上海高考语文文言文阅读专项训练题
上海市高考试题库语文及答案
上海市高考试题库语文及答案一、文言文阅读1. 阅读下文，解释文中划线词语的含义。
- 子曰：“学而时习之，不亦说乎？”- 答案：子曰：孔子说。
学：学习。
时习：经常复习。
之：代指所学的知识。
说：通“悦”，愉快。
2. 下列句子中的“之”字，用法与其他三项不同的一项是：- A. 吾之于人也- B. 之于子也- C. 之于天下- D. 之于物也- 答案：B。
A、C、D三项中的“之”字均为代词，指代“我”；而B项中的“之”字为介词，表示“对于”。
二、现代文阅读1. 阅读下文，概括作者的主要观点。
- 答案：作者主要观点是强调了传统文化在现代社会中的重要性，以及如何在继承中创新，使传统文化焕发新的生命力。
2. 下列选项中，对文中观点理解不正确的一项是：- A. 传统文化是民族精神的根基。
- B. 传统文化需要与时俱进。
- C. 传统文化是一成不变的。
- D. 传统文化与现代文化可以相互融合。
- 答案：C。
文中强调传统文化需要与时俱进，而不是一成不变的。
三、作文1. 题目：《我眼中的家乡》- 要求：结合个人经历，描述家乡的自然风光、文化特色或社会变迁，表达对家乡的感情。
- 答案：略（考生需根据个人实际经历进行写作）四、语言知识运用1. 根据题目所给的语境，选择恰当的词语填空。
- 答案：略（根据具体语境和题目要求选择）2. 下列句子中，没有语病的一项是：- A. 他不仅学习好，而且品德高尚。
- B. 由于天气恶劣，所以取消了活动。
- C. 这本书的内容非常丰富，值得一读。
- D. 他虽然年轻，但是经验丰富。
- 答案：C。
A项中“不仅...而且...”连接的两个分句位置颠倒；B项中“由于...所以...”句式杂糅；D项中“虽然...但是...”连接的两个分句位置颠倒。
五、古诗词鉴赏1. 阅读下列古诗词，回答问题。
- 静夜思床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
- 问题：这首诗表达了作者怎样的情感？- 答案：这首诗表达了作者在夜晚看到明月时，对故乡的深深思念之情。
上海高考语文文言文阅读专项训练
文言文阅读阅读下文，完成各题。
听雨堂记袁中道⑴乙未，中郎①令吴，念兄弟三人或仕或隐，散于四方，乃取子瞻怀子由之意，扁其退居之堂曰“听雨”。
十月，予往吴省之，见而叹曰：“吾观子瞻居宦途四十余年，即颠沛流离之际，室家妻子潇然不在念，而独不能一刻忘情于子由，夜床风雨之感无日无之，□竟不得与子由相聚也。
”⑵嗟乎！宋自仁宗以后，皆非治朝也。
子瞻之肮脏②好尽，子由之狷介寡合，皆山林之骨，非希世取功名之人也。
古之君子，有一人知之，则可以隐。
夫孰有子瞻与子由两相知者？以两相知之兄弟，而偕隐于山林，讲究性命之理，弹琴乐道，而著书瑞草、何村之间，恐亦不大寂寞也；而乃违性乖质，以战于功名之途，卒为世所忌，几至于死。
彼黄州之行已矣，元祐初，既得放归阳羡，当此时，富贵功名之味，亦既尝之矣；世路风波之苦，亦既历之矣；己之为人，足以招尤而取忌，亦大可见矣，肱已九折矣。
或招子由至常，或移家至许，或相携而归，使不得遂其乐于中年者，庶几得遂于晚岁，亦奚不可。
胡为乎招即来，麾③即去，八年荣华，所得几何？而飘零桄榔之下，寂寞蜒岛之中，濒海相逢，遂不得与子由再见，此吾之所不晓于子瞻者也。
夫人责自照。
陶潜之可仕而不物，以其性刚耳。
子瞻渡海以后，乃欲学陶，夫不学之于少，而学之于老，是贼去而弯弓也。
⑶今吾兄弟三人，相爱不啻子瞻之于子由。
子瞻无兄，子由无弟，其乐尚减于吾辈。
然吾命薄，或可以免于功名。
独吾观两兄道根深，世缘浅，终亦非功名之品。
而中郎内宽而外激，心和而迹孤，尤与山林相宜。
今来令吴中，令简政清，了不见其繁，而其中常若有不自得之意。
岂有鉴于子瞻之覆辙，彼所欲老而学之者，中郎欲少而学之乎？如是则听雨之乐，不待老而可遂也，请归以俟。
（选自明·袁中道《袁小修小品》）【注释】①中郎：即袁宏道，作者之兄。
①肮脏：亦作“抗脏”，高亢刚直。
①麾：指挥、挥手1．可填入第①段方框处的一项是（）A．因B．且C．乃D．则2．对第①段理解不正确的一项是（）A．苏氏兄弟如古代君子一般，得一知己即可隐。
十年上海高考真题文言文一阅读汇编(2024-2025春)(含答案)
上海高考文言文一阅读汇编（2024～2024春）文言文一：传记类文章2024年（五）阅读下文，完成第17—21题。
（16分）建中四年，项城为叛军困。
县令李侃，不知所为。
其妻杨氏曰：“君，县令也。
寇至当守；力不足，死焉，职也。
君如逃，则人谁肯固矣!”侃曰：“兵与财皆无，将若何？”曰：“如不守，县为贼所得矣，仓廪皆其积也，府库皆其财也，百姓皆其战士也，国家何有?夺贼之财而食其食，重赏以令死士，其必济!”于是，召胥吏、百姓于庭，杨氏言曰：“县令，诚主也；虽然，岁满则罢去。
非若吏人、百姓然。
吏人、百姓，邑人也，坟墓存焉，宜相与致死以守其邑，忍失其身而为贼之人耶？”众皆泣。
得数百人，侃率之以乘城。
项城，小邑也，无长戟劲弩、高城深沟之固。
贼气吞焉，将超城而下。
有以弱弓射贼者，中其帅，坠马死。
贼失势，遂散走，项城之人无伤焉。
17.写出下列加点词在句中的意思。
(4分)(1)则人谁肯固矣( ) (2)其必济( )(3)宜相与致死以守其邑( ) (4)侃率之以乘城( )18.下列句中“为”的用法与其他三项不同的一项是(2分)( )A.项城为叛军困B.县令李侃，不知所为C.吾从板外相为应答D.为君翻作《琵琶行》19.把下列句子译成现代汉语。
(6分)(1)力不足，死焉，职也。
(2)虽然，岁满则罢去，非若吏人、百姓然。
20.杨氏对胥吏百姓的一番陈词使得“众皆泣”，缘由是_________________。
(2分)21.联系全文，概括杨氏的性格特点。
(2分)【参考答案】17.（1）坚守，固守（2）胜利（3）一起（4）防守，登18. B19.（1）（反抗的）力气不够，死在这件事情上（这里）（1分），也是（1分）你的职分（1分）。
（2）虽然（1分）这样，任期满了就离职而去（1分），不像差役、百姓那样（1分）。
20.杨氏设身处地为胥吏、百姓考虑（1分），激发出众人保卫家园的志气（1分）。
21.深明大义、有勇有谋、酷爱国家（答对随意一点得1分）。
上海高考语文文言文阅读专项训练
文言文阅读阅读下文，完成下面小题。
①孔子曰：“伯夷、叔齐，不念旧恶，怨是用希．。
”“求仁得仁，又何怨乎？”余悲伯夷之意，睹轶．诗可异焉。
②其传曰：伯夷、叔齐，孤竹君之二子也。
父欲立叔齐，及父卒，叔齐让伯夷。
伯夷曰：“父命也。
”遂逃去。
叔齐亦不肯立而逃之。
国人立其中子。
于是伯夷、叔齐闻西伯昌善养老，曰：“盍往归焉。
”及至，西伯卒，武王载木主，号为文王，东伐纣。
伯夷、叔齐叩马而谏曰：“父死不葬，爰及干戈，可谓孝乎？以臣弑君，可谓仁乎？”左右欲兵之。
太公曰：“此义人也。
”扶而去之。
武王已平殷乱，天下宗周，伯夷、叔齐耻之，义不食周粟。
隐于首阳山，采薇而食之。
及饿且死，作歌。
其辞曰：“登彼西山兮，采其薇矣。
以暴易暴兮，不知其非矣。
神农、虞、夏忽焉没兮，我安适归矣？于嗟徂兮，命之衰矣！”遂饿死于首阳山。
③由此观之，怨邪非邪？或曰：“天道无亲，常与．善人。
”若伯夷、叔齐，可谓善人者非邪？积仁洁行如此而饿死！且七十子之徒，仲尼独荐颜渊为好学。
然回也屡空，糟糠不厌．，而卒早夭。
天之报施善人，其何如哉？盗跖①日杀不辜，肝人之肉，暴戾恣睢，聚党数千人，横行天下，竟以寿终。
是遵何德哉？此其尤大彰明较著者也。
若至近世，操行不轨，专犯忌讳，而终身逸乐，富厚累世不绝。
或择地而蹈之时然后出言行不由径非公正不发愤而遇祸灾者不可胜数也。
余甚惑焉，傥所谓天道，是邪非邪？（节选自《史记·伯夷列传》）【注】①盗跖：相传为古代的大盗，生性暴虐，横行天下。
后用以形容残暴的人。
1．解释以下加点字。
（1）怨是用希．( )（2）睹轶．诗可异焉( )2．为下列句中加点词选择释义正确的一项（1）常与．善人（）A．帮助B．结交C．跟随D．给与（2）糟糠不厌．（）A．嫌弃B．满足C．憎恶D．吃饱3．第①段画波浪线部分有五处需加句读，请用“/”标识出来。
或择地而蹈之时然后出言行不由径非公正不发愤而遇祸灾者不可胜数也4．翻译句子。
登彼西山兮，采其薇矣。
上海高考语文文言文阅读分类训练：公文类
文言文阅读：公文阅读下文，完成题目。
送李材叔知柳州序（宋）曾巩①谈者谓南越偏且远，其风气与中州异。
故官者皆不欲久居，往往车船未行，辄已屈指计归日。
又咸小其官，以为不足事。
其逆自为虑如此，故其至皆倾摇解弛，无忧且勤之心。
其习俗从古而尔，不然，何自越与中国通已千馀年，而名能抚循其民者，不过数人邪！故越与闽、蜀，始俱为夷，闽、蜀皆已变，而越独尚陋，岂其俗不可更□？盖吏者莫致其治教之意也。
噫！亦其民之不幸也已。
②彼不知由京师而之越，水陆之道皆安行，非若闽溪、峡江、蜀栈之不测。
则均之吏于远，此非独优欤？其风气吾所谙之，与中州亦不甚异。
起居不违其节，未尝有疾。
苟违节，虽中州宁能不生疾邪！其物产之美，果有荔子、龙眼、蕉、柑、橄榄，花有素馨、山丹、含笑之属，食有海之百物，累岁之酒醋，皆绝于天下。
人少斗讼，喜嬉乐。
吏者唯其无久居之心，故谓之不可。
如其有久居之心，奚不可邪？③古之人为一乡一县，其德义惠爱尚足以薰蒸渐泽，今大者专一州，岂当小其官而不事邪？令其得吾说而思之，人咸有久居之心，又不小其官，为越人涤其陋俗而驱于治，居闽、蜀上，无不幸之叹，其事出千馀年之表，则其美之巨细可知也。
然非其材之颖然迈于众人者不能也。
官于南者多矣，予知其材之颖然迈于众人，能行吾说者，李材叔而已。
④材叔又与其兄公翊仕同年，同用荐者为县，入秘书省，为著作佐郎。
今材叔为柳州，公翊为象州，皆同时，材又相若也。
则二州交相致其政，其施之速、势之便，可胜道也夫！其越之人幸也夫！其可贺也夫！1．可填入第①段方框处的虚词是（）A．欤B．也C．耳D．乎2．对第①段理解不正确的一项是（）A．前往南越的路途较闽蜀之途更加安全。
B．南越风气和中州无异，一般不会生病。
C．南越的花果海产酒醋等物产质量上乘。
D．南越百姓性格平和，非逞勇斗狠之徒。
3．本文是一篇赠序，下列对文章有关内容的概括与分析正确的一项是（）A．作者揭露自古以来官场对南越的偏见，感慨越人的不幸，并认为南越落后的主要原因是偏远鄙陋。
2023届上海市高考复习：历年真题(传记类文言文阅读)专项练习(附答案)
2023届上海市高考复习：历年真题（传记类文言文阅读）专项练习 一、【2022ꞏ上海ꞏ高考真题】阅读下文，完成下列小题。
韩亿传（北宋）苏舜钦①韩公，讳亿，字宗魏。
以咸平五年登进士第，除大理评事。
②景祐二年，通判陈州。
时郡界河决害民，计其补塞费巨万，公驰至其地，集濒河丁壮，就伐薪藁，亲为裁画，一物不取于民而堤复完坚。
又去郡数十里有群寇，大浮舰而下，将劫旁邑。
公廉知之，自部十余卒，夜掩至，命堰河绝上流，举火伐鼓以疑之，贼弃舟迸走，尽束以付吏。
转运使郑文宝闻之，走檄①会公于许。
既至，叹曰：“急欲识公之面颜耳。
”③八年，迁屯田员外郎，知相州。
时河北蝗旱，转运使因岁计覆②，不以实闻，诸郡畏莫敢言，公力抗章请蠲赋役，州民赖以全活。
④寻擢侍御史，时淮浙蝗旱，民饥殍流散。
命公为安抚，所至赈廪困灾家，罢诸役作，举良吏以牧羊之。
合肥有陂可溉田，久为右姓专其利，公决导以济下户，得以衣食者不可胜数。
⑤岁余，除河北转运使，诏留监定故丞相向公诸子分财。
丁崖州当国，势慑天下，私所亲谕公，欲市向公长安华严别墅，又讽其子从之。
公至其家，面戒曰：“土田衣食之源不可弃。
”故余财尽均，而华严独存，不以分，由是忤崖州意。
⑥景祐中，西夏称藩日久，当遣人至京师货易，出入民间如家。
公深以为不便，请下诏推恩置馆舍，遣使接引官为监其货易若伏远人者实羁防之也。
⑦公性方严质重，虽笑言不妄，每朝廷有大议论，所持坚正，形于颜色，惟义所在，不恤权忌，一发于言，众莫敢夺。
【注】①走檄：紧急发送文书。
②覆：检查。
1．写出下列加点词在句中的意思。
（1）尽束．以付吏( )（2）故余财尽均．( )2．为下列句子中的加点词选择正确的义项。
（1）公廉．知之( )A．廉洁B．正直C．查访D．辨别（2）公决导以济．下户( )A．救济B．灌溉C．资助D．疏浚3．把第④段画线的句子翻译成现代汉语。
命公为安抚，所至赈廪困灾家，罢诸役作，举良吏以牧羊之。
4．第⑥段画波浪线部分有三处需加句读，请用“/”把这三处标识出来。
2023届上海市高考复习：历年真题(文学类文言文阅读)专项练习(附答案)
2023届上海市高考复习：历年真题（文学类文言文阅读）专项练习一、【2022ꞏ上海杨浦ꞏ高三期中】阅读下文，完成下面小题。
游九华山记（清）施闰章①昔刘梦得尝爱终南、太华、女儿、荆山，以为此外无奇秀，及见九华，始自悔其失言。
是说也，尝窃疑之。
而李太白□山有莲花峰，改九子为九华。
予舟过江上。
望数峰空翠可数，约略如八九仙人云。
②其山，外峻中夷。
由青阳西南行，则峰攒岫复，瑰奇百出，而入其中则旷以隐。
由山麓褰裳，则寒泉数十百道，喷激沙石，碎玉哀弦，而入其中则奥以静。
盖岩壑盘旋，白云蓊郁，道士之所族处者，是为化城①。
一峰屹然，四山云合，若群龙之攫明珠者，是为金地藏塔②。
循檐送目，虚白之气，远接江海。
而四方数千里来礼塔者，踵接角崩，叫号动山谷，若疾痛之呼父母，蹈汤火之求救援。
道士③争缘为市，几以山为垄断矣，宁复知有云壑乎？③于是择其可游者，曰东岩。
其上有堆云洞、师子石，僧屋数间，刻王文成④手书。
文成聚徒讲学，游憩于斯，有东岩燕坐诗。
今求其讲堂，无复知者。
天柱峰最高，俯视化城为一盂。
绝壁矗立，乱山无数。
所谓“九十九峰”者，迷离莫辨，如海潮涌起，作层波巨浪。
青则结绿⑤，紫则珊瑚，夕阳倒蒸，意眩目夺。
盖至此而九华之胜乃具。
惜余非闲人，不得坐卧十日，招太白、梦得辈于云雾间相共语耳！④游以甲午岁十月，从之者查子素先，徐子道林。
注：①化城：化城寺。
②金地藏塔：金地藏坐化后的肉身塔，又称地藏坟。
③道士：这里指和尚。
④王文成：明代哲学家王守仁。
⑤结绿：宝玉名。
1．第①段□中应填入的虚词是（）A．以B．则C．其D．之2．对第①段“疑”内容或作用理解正确的一项是（）A．作者怀疑刘禹锡、李太白极推崇九华山的传闻的真实性。
B．作者用怀疑前人说法引出自己游览九华山的经历与感受。
C．作者用怀疑前人说法引出自己对九华山佛教盛行的反思。
D．作者的怀疑贯穿全文，最后仍未释疑，希望再游览十日。
3．结合文本，分析第②段画线部分的作用。
4．联系第②、③段，分析作者心目中“九华之胜”的特征。
上海高考语文文言文专练题带答案
上海高考语文文言文阅读原文羊玄保，泰山南城人也。
祖楷，尚书都官郎。
父绥，中书侍郎。
初为宋武帝镇军参军。
少帝景平中，累迁司徒右长史。
府公王弘甚知重之，谓左长史庾登之、吏部尚书王准之曰：“卿二贤明美朗诣，会悟多通，然弘懿之望，故当共推羊也。
”顷之，入为黄门侍郎。
善弈棋，品第三，文帝亦好弈，与赌郡，玄保戏胜，以补宣城太守。
先是，刘式之为宣城立吏人亡叛制，一人不禽，符伍里吏送州作部;能禽者赏位二阶。
玄保以为非宜，陈之于上曰：“臣伏寻亡叛之由，皆出于穷逼，未有足以推存而乐为此者也。
今立殊制，于事为苦。
又寻此制施一邦而已，若其是邪，则应与天下为一;若其非邪，亦不宜独行一郡。
”由此制停。
文帝以玄保廉素寡欲，故频授名郡。
为政虽无殊绩，而去后常必见思。
不营财利，处家俭薄。
文帝尝曰：“人仕宦非唯须才，亦须运命;每有好官缺，我未尝不先忆羊玄保。
”元凶弑立，以为吏部尚书，领国子祭酒。
及孝武入伐，朝士多南奔，劭集群僚，横刀怒曰：“卿等便可去矣!”众并惧莫敢言，玄保容色不异，徐曰：“臣其以死奉朝。
”劭为解。
孝武即位，为金紫光禄大夫，以谨敬见知。
大明五年，加散骑常侍、特进。
玄保自少至老，谨于祭奠，四时珍新未得祠荐者，口不妄尝。
大明八年，卒，时年九十四。
谥曰定子。
子戎，有才气，而轻薄少行检，玄保常嫌其轻脱，云“此儿必亡我家” 。
位通直郎。
坐与王僧达谤时政赐死。
死后孝武帝引见玄保，玄保谢曰：“臣无日磾①之明，以此上负。
”上美其言。
戎二弟，文帝并赐名，曰咸，曰粲。
谓玄保曰：“欲令卿二子有林下正始余风。
”(选自《南史》之《宋书·羊玄保传》,有删改)【注】①日磾：金日磾(mì dī)，西汉时期著名匈奴族政治家。
上海高考语文文言文阅读题目9.对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是(3分)A.府公王弘甚知重之知：了解。
B.与赌郡赌郡：以郡官做赌注。
C.未有足以推存而乐为此者也推存：求得生存。
D.我未尝不先忆羊玄保忆：回忆。
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文言文阅读阅读下文，完成下面小题。
题尔遐园居序张鼐①缁衣①化于京尘，非尘能化人也。
地不择其偏，交不绝其靡；精神五脏，皆为劳薪②。
能于此中得自在者，其惟简远者□？②尔遐以治行入官柱下③，卜居西城之隅。
数椽不饰，虚庭寥旷，绿树成林，绮蔬盈圃。
红蓼植于前除，黄花栽于篱下。
亭延西爽，山气日佳。
户对层城，云物不变。
钩帘缓步，开卷放歌。
花影近人，琴声相悦。
灌畦汲井，锄地栽兰，场圃之间，别有余适。
或野寺梵钟，清声入座；或西邻砧杵，哀响彻云。
图书润泽，琴尊潇洒，陶然丘壑，亦复冠簪④；觞咏之娱，素交是叶⑤。
尔遐尝言：“高林受⑥日，宽庭受月。
短墙受山，花夜受酒。
闲日受书，云烟草树受诗句。
”余谓非尔遐清适，不能受此六种。
③然余尝笑人眼目不开，辄浪谈泉石，桎梏簪裾⑦，彼实无所自树乃尔。
夫能自树者，寄澹于浓，处繁以静，如污泥红莲，不相染而相为用。
但得一种清虚简远，则浓繁之地，皆我用得，马头尘⑧宁复能溷⑨我？尔遐读书高朗，寡交游，能自贵重，而以其僻地静日，观事理，涤志气，以大其蓄而施之于用，谁谓园居非事业耶？然尔遐临民，卓然清静，中州人比之为刘襄城、卓太傅，则今日之园居，其又以六月息者，而九万里风斯在下，吾益信京尘之未必不能息人也。
【注】①缁衣：黑布衣。
①劳薪：拿来当柴烧的旧车脚，指人辛苦劳作。
①柱下：官名，相当于后代的御史。
①冠簪：借指官宦。
①素交：情谊纯洁的朋友、旧友。
叶：“协”的古文。
和，合。
①受：接受，这里指欣赏。
①簪裾：显贵者的服饰，借指显贵。
①马头尘：飞扬在车马前后的尘土，喻世俗污垢。
①溷：混浊。
1．可填入第①段方框处的虚词是（）A．矣B．乎C．欤D．耶2．对第①段的理解不正确的一项是（）A．得简远需放开眼界，不甘束缚。
B．“自树”是得简远的关键所在。
C．得简远便能适应官场的污浊。
D．尔遐得简远，于园居中积蓄力量。
3．第①段使用的语言与第①段有很大的差异，从句式的角度进行赏析。
4．评价本文所提倡的“简远”思想的意义。
阅读下文，完成各题。
①汲黯字长孺，濮阳人也。
黯以父任，孝景时为太子洗马，以庄见惮。
孝景帝崩，太子即位，黯为谒者。
河内失火，延烧千余家，上使黯往视之。
还报曰：“家人失火，屋比延烧，不足忧也。
臣过河南，河南贫人伤水旱万余家，或父子相食，臣谨以便宜，持节发河南仓粟以振贫民。
臣请归节，伏矫制之罪。
”上贤而释之。
②黯为人性倨，少礼，面折，不能容人之过。
合己者善待之不合己者不能忍见士亦以此不附焉。
然好学，游侠，任气节，内行修洁，好直谏，数犯主之颜色，不得久居位。
③当是时，太后弟武安侯蚡为丞相，中二千石来拜谒，蚡不为礼。
然黯见蚡未尝拜，常揖之。
天子方招文学儒者，上曰吾欲云云，黯对曰：“陛下内多欲而外施仁义，奈何欲效唐虞之治乎！”上默然，怒，变色而罢朝。
公卿皆为黯惧。
上退，谓左右曰：“甚矣，汲黯之戆也！”群臣或数黯，黯曰：“天子置公卿辅弼之臣，宁令从谀承意，陷主于不义乎？且已在其位，纵爱身，奈辱朝廷何！”④丞相弘燕见，上或时不冠。
至如黯见，上不冠不见也。
上尝坐武帐中，黯前奏事，上不冠，望见黯，避帐中，使人可其奏。
其见敬礼如此。
⑤淮南王谋反，惮黯，曰：“好直谏，守节死义，难惑以非。
至如说丞相弘，如发蒙振落耳。
”（选自《史记·汲郑列传》，有删改）5．写出下列加点词在句中的意思。
（1）持节发河南仓粟以振．贫民( )（2）群臣或数．黯( )6．为下列句中加点词选择释义正确的一项。
（1）屋比．延烧，不足忧也( )A．比较B．连接C．近来D．等到（2）伏矫．制之罪( )A．假托B．纠正C．抬起D．勇武7．用“/”为第①段画线部分断句。
合己者善待之不合己者不能忍见士亦以此不附焉8．把第①段画线句译成现代汉语。
天子置公卿辅弼之臣，宁令从谀承意，陷主于不义乎？且已在其位，纵爱身，奈辱朝廷何！9．分析第①段“上默然，怒，变色而罢朝”的原因。
10．第①①段都写到丞相弘，比较其异同。
阅读下文，完成下列小题。
霁月楼记杨万里①余顷官于朝，得予叔祖彦通书，诿余以名石井张氏之楼，且为之记。
予以未尝至石井，未登斯楼，莫知所以名之者。
乃复书彦通，讯以斯楼何宜。
彦通又以书云：“暄凉靡不宜，而尤于秋宜；风物靡不宜，而尤于月宜；朝暮晦明靡不宜，而尤于霁宜。
”余乃大书“霁月楼”三字以遗之，未暇作记也。
②余尝观诗家者流，多喜谈霁月，【甲】余以为万众皆有新故，无新故者月也，【乙】及予为博士于奉常，时秋且半，吏白余，当祀寿星。
余与少卿蜀人黄仲秉，斋宿于西湖南山之净慈禅寺。
是夕雨作，松竹与荷叶终夜有声，骚骚也。
五鼓夙兴，登坛将事。
□天宇如水，月色如洗，□不类人间有也，【丙】□诗家之谈尤信。
【丁】③张君克刚，喜宾客，且博延名士，以才其子弟。
斯楼又胜绝，予安得月前霁后，御风往观焉？先作此记，庶几与斯楼有一日之雅也。
11．对本文文意理解正确的一项是（）。
A．作者受石井张氏之托，给楼取名并作记。
B．唯有秋雨后月出之时，登临此楼才惬意。
C．诗人大多喜欢写霁月，作者却不以为然。
D．作者向往张氏楼美景，非常期待前往一游。
12．可填入第①段方框处的词语分别是是（）。
A．故，乃，则B．则，殆，盖C．乃，殆，则D．盖，乃，故13．小明同学在校对此文时，发现第①段脱落了一句“故曰‘霁月’焉。
”，现在要将这一句补入文中，最合理的位置应是（）。
A．【甲】B．【乙】C．【丙】D．【丁】14．作者“未尝至石井，未登斯楼”，却给张氏楼取了名字，写了记，你觉得合适吗？说说你的理由。
阅读下文，完成下面小题。
①李若谷，字子渊，徐州丰人。
举进士，补长社县尉。
州葺兵营，课民输木。
檄尉受之，而吏以不中程，多退斥，欲苛苦输者，因以取赇。
若谷度材，别其长短、大小为程，置庭中，使民自输。
②改大理寺丞、知宜兴县。
官市湖洑茶，岁约户税为多少，率．取足贫下，若谷始置籍备勾检。
茶恶者旧没官，若谷使归之民，许转贸以偿其数。
累迁度支员外郎，出为京东转运使。
会河决白马，调取刍楗，同列卢士伦协三司意，趣刻扰州县，而若谷宽之。
士伦不悦，构．于朝，徙知陕州。
天圣初，判三司户部勾院。
王蒙正为驻泊都监，挟太后姻横肆，若谷绳以法。
监司右．蒙正，奏徙若谷潭州。
③洞庭贼数邀商人船杀人，辄投尸水中。
尝捕获，以尸无验，每贷．死，隶他州。
既而逃归，复功劫，若谷擒致之，磔于市。
自是寇稍息。
以右谏议大夫知延州。
州有东西两城夹河秋夏水溢岸辄圮役费不可胜记。
若谷乃制石版为岸，押以巨木，后虽暴水，不复坏。
官仓依山而贮谷少，若谷使作露囤，囤可贮二万斛，他郡多取法焉。
④进尚书工部侍郎，拜参知政事。
建言：“近世俗薄，专以朋党污善良。
风俗媺恶，在上之人作而新之。
君子小人，各有其类，今一目以朋党，恐正人无以自立矣。
”帝悟，为下诏谕中外。
以太子少傅致仕，卒，年八十。
赠太子太傅，谥康靖。
⑤若谷性资端重，治民多智虑，恺悌爱人，其去，多见思。
（节选自《宋史·列传第五十》）15．写出下列加点词在句中的意思。
（1）率．取足贫下( )（2）构．于朝( )16．为下列句中加点词选择释义正确的一项（）监司右．蒙正A．亲近B．偏袒C．帮助D．尊贵17．为下列句中加点词选择释义正确的一项（）每贷．死A．宽缓B．抚恤C．免除D．赎回18．第①段画线部分有三处需加句读，请用“／”把这三处标识出来。
州有东西两城夹河秋夏水溢岸辄圮役费不可胜记19．把第①段画线句译成现代汉语。
檄尉受之，而吏以不中程，多退斥，欲苛苦输者，因以取赇。
20．第①段写李若谷向皇帝进言，很有说服力，请加以分析。
21．文末评价李若谷“治民多智虑”，请结合全文对此加以分析。
阅读下文，完成下面小题。
①郑当时者，字庄，陈人也。
其先郑君尝为项籍将；籍死，已而属汉。
高祖令诸故项籍臣名．籍，郑君独不奉诏。
诏尽拜名籍者为大夫，而逐郑君。
郑君死孝文时。
②郑庄以任侠自喜，脱张羽于厄，声闻梁、楚之间。
孝景时，为太子舍人。
每五日洗沐，常置驿马长安诸郊，存诸故人，请谢宾客，夜以继日，至其明旦，常恐不遍。
庄好黄老之言，其慕长者，如恐不见。
年小官薄，然其游知交皆其大父行．，天下有名之士也。
武帝立，庄稍．迁．为鲁中尉、济南太守、江都相，至九卿为右内史。
以武安候、魏其时议，贬秩为詹事，迁为大农令。
③庄为太史，诫门下：“客至，无贵贱无留门者。
”执宾主之礼，以其贵下人。
庄廉，又不治其产业，仰奉赐以给诸公。
然其馈遗人，不过算器食。
每朝，候上之间，说未尝不言天下之长者。
其椎毂士及官属丞史诚有味其言之也常引以为贤于己。
未尝名吏，与官属言，若恐伤之。
闻人之善言，进之上，唯恐后。
山东士诸公以此翕然称郑庄。
④郑庄使视决河，自请治行五日。
上曰：“吾闻‘郑庄行，千里不赍粮’，请治行者何也？”然郑庄在朝，常趋和承意，不敢甚引当否。
及晚节，汉征匈奴，招四夷，天下费多，财用益匮。
庄任人宾客为大农僦人，多逋．负。
司马安为淮阳太守，发其事，庄以此陷罪，赎为庶人。
顷之，守长史。
上以为老，以庄为汝南大守。
数岁，以官卒。
⑤郑庄、汲黯始列为九卿，廉，内行修洁。
此两人中废，家贫，宾客益落。
及居郡，卒后家无余赀财。
庄兄弟子孙以庄故，至二千石六七人焉。
⑥大史公曰：“夫以汲、郑之贤，有势则宾客十倍，无势则否，况众人乎！下邽翟公有言，始翟公为廷尉，宾客阗门。
及废，门外可设雀罗。
翟公复为廷尉，宾客欲往，翟公乃大署其门曰：‘一死一生，乃知交情。
一贫一富，乃知交态。
一贵一贱，交情乃见。
’汲、郑亦云，悲夫！”（节选自《史记·郑庄传》有删节）22．写出下列加点词在句中的意思。
（1）高祖令诸故项籍臣名．籍（2）庄稍迁．．为鲁中尉23．为下列句中加点词选择释义正确的一项。
（1）然其游知交告其大父行．( )A．行列B．辈分C．行为D．行业（2）多逋．负( )A．逃亡B．欠税C．懈怠D．拖延24．第①段画线部分有三处需加句读，请用“/”把这三处标识出来。
其椎毂士及官属丞史诚有味其言之也常引以为贤于己。
25．把第①段画线句译成现代汉语。
郑庄、汲黯始列为九卿，廉，内行修洁。
此两人中废，家贫，宾客益落。
26．对文章内容理解正确的一项是（）A．郑庄每五日洗沐，他追求的是黄老养生之道。
B．郑庄诫门下：“客至，无贵贱无留门者。
”他不喜欢留客在家。
C．郑庄上朝时“说未尝不言天下之长者”，他积极推荐贤良D．翟公大署其门曰：“一贵一贱，交情乃见。
”他表达了对交情的珍惜。
27．第①段写到皇上说“吾闻‘郑庄行，千里不赍粮’，请治行者何也？”请结合文章内容，评析皇上对郑庄的评价。
阅读下文，完成下列小题。
王峻传①王峻，字秀峰，相州安阳人也。
父丰，为乐营将。
峻少以善歌事梁节度使张筠。
租庸使赵岩过筠家，筠命峻歌佐酒，岩见悦之。
是时岩方用事，筠因以峻遣岩。
梁亡，岩族诛，峻流落民间。
②太祖入立，拜峻右仆射、门下侍郎、同中书门下平章事，监修国史。
刘旻攻晋州，峻为行营都部署，得以便宜．．从事。