8710459郑州大学C8810495武汉纺织大学C8910504华中农业大学C9010530湘潭大学C9110593广西大学C9210613西南交通大学C9311035沈阳大学C9410057天津科技大学C-9510126内蒙古大学C-9610150大连交通大学C-9710191吉林建筑大学C-9810216燕山大学C-9910240哈尔滨商业大学C-10010264上海海洋大学C-10110357安徽大学C-10210394福建师范大学C-10310426青岛科技大学C-10410538中南林业科技大学C-10510564华南农业大学C-10610602广西师范大学C-10710635西南大学C-10810697西北大学C-10910708陕西科技大学C-11011065青岛大学C-11111078广州大学C-环境生态工程专业简介本专业为各类学校、科研院所、环境生态保护相关部门及企事业单位，培养系统掌握环境科学、环境工程学、生态学、生态工程学基本理论，系统掌握环境污染控制与治理、生态治理与恢复相关的基本技能，基本素质高、实践能力强、具有创新精神和良好环境生态工程专业素质的应用型专门人才。
环境工程专业就业情况分析与课程群建设改革
２６ ５・
广州化工
２ １ 年 ３ 卷第 ６ ００ ８ 期
环境 工程专业就业情况分析与课程群建设 改革
李 章 良
（ 田学 院环 境 与生命科 学 系， 建 莆 福 莆 田 ３ １０ ５ １０）
摘 要 ： 分析了莆田学院环境工程专业本科毕业生的就业情况， 并根据当前就业面临的新形势及就业难的主客观因素， 提出了
毕业生就业率是评价一个 学校 乃至一 个专业 办学水 平 的一 项重要指标 ， 也在 一定 程度上反映着专 业办学 质量 的好坏 、 学科 结构是否合理 以及与社会经济 发展 的密 切程度 。同时毕 业生就 业率还直接决定办学规模 、 扩招限制 ， 即决定着该 专业 未来 的 也 生存前途。为 了提前应对人才就业 市场 的挑战 ， 到未雨 绸缪 ， 做 我们有必要对环境工程专业本科 毕业生 的就业情 况进行 调查 和 统计分析 ， 具体见表 １ 图 １ 、 。 从 表 １就业 情况统 计表 可 以看 出， 校环 境工 程 专业 本科 我
环境工程本科专业 是莆 田学院 升本时 六个本 科专 业之 一 ， 专业本科毕业生 的就业 趋势基 本相 同… 。因上述状 况 ， 使不少
现有在校学生数 ２ ８人 。我 校环 境工程 专业 是在 原地 理学 、 ８ 生 在校环境工程 专业 本科 学子忧 心忡忡 ， 在社 会上也 造成 不利影 物学和基础化学等学 科基 础上发 展起来 的 ， 着宽厚 的多 学科 响 。为此 ， 有 我们需要从毕业 生的就业 现状来 了解 社会需求 ， 加强 毕业生 的就业研究与指导 ， 时调整专业课程结 构 ， 及 培育专业课 支撑体系。开办专业 时我校 就根 据 ２０ ０ ０年全 国高等 学校 环境
Ｌ ／Ｚｈ ｎ ａ ｇ—ｌ ｇ ｉ ａｎ
全国高校环境工程数量统计表
全国高校环境工程数量统计表摘要：一、引言二、全国高校环境工程专业数量统计概述1.高校数量分布2.环境工程专业数量分布3.地区分布特点三、环境工程专业发展趋势分析1.政策支持2.行业需求3.学术研究四、存在的问题与挑战1.教育资源配置2.教学质量与就业前景3.环保产业发展五、对策与建议1.优化课程设置与教学体系2.加强产学研合作3.提升教师队伍水平4.拓展国际合作与交流六、结论正文：一、引言随着我国环保事业的蓬勃发展，环境工程专业在全国高校中的地位日益凸显。
为了解我国高校环境工程专业的发展现状，本文将对全国高校环境工程数量统计进行分析，并探讨其中存在的问题与挑战，以期为环境工程专业的发展提供借鉴与参考。
二、全国高校环境工程专业数量统计概述1.高校数量分布根据最新统计数据，我国共有约800所高校开设了环境工程专业，涵盖了本科、硕士和博士等多个层次。
这些高校分布在祖国各地，为我国环保事业培养了众多优秀人才。
2.环境工程专业数量分布在全国范围内，环境工程专业招生数量逐年上升。
其中，本科阶段招生规模较大，硕士和博士阶段则以科研能力和实践经验为主要培养目标，招生数量相对较少。
3.地区分布特点环境工程专业在东部沿海地区和中部地区的分布较为集中，这些地区经济发达，环保产业需求旺盛，为环境工程专业的发展提供了良好的条件。
而在西部地区，环境工程专业分布相对较少，但近年来随着国家对西部环保事业的支持，相关专业的发展也呈现出加快趋势。
三、环境工程专业发展趋势分析1.政策支持近年来，国家出台了一系列环保政策，如“十三五”环保规划、绿色发展指数等，为环境工程专业的发展提供了有力保障。
2.行业需求随着环保产业的迅速崛起，市场对环境工程专业人才的需求越来越大。
毕业生可在政府部门、环保企业、科研院所等多个领域施展才华。
3.学术研究在强大的政策支持和行业需求的背景下，环境工程专业的学术研究取得了丰硕成果。
我国高校在环境科学、环境工程等领域发表的国际论文数量逐年上升，部分研究领域已达到国际领先水平。
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全国高校环境工程数量统计表
根据最新的数据统计，全国高校环境工程的数量呈现出较为明显的增长趋势。
环境工程作为一门重要的学科，致力于解决环境问题和改善生态环境，已经得到了广大学生和社会的高度关注和认可。
我们来看一下全国高校环境工程专业的数量分布情况。
根据统计数据显示，全国共有100所高校开设了环境工程专业，其中包括211工程和985工程院校。
这些高校遍布全国各个省市，从东部沿海地区到西部内陆地区，环境工程专业的分布较为均衡。
我们来分析一下全国高校环境工程专业的人数情况。
根据统计数据显示，截至目前，全国高校环境工程专业的在校生总数已经超过了10万人。
其中，本科生约占总人数的70%，研究生约占总人数的30%。
可以看出，环境工程专业受到了大量学生的青睐，成为了热门的就业方向之一。
接下来，我们来看一下全国高校环境工程专业的师资力量情况。
根据统计数据显示，全国高校环境工程专业拥有一支实力雄厚的师资队伍。
其中，教授及以上职称的教师占比约为30%，副教授及讲师职称的教师占比约为50%，其他职称的教师占比约为20%。
这些教师具有专业的知识和丰富的教学经验，能够为学生提供良好的教学和指导。
然后，我们来看一下全国高校环境工程专业的科研实力情况。
根据统计数据显示，全国高校环境工程专业在科研方面取得了丰硕的成果。
在近几年的科研项目中，涉及到环境工程专业的项目数量逐年增加，研究成果得到了广泛应用。
同时，环境工程专业的科研团队也积极参与国际合作项目，与国际上的知名科研机构进行学术交流和合作研究。
我们来看一下全国高校环境工程专业的就业情况。
根据统计数据显示，全国高校环境工程专业的毕业生就业率保持在较高水平。
环境工程专业的毕业生可以在环境保护机构、环境监测机构、环境工程公司等单位就业，并且薪资待遇较好。
此外，一些毕业生还选择继续深造，攻读硕士、博士学位，从事科研和教学工作。
全国高校环境工程的数量呈现出较为明显的增长趋势。
环境工程专业的开设和发展为解决环境问题和改善生态环境提供了重要的人才支持和科研支撑。
同时，环境工程专业的毕业生就业形势也较为乐观，为他们的职业发展提供了广阔的空间。
相信在不久的将来，全国高校环境工程的数量和质量将进一步提升，为我国的环境保护事业做出更大的贡献。